愛護花草樹木倡議書范文
在現在的社會生活中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的愛護花草樹木倡議書范文,歡迎大家分享。
愛護花草樹木倡議書1
親愛的同學:
地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體,其價值更是珍貴。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤清鮮?沒有花草樹木,我們又怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有生活在綠色環境中我們才能健康成長。所以,愛護花草樹木是我們的`一件重要大事,一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無窮無盡的,我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象:踐踏草坪、折損花木。
在此,我呼吁大家愛護花草樹木,呵護美好家園,讓我們的家園生機勃勃。
如今,草場沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發出以下幾點倡議:
【第1句】:關心綠化建設,愛護綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護者”。
【第2句】:樹立綠色文明觀念,了解綠色環保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
【第3句】:不浪費紙張,養成良好的生活習慣,不亂砍亂伐,做創建和諧生活的“綠色擁護者”。
【第4句】:積極種花養草,參與植樹活動,做健康生活的“綠色踐行者”。
同學們,讓我們一起去愛護花草樹木,讓綠意住在我們心中吧。
愛護花草樹木倡議書2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
地球是我們的唯一家園,花草樹木是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,就沒有清新的空氣。沒有花草樹木,就沒有豐富的水源。沒有花草樹木,就沒有鳥語花香。愛護花草樹木,才能讓我們的家園充滿生機。
所以,今天我所倡議的內容是希望大家愛護花草樹木。
愛護花草樹木是人人都必須做到的。如果不愛護花草樹木,那么我們就無法生存,因為沒有綠色植物,就不能進行光合作用,那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理?呼吸的氧氣又從哪里來呢?
最初保護花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰。后來,大家發現這種方法沒有用,就用牌子寫上“少一條腳印,多一份綠意”等標語插在草坪上,這種方法雖然在開始的時候有一些作用,但隨著時間的發展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動。
如果現在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪,那么世界會是怎么樣的呢?
據網上資料可知道,一棵樹能夠讓兩個人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹,就會損失掉兩個人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35。5億顆樹。
為了我們的生命可以持續下去,在此呼吁大家:
【第1句】:少砍伐樹木,多種植樹木。
【第2句】:不要隨便破壞花草樹木。
【第3句】:遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會越來越多,生活的環境越來越好!
愛護花草樹木倡議書3
親愛的同學們:
我們生活在一個可愛、富饒的星球上,它總是無私地向我們奉獻自己的寶貴資源。而這,就是我們美麗的地球。
地球是我們共同的家園,保護地球是我們共同的責任。人們總把“保護地球”的標語掛在嘴邊,卻還是義無反顧的破壞地球。近年來,人們亂砍濫伐,糟踐花兒,踩踏小草,導致地球資源遭受破壞。作為祖國新一代的花朵,我們有義務和責任杜絕這種行為,應該珍愛弱小生命,不去毀壞花草樹木。為此,我們向全體同學發出愛護花草樹木的倡議,希望同學們能夠從今天起,努力做到以下幾點:
【第1句】:不去踩踏草坪。
【第2句】:不亂摘花、折草。
【第3句】:不要為了一己私利而毀壞花草樹木。
【第4句】:生活中,應多養些綠色植物,以綠化環境,美化家園。
【第5句】:積極參與環保、植樹類活動,除參加活動之外,在平時生活當中還應多植樹、栽花。
【第6句】:見有踩草、摘花、砍樹等破壞植物的現象,要及時去勸說并制止。
【第7句】:多為“愛護花草樹木”的主題做宣傳。
一份倡議,一個承諾,一種責任!我們的家園只有一個,地球不可克隆。對地球資源,取之有度,才能用之不竭。親愛的同學們,讓我們一起保護碧水藍天,共創美好家園吧!
愛護花草樹木的倡議書(通用5篇)
在學習、工作生活中,倡議書與我們的生活息息相關,在寫作上,倡議書有一定的書寫規范。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編收集整理的愛護花草樹木的倡議書(通用5篇),歡迎大家分享。
愛護花草樹木的倡議書1
親愛的同學:
地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體,其價值更是珍貴。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤清鮮?沒有花草樹木,我們又怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有生活在綠色環境中我們才能健康成長。所以,愛護花草樹木是我們的一件重要大事,一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無窮無盡的,我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象:踐踏草坪、折損花木。
在此,我呼吁大家愛護花草樹木,呵護美好家園,讓我們的家園生機勃勃。
如今,草場沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發出以下幾點倡議:
【第1句】:關心綠化建設,愛護綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護者”。
【第2句】:樹立綠色文明觀念,了解綠色環保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
【第3句】:不浪費紙張,養成良好的生活習慣,不亂砍亂伐,做創建和諧生活的“綠色擁護者”。
【第4句】:積極種花養草,參與植樹活動,做健康生活的“綠色踐行者”。
同學們,讓我們一起去愛護花草樹木,讓綠意住在我們心中吧。
愛護花草樹木的倡議書3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
地球是我們的唯一家園,花草樹木是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,就沒有清新的空氣。沒有花草樹木,就沒有豐富的水源。沒有花草樹木,就沒有鳥語花香。愛護花草樹木,才能讓我們的家園充滿生機。
所以,今天我所倡議的內容是希望大家愛護花草樹木。
愛護花草樹木是人人都必須做到的。如果不愛護花草樹木,那么我們就無法生存,因為沒有綠色植物,就不能進行光合作用,那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理?呼吸的氧氣又從哪里來呢?
