學校文明如廁倡議書

“廁所是人類文明的尺度”。今天CN人才網小編為大家準備了學校文明如廁倡議書，希望對大家有幫助。

學校文明如廁倡議書(1)

【第1句】：積極參與公廁衛生集中整治工作，營造“創建文明公廁、倡導市民文明如廁”的良好氛圍，并積極參與其中，爭做“創建文明公廁、倡導市民文明如廁”的傳播者、實踐者、示范者，推動貴陽市文明生活的不斷提高。

【第2句】：建立、健全公廁內部管理制度，加強公廁日常保潔，規范增設公廁人性化、無障礙設施標識;公廁管理者必須增強社會責任感，接受社會和市民的監督，為打造文明公廁創造基礎。

【第3句】：市民應自覺按照公廁規章加強自我約束，自覺做到便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫，愛護廁內公共設施和公共衛生，從個人點滴行為做起，加快文明如廁進程。

作為當代的大學生，文明如廁，從我做起!

學校文明如廁倡議書(2)

尊敬的**的同學們：

為使大家有一個良好的生活居住環境，現針對**區公共廁所發起如下倡議：

【第1句】：養成良好的衛生習慣，大小便入池

【第2句】：衛生責任制，宿舍輪流值日打掃公共廁所，對打掃不好的宿舍，視情節予以批評

【第3句】：師生要文明用廁，愛護公共廁所設施，講究清潔衛生，節約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。

【第4句】：學生發現供水和沖水設施損壞請立即報修

同學們，為了我們的健康，請自覺組織起來，自我管理才能自我提高，自我約束才能自我發展!共同努力，讓公共廁所衛生起來!

學校文明如廁倡議書(3)

尊敬的校領導，親愛的同學們：

大家好!

我是求是星洲小學一名六年級的學生。我們學校十分漂亮，有著高大的教學樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木，因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里，仍有一些美中不足的地方：比如衛生方面。

在衛生方面我不得不提的便是男廁所內了。男廁所的小便池中經常發生堵塞，往往是一些同學們不要的紙巾。低年級的廁所內還會出現吃飯用的勺子，這是十分不文明的行為，而且給清理工作帶來了很大的困難。學校為了方便同學們，在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒，裝上了廁紙，然而許多同學卻用它來擦手，因此紙消耗得很快，十分不應該。

為什么會發生這些情況呢?最大的原因還是同學們自身的自覺性了，一年級同學不自覺，不遵守規矩還說的過去，因為他們還小，不懂事，然而我們六年級的同學們呢?我們已經在求是小學六年了，更應該以身作則，為低年級的同學們樹立榜樣。

既然發生了這種情況，我們就必須找到一個合適的方法解決，因此，我建議學校:

【第1句】：在洗手間旁邊要貼上一些標語，使同學們每次都能做到文明如廁。

【第2句】：每個班級每周召開一次以“衛生間文明”為主題的班隊會，讓大家互相交流、討論，提出自己的看法和意見。

【第3句】：在課件和中午時，少先隊員干部在一旁做好督促和知道，使低年級的同學也能保護好衛生間的環境。

【第4句】：同學們自己也要自覺，不浪費水和紙巾，做到文明如廁。不管是校園里還是生活中，都有許多浪費資源、污染環境的現象，我們要對這些不良現象重視起來了。

學校文明如廁倡議書(4)

尊敬的校長：

你好。

學校是我們學習成長的地方，學校的廁所更是一重要之地，但我想學校的廁所現在是大家的噩夢吧!它時刻散發著它那讓人印象深刻的'氣味，老遠都能聞到，我們每次經過它都是掩鼻飛奔而過，不到萬不得已，都不會想進去吧!今天我將對我發現的學校廁所問題提出建議。

廁所問題：

(1)同學的衛生習慣不好，廁所沖水系統不完善，導致廁所氣味極有特色，讓人“聞而遠之”

(2)廁所沒有門，雖然我們是小學生，但我們同樣也需要隱私

(3)廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會跌倒在地，我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧因此，我為了使母校的廁所變得更整潔，向你提出以下幾點建議，

【第1句】：給廁所加裝感應沖水，以保證廁所的正常沖水。

【第2句】：在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門，廁所都裝上幾個扇風機，爭化廁所空氣，使廁所內不再有異味。

【第3句】：向植物商店購買一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺上，使環境更好。

【第4句】：實行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃，實行每班輪流負責打掃，保證廁所內不再出現衛生死角。

【第5句】：要求檢查人員以及值周領導每天嚴格檢查校園內的衛生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任說明，并且扣班級的分數。

【第6句】：做好宣傳，讓每個同學都要為廁所環境盡一份責任，都養成文明衛生的好習慣。希望校長你能聽取我的建議，明白我想為創建美麗校園的用心!

