寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)（精選5篇）

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)1

親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們：

時(shí)代巨輪轟鳴向前，我們所面對(duì)的不只是歲月的變迭更替，也是觀念的變遷革新。新的時(shí)代意味著新的視野、新的思想、新的觀念。在學(xué)習(xí)交流中、結(jié)社聚友中、人與人之間的來(lái)往接觸中，都離不開(kāi)講普通話和運(yùn)用規(guī)范字。因此，“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”意義重大。

語(yǔ)言即文化，文化需傳承，華夏子孫同祖同根，神州萬(wàn)眾理應(yīng)同心同音。在此，我們向全校師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

第一，課堂內(nèi)，老師、學(xué)生間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。在校日常生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

第二，家庭中，學(xué)生與家長(zhǎng)之間應(yīng)堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然，盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

第三，生活上，認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。

第四，各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)應(yīng)積極抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范自身他人用語(yǔ)。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。

第五，盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要前提，為了學(xué)生明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，為了昂首闊步邁進(jìn)新時(shí)代，讓我們一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活！

　　倡議人：

日期：

　　寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)2

老師們、同學(xué)們：

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升我校的語(yǔ)言文字工作的整體水平，增強(qiáng)廣大教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》字法》，依據(jù)市、縣語(yǔ)委的文件精神相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特向全體師生員工發(fā)出以下倡議：

【第1句】：全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的法律意識(shí)、公民意識(shí)。

【第2句】：全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，把推廣普通話提高到愛(ài)國(guó)主義的高度，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

【第3句】：普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，規(guī)范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書(shū)。

【第4句】：學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。

【第5句】：在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言。

【第6句】：學(xué)校師生各種集會(huì)要使用普通話講話或發(fā)言。

【第7句】：學(xué)校各個(gè)部門(mén)主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

【第8句】：日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐?、同學(xué)、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

【第9句】：盡量在社會(huì)生活中使用普通話，發(fā)揮省級(jí)示范學(xué)校的輻射功能，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

【第10句】：從身邊的瑣碎小事做起，不說(shuō)粗話和臟話，在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明班級(jí)，文明校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。

老師們、同學(xué)們，普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人，樹(shù)新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”。

相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊男@一定會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學(xué)校一定會(huì)成為語(yǔ)言文字規(guī)范化的示范學(xué)校，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　倡議人：

日期：

　　寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！我是少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師。秋風(fēng)颯爽，碩果累累，在這瓜果飄香的日子里，我們迎來(lái)了全國(guó)普通話推廣周。同學(xué)們，每年9月份第三周是全國(guó)普通話推廣周。今年我校推廣普通話的主題是“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”。

現(xiàn)在普通話和漢字在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。

同學(xué)們，作為使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書(shū)法中得到藝術(shù)的浸染。規(guī)范地使用普通話，寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，為此校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：。

【第1句】：以說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字為榮。

【第2句】：堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

【第3句】：在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為說(shuō)普通話的楷模。

【第4句】：學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

【第5句】：以校園為基點(diǎn)，在自己講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字的同時(shí)，小手牽大手，走出校園、走出社區(qū)，積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。

【第6句】：開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字，樹(shù)立城市形象”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)外公示性用字進(jìn)行地毯式檢查，幫助相關(guān)單位和部門(mén)進(jìn)行整改，使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧！

　　倡議人：

日期：

　　寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)4

親愛(ài)的.同學(xué)們：

語(yǔ)言文字規(guī)范化，是“促進(jìn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要前提，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》、認(rèn)真落實(shí)省、市語(yǔ)言文字工作會(huì)議精神，努力創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化工作示范校，校團(tuán)委特向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

【第1句】：積極學(xué)習(xí)普通話、說(shuō)好普通話；

【第2句】：使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)別字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、異體字；

【第3句】：在校園生活中，與同學(xué)們互幫互助，相互督促，使寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種自覺(jué)行為；

【第4句】：在家庭生活中，積極帶動(dòng)家人寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話，使身邊的親友養(yǎng)成良好的語(yǔ)言文字習(xí)慣；

