那些風靡日本工廠的管理標語介紹

日本在制造管理方面對世界影響甚大，無論是美國、歐洲、中國大陸或臺灣地區都深受日本的影響。日本產生的制造管理方法諸多，如5S、品管圈、精益生產等！來看看那些風靡日本工廠的管理標語！

【第1句】：細節是科學的`精神【第2句】：細節是認真的態度【第3句】：認真可以把事情做對，用心才能把事情做好【第4句】：布置不等于完成——承上啟下在中層【第5句】：把每一件簡單的事做好就是不簡單【第6句】：把每一件平凡的事做好就是不平凡【第7句】：做事不貪大，做人不計小【第8句】：使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子【第9句】：從細節中來，到細節中去【第10句】：認真做事只是把事情做對【第11句】：用心做事才能把事情做好【第12句】：整頓——工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整齊的工作環境，消除過多的積壓物品【第13句】：整理——騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所【第14句】：清掃——穩定品質，減少工業傷害【第15句】：清潔——創造明朗現場，維持整頓、整理、清掃的成果【第16句】：素養——培養習慣、遵守規則的員工，營造團隊精神【第17句】：安全——建立起安全生產的環境，所有的工作建立在安全的環境中【第18句】：整理（SEIRI）整頓（SEITON)清掃（SEISO）清潔（SEIKETSU）素養（SHITSUKE）安全（SECURITY）【第19句】：基本技能要掌握，專業技能要求精。【第20句】：生命因工作而美麗，工作因辛勤而快樂。

風靡office的管理寓言故事

【導讀】這些亦莊亦諧、寓意深刻的管理寓言在辦公室里流行著。其實，更多時候小故事往往比大道理更能打動人。于是，小編采擷了這些精彩的小故事，希望能帶給您一點愉悅和啟發

關于基礎——紀昌學箭

紀昌向飛衛學射箭，飛衛沒有傳授具體的射箭技巧，卻要求他必須學會盯住目標而眼睛不能眨動，紀昌花了兩年，練到即使椎子向眼角刺來也不眨一下眼睛的功夫。飛衛又進一步要求紀昌練眼力，標準要達到將體積較小的東西能夠清晰地放大，就像在近處看到一樣。紀昌苦練三年，終于能將最小的虱子看成車輪一樣大，紀昌張開弓，輕而易舉地一箭便將虱子射穿。飛衛得知結果后，對這個徒弟極為滿意。

學習射箭必須先練眼力，基礎的動作扎實了，應用就可以千變萬化;企業的經營也是一樣，基本的人事、財務、技術、業務一定要好好掌握，那么后續就可以鴻圖大展了。辦企業有如修塔，如果只想往上砌磚，而忘記打牢基礎，總有一天塔會倒塌。

拾雞者

曾有這樣一個人，每天都要去偷鄰居的雞，有人告訴他說：“這樣的行為，不符合君子之道。”那人回答說：“那就減少一點好了，以后每月偷一只雞，等到明年的時候，就完全不偷了。”

這也是一種循序漸進的理論?是不是很荒謬?但是我們有時候自己就做著這樣的事情。吸煙有害身體，怎么辦呢?戒掉吧，每天少抽點;企業的管理機制有問題，一步一步來解決。可是事情到了最后怎么樣?煙依然還在抽，企業的問題還是沒有徹底解決，一步一步來嘛!

明智的管理者在制定一項政策的時候，總是會記得這樣一件事——制定一個日程安排表，不實現目標決不罷休。計劃使我們的思想具體化而體現出我們期望做什么，什么時候做好，誰去做什么事，以及如何做。

老農移石

有一位老農的農田當中，多年以來橫亙著一塊大石頭。這塊石頭碰斷了老農的好幾把犁頭，還弄壞了他的中耕機。老農對此無可奈何，巨石成了他種田時揮之不去的心病。

一天，在又一把犁頭打壞之后，想起巨石給他帶來的無盡麻煩，終于下決心了結這塊巨石。于是，他找來撬棍伸進巨石底下，卻驚訝地發現，石頭埋在地里并沒有想象那么深，那么厚，稍使勁道就可以把石頭撬起來，再用大錘打碎，清出地里，老農腦海里閃過多年被巨石困擾的情景，再想到可以更早些把這樁頭疼事處理掉，禁不住一臉的苦笑。

