新課標語文試卷答案匯總200條-標語

由 文心雕龍 分享時間：2024-04-18 19:13:02 加入收藏我要投稿點贊

語文新課標試卷及答案

語文,是一門博大精深的學科,要想學好語文,學習興趣、好的學習習慣等都是很重要的，分享了語文新課標試卷答案，歡迎同學們參考！

【第1句】：基礎知識：（36分）

1．拼音是你學習的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。（6分）

línglìwǔrǔmáodùnpáihuái

（）（）（）（）

kāngkǎizīxún

（）（）

2．這句話，你很熟悉。請你拼一拼，認真寫出文案。（2分）

suífēngqiánrùyè，rùnwùxìwúshēng。

______________________________________________________________________________________________

3．平時你一定掌握了不少成語，現在就來考考你。（4分）廢（）忘（）舍（）為人同心（）力居（）思（）萬古長（）神機（）算

4．下面的文案有錯誤。不要急，請你用修改符號改病句。它們謝謝你了!

（1）小明不禁忍不住笑出聲來。（4分）

（2）暑假快到了，我們已經結束了小學的學習生活。

（3）不親身體驗，怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎?

（4）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。

5．下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把文案換個說法，使句意不變。（8分）

例：氣候變化無常，人們怎么能不感冒呢?

氣候變化無常，人們會感冒。

（1）面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎?______________________________________________例：王寧說：“我要像李剛那樣關心集體。”

王寧說，他要像李剛那樣關心集體。

（3）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求。”______________________________________________________________________________________________

6．六年語文學習，你已熟記了不少古詩詞。請把下面詩詞補充完整。（4分）

（1）待到山花爛漫時，____________________。

（2）________________________，誰持彩練當空舞?

（3）________________________，不教胡馬度陰山。

（4）王師北定中原日，________________________。

7．語文課本中許多精彩段落，你一定記得。試一試，你能行!（8分）

（1）中國古時候，有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，（），（）。”（選自《為人民服務》）

（2）燕子去了，（）；楊柳枯了，（）；桃花謝了，（）。（選自《匆匆》）

（3）弈秋，通國之善弈者也。（），其一人專心致志，（）；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，（）。（選自《學弈》）

【第2句】：閱讀：（34分）

1．課內閱讀

回顧我們學過的課文，回答下面的問題。要細心喲!

（1）將相“不和”的原因是____________________。“相”認為“將相和”就會____________________；“將相不和”就會____________________________。（課文《將相和》）

（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的處境和心理活動，作者寫這些，進一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人們對她的________________________。（課文《賣火柴的小女孩》）

（3）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。

“非這樣做不可”，意思是____________。“心跳得很厲害”，說明________________。（課文《窮人》）

2．課外閱讀（20分）

希望是生命的源泉。失去它，生命就會枯竭。你用心讀了下面這篇文章后，一定會有許多感受。多讀幾遍，再回答下面問題。

生之喜悅

美國西海岸的邊境城市圣迭（dié）戈的一家醫院里，長年住著因外傷全身癱（tān）瘓（huàn）的威廉馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由于藥物的副作用而萎縮。

年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞（shū）神經發出“痛”的'信號。

在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。

過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（yuán）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐（nuè）狂，他把痛楚作為契（qì）機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。

（1）聯系上下文解釋詞語意思。（4分）

以手掩面——

契機——

（2）破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面文案中破折號的用法，選擇序號填在文案后面的（）中。（4分）

A．當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（）B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。（）

（3）你對“生之喜悅”這個題目的理解：____________________________________（2分）

（4）在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的文案，選兩句摘抄下來。（4分）A．___________________________________________________________________________________________B．___________________________________________________________________________________________

（5）馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（6）讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．拓展閱讀（6分）

（1）在你小學階段學過很多古詩，你一定背得滾瓜爛熟了吧，請你選擇一首默寫，并寫出詩人名字。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）請把你喜歡的一幅對聯或一則名人名言或一段廣告詞寫來。（如你都不會，還可以把你此時此刻的心里話寫下來。）（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________

【第3句】：作文：（30分）

作文可以表達自己的真情實感，大家都很愿意寫。平時你也一定寫過不少作文。今天請你再露一手。

題目：________留在我的記憶深處

提醒：1．寫出真情實感，字跡要清晰工整；

2．把題目補充完整，再寫作文；

3．如果要在作文中寫校名、人名請用XX代替；

4．寫完后認真多讀幾遍，好好修改一下。

參考答案

【第1句】：1．伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨詢

2．隨風潛入夜，潤物細無聲

3．廢（寢）忘（食）舍（己）為人同心（協）力

居（安）思（危）萬古長（青）神機（妙）算

4．（1）“不禁”和“忍不住”刪除任何一個詞即可。

（2）“已經”改為“快要”或“即將”

（3）把“不是很清楚嗎?”換成“呢?”

