慶六一活動(dòng)教案范文（通用7篇）

作為一名教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編為大家收集的慶六一活動(dòng)教案范文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

　　慶六一活動(dòng)教案1

教學(xué)目標(biāo)：

【第1句】：知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國(guó)家、社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。

【第2句】：簡(jiǎn)單了解少先隊(duì)隊(duì)史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。

【第3句】：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的小制作，樂(lè)于和同學(xué)一起布置美化教室。

【第4句】：能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂(lè)。

【第5句】：知道不同國(guó)家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式，了解其他國(guó)家兒童的生活。

教學(xué)準(zhǔn)備：

【第1句】：宣傳隊(duì)史的錄象

【第2句】：收集各國(guó)兒童慶六一的有關(guān)資料

課時(shí)安排：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

【第1句】：引入

【第1句】：看圖，激發(fā)興趣：

請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫(huà)。

討論：（1）畫(huà)面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的？

（2）你還看到過(guò)哪些慶祝方式？

（3）你有什么想法？

【第2句】：分小組交流

【第3句】：請(qǐng)準(zhǔn)備好的同學(xué)來(lái)介紹

【第4句】：結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際，討論：我們可以怎樣慶祝六一？

【第2句】：宣傳隊(duì)史，感受少先隊(duì)員的光榮

【第1句】：觀看錄象，介紹少先隊(duì)的歷史

【第2句】：學(xué)習(xí)書(shū)中的“聰明谷”

討論：各種隊(duì)標(biāo)志的含義

懂得要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾

糾正學(xué)生行隊(duì)禮的姿勢(shì)

【第3句】：動(dòng)腦美化教室，喜氣洋洋慶六一

【第1句】：老師提出學(xué)校慶六一的計(jì)劃，讓學(xué)生討論提出布置教室的建議

【第2句】：教學(xué)生制作“美麗的裝飾花串”

【第3句】：學(xué)生推薦美化教室的方法，制定班級(jí)計(jì)劃

【第4句】：推薦有趣的游戲，共同策劃“六一”活動(dòng)

【第1句】：看圖，向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法

如：“猜首領(lǐng)”、“夾彈子”、“趕小豬”等。

【第2句】：讓學(xué)生試玩幾種

【第3句】：推薦幾種最喜歡的游戲，策劃自己班級(jí)的“六一“活動(dòng)

【第5句】：了解世界各國(guó)兒童節(jié)

【第1句】：向?qū)W生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”

【第2句】：請(qǐng)學(xué)生來(lái)介紹知道的其他國(guó)家的兒童節(jié)

【第3句】：交流后談感想

課外延伸：

請(qǐng)學(xué)生用日記、詩(shī)歌或圖畫(huà)記錄下這值得記憶的一天，利用班會(huì)課交流*出好一期“快樂(lè)的六一”黑板報(bào)，留下慶“六一”的歡樂(lè)場(chǎng)面

　　慶六一活動(dòng)教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

【第1句】：加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí)，常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式(繪畫(huà))表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。

【第2句】：大膽在集體面前用較完整、清晰的語(yǔ)言表述，并能注意傾聽(tīng)。

【第3句】：體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

【第4句】：愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè)磁帶、訂書(shū)記。

活動(dòng)過(guò)程：

【第1句】：觀看照片、豐富知識(shí)

投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片

師：六一節(jié)就要到了，我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)六一節(jié)，你們上次玩了那些游戲?

幼兒觀看照片回答

【第2句】：討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)記錄

師：馬上又要到六一節(jié)了，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?

幼兒個(gè)別回答，教師記錄

【第3句】：運(yùn)用繪畫(huà)，嘗試記錄

師：是不是你們都想說(shuō)一說(shuō)?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆，請(qǐng)把你最喜歡的一個(gè)游戲畫(huà)下來(lái)好嗎?

幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)

【第4句】：介紹作品，分享記錄

【第1句】：個(gè)別介紹

師：有沒(méi)有和他一樣的?請(qǐng)你送過(guò)來(lái)。(歸類(lèi)，按照選擇人數(shù)多排序)

【第2句】：師：還有一些游戲，怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?

