英語三大從句類型總結
導語:同位語從句用作同位語的從句叫同位語從句。下面是小編給大家整理的英語三大從句類型總結的相關內容,希望能給你帶來幫助!
英語三大從句類型總結
PART1:英語從句三大類型按一般說法,可分為三大類14種從句。
一,名詞性從句
1主語從句Whetherit'srightornotremainstobeseen.
2賓語從句Iwonderwhetherit'srightornot.
3同位語從句Thisisaquestionwhetherit'srightornot.
4表語從句Thequestioniswhetherit'srightornot.
二,定語從句
1限定性定語從句SheisthestudentwhocanspeakEnglishwell.
2非限定性定語從句Sheisthestudent,whocanspeakEnglishwell.
三,狀語從句
1時間狀語從句Thefactwillcomeoutwhenhecomeshere.
2地點狀語從句Youcangowhereveryoulike.
3原因狀語從句Paymoreattentiontoyourlessonsbecauseyouareastudent.
4方式狀語從句Hewalksasifhewereaking.
5目的狀語從句ShewenttoJapansothatshecouldlearnJapanesewell.
6結果狀語從句ShewenttoJapansothatshelearnedJapanesewell.
7條件狀語從句Iwillunderstanditifhetellsme.
8讓步狀語從句Heknowsalotthoughheislittle.
PART2:經典名詞性從句
主語從句(subjectclauses)在復合句中起主語作用的從句叫主語從句。引導主語從句的詞有從屬連詞、、關系代詞、連接副詞等。引導主語從句的關聯詞有從屬連詞that、whether,關系代詞:who,what,which,whom,whose,whatever,whoever,whomever,whichever;關系副詞:when,where,how,why,however,whenever,wherever等。
Thatyoudon’tlikehimisnoneofmybusiness.你不喜歡她不管我的事。
Whathesaidistrue.他說的是真的。
Doyourememberhowhearrivedalmostattheendoftheparty?你記得他幾乎是在宴會快結束時才到的嗎?Thisparty'sreallywhereit'sat,man!啊,這個晚會真棒!
Tellushowyoufulfilledtheheavytaskaheadofschedule.告訴我們,你們是怎樣提前完成這一艱巨任務的。
Wehavereasontobelievethatthefightingonthebordermaydevelopintoafull-blownwar.(喻)我們有理由相信邊境上的沖突可能發展成一場全面戰爭。
Hesaidthathewouldcome.他說他要來。
Whetherthefootballgamewillbeplayeddependsontheweather.足球比賽是否舉行將視天氣而定。
表語從句用作表語的從句叫作表語從句,它位于主句中的連系動詞之后。引導表語從句的詞有從屬連詞that、whether、asthough(if);關系代詞who,what,which,whom,whose,whatever,whoever,whomever,whichever等;關系副詞when,where,why,how,however,whenever,wherever等。可以接表語從句的連系動詞由be,look,remain,seem等。That引導表語從句時,在口語中,間或可以省略。
Thetroubleisthatweareshortofmoney.困難是我們資金短缺。
ThatiswhystonewallsareusedinsteadoffencesaroundNewEnglandfields.這就是為什么在新英格蘭用石頭墻而不用柵欄的原因。
Atthattime,itseemedasifIcouldn'tthinkoftherightwordanyhow.當時,我似乎怎么也想不出一個恰當的字眼來。
賓語從句(objectclauses)用作賓語的從句叫做賓語從句。賓語從句的位置與陳述句基本結構中的賓語相同。賓語從句可作謂語動詞的賓語,也可以作介詞和非謂語動詞(動詞不定式、動名詞、分詞)和某些形容詞的賓語。賓語從句可以由從屬連詞thatwhether、if,關系代詞what,who,whose,which和關系副詞when、where、how、why等引導。
Hesaidhewantedtogototown.他說他想去城里。
Ihopeyou'llbebettersoon.我希望你能很快好起來。
I’msogladthatyouwereabletocometothisparty.你能設法抽空出席這個交際會,我很高興。
IknownothingaboutitexceptwhatIhavereadinthepapers.除了在報上讀到的以外,我對這件事一無所知。
MostoftheChinesepeopleusuallygotoworkonthebikeexceptwhenitrains.除了雨天,大多數中國人一般都騎自行車上班。
Heaskedmewhethershewascoming.他問我,她來還是不來。
同位語從句用作同位語的從句叫同位語從句。它一般跟在抽象名詞fact,idea,news,hope,belief,thought,truth,doubt,suggestion,warning,instruction,reason,information,question等之后,對這些名詞進行說明或解釋。引導同位語從句的詞除連詞that,whether外,還有關系代詞what,which,who,以及關系副詞how,when,where,why等。
Itisafactthatsmokingisadangertohealth.吸煙危害健康,這是事實。
Ihavenoideawhatyoumean.我一點兒也不明白你的意思。
Hemadethesuggestionthatwegobytrain.他建議我們坐火車去。
Thereisnodoubtthatheisguilty.毫無疑問,他是有罪的。
PART3:經典定語從句
【第1句】:窗戶朝南的那間房間是我的。
Theroomwhosewindowfacessouthismine.=Theroomofwhichthewindowfacessouthismine.
