蝸牛的獎牌作文600字
在很久很久以前,蝸牛有著一對漂亮而又有力的翅膀。森林里的動物們每四年也舉行一場大型的運動會。
這一年,蝸牛在1500米跑的項目中拿了冠軍,得到了一個大大的獎牌,這可給蝸牛樂壞了。蝸牛對這個獎牌愛不釋手,生怕別人給偷走了。今天把獎牌藏到衣柜里,明天把獎牌放在床底下,后天又把獎牌弄到了吊燈的上面……就這樣每天不停地變換著地點,可它還是不放心,整天愁眉苦臉的。有一天,蝸牛實在不知道該把獎牌藏到哪里去了,它生氣地拿著獎牌轉來轉去。就在這時候,它忽然發現這個獎牌和自己的背大小剛剛好,蝸牛心里想:干脆就把它放在自己的背上背著吧,這樣既安全,又可以讓大家都知道我是冠軍,拿了獎牌,這多威風啊!就這樣蝸牛每天背著獎牌到處炫耀,誰也看不起。一晃四年過去了,森林里又舉行運動會了,參加1500米跑的動物可真不少啊!有獅子、大灰狼、小烏龜、黃鸝鳥……蝸牛心想:你們也太不自量力了,我是冠軍,難道你們忘了嗎?一會兒看我怎么收拾你們!發令槍響了,大家都沖了出去,蝸牛也使出了全身的力氣,可是無論它怎么使勁地扇動翅膀,就是飛不起來。我的翅膀呢?蝸牛想:一定是獎牌壓到了翅膀才飛不起來的。它使勁地拽背上的`獎牌,可是無論怎么用力,獎牌還是牢牢地扣在它的背上。蝸牛不知道在它背著獎牌四處炫耀的四年里,它的翅膀早被壓得退化沒有了,而那個它喜歡的不得了的獎牌,卻已經成了它身體的一部分再也拿不掉了。就在蝸牛還在發呆的時候,忽然聽到觀眾們發出的哄笑聲:“快看哪!那不是驕傲的蝸牛冠軍嗎?哎喲,現在怎么跑得比小烏龜還慢呢?笑死人了。”蝸牛覺得自己沒臉見大家,于是把身體一縮藏到了獎牌下面,再也不出來了。小朋友們,現在你知道蝸牛殼的來歷了吧。
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中午,做完作業后,我準備到書包里拿課外書閱讀一會兒,卻看見后排的何藝菀在臺上“聚精會神”地不知在忙些什么,心中的好奇心驅使我將頭湊了過去,不看不知道,一看還真嚇了一大跳,他正在撥弄著幾只——蝸牛。
我饒有興致地望著那蝸牛,只見它伸長了脖子,正欲向前爬去,但背上厚重的殼卻成了它的累贅,我淺淺地一笑,怪不得人們常將蝸牛與“慢”結合在一起,果真如此呵!講臺上值日生不知大聲點了哪位搗蛋鬼的大名,那蝸牛受到了驚嚇,閃電般地縮進自己賴以生存的小殼中去,半晌再無動靜。
待到下課,我甩著三寸不爛之舌,從何藝菀處謀得了一只小小的蝸牛,待它從殼中舒展開自己的腰身,便繼續開始了它漫長的“旅程”,我打量著它:兩只長長的觸角遇到重物,馬上就縮回身子里,十分可愛,渾身上下都十分濕潤,但凡它爬過的區域,都留下一行黏液,這是因為它體內有種叫足腺的東西,再看它的殼,小而緊湊,其貌不揚,卻讓蝸牛們流連……
我的腦中靈光一閃,提議與何藝菀來個“蝸牛速度競賽”,我們二人一拍即合,馬上籌備“比賽”去了。經過我那略顯殘忍及兇狠的“魔鬼訓練”,它的速度已是杠杠的'了。于是乎,戰鼓擂響,開戰!
只見何藝菀領導著他的“西部牛仔”們躍躍欲試,我不甘示弱,幫“小蝸”(我對我的蝸牛的愛稱)做做準備工作,伸伸“腿”來彎彎“腰”,好不威風!
