我的陽光心靈花園唯美散文

每個(gè)人的心目中，都有一座神圣美麗的花園，這座花園，不是公園里的花園，不是風(fēng)景區(qū)里的花園，也不是山間別墅的花園，而是——校園。在我心目中，校園也是花園，這座花園神圣、陽光、五彩繽紛，又充滿歌聲與歡笑聲。

校園，是盛放童年與青春，盛放歌聲與笑聲的地方，是一生中風(fēng)景最美最令人向往的地方。

說起校園來，我們都很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有受平等教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都擁有一座他心目中彩色的校園。

然而，在舊時(shí)戰(zhàn)爭年代或古代，不是每個(gè)人都可以有書讀，不是每個(gè)人都可以擁有自己的校園的。戰(zhàn)亂年代，硝煙四起，顛沛流離，饑寒交迫，居無定所，那時(shí)候，一座座學(xué)校，一間間房屋，被炸得千瘡百孔，面目全非，人們能夠活下來已經(jīng)算是很幸運(yùn)了，盡管如此，也衣不蔽體，朝不保夕，上學(xué)是沒有資格談?wù)摰脑掝}；而在古代，只有王公貴族或者達(dá)官賈貴上等人家才能讀得起書，普通的平頭百姓大多數(shù)都是一字不識(shí)，連筆都沒有摸過的文盲，更甭說認(rèn)書識(shí)字，讀書上學(xué)了。現(xiàn)在的和平年代，我們?nèi)巳擞袝x，人人有學(xué)上，人人都沐浴在知識(shí)的海洋里，在愛的海洋里自由飛翔，成為有文化、有自信、有夢(mèng)想的上等人。這就是社會(huì)進(jìn)步帶給我們的福氣啊！

記得小時(shí)候，沒有上學(xué)之前，看到鄰居學(xué)童放學(xué)回來，羨慕極了，很希望自己也能成為一名背著書包上學(xué)的小學(xué)生，想象著自己有一天也上學(xué)的樣子，就無比興奮激動(dòng)。

學(xué)齡到了，媽媽帶我去學(xué)校報(bào)名，給我領(lǐng)了新書買了新書包。回到家，我把新書包遞給奶奶看，奶奶神情莊嚴(yán)地說:“你們這代人真幸福啊！想讀書就有書讀。我們那個(gè)年代，學(xué)校的樣子都沒有見過。如果我們有書讀，就不會(huì)受那么多的苦受那么多的欺負(fù)了。我來世一定要像你們一樣，認(rèn)字，讀書……”聽了奶奶的話，我才知道，自己是一個(gè)多么幸運(yùn)的孩子啊！

當(dāng)我馬上要成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，抱著書包興奮得一個(gè)晚上睡不著。

開學(xué)了，當(dāng)媽媽帶著我來到學(xué)校，面對(duì)我人生中的第一個(gè)校園，我就像劉姥姥進(jìn)大觀園一般，既興奮，又好奇；既激動(dòng)，又有點(diǎn)不知所措。因?yàn)椋归_我面前的，是一個(gè)充滿未知而又豐富多彩的世界。

山村的校園不大，低矮的瓦房，有一排寬敞明亮的教室，教室的周圍，種滿了花樹，有香樟樹、木蘭樹、梧桐樹，但更多的是花草，有大麗花、雞蛋花、太陽花、雞冠花、山茶花等等，繁花似錦，葳蕤多姿。被花樹和教室環(huán)繞著的中間，就是操場了，說是操場，其實(shí)也是游樂場。

進(jìn)到教室，我第一次看到黑板的樣子，也第一次看到了講臺(tái)，第一次看到了課桌，還有親切的老師和同學(xué)。老師的上方是黑板，黑板的上方寫著標(biāo)語:好好學(xué)習(xí)天天向上。而黑板的下方是講臺(tái)，講臺(tái)的下方，是一張張排得整整齊齊的課桌，我找到自己的座位，才發(fā)現(xiàn)，自己原來才跟一張課桌一樣高。周圍，都是跟我相仿的小孩子，清澈的眼神好奇地東張西望，吱吱喳喳有說有笑的，他們也和我一樣，看到了人生中的第一所學(xué)校和教室，有了人生的第一個(gè)老師和同桌……