【第1句】:整座城市躺在廢墟中,其中百分子75的工廠和大樓消失不見了。
Thewholecity,75%ofwhosefactoriesandbuildingsweregone,layinruins.
【第2句】:我們公司有2000工人,三分之二是女工。
Ourcompanyhas2000workers,ofwhomtwothirds/twothirdsofwhomarewomen.
【第3句】:那些被困在廢墟里的人已經得救了。
Thosewhoweretrappedundertheruinsfinallygotrescued.
【第4句】:你們剛才談論的那場地震好可怕呀!
Theearthquakethatyouweretalkingaboutsoundedfrightening/shocking.=Theearthquakeaboutwhichyouweretalkingsoundedfrightening.
【第5句】:我的家人都是音樂愛好者,今晚將去看電影。
Myfamily,allofwhomaremusiclovers,aregoingtothemovietonight.
【第6句】:我們正在看的這幢大樓過去曾經是一家醫院。
Thebuildingwhichwearelookingatusedtobeahospital.
【第7句】:約翰向母親說起過把他在國外見過的人和城市。
Johnoncetalkedtohismomaboutthepeopleandcitiesthathehadvisitedabroad.
【第8句】:他是去過倫敦的一位以觀光者之一。
HeisoneofthetouristswhohavebeentoLondon.
【第9句】:他是這些觀光者當中唯一去過倫敦的。
Heistheonlyoneofthevisitorsthat/whohasbeentoLondon.
【第10句】:這就是你們上個禮拜參觀過的學校嗎?
IsthistheschoolthatyouvisitedlastSunday?
【第11句】:這所學校就是你們上個禮拜參觀過的那所嗎?
IsthisschooltheonethatyouvisitedlastSunday?
【第12句】:他們曾經居住過的是在這個地方里。
Itisinthisplacethatheoncelived.
【第13句】:這是他們曾經住過的地址。
Itistheplacewhereheoncelived.
【第14句】:他有兩個兒子,每一位都看起來像他。
Hehastwosons,eitherofwhomlookslikehim.
【第15句】:他有連個兒子,并且每一個都看起來像他。
Hehastwosons,andeitherofthemlookslikehim.
【第16句】:這是一本封面是藍色的書。
【第17句】:Thisisabookwhosecoverisblue.=Thisisabook,ofwhichthecoverisblue=Thisisabook,thecoverofwhichisblue.
【第18句】:他不說令她生氣的話。Hesaidnothingthatmadeherangry.
【第19句】:那就是他拒絕在會上發言的'理由。Thatwasthereasonwhy/forwhichherefusedtospeakatthemeeting.=Thatwasthereasonwhich/thatherefusedtospeakforatthemeeting.
【第20句】:那就是前幾天麥克給我的理由。
Thatwasthereasonthat/whichMacgaveme.
【第21句】:正如我們大家都知道的一樣,比爾蓋茨創建了微軟公司。
Asisknowntousall,BillGatesfoundedMicrosoftonhisown.
【第22句】:比爾蓋茨創建了微軟公司是我們大家都知道的。
ItisknowntousallthatBillGatesfoundedMicrosoftonhisown.=ThatBillGatesfoundedhisownMicrosoftisknowntousall.
【第23句】:是他那夾雜著鄉村音樂,布魯斯音樂和福音的風格成就了他的名氣。你是同誰一起去看的電影?
Itishisvoice,withhiscountry,bluesandGospelstyles,thatmadehimfamous.Whowasitthatyouwenttothemovietogetherwith?=Withwhomwasitthatyouwenttothemovietogether..
【第24句】:他不像是那種把工作留下一半的那種人。
Heisn’tsuchamanaswouldleavehisworkhalfdone.
【第25句】:我要用與你們工廠里用過相同的那種工具。
Iprefertousethesametoolsaswereusedinyourfactory.
【第26句】:我丟了一本書,書名我一時記不起來了。
Ihavelostabookwhosetitleescapesmeatthemoment.=Ilostabook,ofwhichthetitleescapesmeatthemoment.
【第27句】:像你在讀的那本小說我不欣賞。
Idon’tenjoysuchabookasyouarereading.=Idon’tappreciatethesamebookasyouarereading.
【第28句】:擦黑板的那一位應該受到表揚
Theonewhocleanstheblackboardshouldbepraised.。
【第29句】:我在初中度過的那三年我永遠不會忘記。
IwillneverforgetthethreeyearsthatIspentinthejuniormiddleschool
【第30句】:那不是我做事情的方法。
Thatisn’ttheway(inwhich/that)Idoit.
