最活躍氣氛的抽獎主持詞

主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在當今社會生活中，主持詞是活動、集會等的必需品，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編整理的最活躍氣氛的抽獎主持詞，希望對大家有所幫助。

　　最活躍氣氛的抽獎主持詞1

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同事們：

大家晚上好！

（女）新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬天里溫暖的陽光，20xx年新年如約而至；

（男）在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是鐵路產業發展的春天，更是我們xxxx人的春天。

（女）春天帶來了生機，春天蘊含著希望，我們在春天播下希望的種子，在春天勾勒出美麗的藍圖。

（男）在春意融融的夜晚，我們圍爐夜話，分享一年辛勤勞動的果實，暢想來年更加美好的未來。這個夜晚，將是一個溫馨、快樂的夜晚。

（女）今天的晚會，我們準備了動聽的歌曲、好玩的游戲，還有豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運伴隨左右。

（男）首先，我向大家介紹出席晚會的集團領導，他們是——

（女）出席晚會的還有集團本部全體管理人員、外派高管人員，所屬企業領導班子成員、部門主要負責人，集團三級單位黨政主要領導，以及集團持50%股權的企業代表。

（男）感謝各位領導出席我們的晚會，他們將為我們抽出各個獎項，還將為我們評選出優秀的表演節目。大家也不要忘記積極參與我們的游戲，我們將為游戲的優勝者發放新年必備的獎品。

（女）今晚，是收獲的喜悅讓我們相聚在一起；在過去的一年里，在省委、省政府的正確領導下，在省國資委、省發改委等主管部門的大力支持下，集團上下扎實工作、積極進取，克服困難，圓滿完成部省合作建設鐵路的各項任務，順利完成全年的工作部署。在這里，我們真誠的說一聲：“各位領導、各位同事，你們辛苦了！”

（男）在今天的工作會議上，省國資委領導對集團一年的工作給予了充分的肯定。成績來之不易，里面凝聚著各級領導的智慧和心血，凝聚著每一位員工的汗水與奉獻。我們有理由自豪，讓我們攜起手來，為集團的未來增添絢麗的一筆；我們有理由舉杯，祝愿我們的鐵路建設事業，從不凡走向輝煌。

（女）首先請欣賞男女聲二重唱《舉杯吧，朋友》，表演者：xxx（節目一）

（男）接下來請欣賞男聲獨唱《中國人》，表演者：xxx。（節目二）

（女）接下來，請集團本部中層領導為我們帶來男聲小合唱《游擊隊之歌》，大家歡迎。（節目三）

（男、女）第一輪抽獎——三等獎6名

（男）酒過三巡、歌罷三曲，現在到了大家盼望已久的抽獎環節，小丁，你給我們介紹一下三等獎的獎品，好嗎？

（女）好的，三等獎共有12名，獎品是名牌手機一臺，價值一千元。這一輪我們先抽出六名幸運兒。

（男）好，先請出我們的抽獎嘉賓，他們是xxx、xxx、xxx，請每位領導為我們抽出2個號碼。

（女）三等獎的中獎號碼是：xxxx。祝賀他們，請各位幸運兒到領獎處領取獎品。沒有中獎的朋友不要灰心，我們還有很多中獎機會等著大家。

（男）現在，請大家欣賞女聲獨唱《山不轉水轉》、《好人一生平安》，表演者：xxx。（節目四）

（男、女）游戲——踩汽球

（女）謝謝xxx給我們帶來這么動聽的歌曲。現在，我們進行一個互動游戲，游戲的名字叫“合作踩氣球”。

（男）這個游戲需要10位同事參與，請大家自告奮勇上來，男女不限。

（女）我手上有兩套牌子，每套牌子包括嘴巴一張；手一張；屁股一張；腳二張，現在請每組的5名同事分別抽出一張。

（男）這個游戲的規則是：請抽到嘴巴的人負責吹氣球，但不能自己拿氣球吹，必須由抽到手的人來幫助拿。汽球吹起來并經主持人認可后，抽到手的人將氣球放在桌子上，請抽到腳的兩個人將抽到屁股的人抬起來，將汽球給坐破，汽球先破者獲勝。大家清楚了嗎？

