公司文化藝術節匯報演出節目的臺詞禮儀主持

（開場）

男：各位領導，各位來賓

女：朋友們 同志們

合：大家好!

男：****公司職工文化藝術節 匯報演出

合：現在開始

男：首先，我代表公司藝術節組委會，向支持和幫助這項活動的各位領導，各個單位，各位員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！

女：向積極參與藝術節活動的各位參賽員工、各位專家評委致以深切的謝意和誠摯的問候！

男：****公司藝術節舉辦之初，我公司黨政領導高度重視，精心組織，在經濟、精神以及物質上給予了鼎立支持和特殊關愛。

女：在這次長達6個月的藝術節期間，公司先后有200名員工參與各個項目的比賽，為歷屆藝術節參賽人數最多的一次。廣大員工踴躍參賽，當仁不讓，體現了上下團結一心，21【第91句】：cn奮勇奪冠的集體榮譽感和團隊精神，也體現了**員工良好的藝術修養和對藝術孜孜不倦的追求及熱愛，

男：我們群策群力，眾志成城，從春意盎然的5月開始，到秋高氣爽的10月結束，我們用實力和努力捧回了“團體一等獎”。

女：我們走過桃紅柳綠、萬紫千紅的早春，又來到碩果累累，云淡天高的仲秋。我們用淚水和汗水贏得了“突出貢獻獎”。

男：難忘6個月中每一個參賽的動人場面，難忘13個項目的一次次激烈的角逐。

女：今天，在藝術節閉幕的時刻，又逢先進性教育活動結束的喜慶日子

男：所以，我們的閉幕演出不僅是藝術節的精華回眸，更是通過這些節目，表示對先進性教育取得巨大成果的由衷祝賀

女：朋友們，讓我們歡呼藝術節取得的輝煌成果

男：同志們，讓我們慶祝先進性教育活動的順利結束

合：讓我們在黨的燦爛陽光下，從一個勝利走向又一個勝利！

女：請觀賞歌舞：《在燦爛的.陽光下》

男：在這次公司進行的先進性教育活動中，我們廣大黨員干部的素質得到提高，

男：沐浴在十月的陽光里，回眸與企業相依、相伴、同呼吸、共命運、的每一個歷程，不由感慨萬千，激情高昂！接下來是由 為大家演唱藝術節會歌《生活有你相伴》，這首由**作詞、**作詞作曲的會歌，在眾多會歌征集中脫穎而出，獲得本屆藝術節會歌一等獎，同時也贏得了公司參賽藝術節的開門紅。

女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業肩并肩、手拉手地開創未來，不由信心倍增，信念更堅！

男：此時，歌聲如潮，當歡樂穿越時空，越加激蕩豪情無限

女：此時，情景交融，當夢想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛

男：下面請觀賞****等為大家進行才藝表演。

女：下面請欣賞**等為大家獻上的健美操表演。

男：認識的提高，思想的統一，組織的加強，使公司上下擰成了一股繩，堅定了搞好黨員先進性教育活動的信心，也堅定了建設“一強三優”**企業的決心，請欣賞小品《變與不變》。

女：保持共產黨員先進性教育活動的扎實工作，使公司領導班子更強了，黨員干部素質更高了，職工的干勁更足了。請聽  為大家帶來的詩朗誦《   》

男：陸瑩瑩

這里是我們理想扎根的土壤，這里是我們施展才華的地方，每一位中華兒女將把自己的青春與激情奉獻給您-----這片美麗的土地！請聽女聲獨唱《       》。

為了集體的榮譽，在藝術節13個比賽項目中，參賽選手們竭盡才能，全力以赴為公司獲得了9枚金牌，舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》以絕對的優勢贏得了專家評委的一致好評，奪得總分第一的好成績，一改我們以往賽事中舞蹈為弱項的局面。