從這則寓言故事中，我們會領悟出企業管理中的道理：遇到問題應立即弄清根源，有問題更須立即處理，決不可拖延。

企業管理活動中，往往會遇到反復出現的問題或不良現象，如若諱疾忌醫或拖延了事，積壓下來，就必然給企業造成困難，甚至使企業的生產經營活動無法正常進行，嚴重時還會威脅到企業的生存。所以，對企業管理中出現頻率較多的問題，不應回避，而是抓住苗頭，及時調查，追根溯源，及時找出解決的途徑和辦法。

老鷹的再生

老鷹是世界上壽命最長的鳥類。

它一生的年齡可達70歲。

要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。

當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚，使得飛翔十分吃力。

它只有兩種選擇：等死，或經過一個十分痛苦的更新過程。

150天漫長的操練。

它必須很努力地飛到山頂。

在懸崖上筑巢。停留在那里，不得飛翔。

老鷹首先用它的`喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長出來。

它會用新長出的喙把指甲一根一根的拔出來。

當新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根的拔掉。

5個月以后，新的羽毛長出來了。

老鷹開始飛翔。重新得以再過30年的歲月!

在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定。

開始一個更新的過程。

我們必須把舊的習慣，舊的傳統拋棄，使我們可以重新飛翔。

只要我們愿意放下舊的包袱，愿意學習新的技能，我們就能發揮我們的潛能，創造新的未來!

我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心

北風和南風

北風和南風比威力，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先來一個冷風凜冽寒冷刺骨，結果行人把大衣裹得緊緊的。南風則徐徐吹動，頓時風和日麗，行人因為覺得春意上身，始而解開紐扣，繼而脫掉大衣，南風獲得了勝利。

這則寓言形象地說明了一個道理：溫暖勝于嚴寒。領導者在管理中運用“南風”法則，就是要尊重和關心下屬，以下屬為本，多點人情味，使下屬真正感覺到領導者給予的溫暖，從而去掉包袱，激發工作的積極性。

老虎的孤獨

作為森林王國的統治者，老虎幾乎飽嘗了管理工作中所能遇到的全部艱辛和痛苦。它終于承認，原來老虎也有軟弱的一面。它多么渴望，可以像其他動物一樣，享受與朋友相處的快樂;能在犯錯誤時得到哥們兒的提醒和忠告。

它問猴子：“你是我的朋友嗎?”

猴子滿臉堆笑著回答：“當然，我永遠是您最忠實的朋友。”

“既然如此，”老虎說，“為什么我每次犯錯誤時，都得不到你的忠告呢?”

猴子想了想，小心翼翼地說：“作為您的屬下，我可能對您有一種盲目崇拜，所以看不到您的錯誤。也許您應該去問一問狐貍。”

老虎又去問狐貍。狐貍眼珠轉了一轉，討好地說：“猴子說得對，您那么偉大，有誰能夠看出您的錯誤呢?”

和可憐的老虎一樣，許多主管也時常會體味到“高處不勝寒”的孤獨。由于組織結構上的等級制度，主管和部屬之間隔著一道深深的鴻溝。所有的部屬對你的態度，都像對待老虎一樣敬而遠之，因為：指出你的錯誤容易，可萬一你惱羞成怒，他們不是自取其禍嗎?更何況，由于立場不同，有些部屬不僅不會阻止你犯錯，反而會等著看你的笑話!尤有甚者，個別員工可能等的就是你倒臺的這一天，他正好可以取而代之。

想要部屬指出主管的缺點或錯誤，必須滿足三個條件：第一，他能確信自己得到好處;第二，他得足夠勇敢;第三，作為主管的你，具有明辨是非的眼力和包容的胸懷。

蜘蛛修網

一座破舊的廟里住著兩只蜘蛛，一只在屋檐下，一只在佛龕上。一天，舊廟的屋頂塌掉了，幸運的是，兩只蜘蛛沒有受傷，他們依然在自己的地盤上忙碌地編織起蜘蛛網。沒過幾天，佛龕上的蜘蛛發現自己的網總是被搞破。一只小鳥飛過，一陣小風刮起，都會讓它忙著修上半天。它去問屋檐下的蜘蛛：“我們的絲沒有區別，工作的地方也沒有改變。為什么我的網總是會破，而你的卻沒事呢?”屋檐下的蜘蛛笑著說：“難道你沒有發現我們頭上的屋檐已經沒有了嗎?”