（4）在“寫作水平”前面加“提高”。

5．（1）面對任何災難，中華民族不會望而卻步。

（2）抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。

我們深情地祝福被抗擊在非典一線的工作人員收到了。

（3）烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國而犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求。

6．（1）她在叢中笑（2）赤橙黃綠青藍紫

（3）但使龍城飛將在（4）家祭無忘告乃翁

7．（1）或重于泰山或輕于鴻毛

（2）有再來的時候有再青的時候有再開的時候

（3）使弈秋誨二人弈惟弈秋之為聽思援弓繳而射之

【第2句】：1．（1）“將”認為“相”光憑一張嘴卻爬到了屢立戰功的自己的頭上了

使秦王不敢進攻趙國

削弱趙國的力量，秦國必然乘機攻打

（2）幻想悲慘同情

（3）必須這樣做或不這樣做不行如非常緊張

2．（1）指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護士害怕看到馬修經受痛苦的樣子。

指事物轉化的關鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉的關鍵。

（2）A②B①

（3）活著就是高興的，幸福的。表現了人對生命的渴求，而希望則是生命的源泉。

（4）馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。

在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。

（5）因為痛楚感使馬修體驗到了“存在”，感受到自己還活著，病情在不斷康復中，所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。

（6）學生回答能符合文章內容，言之有序，老師酌情給分。

3．（略）

【第3句】：（略）

畢業試卷及答案

【第1句】：基礎部分31%

(一)看拼音寫詞語。5%

pīlìgōuhèwūrǎnyùnniàngqūzhú

()()()()()

(二)選擇合適的答案。10%

【第1句】：下列沒有錯別字的一組是()

A.金壁輝煌嘔心瀝血頑強不屈負荊請罪

B.走頭無路香味四溢秉燭夜游繁花嫩葉

C.春意盎然迫不及待無可奈何心曠神怡

【第2句】：下列詞組中搭配不當的一組詞是()

A.沉重的打擊沉重的心情沉重的負擔

B.沉痛的心情沉痛的教訓沉痛的腳步

C.蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空

【第3句】：“答應了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是()

A.答應別人的事能不守信用嗎?B.答應別人的事非守信用不可!

C.答應別人的事非守信用不可嗎?D.答應別人的事不能不守信用。

【第4句】：下面的詩句中依次填入的花名是________

①滿園春色關不住，一枝________出墻來②兒童急走追黃蝶，飛入________無處尋。

③忽如一夜春風來，千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。

A.桃花紅杏菜花梨花B.紅杏菜花梨花桃花

C.桃花梨花紅杏菜花D.菜花桃花梨花紅杏

【第5句】：一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“________”……你認為最恰當的一句應是()

A.別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!

B.小蟲子那么多，而且都在動!

C.小蟲子!那么多小蟲子都在動!

D.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。

(三)給說法正確的文案打“√”錯誤的打“×”。7%

【第1句】：模糊(mó)似乎(sì)轉身(zhuǎn)分量(fèng)這些多音字的讀音沒有一個錯的。()

【第2句】：“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。

()

【第3句】：“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。

()

【第4句】：“春天的杭州是一年四季中最美的季節。”與“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。()

【第5句】：“海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題。”這句話若縮句，應該是“出版社解決了難題”。()

【第6句】：藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉述應該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。”()

【第7句】：孫慎是我國著名的革命音樂家，鎮海人。()

(四)根據情境，按要求填空。5%

【第1句】：填上表示“看”的意思的詞語。(2+1+2)

①人們乘舟蕩漾在西湖上，()著如畫的美景，心曠神怡。

②陳毅的塑像剛落成，來()的人就很多。

③這里的書太多了，稍微()一下，得花半天的時間。

④宇航員在天際遨游時，()地球，發出由衷的感嘆。

【第2句】：在學習、生活中，當你遇到困難時，是哪一句名言激勵你，請你把它寫下來。

_________________________________________________________________________。

【第3句】：寫出四個形容“專心”的四字成語：________、________、________、________

(五)按課文內容填空4%

“________________”，不錯的，像母親的手________著你。風里帶來些新翻的泥土的________，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微________的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在________當中，高興起來，________地賣弄清脆的喉嚨，唱出________的曲子，跟________應和著。

【第2句】：閱讀部分34%(一)(2+3+3+2+1)

從香山歸來，路過頤和園，看見頤和園門口，就像散戲似的，成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從門內擠了出來。這幾扇大紅門，就像一只大魔術匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接著一群的關不住的小天使。

這情景實在有趣!我想起兩句詩：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”，反過來也可以說：“游人不解春何在。只揀兒童多處行”。我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進頤和園去。