那時(shí)候，讀書不像現(xiàn)在，想吃什么有什么，想要什么買什么，那是不可能的事情。窮山溝的學(xué)校，沒有公路更沒有車，到處都是泥巴路，每天上學(xué)，要翻山越嶺走好幾里的山路，才能到學(xué)校。最艱難的就是下雨天了。雨天路滑，被雨水浸泡的路面到處都是泥濘，坑坑洼洼，我們走在坑洼泥濘的路上，經(jīng)常會(huì)一不留神就摔一跤，屁股身上沾了一身的泥巴。除此，也經(jīng)常會(huì)有泥石流發(fā)生，泥石流滾下來，打在路上，把我們追得四處亂竄，那是非常危險(xiǎn)的事情啊。記得有一次，下了幾天幾夜的大雨，趁著雨稍晴了，我們趕著路去上學(xué)，誰知道，走著走著，半路上頭頂山體滑坡，一堆泥石從天而降，跟在后面的小伙伴因?yàn)閬聿患岸惚埽灰粔K石頭砸中了，頭上被砸了個(gè)洞，當(dāng)場就頭破血流，剛好被路過的大人發(fā)現(xiàn)，送到衛(wèi)生院才搶救了過來……

我們村前有一條小河，這條小河是我們上學(xué)的必經(jīng)之路。春夏雨水泛濫，河里常常發(fā)大水，咆哮的河水把我們擋在了另一邊，每到這個(gè)時(shí)候，大人就會(huì)背著我們過河才能回家。有一次放學(xué)，波濤滾滾的河水又把我們攔住了回家的路，我們站在岸邊，等待大人來背我們過河。誰知道，任性好強(qiáng)的小龍回家心切，不等大人前來就卷起褲筒私自下河，湍急的河水在他腿邊像兇獅的舌頭，舔來舔去，他依然我行我素，在水中移動(dòng)艱難的腳步，我們?cè)诎哆厙樀皿@慌失措，叫他不要?jiǎng)樱褪遣恢旄叩睾瘢瑘?jiān)持往河心里走，正當(dāng)我們提心吊膽之時(shí)，一個(gè)浪頭沖撞過來，他一個(gè)趔趄，被水沖走了，恐懼使得他在水里哇哇大叫，他救命的叫喊聲被淹沒在一沉一浮的波浪中……第三天，他的尸體才在另一條村的河涌被發(fā)現(xiàn)……

這件事雖然過去幾十年了，現(xiàn)在我們還常常懷念起小龍來，心里想，如果那年沒有發(fā)生這樣的事，他現(xiàn)在應(yīng)該也長得高大威武，成為一個(gè)有用的人了！可是……可是現(xiàn)在，我們只能常常懷念他！

那時(shí)候的`生活盡管很苦，但很快樂。每天天還沒亮，一群孩子一路唱著歌，借著月色踏著山路有說有笑，歡歡喜喜地上學(xué)，我們離學(xué)校最遠(yuǎn)，可我們是最早到校的一群學(xué)生。課余時(shí)間，我們?cè)诓賵錾咸K子、踢毽子、蕩秋千、捉迷藏，玩得忘乎所以，不亦樂乎，像風(fēng)鈴般的歡笑聲在山村的校園里回響……

后來，上中學(xué)了，中學(xué)的校園更大了。學(xué)校有兩棟教學(xué)樓和一個(gè)運(yùn)動(dòng)場，學(xué)校周圍綠樹成蔭，花草芬芳，環(huán)境優(yōu)美。盡管如此，學(xué)校的生活和教學(xué)設(shè)備還很簡陋，學(xué)習(xí)生活依然還很艱苦。那時(shí)候，不像現(xiàn)在，充值飯卡到學(xué)校就可以有飯吃了。但那時(shí)候不是。每到周末回校，從家里帶回一小布袋米糧，一罐咸菜，就是一個(gè)星期的伙食了。每次吃飯，夾一塊豆腐乳，或者咸魚，幾下子就可以把一缽飯扒得精光，而且，還津津有味，回味無窮呢。飯，是常常不夠吃的。有時(shí)候上課上到半中間，肚子就開始咕咕叫著鬧革命，因此也常常人在課堂心在飯?zhí)茫睦锟傁Ｍ抡n鈴早點(diǎn)響起，下課鈴響了，就箭步?jīng)_向飯?zhí)谩６亲硬伙枺偛皇寝k法，就得想辦法了:每次下米的時(shí)候，給飯缽里的米把水加得滿滿的，這樣，蒸出來的飯保準(zhǔn)盆滿缽滿，即使飯爛成稀飯也好，起碼，可以暫時(shí)填飽肚子。