【第5句】：延伸活動(dòng)

師：游戲確定了，還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來(lái)的時(shí)間里，我們就做準(zhǔn)備工作吧。

　　慶六一活動(dòng)教案3

【活動(dòng)意義】

生命在于運(yùn)動(dòng)，尤其對(duì)于正處于成長(zhǎng)關(guān)鍵期的小朋友們來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)更是必不可少的哦。通過(guò)親子足球活動(dòng)，小朋友們能在和家人一起參與足球運(yùn)動(dòng)游戲的過(guò)程中鍛煉身體、發(fā)展個(gè)性、砥礪成長(zhǎng)，同時(shí)增進(jìn)親子間的默契和感情，極大地弘揚(yáng)足球、運(yùn)動(dòng)、親子和諧文化。

【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年6月日19:00-21：00

【活動(dòng)地點(diǎn)】：蘇州市工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖高教區(qū)文星足球場(chǎng)

【活動(dòng)對(duì)象】：新夢(mèng)想少兒足球俱樂(lè)部3-12歲小朋友家庭，及朋友家庭（根據(jù)年齡段及人數(shù)進(jìn)行報(bào)名篩選）

【名額限制】：

【報(bào)名方式】：添加新夢(mèng)想少兒足球俱樂(lè)部童老師微信，填寫(xiě)資料，報(bào)名參加。

【“足球小將我最萌”特別活動(dòng)】：參賽家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)拍攝小朋友照片，添加“新夢(mèng)想少兒足球俱樂(lè)部3周年生日慶典！足球小將我最萌！”文字發(fā)送至微信朋友圈。我們新夢(mèng)想少兒足球俱樂(lè)部將在6月12日前評(píng)選出最萌足球小將三名（市區(qū)，園區(qū)各3名），將免費(fèi)獲得我們新夢(mèng)想提供的冬令營(yíng)課程卡一張！

【活動(dòng)流程】：

【第1句】：集合、簽到、分組

【第2句】：活動(dòng)流程介紹

【第3句】：準(zhǔn)備活動(dòng)

【第4句】：、夜場(chǎng)足球訓(xùn)練

【第5句】：家庭親子趣味游戲

【第6句】：兩區(qū)對(duì)抗賽（幼兒組，少兒組）

【第7句】：頒發(fā)獎(jiǎng)品

【第8句】：大合照

【第9句】：填寫(xiě)夜場(chǎng)訓(xùn)練體驗(yàn)表

【第10句】：結(jié)束，打掃衛(wèi)生

新夢(mèng)想少兒足球俱樂(lè)部吉祥物——犀利鳥(niǎo)有話(huà)要說(shuō)：

【第1句】：希望通過(guò)審核的親子家庭穿上新夢(mèng)想訓(xùn)練服和運(yùn)動(dòng)裝，整齊顏色統(tǒng)一的球衣是家庭親子的第一步哦!~`【第2句】：我們?yōu)楂@勝的親子家庭準(zhǔn)備了精美獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，大家要好好加油，這是很有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)勵(lì)哦！

【第3句】：歡迎每個(gè)家庭帶上自己的啦啦隊(duì)員為寶貝鼓勁加油，拍好照片參加“新夢(mèng)想少兒足球俱樂(lè)部3周年生日慶典！足球小將我最萌！主題活動(dòng)，贏得秋季班季卡!趕快行動(dòng)哦！

【第4句】：本次活動(dòng)為運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類(lèi)型，希望大家能多多注意安全，謹(jǐn)記安全第一，親情、友情第二，比賽第三哦！

【第5句】：本次球賽報(bào)名的親子家庭也可以叫上自己的朋友家庭一起來(lái)參加，但報(bào)名時(shí)一定要在備注中注明參賽的家庭數(shù)目哦！

【第6句】：秋季天氣變幻莫測(cè)，若活動(dòng)當(dāng)天下雨，我們會(huì)將延期通知提前電話(huà)告知通過(guò)審核的家庭，并在活動(dòng)前再次通知提醒大家參與活動(dòng)。

