描寫相聲作文400字

相聲，一種民間說唱曲藝。它以說、學、逗、唱為形式，突出其特點。下面為大家分享關(guān)于相聲的作文，歡迎借鑒！

　　描寫相聲作文1

在電視文藝晚會中，我們經(jīng)常會看見表演相聲。相聲的內(nèi)容有搞笑的，有諷刺的，還有幽默的。重要的是讓人發(fā)笑，所以我比較喜歡看。星期五，我們班也舉辦了一場相聲表演，那情景真讓人難忘啊！

那相聲表演是在班隊課上進行的。首先出場的是鄧文琴和瞿雨潔。他們表演的挺搞笑。同學們都笑的合不攏嘴。等他們表演結(jié)束后，其他同學就接著表演，課堂上是一片笑聲，現(xiàn)場氣氛非常熱鬧。臺上表演者有時會非常緊張，偶爾會出現(xiàn)一些小錯誤，可看表演的同學看到這些，就會笑的更開心了。在這么多節(jié)目中，宋揚揚和徐娜表演的相聲最讓人發(fā)笑。他們表演的節(jié)目是——“吹牛”

首先宋揚揚說：“我們家是吹牛世家”，徐娜也不甘示弱：“我們家是吹牛專業(yè)戶。”宋楊楊馬上反擊“我們家吹牛不納稅。”緊跟著徐娜一句“我們家吹牛還不交錢呢。”把大家都逗樂了，現(xiàn)場一片笑聲。他們就是這樣你一句，我一句。都說自己是吹牛最厲害的那個。臺下的同學們看的不時發(fā)出笑聲。他們實在是太搞笑了。最后在宋揚揚的一句“晚上睡覺我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了。”結(jié)束了表演。現(xiàn)場再次響起了各種各樣的笑聲。在這場表演中，我也參加了表演，可自己感覺不怎樣。不過我和同學們都覺得很開心，很快樂。

　　描寫相聲作文2

大家都知道相聲吧！據(jù)我所知，相聲一種民間說唱曲藝。中國相聲有三大發(fā)源地：北京天橋、天津勸業(yè)場和南京夫子廟，相聲藝術(shù)源于華北，流行于京津冀，普及于全國及海內(nèi)外，始于明清，在現(xiàn)代享有很高的名譽。

我們學校知道相聲是一門古老的藝術(shù)，所以對相聲很重視。特地在學校里讓三個分校的相聲演員一決高下，結(jié)果我們代表五（2）班在比賽中奪得頭魁，代表學校去參加比賽。

今天，我們在8點鐘就到了比賽場地。一到比賽場地，我們就看見了“江干區(qū)藝術(shù)節(jié)”這幾個大字。周圍的相聲比賽演員，和我們四目相對仿佛擦出了火花，我們眼里只有高昂的斗志。我們抽簽得知，我們排在第七號。時間過得飛快，不一會兒主持人就報幕報到我們了。我們滿懷斗志踏著堅定的步伐走上了臺，盡管有一些緊張。我們開始了表演，我們兩個用著洪亮的充斥全場聲音征服全場，還不時的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一樣默契，看得臺下評委嘖嘖稱贊。最終，我們的表演在一陣掌聲中結(jié)束了！

這次相聲比賽，讓我體會到了中國的曲藝藝術(shù)博大精深，還讓我見識到了來自江干區(qū)各個學校精英的曲藝節(jié)目，以后我們會繼續(xù)加油的！

　　描寫相聲作文3

最近，我們班開展了以《誠信，人生路上的朋友》為主題的班隊活動，老師讓我，一個沒有幽默感的學生表演一段相聲。

相聲《賣柿子》是從網(wǎng)上下載的，說的是一個賣柿子的人怎樣采用欺騙手段把澀柿子賣出去的，從反面反映了誠信的重要性。我和張翼翔很快就把它背得滾瓜爛熟，在老師的指導下，我們還設(shè)計了一些很有意思的動作。正式開演那天，我緊張得說不出話來。幸好我們是第四個節(jié)目，等到我上場的時候，緊張感漸漸離去了。于是，我們便滔滔不絕地說開了，居然還贏得了熱烈的掌聲。老師表揚說：好，很好!我便松了口氣。后來，我們多次表演了這個節(jié)目。家長會的時候，作了匯報演出;為實習老師作了示范演出;在鐘樓廣場演出，觀看的市民圍了一大圈......我們的表演也越來越熟練、老練。聽老師說，我們還要在環(huán)西文化廣場上演一場。