就是因為有了這樣一群優秀的員工，才有了藝術節的多姿多彩，才有了他們的集體榮譽

合：讓我們用最熱烈的掌聲，為他們喝彩！

女：下面，就請欣賞舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》

（第三個節目后）

男：在藝術期間，公司各單位的領導，精心組織，積極參與；廣大員工踴躍參賽，當仁不讓，體現了上下團結一心，奮勇奪冠的集體榮譽感和團隊精神，也體現了**員工良好的藝術修養和對藝術孜孜不倦的追求及熱愛。

女：今天，當我們回眸舞臺上那旋轉的舞姿，當我們回聽那一首首優美的歌曲，我們多么想把更多的鮮花和獎杯送給您。然而，在我們頒獎的時候，心中卻既高興又忐忑不安。畢竟我們的獎項有限，而且每個單位又是那么出色。

男：但是，此時此刻，我們從各位的眼睛里和掌聲里看到了幾分欣慰和鼓勵，也許，獎項此刻不再那么重要了，重要是我們曾經參與，曾經努力，也曾經快樂。

女：是的，這是歷屆規模最大，參賽人員最多的一次文化藝術的盛會，也是一次重大的企業文化活動和檢閱。不過，既然有比賽，就必須有獎勵，下面，我們就請公司領導為獲得第四屆職工文化藝術節集體三等獎的獲獎單位頒發獎狀！他們是：

（第一次頒獎后）

男：沐浴在十月的陽光里，回眸與企業同呼吸、共命運、心連心的每一個歷程，不由感慨萬千，激情高昂！

女：徜徉在文化的懷抱中，放眼將要與企業肩并肩、手拉手地開創未來，不由信心倍增，信念更堅！

男：此時，歌聲如潮，當歡樂穿越時空，越加激蕩豪情無限

女：此時，情景交融，當夢想挽起明天，更想擁抱生活的燦爛

男：下面請觀賞****公司**表演才藝、**公司的**為我們表演臺拳道.

（第六個節目后）

男：在這次長達6個月的藝術節期間，先后有3000員工參與各項賽事，可謂規模宏大，盛況空前

女：為了集體的榮譽，每一個參賽選手都竭盡才能，全力以赴，也因此涌現出了許多動人的事跡。

女：公司機關的**，接到出演扇子舞的排練時間僅有兩天，她把光盤帶到家里，晚上練、夜里練，父母及孩子成了她的首批觀眾。

男：**的精神更是可嘉，她一人就參加了4個節目的排練和演出，她的一首詩朗誦可謂聲情并茂，然而，那是她演出前一天才接受的任務呀

男：睢寧公司的**，母親剛剛去世就強忍悲痛參加小品《中秋淚》的排練，在演出中，她的淚水打動了許多觀眾，但是，情景交融中，那傾瀉而出的晶瑩淚水，又何嘗不是對母親悼念和哀思。