【第1句】：節選部分選自課文___，它是現代著名作家____寫的。

【第2句】：用“”劃出寫孩子多的詞。用“

”劃出作者的聯想。

【第3句】：作者想像極為豐富，比喻很奇特。用____比喻_____，表現了作者___________。

【第4句】：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。這句話的意思是__________________________。

【第5句】：選段中的雙引號表示________。

①表示直接引用②表示著重指出③具有特殊含義

(二)歸帆(2+2+3+1+2)

我看過太湖上的歸帆，也看過東海上的歸帆。

夕陽把水面映得通紅，把天空也染成萬道彩霞。一會兒，黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當兒，水天相接處出現了一只帆影，接著又是一只……不多久，整個船隊都出現了，它們散散落落地駛回港口，仿佛一隊出征的戰士，唱著凱歌整隊回營，帶著滿艙的戰利品。

但這只是在岸上看到的遠處的景象，等到這些船只快靠碼頭，船老大準備向岸上拋纜繩的時候，情形便不一樣了。

有的船上喜笑顏開，熱火朝天，小伙子們打鬧著，嬉笑著，隔著水同岸上的人大聲地打招呼，問村里今天能有些什么事，廣播有些什么重要新聞，也故意說些無關緊要的話。這樣的船，不用問，就能斷定今天的成績很好，超額完成了生產指標，說不定還網住了幾條少見的大魚。有的船，幾乎是垂頭喪氣，悄悄地溜回來的。船老大一面不停地抽著旱煙，一面望著水面沉思，平時愛打鬧的小伙子，像泄了氣的皮球，悶聲不響地蹲在甲板上，岸上的人同他們打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑著嚷了一句：“嗨!今天倒霉，別說了!”這樣的船總是由于某種原因，今天沒有完成任務。雖說漁家的生產并不在乎一天的得失，但是沒有完成自己定的指標，人們總不會有好的情緒。對集體，對生產的責任感，在糾纏著、沖擊著他們。

沉沉夜暮籠罩著每個魚家的笑語和沉思，無論是哪條船上的人們，都休息了，積畜力量準備迎接新的戰斗。對于明天的信念，人們總是相同的。既使暫時泄了氣，在明天早晨出海的時候，也一定會抖擻精神，重新鼓起勁兒來。

【第1句】：聯系上下文，理解加粗的字，再解釋詞語。

喜笑顏開：垂頭喪氣：

【第2句】：劃出文末一段中的四個錯別字，并把改正過來的字依次寫在橫線上：

【第3句】：本文是按照怎樣的順序記敘“歸帆”的景象的?從文章的哪些語句可以看出來?

【第4句】：第3自然段在文章中起到什么作用?

【第5句】：“對于明天的信念，人們總是相同的。”“明天的信念”指的是什么?

(三)朋友(2+2+2+2+3+2)

小兒今年4年級，每天放學后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧□互換各類卡片;周末還要組織同學們搞小隊活動，上興趣班，看上去忙得很。()星期天下雨，搞不成活動，沒有小朋友來，他()會拉開窗戶朝外面看他養的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“兒子，太夸張了吧。”

10多歲的男孩，心思都在玩上，教會他細細觀察人和事，不是件簡單的事。現在的小孩都是獨生子女，嬰幼兒時期，()年齡小，()只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來，就能使孩子充實、快樂。其實，小小少年在空閑時間里，最想要的是朋友的'友誼。

記得兒子上幼兒園時，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他，讓他自己擺弄。

過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個。”我看著他，問：“阿婆朋友到底是誰呀?”兒子說：“上次我和小朋友們在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血。阿婆還說，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點點大的人，就在外面交了老太太朋友了。

后來，我們搬家了，兒子也上一年級了。一天放學回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結結巴巴，過了好長時間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來，我真的好感動，為這一老一少純真的感情。

【第1句】：寫出下列詞語的近義詞。留意()純真()

【第2句】：給本文第【第1句】：2自然段的括號內填上適當的關聯詞。

【第3句】：根據自己的觀察和體驗，修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。

原來的文案：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……

改后的文案

【第4句】：根據提示，補充文章最后一自然段留下的空白。(提示：這一天可能是什么日子?是誰給“兒子”送的鴨蛋?)

