定向越野活動通訊稿大全

篇一：定向越野通訊稿

11月17日上午,物理科學與技術學院能源學院第三屆定向越野比賽”發現身邊的風景”主題團日活動在本部東吳大草坪順利舉行。大部分201x級新生參加了比賽。

當天上午雖然天氣較冷，但同學們仍積極配合，早早地來到了大草坪。經過工作人員詳細的確認，各班隊伍集合完畢并在原地等待出發。等待過程中，各個隊伍的隊員都聚集在一起，開心的討論著比賽，既緊張又興奮。九點零五分，當工作人員宣布“出發”的口令后，A組的四支隊伍立刻向自己的第一個地點飛奔去，這也正式為比賽拉開了序幕。之后B、C、D組也依次出發，比賽的勝負成為懸念，這也正是定向越野的最大亮點。

在所有隊伍出發后，草坪上剩下的同學經工作人員組織分成三支隊伍進行草坪游戲。首先進行的是“無敵風火輪”游戲，在該游戲中物師班以絕對優勢取得了第一名，并獲得了積分。接著是“袋鼠跳”游戲，每支隊伍的隊員套著麻袋，蹦跳著前進，進行接力游戲，分組進行計時。一開始物師班遙遙領先光伏、光信等班級的聯合隊伍，但后來物理班出乎意料地超越了物師班的紀錄奪得單項游戲的第一名。最后一個游戲是“丟沙包”，這個游戲充滿了童年的記憶，一提出就獲得了眾多同學的積極呼應，這也是整個比賽中最歡樂的時刻了。游戲開始后同學們在游戲場地中來回奔跑著以躲避從各個方向丟來的沙包，有的同學即使被

沙包砸中也不禁放聲歡笑，草坪上洋溢著歡樂的氣氛。

在游戲過程中，定向越野的第一支隊伍也勝利歸來，是光信班的隊伍。工作人員認真地確認了他們收集的標語，紀錄了時間，最終宣布他們獲得第一。之后，各支隊伍也依次回到原點。聽取了所有隊伍的意見，工作人員對出現意外狀況的隊伍用時進行了調整，并結合草坪活動的積分統計了各班的總分，最終評定了前三名，分發了獎品和獎狀，至此整個比賽圓滿結束。

物理學院第三屆定向越野的成功舉辦，充分展示了2013級新生的青春風采和活力，也豐富了同學們的校園生活。比賽過程中同學們在本部和東校區來回穿梭，發現了校園里許多美麗的風景，這正符合了比賽的宗旨“發現身邊的風景”，讓同學們更加熱愛我們的大學校園。

篇二：定向越野通訊稿

今天湛藍的天空讓人心醉，變換的白云讓人遐想綿綿，在這個風和日麗、秋高氣爽的午后我們迎來了校園定向（第十五屆宿舍文化節系類活動之一）。由于這是一個新興而又新奇的項目，引起了學院大部分人的興趣，他們也積極報名參加，報名隊伍達到了將近四十支，堪稱有史以來大家參與熱情最高的項目之一，充分體現了咱體院積極向上、勇于突破自我、挑戰自我的特點。

這次比賽趣味定向運用了定向的傳統規則加之于創新性游戲，讓同學們在感受到定向的樂趣的同時感受到團體的力量。

比賽于下午一點準時開始，拿到圖的同學們正焦頭爛額的找自己的路線，沒拿到圖的同學們都在躍躍欲試地想發揮自己的`本領，本次比賽每三分鐘出發一批共分為四條路線，所以各隊之間都不存在干擾問題，他們將集中本團隊的智慧，突破地圖的束縛，將本團隊的力量發揮的淋漓精致，起點這里的同學們都已踏上了挑戰的征程，下面讓我們把鏡頭拉到賽場上。“哪里？是這里嗎？”“不是??不是！在后面”“不對啊！怎么回事呢！不是這個點啊！”等這些話語時常傳到我們耳邊，大汗淋漓的運動員們有的有條不紊的判斷地形、確立站立點、定位下一個方位，并以最快的速度向下一個點沖去，有的隊則你一句我一句的在某些問題上糾纏不清，總是你一句我一句的將問題越搞越亂，而這個時候就體現出了大家能否急中生智、如何應急的能力了！

