因為毛澤東主席在3月2日寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。后來大家就把3月定為學雷鋒月。 下面是小編精心整理的“學雷鋒月”主題黨課講稿(錦集4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
“學雷鋒月”主題黨課講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《學雷鋒從小事做起》
那只不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰,那只不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動,那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。
三月是一個萬物復蘇的季節,也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節。之所以這么說,是因為三月是學雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么。
有人會說我又不是雷鋒叔叔,做再多好事又不能改變什么,影響別人什么。我認為能改變的是你的那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國,但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你,會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病,會讓你懂得吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。
現在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報效國家的任務。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學
習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己,現在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時間好好讀書。。還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神,長大后也為國家出一份力,讓國家更強大,讓世界充滿愛。
我認為不但這個月要學雷鋒,以后的每天都要學雷鋒。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么。何不從現在就去做呢?
如果你是一片綠洲,你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨,你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位??
雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你別人騙了,束手無策,路人卻毫無一絲行動的時候;
當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個吱聲的都沒有的時候;
當你一個人身無分文,在火車站無法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉的時候。
在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這就是雷鋒精神,無處不在的雷鋒精神!但究竟什么是雷鋒精神?
一是團結友愛的集體主義精神。
二是艱苦樸素的創業精神。
三是熱愛本職的敬業精神。
四是舍己為人的奉獻精神。
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業,為人類的解放而斗爭。”
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動,具有十分重要的意義。我們要深入
總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗,全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設,推動青年志愿者行動再上新臺階,引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧:人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!去努力建設我們和諧的校園,從小事做起,從自己做起!我的演講完畢,謝謝大家!
“學雷鋒月”主題黨課講稿2
眾所周知,雷鋒出生在一個貧苦的家庭,他的命運是那么的坎坷,7歲的他就已經淪為孤兒,只能靠鄉親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中,加入華夏后他更加地回報大眾,報答人民。雷鋒工作出色,多次被評紅旗手、勞動模范、先進生產者和社會主義建設積極分子。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優異的工作成績,最重要的是他以一輩子做好事的那種恒久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下,他仍然戒除浮躁,堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學習,更多的是思考。有人說:共產主義事業極其遙遠,以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產主義思想品質活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活,但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們為之深思的。
通過學習雷鋒感人事跡,讓我認識了雷鋒精神的神圣性、大同行和領導性。雷鋒被稱為共產主義戰士,是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名研究生,作為一名醫學院學生,學雷鋒紀念日的重點,不在于能否記住雷鋒紀念日,這并不是最重要的,重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結合,把雷鋒的精神更好的繼承和發揚下去。應該在日常的工作生活當中繼續發揚雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,使其成為我們工作和生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。
通過學習雷鋒事跡,我總結了雷鋒精神是全心全意的團結一致的一心為公的具有正義的釘子精神。(a)雷鋒的全心全意是他堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。以此為鑒,同學利用課余時間幫老師打掃辦公室;互相在一起學習討論相關疑難病例。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。(b)雷鋒的團結精神表現在雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活、學習更要學習他這一點。要敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀學生。(c)雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。(d)正義、勇敢、奉獻、節約,雷鋒的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。(e)做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做釘子,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。現在作為研究生的我更應該注意學習這種精神,在老師的幫助下學習鉆研科研知識。
事實上,雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞,哪一個是為了個人得失,他們心中只裝著國家,裝著人民,為工作、為人民鞠躬盡瘁,死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵,哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女,好干部,好戰士。我們的工作需要這種精神,我們的生活需要這種精神,我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號,我們也無需喊口號,貼標語,擺陣勢,只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
于是我明白了向雷鋒同志學習不應該只是一句讓我們模仿雷鋒幾天的宣傳標語,形式不能大于宣傳,宣傳的目的不是為了走形式,而是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。作為學生時期的我們更應該領悟其中的真諦,認真嚴格要求自己。學生學習仍然是最最主要的,也是最為根本的,因此我認為,現階段我的任務是在學習專業基礎的前提下,學習一些關于我們專業方面的知識,以及了解和我們專業相關的知識,充實自己的頭腦。并認真配合導師的工作,完成各項任務和學習。
“學雷鋒月”主題黨課講稿3
敬愛的同學們:
大家好!