（女）好，現在各就各位，預備，開始。

（男）好，結果已經出來了，請獲勝組到領獎處領取獎品。謝謝大家的參與。

第二輪抽獎——三等獎6名

（女）現在，又到了抽獎環節。本輪抽出三等獎6名。抽獎嘉賓是：xxx、xxx和xxx，請每位領導為我們抽出2個號碼。

（男）三等獎的中獎號碼是：xxx。祝賀他們，請中獎的朋友到領獎處領取獎品。

（女）下面，請大家欣賞女聲獨唱《天路》、《女人花》，表演者：xx。（節目五）

（男）請大家繼續欣賞男聲獨唱《高原紅》，表演者：xxx。（節目六）

（男、女）第三輪抽獎——二等獎6名

（男）小丁，你覺得我們今晚的表現怎樣。

（女）我們第一次合作，還不是很熟悉對方，還有待改進吧。你的感覺呢？

（男）我覺得我們的表現非常好，要不，現在晚會已經進行快一個小時了，也沒有人離開，就是因為想繼續欣賞我們的表演啊。

（女）你不要自以為是了，那是大家等著拿大獎呢。我們事不宜遲，趕快進入第三輪抽獎活動吧。接下來抽出的`是二等獎6名。獎品是什么？

（男）獎品是佳能數碼照相機一臺，價值二千元。在春節出游，就可以派上用場了。

（女）好，下面，請集團xxx、xxx、xxx上臺為我們抽出二等獎號碼。大家歡迎。請每位領導為我們抽出2個號碼。

（男）二等獎的中獎號碼是：xxxxxx，祝賀他們，看來大家在豬年，運氣都很不錯。還沒有中獎的朋友，還有更好的大獎等著你。我告訴大家一個中獎的方法，就是先閉上眼睛，夢想自己中獎的情形，下一個中獎者肯定就是你。

（女）好，那就請大家一邊欣賞歌曲，一邊夢想中獎的喜悅吧。下面請聽男女聲二重唱：《好人好夢》，表演者：xxx、xxx。（節目七）

（男）大家知道，集團很多領導都是文藝活躍分子。我們請集團領導為我們表演個節目，好嗎？現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎集團xxx總經理為我們表演。大家歡迎。（節目八）

（男、女）第四輪抽獎——一等獎3名

（男）感謝xx總給我們帶來的快樂。請xx總留步。也請集團xxx副總經理、xxx副總經理上臺，為我們抽出一等獎。

（女）一等獎共有3名，獎品是JVC攝像機一臺，價值三千元。請每位領導為我們抽出1名幸運兒。

（男）一等獎的中獎號碼是：xxxx。祝賀他們。看來現場的氣氛越來越緊張了。現在就請xxx給我們高歌一曲，舒緩一下緊張的心情吧。

（女）好，請大家欣賞男聲獨唱《牡丹之歌》。（節目九）

（女）現在，請大家以熱烈的掌聲，歡迎集團xxx董事長給我們表演節目。二胡獨奏。（節目十）

（男、女）第五輪抽獎——特等獎1名

（女）今晚最激動人心的時刻終于到來了。現在，請集團xxx董事長為我們抽出特等獎1名。獎品是長虹32寸液晶電視一臺。

（男）特等獎的中獎號碼是：xxxx。請中獎者上臺，請講講你的得獎感受，好嗎？

（女）祝賀，他（她）得到了今年的特等獎，今晚，他應該感謝幸運之神，同時對于他來說，今晚肯定是一個不眠的夜晚。

（男）對，下面，就請xxx唱出他的心聲，給我們帶來《感恩的心》和《今夜無眠》（節目十一）

結束語（《今夜無眠》尾開始）：

（男）今夜星光燦爛，今夜無人入眠，快樂的時光總覺得短暫，新的一年已向我們走來。

（女）辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千，今晚的相聚，讓我們分享了如此快樂的時光，我們冀望明天有更美好的開始。

