游桂林作文600字（通用12篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我們的校園作文600字（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們的校園作文1

沿著車站對門的一條舒心的小路，來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上，也照著身旁美麗的花、碧綠的樹，它們在太陽下閃閃發亮。啊！我第一次發現我們的校園這樣美！

這時，首先映入我眼睛里的像兩個衛士的門柱，門柱上面橫著寫的是“長陽土家族自治縣實驗小學”的字樣。進了門就可以看見漂亮的教學大樓，一共四幢，最前面一幢是剛落成的科技教學大樓，它高大雄偉，聳立在半天云。第二幢是【第1句】：二年級的教學樓。第三幢是【第3句】：四年級的教學樓。第四幢是【第5句】：六年級的教學樓。第四幢的后面有一個大操場，操場臺上有一桿桿旗桿，最高的旗桿上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國的象征，也象征著中華民族的繁榮昌盛，我們愛國旗。國旗兩旁還有班級旗桿，由于我班同學努力，和其它五個班升起了班旗，它們多么象好兄弟，在國旗的招換下，乎啦啦地飄揚著，把我們的心也帶上了藍天，我們好高興。

樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花，菊花張開笑臉，月季花搖動花瓣，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。

我們學校的體育器材可真不少，有單杠，同學們在單杠上翻跟斗。有繩子過橋、有爬桿、有登天梯。每到下課，那兒總是擠滿了人，那歡樂的笑聲隨著風兒飄得很遠很遠，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它怎么會飛起又落在樹梢上傾聽呢？我們坐在秋千上，把它蕩悠得飛快，不時發出格格的笑聲。風兒拂拭著我們的面龐，多開心呀！這時我們會感覺到我們是世界上最快樂的人了。

學校墻外，幾株揚樹探進來，張望著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進這愉快的校園之中。

　　我們的校園作文2

我們的校園可美了，四季如畫，春天生機勃勃，夏日綠樹成蔭，秋天果蔬飄香，冬天時有雪花紛飛，它可真是我們學習的樂園。

春天來了，校園的花草樹木吐出嫩芽，生機勃勃，春風拂過，嫩葉微微翕動著，好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場邊的那一排婀娜多姿的柳樹，微風輕拂，遠遠望去，就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮，每天微笑著迎我們上學，送我們放學。

夏日炎炎，樹木枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。最吸引我們的是操場邊上的那幾棵大樟樹，就像撐起了一把把大傘。下課時同學們在樹蔭下你追我趕，有的在玩跑跑抓，有的在比踢健子，有的在丟手絹……整個校園充滿了同學們的歡聲笑語。

秋風瑟瑟，花草樹木的樹葉變黃了，小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落，地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風吹過，送來了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學校的小農場迎來了豐收的季節，有綠油油的小白菜，紅彤彤的西紅柿，胖乎乎的葫蘆瓜，惹人喜愛的小花生……校園散發著果蔬清香，老師、同學們的臉上寫滿了收獲的喜悅。

最令我難忘的是那年冬天下雪的校園，寒風冷冽，冬爺爺帶著它無數的子子孫孫——飛舞的小雪花，悄然降臨我們的校園，它們就像一個個可愛的小精靈，幫忙花草樹木穿上白色的衣裳，地上鋪上一層厚厚的棉被，把整個校園裝點得銀裝素裹。同學們放學時盡情的玩堆雪人，滾雪球，打雪仗……可愛的小臉上凍得紅撲撲的，唯有校園角落的梅花傲然挺立，可真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”啊！

我愛我們的校園，更愛它的芬芳四季，它處處留下我的足跡，老師的教誨，同學們的歡聲笑語。是我和同學們共同成長的樂園。

　　我們的校園作文3

我們的校園是一首快樂的歌，是一個美麗的童話。

當春風吹進我們的校園，樟樹就發芽了，不久芽兒張開了粉嫩的笑臉，過了幾天，嫩葉變綠了，老葉子變紅了。一陣溫暖的春風吹過，老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來，只過了一夜，地上就覆蓋了一層厚厚的落葉，走在上面沙沙地響。

這時候，院墻邊的蒲公英也開了，這兒一朵那兒一朵，像天上的星星。這里有幾個乒乓球臺，是男孩子的天地，一下課便熱鬧起來。誰跑得快，誰就搶到了球臺，兩個對手你推我擋，你扣我殺，互不相讓，難分難解，精彩極了。球臺旁站滿了觀眾，有的揮動手臂大聲吶喊，有的一邊鼓掌一邊歡呼。

