美術生外出寫生心得體會匯總【8篇】

當我們心中積累了不少感想和見解時，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的美術生外出寫生心得體會匯總【8篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美術生外出寫生心得體會匯總【8篇】1

早上在雞圈旁的籬笆院兒，我坐了一個上午。讓我感觸較深的是精細出好畫。

這一個上午，我把每一個木枝，每一束連在一起的牽牛花用細筆慢慢的勾，太陽在頭頂時，我只是起了個大概的形。但我還是坐在那烈日下，正對太陽，一筆一筆的細化，因為我不想再和以前一樣的毛糙，我想把它畫成班里數一數二的，這種念頭促使著我繼續畫下去。

過了好久，我已經熱的不行了，但看到我這幅未完成的畫，又感到一種從心中涌上來的勁兒，促使著我繼續。在一個上午的細化后，我得到了滿意的成果！中午結束時還差一支最上面的樹枝，為了達到一支獨秀的感覺，在最上方的樹枝上，我每一筆都在用勁兒，有的支端重，有的支端輕。我努力把控著細節，為了增加生機，在最后的藤曼上我加了不少葉子和牽牛花。終于，在下午三點左右，我完成了我滿意的籬笆院。

美術生外出寫生心得體會匯總【8篇】2

今天是至石板巖寫生的第二天。

早晨，微涼的晨風中，我們在昨日下午寫生的河畔進行了第一次早讀。朗朗的讀書聲隨著清脆的溪流回淌，流入耳中，讓我夢回春秋。憶起陸游于花空雕欄后撫著白發提筆寫下：“少壯不知勤學早，白首方悔讀書遲”的古今名言警句。是啊，無論是美術生，體育生還是文科生，理科生，我們都應該珍惜每一刻光陰，去學習，去奮進，為自己的未來去拼搏，為自己夢想的實現奠定扎實的基礎。不然虛度光陰后，空虛的日子里，就算再悔讀書遲，也是無事于補的。

早飯時，我這樣在心中感慨。

今天是至石板巖寫生的第二天。我的第一個寫生地點，是一處積滿了灰塵的石筑矮房，交錯雜兀的石磚是一大難點，形態各異、陰影交疊的一塊塊大小各異的泥灰色石磚使我頗為煩惱，能做的仍然僅僅只是全心全意的專注于石磚細節，在半忐忑的用針管勾線筆一點點描繪整體輪廓與瑣碎細化的紋路。

也許，功夫不負有心人。今天的成果也仍然如昨天一樣，超出了自己的預料，畫面的整體形象與明暗灰關系已經鍛煉的愈發成熟，這讓我感到快樂和寬慰。

今天的努力也得到了對等的回報，當然不足依然存在。石塊間過遠的間隔和木板里明暗的對比也還是一大問題。但俗話說：“已經被發現的問題就成不了大問題，”

我的心中，已為畫中的問題想好了解決對策。

美術生外出寫生心得體會匯總【8篇】3

期待已久的下鄉寫生之旅在今天正式拉開了序幕。早在八點半，同學們就已整裝待發，提著大包小包的行李，站在操場上。

路途是漫長而又興奮激動的。在車上，同學們懷著期待的心情討論著這為期11天的寫生之旅，整個車廂都充滿了歡聲笑語。終于到達了寫生地點，走進宿舍，同學們不禁眼前一亮——一個寬舒整潔的大床和一個獨立的衛生間！

到了午飯時間，同學們都在自己特定的餐桌旁靜靜的等待。上菜了，一股飯菜的香氣緩緩飄來，同學們看著桌子上美味可口的飯菜，頓時心里感到一陣滿足與幸福。飯后，同學們來到了我們指定的寫生地點，這里四面八方都被高山環繞著，四周全是青蔥的樹木，中央還有一條清澈的小溪。在這里寫生，聽著潺潺的流水聲，嗅著青草清新的香味兒，看著四周綠油油的山丘，才真正的體會到了什么是大自然的秀麗與神奇。時不時的，還會有小鳥唱著清脆悅耳的歌謠從我們的身旁飛過，這種融入大自然，與大自然親密接觸的.感覺是我之前從未有過的體會。

