研學活動作文集錦15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的研學活動作文，歡迎大家分享。

研學活動作文1

今天我們懷著激動無比的心情坐上汽車，一路上我們歡聲笑語不斷，眼里滿是對這次旅程的期待和向往。

第一站，我們來到“海絲電影小鎮”。教官帶我們參觀各種建筑，介紹了建筑的歷史文化。隨后，我們觀看了精彩的電影；舉行了一場“尋找寶藏”的比賽，經過有趣而激烈的比賽，雖然我們隊沒能發揮到最好，但我體會到團結一心、堅持到底的信念！最終，我們“圓夢隊”共同努力，收獲一枚“優秀學員獎章”。

第二站，我們來到插秧的地方。在教官帶領下認識了蔬菜水果種植基地、了解了菜棚溫度……隨后，我終于見到了插秧的場地，大家卷起褲腳慢慢邁入田里，我差點站不住腳。拿著秧苗插入泥土中，我頓時手上腳上都是泥……結束了這次的勞動體驗，我發現真的很不容易，也真正體驗到農民伯伯的辛苦。

今天的研學實踐讓我收獲甚多，尋寶活動讓我感受到集體的氛圍、團結的力量，短暫的插秧體驗讓我體會到糧食的來之不易。我會更加珍惜學習時光！

研學活動作文2

期待了一整晚，一大早終于迎來了太陽公公溫馨的擁抱，此刻的心情無法言喻，我終于可以獨自踏上旅途，我的首次小記者研學之行序幕就此拉開。

沿途風光無限，而我的心卻不在風景上，滿腦子都在想著研學什么呢？一到農場，教官讓我們整齊有序地列隊整編，就像個部隊在操練似的。

教官向我們介紹了各個行程項目，其中讓我印象最為深刻的是推獨輪車。隨著一聲哨響，比賽開始。這獨輪車可難了，既要保證它的平衡度，又要依靠力量的傳遞，還要求同學們的團隊合作。輪到我的時候，我更緊張了，生怕自己出丑。好在我的表現還算中規中矩，沒有出太大的紕漏。

披著一身的疲憊，卻收獲滿滿的知識。經過這一天的學習，讓我學到了農場里的基本知識，并且了解到團隊精神的重要性！

研學活動作文3

瑞安市創意實踐學校傳來了一陣又一陣的歡聲笑語。是什么讓這所原本鴉雀無聲的學校變得熱鬧非凡呢？讓我們去揭曉答案吧！

原來是玉海中心小學的學生們來這研學了。簡單的歡迎式結束后，我們組來到機器人教室。一進教室，四張綠色五邊形的桌子印入眼簾，四周的墻上貼滿了機器人的海報。我們像劉姥姥進大觀園似的東看看，西瞧瞧。隨著上課鈴聲響起，老師走進教室，播放了一段電影《鋼鐵俠》，我們不約而同地贊嘆道：“鋼鐵俠的鎧甲可真多呀！”老師微笑著說道：“同學們，今天我們也來改裝一個機器人吧！”我迫不及待地在原有的機器人上面加了12個齒輪，腳底加上四個輪子，雙手各拿一把斧頭和盾牌，一個威猛，充滿戰斗力的機器人出現在眼前。然后，我搭建了一個支撐架，安裝在機器人的發動機下面。一按開關，機器人便揮舞起來，好像正在奮勇殺敵呢！

午餐后，我們去上體育拓展課。第一個項目是鉆圈，每個人從圈中鉆一遍，看哪組最快。我們組個個身手矯健，以21秒的成績獲得第二名。

第二個項目是勇士之路。一開始的爬輪胎、過獨木橋和翻墻對我來說都是小菜一碟。而高空隧道便是我的攔路虎。高空隧道，隧道又長又窄。我試了一下，好擠啊！我雙手拽緊兩旁的鐵桿，雙腳踩著鐵絲，弓著身體往前走。等我走到中間的時候，我的腳開始反抗，怎么都挪不動。我正想轉身往回走，一回頭看著后面這么多人等著，剩下的路也不多。我便給自己加油打氣，終于順利到達終點。

這次研學活動讓我收益良多。既懂得了生活中處處有學問，也感受到堅持不懈的重要性。

研學活動作文4

周四一早，魯老師給我們帶來了一個驚喜，讓我們去忠義街林慶云宅進行研學活動。聽到這個消息，我和同學們都歡呼起來。

我們排著整齊的隊伍來到忠義街的林宅里面，接待人員把我們分成了兩隊，研學的內容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。