夏天一到，玉蘭樹就開花了，像鴿子，像荷花，像寶蓮燈，像小碗……形態各異，婀娜多姿。蝴蝶飛來，在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發亮，如一把把精致的小扇子。

校園的東面有一條大河。夏天的早晨，我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了，霧散了，河面上波光粼粼，像撒滿了金子。幾只漁船輕快地劃來劃去，岸邊樹蔭下坐著幾位老人，正悠然地垂釣。

操場上有一塊草坪，是我們女孩子的樂園。秋天到了，小草變黃了，像鋪上了一床金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做游戲，開心極了。

冬天下雪后，我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花，玉蘭樹上綴滿了棉花，升旗臺變成了大蛋糕，操場蓋上了厚棉被，整個校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界……

我們的校園是一幅優美的畫，是一首動人的詩，是我們成長的搖籃，給我們的童年留下了美好的回憶。

　　我們的校園作文4

我們的校園，好似一幅畫，畫里有大家彈跳的影子；我們的校園，如同一首歌，演唱的是大家校園內里快樂成長。

我們的校園寬闊，干凈整潔，綠草如茵，風兒輕輕吹輕輕地一吹，花香撲鼻，空氣中散發出花草植物的氣場，簡直別有一番風韻。

一走進校園，盡收眼底的是一座碑石，碑石上寫著“聿懷初中附屬小學”這好多個金光燦燦的粗字，在太陽的映照下看起來十分奪目。走入學校門，就是一個橢圓形環狀塑膠跑道，是紅色，正中間是一個翠綠色的籃球場地。在這兒，常常能夠見到同學們龍騰虎躍的影子。有的慢跑，有的打藍球，也有的跳蠅……操場留有同學們成長的足跡。就像籃球場地口的一條橫幅標語寫的“太陽底下歡樂主題活動，在同一片藍天快樂成長。”

體育場一邊是一排齊整，繁茂的榕樹，他們像一位位忠實的兵士一樣日夜守護著大家美麗的校園。榕樹的冠徑較長，那淡淡地氣根垂掛，輕輕地拂著同學們的面頰，仿佛慈愛的老大爺的胡子撫摩著小孫孫的臉一樣，總令人覺得親近與舒適。側耳傾聽，到底是誰在歡樂地演唱？原來是小鳥兒，他們謝謝榕樹們給了他們一個舒服的家，那細細長長氣根如同小鳥的搖藍。繁茂的榕樹為同學們擋風遮雨，尤其是夏季，同學們都會榕樹下主題活動、去看書、納涼。

順著榕樹往前走，便是大家的教學大樓，一共有兩幢，分成A、B幢，A幢有五層，而B幢僅有2樓高。墻體都貼有白藍兩色的馬塞克，看起來整潔，大氣。課室寬闊、光亮，學生課桌椅放置齊整，里邊時常傳出同學們瑯瑯的讀書聲。每樓高都是有4個課室和兩個公司辦公室。

我喜歡我的母校——聿懷附屬小學。謝謝你給了我一個溫暖而幸福的學習環境，你是大家發展的搖藍，學習培訓的樂園。

　　我們的校園作文5

早晨，從寬大的馬路上走來了許多學生，他們來自不同的地方。

海亮教育園有一座非常高大的鐘樓，感覺都快要碰到天了，每當上課鐘聲響起，同學們就飛快地奔向教室，準備上課；當下課鐘聲響起，同學們又奔出教室，向操場跑去。

操場的中間是一個綠茵場，上面有幾個籃球架和一條條白色的線，綠茵場的周圍是紅白相交的跑道。瞧，那里有幾位同學正在玩撕名牌呢。小獵豹張津豪一個箭步，就躍到了小獅子王嘉梁的身后，趁王嘉梁不注意，張津豪一把扯住王嘉梁的名牌，眼看就要扯下了，可是王嘉梁眼疾手快，躲過了一擊，接著王嘉梁用力把手一甩，一只手護住自己的名牌，另一只手把張津豪的名牌抓住，用力一撕，只聽“嘶”一聲，張津豪的名牌就被撕下來了。

我們的'教學樓又高又寬廣，走到第一個教室，他們正在上科學課呢，科學老師帶領著他們在做各種各樣的實驗，走到第二個教室，外教老師正在給他們上英語課，再到第三個教室，語文老師正在教同學們讀古詩。語文老師讀了一遍：“絕句，唐，杜甫。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西鄰千秋雪，門泊東吳萬里船。”同學們聽完，都陶醉在了詩中。