因為從未體會過，才覺得神奇，因為體會過了，才覺得愛不釋手。

大自然的美麗與神奇是你想不到的，因此我很高興能有這樣的一個機會，讓我來體會大自然，接觸大自然。

經過了下午的寫生，我忽然明白了一個客觀真理：萬物皆有靈性，萬物都是獨一無二，不可替代的。就像一塊小小的石頭，形狀是不規則的，如果你想找一顆和它一模一樣的，那是根本不可能的。因此，人也一樣，每個人都是獨一無二的，每個人的存在都是有價值的。因此，無論做任何事，我們首先都要相信自己，只有我們自己先相信自己，別人才會相信你。

美術生外出寫生心得體會匯總【8篇】4

今天是10月5日，是我們出來進行寫生學習的第三天。相比較昨天來說，我個人覺得我今天有了一個非常大的進步。那就是相比較昨天而言，我今天在紀律方面與繪畫作業方面都有了不小的進步。

首先是紀律問題。因為昨天的我在紀律方面做得實在是不怎么好，所以今天再去寫生的過程中，我暗自在心里強調了這一點。到了寫生的地點，我找了一個下坡開始畫，期間，我旁邊的同學要去超市買東西，我強忍著自己想要去買東西的欲望，沒有跟他一起去，這樣大概過了五六分鐘，我在安靜畫畫的時候，他買的東西被老師沒收走了。我慶幸自己沒有去買，也為自己遵守了紀律感到驕傲。

再者就是我繪畫作業方面的問題。今天的我一改以往的作風，在下午的時候找了一個干柴活動進行寫生作業。起初，我的感覺和前兩天是一樣的，都是無從下筆。但與前兩天有所不同的是，這一次我畫出來的效果相比較前兩天要滿意許多。雖然說在晚上美術老師進行講評的時候還是點出來了構圖方面的問題，但是，我是在進步的，而且我也不相信區區一個構圖問題我就克服不了。所以我相信自己在以后的畫畫過程中一定會克服這個問題。

美術生外出寫生心得體會匯總【8篇】5

寫生第四天了，天氣依舊晴朗，沒有聽說中的大雨，也沒有遇到非常惡劣的天氣，一切都進行得很正常，很合理。環繞這群山，風景秀麗奪目，空氣新鮮清新，或許真的很久很久沒有體會過這種感覺了，因為一切都太美妙了。

今天換了個地方畫風景，去了一家小院，不大，但足夠完美。正院里的人很多，院子里有掛曬的衣服。所以我走向一個陰冷的小巷，在那里完成了我下午的著作。陽光照不進這里背后也只有柴拾雜物，蟲子也有許多，但我還是不愿離去，因為我覺得這里有值得發現的一幕。所以那樣的畫面印進了我的腦海中。

不知不覺的，我仿佛習慣了這里的生活習性。每天幾點起床啊、幾點集合啊。噢，對了，這里的飯菜很合我的口味，沒有想象中的那樣不好，果然耳聽為虛，眼見為實嘛！

我已經為明天的速寫做好了充分的準備，不再是前兩天的抱怨，而是接受它，去改變它！這寫生真的是頗有趣味啊！

美術生外出寫生心得體會匯總【8篇】6

今天是遠赴石板巖寫生的第一天，歷經五個半小時的車程，我們來到了一處位于大山之間的小村落。從這里放眼望去，遠處無不有深山峽谷，青石幽譚等美景，這讓我對今后十天的山居生活充滿了憧憬與期待。在這里，沒有大都市的車水馬龍，只有村民攜著竹籃來往于崎嶇山道。

每一眼都是驚喜，每一處都是美景。

這是石板巖給我的第一印象。

下午五點，我們開始了第一幅寫生作品的創作，選景是農家石坡下的一處小溪流，小溪里遍鋪卵石，中央的石叢里還立著幾株半朽的樹叢。這是一幅平淡而又清麗的鄉村畫卷。

這幅速寫的中心是立在池溪中央的樹，樹旁延伸出或沉或浮的灰色碎石塊。石塊上的陰影關系表現應是重難點，黑白灰間的層次與分布決定一幅速寫作品的合格與否。我起初也只敢用6b鉛筆小心翼翼的嘗試，抹消，再嘗試……

荷蘭著名畫家，我最為憧憬的藝術大師文森特·凡高曾說：“大多數畫家害怕空的畫布，而空的畫布也害怕敢于嘗試的畫家。”我認為此言不虛。所以比起躊躇不前，我想我更愿意以自己的方式去嘗試，去創新。

