有關幼兒園活動的臺詞

【第1句】：各位家長朋友，大家下午好！外面是寒風凜冽，室內卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！讓我們輕輕地說聲“雞年再見”！看！30只中（1）班的快樂小狗蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦！大家掌聲歡迎！

【第2句】：（全體幼兒扮小狗出場）分組向大家拜年——

祝爺爺奶奶身體健康！長命百歲！

祝外公外婆福如東海！壽比南山！

祝爸爸媽媽恩恩愛愛！白頭偕老！

祝老師阿姨工作順利！笑口常開！

（面對面）

祝小朋友快快樂樂！聰明健康！

（齊）

祝大家新年快樂！ye!

【第3句】：孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現的！有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是高興小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！

【第4句】：20**年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小狗們手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時代，做個游戲笑一笑６不要跟我這樣做》開始啦！

（分兩組進行，與主持人做相反的動作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。）

【第5句】：剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意，現在，我們要來一起熱熱腦筋了。下面，就請大家跟隨我進入——謎語大賽！

【第6句】：“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了！”這是一首歌曲里的歌詞，它也是小朋友在幼兒園生活學習的真實寫照！他們一天比一天懂事！一天比一天聰明！作為我們大人，真的感到非常的欣慰！下面，請欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎！

【第7句】：女小朋友起立！家長朋友們，看！這些女孩子長得漂亮嗎？她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂感受她們與眾不同的漂亮吧！請欣賞韻律操《漂亮寶貝》！

【第8句】：俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個游戲就要來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》！

【第9句】：男小朋友起立！剛才女小朋友表演的節目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣）好，有志氣！希望你們好好表演屬于自己的節目，獲得更熱烈的掌聲，好不好？（好）下面，請欣賞一群毛小子表演的`《中國功夫》！掌聲歡迎！

【第10句】：孩子們表演的多神氣！多認真！家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認輸。下面，請欣賞家長代表的才藝展示鋼琴獨奏《雨花石》，掌聲歡迎！

【第11句】：我們中（1）班有30個孩子，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。那如果把30種風采合在一起，又會成為什么樣的風景呢？請欣賞模特表演——《中（1）班的風采》，掌聲歡迎！

【第12句】：我們為孩子們自信的風采喝彩！為孩子們自信的眼神喝彩！你們知道嗎？我們中（1）班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢！她們就是**.***，接下來，請欣賞百靈鳥們的獨唱，掌聲歡迎！

【第13句】：自古有一句話叫“心有靈犀一點通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說了，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢？下面這個游戲《你演我猜》便會為你揭曉答案。

【第14句】：大家看，我手里拿的是什么？（皮球）家長朋友，相信你一定也會玩皮球吧？那就請你來玩幾招給孩子看看。（2～3位家長朋友表演）家長朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡直就是“小兒科”。不信！就請欣賞她們的《皮球秀》，掌聲歡迎！

【第15句】：大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎！

【第16句】：小朋友，現在要問你們一個問題了：每個人有幾只腳？那兩個人有幾只腳？（四只腳）好，請你們想個辦法，怎樣把兩個人的四只腳變成三只腳呢？（幼兒演示）下面，請家長們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。

【第17句】：做完了激烈的游戲，讓我們來輕松一下。請欣賞女小朋友的歌表演《數鴨子》，掌聲歡迎！

【第18句】：看，男孩子們也要躍躍欲試了！下面，請欣賞他們的手槍表演《小海軍》，掌聲歡迎！

【第19句】：每個人從一出生就會“說話”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對這個美好世界的向往！從“呀呀學語”到“滿頭白發”，每個人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯。下面，請家長們表演《詞語接龍》的游戲！

【第20句】：小朋友，爸爸媽媽的本領大嗎？那就用掌聲表揚一下爸爸媽媽！爸爸媽媽會詞語接龍，我們也會玩組詞游戲，對不對？（對）下面，請小朋友們踴躍參加《組詞大賽》！

【第21句】：請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子；有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿著憧憬！下面，請欣賞詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎！

【第22句】：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）好，現在，就請你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《拍手歌》的游戲，快樂的音樂響起來，大家一起來吧！

【第23句】：孩子們是聰慧活潑的，家長們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽光、品嘗生活的酸甜苦辣６水果拼盤》開始拉！（制作好之后品嘗）

【第24句】：絢麗的水果拼盤意味著我們來年的生活是豐富多彩的！水果的美味代表著我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！“你來·我來·大家來；歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動到此結束！感謝大家的光臨與參與！我們明年再見！