那時(shí)，除了飯不飽，水也緊缺，學(xué)校沒有自來水，也沒有溫水供應(yīng)。每天下午放學(xué)，每個(gè)住宿生就要提著水桶，叮叮當(dāng)當(dāng)排著隊(duì)，來到學(xué)校廚房后面的水井打水，打起水，再提到鍋爐邊倒下去，然后搬來木柴把水燒，好不容易把水燒好了，還要排著長隊(duì)等洗澡的位子。嚴(yán)冬大寒時(shí)，提著好不容易從井里打來燒熱的水，等到輪到自己有位子時(shí)，水，已經(jīng)冷了。真是哭笑不得，無可奈何啊！

中學(xué)的學(xué)校條件落后，沒有圖書館，也沒有錢買書的。那時(shí)候，看到哪個(gè)同學(xué)手上有好書，就跟他借書。同學(xué)的書很多也不是自己的，也是借來的或者租來的，要限時(shí)還人家，但是我們又喜歡得不得了，就常常抄書，經(jīng)常一頁一頁地抄，一本一本地抄，有時(shí)候?yàn)榱粟s抄一本書，常常躲在被窩里抄到半夜，直到被老師發(fā)現(xiàn)，才肯放手。

學(xué)校的風(fēng)景樹下，就是我們常常換書交書看書的地方。每天黃昏，夕陽爛漫，花開飄香，我們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)坐在樹下，看書抄書，或促膝談心，或有說有笑，那是一天中最愜意最美好的時(shí)光了。

俗話說?:好花不常在，好景不常有。天下沒有不散的筵席。中學(xué)畢業(yè)了，我不得不離開了心愛的校園生活，是由于家庭生活困難，我把讀書的機(jī)會(huì)讓給弟弟和妹妹。我心雖有萬般不舍，但也心甘情愿。

那個(gè)年代雖然很艱困，但，給了我吃苦不怕苦的好品質(zhì)好習(xí)慣。星云大師說:“吃苦，就是吃營養(yǎng)。”是的，吃過大苦的人，內(nèi)心才會(huì)有強(qiáng)大的力量，才會(huì)有大慈和大悲，有無畏無懼的生命力，這種生命力，是一輩子用之不竭的財(cái)富。在苦的環(huán)境里?，我們真正學(xué)會(huì)了互相扶持，互相珍愛，即使分別幾十載，同學(xué)之間依然還心心掛念，情同手足，不分你我，聚會(huì)時(shí)候，依然像年少同學(xué)時(shí)，其樂融融，親如一家。

畢業(yè)不是學(xué)業(yè)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)的開始。離開學(xué)校，我沒有放下書本，依然每天看書練筆，現(xiàn)在，寫了上百萬字的詩歌、散文和小說。

學(xué)習(xí)不是在學(xué)校才做的事情，學(xué)習(xí)，應(yīng)該與呼吸同在，與生命同在。

心靈花園散文

從小我就羨慕那些辛勤耕耘的園丁。于是在我十九歲的那年春天有機(jī)會(huì)做了一名教師，擁有了自己的校園和一群天真的孩子。

我就任的學(xué)校面積不大，校園是長方形的。里面種著幾行白楊樹。孩子們很少，老師更是屈指可數(shù)。我如同小鳥一樣，帶著青春的氣息落在了校園里。

當(dāng)我心情緊張地站在講臺(tái)上時(shí)，孩子們給我送來溫柔的微笑。這微笑給我力量，我只是個(gè)代課教師，但我發(fā)誓一定讓我的學(xué)生優(yōu)秀！

2000年左右的農(nóng)村孩子是最苦的一代，當(dāng)時(shí)教育癱瘓，許多正式老師都轉(zhuǎn)行了。學(xué)校老師大部分是臨時(shí)的或者是代課的。農(nóng)村剛盛行外出打工，家長在貧窮的生活中找到了打工這個(gè)出路。這兩方面換來孩子們的孤獨(dú)和知識(shí)匱乏。