在第一個游戲點上，工作人員正在幫參賽隊員蒙眼睛，一塊【第1句】：25平米的草地上密密麻麻的放著十來個水瓶，參賽隊員需要在隊友的指揮下順利的通過這一片地雷區，“左邊?”“右邊?不??后面??往左??往左??別動”看來這位隊員真的著急了，撕開了嗓子大吼，在地雷區的隊員貌似也被這氣氛給影響了，不禁著急起來，有點站不住腳了，啪的一聲一個瓶子被踢倒了，唏噓聲打氣加油聲夾雜著秋天的氣息不斷地傳來，金燦燦的陽光照亮了每一位參賽隊員的笑臉，“哦”一聲歡呼，這個隊結束了這個點的比賽，在獲得裁判員的簽字之后，他們奮力的沖向了下一個點，沖向了美好的夕陽，沖向了燦爛的希望。

在第二個游戲點，這個游戲點沒有剛才那么刺激，但卻是考驗隊員們文化涵養、積累的語言知識的時候了，成語接龍這個貌似簡單但又不簡單的游戲，著實難道了不少隊員，我們這次是以一至十的數字作為成語開頭也給他們增加了不少難度，有一個隊員絞盡腦汁的想著可是還是想不出來，可是時間不等人啊！這個對的隊長都急的跳起來了，不過還好他們最終想了一個與那個子諧音的開頭成語，總算過了這節，大家都松了口氣，然后在隊長有條不紊的指揮下，他們大步邁進向著終點勇敢沖去。

將近兩個小時的賽程，所有隊伍都完美的完成了他們的任務披著落日金黃的余光，驕傲的站在了終點，臉上的汗珠在夕陽的斜射下金光閃閃。最終男生宿舍403與女生宿舍106獲得了冠軍。這次活動也圓滿的結束了。

在這次緊張而激烈的比賽中，充分體現了參賽隊員團結拼搏，勇于前進的精神。我們希望通過這次比賽能讓每一個參賽宿舍感受到身邊每一個人力量，珍惜身邊的每一位朋友，團體的力量是無窮的，大家的相遇也是一種緣分。

團委

體育學院學生會

篇三：定向越野俱樂部新生體驗賽通訊稿

本站訊如火如荼的“百團大戰”招新活動才剛剛落下帷幕，定向越野俱樂部就緊鑼密鼓地為新會員們帶來一次夜間校內定向體驗賽。招新的忙碌還未平息下來，緊接著的這場專為新生量身打造的體驗賽可以說時間緊迫，對協會上下是一個不小的挑戰。

此次活動的時間定在10月27日晚，夜幕初臨的廣大校園頗有幾分繁華落下之后的靜謐。文俊西樓是定俱此次體驗賽的出發點所在地，也是整場活動的協調中心。新會員們的熱情讓我們出乎意料，原定時間為7點鐘，而6點半左右場地依然在緊張布置中的時候，已有一些10級的師弟師妹陸續到來，甚至主動幫我們打理一些事務。最令我們感到驚喜的是，一位來自嶺南學院的定向越野愛好者也趕來參加我們的比賽，令我們更是不敢怠慢。

7點鐘，經過一番講解和組織，約二十組隊伍有序地出發，開始了此次“探秘校園之旅”。廣大校園雖然是我們每天學習生活的地方，但還有不少地方隊這些新生來說是陌生的，校內彎曲的道路也是對一個人方向感好壞的考驗。這次每組的7個點雖然只是圍繞了整個文科教學樓區，但是要想在短時間內完成也不是一件容易的事

半個多小時后尋點歸來的每個人都氣喘吁吁，不少人汗水浸濕了后背。但手里握著的打點卡卻讓他們覺得暢爽無比。經過這一番苦苦尋覓，相信他們對廣大校園的各條道路甚至細微角落都十分了解，并且同時感受到了定向越野的樂趣與魅力。而這，也正是我們活動的目的與宗旨。