第一天的評比老師對我的作品似乎予以一定的看好，當然也有許多不足。這是我來到這里的第一天，我相信老師的評價會成為我前進的動力。也希望在未來的寫生時光里，我能夠不負此行。明天又是新的一天，我會加油，我會努力，我會用行動來證明自己！

美術生外出寫生心得體會匯總【8篇】7

眨眼之間，原本以為很長的11天，只剩短短的幾天了。如今這樣算起，心中竟有些舍不得。

現在看看自己手中的畫，覺得比之前好的太多太多，這也就說明我還是在進步的。來的時候我是沒想到我自己會有這么大的進步，現在想想覺得有些不可思議。

這寫生期間，其實途中也想過放棄，但看著周圍的人，我也不好意思放棄，既然不放棄，那就不如努力，不如加油，不如進步。就這樣，隨著時間的一點一滴的推移，我也在一點一滴的成長。我發現，畫畫只要耐下心，自己一個人坐在那不分心，不跑神不說話，自己手中的筆就會在畫紙上描繪自己心中所想。

在這僅剩的幾天中，我應該更加的珍惜，要抓住這幾天的時間，努力突破，繼續進步，一定要在結束時拿出自己最優秀的作品！

美術生外出寫生心得體會匯總【8篇】8

今天是寫生的第二天，滿滿的收獲。在學校一點兒基礎也沒有，來到這里以后只能更加努力的畫畫。

起初，我無從下筆，看著周圍的建筑，無從挑選。好不容易想畫一個房子，當看到它那么大而我只有這么小的紙時就更無從下筆了，為此，我苦惱了許久。但漸漸地，我開始觀察這個房子，也開始慢慢靜下心來，一筆一筆去勾勒整個畫面的輪廓。

逐漸的，我畫的越來越輕松，越來越融洽，兩三個小時之后便畫完了一份作品。之后通過美術陳老師的點評，我又將其重新修改了一些，最終完成了寫生的第一份作品！

接著又開始選取下一個景，我選擇了超市旁的一個破房子，相比上一幅，這幅難度更難一些，我又重新調整好心情，開始畫我的第二幅甚至第三幅作品。

一天下來很累，脖子又酸又痛，但同時也很開心，因為在這一天中明顯的感受到了自己的進步。三幅作品下來，收獲滿滿，知道了如何畫小細節，如何畫玉米，如何調整面部結構。美術陳老師也一直在幫助著我，只要有問題，一舉手，老師就會趕過來幫助我。我覺得美術陳老師和班主任一天下來比我們都要累，一邊管紀律一邊教我們畫畫，一直到一天結束。希望明天繼續加油，努力！

美術寫生心得體會

有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家整理的美術寫生心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　美術寫生心得體會1

對于學習美術的同學來說，可以到一個風景優美的地方寫生是一件快樂的事。就在這美麗的春天，微風將我們吹向了中國最美的鄉村婺源。4月18清晨，我們全體美術生在美術樓集合，我們邁著輕快的步子踏上開往婺源的旅程。萬里無云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情，聽著輕快的音樂，很快，我們就走出了南京，踏上了異鄉的土地。不久，我們來到了安徽，來到了黃山腳下，在欣賞黃山美景的同時，看著邈遠的青山我們的心仿佛早已飄向了遠方，飄到了婺源：在空氣清新的鄉村，我們與大自然親密接觸，拿著手中的畫筆，描繪出一幅幅美麗動人的畫面。下午1點，經過5個多小時的車程，我們終于來到了向往已久的美麗鄉村，此時此刻，我們才真正拉開寫生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺后，大家都變的精神飽滿，斗志高昂。早上8點，我們從駐地出發，前往理坑進行第一天的活動。進入理坑，便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來的建筑。看到了那些古建筑群，仿佛是回到了以前的那個年代，置身其中。那些建筑最具有的特色是：高高的圍墻，而且都有一個天井。因為那時的建筑沒有窗戶，所以天井是用來通風照明的。天井還有一個優點，就是下雨天將雨水匯集在一起，一起排出去。