【第5句】：在社會(huì)生活中，對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為及時(shí)予以糾正，為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn)；

【第6句】：把寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話與愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái)，使寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

寫(xiě)規(guī)范字，從你我做起；講普通話，方便你我他。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在校園里營(yíng)造“寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話”的良好氛圍，為推進(jìn)我校精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！

　　倡議人：

日期：

　　寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)5

尊敬的市民朋友：

開(kāi)展三類城市語(yǔ)言字達(dá)標(biāo)評(píng)估，這是對(duì)我縣城市明形象的一次檢驗(yàn)，也是推進(jìn)我縣明創(chuàng)建進(jìn)程的又一個(gè)重要契機(jī)。韻味深長(zhǎng)的普通話和方正遒勁的漢字是中華民族五千年歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵(lì)精圖治的腳步，它承載著炎黃子孫民族復(fù)興的抱負(fù)！每天，我們都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力；每天，我們都在橫平豎直的書(shū)寫(xiě)中得到藝術(shù)的熏陶！說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字能更好的促進(jìn)交流、增進(jìn)協(xié)作，提高工作效率，樹(shù)立良好的城市形象，增強(qiáng)作為中華民族大家庭的一份子的自豪感。流利的普通話和規(guī)范的漢字就如同一張“名片”，有了這張“名片”，你就能與心靈進(jìn)一步交流，與明進(jìn)一步“握手”。

為此我們向廣大市民發(fā)出以下倡議：

1．積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為日常用語(yǔ)；

2．規(guī)范使用漢字，不寫(xiě)不規(guī)范的繁體字、簡(jiǎn)化字、異體字，確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

黨政機(jī)關(guān)工作人員帶頭使用普通話，使普通話成為機(jī)關(guān)公務(wù)用語(yǔ)；公共服務(wù)行業(yè)、窗口單位以普通話為主要服務(wù)用語(yǔ)。

中小學(xué)把普通話作為教學(xué)用語(yǔ)、校園用語(yǔ)，師生成為規(guī)范使用漢字的典范，并積極開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言字活動(dòng)。

開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字，樹(shù)立城市形象”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，對(duì)城市公共場(chǎng)所用字進(jìn)行全面檢查、糾正，優(yōu)化城市語(yǔ)言字規(guī)范化工作環(huán)境。

“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，用明語(yǔ)，做明人”，我們期待著能得到您的積極支持和參與，從現(xiàn)在做起，從自身做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的主要交流工具，使規(guī)范使用漢字逐步成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。讓我們攜起手，為塑造壽縣明新形象，做出積極的貢獻(xiàn)！

　　倡議人：

日期：

規(guī)范漢字倡議書(shū)

在日常生活和工作中，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的規(guī)范漢字倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　規(guī)范漢字倡議書(shū)1

尊敬的市民朋友：

大家好！

悠悠五千年，滔滔江河水。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。中國(guó)的語(yǔ)言文字是這條歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵(lì)精圖治的腳步，它承載了炎黃子孫民族復(fù)興的抱負(fù)！燦爛的文字，悠久的歷史，使我們一次又一次在心里呼喊：我自豪！我是中國(guó)人！市民朋友們，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，每天我們都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，每天都在橫平豎直的書(shū)法中得到藝術(shù)的熏陶。說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化語(yǔ)言環(huán)境，更能維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)國(guó)民的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字，是我們每一位中國(guó)人義不容辭的責(zé)任和至高的榮譽(yù)，為此我校向全體北塔區(qū)市民發(fā)出以下倡議：

【第1句】：以說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。

【第2句】：學(xué)習(xí)使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的良好習(xí)慣,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

【第3句】：規(guī)范使用漢字，不寫(xiě)不規(guī)范的繁體字，簡(jiǎn)化字，異體字。確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

【第4句】：以學(xué)校為基點(diǎn)，在自己講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字的同時(shí)，大手牽小手，積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。

【第5句】：開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字，樹(shù)立城市形象”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，對(duì)城市公示性用字進(jìn)行地毯式檢查，幫助相關(guān)單位和部門(mén)進(jìn)行整改，使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