修網自然很重要，但了解網破的原因更重要。經常會看見忙得團團轉的管理者，這些在管理中充當救火隊員的管理者就像那只忙碌的蜘蛛一樣，沒有考慮過問題的根源是什么。

關于組織文化——釣螃蟹的故事

釣過螃蟹的人或許都知道，簍子中放了一群螃蟹，不必蓋上蓋子，螃蟹是爬不出去的，因為只要有一只想往上爬，其他螃蟹便會紛紛攀附在它的身上，結果是把它拉下來，最后沒有一只出得去。

組織中也應該留意與去除所謂的“螃蟹文化”。企業里常有一些分子，不喜歡看別人的成就與杰出表現，天天想盡辦法破壞與打壓，如果不予去除，久而久之，組織里只剩下一群互相牽制、毫無生產力的螃蟹。

老鷹喂食的故事

老鷹是所有鳥類中最強壯的種族，根據動物學家所做的研究，這可能與老鷹的喂食習慣有關。

老鷹一次生下四五只小鷹，由于它們的巢穴很高，所以獵捕回來的食物一次只能喂食一只小鷹，而老鷹的喂食方式并不是依平等的原則，而是哪一只小鷹搶得兇就給誰吃，在此情況下，瘦弱的小鷹吃不到食物都死了，最兇狠的存活下來，代代相傳，老鷹一族愈來愈強壯。

這是一個適者生存的故事，它告訴我們，“公平”不能成為組織中的公認原則，組織若無適當的淘汰制度，常會因小仁小義而耽誤了進化，在競爭的環境中將會遭到自然淘汰。

關于領導藝術——兩只刺猬

兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起。可因為各自身上都長著刺，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，于是湊到一起。幾經折騰，兩只刺猬終于找到一個合適的距離：既能互相獲得對方的溫暖而又不致于被扎。

“刺猬”法則就是人際交往中的“心理距離效應”。領導者要搞好工作，應該與下屬保持親密關系，這樣做可以獲得下屬的尊重。與下屬保持心理距離，避免在工作中喪失原則。

所向風靡成語

【成語】：所向風靡

【拼音】：suǒxiàngfēngmǐ

【簡拼】：sxfm

【解釋】：風靡：草木隨風倒伏。比喻畏懼強敵，聞風潰敗。

【出處】：《晉書?王浚傳》：“臣自達巴丘，所向風靡。”

【示例】：我們把敵人打得～。

【近義詞】：所向披靡

【語法】：作謂語、狀語；指聞風潰敗

所向風靡成語接龍

【順接】：靡不所措靡哲不愚靡堅不摧靡室靡家靡所不為靡所底止靡所適從靡旗亂轍

【順接】：波流弟靡波流茅靡從風而靡風行草靡風馳草靡鼓餒旗靡積習漸靡夸多斗靡

【逆接】：不得其所不知死所多歷年所各得其所寄顏無所進退失所進退無所兩得其所

【逆接】：所余無幾所作所為所到之處所剩無幾所向克捷所向披靡所向摧靡所向無前

行動的寓言故事與管理寓言故事

引導語：歡迎大家閱讀由小編給大家帶來的行動的寓言故事與管理寓言故事，希望大家喜歡。

行動的寓言故事與管理寓言故事

關于行動的寓言故事：螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠

螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習補習班。數年過后，它們都順利畢業并獲得博士學位。不過，螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動，蝙蝠仍倒懸。

【心理點評】

這是黃永玉大師的一個寓言故事，它的寓意很簡單：行動比知識重要。

用到心理健康中，這個寓言也發人深省。

心理學的知識堪稱博大精深。但是，再多再好的心理學知識也不能自動幫助一個人變得更健康。其實，我知道的一些學過多年心理學的人士，他們學心理學的目的之一就是要治自己，但學了這么多年以后，他們的問題依舊。

之所以出現這種情況，一個很重要的原因是，他們沒有身體力行，那樣知識就只是遙遠的知識，知識并沒有化成他們自己的生命體驗。

我的一個喜歡心理學的朋友，曾被多名心理學人士認為不敏感，不適合學心理學。但事實證明，這種揣測并不正確。他是不夠敏感，但他有一個非常大的優點：知道一個好知識，就立即在自己的生命中去執行。這樣一來，那些遙遠的知識就變成了真切的生命體驗，他不必“懂”太多，就可以幫助自己，并幫助很多人。

如果說，高敏感度是一種天才素質，那么高行動力是更重要的天才素質。

這個寓言還可以引申出另一種含義：不要太指望神秘的心理治療的魔力。最重要的力量永遠在你自己的身上，奧秘的知識、玄妙的潛能開發、炫目的成功學等等，都遠不如你自己身上已有的力量重要。我們習慣去外面尋找答案，去別人那里尋找力量，結果忘記了力量就在自己身上。