（男）親愛的朋友們，xxxxxx集團春節晚會表演和抽獎環節到此結束。現在，我宣布今晚表演的優勝者是：，將獲得獎品一份。

（女）再次感謝各位領導和各位嘉賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂！合家安康！

（男）讓我們明年再相會！謝謝大家。再見。

　　最活躍氣氛的抽獎主持詞2

各位領導，各位嘉賓：

晚上好！

下面是xx新年聯歡晚會及抽獎活動正式開始。

男：下面有請本次聯歡晚會幸運四等獎的抽獎嘉賓上臺抽出幸運四等獎30名，每人獎單車一輛，掌聲有請抽獎嘉賓！

女：吹吹打打捧個春，熱熱鬧鬧過個年。下面請頎賞xx為我們精心準備的器樂合奏《正月十五鬧元宵》，有請——

男：音韻優美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁，不但充分展示了民族器樂特有的魅力，也給我們帶來了實實在在的享受。下面請大家頎賞由xx為我們真情奉獻的舞蹈《阿里山的姑娘》，掌聲歡迎——

女：好戲看不完，大獎抽不完。接下來我們將要抽出本次晚會的幸運三等獎20名，每人獎電磁爐一套，有請幸運三等獎的抽獎嘉賓先生！

男：又到一年春歸時，忽聞山上茶飄香。請頎賞xx選送的舞蹈《苗嶺姑娘》。

女：請頎賞xx選送的舞蹈《火把節》。

男：又到了我們幸運抽獎的時候了，下面有請本次新年聯歡晚會幸運二等獎的抽獎嘉賓上臺抽出幸運二等獎10名，每人獎電子詞典一部，掌聲——

一段動感十足的舞蹈過后，我們的抽獎也要馬上拉開帷幕，大家都要等不急了有請抽獎嘉賓！

女：雖然我們遠離家園，遠離親人，但我們依然擁有一個流動的家，依然可以感受到家的溫暖，這一切都得益于xx的關心，得益于xx的關懷。懷著感恩的心，xx精心組織編排了一個節目，它是廣大企業員工發自內心的贊歌，名字叫做xxx，請頎賞——

男：此情此景，此時此刻，那絲絲溫暖、那細細關懷，不能不讓我想起：親愛的媽媽！接下來請頎賞xx為我們帶來的男聲獨唱《母親》，掌聲有請xx先生——

女：今晚的晚會可以說是高潮迭起，下面我們將要抽出本次活動的幸運一等獎5名，中獎者將每人獲得彩色電視機一臺，讓我們以熱烈的掌聲請出幸運一等獎的抽獎嘉賓先生！

男：讓我們以熱烈的掌聲向5名幸運者表示真誠的祝賀！下面請頎賞由xx為我們奉送的現代舞《愛的主打歌》。

女：優美舞姿，展現出青春的活力和風采，正是這一股股新鮮的血液使我們這個大家庭生生不息，充滿生機。下面請欣賞陜北腰鼓《慶新春》。

男：有這樣一群人，默默工作在企業生產、基層服務和社會治安的第一線，他們——就是xxx；有這樣一班人，默默躬耕在xx工作的新領域，開拓創新，上下求索，他們——就是xxx。掌聲有請xx的全體成員為我們表演大合唱《團結就是力量》！

女：各位朋友，最激動人心的時刻到了，下面我們將抽出幸運特等獎，“花落誰家”讓我們拭目以待。下面讓我們以熱烈的掌聲有請上臺抽取幸運特等獎一名，掌聲有請！（男主持現場簡短采訪中獎者內心感想，要聯系到xx的教育與關懷）

女：必然獎項是有限的，今晚沒有獲獎的xx在晚會結束后請到晚會工作處領取禮品一份。

男：請全體演員和領導上臺合影留念。

女：這里歡歌笑語。

男：這里滿堂融融，

女：這里暢想未來，

男：這里放飛夢想。

女：讓我們記住這美好的時光，

男：讓我們明年再相逢。

女：xx新年聯歡晚會到此結束！

合：朋友們，再見！

活躍氣氛主持詞（通用5篇）

主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當下的社會中，主持詞與我們不再陌生，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編收集整理的活躍氣氛主持詞（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活躍氣氛主持詞1