【第5句】：本文為了表現阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事?(概括每件事，字數不超過15個)

(1)(2(3

【第6句】：讀了本文，你有什么感想?請寫出最想說的一句話。【第3句】：作文：35%

【第1句】：應用文：(5%)

學校大隊部決定于7月1日組織3～6年級隊干部去光明街道進行社會調查，要求參加者穿上校服，佩戴紅領巾和隊干部標志，上午8時在校門口集合出發。請代大隊部寫一份通知，注意把格式寫正確，書寫端正，行款整齊。

【第2句】：作文：(30%)

題目：我發現了……

提示：看了這個題目，同學們也許會說：“我們只是小學生，怎么會有什么發現呢?”其實，社會的發展，科技的進步，都離不開發現。可以寫平時觀察中的發現，可以寫學習中的發現，也可以寫實驗制作中的發現，只要是你自己的發現就行。你一定有過這樣興奮的時刻，請你把自己的發現寫出來，讓大家與你共享發現的快樂。

要求：選擇一次最令你激動、難忘的發現，寫一篇400字以上的記敘文，注意把發現了什么以及發現的過程寫清楚。

參考答案

【第1句】：(一)霹靂溝壑污染醞釀驅逐

(二)【第1句】：C【第2句】：B【第3句】：C【第4句】：B【第5句】：C

(三)【第1句】：×【第2句】：×【第3句】：×【第4句】：√【第5句】：×【第6句】：×【第7句】：×

(四)【第1句】：欣賞參觀瀏覽遙望

【第2句】：如：學如逆水行舟，不進則退。

【第3句】：專心致志一心一意聚精會神全神貫注

(五)吹面不寒楊柳風撫摸氣息潤濕繁花嫩葉呼朋引伴婉轉輕風流水(選自朱自清《春》)

【第2句】：【第1句】：《只揀兒童多處行》冰心

【第2句】：成千盈百這幾扇大紅門，就像……小天使。

【第3句】：小天使孩子對孩子的喜愛

【第4句】：略【第5句】：①

(二)【第1句】：臉丟失【第2句】：幕漁蓄即

【第3句】：時間順序“夕陽”“夜幕”【第4句】：承上啟下

【第5句】：能夠多打魚，更好的完成任務。

(三)【第1句】：留心純潔

【第2句】：即使……也……因為……所以……

【第3句】：雨濺到花瓣上，像晶瑩的珠子滾落玉盤。

【第4句】：這一天是阿婆的生日，阿婆愿兒子像那“綠殼鴨蛋”一樣出色和與眾不同。

【第5句】：阿婆送兒子桂花枝

阿婆給兒子結滿果實的桔樹枝

阿婆送給兒子“綠殼鴨蛋”

【第6句】：再小的孩子也需要朋友。

英語試卷答案

【第1句】：單詞辨音(5/100)

【第1句】：A解析：A選項劃線部分發音為/i:/,其余選項劃線部分發音均為/e/.

【第2句】：A解析：A選項劃線部分發音為/e/,其余選項劃線部分發音均為/ei/.

【第3句】：D解析：D選項劃線部分發音為//,其余選項劃線部分發音均為/g/.

【第4句】：C解析：C選項劃線部分發音為/ /，其他選項劃線部分發音均為/i/

【第5句】：C解析：C選項劃線部分發音為/d/,其他選項劃線部分發音均為/t/

試題題型及難度說明：單詞辨音題考查學員英文單詞發音及音標掌握能力，屬于英語學習的基礎能力。在小升初英語考試中，部分學校會考察單詞辨音題，比重在5-10左右，屬于基礎題，需要通過平時學習時注意積累來提高。

【第2句】：智力測試(5/100)

【第1句】：A解析：本題考察的是有關child的習慣用法。Child’splay本意是輕而易舉之事。所以，應選答案A太容易了。

【第2句】：B解析：本題考查的是觀察理解能力。一定要把題目讀懂。根據題意：如果post是1234，那么我們就可以推斷出p=1o=2s=3t=【第4句】：那么top應該用那幾個數字表示就很容易得出。

【第3句】：Seat

Each

Ache

Them

解析：本題考查的是學生審題以及快速識別單詞的能力。根據要求，要把十個字母填入格子中，并且寫完后橫豎都能按順序組成單詞。可以先填入橫排第一個和第四個單詞。

【第4句】：C解析：本題考查的是學生的生活常識。哪種動物經常穿著鞋子就睡覺了?答案應該是馬，因為馬平時都是被人們釘上馬掌的。

【第5句】：B解析：本題考查的是英美姓名中，姓氏與名字的位置---名字在前，姓氏在后。女孩叫做MaryJohns，她的名字是Mary。但是她嫁人之后，就要隨丈夫CharlesSmith的姓氏Smith了。所以她的名字應該是MarySmith。

試題題型及難度說明：智力題考察學員的審題能力和平時積累。在小升初英語考試中，部分學校會考察單詞辨音題，比重在5分左右，屬于基礎題，需要通過平時學習時注意積累來提高。

【第3句】：單項選擇(30/100)

【第1句】：B解析：本題考查的是動詞后面應該選用賓語。詞的賓格形式可以充當賓語。要牢記詞的主格、賓格、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞、反身代詞的不同形式以及用法。

【第2句】：B解析：本題考查的是名詞變復數的特殊情況。Photo是可數名詞，以o結尾的單詞比較特殊，有生命的單詞后加es,而無生命的后面加s.

