生態瓶海報宣傳標語匯總70條

由 文心雕龍 分享時間：2024-04-21 22:03:57 加入收藏我要投稿點贊

精選宣傳海報文案

導語：文案，原指放書的桌子，后來指在桌子上寫字的人?，F在指的是公司或企業中從事文字工作的職位，就是以文字來表現已經制定的創意策略。以下是小編整理精選宣傳海報文案的資料，歡迎閱讀參考。

　　宣傳海報文案1

運動會之“極簡追求”

簡單的目的，簡單的闡述，就如體育的向上的拼搏精神。只是簡單的朝著自己的既定目標前進，沒有好高騖遠的不實追求，也沒有害怕怯弱的膽小者，我們的戰場沒有四處彌漫的硝煙，我們的對手最終都只有一個人，那就是曾經退縮畏懼這一切的我們自己。“超越自己”就是最終的勝利者。就算失敗，全世界的煙花都會是為我們自己而綻放天際，就算只有一人欣賞，我我們也要努力的為自己喝彩，為自己鼓掌。就是這樣簡單明了的追求我們的夢想才是我們大學生精神面貌的真實展現。

　　宣傳海報文案2

運動會之“步步為營”

體育的精神宗旨更高、更快、更強、就像人生的階梯一般，要一步一步，一階梯一階梯的向前進取，每到達一個新的高度，我們將看到不一樣的風景，體驗到不一樣的人生境況，但是我們獲取成功的道路旁也是繁花似景，邁向成功的同時不能一味的看著目標，我們更應該細心體驗路途上的收獲，努力、認真的扎實的前進路上演繹我們淚水與汗水中的驕傲精彩！

　　宣傳海報文案3

運動會之“舞動青春”

活力，進取，拼搏是大學生的年輕生命力的彰顯，大學生活力眾人皆知，熱血青年說的就是這個時期的我們吧，當我們的生命燃燒的最為耀眼的時候，我們應該在我們惹人嫉妒的美好年華里在我們擅長的地方放光發亮。那種光亮彰顯的是鮮活的`生命力，生機勃勃的歲月里，我們也都曾在綠茵場上揮灑我們象征年輕的汗水，不求一戰成名，為的是給我們這像曇花一般美艷的時光留下濃墨重彩的一筆。

