國王的演講中的經(jīng)典臺(tái)詞
影片里的主角歷史原形為喬治六世。自小怯懦和口吃,因而無法在公眾面前發(fā)表流暢的演講。最后經(jīng)過語言治療師萊納爾羅格的幫助,慢慢克服了心理的障礙。下面是國王的演講中的經(jīng)典臺(tái)詞,歡迎參考閱讀!
Inthisgravehour,perhapsthemostfatefulinourhistory,
在這樣嚴(yán)峻的時(shí)刻,可能是國家存亡的緊要關(guān)頭
Isendtoeveryhouseholdofmypeoples,
我向領(lǐng)土上的所有子民
bothathomeandoverseasthismessage
不論是國內(nèi)或是海外傳達(dá)這份消息
spokenwiththesamedepthoffeelingforeachoneofyou
我和你們一樣,百感交集
asifIwereabletocrossyourthresholdandspeaktoyoumyself.
只希望我能挨家挨戶親自向你們?cè)V說
Forthesecondtimeinthelivesofmostofusweareatwar.
我們大部分人,都是第二次經(jīng)歷戰(zhàn)爭的'洗禮
Overandoveragainwehavetriedtofindapeacefulwayout
不止一次,我們嘗試過尋求和平之道
ofthedifferencesbetweenourselvesandthosewhoarenowourenemies.
求同存異,化敵為友
Butithasbeeninvain.Wehavebeenforcedintoaconflict.
然而徒勞無功。我們被迫卷入了一場(chǎng)戰(zhàn)爭
Forwearecalled,tomeetthechallengeofaprinciplewhich,
我們所面臨的,是一個(gè)邪惡信念的挑戰(zhàn)
ifitweretoprevail,wouldbefataltoanycivilizedorderintheworld.
如果敵方取勝,世界的文明秩序?qū)в谝坏╬revail盛行,流傳)
Suchaprinciple,strippedofalldisguise,
這樣的信念,剝?nèi)窝b的外衣
issurelythemereprimitivedoctrinethatmightisright.
只是赤裸裸的權(quán)力追求(primitive原始的,單純的,doctrine教條)
Forthesakeofallthatweourselvesholddear,
為了捍衛(wèi)凝聚起我們的所有(holddear珍重)
itisunthinkablethatweshouldrefusetomeetthechallenge.
我們無法想象去逃避這樣的挑戰(zhàn)
ItistothishighpurposethatInowcallmypeopleathome
為了如此崇高目標(biāo),我呼吁國內(nèi)的民眾
andmypeoplesacrosstheseas,whowillmakeourcausetheirown.
海外的子民們,萬眾一心
Iaskthemtostandcalmandfirm,andunitedinthistimeoftrial.
我希望你們能冷靜堅(jiān)定,在時(shí)間的歷練中團(tuán)結(jié)向前
Thetaskwillbehard.Theremaybedarkdaysahead,
任務(wù)將會(huì)困難重重,前路可能烏云密布
andwarcannolongerbeconfinedtothebattlefield.
戰(zhàn)場(chǎng)將不再局限于前線陣地。
Butwecanonlydotherightasweseetheright
只有掌握真知才能正確行事
andreverentlycommitourcausetoGod.
在此我們虔誠的向上帝承諾
Ifoneandallwekeepresolutelyfaithfultoit,
如果我們大家堅(jiān)定信念
then,withGod'shelp,weshallprevail.
上帝會(huì)保佑,我們必將獲勝
Thatwasverygood,Bertie.
說的非常棒,伯蒂
《國王的演講》的經(jīng)典臺(tái)詞
導(dǎo)語:愛德華遜位后,伯蒂臨危受命,成為喬治六世。兩年后,二戰(zhàn)爆發(fā)。在羅格醫(yī)生的幫助下,喬治六世克服了口吃,通過廣播發(fā)表了一篇鼓舞人心的圣誕節(jié)演講,號(hào)召英國人反抗法西斯,成為二戰(zhàn)中激勵(lì)英國人斗志的重要因素。
Bertie'swife:Hello.Isanyonethere?
Lionel:I'mjustintheloo.HelloMrsJohnson,thereyouare.SorryIdon'thavereceptionist.Iliketokeepthingssimple."Poorandcontentisrichandrichenough".
Bertie'swife:For?
Lionel:Shakespeare.Howareyou?
Bertie'swife:Howdoyoudo?
Lionel:Ahh,travelingalone.Now,thisisslightlyawkward.ButI'mafraidyou'relate.
Bertie'swife:Yes,I'mafraidIam.