一進門，老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服后，同學們圍成一圈認真聽老師給我們講解活字印刷術的起源，知道了是畢昇發明了，這印刷術改變了書籍的材料，使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結束之后，我們就按照步驟進行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接著把宣紙輕輕蓋在上面，然后在平刷上抹上一點蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來，作品就完成了。

今天的研學活動，我們在玩與學當中體驗到了中國傳統文化。

研學活動作文5

志當存高遠，才會有所得。只有走出去，才能有廣見……

近日，學校組織了一場研學活動，我很開心能夠參與其中，相信這一定會是一場有趣的“冒險”。

行駛中的大巴是一個歡樂的舞臺，臺上的我們載歌載舞，沉浸在極度喜悅之中。我們恨不能插上翅膀，乘著風，將幸福灑在人間。

一轉眼的工夫，我們到達了目的地。科技館中令我印象最深刻的要數時空之旅了。坐在穿越時空的列車上，“嗚”的一聲，原始時代到了，一只只身形健壯、形態各異的恐龍出現在我的眼前。“哇！”興奮感徑直涌上心頭。“啊！”突然身邊竄出了一頭霸王龍，它正朝我們跑來，顯然是要把我們當成美味的午餐。時空穿梭車，加油！我們左躲右閃，有驚無險地擺脫了霸王龍的追逐。車到站了，同學們意猶未盡，激烈討論著剛剛遭遇的“險情”，個個小臉嚇得紅撲撲的，好看極了！

下午，我們來到靈玲馬戲城繼續研學。精彩的動物表演，驚險刺激的高空雜技，幽默的小丑表演，每個節目都贏得了滿堂彩。

通過這次活動，我內心探索未知的激情迸發而出。人生如遇美景，一定要好好記住它。我堅信：下一次，一定還有機會再次重溫今日之景！

研學活動作文6

盼呀盼，盼呀盼，終于盼來了小記者研學活動！星期天一大早，大家在尤老師的帶領下，懷著激動的心情前往聚龍小鎮體驗農家生活。“聚龍小鎮是什么樣的呢？”“應該很美吧！”幾個同學你一言我一語，有說有笑，不知不覺，就來到了美麗的聚龍小鎮。

來到聚龍小鎮，首先映入眼簾的是一片綠油油的農田，迎接大家的是4個可愛的教官。緊接著，教官給我們分成了兩個班，開始進行緊張的運糧比賽。這次的比賽可有趣了。由于推車只有一只輪子，重心不穩，車子容易傾斜甚至倒掉。你瞧，有的小記者太過著急，沒把車子扶好，在運輸中那袋糧就掉下來，車也跟著傾倒了；有的人車翻了，人也跟著摔了，旁邊的小記者們個個大笑起來；更可笑的是，有的人運糧直接撞上了攝影師，這下可好，又是一陣哄笑。而我，像個真正的小農夫似的，身手敏捷、腳步沉穩，推著獨輪車把糧食完好無損地運到了我方陣地，為我們組爭得了榮譽，贏得了大家雷鳴般的掌聲……這次運糧，讓我深深地感受到，做什么事都不能操之過急，沉穩做事才能把事做好。

研學活動作文7

終于，研學的日子到來了。到達目的地，教官幫我們分了組，我們是第七小隊，名為“十二星辰隊”。

當天的活動，我最喜歡的是“奪寶奇兵”。經過我們小組的縝密思考再加上運氣，我們這個環節可謂大豐收，為我們小組最終獲得優秀團隊奠定了堅實的基礎。

緊接著就是雞蛋diy和砍甘蔗實踐活動。在家養尊處優的我，一直都是生活在蜜罐中，從來沒有干過體力活，更不用說砍甘蔗這“危險”又“吃力”的活了。一聽到這活動，我的心就犯嘀咕了，等會兒要怎么砍呢？

我跟著大部隊一起走進了甘蔗林。看著前面同學都很輕松地把甘蔗砍倒了，我心想：這也沒什么，白擔心了。很快輪到我了，我拿起刀，砍了下去，可那甘蔗屹立不倒。“砍甘蔗一定要看準、砍正。”老師拿起刀示范，那可謂手起刀落，一刀下去，甘蔗就倒了。我鼓起勇氣又嘗試了起來。雖然砍了十幾下才砍下來，但是我還是很開心。