最初保護花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰。后來,大家發現這種方法沒有用,就用牌子寫上“少一條腳印,多一份綠意”等標語插在草坪上,這種方法雖然在開始的時候有一些作用,但隨著時間的發展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動。
如果現在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪,那么世界會是怎么樣的呢?
據網上資料可知道,一棵樹能夠讓兩個人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹,就會損失掉兩個人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少【第35句】:5億顆樹。
為了我們的生命可以持續下去,在此呼吁大家:
【第1句】:少砍伐樹木,多種植樹木。
【第2句】:不要隨便破壞花草樹木。
【第3句】:遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。
相信在我們的`努力下,地球上的綠色植物會越來越多,生活的環境越來越好!
愛護花草樹木的倡議書4
親愛的同學們:
我們生活在一個可愛、富饒的星球上,它總是無私地向我們奉獻自己的寶貴資源。而這,就是我們美麗的地球。
地球是我們共同的家園,保護地球是我們共同的責任。人們總把“保護地球”的標語掛在嘴邊,卻還是義無反顧的破壞地球。近年來,人們亂砍濫伐,糟踐花兒,踩踏小草,導致地球資源遭受破壞。作為祖國新一代的花朵,我們有義務和責任杜絕這種行為,應該珍愛弱小生命,不去毀壞花草樹木。為此,我們向全體同學發出愛護花草樹木的倡議,希望同學們能夠從今天起,努力做到以下幾點:
【第1句】:不去踩踏草坪。
【第2句】:不亂摘花、折草。
【第3句】:不要為了一己私利而毀壞花草樹木。
【第4句】:生活中,應多養些綠色植物,以綠化環境,美化家園。
【第5句】:積極參與環保、植樹類活動,除參加活動之外,在平時生活當中還應多植樹、栽花。
【第6句】:見有踩草、摘花、砍樹等破壞植物的現象,要及時去勸說并制止。
【第7句】:多為“愛護花草樹木”的主題做宣傳。
一份倡議,一個承諾,一種責任!我們的家園只有一個,地球不可克隆。對地球資源,取之有度,才能用之不竭。親愛的同學們,讓我們一起保護碧水藍天,共創美好家園吧!
愛護花草樹木的倡議書5
各位老師、同學:
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式。創建綠色環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭護綠色愛護潔凈環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔,溫馨,健康向上的學習、生活環境,學校向全體師生提出以下倡議:
【第1句】:樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分
【第2句】:愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理,愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
【第3句】:養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
【第4句】:支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
【第5句】:遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
老師們、同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優雅。
愛護圖書倡議書范文
隨著社會不斷地進步,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。還是對倡議書一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的愛護圖書倡議書范文,希望能夠幫助到大家。
愛護圖書倡議書1
親愛的同學們:
圖書館是書的海洋,知識的殿堂,同時也是提升修養、陶冶情操的重要場所。希望同學們攜手共建圖書館的良好閱讀環境,爭當新時代的文明讀者,共同為形成良好的社會讀書風尚貢獻出自己的一份力量。為此,我們以平凡的大學生身份向廣大讀者發出如下倡議:惜書愛館,爭做文明讀者,從我做起。
具體做到如下十點:
【第1句】:儀表端莊,衣履整潔;
【第2句】:用語文明規范,舉止大方莊重;
【第3句】:利用圖書館文獻資源信息技術,熟練操作圖書館的設備儀器;
【第4句】:遵守圖書館的規章制度,按時借還書刊;
【第5句】:愛護公共設施,愛護書刊,充分利用代書板;
【第6句】:創造寧靜的學習環境,不閑聊、不大聲喧嘩,不在公共場所接聽電話,關閉手機鈴聲;
【第7句】:堅持閱覽室一人一位、隨到隨座的原則,不空占閱覽座位;
【第8句】:保持館舍環境衛生整潔,不隨地吐痰,不亂丟果皮、紙屑,不吸煙;
【第9句】:關心圖書館建設,為提高圖書館的服務質量積極提出合理建議;
【第10句】:維護圖書館的秩序,對違反圖書館規章制度的`現象、行為予以及時制止或提出批評。
倡議人:
日期:
愛護圖書倡議書2
讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。走近圖書,就如同走進人生的旅程、是空的隧道,走進另一個世界。但是,親愛的同學們,當你徜徉于書架間取出一本書,卻發現原本嶄新、整齊的圖書,現已東倒西歪、亂七八糟,不知你此時會不會感到心痛呢?當你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書,卻發現里面圈圈點點,書角幾乎被折破,你又會有怎樣的感受呢?
