法制宣傳進(jìn)社區(qū)的口號(hào)

【第1句】：加強(qiáng)基層民-主，實(shí)行村民自治

【第2句】：普及法律知識(shí)，構(gòu)建和-諧社會(huì)

【第3句】：弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國

【第4句】：依法行使民-主權(quán)利，依法履行法定義務(wù)

【第5句】：退一步海闊天空，讓三分心平氣和

【第6句】：遵紀(jì)守法，利人利己

【第7句】：與法同法，社會(huì)和-諧

【第8句】：學(xué)法人人受益，守法處處和-諧

【第9句】：加強(qiáng)農(nóng)村普法教育，推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)

【第10句】：讓法律與我們相伴，讓文明與我們相依

【第11句】：深入開展普法教育，不斷提高法律素質(zhì)

【第12句】：弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和-諧社會(huì)

【第13句】：同筑法制長(zhǎng)城，共享法治陽光

【第14句】：法律援助在您身邊，公平正義與您牽手

【第15句】：學(xué)法用法守法提高全民法律素質(zhì)

【第16句】：堅(jiān)持學(xué)法用法，提高法律素質(zhì)

【第17句】：自覺履行公民義務(wù)，依法維護(hù)合法權(quán)益

【第18句】：開展普法教育，增強(qiáng)法制觀念

【第19句】：學(xué)法律，講權(quán)利講義務(wù)，講責(zé)任

【第20句】：法律素質(zhì)高一分，全村形象高十分

【第21句】：弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念

【第22句】：全面實(shí)施普法規(guī)劃，努力構(gòu)建平安柯橋

【第23句】：樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威

【第24句】：弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

【第25句】：發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民-主，促進(jìn)社會(huì)主義法治

【第12句】：4全國法制宣傳的口號(hào)

【第1句】：深入宣傳與群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法守法意識(shí)和維權(quán)能力！

【第2句】：學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)全市法治化進(jìn)程！

【第3句】：堅(jiān)持法制宣傳教育同法治實(shí)踐相結(jié)合！

【第4句】：學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法！

【第5句】：堅(jiān)持法治宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合！

【第6句】：擴(kuò)大社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制！

【第7句】：增強(qiáng)公職人員的法制觀念和依法辦事能力！

【第8句】：全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，深入推進(jìn)法治宣傳教育！

【第9句】：依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會(huì)法治化管理水平！

【第10句】：依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家！

【第11句】：學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法！

【第12句】：深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍！

【第13句】：貫徹憲法精神，建設(shè)法治重慶！

【第14句】：弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念！

【第15句】：用法律武裝人、提高人！

【第16句】：依法治校，全面提高學(xué)校法治化管理水平！

【第17句】：推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義政治文明！

【第18句】：實(shí)施“五五”普法規(guī)劃，推進(jìn)依法治市進(jìn)程！

【第19句】：加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)！

【第20句】：加強(qiáng)法治宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)！

【第21句】：加強(qiáng)法治宣傳教育，樹立社會(huì)主義法治理念！

【第22句】：深入宣傳憲法，進(jìn)一步樹立憲法權(quán)威！

【第23句】：牢固樹立依法治國的.觀念，執(zhí)政為民的觀念，依法行政的觀念，依法維權(quán)的觀念！

【第24句】：加強(qiáng)法制宣傳教育，大力推進(jìn)“平安溫嶺建設(shè)”！

【第25句】：弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展！

【第26句】：深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平！

【第27句】：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，建設(shè)社會(huì)主義法治國家！

【第28句】：加強(qiáng)民主法治建設(shè)，全力創(chuàng)建“平安溫嶺”！

【第29句】：學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)！

【第30句】：全面推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府！

【第31句】：依法行政，全面提高社會(huì)法治化管理水平！

【第32句】：依法治國，執(zhí)政為民！

文明使者進(jìn)社區(qū)作文

經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期之久的“浴血奮戰(zhàn)”后，我們迎來了快樂的暑假，古人有詩云“十年寒窗無人問，他日成名天下知。”用在我們身上還是蠻合適的。領(lǐng)通知書時(shí)也很順利，作業(yè)也不多，看來這個(gè)暑假可以好好“耍”去耶!

時(shí)間在無形中順著手指間流走了，一個(gè)月的時(shí)間即將過去，離開學(xué)的時(shí)間也越來越近了，但“文明使者進(jìn)社區(qū)”這個(gè)重要作業(yè)的完成情況卻很不理想。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，一點(diǎn)頭緒都沒有。等啊等，終于有一天，姥姥的到來給我燃起了一絲希望。姥姥無意間提起，因?yàn)樽罱?jīng)常下雨的緣故，她們的門球場(chǎng)里到處都積滿了水，他們正在為此發(fā)愁呢!

聽了姥姥的話，我靈機(jī)一動(dòng)，哎呀，我怎么忘了這個(gè)地方呢?好，明天就去義務(wù)勞動(dòng)!

我一向是一個(gè)信守諾言的孩子，說到的事一定要辦到。天剛蒙蒙亮，我就翻身下了床，拿起掃帚和公用的自制“推沙器”直奔“戰(zhàn)斗第一線”。這“推沙器”長(zhǎng)得挺“俊”的，頭小身粗，一身牛勁兒，腳下長(zhǎng)毛，頭上溜光，略帶點(diǎn)兒怪異。站在球場(chǎng)中央，我首先視察了一下“災(zāi)情”，看來還不算嚴(yán)重嗎!