文明如廁倡議書

如廁確實是一件小事，確體現了每個人的文明素質，也是對別人尊重的表現。下面小編整理了關于文明如廁倡議書范文。歡迎參考!

篇一：文明如廁倡議書

廁所是社會進步、文明發展的產物，是衡量國家公共文明的重要尺度，是決定各地旅游發展水平的關鍵要素。為進一步優化環境，提高全民文明旅游素質，養成文明如廁習慣，抵制粗鄙如廁行為。在此，我們以“文明如廁從我做起”為主題，向廣大市民發出文明如廁倡議：

【第1句】：爭當文明如廁的示范者。加強自身的文明修養，自覺做到有序如廁，禮讓為先，便后沖洗、節約用水，不亂吐亂扔、不亂刻亂畫，愛護廁所公共設施和公共衛生，從個人點滴行為做起，加快文明如廁進程。

【第2句】：爭當文明如廁的監督者。廣大市民朋友要積極響應文明如廁的號召，營造文明如廁的良好氛圍，并積極參與其中，爭做倡導文明如廁的傳播者、實踐者和示范者，積極監督和制止不文明如廁行為。

【第3句】：爭當文明如廁的推動者。要推動各類企事業單位、社會服務單位和商業體廁所免費對外開放，主動承擔社會責任和義務;進一步優化如廁環境，提供更加周到的'如廁服務，為廣大市民如廁提供方便。

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。讓我們從每一次文明如廁行為做起，自覺養成文明如廁良好習慣，促進社會環境進一步優化，全面推進社會文明進步!

篇二：文明如廁倡議書

各宿舍同學：

廁所是社會進步、文明發展的產物，廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明、素質教育發展的狀況。對于接受高等教育的大學生來講，廁所雖然只是微不足道的小角落，卻可處處顯其文明、素質，甚至可以展現當代大學生品德。但如今，我院校本部校區公寓樓內卻出現如廁后的手紙隨手丟于便池和如廁后不沖水等不文明現象，對于樓內衛生狀況的保持和保潔員的工作帶來諸影響。我們每個人在方便了自己后，是不是該想想也該保持文明如廁，更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方，最能檢測我們的文明程度。如廁確實是一件小事，確體現了每個人的文明素質，也是對別人尊重的表現。在這里，我們提出文明如廁倡議：如廁及時不拖拉，大便小便進便池，便后及時沖沖水，便紙丟于垃圾簍，便后更要洗凈手。維護廁所環境，是每一個人義不容辭的責任，從我做起，從現在做起，讓我們行動起來，自覺遵守文明公約，爭做禮儀青年，為學院創建文明校區盡一份力量。

篇三：文明如廁倡議書

【第1句】：積極參與公廁衛生集中整治工作，營造“創建文明公廁、倡導市民文明如廁”的良好氛圍，并積極參與其中，爭做“創建文明公廁、倡導市民文明如廁”的傳播者、實踐者、示范者，推動貴陽市文明生活的不斷提高。

【第2句】：建立、健全公廁內部管理制度，加強公廁日常保潔，規范增設公廁人性化、無障礙設施標識;公廁管理者必須增強社會責任感，接受社會和市民的監督，為打造文明公廁創造基礎。

【第3句】：市民應自覺按照公廁規章加強自我約束，自覺做到便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫，愛護廁內公共設施和公共衛生，從個人點滴行為做起，加快文明如廁進程。

作為當代的大學生，文明如廁，從我做起!

學生文明如廁倡議書

廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明發展的狀況。下面為大家推薦的是學生文明如廁倡議書，歡迎閱讀參考。

學生文明如廁倡議書(一)

尊敬的**的同學們：

為使大家有一個良好的生活居住環境，現針對**區公共廁所發起如下倡議：

【第1句】：養成良好的衛生習慣，大小便入池

【第2句】：衛生責任制，宿舍輪流值日打掃公共廁所，對打掃不好的宿舍，視情節予以批評

【第3句】：師生要文明用廁，愛護公共廁所設施，講究清潔衛生，節約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。

【第4句】：學生發現供水和沖水設施損壞請立即報修

同學們，為了我們的健康，請自覺組織起來，自我管理才能自我提高，自我約束才能自我發展!共同努力，讓公共廁所衛生起來!