女：當然，感人的事例太多太多，我們難以一一講述。

男：就是因為有了這樣一群優秀的員工，才有了藝術節的多姿多彩，才有了他們的集體榮譽

合：讓我們用最熱烈的掌聲，為他們喝彩！

女：下面，就請公司領導為獲得集體二等獎的單位頒獎

男：他們是：

（第二次頒獎后）

下面請欣賞由****公司選送的小品《升堂》

（第九個節目后）

女：紅色的安全帽隨朝陽升起，藍色的工作服在碧空翱翔

男：今天是光明使者的盛大節日，我們來放飛心中的夢想

女：這是發自內心的聲音，因為藝術節是我們自己的節日

男：藝術節，是我們四年一次的才藝展現和心靈放飛

女：一位哲人曾經這樣說過：沒有文化的企業是悲哀的，也是短命的。

男：社會需要文化，企業需要文化，人活著也需要文化。

女：的確，文化可以讓企業更文明，也更有活力，文化則可以讓人活得更高雅、更快樂。

男：也因此，我們的第四屆文化藝術節的主題是：做光明的使者，做文明的使者

女：圍繞這樣一個主題，也就出現了許許多多我們員工自編、自導、自演的優秀節目

男：也由此培養和發現了一大批優秀的文藝人才

女：發現和培養我們自己的藝術隊伍，就有我們源源不斷的藝術

男：獲得本屆藝術節集體一等獎的單位，就是培育企業文化和培養文化人才的優秀者

女：他們是：

（第三次頒獎后）

男：今宵人歡騰，歌蕩漾

女：今宵山含情，水含笑

男：企業因藝術節而生動

女：我們因文明而升華

男：祖國感謝您，優秀的電業員工

女：人民感謝您，光明而文明的使者

男：感謝藝術節為我們創造了一展風流的舞臺

女：感謝為我們成長辛勤付出的各位領導

男：請欣賞舞蹈風雨后彩虹和歌舞衷心感謝您

（請本屆藝術節獲得個人一等獎的朋友們上臺）

（結束語）

男：看今日，市場競爭風云激蕩，提醒我們百尺竿頭，更上一層樓

女：望明天，人民殷切期待的眼神，告訴我們漫漫長路，任重而道遠

男：朋友們，同志們，偉大的精神屬于偉大的時代，因為它們跳動著歷史的脈搏，沖刺在時代的前列

女：朋友們，同志們，人民電業為人民是我們永不退色的旗幟，引領我們去奪取一個又一個的勝利

合：讓我們團結一心，為實現一強三優的目標而奮勇前進！

男：演出到此結束，朋友們，（合）四年以后再相會

（音樂：難忘今宵）

關于百樹林之歌藝術節匯報演出的主持詞

開場白：

【師男】各位領導

【師女】各位來賓

【生男】老師們

【生女】同學們

【合】大家下午好！

【生男】今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

【生女】今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

【師女】今日，我們要再次走進百樹林，聆聽美妙動人的歌聲。

【生男】今日，我們要送去我們的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。

【師合】踏著清風、沐著細雨、我們相逢在這收獲的季節。

【生合】帶著祝愿、帶著囑托，我們如約來到誓言的禮堂。

【生男】鼓樂聲聲，林中練武，我們一起編織美好理想

【生女】世紀暢想、金聲玉振，我們祝愿車小走向輝煌

【師男】車邏鎮中心小學第三屆“百樹林之歌”藝術節匯報演出

【合】現在開始

【第1句】：《祖國，綠色的春天》（少兒舞蹈）

【生女】昨天，我是一棵小樹苗，是雨水的呵護使我抽枝發芽；

【生男】今天，我是一棵充滿遐想的小樹，我要在百樹林中茁壯成長；

【師男】孩子們，學校是你們學習的樂園，愿你們好好學習，天天向上。

【師女】同學們，老師也祝愿你們都能在幸福的生活中快樂成長。

【生男】老師，有你們的培育，明天我們一定能成為一棵棵參天大樹。

【生女】同學們，讓我們一起努力，一起為我們的祖國撐起一片綠色的春天吧！

【第2句】：配樂詩朗誦（教師）

【生女】彈指一揮間，我們車小已走過了她92個春秋，走過了她上下求索的漫漫長路，走過了時光深處的累累碩果。

【生男】今天，讓我們走進現代化綜合大樓撥地而起的校園，走進網絡全面開通的校園，走進拼搏與成功相互交織的校園。

【生女】我們展望未來，百樹林給予我們更多的是機遇和挑戰；我們不會躲閃，更不會畏懼；

【生男】有理想為我們導航，有遼闊的藍天任我們翱翔，百樹林給了我們奮發向上的精神翅膀。

【生合】讓我們義無反顧地去飛翔，飛向世界，飛向未來。

【生女】請欣賞配樂詩歌朗誦《百樹林頌歌》