同學們:書籍是人類的良師益友,書籍是人類進步的階梯。摧殘書的生命,就是摧殘人類的文化,摧殘人類的文明。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務,讓我們的圖書能更好地流通和被利用,圖書館現向同學們提出“愛護圖書從我做起”倡議:
【第1句】:圖書館的書籍是公共財物,同學們應予以愛護、小心使用。
【第2句】:閱讀后應及時放回原處,以方便他人借閱。
【第3句】:不在書上涂改、圈點、做答案,不剪裁、不撕頁
【第4句】:養成使用書簽的習慣,不折書、折頁。
【第5句】:愛護圖書,尊重知識;保護圖書,崇尚文明。
六除了知識,什么也別帶走;除了指紋,什么也別留下。同學們,你喜歡書嗎?那就請善待它吧,別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學生,愛護圖書從我做起,輕松享受閱讀,共建和諧校園。
倡議人:
日期:
愛護圖書倡議書3
同學們:
我校圖書館擁有一個文明、舒適、安靜的閱覽場所是我們大家共同追求,同時也需要我們大家共同來創造,我們衷心地希望倡議活動能得到大家的響應,并取得實效,為我校精神文明建設,做一個高素質的文明讀者貢獻我們一份力量。
為了創建一個美好的讀書館,讓我們大家共同做到以下幾點:
【第1句】:在圖書館內請不要大聲喧嘩,聽高分貝音樂,請把手機調至震動或無聲,不要帶食物進館。
【第2句】:因館內空間有限,尋找自己所需的書時請抓緊時間,選好書后離開您當前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。
【第3句】:若發現抽出的書不是自己想要的書,請將書插回原處,請不要亂插亂放。
【第4句】:離開閱覽桌時,請把凳子放回原位,把桌子上的廢紙扔進紙簍。
【第5句】:辦理借書手續時請自覺排隊,站在隊里不要前后擁擠。
圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋,時刻歡迎廣大同學前來借閱,這里將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。但只有愛護書籍,才能讓它伴我們共同成長!
倡議人:
日期:
公物愛護倡議書(通用5篇)
在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編收集整理的公物愛護倡議書(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
公物愛護倡議書1
親愛的同學們:
教室是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學習生活的主要場所,是我們應該重點保護的對象。但近段時間我們發現,教室的課桌上、墻壁上亂畫的現象格外突出,桌面上刻畫的圖案和文字猶如“牛皮癬”嚴重影響了同學們的心靈。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀,又破壞了公共財物,也不應該是天之驕子素質的體現。
為了弘揚高尚道德風尚,養成文明行為的好習慣,我們特發出如下倡議:
【第1句】:愛護公物是每個公民應有的道德品質,學校的公物是我們學生正常學習的物質保障。作為學校的一員,愛護校園是我們義不容辭的責任。
【第2句】:每位同學都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。
【第3句】:發現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒、勸阻他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。
【第4句】:要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到行動上來。
同學們,讓我們從點滴做起,遵守美德,愛護公物,做一個文明、進步、陽光的大學生。
公物愛護倡議書2
同學們:
我們xx小學是一所容納了一千八百多人的學校。去年,學校拿出很多錢為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化,還在墻壁上掛了同學們的剪紙和繪畫作品,更在各樓梯平臺處做了大幅的宣傳畫。走進我們的學校,應該是郁郁蔥蔥的垂柳,綠油油的草地,寬闊而整潔的操場。走進我們的教學樓,應該是明亮的門窗,雪白的墻壁,干凈的地面,整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優美舒適的環境里讀書學習,是一件多么快樂的事啊!