【第31句】:他們能用不同的方法拼寫單詞,這是你們發現有趣的方法。
Theycouldspellwordsindifferentwayswhich/thatyoumightfindinteresting.=Theycouldspellwordsbydifferentmeansthat/whichyoumightfindinteresting.
【第32句】:照現在的樣子抄寫這個表達詞語,不要有任何更改。
Copythisexpressionasitis;don’tmakeanychange.
【第33句】:我們將嘗試著幫助家長改善他們與孩子交談的方式。
Wewilltrytohelpparentsimprovetheways(that/inwhich)theytalkwiththeirchildren.
【第34句】:只有用這種方法才會停止比爾蓋茨的快速成功。
Onlyinthisway/bythismeanscanBillGates’quicksuccessbestopped.=Onlyinthisway/BythismeanscantheystopBillGate‘squicksuccess。
【第35句】:這位在救援中左腳受傷的士兵,年僅二十歲。、
Thesoldierwhoseleftfootgotwoundedduringtherescueisonlytwentyyearsold.
【第36句】:他們破壞法律的方式開始的時候是和平的。
Atfirstthewaysthat/inwhichtheybrokethelawswerepeaceful.
PART4:經典狀語從句
1.條件狀語從句:
1)Let'sgooutforawalkunlessyouaretootired.(除非,若不;相當于if---not)
即:Ifyouaretootired,we’llnotgooutforawalk.
2)Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.(只要,表示條件的唯一性)
3)Takeyourumbrellaincaseitrains.(以防---,以免---)
4)Icantellyouthetruthonconditionthatyoupromisetokeepasecret.(條件是---)
5)Supposingitrains,shallwecontinuethesportsmeeting?(如果,假如)
6)Hewon'tbeagainstusinthemeetingprovided/providingthatweaskforhisadviceinadvance.(假如,除非以……為條件)
7)Youwillbesuccessfulintheinterviewonceyouhaveconfidence.(一旦---就--)
【第2句】:時間狀語從句:
1)Whenshecamein,Istoppedeating.(當---的時候,表示“瞬時動詞”)
2)Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.(當---的時候,wasreading是延續性的動詞,wasreading和waswatching同時發生)
3)Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayingbasketball.(然而,表示“對比”)
4)Aswewasgoingout,itbegantosnow.(as強調句中兩個動作緊接著先后發生,而不強調開始下雪的特定時間)
5)Wealwayssingaswewalk.(as表示“一邊……一邊”)
6)Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.(“在---之前”或“----才”)
7)MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.(“剛好在---之前”或“---就”)
8)Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.(在---之后)
9)Ididn'tgotobeduntil(till)myfathercameback.(“直到----才”,主句中的動詞為非延續性動詞)
10)Iworkeduntilhecameback.(“直到----才”,主句中的動詞為延續性動詞)
11)WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?(自從---)
12)IwillgotheredirectlyIhavefinishedmybreakfast.(一----就---,另外有immediately,instantly)
13)ThemomentIheardthenews,Ihastenedtothespot.(一----就---,另外有theinstant,theminute,ect.)
14)AssoonasIreachCanada,Iwillringyouup.(一----就---)
15)Hehadnosoonerarrivedhomethanhewasaskedtostartonanotherjourney.(一----就---,另外有hardly/scarcely----when---)
16)Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook.(“到---時為止”,從句是一般過去時,主句是過去完成時。)
17)Bythetimeyoucomeheretomorrow,Iwillhavefinishedthiswork.(“到---時為止”,從句是一般現在時,主句是將來完成時。)
18)EachtimehecametoHarbin,hewouldcallonme.(“每當---的時候”或“每次”,復習eachtime,everytime和whenever)
3.有關時間狀語從句的重點句型
1)Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.(Itwillbe---before---過很久才----)
2)Itwon’tbefourdaysbeforetheycomeback.(Itwon’tbe---before---不久就---)
2)ItwasnotuntilthemeetingwasoverthathebegantoteachmeEnglish.(“Itwasnotuntil---that----”notuntil的強調句型)
3)NotuntilthemeetingwasoverdidhebegintoteachmeEnglish.(notuntil的倒裝句型。)
4)Itis/hasbeenfivemonthssinceourbosswasinBeijing.我們老板離開北京有五個月了。(“Itis/hasbeen---since”自從---以來多長時間)
5)HardlyhadIsatdownwhenhesteppedin.我剛坐下,他就進來了。(“hardly/scarcely----when---”/同“nosooner---than”注意時態的應用。)
4.原因狀語從句
1)Thesweatershrankbecauseitwaswashedbadly.(強調“直接原因”)
2)Since[As]we’venomoney,wecan’tbuyit.(由于)
3)Sinceyouarefreetoday,youhadbetterhelpmewithmymathematics.(“既然”強調雙方共知的原因,復習“now(that),seeing(that),considering(that),inthat”)
4)Hecouldnothaveseenme,forIwasnotthere.(for引導的原因狀語從句并不說明主句行為發生的直接原因,只提供一些輔助性的補充說明,for引導的原因狀語從句只能放于主句之后并且必須用逗號將其與主句隔開。)
5)Thecountryisnotstrongbecauseitislarge.國強不在大。(“not...because”結構中的not否定的是because引導的整個從句)
5結果狀語從句
1)Thereissorapidanincreaseinpopulationthatafoodshortageiscaused.(太---以至于)
2)Theyaresuchfineteachersthatweallholdthemingreatrespect.(太---以致于)
3)Itwasverycold,sothattheriverfroze.(以致于)
4)注意狀語從句與too….to..enoughto…,so…asto結構的不同。
6.目的狀語從句
1)Youmustspeakloudersothat/inorderthatyoucanbeheardbyall.(為了;以便)
2)Hewrotethenamedownforfearthat(生怕,以免)heshouldforgetit.