【第3句】：《愛在天地間》情景歌舞（教師）

【生女】王學，我想和你商量個兒事。

【生男】什么事？

【生女】新年快到了，我想給老師送個禮物。

【生男】什么禮物？

【生女】保密，我準備的禮物是一首我剛寫好的詩，想請你看看。

【生男】寫得不錯嘛，我們來念念吧。

【生女】忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

【生男】忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

【生女】加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

【生男】詩詞歌賦，頌不完您無私的奉獻。

【生女】因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

【生男】因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

【生女】太好了，太好了，非常感人，瞧，我們老師來了。

【第4句】：《小病學藝》（少兒舞蹈）

【生女】（小主持人做飛樣走向舞臺，邊走邊招手）王老師，王老師，快來，這片樹林多美呀！

【師女】是呀，這是我們練飛的百樹林。

【生女】這就是我們美麗的校園！（神情非常驚喜）

【師女】是的，孩子，我們必須在這里練好各種本領，才能飛得更高，更遠。

【生女】老師，小朋友們在那兒練起來了，我們一起去看看吧！

（學生拉著老師的手離臺）

【第5句】：林中飛舞（少兒才藝展示）

【生女】童年是一支歌，美妙的音符在跳躍，我們伴隨著跳躍的音符在林中飛舞。

【生男】童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，我們沐浴著晨光暢想未來。

【生女】童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出我們眼里的多姿世界。

【生男】童年是一本書，多彩的生活記錄了我們練飛成長的身姿。

【生女】一份耕耘，一份收獲。

【生男】埋頭苦練，不懈追求。

【生合】我們終于實現了自己的夢想，在林中自由飛翔。

【第6句】：《世紀陽光》（少兒舞蹈）

【師男】新世紀的鐘聲早已敲響，

【師女】鮮紅的太陽冉冉升起，

【師男】翻開新的一頁，我們感到無限喜悅。

【師女】我們愿用智慧的雙手，五彩的畫筆，為你們描繪燦爛的明天！

【師男】我們愿用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

【師女】這是多么幸福的'時刻！

【師男】這是多么歡樂的時光！

【師合】愿你們沐浴著世紀陽光茁壯成長！

【第7句】：教師獨唱

【第8句】：《晨歌》（大型歌伴舞）

【師男】運河的水流過我們的身旁,

【生女】百樹林中我們為美麗歌唱；

【師女】車樂亭里編織幸福的未來，

【生男】老師的心愿為我們插上翅膀。

【師男】溫暖的陽光，誘人的花香，

【師女】喜悅的笑臉，激動的胸膛，

【生合】連小鳥都在為我們歌唱。

【生男】敬愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

【生女】親愛的伙伴，感謝你，陪伴著我們快樂的童年，

【生合】讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

【師合】讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

【合】讓我們一起在晨曦中放聲歌唱

尾聲：

【師男】老師們，讓我們與時俱進，銳意進取，掖建為契機，使我們的校園更發生命的活力。

【師女】讓我們以人為本，走創新教育之路，使每一位學生都能全面而具有個性的發展。

【生男】同學們，讓我們在林中練飛，越飛越高，越飛越遠！

【生女】讓我們共同祝愿，祝愿我們學校，越辦越好，明天更美好！

【師男】各位領導

【師女】各位來賓

【生男】老師們

【生女】同學們

【合】我們在明年第四屆“百樹林之歌”藝術節再相會。

【師男】車邏鎮中心小學第三屆“百樹林之歌”藝術節匯報演出到此結束，感謝各位專家，各位領導的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利，身體健康，萬事如意！