孤獨(dú)的孩子把老師當(dāng)成精神的寄托，孩子們都粘著我，我像他們的大姐姐。春天放學(xué)了，我?guī)е麄內(nèi)タ蠢婊āＨバ『舆吿で嘧紧~。和他們一起玩他們愛玩的游戲。

發(fā)旺同學(xué)是個(gè)可憐的孩子：母親外出了，父親有點(diǎn)智障。在爺爺奶奶的呵護(hù)下長大。不幸爺爺又去世了，他一連好多天都悶悶不樂。我為表示對(duì)他關(guān)心，天天晚上給他畫一幅畫，讓班里的孩子也多親近他，我會(huì)天天陪他說會(huì)兒話。他感覺爺爺走了還有那么多人喜歡他，心情慢慢好起來。他很聰明在大家愛心溫暖下學(xué)習(xí)越來越用功。

教師節(jié)那天我收到了很多禮物：一副畫，一朵野花，一個(gè)雞蛋……我都微笑著收下了。

發(fā)旺同學(xué)站了起來，他小臉通紅有些不好意思地說：“老師，我也想送你禮物。我……”我說：“那就快拿給我吧，什么禮物老師都喜歡。”他磨蹭了幾分鐘，從書包里掏出來一個(gè)大饅頭，那饅頭像小臉盆那么大。學(xué)生們都笑了，他害羞地低下了頭小聲說：“老師，你太瘦了。這是我要求我奶奶給你做的，想讓你吃胖一點(diǎn)。”我當(dāng)時(shí)流淚了，孩子們也停止了笑聲。這個(gè)特殊的禮物包含的'情誼我今生難忘！

小崇是個(gè)懂事的孩子，父母都出外打工去了，把他留給了年邁的爺爺。他學(xué)習(xí)成績一直很好。但這種沒有母愛的孤獨(dú)讓他自卑，找不到信心。有時(shí)讀著書就走了神，眼淚就會(huì)順著他的小臉流下來。

我很心疼他。找他談心，告訴他：父母的外出也是無奈，誰也不想把自己的孩子丟在家里不管，都是生活所迫。我們農(nóng)村孩子要想出人頭地，只有發(fā)奮讀書，才能讓為了生活受苦受累的父母得到安慰。他很懂事，在我的一遍遍講說下他終于靜下心來學(xué)習(xí)了。

春天的微風(fēng)中，我?guī)е⒆觽冊(cè)谛@周圍種上白楊樹苗。在那休息了很久的花壇里種上香花，鳳仙花和虞美人。過了些日子，這些小植物給我們帶來了驚喜：一排排小楊樹發(fā)出了嫩黃的葉子，如孩子的小手一般在嘩嘩鼓掌。花壇中的花朵也展開了笑臉。雖不是什么名貴的花，但只要開花我和孩子們都高興。我喜歡在夕陽照耀下坐在花壇邊看孩子們和花朵一起翩翩起舞。那是我生命中的快樂時(shí)光！

我的小院花園散文

如今，能在龜狀的山上形成的縣城里有一個(gè)小小的安樂窩就算萬幸了，何談花園？在一偶小小的清雅的院落內(nèi)，充其量栽植幾棵翠柳，靜養(yǎng)幾盆小花，點(diǎn)綴一下枯燥的生活也就心滿意足了。

我的一個(gè)朋友，十分愛好盆景，她伺弄了幾十盆，可是因?yàn)槭腔\子般的鴿子樓而沒地方養(yǎng)，只好寄養(yǎng)在我的家里代養(yǎng)。而我每每看到院子一腳的她的那大大小小的爭奇斗艷的美麗盆花和在書中看到描寫的豪富華麗、深幽偌大的花園，則驚奇中常常羨慕不已，感嘆書里的富人們是如此重視自己的生活情趣，現(xiàn)實(shí)中的我們只有眼熱心熱神喪的份。舉目四望，宛如臥龜?shù)凝斏降教幨撬鄥擦职愕慕ㄖc(diǎn)點(diǎn)翠綠如星星般點(diǎn)綴其間，已經(jīng)實(shí)在不易了。