絲絲心動的臺詞

【第1句】：工作要認真對待，愛情可以等待，只要青春還在。

【第2句】：求求你，幫幫忙，用用腦！

【第3句】：看起來那么瘦，扛起來那么重

【第4句】：果然是從花菇村來的，好大一朵鄉菇啊！

【第5句】：球在你手上，你有發球權。

【第6句】：在漂亮的頭發下面還有一顆了不起的腦袋。

【第7句】：不是，沒有，錯的人是我，我只是很懊惱，很后悔，我沒有指責你的意思

【第8句】：所以你就是吃定了我的善良，才在這個時候帶她回來，你也覺得無所謂嗎？

【第9句】：那個誰……

【第10句】：你忘了，我有法寶啊！

【第11句】：可是你對我的同情，那不是愛情；我對你的感激也不是愛情

【第12句】：聰明人找機會，努力的人把握機會，聰明又努力的人，才有更多的機會。

【第13句】：如果你有心，就用時間證明，別隨便畫個大餅，浪費她的青春！

【第14句】：柔:"跟你在一起我從來沒有后悔過

你可以放心地去美國

我會記住我們兩個在一起的日子

但是你放心

我不會癡癡傻傻地等你

我要繼續往自己的夢想前進

希望有一天我們兩個有緣分

能夠在最美麗的地方相遇

我可不要再有第三次的.道別

晨:"不會的第三次會是相遇"

【第15句】：晨:"你說要跟我在最美麗的地方相遇

但是我走遍千山萬水

發現人生最美的地方

就是你身邊"

【第16句】：誰都不許搶，是我的！

【第17句】：一個爛好心，一個磨人精，再加上一個腦袋不清。

【第18句】：李微：“林安迪，我讓你訓練的是實習生，沒讓你訓練部隊。……你這樣搞我怎么跟他們（指家長）交代？”

安迪：“我管他老子是誰，我又沒逼他們進來，既然進來了受不了，還要我負責啊？要不要我鞠躬哈腰，祝他們一展宏圖啊？”

【第19句】：這行有句行話：女生當男生用，男生當狗用。

【第20句】：我林安迪上輩子到底得罪了誰，今天栽在這一堆女人的手里。

【第21句】：曉柔，你要知道，我們可以允許男人進到我們的世界，但是絕不允許他們在我們的世界里搖擺不定。

【第22句】：你就是用膝蓋想……

【第23句】：心里不難過，眼淚怎么會自己掉下來。

有關感動的作文

第一篇：

每當有黑管吹響那一首首優美動聽的旋律，我心里就會不由自主地想起那件事：

以前，我吹黑管的時候，時不時發出刺耳的尖叫聲，難聽極了。用老師的話說，簡直就是沒有“管樂細胞”。只要我在家一吹，院子里的人都會捂緊耳朵，厭惡似的皺皺眉毛，這是當時的我十分沮喪。

直到我發現，后山上的竹林沒有人，可以盡情地練習吹奏曲子。于是，一天清晨，天還沒有亮，我帶著黑管躡手躡腳地去了竹林。但剛吹幾聲，我就感到十分懊悔：我好像又把尖叫聲帶進了竹林。

我正想離開，突然覺得后面有人，轉身一看，原來有位老人正坐在巖石上微笑的看著我，我嚇了一跳。老人見壞了我的“雅興”，慈祥地說：“我打擾你了嗎?小朋友?你繼續吹吧，不要管我。雖然我耳朵聾了，但我猜想你一定吹得很好聽!”我剛想說我吹的不好，話剛到喉嚨又咽了下去，因為他是個聾子呀!老人又說：“只要你愿意，我每天都可以來當你忠實的`‘聽眾’，感受你美妙的音樂!”我點點頭，意思是答應了。

有了這位耳聾的“聽眾”，我發現我變了，變得自信了。后來，當我的房間里傳出各種練習曲的旋律時，院子里的人不但沒捂緊耳朵，反而還欣賞似的點點頭。

一次，管樂老師檢查練習情況，我流利地吹了首曲子。管樂老師瞪大了眼睛，驚訝的問：“你是得到了那位高人的指導?”我告訴他：“一位老人，住在我家樓上，很瘦很瘦，不過他是個聾子。”管樂老師說：“多么荒唐啊!他是一位出名的音樂家，是為首席黑管手，你卻說他是個聾子!”我驚呆了，最后還是決定保留這個秘密。每天早晨，面對這位兩鬢發白的“聽眾”，悠揚的吹上一首曲子，我感覺我走出了真正的音樂……

現在回想起這件事，我就不禁心懷感激。被人欣賞，往往是創造信心的重要條件，是通往成功的階梯。我一定要加倍努力，以優異的成績來報答這位音樂老前輩的鼓勵和支持。

第二篇：

天上的星星，總會有最亮的一顆，海底下的珍珠，總會有最大的一顆，盒子里的糖果，總會有最甜的一顆，人生中，總會有最精彩的一刻，在我的生活中令我感動的事有好多，不過最令我感動的是下面這一件事。