Lionel:Where'sMrJohnson?
Bertie'swife:Hedoesn'tknowI'mhere.
Lionel:That'snotaverypromisingstart.
Bertie'swife:No.Myhusbandhasseeneveryonetonoavail.He'sgivenuphope.
Lionel:Hehasn'tseenme.
Bertie'swife:You'reawfullysureofyourself.
Lionel:I'msureofanyonewhowantstobecured.
Bertie'swife:Ofcoursehewantstobecured.Myhusbandisrequiredtospeakpublicly.
Lionel:Perhapsheshouldchangejobs.
Bertie'swife:Hecan't.
Lionel:Indenturedservitude?
Bertie'swife:Somethingofthatnature.Yes
Lionel:Wellweneedtohaveyourhubbypopby...Tuesdaywouldbegood...HecangivemehispersonaldetailsandI'llmakeafrankappraisal.Andthenwecantakeitfromthere
Bertie'swife:Doctor,forgiveme.Idonothavea“hubby”.Wedon't‘pop'.Andnordowenevertalkaboutourprivatelives.Youmustcometous.
Lionel:Sorry,MrsJ,mygame,myturf,myrules.You'llhavetotalkoverwithyourhusband.Andthenyoucanspeaktomeonthetelephone.Thankyouverymuchfordroppingby.Goodafternoon.
Bertie'swife:AndwhatifmyhusbandweretheDukeofYork?
Lionel:TheDukeofYork?
Bertie'swife:YestheDukeofYork.
Lionel:Ithoughttheappointmentwasfor“Johnson”?Forgiveme,yourRoyal...?
Bertie'swife:Highness.
Lionel:YourRoyalHighness.
Bertie'swife:JohnsonwasusedduringtheGreatWarwhentheNavydidn'twanttheenemytoknow‘he'wasaboard.
Lionel:AmIconsideredtheenemy?
Bertie'swife:Youwillbeifyouremainun-obliging.You'llappreciatetheneedforabsolutelydiscretion.
Lionel:Ofcourse.Howdidyoufindme?YourRoyalHighness.
Bertie'swife:ThePresidentoftheSocietyforSpeechTherapists.
Lionel:EileenMcCleod?She'sasport.
Bertie'swife:Shewarnedmeyourantipodeanmethodswere"unorthodoxandcontroversial".Iwarnedher...theywerenotmyfavoritewords.
Lionel:Icancureyourhusband.Butformymethodtowork,Ineedtrustandtotalequalityhereinthesafetyofmyconsultationroom.Noexceptions.
Bertie'swife:Wellthen,inthatcase...Whencanyoustart?
觀《國王的演講》有感
《國王的演講》是由湯姆霍伯指導(dǎo),科林費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國電影,本片《國王的演講》講了英國國王喬治六世(GeorgeVI)和他的語言治療師萊納爾羅格(LionelLogue)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世國王的弟弟。二戰(zhàn)前夕,希特勒野心勃勃,風(fēng)流成行的愛德華為了娶辛普森夫人棄國家于不顧,政府威脅集體辭職,愛德華退位。于是喬治六世(約克公爵艾伯特王子)非常不情愿地被推上了國王的寶座。但是喬治六世半輩子一直活在父親與哥哥的陰影下,還有很嚴(yán)重的口吃,發(fā)表講話時(shí)非常吃力,卻無法逃離公共人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是,賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹,為丈夫找到一位與眾不同的語言治療師萊羅格。通過一系列的訓(xùn)練,國王的口吃大為好轉(zhuǎn),與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際,喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話,鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國軍民。