再看看高高聳立在山上的云峰塔，就像是一位戰士站在山頂。晚上，云峰塔發出一閃一閃的光。雨天，云峰塔發出的燈光若隱若現，美麗極了，天晴的時候，云峰塔格外奪目，就像要沖破天。山下是荷花池。夏天，荷花開得格外美麗，有的已經完全開了，有的只開了幾片花瓣，還有的還是花骨朵呢

我們的校園真美麗！

　　我們的校園作文6

我們的校園坐落在環境優美的鷹山腳下，是個美麗的校園。而且歷史悠久。

進了校園的大門，抬頭望去，學校的圓形大花壇映入我的眼簾，化痰周圍種了各種紅的，綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿，每當第一節課下時，五星紅旗就會冉冉升起。

走著走著，就來到了升旗臺兩旁的開心農場，火紅的高粱彎著腰，似乎在找東西，一些朝天椒好像受氣了，有的氣得滿臉通紅，有的氣得臉色發紫。最引人注目的就屬絲瓜了，他把身體產在枝上，擺著手，似乎在向我問好呢！

繞過古色古香的大水缸，就來到了校史大廳，“蔚斗小學”四個蒼勁有力的大字展現在眼前。向上看去蔚斗小學的歷史呈現在你眼前，學校建于一九二七年，創建人是唐愛陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章。向西南角走去，哪里就是豆豆舞臺，每個星期二和星期四就能看見大家的才藝表演了。最受歡迎的就是架子鼓表演了，每當這時，大家就圍在架子鼓旁邊，包德里三層，外三層的。

從大廳西側的后門出去首先看到的就是兩條走廊，走累了，可以坐在上面休息。穿過走廊，就來到了蔚蔚果園，橘子樹上結滿了又大又黃的橘子就像一個個小燈籠，枇杷樹上的小枇杷多在綠葉后，似乎想和我們玩捉迷藏呢！蘋果樹上，蘋果們好像有點害羞，臉變得紅彤彤的了。果園中間有個亭子，要是下雨了，可以在里面避雨，夏天的時候太熱，可以在里面乘涼。

往北走，就是我們的大操場，大操場中間鋪著一條綠油油的大地毯，大操場可以讓我們踢足球，散步。

我們的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會來細細游賞。

　　我們的校園作文7

我們的校園可漂亮了，讓我帶你們來參觀一下吧！

走進校園，沿著門口的小路向北走，映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。這里的竹子真綠啊，綠得猶如一塊碧綠的翡翠；這里的竹子真高啊，高得好像高聳入云的山峰，一眼望不到頭；這里的竹子真多啊，多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹，那滿樹的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩，一陣風吹來，大樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風微微搖動著，在陽光下閃著綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子，有點像坐在一起的雙胞胎，還有的像可愛的小兔子，一陣風吹過，又給竹林帶來了一線生機。

跨過操場，我們來到同學們的“最愛，”那就是美麗的太陽亭。在太陽亭里，有一張木頭做的小桌子，旁邊還有四個固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄，讓大家盡情享受下課時光。這里的花也很美，尤其是那朵紫色的花，那花瓣一簇的湊在一起，又一列列地按順序排開，真像一群不時變換舞蹈列隊的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋，來欣賞春天的美麗風景。下課鈴聲打響了，同學們來到了太陽亭，有的坐在椅子上看書，有的在亭子里跳繩，還有的在亭子里下棋，是多么美好的景象啊！

穿過南教學樓，一陣花香撲鼻而來，這就是美麗的長廊。這里的石頭更有特色，有的堆在一起，成了房子，有的圍城一圈，視乎在聽故事，還有的排成一行，好像在排隊呢！這里的花可多了，有紫荊花、杜鵑花、月季花，可我還是更喜歡月季花，月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色那么濃，從遠處看就像一團小小的火焰，可美了！

你是不是覺得我的校園很美呢？

　　我們的校園作文8

許多的同學都愛說自己的校園美若仙境，其實我們黃河路二小的校園也不比你們的校園差。我們那美麗的校園里有許許多多的花花草草，每年春天到來的時候，就像是春姑娘降臨到我們學校一樣，顯得更加的多姿多彩。

每天我一走進學校，就有一股清風撲面而來，緊跟著又是一陣陣花兒的香氣撲鼻而來。進到校園里邊后，就看到了高大的五星紅旗迎風飄揚，顯得十分壯觀。五星紅旗下的臺階旁邊是一簇簇鮮花。五星紅旗的外圍是一圈o字型的塑膠跑道，跑道上一共有五個圈可以同時讓五個人一起跑。跑道的里邊是一個圓形的操場，操場上有四個籃球筐。每一次放學或者是上體育課的時候，我都會叫上我的同學們一起去打籃球。