有句古語不是說“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現到了。高高的圍墻讓人覺得有種安全感，那時女人在家，足不出戶，男人外出打工賺錢，這圍墻也就起到了防盜保護的作用。可見，那時人們建造房屋時所具有的獨特智慧。白墻黑瓦，小橋流水，整個村莊是那么的清幽，民風是那么的淳樸，讓我們有種身在桃花源的感覺。同學們紛紛尋找適合自己的風景，在這一片屬于自己的天空下，描繪這仙境般的美景，在繪畫的過程中，我們都在用不同的方式與大自然交流，贊賞它的美，感受他的氣息。同學們互相交流繪畫方法，交換繪畫心得；老師傳授給大家技巧，與大家共同作畫。藍天白云之下，同學之間，師生之間，構成了一幅最優美，最和諧的畫卷。走在河的兩岸，那些徽派建筑的老房子，那些馬頭墻，依然筆挺的聳立著，讓我情不自禁的想起古詩里的一句：“小橋流水人家”，這分明就是描寫這里的景象嘛！沿著那幽深的巷子，我們行走其中也不禁在那里覺得一種寧靜，心也安靜了許多。

于是我放下畫板，想用手中的畫筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆，但慢慢的就找到了方向。徽派建筑讓我覺得穩重高大，以及它所特有的氣魄。風景色彩寫生使我們更多的看到自然界的顏色，啟發我們的領悟。讓我們用最漂亮的顏色畫出最美的畫。熱情的村莊，小小的`瀑布，還有大片大片的油菜花，讓人覺得仿佛是置身畫中，流連忘返。經過了一天的努力，同學們陸續帶著自己的成果返回駐地，等待著評講時間，老師對自己的認可。晚餐過后，向大家展示自己才華的時間到了，老師帶領著本班的同學圍成一圈評畫。老師評講之后，大家都各有所獲。帶著疲倦，掛著笑臉，大家進入了夢鄉。時間，過的好快，我們就要和婺源說再見了。也許，我們不會有機會再回來，可是，我們一定忘不了這里的美麗。因為這里，陪伴著我們走過了難忘的3天，這里，伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫卷，這里，是我們夢開始的地方。寫生回來已經有好多天了。但心情久久不能平靜。那里的房子，那里的山，那里的水，那里的人，那里的物，那里的小吃，那里的.......好多好多....不知不覺，十一天的寫生就這樣結束啦，帶著遺憾歸來當然更有收獲，遺憾時間過得太快，但是收獲也是頗多，不僅僅是專業還有很多世事的體會。寫生歸來，感覺班上的同學比以前更為熟絡，更了解彼此，也更團結了。寫生歸來，多了份責任，多了點成熟，多了些朋友。

　　美術寫生心得體會2

這一周的日子對于我來說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。

秋天時節，夏天的驕陽似火漸漸褪去，冬日的寒風刺骨也未降臨，枝頭上仍停留著微黃的綠色。看看古色古香的西塘，狹窄街道旁是老式的居民住宅，他們在門前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設有盲道，有的只是一塊塊大準壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。剛開始，同學們活力四射，在路上文案笑笑，每天7點出門，挑好自己想畫的場景開始作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，聽著小河嘩嘩的流水聲，伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時太陽出來了，陽光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。

在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時候還要挑個人少的地方，免得被指指點點，評論畫作的好壞。時間長了，我們也習慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來沒想過這個問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。

時間長了，同學們覺得累了，早上鬧鐘已經歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭：“啊，才睡下又要起來了？算了，今天不起來了！不行！還是得起來，但是好累啊，昨天講完畫十一點多鐘睡的。不行！一定得起來！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。

這次寫生真的是讓我的色彩進步了不少。我畫畫向來是很有風格，常常以“狂放”取勝，但難免也會因過于放得開而被老師認為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點轉化成優點，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進女孩子的氣息，使整幅畫面更協調。后幾天里，還領悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠冷，近鮮遠灰，近實遠虛也是我在實踐中體會到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學校留了下來，讓我倍感榮幸。

在這幾天里，也讓我感受到了同學們真誠的關愛。遠離了家門，在外生活，難免會碰到釘子，在我們寢室就有一位同學不幸得了重感冒。整個寢室的同學都非常關心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時不時打探病原的消息，關心至極。一周下來，五個人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒有產生隔閡，跟讓彼此的心進了。如果說物質是可以用單位計價的，那么友誼之情是無法衡量的，不能簡單明了的言語說清的。