請(qǐng)講普通話，方便你我他；寫(xiě)好規(guī)范字，從你我做起。全體市民朋友們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字，在北塔區(qū)境內(nèi)營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧！

倡議人：

年月日

　　規(guī)范漢字倡議書(shū)2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！語(yǔ)言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的'通用語(yǔ)言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我校預(yù)計(jì)開(kāi)展“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的活動(dòng)。來(lái)杜絕我們發(fā)現(xiàn)的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)出現(xiàn)的不規(guī)范字或異體字；而且，我們的很多同學(xué)總認(rèn)為，說(shuō)什么話，寫(xiě)什么字，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語(yǔ)言文字的規(guī)范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

【第1句】：在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說(shuō)普通話，努力說(shuō)好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

【第2句】：日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐瑢W(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

【第3句】：學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開(kāi)滿文明之花的美麗校園！

倡議人：

年月日

　　規(guī)范漢字倡議書(shū)3

各位老師、同學(xué)們：

語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國(guó)人，我們必須要掌握好標(biāo)準(zhǔn)的母語(yǔ)——普通話?！罢f(shuō)普通話四海同音，寫(xiě)規(guī)范字九州一體”。生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語(yǔ)，說(shuō)出許多錯(cuò)誤的語(yǔ)言或令人費(fèi)解之話，寫(xiě)出很多的錯(cuò)別字。這是不正常的現(xiàn)象，更不符合交際交流的實(shí)際。因此，希望全體醫(yī)學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，糾正這種用語(yǔ)不規(guī)范，錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣。規(guī)范、準(zhǔn)確使用漢字，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，

提高我們使用語(yǔ)言文字的素質(zhì)和修養(yǎng)。

向全校師生發(fā)出倡議——說(shuō)普通話·寫(xiě)規(guī)范字·做文明人，從自我做起，從身邊做起?，F(xiàn)向全體師生提出以下倡議：

【第1句】：在日常的學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)持說(shuō)普通話，努力說(shuō)好普通話。

【第2句】：認(rèn)真學(xué)寫(xiě)漢字，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)錯(cuò)別字，不寫(xiě)繁體字、異體字等不規(guī)范的漢字。

【第3句】：增強(qiáng)“推廣普通話、推行規(guī)范漢字”意識(shí)，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中，努力營(yíng)造良好的“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”氛圍，起到積極地示范、監(jiān)督作用。

【第4句】：積極糾正身邊不說(shuō)普通話、不寫(xiě)規(guī)范字的行為。

【第5句】：堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師、同學(xué)交流時(shí)使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

【第6句】：盡量帶動(dòng)家長(zhǎng)及身邊的人在生活中使用普通話，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

【第7句】：普通話說(shuō)得不太好的同學(xué)多聽(tīng)聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，堅(jiān)持長(zhǎng)期練習(xí)，力爭(zhēng)說(shuō)好普通話。

【第8句】：使用文明語(yǔ)言，做文明人，不說(shuō)臟話，做文明校園內(nèi)的文明學(xué)生。說(shuō)普通話·寫(xiě)規(guī)范字·做文明人，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，樹(shù)立“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”的形象，從今天開(kāi)始，讓我們周?chē)h蕩起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語(yǔ)，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。

倡議人：

年月日

寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)范文

在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)1

尊敬的市民朋友：

大家好！

悠悠五千年，滔滔江河水。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。中國(guó)的語(yǔ)言文字是這條歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵(lì)精圖治的腳步，它承載了炎黃子孫民族復(fù)興的抱負(fù)！燦爛的文字，悠久的歷史，使我們一次又一次在心里呼喊：我自豪！我是中國(guó)人！市民朋友們，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，每天我們都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，每天都在橫平豎直的書(shū)法中得到藝術(shù)的熏陶。說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化語(yǔ)言環(huán)境，更能維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)國(guó)民的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字，是我們每一位中國(guó)人義不容辭的責(zé)任和至高的榮譽(yù)，為此我校向全體北塔區(qū)市民發(fā)出以下倡議：