校園里的綠化非常到位！有許多的樹和花草，槐花樹、柳樹、月季花，等等……

校園里的設施非常齊全！一共有兩個教學樓，分別在校園的南邊和北邊。南邊的教學樓上是一二三四年級上課的地方，北教學樓是五六年級上課的地方，北教學樓的下邊是主席臺，每一次校園里有活動的時候老師和教學主任們就會在主席臺上給我們講話。校園的西邊是廁所，一共有一個男廁所和兩個女廁所。校園的東邊是體育長廊，我們上體育課就在那里，那里有許多的體育器材。

校園里的生活多姿多彩！每天一走到教室，就會聽到同學們那爽朗的讀書聲。一上課，我們就喊起了“老師，您好！”上課后，同學們都挺直了腰板，生怕聽錯了老師講的每一個細節，連回答問題都抬頭挺胸，十分認真，生怕說錯了一個字。下課以后，我們聽到了優美的下課鈴。我們飛快的跑出了教室，來到了我們校園。有的人打籃球，有的人跑步。校園里不時發出歡快的笑聲。

怎么樣，我們的校園美若仙境吧！還是你們自己抽時間自己來看看吧！

　　我們的校園作文9

我們的校園是一個美麗而又豐富的知識海洋，更是一個快樂而又溫馨的大家庭。我們的校園十分美麗，每一個地方，每一處角落，都充滿了生機。我愛我們的校園！

我們的校園不是很大，但十分賞心悅目：一進校門，左邊是一間保安室，那里面坐著和藹可親的保安爺爺，我們大家都喜歡親切地叫他——楊嗲嗲。往前走就是我們每天早上強身健體的大操場，操場后端的左右兩側分別是宣傳欄與升旗臺，升旗臺的右側，也就是操場的右下角，有兩個堅著擺放的乒乓球臺，宣傳欄的前面也有一個乒乓球臺。操場的左右兩邊有散發著芳香的長條形花壇。操場的正對面的左右末端有兩棵傲然挺立的玉蘭樹，玉蘭樹的的旁邊則是兩棵枝繁葉茂的桂花樹。秋季，它們兩棵種樹開的花都香氣撲鼻，那時，迷人的花香會散布在校園的每一個角落。一座綠色的臺階坐落在一樓樓梯間的正后方。教學樓共有三層，每層有兩間教室，每間教室就是一個年級。第一層和第二層的左邊都是洗手間，但不同的是：第一層的洗手間是學生專用；而第二層的洗手間是教師專用。第三層的左邊可不是洗手間，而是科學器材室。每一層的右邊都是教師辦公室，中間才是我們的教室。教學樓通往食堂的路旁有兩臺飲水機。食堂前面有一張大桌子，桌子左邊是盛菜的菜盆，右邊則是盛飯的飯鍋，給我們打飯的通常是食堂阿姨和楊嗲嗲。食堂共有兩間：一間是食堂阿姨的“戰場”，另一問則是老師們“用膳”的“御膳房”。對了，大桌上面還架了一個藍色的大蓬子，不然同學們和飯菜會被淋濕的！食掌后面還有我們的多媒體教室：多媒體教室第一間是美術兼音樂教室，第二間是書法教室，第三間是體育器材室，第四間是大隊會議室。

我們的校園真美麗，我愛我們的校園。

　　我們的校園作文10

我們的校園是一個美麗的校園。

走進校門，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個男孩和一個女孩，男孩腳下踩著足球，充滿了陽光和朝氣；女孩手里抱著一本書，看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙，那是打開知識和成功的大門鑰匙！

繞開美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場地出現在眼前，這就是我們的操場。遠遠望去，一片綠色的草坪，草坪上畫著起跑線，還有籃球場、足球場和羽毛球場。如果你一不小心摔了一跤，就會被輕輕地彈起，并不會感覺很疼。原來，這片操場的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的保護性，所以運動時摔倒了也能有一些保障。下課了，同學們來到了操場：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。操場里熱鬧起來，笑聲回蕩在整個校園。操場里還有升旗臺，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在蔚藍的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護著我們。