最后公布成績，我們小隊得了第一，大家歡呼雀躍。

研學活動作文8

那天，我們六（2）班的同學一起來到黃巖茅畬的九紫溪山莊，參加秋季研學活動。

走入大門，首先映入眼簾的是一條長廊，廊上滿是五顏六色的傘，放眼望去，一眼望不到盡頭；遠處，一座座連綿起伏的青山環繞著我們。我呼吸著新鮮空氣，心情格外愉悅。

坐完小型過山車，我們來參加滑草。一輛輛卡丁車從履帶上運上來，旁邊則是綠油油呈土坡形的草地，看著前面的同學坐著車子呼嘯著沖下去時，我也迫不及待，“呼”的一聲，只感覺迎面飄來一陣風，周圍的景物飛一般的往后飛去。一眨眼的工夫，就到達了目的地。回頭一看，還有更絕的呢！金宣羽一組一個急轉彎，橫在草坡上下不來了。工作人員幫忙后，他們像螃蟹一樣“橫行霸道”，走“S”形路沖下來，還差點撞人了呢！

緊接著，玩好“毛毛蟲”的我們去挖番薯。由于有了經驗，大家專挑高地的，或有藤的地方挖。你瞧，他們三五成群，有的正揮動著鏟子，濺起不少泥土；有的正手捧著大番薯，樂呵呵地笑了；還有的正環視四周，尋找下一個挖薯的地點……我也挖得正起勁，袋子里有不少番薯，大的小的都有呢!

下午，我們參加了最后一個項目——渾水摸魚。我挽起褲管，卷起袖子，手持袋子，腳踏渾水，進入到人山人海的泥塘里，大家不是用網撈，就是用手抓，抓到的很高興，沒抓到的也正在尋找。我瞅準一條魚，放下袋子，兩手一撈，摸到一個光滑的物體，抓起來一看，抓到了！可魚在即將放入袋子時，身子一扭，“撲通！”還好我眼疾手快，又抓了回來，放進了袋子，我們滿載而歸。

今天，真快樂！

研學活動作文9

終于盼來了學校組織的春季研學活動，猜猜我們去哪里呀？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄制的地方。

我們在老師的帶領下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次。看完電影，老師帶我們參觀了酒莊，給大家講了有關葡萄酒釀制的知識。我看到了許多木桶，那是干什么的呢？通過老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來是這樣啊，長大了我也要嘗一嘗葡萄酒。

接下來，我們還要去干一件重要的事——植樹。老師將我們五個人分為一組，栽一棵樹。我們一個人去領鏟子，另一個人拿樹苗，剩下的人拿桶提水。老師說，小組成員要團結合作。我們挖好坑，一會兒就栽好了，還給樹苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹上，我希望我和小樹一起快樂地長大。

植樹完之后，我們還玩了好多以前沒玩過的游戲，比如說毛毛蟲、拉手鉆呼啦圈，太好玩了。

回家的時候到了，快樂的研學活動結束了。

研學活動作文10

星期六早上，我們起了個大早，開始了為期兩天的北京研學活動。

一路上，車上的同學們不約而同的抱起了手機，包括我在內，手機仿佛是歡樂的發源地，偶爾困了，望著沿途的風景，思緒也被牽到了遠方，因為多種原因，車程耽誤了很多時間，當然，這也阻擋不了我對這次北京研學的期待。

經歷了長達7個多小時的車程，我們終于到達了北京!吃了午飯，我們去了第一站——北京大學!

這是許多求學之子心之所向的大學，它包含了太多人的夢想。導游帶著我們在校園里四處觀賞，路上遇到了許多外國友人，他們看到我們面帶微笑，禮貌的說著“hello!”簡單一句話，卻讓我按耐不住，心情愈發激動，一路上我都保持著好奇的感覺，走出這所大學，心里默默地說了一句：“如果以后可以來這里上學該多好啊!”