打破期待,回到現實,我請同學們仔細看看我們的校園:操場上,草坪里到處是紙屑,食品袋;樓道教室的地面也隨處可見垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡,更有同學們為了留下自己的印跡,不惜在墻上踹幾腳,或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅,更是不堪入目,它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學校,更不乏有這樣的同學:刻意地去破壞學校的公共設施,把設在新樓的一處展板弄破,撕壞。
同學們,破壞公物是一種不道德,不文明的行為。這種破壞現象嚴重踐踏了小學生日常行為規范,給學校財產造成了浪費,有的影響了學校正常學習秩序。特針對這種情況,我們少先大隊向全體學生發出倡議:
【第1句】:愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。
【第2句】:愛護學校環境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內吃零食,保持環境衛生。
【第3句】:愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,挪動桌椅要輕拿輕放。
【第4句】:愛護學校公共設施,不亂踢打、涂抹門窗。
【第5句】:愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
【第6句】:愛護學校資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
【第7句】:愛護體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。
【第8句】:電腦課上,要在老師指導下正確操作,不得隨意亂擺弄每一個部件,以免損壞。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。
公物愛護倡議書3
公司領導,各位同事:
今天公司在這里隆重舉辦《卓越團隊---規范化管理項目啟動大會》,我懷著無比激動心情聆聽公司領導和專家的發言,作為公司重要崗位之一,也是公司管理人員,我真心的希望公司在楊總帶領下,在公司全體員工的共同努力之下,每年能快速,穩健,超常規的發展,我目睹公司創業之來走過點點滴滴的不平凡一天有一天,公司領導在新時代的市場經濟中提出重要的指示和思路。我決定在以后工作中,起到帶頭示范作用。決心如下:
【第1句】:認真貫徹落實公司各種的思路、方針、政策,及時完成領導安排的各項工作。團結同事,堅決按照公司領導的工作部署去開展工作。
【第2句】:認真做好的各種工作,在公司領導的指導下,扎實抓好住公司賦予各項的工作,在工作中充分發揮自己的領導帶頭作用,誓拿成績說話。
【第3句】:認真做好其他工作,在平時的工作中嚴格遵守和貫徹落實各項公司運營制度和部門規章,努力做到工作職業化、運營流程化、落實細致化、目標責任化,盡職盡責做好本職工作。
【第4句】:嚴于律已、團結同志,在工作、生活、學習上時時處處按一個公司管理者的標準要求自己,不辜負公司領導對我的.培養和教育,發揮好模范帶頭作用。在工作和生活中注重團結同志,互幫互助、取長補短、共同進步。堅決遵守公司的各項規章制度。
【第5句】:保證在新的20xx年里,嚴格貫徹公司績效考核的制度,不出現任何推諉扯皮現象,落實公司業績達標管理制度,每月保證完成公司及領導下達各項業績任務。
公物愛護倡議書4
親愛的同學們:
干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園,我們更應該珍惜她、愛護她、保護她。為了提高全體同學愛護公物的意識,培養愛護公物的良好習慣,現面向全體同學發出倡議:
【第1句】:愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。
【第2句】:愛護學校環境,拾起地上的紙屑,不往地面扔果皮紙屑,保持環境衛生。
【第3句】:愛護學校課桌椅,不亂涂、畫、刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
【第4句】:愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
【第5句】:愛護學校清潔衛生工具,認真愛護,輕拿輕放。
【第6句】:愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。
【第7句】:愛護學校資源,隨手關閉日光燈、電扇的電源,節約每一度電。
【第8句】:愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
【第9句】:愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。
【第10句】:愛護圖書,不在書報上亂寫亂畫,更不準將圖書撕破,及時歸還。
愛護公物,人人有責。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從小事做起。愛護學校公物,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正愛護公物的文明學生。
公物愛護倡議書5
親愛的同學們:
干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園,我們更應該珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學愛護公物的意識,培養愛護公物的良好習慣,現面向全體同學發出倡議:
(一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫,不在門廳走廊、樓道及室內踢球、打球。
(二)關門窗時要小心,以防打碎玻璃,不準用腳踢門,要愛護門鎖,做到人走關窗鎖門。
(三)節約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完后立即關好。
(四)班內的衛生工具要愛護,使用后放回原處,不亂拿別班衛生工具,借用的工具用完要及時送還。
(五)愛護好圖書、畫報、雜志等,不在書報上亂寫亂畫,更不準將書刊上的頁面撕下,要愛護黑板報的字畫。
(六)愛護好音、體、美器材及有關儀器設施;做實驗時,要在教師的指導下進行,愛護實驗儀器及室內設備。
(七)愛護草坪、花壇和樹木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。
(八)要愛護學校的一切設施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設施。
(九)要愛護宿舍財產,做到隨手關閉電燈、電扇,搞好宿舍衛生。
(十)發現身邊的同學肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。
愛護公物,人人有責。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從小事做起。愛護學校公物,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正愛護公物的文明小學生。
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