我們的校園環境優美，就像一座美麗的大花園。學校的花圃里，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機的小生靈點綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開了，整個校園都沉浸在一種芳香之中。同學們一走進校園，心里就會感到一絲甜蜜。再看教學樓，朗朗讀書聲從教室里傳了出來。同學們聚精會神地朗讀著課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進行曲。教學樓上還刻了八個大字，這八個大字是：“立君子品，求智慧學，做儒雅人。”啊，立君子品，求智慧學，做儒雅人，給同學們帶來了學習的動力！

這就是我們那美麗的校園。怎么樣，你喜歡我們的校園嗎？

　　我們的校園作文11

我們的校園非常美麗，讓我來給你介紹介紹吧。

一進大門，我們首先會看到體育老師在校園大門口教同學們跳繩，還會看到一個大大的建筑物，它的最前方寫著“泰達一小”這四個大字，多醒目的四個大字啊！介紹到這里，相信大家都知道我們校園了。對，就是“泰達一小”，一個充滿溫馨與活力的校園。

再繼續西北方向走幾步，我們就會看到一個小建筑物，在他的下面，刻著“光陰”二字，告訴我們要珍惜時間，不能虛度。下面帶你參觀的這一處，如果是在夏天，你就會忽然感到很涼快、舒適，這就是我們校園獨一無二最涼快的林蔭小路林蔭小路的旁邊，還有許多的小花、小草、小數的好多植物，它們像擺設似的立在林蔭小路的旁邊，為它遮陽、添彩。

再順著小路往前走，我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來，那里就是食堂，阿姨們正忙著給我們做飯菜呢！今天中午有沒有我最喜歡吃的紅燒丸子呢？

看，鳥瞰我們校園的全貌，像不像一個被推開大門的四合院？四合院里面還有一個大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地，我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園，又像有著圓形舞臺的巨大的歌劇院。聽，歌曲院里正在表演“茶花女”呢！

來到操場，我們看到有一位女體育老師一邊喊著一二一，一邊帶領同學們跑步呢！還有一位男老師正吹著他的“小黃”讓操場上玩游戲的同學們集合，看那些同學們多聽話呀，6秒鐘就已經長好了。

咱們再進教學樓看看吧，一樓有英語的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區、臉譜展示區、名畫展示區、名人智慧展示區等等。其中我參加的合唱團教室也在樓上呢！

這就是我的校園，我喜歡在我的校園里學習、玩耍，因為這里有我喜愛的老師和同學們，我愛我那美麗的校園！

　　我們的校園作文12

我們的校園，整潔美麗。

走進學校的大門，就來到了天井，有20多米長，10多米寬，天井前的雕塑十分醒目，上面印著七個閃閃金光的大字“為了學生的未來”。

天井前就是大通道，大通道的一面墻上掛著每個班的校園新星，對面有個音樂小舞臺，供同學們表演用，小舞臺上有顆大榕樹，大約有三臂長，像真的一樣，大榕樹上掛著同學們的心愿卡片。

從大通道過來就是一年級的教室，教室前種著各種花花草草，有小青菜，有小野花，上面掛著一顆顆晶瑩的小“珍珠”。

教學樓前排著一排竟然有序的女兒墻，里面展示著同學們優秀的作品，女兒墻后還有一顆銀杏樹，好像在那兒給同學們講著學校的歷史。

繞過天井，便來到了惹人喜愛的科技小天地，小天地里有兩間實驗室，我們的那兒上科學課，里面擺放著各種科學工具、燒杯、鐵架臺、各種各樣，供師生做實驗用。實驗室前有個小池塘，各種金魚在里面歡快地游來游去。

從科技小天地出來，有一片小竹林，竹子、常青藤都種在那兒，還有一個書的形狀，是我們捉蝸牛的好地方，小竹林連接著大通道，共分成4間。

走完大通道，就來到操場，操場左側就是學校的小花園，最引人注目的就是那顆大松樹了，那顆大松樹有三米多高，像一個巨人守衛著我們的校園。

大松樹下有個小涼亭，我們可以在那里看書、休息。走完操場，又回到了我們最熟悉的校門，每天放學，門前的桂花樹飄來陣陣花香。

這就是我們的校園，如果你喜歡的話，就趕緊來我們學校看看吧！

游桂林作文

人們都說;"桂林山水甲天下".一聽到這個名字人們就會很自然地聯想到-——桂林，桂樹成林。桂林的確如此。我們乘著游船，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。

一路上一排排小燈籠似的金桔掛在枝頭，好像在說：“朋友們，歡迎你們來到桂林”不過多久，我們就來到了碼頭。雖說我見過許多湖、海，但都比不上漓江。

漓江真寬呀，十二或十一輛小轎車并排停靠在像漓江這樣寬的馬路上。一定不擁擠；漓江真長呀，一眼望的不到頭；漓江真美呀，山環繞著水，水倒影著山，好像走進了人間仙境。你說能不美嗎？