國王兩目炯炯有神,卻是個(gè)結(jié)巴,世上沒有絕對(duì)的強(qiáng)者,太陽都有黑子,絕對(duì)的美好和絕對(duì)的殘缺都是理論上的存在,而那些在某些方面特殊杰出的人物便會(huì)成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級(jí)人物對(duì)于蕓蕓眾生的意義千千萬,其中最重要的一條便是可以拿來“勵(lì)志”,進(jìn)行“心向往之”的期望、憧憬,當(dāng)然還有行動(dòng)。《國王的演講》中國王原型為喬治六世,根據(jù)史料的記載,片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事,而遜位的其兄正是那位大大有名的愛德華八世——不愛江山愛美人,對(duì)乎,錯(cuò)乎,關(guān)乎風(fēng)月,關(guān)乎政治,留于后人評(píng)說。生活從來比電影豐富,更厚重,然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度,以杜康釀酒的提煉濃縮展現(xiàn),力求集中。
【第1句】:弱者與強(qiáng)者
當(dāng)國王還是王爺時(shí),伯蒂口吃地一塌糊涂,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯,這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診療過程中,伯蒂滿口滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié),繼而難過地低下頭,又迅速地?fù)P起,無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,終于一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里,醫(yī)生始終站立,伯蒂坐在椅子上,多個(gè)仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的`對(duì)照,伯蒂其實(shí)是極端無助的,他的暴怒既是對(duì)這種壓力和痛苦的反抗,也是對(duì)自我的一種保護(hù),所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者,掙扎呼吸,等待救援。
“無照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的角色,他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始,進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面,萊昂納多是絕對(duì)的強(qiáng)者,他一再地強(qiáng)調(diào):“我的地盤,我的規(guī)則。”伯蒂必須服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴(yán)和權(quán)利,對(duì)于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去,萊昂納爾都無能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時(shí),這位平時(shí)生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無措起來。而伯蒂對(duì)萊昂納爾的信任既給予了后者機(jī)會(huì),也給予了后者榮耀。因此,二者的強(qiáng)弱關(guān)系始終是雙向的。
【第2句】:瀟灑與責(zé)任
愛德華的角色拒絕了對(duì)王室責(zé)任的承擔(dān),選擇了自己的愛情,雖然說愛情依然是一種責(zé)任,但是影片的濃墨重彩更在于國王對(duì)于國家民族的責(zé)任。因此愛德華的瀟灑率性只在于愛情,伯蒂的隱忍堅(jiān)持對(duì)于大眾和人民更具意義。這里,筆者不做進(jìn)一步的評(píng)判。
【第3句】:有聲與無聲
片中的伯蒂對(duì)白并不少,他一直在近乎努力地說,正是這種執(zhí)著,凸顯了這位國王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說:“真正的偉大,即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝。”海明威說:“人生來不是要給打敗的,你可以毀滅他,但是不可以打敗他。”他并非
無法發(fā)聲,而是不能流暢地說,這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑,令伯蒂難堪,更嚴(yán)重地是,無法履行王子和國王的責(zé)任。影片中對(duì)伯蒂緊張時(shí)的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對(duì)那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正達(dá)到了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩:“別有幽愁暗恨生,此處無聲勝有聲。”結(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果,前者在于努力,后者在于持久地,長期地努力。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢地艱難演說,幾乎沒有結(jié)巴,這是一個(gè)奇跡,當(dāng)然也是全片的高潮段落。
【第4句】:嚴(yán)肅與活潑