鎮中心小學第三屆百樹林之歌藝術節匯報演出主持詞

【師男】各位領導

【師女】各位來賓

【生男】老師們

【生女】同學們

【合】大家下午好！

【生男】今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

【生女】今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

【師女】今日，我們要再次走進百樹林，聆聽美妙動人的歌聲。

【生男】今日，我們要送去我們的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。

【師合】踏著清風、沐著細雨、我們相逢在這收獲的季節。

【生合】帶著祝愿、帶著囑托，我們如約來到誓言的禮堂。

【生男】鼓樂聲聲，林中練武，我們一起編織美好理想

【生女】世紀暢想、金聲玉振，我們祝愿車小走向輝煌

【師男】車邏鎮中心小學第三屆“百樹林之歌”藝術節匯報演出

【合】現在開始

【第1句】：《祖國，綠色的春天》（少兒舞蹈）

【生女】昨天，我是一棵小樹苗，是雨水的呵護使我抽枝發芽；

【生男】今天，我是一棵充滿遐想的小樹，我要在百樹林中茁壯成長；

【師男】孩子們，學校是你們學習的樂園，愿你們好好學習，天天向上。

【師女】同學們，老師也祝愿你們都能在幸福的生活中快樂成長。

【生男】老師，有你們的培育，明天我們一定能成為一棵棵參天大樹。

【生女】同學們，讓我們一起努力，一起為我們的祖國撐起一片綠色的春天吧！

【第2句】：配樂詩朗誦（教師）

【生女】彈指一揮間，我們車小已走過了她92個春秋，走過了她上下求索的漫漫長路，走過了時光深處的累累碩果。

【生男】今天，讓我們走進現代化綜合大樓撥地而起的校園，走進網絡全面開通的校園，走進拼搏與成功相互交織的校園。

【生女】我們展望未來，百樹林給予我們更多的是機遇和挑戰；我們不會躲閃，更不會畏懼；

【生男】有理想為我們導航，有遼闊的藍天任我們翱翔，百樹林給了我們奮發向上的精神翅膀。

【生合】讓我們義無反顧地去飛翔，飛向世界，飛向未來。

【生女】請欣賞配樂詩歌朗誦《百樹林頌歌》

【第3句】：《愛在天地間》情景歌舞（教師）

【生女】王學，我想和你商量個兒事。

【生男】什么事？

【生女】新年快到了，我想給老師送個禮物。

【生男】什么禮物？

【生女】保密，我準備的禮物是一首我剛寫好的詩，想請你看看。

【生男】寫得不錯嘛，我們來念念吧。

【生女】忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

【生男】忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

【生女】加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

【生男】詩詞歌賦，頌不完您無私的奉獻。

【生女】因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

【生男】因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

【生女】太好了，太好了，非常感人，瞧，我們老師來了。

【第4句】：《小病學藝》（少兒舞蹈）

【生女】（小主持人做飛樣走向舞臺，邊走邊招手）王老師，王老師，快來，這片樹林多美呀！

【師女】是呀，這是我們練飛的百樹林。

【生女】這就是我們美麗的校園！（神情非常驚喜）

【師女】是的，孩子，我們必須在這里練好各種本領，才能飛得更高，更遠。

【生女】老師，小朋友們在那兒練起來了，我們一起去看看吧！

（學生拉著老師的手離臺）

【第5句】：林中飛舞（少兒才藝展示）

【生女】童年是一支歌，美妙的音符在跳躍，我們伴隨著跳躍的音符在林中飛舞。

【生男】童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，我們沐浴著晨光暢想未來。

【生女】童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出我們眼里的多姿世界。