【第1句】：以說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。

【第2句】：學(xué)習(xí)使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的良好習(xí)慣，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

【第3句】：規(guī)范使用漢字，不寫(xiě)不規(guī)范的繁體字，簡(jiǎn)化字，異體字。確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

【第4句】：以學(xué)校為基點(diǎn)，在自己講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字的同時(shí)，大手牽小手，積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。

【第5句】：開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字，樹(shù)立城市形象”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，對(duì)城市公示性用字進(jìn)行地毯式檢查，幫助相關(guān)單位和部門(mén)進(jìn)行整改，使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

請(qǐng)講普通話，方便你我他；寫(xiě)好規(guī)范字，從你我做起。全體市民朋友們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字，在北塔區(qū)境內(nèi)營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧！

　　北塔區(qū)狀元學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)

　　20xx年4月9日

　　寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！語(yǔ)言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語(yǔ)言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我校預(yù)計(jì)開(kāi)展“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的活動(dòng)。來(lái)杜絕我們發(fā)現(xiàn)的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)出現(xiàn)的不規(guī)范字或異體字；而且，我們的很多同學(xué)總認(rèn)為，說(shuō)什么話，寫(xiě)什么字，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語(yǔ)言文字的規(guī)范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

【第1句】：在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說(shuō)普通話，努力說(shuō)好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

【第2句】：日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐瑢W(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

【第3句】：學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開(kāi)滿文明之花的美麗校園！

　　交口鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)

　　20xx年9月14日

　　寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)3

各位老師、同學(xué)們：

語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)人們明白、流暢、和諧的`交流，作為中國(guó)人，我們必須要掌握好標(biāo)準(zhǔn)的母語(yǔ)——普通話?！罢f(shuō)普通話四海同音，寫(xiě)規(guī)范字九州一體”。生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語(yǔ)，說(shuō)出許多錯(cuò)誤的語(yǔ)言或令人費(fèi)解之話，寫(xiě)出很多的錯(cuò)別字。這是不正常的現(xiàn)象，更不符合交際交流的實(shí)際。因此，希望全體醫(yī)學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，糾正這種用語(yǔ)不規(guī)范，錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣。規(guī)范、準(zhǔn)確使用漢字，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，提高我們使用語(yǔ)言文字的素質(zhì)和修養(yǎng)。

向全校師生發(fā)出倡議——說(shuō)普通話·寫(xiě)規(guī)范字·做文明人，從自我做起，從身邊做起?，F(xiàn)向全體師生提出以下倡議：

【第1句】：在日常的學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)持說(shuō)普通話，努力說(shuō)好普通話。

【第2句】：認(rèn)真學(xué)寫(xiě)漢字，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)錯(cuò)別字，不寫(xiě)繁體字、異體字等不規(guī)范的漢字。

【第3句】：增強(qiáng)“推廣普通話、推行規(guī)范漢字”意識(shí)，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中，努力營(yíng)造良好的“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”氛圍，起到積極地示范、監(jiān)督作用。

【第4句】：積極糾正身邊不說(shuō)普通話、不寫(xiě)規(guī)范字的行為。

【第5句】：堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師、同學(xué)交流時(shí)使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

【第6句】：盡量帶動(dòng)家長(zhǎng)及身邊的人在生活中使用普通話，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

【第7句】：普通話說(shuō)得不太好的同學(xué)多聽(tīng)聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，堅(jiān)持長(zhǎng)期練習(xí)，力爭(zhēng)說(shuō)好普通話。

【第8句】：使用文明語(yǔ)言，做文明人，不說(shuō)臟話，做文明校園內(nèi)的文明學(xué)生。說(shuō)普通話·寫(xiě)規(guī)范字·做文明人，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，樹(shù)立“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”的形象，從今天開(kāi)始，讓我們周?chē)h蕩起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語(yǔ)，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。

　　酒務(wù)小學(xué)

　　20xx年9月14日

關(guān)于寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)（通用5篇）

在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì)用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

現(xiàn)在普通話和漢字在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——————它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。