小學(xué)時(shí)校門上左右各書四個(gè)大字:“團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。”當(dāng)時(shí)很費(fèi)解,團(tuán)結(jié)緊張啥,嚴(yán)肅咋活潑?后來聽人說這是毛爺爺老人家說的,再后來才知道這是說的不同層面。《國王的演講》是部嚴(yán)肅的片子,這點(diǎn)毋庸置疑。對(duì)歷史的尊重是嚴(yán)肅的,演員的表演是經(jīng)典級(jí)別的,片中所講的責(zé)任與承擔(dān)、掙扎與成長也是嚴(yán)肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場(chǎng)景屈指可數(shù),一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對(duì)伯蒂進(jìn)行結(jié)巴治療時(shí)的肌肉訓(xùn)練,二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場(chǎng),剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句:“等一個(gè)國王來道歉是需要很長時(shí)間的。”總體而言,這個(gè)貴族確實(shí)是一個(gè)“嚴(yán)肅的男人”
在壓抑、痛苦、掙扎之后,他涅盤重生,成功地讓自己成為真正的國王,而不是笑柄。影片的最終,伯蒂輕吐一口氣,帶著王后和女兒們走向群眾,揮手致意。這個(gè)男人仍然有些拘謹(jǐn),有些緊張,可能永遠(yuǎn)不能成功地活潑起來,但是無妨,因?yàn)樗吘钩搅俗约海男辛素?zé)任。
【第5句】:有形與無形
《國王的演講》這部影片其實(shí)情節(jié)上很簡單,沒有特別強(qiáng)烈的所謂的沖突,特別的跌宕起伏,就是娓娓道來一個(gè)王子戰(zhàn)勝口吃從而演講比較成功的故事。
王子一直被困于口吃,不是因?yàn)檫@個(gè)毛病,而是因?yàn)樗荒芎煤谜曌约海m然想維護(hù)尊嚴(yán),但自己卻不相信自己。所以說,從本質(zhì)來看,口吃只是一個(gè)表象的高山,真正的崎嶇山路是王子內(nèi)心的怯懦和糾結(jié)。而演講,則是王子尊嚴(yán)的一種外化的形式。
其實(shí)整部影片都是王子在慢慢找回自我,正視自我的一個(gè)漫長過程。從最開始站在演講臺(tái)上口吃到一個(gè)單詞吐出來都要停頓很久,到之后嘗試一些方法去解決,屢屢受挫,包括其中有醫(yī)生讓他含著幾個(gè)玻璃球來平息緊張的心情,其實(shí)都被王子曲解為羞辱他尊嚴(yán)的方式,而不是治療的手段。暴躁沖動(dòng)的情緒不單單只是王子的性格部分之一,可以說是王子為了守護(hù)自己尊嚴(yán)的一種粗制的“防護(hù)罩”罷了。
一旦開始學(xué)會(huì)正視自己,開始正確“守護(hù)”自尊后,很多事就開始迎刃而解了,王子口吃的問題也在慢慢解決。一切都是水到渠成的走向。那么再加入一個(gè)坎兒或者說波動(dòng)也有必要了。于是父親的逝世,王位接替從而衍生的問題開始造成影響。我們可以把之前的情節(jié)看做王子自己正確對(duì)待尊嚴(yán)的維護(hù)。那么之后就是王子如何在外人面前體現(xiàn)尊嚴(yán)。母親的冷漠,弟弟的嘲笑都是外部挫傷王子尊嚴(yán)的原因。那么如何體現(xiàn)自己的尊嚴(yán)?于是又回到了片頭開始:演講。尊嚴(yán)原本是個(gè)很抽象的東西,如何體現(xiàn)它肯定要好好選擇。
演講是一個(gè)人去流暢的演說,那么這恰恰是王子一直欠缺的,于是把王子的尊嚴(yán)融入到演講這個(gè)載體后,我們最后能看到,努力突破自我,完整演講完,甚至達(dá)到了鼓舞人心效果的王子找回了自尊的結(jié)果。他的演講的確是振奮了那些即將上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,同時(shí),他的演講使得他的家人由衷欣慰,更本質(zhì)的是,王子找回了自我,找回了自尊。
國王的聲音代表著國家的聲音,演講詞標(biāo)志著英國對(duì)德國納粹的政策轉(zhuǎn)變。從頭到尾,我們都能看見國王對(duì)于家庭、對(duì)于國家的責(zé)任,這也是他贏得自信、直面困難的不竭動(dòng)力。就如喬治五世和羅格說的一樣,國王最大的閃光點(diǎn)是勇敢。敢于勸阻比自己更強(qiáng)的哥哥、敢于反駁大主教、反對(duì)德國納粹、拋下世俗偏見和羅格成為真摯的朋友,還有戰(zhàn)勝自己。
《國王的演講》讀書筆記
《國王的演講》讀書筆記1
昨晚上熬夜在線觀看了《國王的演講》,原因有二:【第1句】:這部影片很有可能獲本年度的奧斯卡獎(jiǎng);【第2句】:這是一部關(guān)于口吃的電影,《國王的演講》觀后感。
因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)口吃者。
記得第一次感到自己說話困難還是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。有一天和同學(xué)一起去上學(xué)的路上想說羅瑞卿大將的名字,可是只能說"羅"這一個(gè)字,后面的"瑞卿"怎么也說不出來,于是就不停的"羅…羅…",一直"羅"到了學(xué)校門口才講出來。當(dāng)時(shí)很詫異,搞不明白自己為什么會(huì)這樣。
后來的中學(xué)、大學(xué)好像沒有特別口吃的情況,上班之后,情況開始慢慢嚴(yán)重起來了!尤其是打電話,心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接電話的時(shí)候,想說:這個(gè)文件打不開,在"打"這個(gè)字上突然卡殼了,于是"打"至少說了五六遍,電話那頭也不禁笑了出來,放下電話,巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了,這樣的時(shí)候數(shù)不勝數(shù),如果你不是個(gè)口吃者,是無法理解和體會(huì)的。
今天,我還是個(gè)口吃者,還從事了一個(gè)每天必須打電話的職業(yè),我最初的口吃可能就是因?yàn)楹ε麓螂娫捯鸬模颐看未螂娫挾伎赡芤l(fā)嚴(yán)重的口吃,這種左右為難的感覺讓我簡直到了痛不欲生的地步。
我每天都在和自己斗爭,努力讓別人覺察不出我是個(gè)口吃者,也許我做的還不錯(cuò),相信大多數(shù)人都感覺不到我的語言障礙,我只是竭盡所能地掩飾自己罷了。
為什么我要熬夜看完《國王的演講》呢?
