廚房里的爭吵四年級作文
深夜,廚房里隱隱約約傳來的爭吵聲把我吵醒了,透過門縫,我想看看到底發(fā)生了什么。
只見盤子里的五谷饅頭一下子跳起來,憤憤不平地說:“哼!零食有什么好?我們饅頭,還有包子哥哥、面條妹妹……才是人類所需要的食物,你們這些薯?xiàng)l、肉串、雞柳等,根本就不配在健康食品中有一席之地!”
柔弱的面條妹妹,此時(shí)頭發(fā)也豎起來,生氣地說:“對啊!這幾年許多垃圾食品遍布城市的`大街小巷,它們雖然好吃,但卻沒有營養(yǎng),我們可千萬不能上當(dāng)!”這時(shí),金色薯?xiàng)l委屈地爭辯道:“我們沒有你說的那么壞,我們的確很受小朋友們的歡迎啊!”面條妹妹紅著臉急切地爭論道:“垃圾食品就是用添加劑、色素和香精迷惑了大家的眼睛!”
包子哥哥從面板上滾下來,對大家訴苦道:“我是一個(gè)在黑心小販的手里出生的,他們用發(fā)霉的面粉做面皮,撒上漂白劑之后,又用農(nóng)藥超標(biāo)的蔬菜拌上添加了瘦肉精的豬肉做我的餡。”包子哥哥抹了抹眼淚,無奈地嘆息道:“你們知道農(nóng)藥對人體的危害嗎?吃了它輕則上吐下瀉,重則致人死亡……”
聽到這兒,我走進(jìn)廚房發(fā)了話:“大家不要互相指責(zé),只有保證食品安全,才能保障我們的生命安全啊!”“說的好!”“對!”“是啊!”大家都?xì)g呼起來……
躺在床上睡覺的我突然睜開了眼睛,陽光燦爛,原來是一場夢啊!
廚房里的爭吵400字作文
夜深了,靜悄悄的,皎潔的月光籠罩著大地,一群星星歡快的眨著眼睛。
突然,廚房里傳來了一陣吵鬧聲,仔細(xì)一聽,原來,是水果們在自我介紹呢!
第一位是西瓜女士,她彬彬有禮地上了舞臺,溫柔地說:“大家好,我是西瓜,在炎熱的'夏天,我解渴避暑,鮮紅嫩綠,人見人愛,謝謝大家。”
“什么!就你還人見人愛?”草莓邊走邊說,看了它一眼就上去了。草莓驕傲地說:“你們靜靜,我姓草,名莓。我營養(yǎng)豐富,香甜可口,又紅又美,人家看了我都口水直流。”西瓜不服輸?shù)卣f:“那么多廢話。”草莓說:“你說什么啊!又不是你說!”“你……”西瓜憤怒地說。“別吵了,別吵了,我才是最受歡迎的。”是誰在說話,原來是蘋果小姐,她大聲地說:“我才是最受小朋友歡迎的水果之王。”“什么?你長得那么難看!還最受歡迎。”草莓說道。西瓜也說:“對啊對啊!”水果們吵得不可開交。
突然,冰箱阿姨說話了:“孩子們,別吵了,別吵了,你們各有各有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),知道嗎?我們不能看到自己的長處,要用欣賞的眼光去看別人。”
水果們都慚愧地低下了頭,一會兒,草莓羞愧地說:“對不起,我不該在眾人面前笑話你,諷刺你。”“沒關(guān)系,我也錯(cuò)了,我請你們參觀我出生的地方吧!那里是海邊,可美啦!”
說完,西瓜、草莓和蘋果成了好朋友,拉著手走了。這場戰(zhàn)爭終于結(jié)束了,我也該去睡了。
廚房里的爭吵小學(xué)作文
“我比你美,我比你美……”咦,是哪里傳來的爭吵聲,原來是從一個(gè)大廚房里傳來的爭吵聲。這到底是誰發(fā)出來的爭吵聲?讓我睜大眼睛好好瞧瞧,哦,是筷子。叉子和勺子發(fā)出來的爭吵聲。聽,他們在說什么?
筷子一搖一擺的走了過來,指著叉子和勺子神氣地說:“切,你們這身材粗糙。難看,再瞧瞧我這身材苗條。美麗。我還可以幫主人家住好多好多不同的東西。”叉子氣得真想殺了自己,拿起武器指著筷子和勺子,氣喘吁吁地說:“你們的頭發(fā)一點(diǎn)兒也不拉風(fēng),咱看一看我的頭發(fā)超級拉風(fēng),主人常夸我頭發(fā)造型酷。我還能在主人吃牛排的時(shí)候,幫他一個(gè)天大的忙。”
這時(shí),勺子從一角跳了出來,下了筷子和叉子一跳。勺子漲紅著臉傲慢無禮地說到:“你們美個(gè)屁,待一邊放屁去吧!橋,我的下身是多么精美別致,你們的`紋身一點(diǎn)也比不上我,我的紋身讓別看了不是連連贊揚(yáng),就是用羨慕的眼神看著我。主人要喝湯了,我只要在碗里一個(gè)澡后再出來,我的嘴巴里就有湯了。”
筷子。叉子和勺子的爭吵聲越吵越響,就在這時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的盤子爺爺來勸說了:“你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的不足,這樣才可以成為十全十美的人。所以,你們都是相等的。”
筷子、叉子和勺子臉紅紅的,他們經(jīng)過互相道歉后,廚房里再也沒有如同雷電般的爭吵聲了。
教師里的爭吵作文
一天晚上,三年級一班的教室非常安靜,連一根針落到地上都聽得見。
突然,教室里傳出一陣大吵聲,原來是教室里的“居民”在爭吵說誰的本領(lǐng)大。黑板雙手叉腰,傲慢地說:“你們誰都沒有我本領(lǐng)大,沒有我,粉筆就沒法書寫,沒有我就不能傳遞知識。”
粉筆聽了這句話,惱羞成怒,說道:“我才是最偉大的,黑板和其他東西有什么了不起,沒有我,黑板也只是空空如也,沒有我,知識就不可能傳遞出給同學(xué)們。”
本來一向很友好的黑板擦也耐不住了,他大喊道:“我才是本領(lǐng)最大的,沒有我,老師寫錯(cuò)了字就沒法改,沒有我,同學(xué)們就沒有新知識!”
就這樣,教室里的“居民們”你一言我一語地吵開了,它們的吵鬧聲把正在睡覺的講臺爺爺吵醒了,他清了清嗓子,語重心長地對這些正在爭吵的“居民”說:“好了......好了......,你們大家都有自己的長處和短處,沒有黑板就沒法寫字,沒有粉筆就寫不成字,沒有黑板擦老師寫了滿滿一黑板字就沒法繼續(xù)寫。”
大家聽了,不好意思地低下了頭,陷入了沉思。
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