尊敬的各位家長們、教師們，親愛的小朋友們：

大家早上好！

首先感激各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們！暖暖的春風印灑著我們的笑容，歡快的樂曲，激蕩著我們的心靈。運動使我們健康，游戲讓我們歡樂！我想此刻幼兒園所有的小朋友都和我一樣心境激動，因為能和爸爸媽媽一齊做游戲，多高興啊！我宣布“親子同樂，歡樂運動”親子趣味運動會此刻開始！

首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運動員們上場。此刻向我們走來的是大一班的小運動員們，他們邁著輕盈的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，神采飛揚。這是一個團結向上的團體，相信他們今日必須會成為賽場上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號是：大一大一，團結一心，永爭第一！

踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是大二班的小運動員們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，教師的諄諄教導指引著他們前進的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個腳印成為弟弟妹妹們學習的好榜樣。讓我們一齊聽聽他們的口號：大二大二，活力閃耀！

最終出場的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅定豪邁，臉龐散發光彩！運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！我們一齊來聽聽他們的口號：大三大三，勇奪桂冠！

園長致辭

主持人：在運動會即將開始之前園長媽媽有幾句話要對我們說，讓我們以熱烈的掌聲有請園長教師講話。

支持人：多謝園長教師精彩的發言。

親子操（家長和幼兒一齊學做韻律操，感受歡樂的氣氛）

主持人：

主持人宣布活動開始：

主持人：下頭我來為大家介紹一下今日的游戲資料，及注意事項。

今日我們在操場上準備了8個游戲，小朋友們每個人手上都有一張通關卡，每完成一個游戲，在那個游戲區的教師會給你在卡片上打上一個壓花印，集齊所有的壓花印，您就能夠到小二班的教室里換取一張獎狀。在小二班門口，我們準備了溫開水，玩累了的或者等候游戲的家庭能夠帶孩子到那休息一下，喝點水。家庭之間能夠互相交流育兒心得，聯絡感情。孩子們之間也能夠互相交流，增強孩子的社會交往本事。

游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，請家長們在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒禮貌參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意堅持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。

　　活躍氣氛主持詞2

甲：尊敬的各位領導、各位教師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：晚上好！

甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第X屆學校音樂會。

乙：在音樂會活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今日晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

開場白大概就是這樣，你能夠稍作修改，或請教師和家長幫忙。

至于中間的串詞，你就要提前找到節目單，根據每一首歌曲不一樣的含義，寫下不一樣的串詞。

例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人歡樂時好像是自我獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動，當別人需要時我必須卷起袖子幫忙他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

（演唱過程......）

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由×××班×××等同學演唱的《XXXX》。

（演唱過程）

甲：簡便活潑的學校，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是期望；在軟弱時，她是力量。

甲：下頭請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請×××班×××同學上臺演唱。

等等等等

結束語：

乙：音樂會的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加音樂會的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造藝術人生。

　　活躍氣氛主持詞3

尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們

大家午時好

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的'心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。

六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。

六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

在這個屬于我們自我的節日里，，星少年藝術學校為慶祝寶貝們即將到來的節日，六一國際兒童節，異常舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨特的方式，迎接他們節日的到來。

【第1句】：跳蚤市場主持詞

為了讓孩子們初步感受到市場經濟、學會認識貨幣、學會買賣、購買商品，設計促銷標語、培養孩子們的動手、交流創造等本事。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的歡樂，從小具有理財觀念和勤儉節儉自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。

小朋友都等不及啦！我來講一下活動規則：舊物買賣活活動主持人串詞動必須要遵守規則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自我想要的東西，又能把自我的舊物賣出去。

第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現欺詐行為。

第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易；

第三，交易過程要禮貌，禮貌；

第四，交易時堅持安靜，整潔，不隨意走動、不亂扔垃圾。

【第2句】：親子競技游戲主持詞

此刻是午時的13點50分，我們的親子競技游戲立刻就要開始啦！感激小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進行，小學組的比賽在star4教室進行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦！