做為一個(gè)口吃者,沒法對(duì)這部電影不敏感。我非常震驚,堂堂的日不落帝國的最高領(lǐng)導(dǎo)者竟然是一名嚴(yán)重的口吃者,他的情況比我嚴(yán)重的多,至少我在公眾場(chǎng)合下講話并不口吃,朗讀沒有什么障礙,看著喬治六世磕磕巴巴的講話,我從心底里同情他,如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話,我也會(huì)像英國人民一樣,默默低下頭去。
應(yīng)該說,在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥,但我明白了一點(diǎn),克服口吃,每個(gè)人應(yīng)該都能夠找到適合自己的方法,而沒有必要刻意地去模仿。
不是一個(gè)口吃者,難以理解口吃帶來的困惑,以及克服口吃之后給自己帶來的莫大安慰和自信,社會(huì)應(yīng)該對(duì)口吃者寬容一些,更多一些同情和鼓勵(lì),做為一個(gè)正常人可以想想,在很多情況下,口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已。
《國王的演講》讀書筆記2
《國王的演講》仿佛是一個(gè)勵(lì)志故事,當(dāng)然,這么認(rèn)為也沒有任何的問題,一個(gè)患有語言障礙的王室公爵在皇室、國家的緊迫情勢(shì)之下,努力克服自己的缺陷、積極去改變,最終逃出了缺陷的陰影,而終于讓那些質(zhì)疑、擔(dān)憂、譏諷等等的公眾輿論煙消云散,最終也不失為一個(gè)偉大的國王。
這個(gè)故事的勵(lì)志意義另一部分也因另一個(gè)人物的所為所對(duì)比升華:George的兄弟Edward,本是一個(gè)風(fēng)度翩翩的皇室公爵,王位的理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦^承人,卻因人生際遇和風(fēng)流個(gè)性,逐漸的放棄了對(duì)王位的追逐,也從一個(gè)側(cè)面說明了,天賦如果不為后天善用,也會(huì)逐漸被磨滅,被荒廢;而對(duì)于George來說,一個(gè)對(duì)于王位繼承者來說相當(dāng)有阻礙的缺陷,如果有心去改變、不停的嘗試,最終也會(huì)得到糾正,獲得真正的自信。
你也可以認(rèn)為這是一個(gè)為了講述偉大王與民、醫(yī)與患無差別友情的故事,語言治療師洛格和王室繼承人George齊心戰(zhàn)勝“頑疾”,兩個(gè)人一同為對(duì)自己來說是一件非常艱巨的任務(wù)而奮斗。當(dāng)然,這個(gè)“頑疾”不同于表面上那樣簡單,僅僅是“口吃”或者“發(fā)音”,或是“說話是否流利”的問題。在當(dāng)時(shí)的國際情勢(shì)下,而在王儲(chǔ)之中的理想繼任者卻沉迷風(fēng)流韻事不思大體,而對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)和國際情勢(shì)動(dòng)蕩的情況下,一個(gè)強(qiáng)有力的國王,一個(gè)英明的統(tǒng)帥,一舉一動(dòng)都為人們所關(guān)注,人民希望得到希望和自信,希望看到一個(gè)能給他們安全感的王。因此George的“頑疾”,反而顯得那么的引人注目,因?yàn)閷?duì)于國王和重大場(chǎng)合而言,一場(chǎng)有力、有自信的完美的演講,對(duì)于王室、國民和公眾來說,都是必不可少需要的事情。
所以如果George是個(gè)平常的人,或許他有口吃,或許他的發(fā)音有問題,這都沒什么,他可以選擇成為作家、賣筆桿子,他可以選擇出賣體力來維持生計(jì),他可以盡量避開交際、閉門閉戶,這都是沒什么重要的事情,他自己和別人也許都不會(huì)覺得這是多么有問題的一件事。然而他卻成為一個(gè)有語言缺陷的王室繼承人、國王,一個(gè)小問題也許就成為了大困難,就像Edward一樣,一個(gè)花花公子其實(shí)沒什么,但是因?yàn)槌錾肀尘昂拓?zé)任,就顯得有些失大體、不成器之感,其實(shí)都是位置造就的,因?yàn)槿瞬⒉荒苓x擇自己的出身。
到這里,我想,很多人也許都在羨慕另一種生活,其實(shí)所有的生活都是一座圍城,除非你可以擁有每一座城門的鑰匙而可以自由進(jìn)入,否則,并不要輕易羨慕或者盲目追尋另外的生活,除非你已經(jīng)想得透徹,或者是你個(gè)永不思悔的人。
《國王的演講》讀書筆記3