一周的時間說長不長，說短不短，等到回了家，重新品味那段日子，覺得真是意猶未盡，竟然有種想繼續呆在那里的感覺。或許打動我的不僅僅是那里自然美好的風景，而是一周我體會到的情感：師生情、同學情。那些歡笑，那些淚汗我一路走來，其中的道道只可意會。相信不論是專業，抑或是友情，我們都會越走越遠，回過頭來望向寫生，他已駐我們的心底

　　美術寫生心得體會3

寫生教學的基本要求,就是既要培養學生正確的觀察方法,又要掌握相關的素描和色彩理論知識,并將這些規律加以熟練運用。只有這樣,才能更好地把握畫面,使畫面既豐富又整體,進而不斷提高學生的繪畫能力。

寫生是我對這門課有了進一步的了解，不再單純地認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了，提高藝術修養和審美能力，有些平凡的事物盡管平凡，但它的美要用我們的眼睛去發現，用我們的觀察能力去研究美，用我們的表現力去表現美，去對自然風景和環境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事，就像老師說的那樣，即使是不畫也不能為了完成任務而匆忙的亂畫，因為那根本就不能算是作品，只是為了作業而做的。所以說藝術也是一門哲學，從中可以體會人生的哲理。

通過寫生實習，我的速寫及色彩都有較大的提高。構圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現，那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現色彩，因為自然界的顏色實在是太多了。非常感謝老師給我們這次機會能使我們盡快的學會更多的東西，寫生使我深刻體會到形象與色彩有著密不可分的關系。寫生是搜集素材、師法自然的重要步驟和學習繪畫時最重要的訓練方法。它對描繪細節和光影變化非常重要，人不可能記住所有這些細節，經常寫生對研究色彩學的規則也非常有啟發。還有在色彩訓練中，我進一步體會到處理好畫面中形態與色彩的關系的重要性，形態當然是經過了有意識的處理。形態的明確體現，是展示自己在色彩寫生中也能清晰地表現出對大自然造型的準確把握。寫生實習對于自然形態的更加主動和準確的把握與表現，并與色彩的表現更加主動地結合，尤其是在速寫中，對造型的研究更加重視，體會畫面的整體性決定了造型的性質。體會到了一個藝術家如何認識與把握世界，就必須使形與空間的關系獲得高度的和諧。同時，要使自然美得到客觀的再現，必須做到美術技巧與人的心靈、眼與手的配合、理性與情感、現實與理想在繪畫作品中獲得完美的統一。

外出寫生安全責任書

　　外出寫生安全責任書【一】

根據我院本科人才培養方案的要求，風景園林專業學生現有外出寫生的課程安排。為了維護我院正常的教務教學秩序，保障學生的身心健康，依據教育部實施的《普通高等學校學生管理規定》制定本責任書。

【第1句】：學生在外出寫生期間應按照帶隊老師的要求完成相應的課程作業。

【第2句】：學生應遵紀守法，遵守《高等學校學生行為準則》，尊重當地的風俗人情，不毀壞居住地的公共財物;不得從事或參加有損大學生形象，做出社會公德譴責的事情。

【第3句】：學生在外出寫生期間，不準酗酒、打架斗毆、賭博等違紀行為，晚上9點前必須參加點名報到;不準未經允許擅自離開駐地;

【第4句】：考察期間不能進行游泳、下水嬉戲、高空玩耍，去游樂場等地嘗試挑戰性游戲活動等，以確保人身安全。

【第5句】：未經請假或請假未準擅自離開寫生隊伍的，系部追究違紀責任;由此引發意外事故，學生本人承擔責任。

【第6句】：逃避寫生擅自回家者，由學生家長負責督促催回。否則，學院將追究違紀學生的責任，并按照學院相關規定給予一定的處分;由此引發的意外事故，概由學生自行負責。

【第7句】：集體活動不得無故缺席，如遇特殊情況，需先向班長報備，并得到帶隊老師的許可。

【第8句】：按照帶隊教師安排在具體的寫生點進行寫生，未向帶隊教師申請得到允許而擅自改換具體寫生地點，如發生安全事故，由學生本人負責。

【第9句】：學生外出寫生期間需隨身攜帶身份證和學生證。

【第10句】：對于違反上述規定，嚴重影響學校教育教學秩序及公共場所、考察地秩序，侵害他人權益，并造成嚴重后果的，一經核實，將報告學校，予以開除學籍處分。并按照當地法紀法規追究其責任。