在演出的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到，這不僅僅是一場演出，更重要的是在宣傳一個合格的公民必須遵守的道德規(guī)范：誠信。一個人什么都有，如果沒有誠信，就會與欺騙、謊言為伍，就會走上犯罪的道路;誠實守信，才會得到人們的尊重。我要做的，自然是后者。

　　描寫相聲作文4

要說那種中國傳統(tǒng)藝術(shù)深受廣大人民的'喜愛，那當然是相聲了。

相聲，是一種雅俗共賞的語言、表演藝術(shù)，深受人民的喜愛。相聲的語言幽默有趣，貼近生活、通俗易懂具有濃厚的諷刺意味。有許多都是發(fā)人深省，惹人發(fā)笑的相聲，聽完以后，人們都是有所感悟的。

相聲幽默有趣，是因為語言貼近生活，很真實，讓人聽了很容易明白。相聲中的語句不深奧，用詞的詞意普通人也能明白。相聲中的擬聲詞也十分形象，如：打電話的聲音嘚兒郎、、、下雨的聲音：嘩啦啦啦、、、撥號的聲音：嗞嗞嗞、、、等等。

說具有濃厚的諷刺意味是因為許多相聲都是根據(jù)許多不同的事例改編的，如：《打電話》，《驚險事例》等等。它都各自講了某位青年沒有公德心和不遵守法律。這些事件都諷刺那些沒有公共意識的年輕人，同時也提醒我們遵守公共道德，不能像他們一樣胡作非為。

總之，相聲是很好的中國傳統(tǒng)藝術(shù)，也是中國的驕傲。我提倡廣大市民多看相聲、多聽相聲。

我愛相聲，更愛中國。

　　描寫相聲作文5

今天，我們學校舉行慶六一節(jié)目匯演，我和李明鑫要表演相聲。因為這是我們倆第一次說相聲，所以接連兩個星期，我們都在拼命地練習背臺詞、記動作，還在網(wǎng)上搜了許多相聲視頻，有空就看，有空就模仿明星的表演。經(jīng)過我們倆的努力和老師的指導，今天終于要上臺表演了，我的心情有點激動。

今天的天氣多云，真對待起我們，如果像昨天那樣的三十多度，在校院里坐上一兩個鐘頭，肯定會被曬成烤鴨了。我和李明鑫穿著白色T恤衫和牛仔背帶褲，還盤了頭化了妝，看起來朝氣蓬勃，我的自我感覺良好。一個……兩個……三個……啊！終于輪到我們上場了。老師把無線麥克風分別夾在我倆身上。我們倆邁著大步走上舞臺，剛開始，我有點緊張，表面上看似平靜，其實我都感覺到我的心在“怦怦怦”直跳，慢慢的，我放松了下來。可是新的問題又出現(xiàn)了，當我?guī)蟿幼鲿r，嘴巴偏離了耳麥，聲音忽大忽小，怎么辦？怎么辦？我靈機一動，動作一做完，要說話時趕緊把嘴挪向耳麥，對著耳麥，這樣聲音就擴出去了。隨著我和李明鑫的一唱一和，我們那幽默的語言，搞笑的動作，逗得臺下的觀眾開懷大笑，一陣又一陣的掌聲此起彼伏。

表演結(jié)束了，我走下舞臺，老師連忙跑過來夸我聰明，說我在問題目前是一個和小于連一樣會急中生智的孩子。聽了老師的夸獎，我心里比吃了蜜還要甜。

這次表演既考驗了我的膽量，又把快樂分享給了大家，真希望下年的六一匯演還有我。

相聲小學生作文

大家都知道相聲吧！據(jù)我所知，相聲一種民間說唱曲藝。中國相聲有三大發(fā)源地：北京天橋、天津勸業(yè)場和南京夫子廟，相聲藝術(shù)源于華北，流行于京津冀，普及于全國及海內(nèi)外，始于明清，在現(xiàn)代享有很高的名譽。

我們學校知道相聲是一門古老的藝術(shù)，所以對相聲很重視。特地在學校里讓三個分校的相聲演員一決高下，結(jié)果我們代表五（2）班在比賽中奪得頭魁，代表學校去參加比賽。

今天，我們在8點鐘就到了比賽場地。一到比賽場地，我們就看見了“江干區(qū)藝術(shù)節(jié)”這幾個大字。周圍的相聲比賽演員，和我們四目相對仿佛擦出了火花，我們眼里只有高昂的斗志。我們抽簽得知，我們排在第七號。時間過得飛快，不一會兒主持人就報幕報到我們了。我們滿懷斗志踏著堅定的`步伐走上了臺，盡管有一些緊張。我們開始了表演，我們兩個用著洪亮的充斥全場聲音征服全場，還不時的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一樣默契，看得臺下評委嘖嘖稱贊。最終，我們的表演在一陣掌聲中結(jié)束了！