只有四個(gè)角上積了些水。抖擻了精神的我，迅速進(jìn)入了“戰(zhàn)斗狀態(tài)”。“看起容易，做起難。”平時(shí)也曾經(jīng)看到過年邁的爺爺、奶奶們?cè)诖驋唛T球場(chǎng)，他們推起沙子來看上去是那么輕松自如，沒想到在我這里卻變得如此困難。莫非，是誰故意和我過不去，安裝了什么“秘密裝置”?帶著懷疑的心理，我再次投入了工作，“掃帚”、“推沙器”同時(shí)上陣，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我成功完成了任務(wù)，受到了來自門球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員――老爺爺老奶奶的夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的……

通過這次勞動(dòng)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也更深地感悟到了不少的道理。特別是對(duì)“看著容易，做著難”這個(gè)道理的感觸。在往水坑里填沙子的時(shí)候，我本想像姥姥教授的那樣在不濺起水花的情況下填上水坑，但效果并不理想。我倒進(jìn)去的沙子濺起了半個(gè)人高的水花，衣服上、鞋上、工具上，頓時(shí)開上了大花。還有一次，我本想用力把凸起的.部分壓平，沒想到用力過度，“推沙器”前端的軟毛劃了出去，把毫無防備的我摔了個(gè)“狗啃泥”，實(shí)在是狼狽不堪。其次，我還體會(huì)到了一個(gè)“萬事開頭難”的道理。剛開始時(shí)，我使工具樣樣都不順手，總是把工作搞砸，比如說把本來放直了的路線給堆成一條正在慢慢蠕動(dòng)的“小蛇”;用“推沙機(jī)”推平已經(jīng)蓋好的水坑，沒想到把沙子推走了……這些情況在開始時(shí)不斷發(fā)生，但是后來做多了以后便很少發(fā)生了。

獲得道理雖可貴，但我還感到了更可貴的，那就是自豪感。每填完一個(gè)水坑，每做完一種工作這種感覺就會(huì)涌上我的心頭。當(dāng)然了，這種自豪感并不是只能通過這一種方式才能體會(huì)到，而是只要你主動(dòng)做了能為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩的事都會(huì)獲得如此的回報(bào)，例如，看望孤寡老人、打掃公共場(chǎng)所……所以說，你為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)是既能幫助別人又可以愉悅自己的，何不去做做呢?

走在回家的路上，我興奮，我雀躍，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了深?yuàn)W的道理，也因?yàn)槲覟樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，更因?yàn)槲覟槲倚闹械哪嵌湮拿髦ㄓ譂采狭艘坏胃事丁?/p>

參加文明使者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的參加文明使者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

就在領(lǐng)通知書那天，老師像往常一樣給我們布置了暑假作業(yè)，并專門把綜合實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)資料發(fā)給了幾位同學(xué)，并叮囑我們要好好完成。我就是這幾個(gè)同學(xué)中的一個(gè)。我剛拿到單子，就迅速瀏覽了一遍，在紙張上僅有的幾道大題中，只有一道社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“文明使者進(jìn)社區(qū)”我一時(shí)想不出怎么來完成。

我一回到家以后，仔細(xì)想了想，覺得約幾個(gè)同學(xué)一起來完成好一些，畢竟人多，就不會(huì)感覺到不好意思了。我便開始和他們。我便開始和他們聯(lián)系，但打了幾次電話，每次不是不在家，就是出去玩了，所以我這項(xiàng)活動(dòng)一直沒有完成。后來，我決定獨(dú)自行動(dòng)，但卻一直沒有找到一個(gè)好機(jī)會(huì)。

轉(zhuǎn)眼間，假期的第一個(gè)月就要過完了，我也漸漸忘了這件事。一天早晨，我正在睡大覺，一陣刺耳的“嘶嘶”聲把我從美夢(mèng)中拉了出來，我便趕緊穿好衣服下了床，向陽臺(tái)走了過去，想看個(gè)究竟。我趴在陽臺(tái)上往下一看，啊！原來是幾位除草工人在修剪草叢，我看著看著，靈機(jī)一動(dòng)，這不是一個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)嗎！我可以幫助他們干一些力所能及的活兒，來完成綜合實(shí)踐活動(dòng)。

我迅速下了樓，立即協(xié)助除草工人干起了活，一位在干活的.老爺爺說：“小孩子懂什么，別來搗亂！”我聽了，很不服氣，小孩子怎么了，小孩子就不能做這些事了。我便拼命地干了起來。老爺爺看我來真的了，便細(xì)心地向我講起了怎樣做省力，原來用手拿小掃把最好要拿在掃把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆樹枝掃在了一起，便一手拿著掃把，一手拿著幾根樹枝往手推車上丟。可丟啊丟啊，用了好幾分鐘才丟了一半。老爺爺看不過了，讓我丟了掃把，拿雙手抱，我便聽從了他的話，效率高了許多，幾下就丟完了。除此之外，除草工人還告訴我了許多我聞所未聞的新方法，使我大開眼界。

后來，我為了逞能，自己抱起了一大堆雜草。沒想到草里長(zhǎng)滿了刺，我被刺了個(gè)正著。再看看我的腿，也是被樹叢里鋒利的小枝劃滿了小口子。現(xiàn)在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季穿長(zhǎng)褲工作了。

不知不覺中，一個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)汗流浹背。通過這次難忘的體驗(yàn)，我了解到以前我們認(rèn)為非常簡(jiǎn)單的事，真正去做時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)，原來是非常辛苦的。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)，小區(qū)里的道路經(jīng)過了我們的打掃，變得干凈了許多。我每次路過那里，都感覺到無比的快樂。而且每次看著周圍的草木，我不禁會(huì)發(fā)出感嘆：“這兒真是太美了！”