【第11句】：對于違反上述規定，發生安全責任事故的，依據教育部《學生傷害事故處理辦法》相應處理。

【第12句】：經系部批準不參加統一外出寫生而在本地選擇相應地點完成寫生的學生，期間的安全責任按以上有關條文執行。

【第13句】：其他違紀情況，根據發生性質及嚴重性，違紀處分并扣除外出寫生課程學分。

【第14句】：本協議一式兩份，甲乙雙方各一份，學生辦公室一份，學生本人一份。

【第15句】：本協議甲乙雙方簽字蓋章后生效。

　　外出寫生安全責任書【二】

【第1句】：嚴守校紀、校規，遵守國家法律、法規，尊重實習地的風俗習慣及民族習俗。

【第2句】：一切行動聽指導老師指揮，未經允許不得離開集體獨自活動，也不得更改寫生場所，如有違規違紀行為，指導老師可作出處理決定。情節嚴重者，可遣返學校，聽候系里處理。待返校后上報系部，系部視其情節予以處分。

【第3句】：外出時間內不得干與課程無關的事，如打牌、下棋或聊天等。應認真學習，按指導教師的要求進行寫生。

【第4句】：外出期間的.業余時間，不得進入不健康娛樂場所，聚眾鬧事，不做任何有辱國格人格的事或有損學校形象的事，不得酗酒，不得下河游泳、劃船、騎馬等。

【第5句】：出門在外，注意安全和身體健康，合理安排自己的起居飲食。

【第6句】：外出期間，學生要按時起床，上下課及晚上熄燈，遵守作息時間。

【第7句】：外出期間，學生5-10人為一小組、設立組長一名，組長需及時向指導老師匯報組員情況、外出采風時必須以組為單位、組員不能單獨私自外出。

【第8句】：以上各項紀律，各組長、組員須無條件服從、如有違反者，自己全部承擔相應后果，學校還將作出嚴厲處理。

　　外出寫生安全責任書【三】

為了認真貫徹落實學院有關安全工作管理規定，切實加強藝術設計系安全管理，確保實踐性教學計劃的順利完成，同時為提高學生的自防、自衛、自治、自救能力，創建安全、穩定的外出寫生秩序。現結合系部實際情況，由系部與參加外出寫生的學生簽訂安全責任書。內容如下：

【第1句】：外出寫生期間，學生必須嚴格遵守國家法律、法規，嚴格遵守教育部《普通高等學校學生行為準則》，嚴格遵守《藝術設計系關于〈藝術采風〉課程外出寫生的管理規定》。凡因違反造成人身傷害或設備、設施損壞的，由學生本人負責并承擔賠償責任。

【第2句】：遵守當地管理規定，尊重當地的風俗及民族習俗。如有違反造成不良影響或損失的由學生本人承擔責任。

【第3句】：未經請假或請假未準擅自離開寫生隊伍的，系部追究違紀責任;由此引發意外事故，學生本人承擔責任。

【第4句】：逃避寫生擅自回家者，由學生家長負責督促催回。否則，學院將追究違紀學生的責任，并按照學院相關規定給予一定的處分;由此引發的意外事故，概由學生自行負責。

【第5句】：按照帶隊教師安排在具體的寫生點進行寫生，未向帶隊教師申請得到允許而擅自改換具體寫生地點，如發生安全事故，由學生本人負責。

【第6句】：增強防火、防盜等安全防范意識，妥善保管貴重物品，注意食品衛生和醫療安全。如發生安全事故，視情況報相關機構處理，學生承擔相應責任。

【第7句】：學生擅自下江河湖塘洗澡、游泳、不遵守交通規則等造成的人身傷害事故，學生本人承擔后果責任。

【第8句】：學生因打架斗毆、酗酒賭博、或擅入營業性舞廳、夜總會等場所從事不健康的活動而引發的各類安全事故與治安事故，由學生本人負責。學院和系部按紀律規定進行處分，違反國家法紀法規的由公安、司法依法追究法律責任。