這次相聲比賽，讓我體會到了中國的曲藝藝術(shù)博大精深，還讓我見識到了來自江干區(qū)各個學校精英的曲藝節(jié)目，以后我們會繼續(xù)加油的！

相聲兄弟四年級作文

我家有兩個說“相聲”的兄弟，為什么叫它們“相聲”兄弟呢？因為它們非常逗笑，帶給我無盡的歡樂。其實它們是兩條可愛的小金魚。一條長得紅彤彤的，一條長得黑乎乎的`。長得紅的叫帥帥，因為它有一身鮮紅的魚身，帥氣的魚尾，拉風的魚頭；長得黑的叫酷酷，因為黑色表示冷酷，霸氣無比。

每當我在星期六時，我都會加快寫作業(yè)的腳步，連忙拿起筆跑的陽臺去寫，作業(yè)有時多得永遠寫不完，有時一下就寫完了。每次我寫作業(yè)時，它們兩個小家伙就時不時地對我吐出幾個小泡泡，仿佛在炫耀自己的自由自在。這下，我氣壞了。唉——我還是化怒氣為動力加快速度寫作業(yè)吧！誰讓作業(yè)是我的呀！

有時，它們還會表演節(jié)目呢！每當客人來了，爸爸都會把這兩個小家伙放到客廳，讓客人們也看看這兩個小家伙的雙魚表演，它們表演的可好呢，一定和舞臺上的明星勢均力敵吧。在水里，你翻一個跟頭，我翻一個跟頭，你跳一下，我跳一下！和《西游記》中的一集“真假孫悟空”一樣。表演結(jié)束了，客人們都被逗得哈哈大笑，我也戀戀不舍地鼓了鼓掌。唉——真想再看一回呀！

這兩個小家伙既是大胃王還是親兄弟。每次我喂它們兩個的時候，它們都會爭先恐后地搶食物吃，但搶過了對方還是讓對方一半，真是一對親密無間的兄弟！還有時，它們一天就能吃十幾只魚餌呢！有時，半只蚯蚓就飽了。經(jīng)常這樣不是要給它們養(yǎng)成挑肥揀瘦的毛病了嗎？

這對“相聲”兄弟是我最好的朋友！

《養(yǎng)鳥》單口相聲的作文500字

今天，我給大家說一個單口相聲，相聲的名字叫《養(yǎng)鳥》，《養(yǎng)鳥》單口相聲作文500字。說現(xiàn)在的人生活條件好了，人們彼此間應該和諧相處，彼此間沒有摩擦。現(xiàn)如今，人們的愛好廣泛，有好文的，有好武的；有好下棋的，有好畫畫的，有好唱歌的，有好跳舞的`，總之，各種各樣，無其不有。我有一個哥哥，他的愛好是—養(yǎng)鳥。這不，幾天沒見他了，他在干么呢，他在家琢磨鳥呢。前兩天，我上他家去。咚咚咚，敲門，優(yōu)秀作文500字《《養(yǎng)鳥》單口相聲作文500字》。門開了，哥哥說“小琪，你來了。”“嗯,來了”。“快來看看哥哥的鳥，怎樣。哥哥這鳥如今已經(jīng)跟國際接軌了”。我心想：“什么？鳥還跟國際接軌？”哥哥說：“你還別不信。你試試。你蹬蹬它左腿，它會說howareyou，你蹬蹬它右腿，它會說古得計哇”。我說：“我試試”。我蹬蹬它左腿，“howareyou”，這是英語啊，我蹬蹬它右腿，“古得計哇”，這是日語啊。這鳥神了。蹬蹬左腿，“howareyou”，蹬蹬右腿，“古得計哇”，蹬蹬左腿，“howareyou”，蹬蹬右腿，“古得計哇”。我說：“哥哥，我要蹬它兩腿，它會說什么？”。哥哥說：“你試試”。我蹬蹬它左腿，“howareyou”，我蹬蹬它右腿，“古得計哇”，蹬蹬左腿，“howareyou”，蹬蹬右腿，“古得計哇”。我蹬它雙腿，它說一句話，把我給逗樂了。它說什么呢？它說：“誰啊，誰啊，誰這么煩人呢。”

“謝謝大家。”