同學(xué)們，我們作為使用漢語(yǔ)的小主人，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，每天都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話，寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。

因此，說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字，是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，為此校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

【第1句】：以說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。

【第2句】：堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

【第3句】：在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為說(shuō)普通話的楷模。

【第4句】：學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的。作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

【第5句】：以校園為基點(diǎn)，在自己講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字的同時(shí)，小手牽大手，走出校園、走出社區(qū)，積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。

【第6句】：開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字，樹(shù)立城市形象”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)外公示性用字進(jìn)行地毯式檢查，幫助相關(guān)單位和部門(mén)進(jìn)行整改，使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

眾人劃槳開(kāi)大船，眾人拾柴火焰高。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧！

倡議人：

年月日

　　寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)2

全體同學(xué)、老師們：

漢字作為文化和信息的載體，記錄了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。自覺(jué)書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字，學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每一個(gè)人的職責(zé)。

漢字是世界上使用人口最多，使用時(shí)間最長(zhǎng)的一種文字，已經(jīng)有三千四百多年的歷史了，具有形體優(yōu)美，表義性強(qiáng)的特點(diǎn)。準(zhǔn)確、工整、清晰、美觀地書(shū)寫(xiě)漢文字，不僅可以令人耳目一新，引起精神上的愉悅，更可以給人帶來(lái)美的享受，引發(fā)人們積極進(jìn)取的精神，寫(xiě)一手好字將在學(xué)習(xí)、生活、工作中都有著不可忽視的重要作用。

寫(xiě)字是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程，對(duì)一個(gè)人的行為規(guī)范是很好的熏陶。規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，其根本宗旨就在于提高寫(xiě)字質(zhì)量，同時(shí)發(fā)揮寫(xiě)字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從而提高我們的整體素質(zhì)。為引導(dǎo)廣大同學(xué)們重視規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)能力的培養(yǎng)和提高，增強(qiáng)對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)、祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情，特向全體同學(xué)、老師們發(fā)出開(kāi)展以“書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字、傳承中華文化”為主題的倡議活動(dòng)：

【第1句】：養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和習(xí)慣，重視書(shū)寫(xiě)態(tài)度，培養(yǎng)正確的坐姿、握筆的姿勢(shì)以及按正確的筆順、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

【第2句】：語(yǔ)文老師兼任本班的書(shū)法教師，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)寫(xiě)字課，做到“有計(jì)劃、有內(nèi)容、有指導(dǎo)、有作業(yè)、有成果”。

【第3句】：各班開(kāi)展學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》推行規(guī)范漢字的要求，自覺(jué)抵制書(shū)寫(xiě)錯(cuò)別字、自造字、網(wǎng)絡(luò)文字。

【第4句】：全體教師都要以正確、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)為學(xué)生做表率，發(fā)揮規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的教育示范作用。

【第5句】：積極開(kāi)展各種規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)評(píng)比和展示活動(dòng)。團(tuán)委、年級(jí)部、語(yǔ)文組每學(xué)期都要開(kāi)展有關(guān)展評(píng)活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的校園規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)環(huán)境。

同學(xué)們、老師們，積極行動(dòng)起來(lái)！拿起手中的筆，爭(zhēng)做書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字的楷模，讓我們一起感受漢字美和書(shū)寫(xiě)美，領(lǐng)略書(shū)寫(xiě)文化的魅力，傳承我們中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

倡議人：

年月日

　　寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)3

各位老師、同學(xué)們：

語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國(guó)人，我們必須要掌握好標(biāo)準(zhǔn)的母語(yǔ)——普通話。“說(shuō)普通話四海同音，寫(xiě)規(guī)范字九州一體”。生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語(yǔ)，說(shuō)出許多錯(cuò)誤的語(yǔ)言或令人費(fèi)解之話，寫(xiě)出很多的錯(cuò)別字。這是不正常的現(xiàn)象，更不符合交際交流的實(shí)際。因此，希望全體醫(yī)學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，糾正這種用語(yǔ)不規(guī)范，錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣。規(guī)范、準(zhǔn)確使用漢字，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，