【第3句】：C解析：本題考查的是不定冠詞的用法。不定冠詞a和an的用法區別在于單詞的首音標是否為元音音標。元音就要填an.University雖然是元音字母開頭，但他的首音標是輔音音標/j/，所以要填a.island的首音標為元音音標/ai/。要填an.

【第4句】：D解析：本題考查的是固定搭配。manythousandsof意味成千上萬的。

【第5句】：B解析：本題考查的是形容詞的比較級。看到題干中有than，就可以斷定此題應該是考比較級。Long為單音節詞，變比較級只需要直接在詞尾加er.

【第6句】：D解析：本題考查的是詞的固定搭配。加糖加奶的咖啡就是coffeewithsomesugarandmilk.

【第7句】：C解析：本題考查的是happen詞的'特殊用法。Happen本身沒有被動。排除A.題目問事故是什么時候發生的?只是簡簡單單的提問一個事實，只要使用一般過去時就可以。

【第8句】：D本題考查的是延續動詞的完成時態。題干中出現since一詞，要選用完成時。Begin是點動詞，可以表示動作已經開始了，但是不能表示持續的動作，會議已經持續了20多天，要選擇last.

【第9句】：A本題考查的是固定搭配。Some…others…一些...另一些...。Other是另一個，another是指三個人中另一個，theother是指有范圍內的另一個。

【第10句】：B本題考查的是關聯詞的用法。根據題意應該選用轉折連詞，盡管王叔叔不富裕，他還是在盡其所有捐助希望小學。

11D本題考查的是賓語從句的語序及時態。賓語從句應該是陳述語序，排除A、B。主句一般，從句可以用任何時態。根據回答當時我不在場，已經發生的事情，應該選擇過去時。

【第12句】：C本題考查的是反義疑問句的回答。根據前肯后否原則，排除A、B。提問使用的是行為動詞teach的過去式，回答應用助動詞的相應過去時態。

【第13句】：D本題考查的是stop詞組的兩種用法。Stoptodo是停止手上的事去做另一件事。Stopdoing是停止手上正在進行的事。根據題意我們停下來休息會。應選D

【第14句】：C本題考查的是定語從句關聯詞的選擇。根據題意，指代的是物computer,要選擇that或者which.

【第15句】：C本題考查的是習慣用法。對方提出建議4:30見面好不好?回答allright可以。Nevermind別介意。Ok,Iwill.是對方提出要求，答應做到。I’dloveto是喜歡做某事。

試題題型及難度說明:單項選擇主要考查對重點語法的掌握，屬于小升初英語考查中的重點部分。在小升初英語考試中，單項選擇題的比重為15-30分左右，考查的語法包括詞法句法等，考查難度每個學校都不相同，基本為中學難度。需要有體系的復習英語語法體系并加強練習來取得進步。

【第4句】：完成文案(10/100)

【第1句】：gettingcolderandcolder

解析：考查的是比較級X-erandX-er越來越的用法。題干中已經給出謂語動詞is，get變得要變成分詞形式表示主動的，逐漸的。

【第2句】：toosmallto

解析：本題考查的是too…to太…以至于不能的用法。

【第3句】：oneofthebiggestcountries

解析：本題考查的是諸多事務中最高級的用法。Oneof來體現之一，后面的名詞要用復數表示諸多。

試題題型及難度說明:完成文案考查常用詞組的用法，部分小升初英語考試可能涉及到本題型。比重為10分左右。需要學員在要多積累固定詞組、句型的用法。

【第5句】：完形填空(25/100)

【第1句】：A解析：本題考查hundred的用法。hundred是一個確數，表示一百，前有固定數字的時候，要選擇hundred.hundredsof是一個概數，表示“數以百計”。

【第2句】：C解析：本題考查非謂語動詞。在see,watch,hear,feel,find,have,keep等動詞之后，現在分詞做賓補。

【第3句】：C解析：本題考查固定搭配。befullof,befilledwith=fillwith都是充滿的意思。

【第4句】：B解析：本題考查上下文理解。上文提到，盡管Mr.Clock喜歡做這些，但是他的妻子…出現轉折的意思，應該選擇不喜歡。

【第5句】：D解析：本題考查詞許多的用法。alotof=lotsof,可修飾可數或不可數名詞，意為“許多”，“大量的”，相當于many或much。alot,alotof,lotsof通常用于肯定句，否定句中一般用many或much。