定向越野協會的學年工作總結

自從9月份，我們，“定向越野協會”就開始協商準備搞一些活動，讓更多的新生對“定向”這個陌生又另一人誤導的協會進入了解。九月份的半個月里中，是新生們在軍訓的日子，而我們就在訓練中……

那10月初回來，我們協會就定在那個時候開始搞活動，一些些熱愛運動者都紛紛來報名，不懂的也來吼吼熱鬧，這算是蠻不錯的；隨后就有我們部長負責解釋，都是用一些與協會有關的實用工具進行演練，示范，講個明明白白，這個他們都做得非常出色。（我們這樣做無非都是讓更多的愛好者了解這個協會是搞些什么活兒！也對我們協會以后招新會員都有一定的幫助，定向越野將會進一步擴展。）他們都紛紛表示滿意，說：“夠刺激，夠新鮮，我們喜歡”。言歸正傳：比賽就有兩個項目，一個是個人賽，還有一個是團體賽，比賽時間分兩周進行。在兩次活動比賽中，都搞得完滿的成功。也討好了很多熱愛這項運動者的歡心。

活動之后的一段時間，就是10月底協會招新的時間，特別得了獎的，都很熱情，很樂意進入我們定向越野協會，為“定向”獻上一份力量。招新會員以后，就是訓練的日子。分別定在每周開一次會議，總結本周存在的正否問題，還有每周一次訓練，老會員怎樣帶動新會員等等問題和使用地圖和指北針的初步知識。還有老會員自身也加強訓練。并要求會員寫活動后的總結和新聞稿等。

十一二月份中就是搞夜游園活動期間，要求每個協會都出一個活動項目，讓更多的校園師生們參加，體驗一下協會里面的無窮樂趣，和大無畏的精神——發獎品耶。而我們定向越野協會也不例外。出了一個很有新意的活動，吸引不少師生們前來參加。而我們新會員也非常能干，很團結，很積極。夜游園搞得十分成功，也沒什么后顧之憂，我想協會有我們這幫人一定棒的。夜游園一周后，就是我們協會去連州旅游的一天，目的就是讓我們協會內部的人能夠相互認識，相互了解對方，方便我們以為的溝通，把協會搞得更好，更準。

1月份差不多進入考試階段，各個協會都停止訓練了。

第二個學期開學后，我們加強訓練，各個陸陸續續的新會員們都正式成為部長的一份子，分別有組織部，秘書部，制圖部，財務部等等部門。還有訓練也開始每兩周一次，學搭帳篷，培訓方向感，體能和識別地圖上的圖標等知識。

三月份就是我們這年第一次出外面搞活動的一次，地圖也是這一屆會長和一個部長去畫的'，畫了幾周才完成，覺得他們很有毅力，很有耐性。為我們提供了一個很好的活動空間，我很佩服他們倆。這次活動路人雖然很多，東奔西走的人連續不斷，但是沒有影響到我們的培訓比賽。，也算是得到了一次野外的訓練吧！恰好實踐一下使用指北針的機會呢。

時間一天一天過去，我們會長向社聯那邊申請到搞活動的一次機會，機會難得。這次也是個團體賽，自由組合的四人賽，并有證書和獎品頒發。那時候我不在學校，請假回家了，應該搞得不錯的。之后我們的旅游也進一步向大芒山進發，游山水，目的都和上面一樣，相互溝通了解。

四月份中旬，有些干部開會也不來了，不知道是某種原因。聽說有些是忙本科吧，還有幾個是進幾個協會的，說忙不過來，還是我們協會本身存在不好的問題，也不知道。逐漸就退出了這個協會。人數也將越來越少了，這個搞得我們很頭痛。

五月份就是候選會長的事情，剩下的部長只有二十多個，能夠積極競選候會長的人也不多，不過總會有人競選。五月下旬就是候選會長培訓。六月初是會長換屆的時候。正式讓新會長接手把關。六月中期社聯搞拔河比賽，二十六個協會都有參加，比賽場景非常壯觀，激烈。我協會雖然不敵對手，但是我們沒有輸掉團結，沒有輸掉信心。我最希望的，就是協會能夠像那天一樣有勁力，有活力，永遠團結起來！不要再崩潰下去了。