提高我們使用語(yǔ)言文字的'素質(zhì)和修養(yǎng)。

向全校師生發(fā)出倡議——說(shuō)普通話·寫(xiě)規(guī)范字·做文明人，從自我做起，從身邊做起?，F(xiàn)向全體師生提出以下倡議：

【第1句】：在日常的學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)持說(shuō)普通話，努力說(shuō)好普通話。

【第2句】：認(rèn)真學(xué)寫(xiě)漢字，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)錯(cuò)別字，不寫(xiě)繁體字、異體字等不規(guī)范的漢字。

【第3句】：增強(qiáng)“推廣普通話、推行規(guī)范漢字”意識(shí)，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中，努力營(yíng)造良好的“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”氛圍，起到積極地示范、監(jiān)督作用。

【第4句】：積極糾正身邊不說(shuō)普通話、不寫(xiě)規(guī)范字的行為。

【第5句】：堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師、同學(xué)交流時(shí)使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

【第6句】：盡量帶動(dòng)家長(zhǎng)及身邊的人在生活中使用普通話，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

【第7句】：普通話說(shuō)得不太好的同學(xué)多聽(tīng)聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，堅(jiān)持長(zhǎng)期練習(xí)，力爭(zhēng)說(shuō)好普通話。

【第8句】：使用文明語(yǔ)言，做文明人，不說(shuō)臟話，做文明校園內(nèi)的文明學(xué)生。說(shuō)普通話·寫(xiě)規(guī)范字·做文明人，是素質(zhì)教育的`一項(xiàng)重要內(nèi)容。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，樹(shù)立“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”的形象，從今天開(kāi)始，讓我們周?chē)h蕩起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語(yǔ)，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。

　　倡議人：

　　20xx年10月26日

　　寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！語(yǔ)言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語(yǔ)言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我校預(yù)計(jì)開(kāi)展“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的活動(dòng)。來(lái)杜絕我們發(fā)現(xiàn)的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)出現(xiàn)的不規(guī)范字或異體字；而且，我們的很多同學(xué)總認(rèn)為，說(shuō)什么話，寫(xiě)什么字，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語(yǔ)言文字的規(guī)范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

【第1句】：在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說(shuō)普通話，努力說(shuō)好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

【第2句】：日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐瑢W(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

【第3句】：學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開(kāi)滿文明之花的美麗校園！

　　交口鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)

　　20xx年9月14日

　　寫(xiě)規(guī)范漢字倡議書(shū)5

尊敬的市民朋友：

大家好！

悠悠五千年，滔滔江河水。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。中國(guó)的語(yǔ)言文字是這條歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵(lì)精圖治的腳步，它承載了炎黃子孫民族復(fù)興的抱負(fù)！燦爛的文字，悠久的歷史，使我們一次又一次在心里呼喊：我自豪！我是中國(guó)人！市民朋友們，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，每天我們都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，每天都在橫平豎直的書(shū)法中得到藝術(shù)的熏陶。說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化語(yǔ)言環(huán)境，更能維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)國(guó)民的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字，是我們每一位中國(guó)人義不容辭的責(zé)任和至高的榮譽(yù)，為此我校向全體北塔區(qū)市民發(fā)出以下倡議：

【第1句】：以說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。

【第2句】：學(xué)習(xí)使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的良好習(xí)慣，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

【第3句】：規(guī)范使用漢字，不寫(xiě)不規(guī)范的繁體字，簡(jiǎn)化字，異體字。確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

【第4句】：以學(xué)校為基點(diǎn)，在自己講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字的同時(shí)，大手牽小手，積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。

【第5句】：開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字，樹(shù)立城市形象”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，對(duì)城市公示性用字進(jìn)行地毯式檢查，幫助相關(guān)單位和部門(mén)進(jìn)行整改，使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

請(qǐng)講普通話，方便你我他；寫(xiě)好規(guī)范字，從你我做起。全體市民朋友們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范漢字，在北塔區(qū)境內(nèi)營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧！

　　北塔區(qū)狀元學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)

　　20xx年4月9日