之后，我們去了動物園，看到各種動物，尤其是懶笨的大熊貓，異常可愛。

經過一天的勞累，我們來到了住宿的地方，進入食堂吃飯，飯菜雖不是很好，但是卻消除了我們一天的疲倦與饑餓，回到宿舍，癱躺在自己的床位上，閉眼迅速進入夢鄉……

第二天早晨，隨著一聲鬧鈴的響聲，我們揉揉惺忪的眼睛，打起精神下樓集合。

我們來到了天安門廣場，拍照、嬉鬧，臉上洋溢著微笑……

兩天行程匆匆結束，這次的研學，短暫卻深刻，熱鬧的街道，一塵不染的地面，這就是我們的首都——北京。下次再來到這里，又不知是何時，但希望下次的到來，我是可以為實現夢想而來。

放下手中的筆，回到床上，這次又做了一個夢，夢里有人說：“夢想距離并不遙遠，加油!我在未來等你……”

研學活動作文11

國慶假期，媽媽給我報了一個兩天一夜的研學采風軍事體驗活動，一起報名的還有班上的胡煜陽和左梓楠。

出發前一天晚上，我滿心期待這將要到來且從未有過的體驗，興奮得睡不著。第二天一大早，媽媽幫我整理好隨身物品，送我來到集合點。所有人到齊后，大巴車出發，我們依依不舍地向爸爸媽媽揮手告別，踏上行程。

一路上大家歡聲笑語，很快就到達目的地。我和左梓楠很幸運分在了一個房間，老師發給我們每人一套迷彩服，穿上迷彩服的我們就就像一個個縮小版的軍人那么神氣。

下午，所有學員分隊，開始軍事體驗。我和胡煜陽分在五環隊，我們五環隊的口號是：“低調低調，中國駕到，不要掌聲，只要尖叫。”教官首先教我們站軍姿，不一會兒我就汗流浹背，就站不住了。但我想到昨天國慶閱兵儀式上軍人叔叔們昂首挺胸，整齊劃一的雄偉壯觀場面，也是在無數次暴曬無數次訓練才擁有的。我吃這么有點苦根本不算什么，于是我克服疲勞，努力把軍姿站標準，并堅持到最后。

研學活動作文12

我今天到地質博物館參加了研學活動。

活動一開始，老師把我們分成了7個組，每組有5-6名組員和一個組長。老師說：“地質博物館的年齡太大了，它記憶能力已經衰退了，你們愿意幫它把心愿完成，讓它恢復記憶嗎？”大家齊聲說“愿意”。于是，老師給每個人發了心愿卡，一共有15個心愿。

拿到卡片，活動正式開始了，大家都像離弦的箭一樣“嗖”地奔了出去。我們很快完成了心愿一的5個名人連線，向著心愿二跑去。我們認真的參觀著每層樓的.展館，找尋著我們想要的答案……突然發現有的小組已經做到心愿五了，于是我們加快了速度，我們開始合作，完成心愿卡的速度就加快了。

最后，我們的成績原本是并列第二，但由于老師出的題目回答錯了一道，所以我們得了第三名。第一到第五名都有獎勵，獎品是什么呢？一張4D電影票。我們拿著票興奮的手舞足蹈，真是太開心了！我馬上和媽媽約定，下周再來地質博物館看電影！

今天的活動，我學到了很多地質知識，也認識了很多新的朋友。這次小記者活動也告訴我們：一個小組要得到團體第一名，組長要做引導和做表率，組員要團結。團結就是力量。

研學活動作文13

還記得那是一次冬日的早晨，我們早早來到學校，準備全班一起去見識西安這座古城的魅力。坐上巴士，我們出發了。

伴著早晨明媚的陽光，我們來到了研學第一站——碑林。大家有說有笑的進去了，望著一排排古樸的碑，我們好奇不己，團團圍著那些碑，仔細查看上面一個個整齊的字。“咦？那是什么字呀？誰認識？”“寫的真好看！”大家的議論此起彼伏，我則在我的旅游手賬上簡要記下有意思的小知識。“好了，我們的參觀結束了。”隨著導游的呼喚，我們只好戀戀不舍的走了。

簡要休息后，我們來到了第二站——西安城墻。早聽說西安城墻的雄壯，親眼一看，還正是如此！威嚴的大殿上，有力的寫了四個字“旭日東升”，凹凸的墻，古樸的磚，刻滿了歲月的痕跡。跟著導游的腳步，我們大家一起了解了城墻的構造，意義等。大家在這個過程中不斷地探討，分享有關于城墻的故事和知識，歡聲笑語，趣味十足。