【第6句】：C解析：本題考查上下文理解。上文提到，她每天有很多工作要做。那么擦幾百個鐘表對她來說是不容易的。

【第7句】：C解析：本題考查的是形容詞的意思。every指許多人或物中的“每個”，側重于全體，近乎all的涵義。根據上文，家里面五百個表都有自己的時間，所以在家里的所有時間她都能聽見鐘表的敲打聲。Any表示任何，多用于疑問、否定句。Each表示兩個或者兩個以上事物中的每一個。

【第8句】：D解析：本題考查上下文理解。后面一句中提到，周圍這么多表，她反而不知道現在是幾點。與前面的事情相比，這是件更糟糕的事情。Even甚至，更加。Even放在比較級的前面，表示加強修飾比較級。

試題題型及難度說明：完形填空題考查對英語知識及運用能力的綜合性考查，既包括英語基本知識點，更包括對文章整體把握能力的考查，屬小升初英語考試題型中的難點。完形填空題為小升初英語考試的必考題型，分值通常為10-15分，但難度一般都比較大。

【第6句】：閱讀理解(25/100)

A篇

【第1句】：B解析：本題依據在第一段第一行。三年前他在郵局工作，六十歲的時候退休了，現在是六十三歲。

【第2句】：A解析：本題依據在第一段第三至第四行。他在家沒什么事情可做，既不喜歡讀書也不喜歡看比賽。也不知道怎樣打發時間。

【第3句】：B解析：本題依據在第二段。這是一個很好的運動。

【第4句】：B解析：本題依據在最后一句。這是一道推斷題。Mr.Smith說他的魚漂下沉了，說明釣到魚了，這一天他很幸運。

B篇

【第1句】：D解析：本題依據在第一段第三行。

【第2句】：B解析：本題依據在第一段最后一行。

【第3句】：D解析：本題依據在第三段第一行。Jane的媽媽說還是有一件事情她沒有理解。

【第4句】：D解析：本題通讀全文可以看出，任何時間想喝茶，只要放好茶葉、水，打開開關就可以了。

【第5句】：C解析：本題依據在第二段的第二行，Jane叮囑媽媽不要忘了打開電源。所以電是至關重要的。

《邊城》試卷及答案

邊城（節選）

卷Ⅰ（50分，每題5分）

1．下列詞語中加點字全對的一項是（）

A．儺送（nán）喁喁（yú）間或（jiàn）黑黝黝（yǒu）

B．嗅到（xiù）吁吁（xū）挪動（nuó）燜菜（mēn）

C．川黔（qián）悲憫（mǐn）翹首（qiáo）茶峒（tónɡ）

D．蒿艾（ài）角隅（yú）高崖（yá）忌諱（huì）

２．下列詞語中有錯別字的一組是（）

Ａ．忌諱悲憫硬扎黑黝黝Ｂ．濱水挪移弛名熒火蟲

Ｃ．甬道逢場煙桿草薦Ｄ．籠罩碧溪岨翹起大拇指

3．下列各句中，加點成語使用不當的一句是（）

A．王同億《新世紀現代漢語詞典》中隨心所欲、口若懸河的釋義如此之多，到底會把中小學生的語文學習引向何方？

B．翠翠抿著嘴一句話不說，心中充滿了不可言說的快樂。

C．在這塊巴掌大的端硯上，雕刻水泊梁山的108將，個個栩栩如生，真可謂鬼斧神工。

D．翠翠正為兩只競速并進的船迷著，祖父說的話毫不思索就答應了。

4．下列各句中，有語病的一句是（）

A．那水上名人同祖父談話時，翠翠雖裝作眺望河中景致，耳朵卻把每一句話聽得清清楚楚。

B．羅馬尼亞民間樂團在北京的首次演出，受到了首都各界觀眾的熱烈歡迎，人們對這次成功的演出給予了很高的評價。

C．宋代以來，歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣柑者言》等作品，都具有積極的思想傾向，因而文筆清新，耐人咀嚼。

D．以損人利己手段牟取財富的，無論多少，都是骯臟的，可恥的；而損人利己的致富者，應被視為“社會公敵”。

5．下列文案加點的詞，與現在常用意思相同的一項是（）

Ａ．老船夫打量著自己被死亡抓走以后的情形，癡癡地看望天南角上一顆星子，心想：“七月八月天上方有流星，人也會在七月八月死去吧？”

Ｂ．她便同祖父生氣似的，很放肆的去想到這樣一件不可能事情。且想象她出走后，祖父用各種方法尋覓她，都無結果，到后無可奈何躺在渡船上。

Ｃ．（老船夫）很快樂地說：“大老，你這個人，又走車路又走馬路，是怎樣一個狡猾東西。”