切記：別人的知識不能自動地拯救你。

如果一些連珠的妙語打動了你，如果一些文字或新信條啟發了你。那么，這些別人的文字和經驗都只是一個開始，更重要的是，你把你以為好的知識真正運用到你自己的生命中去。

猶太哲學家馬丁·布伯的這句話，我一直認為是最重要的：

你必須自己開始。假如你自己不以積極的愛去深入生存，假如你不以自己的方式去為自己揭示生存的意義，那么對你來說，生存就將依然是沒有意義的。

關于管理的寓言故事：《袋鼠與籠子》

有一天動物園的管理員們發現袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外來，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。

一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，「你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子?」長頸鹿問。

“很難說。”袋鼠說：“如果他們再繼續忘記關門的話!”

【心得】事有「本末」、「輕重」、「緩急」，關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了。管理是什么?管理是抓事情的「本末」、「輕重」、「緩急」。

【評議】忽視了自身的錯誤，一味考慮外部環境的問題，在錯誤的決策下所做的一切防范措施都是無效的。企業在處理一些問題時既要分析外界環境，也要分析公司內部環境。

[知識拓展]

關于十二生肖的寓言故事

鼠→→誰去解鈴

一群老鼠召集會議，決定想出一個好法子讓大家在大敵貓兒到來之前可以有個戒備。在許多計策中，發覺其中最好的提議是找一個鈴系在貓的頸子上，如此這般，在貓到來的時候，老鼠們一聽到鈴聲，可以迅速逃離躲到自己的洞里去，但是當進一步討論要派誰去把鈴系在貓頭上的時候，卻頓時鴉雀無聲沒有一只老鼠敢去做這件事情

寓意→→空言對事情無助益

牛→→公牛的無奈

一公牛被老鼠咬了一口，傷口很痛，就要去捉。但老鼠馬上躲到洞里，於是公牛用的角去挖墻，挖得累了便睡在洞旁。老鼠從洞中向外看了一會兒，偷偷地爬到牛的腹部，再咬了一口又迅速退回到洞里。公牛痛得爬起來，又急又氣地卻不知道如何是好。老鼠喃喃地說：“大的不見得就會得到勝利，有時候弱小的，低賤的，反倒是最有能力去惡作劇的”?

寓意→→不要以貌取人

虎→→受了騙的老虎

有一次森林之王獅子患了很重的病，狡滑的狐貍趁機巴結，便日夜細心照顧。一天，獅子對狐貍說：“我現在很想吃虎肉，而且聽說吃了虎的心很快就會恢復健康。”于是諂媚的狐貍立刻到森林找到老虎，告訴老虎說，獅子就要死了，想選出一個繼承王位的。獅王考慮後覺得只有老虎合適，因此就請他跟狐貍到獅王那里走一趟。老虎沒有疑狐貍，就和狐貍到了獅子洞穴，于是就被等待已久的獅子給。。。。。。可憐的虎就這樣失去了他的性命。當獅子津津有味地吃著虎肉，突然不小心把虎的心掉在地上。狐貍看見了，悄悄地把它撿起來吃了。獅子吃完虎肉之後四處尋找虎心，可怎么都找不到，就問狐貍。狐貍說：“陛下，那虎大概知道自己會受騙，所以沒有把心帶來，況且，像他那麼笨的家伙，又那兒來的心呢?”

寓意→→應隨時察言觀色以免招損

兔→→龜兔賽跑

有一天，一只兔子嘲笑烏龜的腳短且走路又慢，于是烏龜笑著說道：“雖然你走路很快，但假使我和你賽跑一次，我一定會贏你的!”兔子以為烏龜在說笑，便答應他的提議。并請狐貍選擇跑道，指定終點。到了比賽那天，他們一同出發。烏龜雖然跑得慢卻堅定不移，一步一步地向目標前進。兔子相信自己能跑得很快，一點也不將賽跑的事放在心上，於是便在中途的一棵樹下睡著了。等到醒來以後，再盡力向前跑去時，烏龜卻早已到達終點，獲得了勝利，正舒舒服服地在那兒休息呢!