研學活動就這么圓滿結束了。這次活動，不僅促進了同學之間的友誼，更讓我們更進一步了解了西安的魅力。這種有意義的班級集體活動，我真的好想再參加一次呢！

研學活動作文14

在教官的指示下，我們大家快速成立了“秋收聯盟”，我們“紫星隊”也正式成立。

運糧大作戰是農耕運動會的第一項，獨輪車考驗的是大家的平衡能力，大家努力地控制好獨輪車，把一袋袋糧食運到終點。“加油，加油！”隊友的加油聲讓我拼命地推著獨輪車向前奔跑，可是獨輪車還是不受我的控制。但我并不氣餒，重新推起獨輪車向終點跑去。在隊友的努力下，我們小隊完成了獨輪車運糧。

短暫的午休時間后，教官拿出了一排排的雞蛋仔，這是要做什么呢？原來是要給生雞蛋畫上表情包。看著小記者們給雞蛋畫上各種表情、各種風景，真是太好看了。

說到砍甘蔗，這對我們來說實在太陌生了。在教官的指導下，我們每個人都砍了一根長長的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗，想必一定分外甘甜吧……

研學活動作文15

在這一次的研學當中，使我更加明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。更加使我學會了獨立自我、不依靠他人，自己動手豐衣足食。就在這短短三天不到的時間里，我有了很大的改變。

來到橫店影視城，我看見了一位穿著迷彩服的教官，帶領我們走進了那個高大宏偉的影視城。那位教官帶領我們來到了一座座小木屋前，然后我穿上我夢寐以求的迷彩服，首先他向我們做了自我介紹，教官首先教我們站軍姿，他說：“你們身上穿的是迷彩服，站軍姿是軍人最基本的。”教官讓我們站軍資，說：腳后跟靠攏，腳尖分開約60度，雙手貼緊褲中線，抬頭挺胸。然后，教官教我們跑操，我們一邊聽著教官的口號聲，一邊配合教官，教官說：“小手擺高”，我們就會說：“擺高擺高”，“小腳抬高”“抬高抬高”“一”代表左，“二”代表右，然而，教官說：“【第1句】：【第2句】：一”，我們說：“左、右、左”與此同時我們還要把自己的步伐調整正確。

我要感謝你——萬教官。是你教會了我學會獨立自我，是你讓我明白了“沒有用自己的努力換來的，則是一片空歡喜，所以我要靠自己的努力，而得自己希望的東西。

我感謝你——萬教官！

研學那點趣事兒作文

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘一如既往地響起，我卻沒有一如既往的賴床，而是一骨碌的爬起來，洗漱完畢后，抓起面包和牛奶就走出家門，“蹬蹬蹬”下樓了。

到了學校后，因為自己已經夠早了，結果學校那兒已經有很多人在等待。等了差不多將近一個小時我們才出發。出發的場景可真是壯觀！密密麻麻的一片手，那是家長們在向我們揮手道別。

待大巴在平坦的公路上行駛時，我偷偷的從包里拿出平板，查看了一下我們的日程，好激動的耶！

按理說，我們在車上的六個半小時是相當無聊的，什么都不能做，沒有WiFi，沒有流量，不過我還好，坐在我那個靠窗的座位，悠哉悠哉的看風景。偶爾，車內會傳來大笑，好像是因為男生拿出手機，把女生們拍成了“如花”呢！我們當然不肯善罷甘休：這不，我慢悠悠地指著窗外卡車上的一頭憨態可掬的豬問：“那是什么？”“豬啊！”“NoNoNo，那是我們班的……”“男生！”班長聰明的接了下去。“還是不對哦！我們班什么時候有過男生？我們班只有娘炮！”“哈哈哈哈哈哈”女生們的笑聲是男生們很好奇，不過下一秒他們就吹胡子瞪眼睛了，我們把“美圖”和“美文”一起發到QQ空間里了。就在這樣的嬉鬧中，時間不知不覺的過去，我們終于抵達目的地了。