《國王的演講》讀書筆記,乍看之下這仿佛是一個(gè)勵(lì)志故事,當(dāng)然,這么認(rèn)為也沒有任何的問題,一個(gè)患有語言障礙的王室公爵在皇室、國家的緊迫情勢(shì)之下,努力克服自己的缺陷、積極去改變,最終逃出了缺陷的陰影,而終于讓那些質(zhì)疑、擔(dān)憂、譏諷等等的公眾輿論煙消云散,最終也不失為一個(gè)偉大的國王。
這個(gè)故事的勵(lì)志意義另一部分也因另一個(gè)人物的所為所對(duì)比升華:George的兄弟Edward,本是一個(gè)風(fēng)度翩翩的皇室公爵,王位的理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦^承人,卻因人生際遇和風(fēng)流個(gè)性,逐漸的放棄了對(duì)王位的追逐,也從一個(gè)側(cè)面說明了,天賦如果不為后天善用,也會(huì)逐漸被磨滅,被荒廢;而對(duì)于George來說,一個(gè)對(duì)于王位繼承者來說相當(dāng)有阻礙的缺陷,如果有心去改變、不停的嘗試,最終也會(huì)得到糾正,獲得真正的自信。
你也可以認(rèn)為這是一個(gè)為了講述偉大王與民、醫(yī)與患無差別友情的故事,語言治療師洛格和王室繼承人George齊心戰(zhàn)勝“頑疾”,兩個(gè)人一同為對(duì)自己來說是一件非常艱巨的任務(wù)而奮斗。當(dāng)然,這個(gè)“頑疾”不同于表面上那樣簡單,僅僅是“口吃”或者“發(fā)音”,或是“說話是否流利”的問題。在當(dāng)時(shí)的國際情勢(shì)下,而在王儲(chǔ)之中的理想繼任者卻沉迷風(fēng)流韻事不思大體(其實(shí)對(duì)于這一點(diǎn)就我個(gè)人而言是否要對(duì)Edward抱否定批評(píng)態(tài)度,還是要持保留意見),而對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)和國際情勢(shì)動(dòng)蕩的情況下,一個(gè)強(qiáng)有力的國王,一個(gè)英明的統(tǒng)帥,一舉一動(dòng)都為人們所關(guān)注,人民希望得到希望和自信,希望看到一個(gè)能給他們安全感的王。因此George的“頑疾”,反而顯得那么的引人注目,因?yàn)閷?duì)于國王和重大場(chǎng)合而言,一場(chǎng)有力、有自信的完美的演講,對(duì)于王室、國民和公眾來說,都是必不可少需要的事情。
所以如果George是個(gè)平常的人,或許他有口吃,或許他的發(fā)音有問題,這都沒什么,他可以選擇成為作家、賣筆桿子,他可以選擇出賣體力來維持生計(jì),他可以盡量避開交際、閉門閉戶,這都是沒什么重要的事情,他自己和別人也許都不會(huì)覺得這是多么有問題的一件事。然而他卻成為一個(gè)有語言缺陷的王室繼承人、國王,一個(gè)小問題也許就成為了大困難,就像Edward一樣,一個(gè)花花公子其實(shí)沒什么,但是因?yàn)槌錾肀尘昂拓?zé)任,就顯得有些失大體、不成器之感,其實(shí)都是位置造就的,因?yàn)槿瞬⒉荒苓x擇自己的出身。
講到這里,我想,很多人也許都在羨慕另一種生活,其實(shí)所有的生活都是一座圍城,除非你可以擁有每一座城門的鑰匙而可以自由進(jìn)入,否則,并不要輕易羨慕或者盲目追尋另外的生活,除非你已經(jīng)想得透徹,或者是你個(gè)永不思悔的人。
《國王的演講》讀書筆記4
乍看之下這仿佛是一個(gè)勵(lì)志故事,當(dāng)然,這么認(rèn)為也沒有任何的問題,一個(gè)患有語言障礙的王室公爵在皇室、國家的緊迫情勢(shì)之下,努力克服自己的缺陷、積極去改變,最終逃出了缺陷的陰影,而終于讓那些質(zhì)疑、擔(dān)憂、譏諷等等的公眾輿論煙消云散,最終也不失為一個(gè)偉大的國王。
這個(gè)故事的勵(lì)志意義另一部分也因另一個(gè)人物的所為所對(duì)比升華:George的兄弟Edward,本是一個(gè)風(fēng)度翩翩的皇室公爵,王位的理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦^承人,卻因人生際遇和風(fēng)流個(gè)性,逐漸的放棄了對(duì)王位的追逐,也從一個(gè)側(cè)面說明了,天賦如果不為后天善用,也會(huì)逐漸被磨滅,被荒廢;而對(duì)于George來說,一個(gè)對(duì)于王位繼承者來說相當(dāng)有阻礙的缺陷,如果有心去改變、不停的嘗試,最終也會(huì)得到糾正,獲得真正的自信。