寓意→→驕矜者終必失敗

龍→→龍困淺灘遭蝦戲

一受傷的龍困在淺灘上，剛開始群蝦被這龐然大物嚇得躲起來，但后來經測試后，?以為龍不過如此而已，于是蝦群開始戲弄龍。一只老烏龜看不過去，警告蝦群將來會有報應，果然三天后龍體康復了，飛上天之前，回頭一吐火，一群蝦變成了--糊椒烤蝦。

寓意→→不要趁人之危否則將遭報應

蛇→→父親和蛇

一條蛇住在茅屋門口，把住在茅屋中的嬰孩狠狠的咬了一口，那嬰孩因此受傷而死。嬰兒的父母很傷心，父親決定要殺死這條蛇替他的孩子報仇。翌日，他在那蛇出洞覓食的時候，舉起斧頭，朝蛇頭砍下去。。。但因為砍得太快，沒有砍下蛇的頭，只砍掉了尾巴。從此之後，他們怕蛇會再來報仇，于是每天提心吊膽的度日子，蛇在洞口對外頭斥責地說：“我和你不可能再和平共存了，因為我一看見你，便會想起我失去的尾巴!”而父親也不甘示弱地說：“我一遇見你，就會記起我死去的兒子!”?

寓意→→冤冤相報何時了

馬→→人馬牛狗

馬、牛、狗因為嚴寒交迫，非常痛苦，便請求人給他們庇蔭和保護。人親切地接待他們，生起火來，讓他們溫暖，也毫不吝薔地給馬飽吃燕麥，又給牛喂足稻草，同時拿出他自己桌上的肉給狗飽餐一頓。他們感激得很，就決定盡各自的力量，來報答人的厚恩。因此，他們三個各自將自己特異的.本質贈送給人。馬選擇最早的初年并將自己的特性送給人們。所以每個人在青年時代總是樂觀上勁，積極進取;牛選定第二個時期，因此入在中年時代，都是埋頭工作，勤儉積聚自己的資財;而狗的特性就奉獻給人最後的一段時光了，於是老年人較重情義，守家顧家。?

寓意→→人生是變化多彩的

羊→→狼和羊

一只狼被獵狗咬傷，傷勢很重，只能躺在洞里。因為缺少食物，他就懇求一只路過的羊，請他從附近的山溪里取一些水來讓狼解渴。病狼說：“你若能好心地替我取些水來，我就可以自己去尋找一些食物了。”羊說：“是的，要是我供給你水喝，無疑的，我將成為你要的那些食物了!”?

寓意→→花言巧語是容易被看破的

猴→→天神和猴子

天神丘彼得通知森林里的野獸，將要頒獎給哪個有最漂亮子女的野獸。猴子也跟著其他的野獸來了。以寬容的母愛，帶著一只扁鼻無毛，相貌丑陋的小猴子，做為這個獎項的候選者。當猴子獻出兒子時，引起了一陣哄堂大笑，但她卻毅然地說，我不知道丘彼得是否會將獎品給我，但有一點我是明白的--在母親的眼里，這小猴子才是一切野獸中最親愛、最漂亮、最美麗的子女!?

寓意→→在母親的眼孩子永遠是最美麗的

雞→→賊和公雞

有個賊進入一座屋子里去，他找不到什么值錢的東西，只看見有一只公雞，于是他們就偷了公雞很快逃跑。回到了家里，正打算去殺那只公雞，卻未料公雞苦苦哀求說：“請饒了我吧!我是很有用處的，我可以在清晨啼叫，催醒人們去工作。”但是賊人們卻回答說：“因為當你叫醒人們時，正好破壞了我們的偷竊行動，這正是我們必須殺你的理由呀!!!“

寓意→→維護道德者自然為惡人所痛恨

狗→→狗和野兔

一獵狗從兔窩中追出一只野兔來。追了好久，便停下來不追了，一個牧童看見獵狗停住，便嘲笑的說：“你們兩個反而是小的跑得較快。”獵狗回答說：“你可知道我們的目標是不同的!我只是為了一頓飽餐而跑，但他卻為了性命在跑呢!!!”

寓意→→需要的目標不同，努力的程度也不一樣

豬→→野豬和狐貍

一野豬站在樹底下，在樹皮上磨利自己的撩牙。一只狐貍走過，問：“現在還沒有獵人或獵狗到來的危險，為什么要這樣磨利你的牙齒呢?”野豬回答說：“我已經仔細想過才這樣做的，如果當我需要用到我的兵器時才臨時去磨利，那就來不及了!”

寓意→→平時多燒香以免臨時抱佛腳