那一天我放學回到家，和他一起在我家做作業。突然他的鋼筆墨水沒了，當他準備吸墨水的時候，一不小心碰了一下我的胳膊，害我要寫得“觸”寫錯了，因為老師吩咐是用鋼筆做的，所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對我說：“我不是故意的。“我本來會相信他的，但是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫作業的時候我也推了他一把，讓他寫出來的字也寫錯。他氣憤地說：“你這樣是故意的。”我卻還裝出一副神氣十足的樣子對他說：“管你哦，是你先讓我的字寫錯，要怪就怪你自己去好了。”他見我錯了還不認帳，并得意揚揚的，生氣地拿起書包就走了。

后來我幾乎不跟他一起走了，他來問我為什么?“我就說我忘了。連放學我都先走了，可是自從有一件事你們一定知道我的臉紅透了。

那天是這樣的，早晨媽媽叫我把雨傘帶去，可我說是不會下雨的，就沒帶傘。下午放學的時候果然和媽媽說的一樣下起了傾盆大雨。現在后悔已經來不及了，我只好垂頭喪氣地坐在自已的座位上。忽然我聽到好像有人正在叫我，一看，原來就是上次的他，他帶了傘，叫我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給我了，自己的衣褲全濕了，我感到非常慚愧，于是，我們兩人的小手又緊握在一起了。

這件事雖然過去了很久，但我永遠不會忘記

跳動的心美文

滄海桑田方顯英雄本色，大浪淘沙更現壯志豪情。

花朵經歷了春節的風吹雨打，終于綻放出自己的絢麗，引來無數熱碟翩翩起舞。雄鷹在經歷了高寒颶風的沖擊下，終于鍛煉出強壯有力的臂膀，翱翔于廣闊的天際，俯視世間的一切事物。古代的作者們同樣經歷了童年的寒窗苦讀，十年磨一劍，終于學的一身知識，吟頌出許多流傳千古的詩句，為后人所敬仰或許，在許多人眼中，他們是成功的代表，是我們學習的楷模。但是，學習他們的同時，也正是我們奮斗青春的征程。正是我們不斷完善自己，不斷提高自己的不懈。或許，下一位偉人就產生于自己，誰的青春不奮斗。

青春是一本書，有悲傷也有歡樂。青春是一條河，有平緩也有險惡。青春是一個早摘的蘋果，有清甜也有苦澀。青春是一條充滿風景的路，有平坦更有坎坷。青春就像那雨后的彩虹，只有在狂風暴雨過后，才會綻放自己的美麗，每一條色帶都是那么迷人，那么耀眼，仿佛獨立于世間，不給攀比者一絲的機會。好像所有的事物都只有仰望的'權利，甚至有老人說，用手指指著它的人都不會有好運。不過我不信，因為我也有青春，我的青春也將在風雨后燦爛。

如果是人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株。如果說人生動靜交融，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛的猶如初生太陽的面紗，靈秀的猶如崖邊的一支百合，熱情的猶如一支紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常。青春是清晨的夢，朦朧含蓄卻又適合徜徉。青春是山澗的溪流，清麗柔和卻又時常飄蕩。青春是無垠的大海，廣闊無際卻又波濤海浪。青春提供我們激情，青春提供我們活力，青春讓一切不可能變成了可能，讓一切夢都變為了現實。它讓一切困難都在我們腳下匍匐著、呻吟著，似乎在它的眼中，自己就是掌握一切的上帝，只要有它在，就能掌控一切。

青春時而像風，為我們帶來似清水般的微涼。青春時而像雨，為我們帶來拼搏不懈的酷爽。它讓我們干涸的土地得到滋潤，讓我們的內心永遠充滿著火熱的激情，斗志昂揚。青春就像一匹飛馳的駿馬，哪怕山川險阻，再高的山，再急的河，在它的眼中都如履平地，似乎沒有什么可以阻擋它奔馳的步伐。留下的，只不過是滄海桑田中的一瞬。沒有比天更高的山，沒有比腳更長的路。魯迅先生曾說過:“世上本無路，走的人多了也就成了路”。青春就像那堅毅沉穩的步伐，哪怕再難行走的路，也將在它的不斷摧殘下被征服。或許，路上的石子不斷的將你磕磕絆絆，但那些在面對于青春的激情早已顯得過于渺小，因為青春是生活賦予我們最大的禮品，充滿著力量，充滿著期待和斗志，充滿著信心希望和無限的激情。