好在近年來興起私人建房的熱潮，按教齡和職稱積分，我因?yàn)槿颂幹心暧质强崎L，分得了縣城建局批來的半畝二分三的地皮，我動(dòng)用了幾乎全部的朋友幫我數(shù)十種的設(shè)計(jì)方案，將半畝二分三的地皮設(shè)計(jì)成一個(gè)充滿溫馨、充滿綠意、充滿情趣的小院子和二層花園式樓房，在院子里設(shè)計(jì)出一座花瓣樣式的花園，弄些深山里的肥沃的好土。我很高興，而嬌妻說，太大了，占了大半個(gè)院子，有點(diǎn)不樂意。我說，大什么啊，前年我到鄉(xiāng)下宣教普九，見到人家的農(nóng)家院落，82歲高齡的'一對(duì)夫婦還在管護(hù)著一座偌大的菜園，看那郁郁蔥蔥佳氣浮，翠翠綠綠清雅深，涼涼爽爽精神振，多美的環(huán)境呢？我們年輕，這叫舍得一身苦，換取神仙苑的環(huán)境，何樂而不為呢？。

為了心中的美麗花園，我在院子花園里施上了許多的肥料，在花園矮墻的一圈搭起了布局疏密有度花架。

當(dāng)今年春天來的時(shí)候，我開始為心中的花園而努力了。在花架的一邊我種了葡萄、紫藤、蔦蘿、四季香、玫瑰、石榴、玫瑰、月季、牡丹、迎春、櫻花、梅花、喇叭花，其余的地方我栽植了兩株翠柳。每個(gè)季節(jié)的花都種一些，四季能看花。妻子喜歡種菜，她說，要給她留點(diǎn)，要種些全家人喜歡吃的綠色菜，現(xiàn)在市場上的商品菜里農(nóng)藥用得太多，吃的人心驚肉跳，不如吃自家的既新鮮香美，又高興放心，于是她種下了一些豆角、黃瓜、西紅柿、辣椒和白菜。高考回來的女兒也難得有了興趣，自己頗躊躇了半天，不知道自己種些什么好呢，以為季節(jié)時(shí)令的緣故，我給參謀種點(diǎn)蘿卜和一些青菜最好了，希望她和白白粗壯的蘿卜一樣健康無恙，就像青菜一般天天向著陽光雨露茁壯成長。

為了更加環(huán)保與節(jié)約，我和妻子在后院子的一角，壘了一個(gè)蓄雨水的大池子，準(zhǔn)備接雨水澆花種菜。每每一場雨水過后，就是一池清冽的雨水，能澆十幾次花園呢。現(xiàn)在，我還在池子里放了幾只大烏龜和十幾尾小金魚，五彩的魚兒悠閑地游來游去，烏龜經(jīng)常爬上我給它們做成的木筏上曬太陽，見有人來，它們都害羞地鉆入池底。

每天清晨，到院子里的花園澆澆花草，在矮矮的翠柳下練練身體，很是愜意萬千。夏天來的時(shí)候，一片花紅葉綠的景象。喇叭花吹著喇叭，一路高歌向花架上攀去。紫藤和靈霄爬上花架帶來綠蔭。月季和玫瑰開了又落，落了又開。石榴紅紅火火地掛滿了枝頭，結(jié)的石榴鼓著肚皮，露著紅唇里的雪齒，惹人愛憐。葡萄結(jié)的雖然不多，但都晶瑩剔透，戴黑色的如珍珠般好看當(dāng)滿園都是百花開放、姹紫嫣紅的時(shí)候，成群的蝴蝶和蜜蜂也時(shí)不時(shí)的來湊熱鬧。女兒的白蘿卜已開出了骨朵搬的肥大葉子，深綠而膨大，每個(gè)葉片都掛著濃露，晶瑩剔透；青菜也是一片淡綠如茵，煞是好看呢。

妻子種的菜也熟了。晚上朋友們來，我們就領(lǐng)著他們坐到我的空中花園邊，在不高不低的花架下的白玉般的石桌上，敬上一盤青椒，一盤西紅柿，一盤豆角，一盤黃瓜，或飲酒，或喝茶，或者邊吃喝著便下棋挖坑耍大牌，眾人談天說地，指點(diǎn)古今，上下五千年，縱橫數(shù)萬里的高談闊論，一起賞明月，享清風(fēng)，吟詩對(duì)聯(lián)，快樂至極！