六月底就是歡送會的事情。我們倆會長為了它，到處找房子，找間能容下我們這一大幫人的房子，費了不小力，總算找到，為即將面臨社會的師兄師姐們送行的準備。那天，我們聚會在一起，共同度過這個美好而難忘的夜晚。初夏又至，七月的腳步也已走近了，他們將要帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別學校和協會。而我們還要呆在協會，繼續我們以后的工作。

接下，考試就要到來，協會的事也再次停止。最后，希望我們協會能夠抓住機遇，在下學期初搞更多的活動，讓更多的愛好者了解我們“定向越野”。我們加油，定向越野協會加油！

校園定向越野比賽運動方案范文

【第1句】：定向越野運動介紹：

定向越野(Cross-CountryOrienteering)是定向運動(Orienteering)的首要比賽項目之一。參賽者要依賴標有若干反省點和方向線的地圖并借助指北針，自己選擇行進路線，依次尋找各個反省點，用最短光陰完成比賽者為優越。

定向越野運動(Orienteering)濫觴于瑞典，最初只是一項軍事體育運動，后來逐漸蛻變為一項戶外體育運動項目。所謂定向越野運動是指利用地圖和指南針到訪地圖上所唆使的各個點標，以最短光陰達到所有點標者為勝。野外定向是一項高度施展個人智慧和體能的野外運動。運發動需憑個人定向技巧，地圖涉獵能力，指南針運用及自己思考確定，在陌生野外環境中，尋找賽會預先放置的各把持點。把持點的地位是預先繪在地圖上，當運發動達到把持點時可以找到把持點標記，它是三面一方尺(30cmx30cm)的旗幟，對角分為白色和橙紅色，把持點編號印在上方白色的地位，運發動利用附在標記上的密碼夾在把持郇適當之地位上打孔作記，證明他曾達到該處。但把持點與把持點之間的路線卻沒有限制，通常兩點之間的路線會有兩個以上的選擇，尋找完成所需達到之把持點后，必須返回終點報到。

定向運動通常設在森林，郊外和城市公園里進行，也可在大學校園里進行。

定向這個詞是在1886年首次應用，意思是：在地圖和指北針的贊助下超出不被人所知的地帶。真正的定向比賽于1895在瑞典斯德哥爾摩和挪威奧斯陸的軍營區舉辦，它作為一種體育項目開展是從本世紀初在北歐舉辦，1932年舉辦了第一次世界定向運動比賽。定向運動也是國際承認的奧林匹克運動項目。

野外定向的情勢及種類:

【第1句】：越野式定向賽(CROSS-COUNTRYO)"越野式定向賽"為野外定向的首要類型。國際及本港所有計分及錦標賽均采納"越野式定向賽"為標準的類型，運發動必須依賴賽會提供之地圖，地圖上將繪有若干把持點及方向線，依從賽會指定次序，逐一到訪整個把持點后，向指定之終點報到。以需時最短完成全部賽程者為優越，凡不依次序到訪各把持點的賽員，將被取締比賽資格。

【第2句】：奪分式定向賽(SCOREO)在賽區內設有很多把持點，每一把持點都有不同的分值，而分值由其距離，難度和與其他點的連接而定出。運發動在限定的光陰內，憑技巧，經驗和體能，篡奪分數。而超過限定光陰返回終點的運發動則扣除必然的分數。賽員無需依次序到訪各把持點，成績以積分最高者為優越，如有同分者則以光陰最短者優越。通常，賽員都不可能在限定的光陰內取得整個分數。

【第3句】：接力式定向賽(RELAYO)"隊際式比賽"通常三人或四人一隊，比賽路線分為若干段，每名隊員完成其中指定一段后盡快返回(接棒區)以觸手段子進行交棒(不用接力棒)。全隊隊員光陰總和為該隊總成績以光陰最短完成整個賽程者為勝。