xx年前,毛主席等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。xx年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。
“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字,而已經成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來:在建設新世紀校園環境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬,一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。
雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們,而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。
“學雷鋒月”主題黨課講稿4
大家都知道,昨天是
我們的第57個“學雷鋒紀念日”
而許多人卻忘了,三月是“學雷鋒月”
這個月疫情的形勢仍然不容樂觀
不能出營門還將持續一段日子
那么,在營區怎么學“雷鋒”呢
據說,這幾天武警廣西總隊
柳州支隊就有不少精彩活動
你我身邊,人人都可以當雷鋒
“向雷鋒同志學習!”57年前的今天,各大報刊發表毛主席為雷鋒同志題詞。從此,雷鋒的名字響徹神州大地,學雷鋒活動經久不衰。
“讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天”……
57年后的今天,一場主題為“弘揚雷鋒精神、爭做最美軍人”的演講比賽,在武警柳州支隊禮堂隆重舉行。
受疫情影響,這場演講比賽氣氛不同尋常。盡管天氣寒冷,戰友們分隔而坐,但是聽過彼此分享學雷鋒感受,大家都感覺心里暖融融的。
“這場比賽的評委和選手都來自基層中隊,參賽者既可以談學習雷鋒精神的感悟、體會,也可以介紹身邊的‘活雷鋒’故事。”
談起這場由基層官兵發起的活動,擔任評委的士官楊林一時有些滔滔不絕——
“上臺的都是身邊戰友,說的也都是身邊的人和事,確實很精彩!”
“習主席說,‘雷鋒精神,人人可學’,作為青年官兵,我們身邊就有不少‘活雷鋒’…”
參賽的士官何宇亮才登臺,就以這樣的一句話開場。在他看來,雷鋒就在身邊,這場比賽即是講述“新時代活雷鋒”故事的難得契機。
小編得知,這場比賽報名者甚多,活動現場更是掌聲陣陣。
小小營區,堅守陣地發光發熱
得知中隊要組織“學雷鋒”主題黨日活動,士官黃進波利用自己的休息時間,到營區操場擦拭由官兵自己設計制作的雷鋒雕像。
諾大的營區十分安靜,黃進波看著雷鋒的塑像出了神。
此刻,黃進波想到的是疫情發生以來,每個人的傾情付出——
有的放棄休假堅守陣地,有的主動請戰勇挑重擔,有的身處“要害”如履薄冰...
思量再三,黃進波有了在黨日活動現場的這么一番感慨——
"我記得一個雷鋒的故事,說的是他又一次出差去安東,一上火車,他幫列車員擦地板,擦玻璃,給旅客倒水、念報,宣傳黨的政策…
坐車一路,好事就做了整整一路,其實,我們中隊也有這樣的人…”
他的話音剛落,現場就爆發出熱烈的掌聲。
在活動現場,黃進波和戰友在分享了自己身邊的“活雷鋒故事”后,又面對雷鋒雕像重溫了入黨誓詞。
“習主席說,我們要以實際行動書寫新時代的雷鋒故事,為實現中國夢有一分熱發一分光。實現中國夢、強軍夢,咱們部隊每個人的努力,都不可或缺!”
宣誓剛結束,干部田旭就暢談了自己的學習感受,作為活動的組織者,他感覺收獲頗豐。
和田旭一樣,不少戰友都表示,他們將學習雷鋒的釘釘子精神,踏實工作,堅守崗位,以更飽滿的狀態打贏這場戰”疫“。
訓練場上,做一顆戰位上的“螺絲釘”
因為疫情,不少官兵有不少遺憾。特戰隊員王振然就是其中之一。
過去的一年,四個季度“魔鬼周”極限訓練,王振然一場不落全程參與,而如今受疫情影響,他和戰友只能宅在營區訓練了。
“雷鋒遇到這樣的疫情,他會怎么想?怎么做?”
在中隊如期舉行的“疫情背景下的雷鋒精神”主題討論活動中,這么個話題由干部萬永光拋出后,很快引起官兵的熱議。
“雷鋒干過許多崗位,不管做什么,他都精益求精!”“雷鋒是一名駕駛員,他總是見縫插針鉆研本領”“雷鋒堅決聽從黨的號召…”
聽過戰友們你一言我一語的討論,王振然若有所思。翻看中隊下發的雷鋒日記節選,他感覺豁然開朗——
“不論環境怎樣,都要堅守自己的初心,我要向雷鋒學習!”
一句又一句的感人話語,一個又一個的感人故事,讓王振然和戰友都從雷鋒身上,汲取到前進的動力。
"雖然在狹小天地,但不能泯滅不斷突破的心!“學習中,王振然還給大家分享了自己學到的習主席的一句話——
“學習雷鋒精神,就要把崇高的理想信念和道德品質追求融入日常的工作生活,在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。”
對于王振然來說,戰位即是崗位,把自己的戰斗力不斷提升,才能當好新時代的“雷鋒”。
在靶場的陣陣槍炮聲中,王振然和戰友忘情投入,漸入佳境…
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