本次活動(dòng)所需要物料，獎(jiǎng)品，費(fèi)用：

本次活動(dòng)所需要教練：

其他：

　　慶六一活動(dòng)教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

【第1句】：引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂(lè)氛圍表現(xiàn)出來(lái)。

【第2句】：合理安排畫(huà)面，體現(xiàn)活動(dòng)情境。

【第3句】：會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

【第4句】：讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

【第5句】：引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師范畫(huà)、蠟筆。

活動(dòng)過(guò)程：

【第1句】：談話(huà)引入。

【第1句】：引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎？你們還記得嗎？是幾月幾日？（六一國(guó)際兒童節(jié)）

教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專(zhuān)門(mén)為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

【第2句】：回憶六一兒童節(jié)的情景。

教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？為什么喜歡？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢？引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

【第2句】：激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣，引導(dǎo)幼兒合理安排畫(huà)面。

教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂(lè)園玩耍、爸爸媽媽有的買(mǎi)了有趣的玩具、好看的圖書(shū)，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫(huà)出來(lái)。

教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想，準(zhǔn)備畫(huà)什么呢？（教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫(huà)要畫(huà)的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思考）

教師小結(jié)：我們?cè)诶L畫(huà)的時(shí)候，首先要注意畫(huà)面的安排，要先畫(huà)主要的物體，再畫(huà)次要的物體，靠近的東西要畫(huà)大些、低些，遠(yuǎn)的物體要畫(huà)小些、高些，涂色的.時(shí)候要大膽有力，六一是快樂(lè)的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿(mǎn)。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說(shuō)了這么多關(guān)于六一的快樂(lè)事情，今天我們來(lái)把這些快樂(lè)的事情畫(huà)下來(lái)。

【第3句】：發(fā)放繪畫(huà)材料，畫(huà)紙、油畫(huà)棒，交待繪畫(huà)常規(guī)

【第1句】：教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意顏色搭配和畫(huà)面布置，引導(dǎo)幼兒豐富畫(huà)面。

教師：我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，先想一想你想把哪些事情用畫(huà)下來(lái)，怎樣來(lái)安排我們的畫(huà)面看起來(lái)更好看，看看誰(shuí)最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腦，把畫(huà)面裝扮的特別漂亮。畫(huà)好主要后，再給畫(huà)添上場(chǎng)景。

【第2句】：教師對(duì)畫(huà)的好的一些畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫(huà)畫(huà)！教師：今天我們從畫(huà)的整潔、豐富、顏色搭配來(lái)評(píng)比，看看誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng)意，很特別，看起來(lái)很漂亮、舒服！

【第3句】：請(qǐng)畫(huà)的好小朋友把畫(huà)貼在外面的墻上。

【第4句】：活動(dòng)結(jié)束，整理桌面。

活動(dòng)反思：

在美術(shù)活動(dòng)中，可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作，讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來(lái)的樂(lè)趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力，給了幼兒無(wú)限的發(fā)展空間。

　　慶六一活動(dòng)教案5

【第1句】：“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng)，它是用來(lái)發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí)。通過(guò)集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。

【第2句】：“親子活動(dòng)”

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情。

【第1句】：8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”

【第2句】：9:00—10:30親子活動(dòng)

【第3句】：分發(fā)禮物

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：

【第1句】：游戲名稱(chēng)：《揪尾巴》

游戲準(zhǔn)備:尾巴若干

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：五對(duì)家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長(zhǎng)把幼兒背起來(lái)，游戲開(kāi)始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

【第2句】：游戲名稱(chēng)：《投球》

游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

【第3句】：游戲名稱(chēng)：《找寶寶》

游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂(lè)器

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：家長(zhǎng)蒙著眼睛，幼兒手持樂(lè)器敲出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。

【第4句】：游戲名稱(chēng)：《抬花轎》或《兩人三足》

參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長(zhǎng)、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的'兩臂之間)，爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。

五：游戲名稱(chēng)：《夾珠子》

游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠，并穿過(guò)障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)

六：游戲名稱(chēng)：《運(yùn)球過(guò)障礙》

游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立，比賽開(kāi)始時(shí)，用體操棒夾住球，經(jīng)過(guò)障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。