3)Bettertakemoreclothesincase(以免)theweatheriscold.
4)Sayitlouder(so)thateveryonecanhearyou.(以便)
7.讓步狀語從句
1)Although/Thoughhewaswornout,(still)hekeptonworking.(雖然,縱然,盡管)
2)Objectasyoumay,I’llgo.(雖然,縱然,盡管)
3)Hardas/thoughheworks,hemakeslittleprogress.(雖然,縱然,盡管)
4)Childas/thoughhewas,heknewwhatwastherightthingtodo.(雖然,縱然,盡管)
5)We’llmakeatripevenif/thoughtheweatherisbad.(“即使……”)
6)You'llhavetoattendtheceremonywhetheryou'refreeorbusy.(“不論是否……”,“不管是……還是……”)
7)Nomatterwhoyouare,youmustkeepthelaw.(=Whoeveryouare,youmustkeepthelaw.(無論誰,復習nomatter+疑問詞引導的狀語從句。)
8)WhileIlikethecolour,Idon'tliketheshape.(盡管)
8.方式狀語從句
1)Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds.
2)Theycompletelyignorethesefactsasif(asthough)theyneverexisted.
3)說明:asif/asthough也可以引導一個分詞短語、不定式短語或無動詞短語,例如:Hestaredatmeasifseeingmeforthefirsttime.(他目不轉睛地看著我,就像第一次看見我似的。)
Heclearedhisthroatasiftosaysomething.(他清了清嗓子,像要說什么似的。)
Thewavesdashedontherocksasifinanger.(波濤沖擊著巖石,好像很憤怒。)
4)PleasepronouncethewordthewayIdo.(用---方式)
5)Leavethethingsastheyare.(按照---)
9.比較狀語從句
1)Youseemtoknowmusicaswellasyouknowastronomy.(as---as結構)
2)Therewasnogardensolovelyashisinthiscity.(noso---as結構)
3)Therewerenotsomanyticketsavailableaswereaskedfor.(notso---as結構)
4)Finallyhehasmadeasmuchmoneyashewanted.(as+adj+n.+as結構)
5)Yourwatchisnotthesameashis.(thesameas結構)
6)Inevermetsuchamanasyouryoungerbrother.(such---as結構)
7)Shestudiesmorediligentlythanherclassmates.(morethan結構)
8)Nootherbookhashadagreaterinfluenceonmylife.(否定詞和比較級連用表示最高級含義。)
9)Thisteacherexplainedtheproblemmoreclearlythananyotherteacher.(比較級與“anyotherone”連用表示最高級含義。)
10)Themoreyouread,thebetterwillyouwrite.(themore----themore結構)11)Heearnednomorethan800dollarsamonth.他一個月只掙800美元。(no+比較級+than結構).
10.地點狀語從句
1)Wherethereisawill,thereisaway.
2)Youshouldhaveputthebookwhereyoufoundit.
3)Whereverthereissmoke,thereisfire.
4)Whenyoureadthebook,you’dbettermakeamarkwhereyouhaveanyquestions.
5)Youshouldmakeitaruletoleavethingswhereyoucanfindthemagain
英語八大從句類型總結
主句和從句的劃分方法是相同的。文案的成分從謂語動詞處來劃分比較容易。今天我們就一起來看看英語八大從句類型總結吧!
英語八大從句類型總結
從句是相對于主句而言的,即它是從屬于某一個主句,而不能單獨作一個文案。在英語中,主要有三大從句,即名詞性從句(包括主語從句,賓語從句,表語從句,同位語從句)、形容詞性從句(即定語從句)、副詞性從句(即狀語從句,包括時間、條件、結果、目
從句是相對于主句而言的,即它是從屬于某一個主句,而不能單獨作一個文案。在英語中,主要有三大從句,即名詞性從句(包括主語從句,賓語從句,表語從句,同位語從句)、形容詞性從句(即定語從句)、副詞性從句(即狀語從句,包括時間、條件、結果、目的、原因、讓步、地點、方式等)。
主語從句用作主語,如::
Thattheearthisroundistrue.地球為圓的是真實的。
賓語從句用作賓語。如:
Doyouknowwherehelives?