Ｄ．若當真有誰來在對溪高崖上為你唱歌，你預備怎么樣？

6．選詞填空（）

①天空被夕陽_____成桃花色。

②便同祖父故意生氣似的，很_____的去想這樣一件不可能的事。

③“爺爺，為什么不來？我要你!”祖父聽到了這種帶著_____，有點兒_____的聲音。

④溪面_________著一層薄薄白霧。

Ａ．烘放肆嬌埋怨浮Ｂ．照愜意焦怨氣飄

Ｃ．染大膽怒反感流Ｄ．漂煩惱怨害怕升

7．對下面各語段所運用的描寫方法判斷有誤的一項是（）

Ａ．“我要坐船下桃源縣過洞庭湖，讓爺爺滿城打鑼去叫我，點了燈籠火把去找我。”

這是翠翠的語言描寫。表現其天真純潔性格。

Ｂ．月光如銀子，無處不可照及，山上竹篁在月光下變成一片黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方，忽然會有一只草鶯“（口落）噓！”囀著它的喉嚨，不久之間，這小鳥兒又好像明白這是半夜，不應當那么吵鬧，便仍然閉著那小小眼兒安睡了。

這是環境描寫，為祖孫倆夜晚講故事渲染安寧靜謐的氣氛。

Ｃ．“爺爺，你說唱歌，我昨天就在夢里聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿，我像跟了這聲音各處飛，飛到對溪懸崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把這個東西交給誰去了。我睡得真好，夢的真有趣。”

這是翠翠的語言描寫，表現了她的純潔天真，對美好愛情的朦朧的憧憬。

Ｄ．“翠翠，夢里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若當真有誰來在對溪高崖上為你唱歌，你預備怎么樣？”

這是爺爺的語言描寫，表現祖父對孫女的愛情的關心。

8．填入下面橫線處與上下文銜接最好的一項是（）

他生病住院也不好好休息，在床邊、桌子上堆了不少書、信和文稿，__________________，而僅僅換了一個地方辦公。

A．簡直使人懷疑他是病人B．誰也不會把他看作病人

C．簡直使人以為他不是病人D．他決不會被人看作病人

9．下列判斷中，有錯誤的一項是（）

A．《邊城》的主旨是通過一個充滿凄涼的愛情悲劇，揭示了人物命運的神秘，贊美了湘西人民淳良的心靈。

B．文章中幾次提到“祖父”的可能死亡，這樣寫，是為后文老人在雷雨夜猝死而作好鋪墊，也是“祖父”暗示翠翠要作好思想準備，要她堅強一些。

C．文章中幾次提到翠翠的夢境，寫她摘虎耳草，是表現她已暗戀儺送，希望聽見他的歌，喜歡他歌里的韻味，寄托了她對美好愛情的憧憬。

D．“老船夫把那個蘆管豎在嘴邊，吹了個長長的曲子，翠翠的心被吹柔軟了”，這其中的“柔軟”里有一種薄薄的凄涼，有青春的煩惱，有一種對爺爺吹的曲子中暗示的東西的不滿。

10．邊城明凈的風光，熏陶著樸實的人們，這里每個人都熱情誠實，人人均有君子遺風。下列文案能體現人性美的一組是（）

①為了作哥哥的走車路占了先，無論如何也不肯先開腔唱歌，一定得讓那弟弟先唱。

②在職務上毫不兒戲的老船夫，因為明白過渡人是要趕回城中吃晚飯的，人來一個就渡一個，不便要人站在那岸邊呆等。

③翠翠不能忘記祖父所說的事情，夢中靈魂為一種美妙歌聲浮起來了，仿佛輕輕地在各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又復飛竄過對山懸崖半腰——去作什么呢？摘虎耳草！

④在船上的祖父聽到這種帶著嬌、有點兒埋怨的聲音，一面粗聲粗氣地答題：“翠翠，我就來，我就來！”

Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④

卷Ⅱ閱讀部分（共50分）

（一）閱讀《邊城》選段，回答11—14題。（26分）

黃昏來時，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕陽供成桃花色的薄云。十四中寨逢場，城中生意人過中寨收買山貨的很多，過渡人也特別多。祖父在溪中渡船上，忙個不息。天已快夜，別的雀子似乎都休息了，只有杜鵑叫個不息。石頭泥土為白日曬了一整天，草木為白日曬了一整天，到這時節各放散出一種熱氣。空氣中有泥土氣味，有草木氣味，還有各種甲蟲類氣味。翠翠看著天上的紅云，聽著渡口飄來鄉生意人的雜亂聲音，心中有些薄薄的凄涼。

黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。但一個人若體念或追究到這個當前一切時，也就照樣的在這黃昏中會有點兒薄薄的凄涼。于是，這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命，覺得好像缺少了什么。好像眼見到這個日子過去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。于是胡思亂想：

“我想坐船下桃源縣過洞庭湖，讓爺爺滿城打鑼去叫我，點了燈籠火把去找我。”