乘著游船在漓江上時，我發現山有的高聳挺拔，有的連綿起伏，有的姿態萬千。這樣的山映襯著漓江,更為漓江增添了瑰麗的色彩。

再往前走就到了黃布灘倒映，不管你是正看，還是到看，你會覺得像是在看沒有動的畫面。

在漓江上我看見了魚尾峰、童子拜觀音——導游介紹了與他們相關的傳說，美麗動人的傳說更給桂林蒙上了神秘的面紗。在路上，聞著清香的桂花香，我想：現在不是開花的季節呀！為什么會聞見花香呢？我順著香味聞去，呀！原來是四季桂！一顆四季桂只有淡淡的`香味，而許多四季桂共同散發出香味，就會感到香味迎面撲在你的鼻子里。

不知不覺，幾天的行程結束了。桂林的山，桂林的水，給我帶來無限的遐想。

游桂林漓江作文

（一）

“五一”學校放長假，媽媽的單位要去廣西桂林漓江旅游。我很幸運，能成為其中一員。

第二天，旅游車開到桂林的漓江邊。清晨，迷霧茫茫，仿佛置身于仙境之中，霧中夾著細細小雨，滴在身上，清涼無比，令人心曠神怡。

七點鐘左右，雨停了，雨過天晴，我們隨導游叔叔上船游漓江。船慢慢地行駛，透過玻璃窗可以看到滔滔江水不斷涌來。爬上船頂，江上和兩岸的風景盡收眼底。漓江上浮著許多小竹排，釣魚的老漁翁身披蓑衣，頭戴草帽，正悠閑地釣著魚兒，給人一種古時候的味道，漁鷹也站在竹排上歇息時而又沖進水里，叼起一條小魚兒。江水清澈見底，天空倒映在江水之中，顯得更藍了；云朵倒映在江水之中，顯得更白了；兩岸的青山倒映在江水之中，顯得更綠了。再抬頭看看兩岸的青山，千形百狀，變化多端。看！那塊怪石立在山腰上，好像一只猴子正在遙望遠方。這座山的這塊石頭，又像一位仙女正在唱歌。在這奇山怪石當中，最有趣的要數“象鼻山”了。從遠處看，就像看到一頭大象正彎腰吸水，那彎出來的怪石頭，細長細長的，就是大象的“鼻子”，因為有了這塊石頭，才把這座山叫做“象鼻山”。關于這座山，還有一個動聽的故事呢！傳說佷久佷久以前，人們靠大象來干各種農活，生活得佷好，人們愛大象，大象對人們也佷忠實。這事讓當今皇帝知道了，他是昏君，看到人們生活得比他還好佷妒忌，就率領大兵去消滅那里的人們和大象。人們和大象佷生氣，也合在一起同皇帝的軍隊搏斗。戰爭非常慘烈，打了幾天幾夜后，皇帝由于兵力強而勝利了，人們和大象都死了，只剩下最年老的那只大象。它傷心地來到江邊，鼻子垂下，皇帝大喜，爬到它身上用刀刺下去，老象悲痛難忍，一下子把他摔下來，把他踩成肉醬，然后就站在那兒一動不動，再也不離開那兒，時間過了佷久，就形成了“象鼻山”。我站在船上，想了佷久才緩過神來。這山繞水，水映山，山清水秀，難怪有“桂林山水甲天下”的美稱。

啊！桂林漓江，你太美了，你的美使我流連忘返，你的美使我留戀，我愛你！

（二）

放暑假了，爸爸、媽媽帶我去桂林漓江游玩，我非常高興。

來到漓江岸上，我看到漓江的水是那么的清澈，江面上還有許許多多的小船劃來劃去，我興奮的拉著爸爸的手：“快，趕快上船。”小船慢慢地劃到了江中心。突然船家對我們講：“你們快看，前面的那座山可見過？”我們看了很久也看不出來，爸爸說：“很面熟，可是記不起在哪見過了。”船家笑了笑：“你們拿20元錢看看背景那座山是不是一樣？”我趕緊看：“是一樣的！”我興奮的喊起來小船繼續向前劃去，爸爸指著右邊那座山，告訴我：“這是著名的‘九馬圖山峰’像不像有九匹馬在奔跑。”我數來數去才數出3匹馬，爸爸對我說：“不要緊，周總理來的`時候數出了九匹馬，只要你認真數你也會數出來的。”我很認真的數了幾遍，最好終于數對了。