表語從句用作表語,如:
Myopinionisthatyoushouldnotgoalone.我的意見是你不應單獨前往。
同位語從句用于解釋說明前面的名詞。如:
Thefactthattheearthisroundistrue.地球是圓的的事實是真實的。(that從句用于解釋說明thefact)
定語從句相當于一個形容詞,用于修飾前面的名詞。如:
ThestudentwhoansweredthequestionwasJohn.回答問題的學生是John.
狀語從句相當于一個副詞,如:
Whenitrains,Iusuallygotoschoolbybus.天下雨時,我通常坐公共汽車上學。(時間狀語)
Ifhecomestomorrow,youwillseehim.如果他明天來,你就可以看見他。(if引導的條件狀語從句,其結構為:if+狀語從句,+主句)。要注意在狀語從句中有一個規則是“主將從現”,即主句是將來時,則從句要用一般現在時表示將來。
Hereturnedhometolearnhisdaughterhadjustbeenengaged.他回家后得知女兒剛剛訂婚了。(結果狀語,結果狀語只是僅限于learn(得知),find(發現),see,hear,tobetold(被告知),make(使得)等具有界限含義的動詞。)
Youmustspeakloudersothat/inorderthatyoucanbeheardbyall.你必須大聲說話,才能讓所有人聽到你說話。(目的狀語,可以由that,sothat,inorderthat,lest,forfearthat,incase等詞引導。)
Since/Astheweatherissobad,wehavetodelayourjourney.天氣那么糟,旅行推遲了。(原因狀語從句,常用because,since,as,forfear(恐怕),seeingthat(既然),nowthat(=since),consideringthat(考慮到)等引導。)
Though/Thoughhewaswornout,(still)hekeptonworking.雖然他已經精疲力竭了,但仍然繼續工作。(讓步狀語從句,引導的連詞主要有以下這些:though,although,as;evenif,eventhough;whether…or…;nomatter+疑問詞,疑問詞-ever.)
WhereIlivethereareplentyoftrees.我住的地方樹很多。(地點狀語從句,通常由where,wherever引導。)
Aswateristofish,soairistoman.我們離不開空氣,猶如魚兒離不開水。(方式狀語從句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引導。)
主句和從句的劃分方法是相同的。文案的成分從謂語動詞處來劃分比較容易。謂語動詞前面的部分是主語,后面常接賓語,修飾謂語動詞的是狀語,修飾主語、賓語的是定語,若謂語是系動詞,則系動詞后的部分是表語。如:
Iamateacher.其中,I是主語,am是謂語,ateacher是表語。
Helikesplayingfootballverymuch.其中,he是主語,likes是謂語,playingfootball是賓語,verymuch是狀語。
從句是相對于主句而言的',即它是從屬于某一個主句,而不能單獨作一個文案。在英語中,主要有三大從句,即名詞性從句(包括主語從句,賓語從句,表語從句,同位語從句)、形容詞性從句(即定語從句)、副詞性從句(即狀語從句,包括時間、條件、結果、目的、原因、讓步、地點、方式等)。
主語從句用作主語,如::
Thattheearthisroundistrue.地球為圓的是真實的。
賓語從句用作賓語。如:
Doyouknowwherehelives?
表語從句用作表語,如:
Myopinionisthatyoushouldnotgoalone.我的意見是你不應單獨前往。
同位語從句用于解釋說明前面的名詞。如:
Thefactthattheearthisroundistrue.地球是圓的的事實是真實的。(that從句用于解釋說明thefact)
定語從句相當于一個形容詞,用于修飾前面的名詞。如:
ThestudentwhoansweredthequestionwasJohn.回答問題的學生是John.
狀語從句相當于一個副詞,如:
Whenitrains,Iusuallygotoschoolbybus.天下雨時,我通常坐公共汽車上學。(時間狀語)
Ifhecomestomorrow,youwillseehim.如果他明天來,你就可以看見他。(if引導的條件狀語從句,其結構為:if+狀語從句,+主句)。要注意在狀語從句中有一個規則是“主將從現”,即主句是將來時,則從句要用一般現在時表示將來。
Hereturnedhometolearnhisdaughterhadjustbeenengaged.他回家后得知女兒剛剛訂婚了。(結果狀語,結果狀語只是僅限于learn(得知),find(發現),see,hear,tobetold(被告知),make(使得)等具有界限含義的動詞。)
Youmustspeakloudersothat/inorderthatyoucanbeheardbyall.你必須大聲說話,才能讓所有人聽到你說話。(目的狀語,可以由that,sothat,inorderthat,lest,forfearthat,incase等詞引導。)
Since/Astheweatherissobad,wehavetodelayourjourney.天氣那么糟,旅行推遲了。(原因狀語從句,常用because,since,as,forfear(恐怕),seeingthat(既然),nowthat(=since),consideringthat(考慮到)等引導。)
Though/Thoughhewaswornout,(still)hekeptonworking.雖然他已經精疲力竭了,但仍然繼續工作。(讓步狀語從句,引導的連詞主要有以下這些:though,although,as;evenif,eventhough;whether…or…;nomatter+疑問詞,疑問詞-ever.)