我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現都是最棒的、最美的，更要感激一路與我們相陪，相伴的家長和朋友們

我們的活動每次都因有你們的進取參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長朋友。在此，衷心感激你們的到來孩子們，我們星少年將會是你們成長的樂園幼兒組游戲

（1）蘿卜蹲——幼兒組第一個競技游戲，蘿卜蹲！每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們在游戲中的稱呼，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長能夠在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎（寶貝不要沮喪哦，教師和小伙伴們明白你已經很努力了，讓教師送你一個小禮物吧！）我們下一次繼續加油好不好

（2）游戲一：搶墊子夾氣球——本環節每組參賽家庭，各出一位家長帶上自我的寶貝，經過上一輪的游戲，我們此刻剩下四組家庭繼續進行，搶凳子這個游戲相信大家并不陌生了，可是怕凳子有楞楞角角會碰到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉著爸爸或媽媽的手，圍著教師擺好的三張墊子走，當聽到教師喊：開飯啦！小朋友們要趕快找到自我的墊子坐下哦！旁邊的爸爸媽媽要幫忙，安全最重要好嗎

游戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名向導。家長把孩子背起來，我們的孩子負責把氣球運到指定籃筐內，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向導，要經過聲音指導家長背著我們的寶貝到達指定地點。

游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，教師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好動作堅持一致才算過關哦！

（小寶貝你已經很棒了，教師相信你下一次會做的更好好不好教師送你一個紀念品，期望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎）

（3）擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，此刻場上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自我自由發揮，此刻我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫忙你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好本輪游戲規則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，經過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達嘴里的家庭取得本組冠軍，當然，第二名也有豐富的獎品哦。

小學組游戲

（1）蘿卜蹲——小學組第一個競技游戲，蘿卜蹲！每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們在游戲中的稱呼，教師會指定你們任意顏色的蘿卜開始下蹲，接下來由你們自我指定，沒有順序但不能立刻回指，聽到同伴喊

你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長能夠在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎

（寶貝不要沮喪哦，教師和小伙伴們明白你已經很努力了，讓教師送你一個小禮物吧！）我們下一次繼續加油好不好

（2）游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一齊參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點爬到指定位置，最先抵達終點的兩組家庭獲勝。

游戲二：愛的抱抱——

（3）你來比劃我來猜——我們看到啦，此刻場上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第【第1句】：2名，進行今日終極挑戰，你來比劃我來猜，題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規則是比劃的人能夠用語言和肢體動作來提示描述，可是不能描述某個字的讀音或寫法。

　　活躍氣氛主持詞4

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽光，20xx年元旦如約而至，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的活力，那里將成為歡樂的海洋。

乙：同學們，光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今日大家在那里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿活力的。踏著時代的節奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

合：讓我們相聚在這完美的時刻！林校附小慶元旦、迎新年慶祝活動此刻開始！

甲：首先，掌聲請出我們文校長為第二屆親子活動致辭。

乙：請再次以熱烈的掌聲感激文校長的講話，相信在學校領導的指引下，林校附小會越來越完美。

甲：今日，我們請來了我們親愛的爸爸媽媽來到我們的現場。

乙：今日，我們要讓爸爸媽媽明白我們的活動是多姿多彩的。

合：同時，我們也邀請了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂。掌聲歡迎家長們的到來。

甲：請允許我介紹本次活動的事項，本次活動分為三個年級段，學前班、一年級、二年級為低年級組，【第3句】：四年級為中年級組，【第5句】：六年級為高年級組，不一樣的年級不一樣的游戲展示出我們不一樣的風采