【第9句】：經系部批準不參加統一外出寫生而在本地選擇相應地點完成寫生的學生，期間的安全責任按以上有關條文執行。

【第10句】：此責任書一式兩份，系部、學生各持一份。此責任書自簽定之日起生效(即具有法律效應)。

外出寫生策劃書

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的外出寫生策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

外出寫生策劃書1

今年8月份的時候，我們踏上了安徽寫生實習的旅途這。是我們20xx級建筑學第一次外出實習。

第一站我們安排在西遞村。從大巴下來，步入村中，走進預定好的飯店，頓時覺得周身清爽，城市的喧囂和路途的塵土都滌蕩而去，未來幾天的寫生也變得更加誘人。放下行李，未做休息，我們便在導游的帶領下，參觀了村中的一些有代表性的景點，之后我們各自繞著村子細細游覽品味。村中的小河和村邊的'池水讓我感嘆皖南的靈動和秀麗，畢竟這樣清澈的水在我的家鄉實不多見。

下午，按照計劃同學們開始背著畫具走街串巷尋找合適的景點作畫。其實，在西遞，令人滿意的景色無處不在；幽長的巷子，古老的官宅，斑駁的墻壁，都留在了我們的畫紙上。第一次沿街作畫時，我有點難為情，因為水平實在拙劣的可以，手法更是生澀，真不敢面對過往行人偶爾飄來的眼光。但后來發現，多數人是無暇在乎你的畫作的，即便他們覺得你畫的不好，也只會鼓勵地對你笑笑或簡單指點一下。我也明白過來，正是水平不行才需要多加實習勤加練習嘛，管別人怎么看啊。一下午的時間沒有什么成果，我安慰自己才第一次不要灰心，老師也細心地指出我們畫作的缺點并鼓勵我們多畫。

在西遞我們待了4天，盡管不舍那純樸的民風，不舍村中的那條大黃狗，我們卻不得不奔往下站——南屏。對于南屏，最深的印象是村中上上下下的臺階和村邊的萬松林，以及村外田地邊的石橋和水車。萬松林因為樹梢上跳躍的松鼠而得名，遺憾的是我未曾親眼目睹松鼠的身姿；不過倒近距離觀賞了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。大水車是我長這么大第一次見，清澈的水流隨著轉動的水車灌入小水渠，讓人不禁贊嘆勞動人民的智慧。大石橋上行人匆匆，橋下河水潺潺，勾起人無限的繪畫沖動。

之后，我們來到最后的目的地宏村。進村便是秀麗的南湖和橫跨其上的畫橋，湖中芙蓉俏，湖邊垂柳生，電影里李慕白牽馬過橋的場景再次浮現眼前。宏村的水系遍布全村的街道，每家每戶出門便可打到清水做飯洗衣。村中心是有牛胃之稱的月沼，因為池塘的形狀為規則的半月，所以村中人又叫它半月譚。想起宏村，自然會想到村中老者挎著竹籃的叫賣聲“糯米餅，桂花麻餅”，還有香甜的板栗。宏村里有很多存活幾百年以上的古樹，枝繁葉茂，遮天蔽日。

雖然實習時間只有短短十天，但是心中的感覺不能用不舍二字簡單概括，大家心里更多的是惆悵和感慨。惆悵歲月的變遷和歷史的痕跡，感慨環境的惡化和城市的浮躁，剛剛拂去塵污的心靈不知是否又要面臨考驗。

外出寫生策劃書2

一.主題活動:

春意盎然，創意無限

二.活動的目的與意義:

本次活動主要是提高學生學習的積極性，培養同學與同學之間團結友愛、互幫互助的感情，增強班級的凝聚力和班級的學風建設。同時讓同學們了解自然，通過實踐，來尋找靈感和學業上的創意。

三.活動對象:

11級藝術設計系視覺傳達3班

四.活動時間:

xx年3月10日上午九點至下午五點

五.活動地點:

懷化市郊區

六.活動前期:

首先要組織同學們，提出外出寫生的策劃意見，經得同學們的同意后，確定時間和地點，然后聯系班主任，爭得班主任的批準，聯系一輛校車，策劃寫生路線和安全事項。

七.活動流程:

【第1句】：上午全班同學在xx年上午八點四十之前在月亮女神處集合，然后點名，確認人數。

【第2句】：坐車到活動地點。

【第3句】：安排大家在規定的活動范圍內進行觀察和創作、收集材料。

【第4句】：中午午餐大家就地解決。餐后，大家聚在一起，聊聊天，玩玩游戲，增進感情。

【第5句】：下午大家繼續創作或是交流意見或建議。

【第6句】：最后，集合，清點人數，上車返校。

八.活動金費預算:

租一輛校車到郊區，車費105元

九.注意事項:

【第1句】：大家要注意自身安全

【第2句】：盡量穿設和運動的衣服和鞋子

【第3句】：各位同學要自帶午餐

【第4句】：手機要充滿電，保持能通話狀態。

外出寫生策劃書3

【第1句】：活動主題

初夏味道，創意無限

【第2句】：活動的目的.與意義

本次活動主要是讓社員們了解自然，通過實踐，來尋找繪畫上的靈感和創意。提高社員的藝術修養和審美能力；培養對自然風景和環境的觀察力和感受力；加強對素描的掌握能力；豐富社員的業余生活，增進社員之間的感情，增加集體榮譽感。

【第3句】：活動對象

書畫協會成員

【第4句】：活動時間

20xx年5月5日

【第5句】：活動地點

唐山市灤縣青龍山

【第6句】：活動前期

首先要組織同學們，提出外出寫生的策劃意見，經得同學們的同意后，確定時間和地點，策劃寫生路線和安全事項。

【第7句】：活動流程

【第1句】：上午參加活動的同學于5月5日上午在信息管理校區圖書館門口集合，點名，確認人數。

【第2句】：集體乘車到活動地點。

【第3句】：安排大家在規定的活動范圍內進行觀察和創作、收集材料。

【第4句】：中午午餐大家就地解決。餐后，大家聚在一起，聊聊天，玩玩游戲，增進感情。

【第5句】：下午大家繼續創作或是交流意見或建議。

【第6句】：最后，集合，清點人數，乘車返校。

【第8句】：注意事項

【第1句】：參加活動的社員必須服從領隊安排，指揮。

【第2句】：盡量穿適合運動的衣服和鞋子。

【第3句】：手機要充滿電，保持能通話狀態，有事第一時間通知領隊。

【第4句】：大家要注意自身安全，嚴禁私自脫離集體，擅自行動外出。

【第5句】：各位同學要自帶午餐。

唐山工業職業技術學院書畫協會

20xx年4月27日

外出寫生策劃書4

【第1句】：活動目的和意義：

本次活動目的是使班級成員之間更好的交流，初步相互認識了解，建立友情。本次活動意義在于通過老師帶隊,讓對寫生的了解只停留在感受層面的新會員對寫生有更明晰的了解，豐富大家的寫生知識與畫畫技巧。通過本次活動使同學們有所獲得，對畫畫更有興趣，對美的感受能進一步的認識。

藝術，是對生活，對生命的再現，畫是對將存在，已存在，或曾存在的記錄。可以是美麗的，可以是丑陋的表現出來……筆下所記錄的美好事物很多,寫生感受中可以使我們更深入其中。

【第2句】：活動時間：20xx年11月21

【第3句】：活動地點：長沙市烈士公園

【第4句】：活動參加人員：班級所有成員都參加，增強團隊精神。

【第5句】：活動內容：寫生，技術交流，作畫評講。

【第6句】：活動流程：

【第1句】：在專業帶隊老師安排各班負責人，帶領自班人早上八點在校門口集中，各班負責人負責自班的簽到人數和清點好人數（簽到的時候寫上聯系方式），其中安排兩個班干部在那帶領他們集體乘坐168路車到烈士公園南門口。

【第2句】：事先安排兩個班干部先去烈士公園，看望情形，以便方便帶路。

【第3句】：剩余干部在張公嶺等同學，集中他們乘坐168路車去烈士公園。

【第4句】：路途過程中和寫生過程中每個人都要注意安全，遵守紀律，不得擅自離開，要配合負責人工作。

【第5句】：每兩個班干部帶領一隊，負責監視同學們的行動安全，以及協助同學們完寫生作業，注重隊員的相互交流等工作。

【第6句】：最后老師評講作品，對同學們的寫生作品給予評講與建議。

【第7句】：寫生結束集體返校，如果有同學不和團隊一起回校，要事先通知負責人，并說明去向。

【第7句】：費用開支：

班費。

【第8句】：后期內容:

班長對這次活動的工作總結。