WhereIlivethereareplentyoftrees.我住的地方樹很多。(地點狀語從句,通常由where,wherever引導。)
Aswateristofish,soairistoman.我們離不開空氣,猶如魚兒離不開水。(方式狀語從句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引導。)
三大從句英語語法課件
導語:三大從句英語語法課件應該設計什么內容?以下是小編為大家整理的文章,歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!
比較狀語從句
【第1句】:分類
(1)基本類
比較,無非就是兩個東西之間相互比較的結果。A和B相比,那結果通常就是以下三種情況:A=B;A>B;AB,A比B多,那就要肯定A.AhasmoreapplesthanBA的蘋果比B的多;③A
Therearealmostasmanydefinitionsofhistoryastherearehistorians.
Asmanyas表示“和......一樣多”,什么和什么一樣多?歷史的定義和歷史學家一樣多。但歷史的定義和歷史學家不是同一類東西。誰決定誰呢?肯定是歷史學家給歷史下定義。所以,這句話應該翻譯成:有多少歷史學家,就有多少歷史學的定義。
(2)倍數類
所謂倍數類,就是表達倍數的幾類,即倍數表達法。
①是......倍,可以用Ntimesasmuchas來表達;
②多......倍,可以用”morethan/lessthan”來表達;
③是百分之幾,則可以用N%來表達。倍數表達法是初高中常學的內容,并非考研英語的重要語法知識,我們在平時的學習中了解即可。
(3)特殊類
特殊類,即基本類詞匯的否定。但否定和否定又有所不同,這是考研英語中常考的地方,也是大多數考生,傻傻分不清楚的地方。
①nomorethan.AnomorethanB.MorethanB就是肯定B,nomorethanB就是否定B,但要注意no是把A,B二者都否定的。所以Anomorethan的含義是“AB都不......”
如:MaryisnomorediligentthanTom.就意為Mary和Tom都不勤奮。
②nolessthan.AnolessthanB,lessthanB表示比B少,AnolessthanB表示A不比B少,即A、B都肯定,和”notanylessthan”同意,表示“既...又....”的含義。
③notsomuch...as...asB,和B一樣多,notsomuchAasB,not只否定A,即A小于B,我們可以將其翻譯為“與其......不如......”,如:
Thegreatuseofaschooleducationisnotsomuchtoteachyouthingsastoteachyoutheartoflearning.
根據notsomuch...as...的含義,這句話應該翻譯成:學校教育的重大作用,與其說是交給你東西,不如說是交給你學習的藝術。
以上都是比較狀語從句的常見、常考的內容,對于非常考點,我們了解就行;但對于常考的內容,我們一定要在理解的基礎上多加訓練。
讓步狀語從句
【第1句】:名字的由來
其實,讓步狀語從句叫這個名字,是和它的連詞有關的。它的常用連詞是though,相信大部分同學都認識,可以將其翻譯為“雖然,盡管,即使”這個概念。但它和讓步之間什么關系呢?一個文案用though來開頭,即though引導一個從句,那后面應該跟一個主句才對吧?但是,如果在這個主句中出現了but,這句話還對嗎?肯定不對了。我們都知道,主句應該是一個很干凈的、完完整整的主謂賓結構,如果是一個讓步狀語從句的用法,那這個讓步指的是為轉折、讓步。什么意思?這個文案里面如果有but,however這樣的轉折詞,那就不應該出現though這樣的詞;如果有讓步狀語從句連詞,也不應該有however,雖然中文里面會說到“雖然/盡管/即使...但是”,但對應的英文文案中應當只有一個“雖然”存在,或者只有一個“但是”存在,不能“雖然...但是”同時存在。即,第一,通過讓步狀語從句的連詞進行判斷考研英語語法三大狀語從句解析考研英語語法三大狀語從句解析。Wh-連詞,后面加了-ever之后,都可以表示“無論...”,nomatterwh-也表示“無論...”.但是這兩個詞一樣嗎?乍看之下,whatever和nomatterwhat都一樣,都表示“無論......”。但我們看這個詞,however的含義是①作副詞,表示轉折“然而”;②作連詞,表示“無論,多么”。但是nomatterhow是沒有表示“然而”的意思,它最多只能表示一半的however.即,“當however像nomatterhow一樣,后面接形容詞/副詞/分詞+主系結構,+主句”時,二者才是對等的。總之,though,although,evenif和eventhough都可以翻譯成“盡管,雖然”;而且,wh-ever和nomatterwh-是不等的,因為however不等于nomatterhow.