下了車之后，我首先活動了下筋骨，畢竟坐車子這么久，腿有些麻了。由于刺眼的陽光，我還用手搭了一個“涼篷”。

第一站：安徽合肥非物質文化遺產園。進門看到的第一眼就是六根氣派的柱子，桌子上有六個滑稽的佛像，十分可笑。柱子下是一處噴泉，噴泉是跟著音樂的起伏躍蕩而變化的，隨起隨落。就是在這里，我們合了第一張影，然后撒歡似得奔進了真正的“園中園”。就在這個下午，我們把“園中園”逛了個遍。累死了，腳底都發麻。不過參觀了不少景點，參加了不少活動，還挺知足的。吃完晚飯后，回到宿舍小憩了一會，隨后就去參加篝火晚會了。所謂的“篝火”就是一塊紅布加一個吹風機弄成的，所謂的“晚會”就是找幾個同學唱個歌，跳個舞。不過，對我來說還挺新鮮好玩的。九點晚會正式結束，我們按原路返回，我還順便買了兩個晴天娃娃和一桶方便面。

在宿舍中，我們十個女生洗漱完畢后，九個女生都在泡面，我們的黃導目瞪口呆，不過她一笑了之，對我們說：“9:40熄燈，你們快吃，不然是要被拉出去夜訓的。”最精彩的是扮鬼，幾個人把白天活動中做的臉譜拿出來，然后……

第二天起的挺早，結伴去吃早飯時，聽到有人說，昨天晚有幾個調皮的男生被拉出去站著，還有人沒穿衣服，只穿了條內褲，哈哈！

第二站：科技館。你們總共有四樓，其內容讓我大開眼界，最使我贊不絕口的是“模擬游戲”，為此，我拍的不少照片，暗暗驚嘆到：祖國的發展可真是日新月異。

第三站：渡江戰役紀念館。講真的，進入館內，我沒有像之前那樣嘰嘰喳喳，因為我覺得這里安息著無數知名的，不知名的解放軍戰士，理應安靜。如果沒有這些戰士拋頭顱灑熱血，哪有我們今天的.幸福生活，哪有我們今時的研學之旅。看這玻璃展中的草鞋、斗笠、步槍……不由得一陣心酸，戰士們使用的是步槍，吃的是粗糧，穿的是粗布衣裳……可他們就是靠這些東西，照樣打敗了敵人，他們只比敵人多了一樣東西：“鐵一般的意志”。他們為我們開辟的新道路，開創了新生活！接著參觀了安徽名人科技館，里面有許多名人的蠟像，我還特意摸了一下是不是真的。

最后一戰：安徽合肥大學。那里給我的第一印象這是大，而氣派漂亮。那里的人工湖上還養著黑天鵝。漫步在小樹林里，最常見的就是一對對牽手的情侶……

研學之旅回來，我感觸頗深，變化也挺大的。本來就是嘛！研學的目的就是讓我們懂得獨立，自己的事情自己做，要和同學們和睦相處……

關于研學游作文的范文

1研學游記

一：探索遠古之謎

熱鬧的研學游開始了，一路上的歡聲笑語，伴隨我們來到了常州的中華恐龍園。

同學們都很興奮，與老師一起開始了期待已久的恐龍園之行。

一進恐龍園，首先映入眼簾的是一個大型的噴泉，在陽光的照射下，清澈的水浪波光粼粼。附近，是幾只高大逼真的恐龍模型。

在導游和老師的帶領下，我們一起來到了恐龍館。在那里，我們觀賞到了恐龍的骨架，它們大得出奇，也還有一些瀕臨滅絕的動物模型，引我們注目。接著，我們來到了二樓，我們伴隨著凄涼的音樂進入了一個場地——“恐龍也許是這樣滅絕的”，向我們展示了在火山噴發時恐龍的無助，使我們深深地被觸動了。

接下來，我們又來到了游樂場所，旋轉木馬使我們重溫了兒時的記憶。一個個逼真的大蛋糕與糖果屋子下隱藏著無數的歡樂，帶給我們的快樂使我難以忘記。

到了吃午餐的時間了，我們在恐龍園中的“侏羅紀餐廳”用餐，里面的陳設也模仿了遠古森林的神秘與夢幻，我們的身旁，是一只超大型的恐龍，使人膽戰心驚又激動。

到了下午，天氣的炎熱使我們更亢奮了。最受我們喜歡的莫過于“飛躍恐龍山”，當你跨坐再小恐龍的身上時，過山車啟動了，首先帶我們進入了一個巨大的恐龍骨架中，繁星點點，靜謐而美好，突然，上翻下沖，使人尖叫不已。

這一天的恐龍園之旅不僅讓我感受到了快樂，更多的是知識的領略，使我真正了解到了遠古時代奇異生物，更激發了我對恐龍的未解之謎的'興趣，果真是“讀萬卷書不如行萬里路”啊!