除以上各類比賽情勢外，定向運動還可借助於各種交通工具以達到各把持點，通常野外定向采納徒步，更可藉著單車或騎馬，水上定向多采納獨木舟，而雪地定向則以雪撬代步。

定向運動除可在日間舉辦外，還可在黑夜進行，考驗更高的定向技巧，增加刺激性。定向運動按運動工具的'不同可分為：徒步定向(如：定向越野跑，接力定向，積分定向，夜間定向，五日定向);接性別分男子組和女子組;按年紀分為青年組，超級年組和少年組;按技巧分初級組，(體驗組和家庭組)，高檔組和精英組;按人數可分為全人單項，全人雙項和集體項。

【第2句】：我們的宗旨：推廣戶外運動、提倡全****動、快活體育、豐厚校園生活。

【第3句】：校園定向越野簡介：

所謂定向運動，就是利用一張運動地圖和一個指北針，按次序到訪地圖上所唆使的各個點標，最短光陰達到所有點標者為勝。通俗的說，這是一個“尋寶游戲”。

校內定向是定向運動的首要比賽項目之一，校內定向運動是由定向越野運動衍變而來的。參賽者要依賴標有若干反省點和方向線的地圖并借助指北針，自己選擇行進路線，依次尋找各個反省點，用最短光陰完成比賽者為優越。

這個運動的組織法子簡便，不僅對學習應用地圖有利益，還能夠培植和磨煉人的勇猛堅強精力，進步人的智力、體力程度。開展校內定向運動不需要像其他體育項目那樣在場地與器材上支付大宗經費，但娛樂性與實用性兼備，從而很快地在諸多高校中流傳開來。

運動的首要規矩是:參加者須利用組織方供給的地圖，按次序到預先設置好的點標。參加者起程時須帶上由組織方供給的地圖。當達到點標時，參加者會找到一個點標標記，參加者可利用登記卡在規定的地點登記，以證明自己曾到訪該點標，最終集體達到終點。

參加者完成全部路程后須將登記卡交予工作人員，以便盤算完成賽事的需時，及反省所走的路線是否正確。

【第4句】：校內定向尋釁賽賽事簡介：

校內定向運動是一項適宜學生團體的體育項目，是智力與體力并重的運動。它不僅能強健體格，而且還能培植人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷抉擇的能力。本次舉辦東南大學成賢學院第二屆校內定向越野比賽是為了更好的豐厚同學們的課外運動，磨煉每一位參與者的思維迅速和生動，考驗隊員之間的團隊凝聚力，讓每一位參與者都能夠領會到心目中尋寶的樂趣，豐厚寬大同學們的課余生活，磨練意志。第二屆定向越野運動在繼承首屆運動成功經驗的同時，將偏重于運動安全，運動歷程的記載，和后期的運動效果展現等方面，為使定向越野運動更加普及于校園運動中而努力。

【第5句】：運動組織機構：

東南大學成賢學院學生聯合會體育部

【第6句】：運動對象：

東南大學成賢學院整個教職工

東南大學成賢學院整個學生

預計參賽隊伍狀態：

學生隊伍：每個專業3支隊伍，2支男隊，1支女隊，每隊3人;

共計：63支隊，189人;

教師隊伍：3支男隊，3支女隊，每隊3人;(可代表所在系，也可自由組合)

共計：6支隊，18人;

職工隊伍：2支男隊，2支女隊，每隊3人;(可代表所在單位，也可自由組合)

共計：4支隊，12人;

總計：73支隊，219人;

【第7句】：運動光陰地點：

光陰：*年12月初

地點：東南大學浦口校區

【第8句】：運動流程：

①前期籌辦：

【第1句】：籌辦運動所需的、鼓吹物及比賽的獎品。繪制比賽地圖，籌辦點標旗、打卡器、打卡紙、計時器、號碼布、音響。

【第2句】：根據需要購置運動所需的獎品和運動中所需的用品道具，并將運動的材料與整體方案收拾出來。在比賽的前一個月將邀請函發送至東南大學成賢學院各專業負責人，并將運動的鼓吹海報在學校各個鼓吹欄欄貼出，并及時統計參與隊伍的名單(姓名、專業、隊伍名稱)。