11．黃昏到來，邊城溫柔、美麗、平靜，翠翠心中卻凄涼、痛苦，其中最重要的原因是（6分）

答：

12．在寂寞難耐之下，翠翠想離家出走，這表現了她怎樣的心態？（6分）

答：

13．節選文字在刻畫人物心理時運用了怎樣的表現手法？

（6分）

答：

14．本文段所描寫的環境具有怎樣的特點？描寫景物的作用是什么？（8分）

答：

（二）閱讀下面散文，回答15—17題。（18分）

我所生長的地方（節選）沈從文

拿起我這支筆來，想寫點我在這地面上二十年所過的日子，所見的人物，所聽的聲音，所嗅的氣味；也就是說我真真實實所受的人生教育，首先提到一個我從那兒生長的邊疆僻地小城時，實在不知道怎樣來著手就較方便些。我應當照城市中人的口吻來說，這真是一個古怪地方!只由于兩百年前滿人治理中國土地時，為鎮撫與虐殺殘余苗族，派遣了一隊戍卒屯丁駐扎，方有了城堡與居民。這古怪地方的成立與一切過去，有一部《苗防備覽》記載了些官方文件，但那只是一部枯燥無味的官書。我想把我一篇作品里所簡單描繪過的那個小城，介紹到這里來。這雖然只是一個輪廓，但那地方一切情景，欲浮凸起來，仿佛可用手去摸觸。

一個好事人，若從二百年前某種較舊一點的地圖上去尋找，當可在黔北、川東、湘西一處極偏僻的角隅上，發現了一個名為“鎮”的小點。那里同別的小點一樣，事實上應當有一個城市，在那城市中，安頓下三五千人口。不過一切城市的存在，大部分都在交通、物產、經濟活動情形下面，成為那個城市枯榮的因緣，這一個地方，卻以另外一個意義無所依附而獨立存在。試將那個用粗糙而堅實巨大石頭砌成的圓城作為中心，向四方展開，圍繞了這邊疆僻地的孤城，約有五百左右的碉堡，二百左右的營汛。碉堡各用大石塊堆成，位置在山頂頭，隨了山嶺脈絡蜿蜒各處走去；營汛各位置在驛路上，布置得極有秩序。這些東西在一百八十年前，是按照一種精密的計劃，各保持相當距離，在周圍數百里內，平均分配下來，解決了退守一隅常作“蠢動”的邊苗“叛變”的。

兩世紀來滿清的`暴政，以及因這暴政而引起的反抗，血染紅了每一條官路同每一個碉堡。到如今，一切完事了，碉堡多數業已毀掉了，營汛多數成為民房了，人民已大半同化了。落日黃昏時節，站到那個巍然獨在萬山環繞的孤城高處，眺望那些遠近殘毀碉堡，還可依稀想見當時角鼓火炬傳警告急的光景。這地方到今日，已因為變成另外一種軍事重心，一切皆用一種迅速的姿勢在改變，在進步，同時這種進步，也就正消滅到過去一切。

凡有機會追隨了屈原溯江而行那條長年澄清的沅水，向上游去的旅客和商人，若打量由陸路入黔入川，不經古夜郎國，不經永順、龍山，都應當明白“鎮”是個可以安頓他的行李最可靠也最舒服的地方。那里土匪的名稱不習慣于一般人的耳朵。兵卒純善如平民，與人無侮無擾。農民勇敢而安分，且莫不敬神守法。商人各負擔了花紗同貨物，灑脫的向深山中村莊走去，同平民作有無交易，謀取什一之利。地方統治者分數種：最上為天神，其次為官，又其次才為村長同執行巫術的神的侍奉者。人人潔身信神，守法愛官。每家俱有兵役，可按月各自到營上領取一點銀子，一份米糧，且可從官家領取二百年前被政府所沒收的公田耕耨播種。城中人每年各按照家中有無，到天王廟去殺豬，宰羊，磔狗，獻雞，獻魚，求神保佑五谷的繁殖，六畜的興旺，兒女的長成，以及作疾病婚喪的禳解。人人皆依本分擔負官府所分派的捐款，又自動的捐錢與廟祝或單獨執行巫術者。

一切事保持一種淳樸習慣，遵從古禮。

15．“卻以另外一個意義無所依附而獨立存在”一句中“另外一個意義”指的是什么?（6分）

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16．作者所描寫的家鄉人民的純樸、善良與安分，可以用文中的哪一句話概括?（6分）

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17．作者說“這真是一個古怪地方”，結合全文文案，作者的家鄉古怪在哪里?（6分）

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（三）仿寫，要求句式一致，意境和諧。（6分）

如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是；如果你是，那快樂就是。

邊城（節選）答案

１、D（A．儺送nuó，喁喁yónɡ；B．燜菜mèn；C．茶峒dònɡ。）

2．B（馳名）