置身于這城中高樓林立的一偶小院，置身于這個(gè)清雅小院的美麗花園旁，賞著綠葉紅花，俯視腳下黑河川的夜霧纏繞在樹梢、山尖、塬畔，東望龍山，心有了蒼龍一般的雄壯歸屬，置身于龜山城里，心有了長壽如龜?shù)母杏X，寄興寄情于此，人生煩惱也少了許多，這座美麗的小院花園成了我的心靈花園。

聆聽心聲讓心靈走進(jìn)陽光散文

走在人生的海岸，感受大自然帶來的清新與寧靜，聽一曲優(yōu)美的樂曲，沉醉于美妙的旋律之中……心隨音樂起伏，妙曼輕盈，仿佛走進(jìn)心靈花園，眼前浮現(xiàn)出美麗的夢(mèng)幻景觀；時(shí)而似流水輕輕舒緩流入山間田園，時(shí)而似鮮花開滿，琳瑯滿園，景色依然，頓感沉靜于心底的瞬間是那樣的晶瑩、豐滿。

此刻，心純凈的一塵不染，我看到了人生的厚重與唯美，體驗(yàn)了親情的漣漪與關(guān)愛，感受到了友情的馨溫與牽念，感受到愛的豐盈與不舍，一股動(dòng)力驅(qū)使，讓我走出心靈的'低谷，我要堅(jiān)強(qiáng)，不再沉靜于生命的夕陽之巔，我想把最美的時(shí)間讓生命開出花一樣的斑斕，雖做不到完美，但我會(huì)盡微薄之力做到最好，讓身邊的人感到生命的珍貴與價(jià)值的唯美。

人生是多味的組合體，有憂傷就會(huì)有歡樂，陽光給予每一個(gè)人的溫暖是公平的，沒有人會(huì)拒絕陽光的溫暖；接受陽光，接受溫暖，也許我們是陽光的傳播點(diǎn)，也許會(huì)在無意間給周邊的人或事物帶來一點(diǎn)點(diǎn)陽光的味道與陽光的燦爛，這樣，我們會(huì)從中得到一種快樂與幸福感；人生何求，付出自我回贈(zèng)微笑就是快樂人生的瞬間。

生命在歲月中漸漸走遠(yuǎn)，時(shí)間不會(huì)為任何人停留瞬間，我們能做到的，就是把握每一分一秒珍貴的時(shí)間，在生命的長廊里，尋找快樂尋找幸福；在生活中學(xué)會(huì)感恩，感恩于身邊所有給與我們快樂和憂傷的人，因，是他們讓我們學(xué)會(huì)成長、學(xué)會(huì)懂得，讓我們懂得了人生在磨練中完善自我，完善人生。

或許經(jīng)歷讓我們沉淪過，憂傷讓我們失去過信心，也許淚水的背后有些以訴說的憂傷，我們不能因一些困惑，阻擋了生命的向往與理想；經(jīng)歷會(huì)讓我們的人生得到成長，我們要學(xué)會(huì)在低谷中追趕幸福，要相信，無論生活如何坎坷，命運(yùn)如何不堪，生活永遠(yuǎn)是美好的向往，只要追尋，就是希望，就會(huì)有未來與夢(mèng)幻。

歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)間在和我們賽跑，當(dāng)我們打開心靈的窗口，一切會(huì)豁然開朗，我們無法挽留時(shí)間，無力留住美麗的容顏，可我們的心永遠(yuǎn)是善良溫暖的，用心去讀，用心去愛，用心感溫世間冷暖，我堅(jiān)信，信念與靈魂會(huì)永遠(yuǎn)與世同在，與愛共勉。

回眸處，感動(dòng)淚盈，無論歲月如何變遷，我依然堅(jiān)守我的信念，用真誠賦予每一個(gè)與我相關(guān)的人和事，用心靈抒寫生命的篇章，讓靈魂充滿愛的溫暖，讓親情、友愛在生命中享受生活中最美的瞬間，感受人生的純靜與恬淡、感溫人間相識(shí)相遇那份暖，讓心靈充滿歡樂與美幻。