你也可以認(rèn)為這是一個(gè)為了講述偉大王與民、醫(yī)與患無差別友情的故事,語言治療師洛格和王室繼承人George齊心戰(zhàn)勝“頑疾”,兩個(gè)人一同為對(duì)自己來說是一件非常艱巨的任務(wù)而奮斗。當(dāng)然,這個(gè)“頑疾”不同于表面上那樣簡單,僅僅是“口吃”或者“發(fā)音”,或是“說話是否流利”的問題。在當(dāng)時(shí)的國際情勢(shì)下,而在王儲(chǔ)之中的理想繼任者卻沉迷風(fēng)流韻事不思大體(其實(shí)對(duì)于這一點(diǎn)就我個(gè)人而言是否要對(duì)Edward抱否定批評(píng)態(tài)度,還是要持保留意見),而對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)和國際情勢(shì)動(dòng)蕩的情況下,一個(gè)強(qiáng)有力的國王,一個(gè)英明的統(tǒng)帥,一舉一動(dòng)都為人們所關(guān)注,人民希望得到希望和自信,希望看到一個(gè)能給他們安全感的王。因此George的“頑疾”,反而顯得那么的引人注目,因?yàn)閷?duì)于國王和重大場(chǎng)合而言,一場(chǎng)有力、有自信的完美的演講,對(duì)于王室、國民和公眾來說,都是必不可少需要的事情。
所以如果George是個(gè)平常的人,或許他有口吃,或許他的發(fā)音有問題,這都沒什么,他可以選擇成為作家、賣筆桿子,他可以選擇出賣體力來維持生計(jì),他可以盡量避開交際、閉門閉戶,這都是沒什么重要的事情,他自己和別人也許都不會(huì)覺得這是多么有問題的一件事。然而他卻成為一個(gè)有語言缺陷的王室繼承人、國王,一個(gè)小問題也許就成為了大困難,就像Edward一樣,一個(gè)花花公子其實(shí)沒什么,但是因?yàn)槌錾肀尘昂拓?zé)任,就顯得有些失大體、不成器之感,其實(shí)都是位置造就的,因?yàn)槿瞬⒉荒苓x擇自己的出身。
講到這里,我想,很多人也許都在羨慕另一種生活,其實(shí)所有的生活都是一座圍城,除非你可以擁有每一座城門的鑰匙而可以自由進(jìn)入,否則,并不要輕易羨慕或者盲目追尋另外的生活,除非你已經(jīng)想得透徹,或者是你個(gè)永不思悔的人。
《國王的演講》讀書筆記5
和影片的片名一樣,《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚,和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn),與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊(duì)》對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水,《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇,在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。
影片的故事情節(jié)非常簡單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力,首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn),作為一國之象征的國王,需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下,口吃治療就變得尤為重要,細(xì)小的事情變得茲事體大。
國王能否被治好口吃,成為整部影片最大的戲劇張力,一直到最后,在萊昂納爾的"指揮"下,喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講,觀眾才會(huì)舒一口氣。影片的張力還來自于國王和治療師本身,這是兩個(gè)身份差距很大的人,一個(gè)是國王,一個(gè)只是普通的治療師,國王的性格不僅內(nèi)向,還容易憤怒,總有居高臨下的氣勢(shì)。
這種因?yàn)樯矸莶町悗淼膫€(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過程中顯得尤為出彩,他并沒有因?yàn)橹委煂?duì)象是國王而卑躬屈膝,他要求國王打破常規(guī),到自己簡陋的治療室來接受治療,一副"我的地盤聽我的"的架勢(shì),他用自己不卑不亢的耐心和誠懇,最終打開了國王堅(jiān)固的心扉,找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王,讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流,讓萊昂納爾獲得了尊重,國王也把他當(dāng)成了一生的好友。