　　宣傳海報文案4

時間：11月3日星期天下午1：30比賽項目：愛的抱抱

報名時間、地點：星期【第4句】：五中午【第1句】：二食堂信任之旅

地點：學校西操場你來比劃我來猜舉辦方：大學生心理協會搶板凳等

　　宣傳海報文案5

時間：11月3日星期天下午1:30比賽項目：愛的抱抱

地點：學校西操場信任之旅

報名時間：星期【第4句】：五中午學?！镜?句】：二食堂你來比劃我來猜

舉辦方：大學生心理協會

　　宣傳海報文案6

【第1句】：舉辦時間：

xxx年10月26日-----xxx年10月27日

【第2句】：舉辦地點：

學校東操場

【第3句】：賽前準備

【第1句】：人員選拔及訓練

（1）運動員的選拔、訓練（具體由體育部負責）

從各班級選拔優秀運動員參加比賽，并在比賽前期由分管人員對其進行訓練。（訓練方案見附錄一）

（2）啦啦操隊員的選拔、訓練（具體由文藝部負責）

（3）代表方隊隊員的選拔、訓練（具體由紀檢部負責）

【第2句】：物品所需（預算見附錄二）

（1）運動服及運動鞋等體育用品

（2）藥品

（3）營養品

【第3句】：比賽前期，由宣傳部負責宣傳海報的制作和張貼工作。

【第4句】：動員大會（具體由體育部主持安排）

在運動會前期召開動員大會，根據選拔安排情況并告知各位運動所參加的項目以及時間。屆時主席團成員將全部到會，為運動健兒加油鼓勁。

【第4句】：比賽期間工作安排

【第1句】：開幕前，全體工作人員到崗集合簽到。（具體任務由秘書處負責）

【第2句】：紀律衛生工作

各班級負責人帶領各班同學到各自座區就位后，由紀檢部人員進行人員清點和紀律檢查。另外由衛生部進行衛生檢查和會后衛生清理。

【第3句】：安全簽到工作

當天各位運動員到簽到區簽到準備比賽，并于比賽后返回簽到區進行安全簽到。由秘書處負責簽到工作。

【第4句】：運動員參賽工作

體育部成員帶領即將參加運動員前去檢錄區進行檢錄，并跟隨我系運動員前往比賽區，為運動員的安全做很好的保障工作。

【第5句】：稿件通訊工作

比賽時，各班級成員寫給運動健兒的加油稿件，由學習部收齊并交至廣播處。由新聞部和編輯部分別照相和編寫通訊。

【第6句】：后勤保障工作（具體由勤濟部負責）

（1）運動員用水、運動器材保管。

（2）藥品供應及救援保障

【第5句】：注意事情

【第1句】：10月26日上午7:30之前各年級全體成員全部到場區就位。

【第2句】：運動員及工作人員到場時間

(1)26日早上運動員必須在7:45前到齊,其他時間按照比賽時間提前15分鐘做好賽前熱身。

(2)工作人員必須提前30分鐘到場做好準備。

【第3句】：比賽期間各部門成員應留守運動會場,有組織有紀律的做好各項工作。

【第4句】：運動員在參加體能消耗較大的比賽結束后勤保障及機動組工作人員應主動向前攙扶,待運動員體能恢復.

【第5句】：比賽時間結束后安排工作人員留守運動會場.做最后保障工作。

【第6句】：以上注意事項未盡事宜由主要負責人處理。

【第6句】：賽后工作事項

【第1句】：比賽結束后全體運動員及工作人員參加閉幕式。

【第2句】：賽后運動會場的清理

【第7句】：賽后總結

【第1句】：運動會結束后運動員憑獲獎證書到團總支學生會處領取相應獎勵。

【第2句】：參加本次運動會服務的工作人員每人寫一份工作總結。

《循環語句》教學文案

各位老師：

今天我說課的題目是《循環語句》，內容選自于新課程人教A版必修3第一章第二節，課時安排為一個課時。下面我將從教材分析、教學目標分析、教學方法與手段分析、教學過程分析等四大方面來闡述我對這節課的分析和設計：

【第1句】：教材分析

1．教材所處的地位和作用

本節課主要內容是兩種循環語句。學生在前面已經學習了算法的三種基本結構的框圖，學習了輸入語句、輸出語句、賦值語句和條件語句，這些都是學習本節內容的知識基礎。

本節在教材中起著承上啟下的作用。一方面把框圖轉化為語言，將循環結構在計算機上實現，另一方面為學習較復雜的流程圖打下基礎。本節課對學生算法語言能力、有條理的思考與清晰地表達的能力，邏輯思維能力的綜合提升具有重要作用。

2．教學的重點和難點

重點：理解for語句與while語句的結構與含義，并會應用

難點：應用兩種循環語句將具體問題程序化，搞清for循環和while循環的區別和聯系

【第2句】：教學目標分析

1．知識與技能目標：

初步掌握三種不同的`循環語句的形式、執行過程和比較對循環語句的作用。

2．過程與方法目標：

通過本節課的教學，培養學生分析問題，解決問題，創造性思維的能力和自學能力。

3．情感,態度和價值觀目標

在學習過程及解決實際問題的過程中，盡可能的用基本算法語句描述算法、體會算法思想的作用及應用，增進對算法的了解，形成良好的數學學習情感、積極的學習態度。

【第3句】：教學方法與手段分析

1．教學方法：充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用，采用啟發式，并遵循循序漸進的教學原則。這有利于學生掌握從現象到本質，從已知到未知逐步形成概念的學習方法，有利于發展學生抽象思維能力和邏輯推理能力。

2．教學手段：通過各種教學媒體（計算機）調動學生參與課堂教學的主動性與積極性。

【第4句】：教學過程分析

1．復習引入

復習循環結構，目的是承上啟下，以舊引新，一方面引起學生對舊知識的回憶，另一方面為引入循環語句作鋪墊。

操作方法：師生共同在黑板上畫出框圖,并對重點適當強調。

例【第1句】：設計一個計算

的算法并寫出相應的框圖。

直到型當型

復習的時候通過提問的方式強調重點，學生通過對比，發現差異。

【第2句】：探索新知

通過上面的兩種循環結構程序框圖，引出今天所要學習的兩種循環語句，他們分別對應于程序框圖中的兩種循環結構，一般程序設計語言中也有當型（WHILE型）和直到型（UNTIL型）兩種語句結構。即WHILE語句和UNTIL語句。

下面就向學生們介紹這兩種語句的一般格式，并在相應位置作出對應的程序框圖。之后提問：通過對照，大家覺得WHILE型語句與UNTIL型語句之間有什么區別呢？（學生獨立思考，交流討論、教師予以提示，點撥指導。由特殊到一般培養學生的觀察、歸納、概括能力）

3．例題精析

例2把例1的直到型循環框圖轉化為程序。

教師將直到型語句寫在直到型結構旁邊，并連線，告訴學生，這就是直到型循環語句。通過這樣的訓練，使學生意識到程序和框圖是一一對應的，寫程序只需把框圖翻譯成相應的語句即可。并且對循環語句有了一個大體的印象。可以培養學生的觀察能力和對比能力