【生男】童年是一本書，多彩的生活記錄了我們練飛成長的.身姿。

【生女】一份耕耘，一份收獲。

【生男】埋頭苦練，不懈追求。

【生合】我們終于實現了自己的夢想，在林中自由飛翔。

【第6句】：《世紀陽光》（少兒舞蹈）

【師男】新世紀的鐘聲早已敲響，

【師女】鮮紅的太陽冉冉升起，

【師男】翻開新的一頁，我們感到無限喜悅。

【師女】我們愿用智慧的雙手，五彩的畫筆，為你們描繪燦爛的明天！

【師男】我們愿用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

【師女】這是多么幸福的時刻！

【師男】這是多么歡樂的時光！

【師合】愿你們沐浴著世紀陽光茁壯成長！

【第7句】：教師獨唱

【第8句】：《晨歌》（大型歌伴舞）

【師男】運河的水流過我們的身旁,

【生女】百樹林中我們為美麗歌唱；

【師女】車樂亭里編織幸福的未來，

【生男】老師的心愿為我們插上翅膀。

【師男】溫暖的陽光，誘人的花香，

【師女】喜悅的笑臉，激動的胸膛，

【生合】連小鳥都在為我們歌唱。

【生男】敬愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

【生女】親愛的伙伴，感謝你，陪伴著我們快樂的童年，

【生合】讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

【師合】讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

【合】讓我們一起在晨曦中放聲歌唱

尾聲：

【師男】老師們，讓我們與時俱進，銳意進取，掖建為契機，使我們的校園更發生命的活力。

【師女】讓我們以人為本，走創新教育之路，使每一位學生都能全面而具有個性的發展。

【生男】同學們，讓我們在林中練飛，越飛越高，越飛越遠！

【生女】讓我們共同祝愿，祝愿我們學校，越辦越好，明天更美好！

【師男】各位領導

【師女】各位來賓

【生男】老師們

【生女】同學們

【合】我們在明年第四屆“百樹林之歌”藝術節再相會。

【師男】車邏鎮中心小學第三屆“百樹林之歌”藝術節匯報演出到此結束，感謝各位專家，各位領導的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利，身體健康，萬事如意！

狀況百出的表演敘事作文

經過兩個星期的緊張籌備，四大名著的“折子戲”終于開演了。

下午，小小禮堂里，我和王倩茹兩位業余主持人宣布表演開始之后，精彩的演出拉開了帷幕。

首先出場的是《紅樓夢》之《劉姥姥二進大觀園》。一群身著古裝的`女孩子緩緩而來，廣袖襦裙，精致的發飾……看來，她們準備得還挺充分的。她們且走且演，不知不覺間把我們帶入了美輪美奐的大觀園。特別是羅琦晗演的劉姥姥，舉手投足之間，把一個沒見過世面的劉姥姥給刻畫得活靈活現的，尤其是當她演到“老劉，老劉，食量大似牛，吃個老母豬不抬頭！”再鼓起腮幫子，一言不發地站在那里，把我們都逗得哈哈大笑。

《虎牢關三英戰呂布》、《孔明揮淚斬馬謖》，一個接一個精彩的表演，贏得了大家熱烈的掌聲。該我們上場了——我們的表演是《劉備三顧茅廬》。當我們穿上借來的漢服，貼上縫紉線做的胡須，戴上用廚師帽加工成的帽子，嘿，還真像那么回事兒。我們按照劇本有條不紊地演著……誰知“劉備”太不給力了，不是這兒忘了詞，就是那兒說錯了話，最奇葩的是，劇本上白紙黑字寫得清清楚楚“你豈不聞周文王謁姜子牙之事乎……”他竟然說成了“你難道沒聽說過周文王拜見野人的事嗎？”把我們給氣得直冒火，幸虧大伙兒沒聽見，不然，這洋相出得……我們可受不起。而我扮演的“孔明”也出了岔子——當我躺在地上時，那頂帽子有點不聽話，要跟我對著干，氣得得我把它摘下來丟在了一邊……還好，我很快進入了狀態，一把鵝毛扇，“滿腹經綸”，與“劉備”侃侃而談，自我感覺還挺像的。盡管“糗事”連篇，但我們的表演還是挺順利的，聽到大家的掌聲，我們的心里還是蠻樂的。

最后的收官之劇——新加的現代話劇《魔鬼新郎》，讓大家體會到了話劇的精彩。

也許，我們的表演還顯得有點粗糙，也許，我們的閱讀還不夠深入，可是，閱讀經典，表演經典，讓我們體會到了名著的魅力，讓我們感受到了文字的美。