不知不覺小船已經劃到了對岸，看見有個老翁挑著兩個鸕鶿，媽媽說：“走，我們一起和鸕鶿照相留個紀念吧。”在岸邊我們大概游玩了一個小時回到了船上，我對爸爸說：“桂林山水甲天下真是名不虛傳啊！”

我愛你，桂林，更愛你，漓江。

（三）

今天，是我們游覽桂林的精華所在——漓江。

早晨，我們坐在游船上觀賞漓江的風光。四周煙雨迷蒙，在細雨的籠罩下，漓江顯得更加美麗，更加朦朧，美麗的漓江像是披上了一層透明的面紗。細雨滴在漓江上圈出一個個斑斑點點，像是訴說著漓江幾千年的悠久歷史。在風雨中，漓江顯得更加嬌嫩，像一位美麗的亭亭玉立的少女；四周也顯得格外蒼翠，像一塊翠綠的無瑕的翡翠。風一吹，頓時，風起云涌，漓江的水面上蕩起層層微波，擴散出的一道道水紋使漓江顯得更加蒼老了，霧也越來越大了，把群山都遮掩住了，只露出幾個尖尖的山峰，像一個個水波，(.)真是“碧波洶涌”。

到了上午九點時，云霧也漸漸退去，群山的真實面貌也都展示在我們眼前，真像一個個摘了面紗的美麗女子。

瞧！前面的峭壁上有兩只展翅飛翔的蝙蝠若隱若現，像是蝙蝠們在慶祝我們的到來，這是蝙蝠山；瞧！石壁上是什么？是一條巨大鯉魚倒掛在石壁上，這是鯉魚掛壁。看！正前方，有一個老人守著圓圓的紅通通的巨大蘋果，這是老人守蘋果。隨著船的前進，我又看到了一個奇特的景象：你看，前面有一個觀音，面對的是一個童子，這就是童子拜觀音。

最引人注目的是九馬畫山，“九馬畫山”這一景點是在一塊巖壁上。在這個巖壁的正面

，許多白色的圖案交織在一起成了一幅很抽象的畫，而古人便從這幅畫中看出了九匹馬的輪廓。人們很早就用“自古山如畫，而今畫如山。馬圖呈九首，奇物在人間。”的詩句來形容它的神奇。而人們更以“看出七匹中榜眼，看出九匹狀元郎”的詩句來說明看出的馬數越多，那么這個人這年的運氣就越好。據說，周恩來當年就看出了九匹。我看出了七匹，也算不錯了。

漓江的風光真秀麗啊！

游桂林作文400字

桂林自古便是中國山水旅游名城，也是全國唯一一個獲批兩項入境簽證便利政策的城市。小編收集了游桂林作文400字，歡迎閱讀。

　　第一篇：游桂林

暑假，爸爸和我去了山水如畫的桂林。

這天一早，我們就去了馳名中外的象鼻山，讓我給你們介紹介紹吧，象鼻山位于桃花江和漓江的交匯處，因其形酷似一頭俯身吸水的大象而被稱為象鼻山，是桂林的城徽和象征。

第二天早上，我們披著熹微的晨光登上了游艇，去觀賞漓江兩岸的風光。

漓江的水清澈見底，近處，可以看見水底有美麗的鵝卵石;遠處，可以看見石岸山峰的倒影。

像竹筍一樣的紫竹山，像仙女照鏡梳妝打扮的仙女峰，先后撲入我們的眼簾，我最喜歡的是九馬畫山，聽導游說看出九匹馬的就很聰明，我就看出了九匹，而爸爸說他一匹也沒看見，是開玩笑還是真的呢?

游完了漓江，休息了一天我們又去了七星公園。

一進七星公園，首選要看的是七星巖，里外酷熱難耐，里面卻是清涼一片，洞內有各種奇峰異石，有的像鯉魚，有的像白兔，可是古時候很多人用火把參觀，日積月累，就變成小黑兔了，還有的像警犬，真是千姿百態，栩栩如生。可我最喜歡巨石，聽導游說，原來有一條兇惡的蛇殘害人間，一個力大無比的大力士壓在石頭下，再也無法伸出頭來咬人了。

是大自然的鬼斧神功讓桂林變得如此神奇!