Let’sgo!比賽開始,我的蝸牛并未“一馬當先”,而是與“第二梯隊”一同漫步,并逐漸加快速度,很快便與“何氏一族”精兵強將們并駕齊驅。
比賽吸引眾同學圍觀,于是乎,叫喊聲沖天,我的“小蝸”關鍵時刻又掉了鏈子——膽小病犯了,再次縮回殼中,失去NO.1寶座。“耶,沖線!”何藝菀發出勝利后的歡呼,我哩,只好黯然領“小蝸”離場。
后來,聽生物老師建議,大伙兒將蝸牛放歸草叢之中。于是,天下太平,再無紛爭!
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不久之前,我出生了。睜開朦朧的眼睛,發現自己在一棵高大的參天大樹上。媽媽在旁邊趴著看著我,當我睜開眼睛后,她終于長舒一口氣。
漸漸的我長大了,我學會了走路,當我邁開步子時發現背上背著一個又厚又硬的殼子。占了整個身子的一大半,走起路來好重好重啊!我立馬停下腳步,問問媽媽:“為什么我們一生下來就背負這個又硬又重的殼子呢?”媽媽語重心長的對我說:“殼子不是負擔,它保護著你的心臟和器官,如果沒有它,你的弱點就會暴露無遺,很快就會成為敵人的口中餐。第二個,是它可以作為你的房子住。”我聽著媽媽的話,似懂非懂。小聲嘟呶著:“為什么毛毛蟲姐姐沒有殼呢?它難道不怕受欺負嗎?”媽媽聽到了,耐心的跟我說:“因為毛毛蟲姐姐長大后能變成美麗的蝴蝶,天空會保護她啊!”我聽了媽媽的話后接著問:“媽媽,那蚯蚓弟弟為什么連頭骨都沒有,也不會變成蝴蝶,更不用背著硬殼呢?”媽媽笑笑對我說:“那是因為蚯蚓弟弟會鉆進土里,大地會保護他啊!”聽到媽媽講的`這些后,我大哭了起來,我們好可憐啊!沒有天空,更沒有大地的保護。媽媽沉默了……
若干年后,我長大了。經受了風吹日曬,經受了別人欺負。我都會安心的鉆進“殼子”里,里面是那么的安逸,那么安全。直到這會兒,我終于明白了,大自然沒有給予我們這些“缺陷”,但它不會偏心,肯定能賦予我們那些“優勢”,我們能做的只有堅強的生活。
我們不靠天,不靠地,我們只靠我們自己。
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歐老師這番話讓我樂觀起來。她叫同學馬上把作業本發下去。我馬上打開我自己那本。在100分三個數字后面寫著,“拖著沉重的腳步向上走,也許會很辛苦,但總有一天會成功的`!昊禹,加油!”那本子至今我還留著。
歐老師這番話讓我覺得這堂課更加豐富!更加精彩!這是我永遠也忘不了的一堂課,這堂課是我數學的轉折點。也永遠忘不了歐老師。
蝸牛蝸牛向上爬,蝸牛蝸牛向上爬,雖然困難重重,雖然背負著重重的殼,卻還是要一步步地往上爬……
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蝸牛的努力總是會有回報的,一步步慢慢地爬,終會到達終點,在快要到達終點之際,開始了放手一搏。
終點將至,我載著老師的期望,同學們的歡呼,與他們給予我的力量。放手一搏。
蝸牛一步步的爬,終于爬到了高峰,爬到了終點!
經過不懈的努力,我獲得了小組第二,總排名第四的好成績。
這個片段,名為放手一搏。堅持到最后,就是勝利,當你在離終點只差一步之遙的時候,就只差放手一搏!放手一搏乃我生活的準則之四。
蝸牛如我,我似蝸牛。我們每個人都像是蝸牛,為自己的人生道路而勇敢、堅持,得到他人的鼓勵而充滿力量、放手一搏!
蝸牛告訴我:勇敢是向著成功的地圖,堅持是通往成功的道路,力量是開啟成功的大門,放手一搏是成功之門散發出的縷縷光輝!
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