【第7句】：游戲名稱(chēng)：《青蛙跳》

游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(3個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。

　　慶六一活動(dòng)教案6

活動(dòng)目標(biāo)：

【第1句】：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的來(lái)臨，體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè)。

【第2句】：讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)。

【第3句】：通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，鍛煉和提高自我保護(hù)的能力。

活動(dòng)安排：

【第1句】：主持人開(kāi)場(chǎng)白，集體朗誦兒歌：慶“六一”

【第2句】：游戲活動(dòng)

【第1句】：保齡球

準(zhǔn)備：皮球三只，保齡球一套

玩法及規(guī)則：

給幼兒發(fā)五個(gè)球站在規(guī)定的線(xiàn)后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲，擊倒六個(gè)保齡球以上獲勝獎(jiǎng)品一份。

【第2句】：搶椅子

準(zhǔn)備：五只椅子，錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶

玩法及規(guī)則：

幼兒六人一組進(jìn)行游戲，音樂(lè)開(kāi)始繞椅子轉(zhuǎn)圈走，音樂(lè)停止馬上搶到位子并坐好，沒(méi)有搶到圍子的幼兒立即淘汰，最后獲勝者獎(jiǎng)品一份。

【第3句】：貼鼻子

準(zhǔn)備：圖片鼻子，五官畫(huà)像

玩法及規(guī)則：

蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線(xiàn)后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品一份。

【第4句】：拍皮球

準(zhǔn)備：皮球六只

玩法及規(guī)則：

幼兒六人進(jìn)行游戲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拍得個(gè)數(shù)最多的幼兒獲勝獎(jiǎng)品一份。

【第5句】：猜同伴

準(zhǔn)備：手帕或毛巾六塊

玩法及規(guī)則：

幼兒蒙上眼睛六人一組用手摸各自的同伴，先說(shuō)出同伴名字的幼兒獲勝，獎(jiǎng)品一份。其余幼兒不能發(fā)出聲音和提示，違反者取消游戲資格。

【第6句】：剝鵪鶉蛋

準(zhǔn)備：每人四個(gè)煮熟的鵪鶉蛋

玩法及規(guī)則：

每人四個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完后自己品嘗。

【第3句】：發(fā)幼兒節(jié)日禮物活動(dòng)結(jié)束。

　　慶六一活動(dòng)教案7

活動(dòng)目標(biāo)：

喜歡參加布置活動(dòng)，并按自己的意愿選擇操作材料，感受“六一”節(jié)的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一組粘貼材料：寬【第1句】：5厘米、長(zhǎng)15厘米的各色紙條若干，漿糊一小盒，抹布3—4塊。

一組撕貼材料：剪好的即時(shí)貼花形、圖形若干，紅、黃、藍(lán)三色顏料若干，白紙若干。

一組撕貼材料：剪好的即時(shí)貼花形、圖形若干，繪好輪廓線(xiàn)的氣球等物體的白紙若干。

幼兒知道要過(guò)節(jié)了，已經(jīng)參觀過(guò)其他班級(jí)的環(huán)境布置，并且已有了粘貼、印畫(huà)、撕貼等體驗(yàn)。

活動(dòng)過(guò)程

【第1句】：過(guò)六一兒童節(jié)了，讓我們也來(lái)打扮我們的活動(dòng)室吧!孩子們，我們可以在活動(dòng)室的門(mén)上、玩具柜上貼上自己喜歡的東西，鼓勵(lì)幼兒選一種最喜歡的去做一做。

【第2句】：幼兒選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng)，教師提醒幼兒用完一種材料后再去嘗試用另一種材料。教師和幼兒一起用作品裝飾活動(dòng)室。

【第3句】：布置活動(dòng)室可延伸至一周完成，不斷地將幼兒在日常活動(dòng)中完成的作品予以完善，并適時(shí)地進(jìn)行裝飾。

活動(dòng)后，還可以帶幼兒再次觀察哥哥姐姐是如何布置活動(dòng)室的，當(dāng)幼兒提出嘗試的要求時(shí)教師可提供新的操作材料。

活動(dòng)結(jié)束：

小朋友一起探討。