　　第二篇：游桂林

聽媽媽說“桂林山水甲天下”。我就盼望著到桂林玩。

暑假的一天，我和媽媽來到了桂林，我的心愿終于達成了。

到了桂林，聽導游說:“我們去看一頭大象。”我心里想:大象有什么好看的，還不如爬山。到了車站，我下了車，看見一座大山展現在我們眼前，仔細一看似乎像一頭大象在喝漓江的水，我聽導游說，大象有一個美麗的傳說，據說這頭大象是玉皇大帝的坐騎，有一天，玉帝派它下到人間，待到要回去的時候，大象留戀桂林的美景，不愿回去，便到漓江喝水。玉帝很生氣，拔出腰間的寶劍向大象刺去，大象化為石山，即象鼻山，寶劍的劍柄成了象鼻山上的普賢塔。看來大象都不愿意離開，桂林可真美的。

游完象鼻山，第二天，我們坐船去銀子巖。在船上，我看到漓江的水很清很清，緩緩地流著，我心想:什么時候才到銀子巖，那里是不是有很多很多銀子呀?

到了銀子巖，我一看原來銀子巖是個溶洞。我一走進去就感覺很涼爽，里面還有一些鐘乳石，有的像一條魚，有的像一只調皮的小猴子，還有的像獅子，總之，千奇百怪，無所不有。我和媽媽一邊看，一邊文案笑笑，玩得可開心啦!

幾天的桂林行程很快就結束了，我們坐上火車依依不舍地離開了。

　　第三篇：游桂林

暑假里，我們一大家子來到了桂林游玩。都說“桂山水甲天下”我到要見識一下著桂林有多美!

第2天，我們就隨這導游來到了桂林靖王府游玩。我們這導游，走在一條小石路上，導游說，這條小師路在當時只有王爺和王妃才可以走的。來到承運殿的階梯下，導游說，這階梯分兩邊，左邊是文官走的，右邊是武官走的。我們上去從文官路走上去，從武官道走下來。進了承運殿，導游向我們介紹，靖王府從建立起到明朝毀滅的257年中，有12代14位王爺在這里住過。我們還觀看了一種當時王爺喜歡觀看的舞蹈，這種舞蹈是當時一位王爺到民間的'時候看到，很是喜歡，就把它引進府中，給其它官人觀賞!我看了之后，還覺的挺精彩的!

在承運殿的后面是著名的獨秀峰。獨秀峰位于桂林王城內，它是王城景區不可分割的部分。“桂林山水甲天下”這詩句就刻在獨秀峰的石壁，而且前面還有一句詩句。獨秀峰還有世界上最大的摩崖石刻“南天一柱”。在獨秀峰的山腳下有一個洞，在里面，有許多的太歲刻像，在這里可以找到自己的太歲啊!在獨秀峰的山頂有一座獨秀亭，在那里可以觀看到整個靖王府的美麗景色!

桂林靖王府依靠漓江，獨秀峰，真是一快寶地啊!有道是“無情最是此中山,閱盡王孫只等閑”。

　　第四篇：游桂林

我早就聽說:桂林山水以“山青、水秀、洞奇、石美”著稱，素有“山水甲天下”之美譽。

8月10日爸爸帶我來到了桂林陽塑縣。陽塑有許許多多的美麗的景點其中最有名的是:有20元人民幣的背景圖，印象劉三姐，圖騰古道聚龍譚，還有駱駝過江……

我們一行人，坐這旅游大巴車來到了江邊，來觀賞美麗的漓江，漓江的水清澈見底可以看見水里的小魚、小蝦、螃蟹在水里自由自在的游來游去，我們坐在大船上游覽漓江，船一開動，只見江邊兩岸的景色美不勝收，我們看見了月亮山、還有象鼻山、駱駝山峰、朝板山……它們千姿百態、群峰倒影、形狀各異。

這真是山與水的珠聯璧合。我和爸爸拍了許多照片，我拿了相機把那些的美麗的景色拍了下來，我還吃了船上的小吃，美味極了。

我們來到了一個無名小島，船一靠岸，不知道說了一聲:“打水戰了!”我拿著水qiāng去江邊裝水時，突然，背后一陣涼爽，是誰把水射在我的身上，我回頭一看，原來是一位胖子叔叔他笑呵呵的看這我，我拿起水qiāng反攻射他，他一轉身就跑，我就緊緊地追著他，我終于追上了他，也射他一身的水。我們在島上盡情的玩耍。

不知不覺時間過的真快啊!在導游叔叔催促下我們依依不舍地離開漓江。桂林山水在我的腦海留下了美好的記憶。有機會的話我下次還要去桂林玩。