【第3句】：在運動前籌辦好運動預演。考慮到很多人對定向越野的不熟識，體育部將在11月底將報名的所有人員集中進行定向越野的培訓，以讓運動能夠順利地完善地進行。

【第4句】：在運動起頭前一個月將運動報名的海報在學校各鼓吹欄張貼出來，以讓更多的師生領會本次運動。在運動正式舉辦前一星期將運動起頭的光陰地點以海報的情勢張貼出來。

【第5句】：在運動中布置好攝像器材，在運動時留下更多精彩的瞬間，讓參與者看到其成功時的瞬間，留下成功喜悅的回顧。

【第6句】：在運動前，體育部將對裁判組和工作組進行環境及流程等方面的培訓，

【第7句】：所有報名的隊伍必須有統一的衣服，每組隊伍的服裝不能夠一樣，以便在運動時候能夠差別。

②定向越野規矩：

有下列行徑之一者即為犯規，應取締比賽資格：

【第1句】：有意陰礙他人比賽(包孕犯有同一性質的其他任何不良言行)者;

【第2句】：蓄意毀壞點標、點簽和其他比賽設施者;

【第3句】：比賽中搭乘交通工具行進者;

【第4句】：未通過整個反省點，而又捏造點簽圖案者。

違例：

有下列行徑之一者被視為違例，應給予警告。裁判人員將根據違例的性質和程度，采納從降低成績直至取締比賽資格的懲罰：

【第1句】：在起程區越位(提前)取圖和搶先起程者;

【第2句】：接管別人的贊助，如指路、尋找點標、應用點簽者;

【第3句】：為別人供給贊助，如指路、尋找點標、應用點簽者;

【第4句】：為從對手的技巧中獲利，故意在比賽中與對手同路或跟進者;

【第5句】：故意不按比賽規定次序行進者;

【第6句】：不按規定地位佩戴號碼布者;

【第7句】：有其他違抗比賽規矩行徑者。

成績無效：

上述情況之一者，比賽成績將被判為無效：

【第1句】：有證據表明在比賽前勘察過路線者;

【第2句】：未通過整個反省點，即反省卡片上點簽圖案不全者;

【第3句】：點簽圖案含混不清，確鑿無法辨認者;

【第4句】：在反省卡片上不按規定地位應用點簽者;

【第5句】：在比賽收場(指終點關閉)前不交回反省卡片者;

【第6句】：超過比賽規定的終點關閉光陰(反省點一般也在同一光陰撤收)而尚未返回會場者。如確系迷失方向，應向左近任意一條大路或原反省點地位靠攏，等候工作人員的處理;

【第7句】：有意無意地造成國家或他人的重大經濟丟失和毀壞校園環境。由此帶來的一切成果，責任由肇事人承擔。

特別情況的處理措施——仲裁法子參考：

在定向越野比賽中，某些特別的情況是可能出現的，例如：

——反省點被無關人員拿走或遭自然毀壞;

——反省點的地位與圖上的地位不符;

——比賽中出現個人或團體的成績完整相等。

對于這類問題，通常應在比賽前的籌辦階段由籌辦組長指示各委員仔細地鉆研、斷定處理措施，形成文字，由技巧委員在制定《比賽規程》時列入。如果這些問題是出現在比賽的歷程中，則應由裁判長抉擇處理措施。當某個指示小組成員對裁判長的抉擇有異議時，應經比賽指示小組組長批準，召集整個成員，以舉手表決的法子另行選擇處理措施，但必須獲得四分之三以上的多數通過。對于在比賽后提交到指示小組的訴訟，原則上也應按此措施處理。

③定向越野內容:

【第1句】：以原東南大學浦口校區為藏寶地點，在各個運動地點擬定好30個藏寶領域，每個藏寶領域設定一個帶有不定數不定圖形的針夾。藏匿的處所以有掩蓋物多或者難以讓人想到為上。