二：南京，難忘的過去

南京是我國古代繁榮的古都，也是曾經大多數朝代的首都。在這里，有過許許多多的抗日英雄的壯歌與家喻戶曉的人物。

雨花臺，舉國聞名，是我們南京之旅的第一站。這里，我們了解到了許多革命烈士的偉績，重新回憶了當時的壯歌。千千萬萬的烈士們的名字，不僅刻在了墻上，也刻在了我們的心中。雪白的和平鴿在革命烈士紀念碑旁久久徘徊不去，我們朝那紀念碑深深的鞠了一躬，讓那些純潔的和平鴿捎上我們的哀思。

孫中山先生是所有中國人都知曉的人物，從老人到小孩，可以說是婦孺皆知。

我們來到了孫中山先生的陵墓，孫中山先生的陵墓總體為一個鐘的圖案，是為了讓后人記住，革命大業不可忘，從入門到孫中山先生的祭堂，共有392級臺階，分別代表了民族，民權與民生。祭堂的門楣上刻著的是孫中山先生的手書“天地正氣”和國民黨元老張靜江的手書“民族”“民權”“民生”。祭堂的大廳中央有一座孫中山先生的雕像，那是出于法國著名雕刻家保羅·朗特斯之手，是為了能讓后人時刻瞻仰與懷念孫中山先生。

瞻仰完了烈士與偉人，最后，我們來到了最使所有人悲痛的地方——南京大屠殺紀念館。

進入紀念館，建筑物上最顯眼的就是一串數字：300000，那是指當時南京城里30萬遇難的南京人民。

日本人的殺人手法使我們毛骨悚然。他們就連剛出身連名字都沒有且還在襁褓中的嬰兒與80歲的老人都不放過，實是殘忍至極，在這里，我們再好好的想想自己與我們現在的生活，不該感到幸運嗎？

最后，我們去了萬人坑，里面是被日本人活埋的數萬人的尸骨，寒了所有人的心。一面面墻，上面刻著許許多多的名字，這是那些遇難者的名字，但這甚至還是不齊全的，另外們還有那些沒有名字的嬰兒們的。

30多萬人的大屠殺，一場場日本人的殺人游戲，至今都提醒著我們，那是我們永遠都忘不了的國恥!

這三站的旅行，使我感受到了心的冷凝。

三：總記

兩天的研學之旅，短短的，但真的使我學到很多，這些我所看到的，感受到的，聯想到的，都是不能用語言來詮釋的，對于我來說，這些感觸，刻骨銘心!

2研學旅行游記

一個天氣晴朗的星期五，我們六年級組織去關帝鎮和楊家鎮開展了讓人十分興奮的研學旅行活動。每一個人都應該和我一樣，在床上滾來滾去，一點睡意也沒有，實在是太高興了!

早上，我看見同學們個個精神抖擻，笑容滿面，書包里全是好吃的，我也不例外。到八點半時，我們便集體乘車出發了。一路上，我看見了一棵棵翠綠的樹，好像在歡迎我們的到來。不知不覺中，我們來到了關帝鎮，沿著崎嶇不平的小路，來到了鴕鳥養殖基地。三四十只鴕鳥體態高大，時不時扇動著翅膀，好像在打招呼，我們每個人到拿著一些“美味”，去喂喂它們，它們似乎很配合，細嚼慢咽，好不快活!我們也都懂得了鴕鳥的基本常識。而其中最令我激動的，便是蔬菜采摘了!我們每個人拿個口袋進入了苦瓜大棚，我在其中苦苦尋覓，終于發現了兩個大苦瓜，三下五除二的搞定了。在工作人員的帶領下，我們又來到了豆角基地，每個枝條上都有十多根豆角，有的非常長，很適合采摘，有的才是一個小苗，想一個嬰兒一樣，同樣，我以最快的速度再來三十多根豆角。它的旁邊便是黃瓜基地了，有的彎彎曲曲，像一條小蛇，有的十分挺拔，像一個站崗的士兵，我在一些不起眼的地方，找到了其中的“極品”......采摘完畢，我的口袋十分沉重，戰利品十分可觀啊!其它同學也不賴3，今天，我也學到了它們其中的生活習性和采摘方法。

之后，我們又去了楊家鎮的香草園玩耍，里面就是花的海洋啊!我們又學到了花草知識，認識了熏衣草，馬鞭草......