學生文明如廁倡議書(二)

尊敬的校長：

你好。

學校是我們學習成長的地方，學校的廁所更是一重要之地，但我想學校的廁所現在是大家的噩夢吧!它時刻散發著它那讓人印象深刻的氣味，老遠都能聞到，我們每次經過它都是掩鼻飛奔而過，不到萬不得已，都不會想進去吧!今天我將對我發現的學校廁所問題提出建議。

廁所問題：

(1)同學的衛生習慣不好，廁所沖水系統不完善，導致廁所氣味極有特色，讓人“聞而遠之”

(2)廁所沒有門，雖然我們是小學生，但我們同樣也需要隱私

(3)廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會跌倒在地，我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧因此，我為了使母校的廁所變得更整潔，向你提出以下幾點建議，

【第1句】：給廁所加裝感應沖水，以保證廁所的`正常沖水。

【第2句】：在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門，廁所都裝上幾個扇風機，爭化廁所空氣，使廁所內不再有異味。

【第3句】：向植物商店購買一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺上，使環境更好。

【第4句】：實行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃，實行每班輪流負責打掃，保證廁所內不再出現衛生死角。

【第5句】：要求檢查人員以及值周領導每天嚴格檢查校園內的衛生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任說明，并且扣班級的分數。

【第6句】：做好宣傳，讓每個同學都要為廁所環境盡一份責任，都養成文明衛生的好習慣。希望校長你能聽取我的建議，明白我想為創建美麗校園的用心!

學生文明如廁倡議書(三)

尊敬的校領導，親愛的同學們：

大家好!

我是求是星洲小學一名六年級的學生。我們學校十分漂亮，有著高大的教學樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木，因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里，仍有一些美中不足的地方：比如衛生方面。

在衛生方面我不得不提的便是男廁所內了。男廁所的小便池中經常發生堵塞，往往是一些同學們不要的紙巾。低年級的廁所內還會出現吃飯用的勺子，這是十分不文明的行為，而且給清理工作帶來了很大的困難。學校為了方便同學們，在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒，裝上了廁紙，然而許多同學卻用它來擦手，因此紙消耗得很快，十分不應該。

為什么會發生這些情況呢?最大的原因還是同學們自身的自覺性了，一年級同學不自覺，不遵守規矩還說的過去，因為他們還小，不懂事，然而我們六年級的同學們呢?我們已經在求是小學六年了，更應該以身作則，為低年級的同學們樹立榜樣。

既然發生了這種情況，我們就必須找到一個合適的方法解決，因此，我建議學校:

【第1句】：在洗手間旁邊要貼上一些標語，使同學們每次都能做到文明如廁。

【第2句】：每個班級每周召開一次以“衛生間文明”為主題的班隊會，讓大家互相交流、討論，提出自己的看法和意見。

【第3句】：在課件和中午時，少先隊員干部在一旁做好督促和知道，使低年級的同學也能保護好衛生間的環境。

【第4句】：同學們自己也要自覺，不浪費水和紙巾，做到文明如廁。不管是校園里還是生活中，都有許多浪費資源、污染環境的現象，我們要對這些不良現象重視起來了。

2022學校文明上網倡議書

　　2022學校文明上網倡議書【一】

親愛的同學們:

互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網絡文化環境已成為保障學生健康成長的迫切需要。

為了深入貫徹和全面落實《公民道德建設實施綱要》中關于“要引導網絡機構和廣大網民增強網絡道德意識，共同建設網絡文明”的精神，增強青少年自覺抵御網上不良信息的意識，格林社區團支部向轄區全體同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網絡文明新風。

【第1句】：大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

【第2句】：不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

【第3句】：堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片。

【第4句】：不發送不健康短(彩)信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

【第5句】：不沉迷于網絡游戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的'事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

【第6句】：不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上制作和散步計算機病毒。

　　2022學校文明上網倡議書【二】

親愛的同學們:

互聯網是人類偉大的發明之一，它引發了社會的巨大變革，深刻地影響和改變著我們的生活、工作、學習和娛樂方式。在實現偉大“中國夢”的道路上，需要我們共同喚起、傳播具有時代特色的網絡文明，攜手營造健康和諧、積極向上的網絡家園，使我們的精神家園更加陽光、溫情、善意和健康。

為此，市文明辦、市互聯網信息辦公室聯合向全市網民發出倡議:踐行網絡文明，共筑美好家園。

【第1句】：樹立法律意識，自覺遵守國家政策和法律法規，遵守道德規范，堅決維護國家利益和民族利益。

【第2句】：加強自身修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。分清善惡美丑的界限，自覺防范屏蔽各種不良信息，不訪問非法網站網頁，不參與網上賭博，不沉溺網絡游戲，抵御侵蝕誘惑。

【第3句】：踐行網絡文明公約，堅持客觀真實、文明理性發言，做負責任的傳播者。利用博客、微博、微信、論壇等方式傳播信息時，不發表粗話、臟話，拒絕與喜歡說粗話、臟話的網民進行網上交流，并及時制止和舉報他們的不良行為。

【第4句】：自覺抵制網上低俗之風，不制造、不聽信、不傳播任何謠言，不參與任何散布各種低級、庸俗和迷信信息的網絡活動。遇到相應問題時要善于思考、分析和辨別，堅決抵制低俗、誹謗信息及其他虛假信息，做營造健康向上網絡環境的實踐者。

【第5句】：增強網絡安全意識，預防網絡犯罪發生。維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不制作和傳播不良有害信息，不竊取他人隱私，不使用“黑客”軟件，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發展。