【第2句】：繪制原東南大學浦口校區的平面CAD圖，每張圖上標出10--15個點的大概領域，并以①→②→③…標出。地圖分為3種，在比賽之前讓每支參賽隊伍派出一名代表進行抽簽，在比賽前5分鐘在裁判處換取對應的比賽地圖。

【第3句】：所有工作人員提前3個小時到場，安排運動中心點，設點(設定點標)。參賽者必須提前30分鐘到場，進行抽簽，并籌辦比賽。

【第4句】：參與運動人員分之以組，每組三名組員，兩名男生一名女生。在比賽時候用抽簽換取的標號的CAD圖，5分鐘一組起程。

【第5句】：運動時訂好三個點：起程點和終點(起程點和終點為同一點)、接力點1以及接力點2。起程點為東南大學成賢學院大****場主席臺前。

【第6句】：籌辦幾個秒表，在登記表上記下每組的起程光陰和達到終點的光陰，光陰用得最短的組加10分，其次為9分，一直到1分為止，找對一個且針點圖形正確的點加1分，算出總分，排在前面的10支隊伍，前三名發給獎狀及獎品，四到十名發給獎狀以資鼓勵。

預計工作人員布置：(由東南大學成賢學院學生聯合會體育部、實踐部、學習部、女生部、生活部、文化部、青年志愿者中心各部干事組成)

點標處：30個點每點1人，共計30人;

接力中轉站：2個站每站10人，共計20人;

起程、終點站：一個站20人，共計20人;

巡邏隊：20人;

醫療隊：10人;

機動后備隊：20人

工作人員總計：120人

④運動后期：

【第1句】：做好運動總結，為下次運動積累經驗。

【第2句】：對本次運動進行總結性鼓吹，以進一步擴張影響力。

【第3句】：運動收場后將運動中的精彩細節以多樣的情勢展出，使這個運動舉辦的更完善。

【第9句】：注意事項：

【第1句】：參賽人員必須端正自己的比賽心態(運動安全第一)。

【第2句】：比賽前，比賽地圖將只有裁判長一個人知道，并由裁判長保管，裁判長不得透露任何與比賽有關的信息給任何人。

【第3句】：裁判保證比賽的公道性、公道性。

【第4句】：工作人員保持好現場次序。

【第5句】：如遇氣象原因不能進行比賽時及時通知各隊隊長。

【第6句】：由于定向越野運動專業性對比長，請各隊長勿必參加賽前的運動培訓，并將培訓內容正確轉達給自己的隊員。

【第10句】：可行性分析：

【第1句】：運動選在課余光陰舉辦，不僅不會耽誤同學們的學習，反而豐厚了同學們的課余生活。

【第2句】：定向越野是在智育與體育上都會讓同學們有所磨煉，而且這種情勢的運動更具吸引力，影響會更大。

【第3句】：開展這種運動既不失學習氣，又富于娛樂性，可以讓同學們在緊張的學習慣氛中，得到適當的放松。

【第4句】：場地選在同學們熟識的校區內部，只需稍加以比賽規矩的介紹，同學們就會立即明白。同時即保證了比賽的安全性，又保證了比賽的可行性。

【第5句】：運動在校區開展，有利于運動影響力的進步。

【第6句】：運動新奇，對師生的吸引力大，參與度高，運動影響力大。

定向越野協會年度工作總結

自從xx年xx月份，我們，“定向越野協會”就開始協商準備搞一些活動，讓更多的新生對“定向”這個陌生又另一人誤導的協會進入了解。九月份的半個月里中，是新生們在軍訓的日子，而我們就在訓練中……

那xx月初回來，我們協會就定在那個時候開始搞活動，一些些熱愛運動者都紛紛來報名，不懂的也來吼吼熱鬧，這算是蠻不錯的；隨后就有我們部長負責解釋，都是用一些與協會有關的實用工具進行演練，示范，講個明明白白，這個他們都做得非常出色。（我們這樣做無非都是讓更多的愛好者了解這個協會是搞些什么活兒！也對我們協會以后招新會員都有一定的幫助，定向越野將會進一步擴展。）他們都紛紛表示滿意，說：“夠刺激，夠新鮮，我們喜歡”。言歸正傳：比賽就有兩個項目，一個是個人賽，還有一個是團體賽，比賽時間分兩周進行。在兩次活動比賽中，都搞得完滿的成功。也討好了很多熱愛這項運動者的歡心。