這一次的研學旅行，不僅讓我們開心的玩耍了，最重要的是，我們又學到了以前不知道的知識!

3研學旅行

放學之后，我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨：“我們區教育局搞什么鬼，我們學校也是，研學旅行干嘛不讓其他班去嘛？”

林粒純丟給我一個大大的白眼，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話嗎？我們是我校的狀元班，研學旅行又是初三才有的，當然是我們班去了。”

所謂的“研學旅行”，是我們學校采取的一種獨特的教育方式--讓即將面臨中考的學生們一邊體會到旅游的樂趣，一邊學習更多知識，開闊視野。可是考慮到經費問題，校長大人就把這個特權毫不猶豫的分給了初三級的狀元班。

研學旅行的事情今天早晨在校級會議上宣布下來，全校都在尖叫著。其他班級紛紛向我們投來鄙視和羨慕嫉妒恨的目光。也對，他們被關在教室里學習，我們要去外地邊旅游邊學習，誰不想揍死我們？

我們班的人更是如瘋兔般，個個都像打了雞血一般。

不過學校只提供研學旅行過程中所需的車費、住宿費，其他吃飯買東西什么的，都是由我們自己付錢。

為此，黃主任嚴肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個省，都有當地著名的專家給你們進行中考講座，你們給我帶好學習資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的!”不少人在主任離去的背影，做了一個大大的鄙視手勢。

我忍俊不禁，我也是蠻期待的。

我們班因為是全級唯一的狀元班，人數不多，才剛剛三十六人。與我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任，還有攝像組、校醫隊的一堆人。聽說去研學旅行一路上都有攝像頭在拍著，我們就更加緊張了，因為這是要做成我們學校的宣傳視頻的。

行程表一發下來，我們就大吃一驚--誰也想不到會去這么多地方!第一站是廣東省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是內蒙古，那會不會有高原效應呢？我有些擔心了，看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行!

回到家，我第一時間想把這件事情告訴爸爸媽媽，可是他們都出差了，沒有回家。于是我電話通知了一下，便興奮的去收拾行李了。

去整整一個多月，我望著衣柜就發暈，這要帶多少衣服啊？考慮到各地的氣溫不相同，于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子，我只拿了一雙拖鞋、兩雙運動鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿滿的一個行李箱啊!等我把生活用品、醫藥、學習資料等東西全部塞進登山包時，發現自己已經滿頭大汗。

這時媽媽給我發了短信，告訴我給我的信用卡里打了兩千塊錢。我目瞪口呆了好一會兒，發現她早就掛了電話，根本不給我拒絕的時間。我想說，出手還真是大方，可是我怎么可能一個多月花兩千塊錢呢？

我看了一下錢包，錢包里面還有平時舍不得用的四百塊錢，心中突然充滿了期待。把手機和平板電腦放進背包的暗格，我忽然興奮無比。

研學旅行，差不多要環游了中國了吧？

快樂的海立方研學活動六年級作文

星期二，我們學校組織大家到長沙海立方進行研學活動。清晨，我們就來到了學校，這里已經人山人海，我是和別的班同學一個車，開始還有點忐忑不安，但后來我們就熟悉起來了，我們一起度過了一段美好的時光。

我們很快就來到了海立方，一進大門，一個巨大的魚缸就出現在我的眼前，里面的`魚兒是分散的，它們都在做著自己的事情。有的在頂上曬太陽，有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺！，真是一條條大懶蟲啊，我們繼續往前走去，突然前面出現了一個海洋隧道，一只魔鬼魚從水中游了出來，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這里有鯊魚！”我連忙湊上去，天啊，有一條長達三米的大鯊魚，真是壯觀！可是，這時候，有一群人都往這邊看，我被壓得透不過氣來，便趕緊逃離了這個“危險之地”。緊接著，一個海獅劇場吸引了我，我看到從小池子里出來了一個小海獅，接著，一個身上帶著一個小桶子的馴獸師也上來了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺上，小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來了幾個圈圈，對大家說：“幫我數一數，看杰克能接住幾個？”我就開始數：【第1句】：【第2句】：【第3句】：天呀，有6個，全場都沸騰起來，馴獸師又拿出個鐵架子，說它還會算術呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，杰克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會，隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛。

光陰似箭，我們收獲滿滿的要回家了，這樣的研學活動讓我放松了心情，也增長了見識。