【第2句】:while用法分析
⑴While這個詞可以作并列連詞,用在”________,while________”這個句型中,表示前后對比的特征
⑵While作從屬連詞,用在”While_______,________”句型中。此時,while有兩種含義:
①=when,表示“當......時”的含義;
②當while出現在一個狀語從句中,我們在80%以上的情況下,都把它翻譯成although.它是一個讓步狀語從句,翻譯成“雖然,盡管”。這個詞說簡單也簡單,說復雜也復雜,重要的是記住它的公式。
【第3句】:as用法解析
①當as用作介詞,后面可以加一個名詞,此時,通常把as翻譯成“作為”。如:asateacher.
②as作連詞,引導一個從句,有很多種翻譯,我們比較熟悉的就是“正如,好像,比如”,除此之外,還有“當...時”,或者翻譯成“因為......”,但不論是哪一個意思,只要引導從句,as都必須在一個文案的最前面,這樣引導的文案就叫做從句。但是,當as出現在從句的第二個詞單元位置,即第二個詞義單元的時候,我們也可以將它翻譯成“雖然,盡管”,慢慢就形成了一個所謂的固定搭配muchas,這里as引導一個讓步狀語從句,表示“雖然,盡管”。如:Muchasheknows,heisnotgoodatit.盡管他知道很多,他并不擅長這件事情。想對讓步狀語從句有個更深入的了解,還是讓我們仔細的分析真題例句吧!
【第4句】:例句分析
Russianshaveadeeplovefortheirownlanguageandcarrylargechunksofmemorizedpoetryintheirheads,whileItalianpoliticianstendtoelaboratespeechthatwouldseemold-fashionedtomostEnglishspeakers.
看到這個文案,我們做的第一件事情還是去尋找它的謂語動詞。While在文案中間,那它是“盡管、雖然”的意思嗎?仔細分析后,我們會發現不是。因為,while的前面是一個文案,后面也是一個文案。前面講的是俄羅斯人的行動,后面講的是意大利人的所作所為。所以,while在這里是表示前后對比的,即前后同質,本質相同。這種情況下,即便前后兩部分中有一部分不認識,也可以通過另外一部分去猜測。在第一個逗號的部分,我們找到了一個表示并列的連詞and,我們知道它是表示前后的成分對等,如:可以是單詞和單詞的并列,文案和文案的并列等。先往后看,我們可以看到有個carry,前面與之并列的是have.Chunks是“木樁子,大量”的意思。前半句話就可以翻譯為:俄國人對他們自己的語言有著深深的愛,并且腦袋中背了很多詩歌。從小到大背東西都是很辛苦的事情。愿意去背詩,表明他們還是很辛苦,很熱愛,但這只是辛苦的一種方式。而意大利的政治家趨向于,”elaborate”這個單詞不認識先放一放,....他們的演講。根據前后的并列,我們能猜到,elaborate不是一個輕松的活,是需要付出努力才能實現的。它和memorizeandcarry相對應。實際上,elaborate是個動詞,叫做詳細敘述,精細修飾。這句話可以翻譯為:俄國人對他們自己的語言有著深深的愛,并且腦袋中背了很多詩歌,而意大利的政治家傾向于精細修飾那些對大多數的英國演說家來說已經過時的演講。這句話的翻譯技巧在于,看前后兩句是如何對稱的。兩個國家的人,都很熱愛自己國家的語言,但方式有所不同。一個是通過辛辛苦苦的背誦,一個是通過精細的修飾語言。
在讓步狀語從句中,同一個引導詞在不同的文案中,含義不同。對于我們來說,重要的`就是要學會分辨。
條件狀語從句
【第1句】:連詞
看到條件狀語從句,我們一般都能想到由if做連詞,引導的狀語從句。除了if之外,還有其他的詞可以充當狀語從句的引導詞。
①Provided.這個詞和provide長得非常像,基于非謂語動詞的理解,我們知道provided是provide的過去分詞。但如果provided和that一起出現在文案的開頭,則是條件狀語從句,必須翻譯成“如果”。此外,that是可以省略的,如果我們下次只看到一個provided后面接的是一個文案,仍然將它翻譯成“如果”,作為if的同義詞考研英語語法三大狀語從句解析研究生考試。
②Assuming這個詞我們看起來很熟悉,它是由assume這個詞變來的,加了-ing看起來像現在分詞,加了that就表示“如果”,如果不加that,也可以表示“如果”。
③除此之外,還有suppose,這個詞看上去像一個動詞,是“猜測,推測”的意思,后面也可以接that,但如果不加that,同樣也可以表示這個含義。Supposing,這個詞上面的詞相似,看上去是一個動詞加了-ing變成一個分詞,它后面可以接that,也可以省略that,意思都不變。這些詞都是if的同義替換詞,它們看起來形式各異,但不管它們過去是什么意思,這些詞現在都是“如果,假如”的意思,引導條件狀語從句。這些詞可能會出現在完形填空的選項中,不一定是正確答案,但是遇到了,我們要知道它是什么意思。第二種常見的考點是,它會在閱讀或者是翻譯中引導從句,無論是它們中的誰引導從句,我們都把它翻譯成“如果”
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那這些引導詞是如何體現在文案中的呢?我們一起看下下面的例句吧!