活動之后的一段時間，就是10月底協會招新的時間，特別得了獎的，都很熱情，很樂意進入我們定向越野協會，為“定向”獻上一份力量。招新會員以后，就是訓練的日子。分別定在每周開一次會議，總結本周存在的正否問題，還有每周一次訓練，老會員怎樣帶動新會員等等問題和使用地圖和指北針的初步知識。還有老會員自身也加強訓練。并要求會員寫活動后的總結和新聞稿等。

xx月份中就是搞夜游園活動期間，要求每個協會都出一個活動項目，讓更多的校園師生們參加，體驗一下協會里面的無窮樂趣，和大無畏的精神——發獎品耶。而我們定向越野協會也不例外。出了一個很有新意的活動，吸引不少師生們前來參加。而我們新會員也非常能干，很團結，很積極。夜游園搞得十分成功，也沒什么后顧之憂，我想協會有我們這幫人一定棒的。夜游園一周后，就是我們協會去連州旅游的一天，目的就是讓我們協會內部的人能夠相互認識，相互了解對方，方便我們以為的溝通，把協會搞得更好，更準。

xx年xx月份差不多進入考試階段，各個協會都停止訓練了。

第二個學期開學后，我們加強訓練，各個陸陸續續的新會員們都正式成為部長的一份子，分別有組織部，秘書部，制圖部，財務部等等部門。還有訓練也開始每兩周一次，學搭帳篷，培訓方向感，體能和識別地圖上的圖標等知識。

三月份就是我們這年第一次出外面搞活動的一次，地圖也是這一屆會長和一個部長去畫的，畫了幾周才完成，覺得他們很有毅力，很有耐性。為我們提供了一個很好的活動空間，我很佩服他們倆。這次活動路人雖然很多，東奔西走的人連續不斷，但是沒有影響到我們的培訓比賽。，也算是得到了一次野外的訓練吧！恰好實踐一下使用指北針的機會呢。

時間一天一天過去，我們會長向社聯那邊申請到搞活動的一次機會，機會難得。這次也是個團體賽，自由組合的四人賽，并有證書和獎品頒發。那時候我不在學校，請假回家了，應該搞得不錯的。之后我們的旅游也進一步向大芒山進發，游山水，目的都和上面一樣，相互溝通了解。

四月份中旬，有些干部開會也不來了，不知道是某種原因。聽說有些是忙本科吧，還有幾個是進幾個協會的，說忙不過來，還是我們協會本身存在不好的問題，也不知道。逐漸就退出了這個協會。人數也將越來越少了，這個搞得我們很頭痛。

五月份就是候選會長的事情，剩下的部長只有二十多個，能夠積極競選候會長的人也不多，不過總會有人競選。五月下旬就是候選會長培訓。六月初是會長換屆的'時候。正式讓新會長接手把關。六月中期社聯搞拔河比賽，二十六個協會都有參加，比賽場景非常壯觀，激烈。我協會雖然不敵對手，但是我們沒有輸掉團結，沒有輸掉信心。我最希望的，就是協會能夠像那天一樣有勁力，有活力，永遠團結起來！不要再崩潰下去了。

六月底就是歡送會的事情。我們倆會長為了它，到處找房子，找間能容下我們這一大幫人的房子，費了不小力，總算找到，為即將面臨社會的師兄師姐們送行的準備。那天，我們聚會在一起，共同度過這個美好而難忘的夜晚。初夏又至，七月的腳步也已走近了，他們將要帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別學校和協會。而我們還要呆在協會，繼續我們以后的工作。

接下，考試就要到來，協會的事也再次停止。最后，希望我們協會能夠抓住機遇，在下學期初搞更多的活動，讓更多的愛好者了解我們“定向越野”。我們加油，定向越野協會加油！