乙：我們的活動分四個部分組成，首先是校興趣班和一年級小朋友帶給我們的精彩舞蹈節目，然后是團體活動，之后是我們夢寐以求的親子活動，最終是我們各中隊組織的活動。

甲：此刻，有請興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級小朋友帶給我們的舞蹈。

乙：精彩的節目總是帶給人們愉快的心境，多謝我們的小舞蹈家。

甲：之后，有請學前班、一年級、二年級的參賽隊員為我們拉開今日的第一個游戲“穿衣接力”，請各班主任帶領本班參賽隊員出來排成一縱隊，四個班為四列縱隊，請負責本項活動的何教師給我們講解活動規則。

乙：低年級的同學接力棒傳得可真快，學前班的同學也不甘示弱。接下來，我們要請出中年級組參賽隊員出來進行第二個活動“尋找寶貝”，請負責本項活動的劉教師給我們講解活動規則。

甲：經過一場激烈的比賽后，我們要請出參加團體活動的最終一組參賽員，有請高年級組的參賽隊員出來圍著凳子站好，請負責本活動項目的劉教師給我們講解活動規則。

乙：槍凳子可是考驗同學們的反應本事，精彩的團體活動已告一段落，接下來以熱烈的掌聲請出參加我們親子活動的家長們，請低年級組的六組家長們帶著自我的小孩排好隊參加三人四足接力，再請負責本活動項目的廖教師給我們講解活動規則。

乙：三個人用兩條腿走路可真不簡單，我們的家長和我們可愛的同學配合得可真默契呀！接下來再請出低年級組的六組親子進行下一個項目“安全地帶”請負責本活動項目的何教師給我們講解活動規則。

甲：多謝低年級組的家長們，你們辛苦了。之后，請出中年級組的四組家長和其小孩參加“足球過桿”，請負責本活動項目的劉教師給我們講解活動規則。

乙：同學們與家長共同動手動腦，細心合作的精神可真值得我們大家學習，接下來，再請出中年級組的這四組親子給我們帶來“袋鼠跳”，請負責本活動項目的龔教師給我們講解活動規則。

甲：上段時間，我們學校組織了部分同學參加紐崔來少年MBA籃球比賽，此次比賽帶動了中、高年級組，甚至是低年級組的同學對籃球有了更高的認識與更濃的興趣，無論在體育課上，還是放學后，籃球場上都能見到同學們優美的投籃姿勢，此刻，有請高年級組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽，請負責本活動項目的廖教師給我們講解活動規則。

乙：看著家長們那姣美的姿勢，能夠想像您們年輕時的風采，親子活動已接近尾聲，最終，請高年級組五組親子帶給我們激烈的“步調一致”，請負責本活動項目的劉教師給我們講解活動規則。

甲：多謝！多謝我們最親愛的爸爸媽媽們，感激你給予我們的一切，很快，又是新年的到來，也就是我們又長大了一歲，我們會聽話，我們也會慢慢地理解你們，此刻，我們是您的全部，長大后，您就是我們的全部，再次感激家長們能參加我們本次活動，期望你們永遠支持我們！

甲：活動的最終一個環節是我們各中隊組織的活動，請各班自行找地方開展本班的特色活動。

　　活躍氣氛主持詞5

甲：親愛的家長朋友們！

乙：小朋友們！

合：大家上午好！

甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個簡便、歡樂、自由的兒童節，某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。

乙：整個親子活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅僅能夠展現幼兒的才藝，還能夠經過自我和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

甲：本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。

乙：下頭掌聲有請我公司工會主席某某某講話！

甲：多謝我們的領導！在游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，并堅持活動場所的衛生清潔。

乙：下頭由我們來為大家介紹一下今日第一個親子活動的游戲資料。

甲：第一個游戲是爬行游戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。

乙：第二個是拍球游戲，小朋友每人領取一個小皮球，在規定的一分鐘之內進行拍球，以拍球數最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。

甲：第三個游戲活動是默契背背e，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應當朝哪個方向走，這個時候就能夠詢問自我的孩子應當往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后回到原點。

乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人和比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最終剩一個凳子、一個人為止，留在最終的人為勝利者。

甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。

乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。

甲：多謝小朋友們和家長們參加我們今日的親子活動！期望本次活動能帶給小朋友不一樣的歡樂，最終祝所有的小朋友

合：“六一”節歡樂！