【第2句】:例句
①Suppose/Supposing(that)itrains,canweplayfootballindoors?
在這句話中,Suppose/Supposing是if的同義替換詞,加不加that都一樣。這句話相當于Ifitrains,canweplayfootballindoors?表示“如果天氣下雨,我們能踢足球嗎?”
②Farmerswillhaveagoodharvest,assumingtheweatherisfavorable.在這句話中,Assuming也等于if,表示“如果”。如果天氣狀況好,農民將會有好的收成。
③Providedwegetgoodweather,itwillbeasuccessfulharvest.這個文案中的provided也是“如果,假如”的含義,等于if.這句話可以翻譯為:如果我們有一個好天氣,這將是一個大豐收。
總之,條件狀語從句的引導詞多種多樣,我們平時要在記住引導詞的基礎上多加練習,力爭能夠準確識別條件狀語從句。
英語定語從句總結
導語:要學定語從句,得知道什么是定語。定語是用來限定、修飾名詞或代詞的。例如,agoodbook,good就是定語。那么復合句中修飾名詞或代詞的從句就叫做定語從句。下面是由小編為你整理的英語定語從句總結,歡迎大家閱讀。
定語從句由關系代詞或關系副詞引導,相當于形容詞,在句中作定語。被定語從句修飾的詞叫先行詞,定語從句一般放在先行詞的后面。引導定語從句的關聯詞稱為關系詞,關系詞有關系代詞和關系副詞。關系代詞有that,which,who,whom,whose等,絕對沒有what;關系副詞有where,when,why,how等。關系詞放在先行詞和定語從句之間,起連接作用,同時又作定語從句的某個成分。
【第1句】:關系代詞引導的定語從句
【第1句】:由who,whom,that,Whose引導的從句
這些詞代替的先行詞是人的'名詞或代詞,who作主語指人,whom作賓語指人,that既可作主語又可作賓語(作賓語可以省略),可以指人也可以指物。Whose用來指人或物,只用作定語。
(1)Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?他是那個想見你的男人嗎?(who/that在從句中作主語)
(2)Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.他就是我昨天見的那個人。(whom/that在從句中作賓語)
(3)ThemanwhomyouspoketojustnowisourEnglishteacher你剛剛說話的那個男人是我們的英語老師
(4)hemanwhosesonisadoctorisourprofessor.那個兒子是醫生的男人是我們的教授。
【第2句】:由which,that引導的從句
它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞,在從句中可作主語、賓語等,作賓語時可以省略,例如:
(1)Prosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside.農村出現了前所未有的繁榮。(which/that在從句中作主語)
(2)Thepackage(which/that)youarecarryingisabouttocomeunwrapped.你拿那個包裹快要散開了。(which/that在從句中作賓語)
注意:代表物時多用which,但在下列情況中用that而不用which:
a)先行詞是anything,everything,nothing,none等不定代詞時;
b)先行詞由every,any,all,some,no,little,few,much等修飾時,這時的that常被省略;
c)先行詞前有序數詞或被形容詞最高級修飾時;
d)先行詞中既有人又有物時;
e)整個句中前面已有which,who,that時;
f)當先行詞為物并作表語時;
g)先行詞為one時;
h)先行詞同時又被theonly,thevery,thesame修飾時;
【第2句】:關系副詞引導的定語從句
【第1句】:when指時間在定語從句中做時間狀語也可做連接詞用IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.
【第2句】:where指地點在定語從句中做地點狀語ShanghaiisthecitywhereIwasborn.
【第3句】:why指原因在定語從句中做原因狀語,用在reason后面。Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.
常見考法
對于定語從句的考查,多以單選的形式考查學生靈活運用的能力。一般情況下,常從關系詞的意義和功能的角度考查,重點是that,which,who引導的定語從句。
典型例題:You'retheonlyperson______I'veevermet______coulddoit.
A.whoB.whomC.whomD.who
解析:先行詞person后有兩個定語從句,第一個從句省略了關系代詞whom.因為,whom作從句中met的賓語,可以省略.第二個從句whocoulddoit.who在從句中作主語,不可省略.
答案:D
誤區提醒
當表示時間或地點的名詞作先行詞時,要判斷出它們在從句中作狀語還是主語或賓語。作狀語時用關系副詞,反之用關系代詞。
典型例題:Icanneverforgettheday_______weworkedtogetherandtheday______wespenttogether.
A.when;whichB.which;whenC.what;thatD.onwhich;when
解析:.兩個先行詞theday都是表示時間的名詞,但第一個空白處要填的關系詞在從句中作狀語,因此要用關系副詞when.第二個空白處要填的關系詞在從句中作動詞spent的賓語,因此要用關系代詞which或that來引導定語從句.
答案:A
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