例3．求平方值小于1000的最大整數

（WHILE型）語句的理解

【第4句】：課堂小結

⑴循環語句的兩種不同形式：WHILE語句和UNTIL語句（另補充了For語句），掌握它們的一般格式。

⑵在用WHILE語句和UNTIL語句編寫程序解決問題時，一定要注意它們的格式及條件的表述方法。

⑶循環語句主要用來實現算法中的循環結構，在處理一些需要反復執行的運算任務。如累加求和，累乘求積等問題中常用到。

(通過師生合作總結，使學生對本節課所學的知識結構有一個明確的認識，抓住本節的重點。)

【第5句】：布置作業

必做：設計一個計算

的算法，畫出程序框圖，寫出相應程序。

選做：設計一個計算

的算法，畫出程序框圖，寫出相應程序。

[設計意圖]課后作業的布置是為了檢驗學生對本節課內容的理解和運用程度以及實際接受情況，并促使學生進一步鞏固和掌握所學內容。對作業實施分層設置，分必做和選做，利于拓展學生的自主發展的空間。

【第6句】：板書設計

文案簡歷模板

即將面臨求職高峰期，很多求職者苦于如何制作簡歷，你是怎么制作簡歷的呢？接下來小編為大家推薦的是文案簡歷模板，僅供參考。

　　文案簡歷模板一

　　文案簡歷模板二

姓名性別|婚姻狀況|出生日期|戶口|現居住地

*年工作經驗|政治面貌|身份證：152**************

通訊地址

158010*****(手機)|*********(座機)

E-mail:****@**.com

求職意向

期望工作性質：全職

期望從事職業：文案策劃

期望從事行業：廣告；環保；文字媒體/出版；多元化業務集團公司

期望工作地區：北京

期望月薪：面議

目前狀況：我目前處于離職狀態，可立即上崗

批注：信息填寫完整明確，推薦參考。

自我評價

豐富的'文案策劃實踐經驗，熟悉文案策劃，品牌策劃，市場活動策劃流程；具有良好溝通能力、團隊合作精神、解決問題的能力和領導力；具有較強的文字組織能力與策劃案寫作經驗。

批注：把自我評價當作一個工作任務來做，是不是會給HR展現更加豐滿，完整的你，現在的文字太過平淡，最文案策劃的應該有能力把這個寫的更出色。

工作經歷

20xx/3--至今:北京****廣告傳媒有限公司(少于50人)

所屬行業：廣告|民營|資深文案策劃

【第1句】：負責客戶市場營銷活動方案的策劃與組織實施，對外宣傳資料和文案的撰寫。服務過的客戶超過80家，包括：百事，保潔，尼康等。

【第2句】：根據客戶需要制作各種宣傳資料，幫助塑造良好企業形象。

批注：工作經歷中包含服務過的知名公司非常好，會加深HR的印象。

臘八節圖片文案

臘八節是在一年當中最為寒冷的季節，也是春節前一個重要的節日。下面是關于臘八節圖片文案的內容，歡迎閱讀！

　　臘八節圖片1

　　臘八節圖片2

　　臘八節圖片3

　　臘八節圖片4

【臘八節的活動方案】

【第1句】：活動背景：

多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經營。而臘八節在中國有著很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

臘八粥來自印度天竺，農歷十二月初八是佛陀成道紀念日，所以俗稱“臘八節”，在佛教稱“法寶節”，關于臘八粥也有很多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變為現在的傳統風俗節日，越來越受到人們的關注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產品“特色臘八粥”。剛好臘八節能和新產品推廣融為一體。所以以傳統節日臘八為主題，在本餐廳展開相應活動。

【第2句】：主題：溫馨臘八節親子活動，與家人一起共享臘八。

【第3句】：宗旨：給中國家庭一個溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節每一次美好的時光。

【第4句】：活動目的：借臘八節之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。

【第5句】：活動意義：通過這次活動不但能宣揚傳統文化，并且借臘八節濃郁的中國風情，拉近本店與消費者的距離，快樂大家的'同時推廣本店產品，打響本店知名度

【第6句】：活動時間：201x年1月x日(農歷十二月初八)臘八節當日

【第7句】：活動地點：多美麗兒童餐廳溫州甌北店

【第8句】：活動對象：來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)

【第9句】：活動流程：

【第1句】：前期準備臘八節活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應物品材料、店內陳設

【第2句】：顧客免費品嘗本店特色臘八粥

【第3句】：認識臘八粥中各種豆子

【第4句】：以家庭為單位設計新臘八粥的配方，并提交