與此同時(shí),影片對(duì)國王的描述,也是用的一種平視的鏡頭,國王雖然有著崇高的地位,但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn),影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻是一件艱難無比的事情。在這個(gè)意義上,《國王的演講》也是一部勵(lì)志片,而且因?yàn)槭菄蹩朔?nèi)心困境的努力,勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅,痛苦萬分,但終于完整做完演講,影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長的感動(dòng)。
網(wǎng)上有人建議陳凱歌導(dǎo)演看看這部影片,這個(gè)建議真是恰當(dāng)?shù)煤堋R慌膰酰覀兛偸侨滩蛔『甏髷⑹拢秶醯难葜v》卻在一個(gè)普通和細(xì)微的故事中,拍出了深厚、浩渺的意味,奧斯卡的評(píng)委們肯定明白,感動(dòng)人心的力量不一定個(gè)來自于宏大的命題,國王的口吃,同樣能讓人思索良多。
《國王的演講》讀書筆記6
每一個(gè)成功的人都不是天生的,一個(gè)結(jié)巴的人用10年的的時(shí)間改變自己的發(fā)音問題,不拋棄,不放棄,勇往直前,最終能夠面對(duì)全國所有人民順利的發(fā)音,成為了最偉大的演講家。
一個(gè)從來都沒上過舞臺(tái)的人,一個(gè)結(jié)巴的人登上一個(gè)自己害怕面對(duì)的舞臺(tái),他是膽怯的,害怕的,他知道自己沒辦法去面對(duì),但是他沒辦法逃避,最終啞口無言。曾放棄過,在所有人都放棄他的時(shí)候,而他的家人沒有放棄他,在一個(gè)有愛心的人幫助下,他找到了自己的結(jié)巴的根源,他們之間產(chǎn)生彼此信任,醫(yī)生很有愛心,內(nèi)心是善良的,不是為了掙錢而治病,而是為了幫助這個(gè)可憐的人,他有起初的懷疑到信任,相信自己也要相信幫助你改變的人,加上自己不斷的堅(jiān)持,他在無數(shù)次的失敗中不斷的校正,他還是沒辦法改變他在面對(duì)個(gè)別人和曾經(jīng)恐懼的呢個(gè)地方,他的內(nèi)心受到了傷害而沒有找到改變的方式,最終在和老師敞開心扉打開它內(nèi)心深處的傷害,他打開了心中的心結(jié),他和老師成為了朋友,他們之間的信任增加了一個(gè)層次,當(dāng)老師知道了他埋藏在內(nèi)心深處的病根,終于在老師的不斷幫助下,和他對(duì)老師的不斷信任中我自己認(rèn)真改變中,他克服了哪個(gè)對(duì)他來說的惡魔,最終以超人能力完成了國王的演講,正是他的精神,也感動(dòng)了他的家人,他的官員,他的民眾,他給整個(gè)英國人民的信心和信任,他得到信任后,也找到了自己的信心,在他戰(zhàn)勝惡魔后他的投也頭的正了,說話更有自信了,他在哪一個(gè)豁然開朗,他覺得他戰(zhàn)勝了所有人覺得不可能的事。
思路有點(diǎn)亂,昨天看的時(shí)候也是因?yàn)槠渌虼驍嗔藥状危杏X沒那么深刻,但是對(duì)自己的觸動(dòng)還是挺大的,沒有人是天生的結(jié)巴,沒有解決不了的問題,沒有不可能,只有不去做,如果愛,請(qǐng)深愛。推薦大家在夜深人靜的時(shí)候一個(gè)人帶上耳機(jī)再看一次會(huì)更好。
《國王的演講》讀書筆記7
他天生并不是口吃,只是對(duì)自己過于自卑;他其實(shí)能夠改變,只是對(duì)自己的影子害怕;他是一個(gè)國王,但或許你會(huì)正因他的某些缺點(diǎn)而認(rèn)為他領(lǐng)導(dǎo)不了這個(gè)擁有世界上四分之一人口的龐大帝國。可事實(shí)不得不讓我們承認(rèn),他有潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)好這個(gè)國家,甚至能成功地引領(lǐng)這個(gè)國家走過危機(jī),他就是喬治六世——當(dāng)年的約克公爵。
電影的背景是在上世紀(jì)三十年代,本應(yīng)繼承王位成為英國國王的溫莎公爵,為了一個(gè)離過婚的女生而放下王位,他的弟弟——約克公爵不得不接過國王的權(quán)杖而成為喬治六世。一向以來,這位新任國王由于口吃總是無法在公眾面前進(jìn)行演講,在妻子的幫忙下,萊昂納爾?羅格來到了他們的身邊,幫他克服心理上的障礙,并最終幫他完成了英國歷史上極為重要的一次演講——1939年的反法西斯圣涎演講。
國王的小名叫Bertie(伯特)——因此他也也叫艾伯特王子,羅格醫(yī)生總是這樣新切地叫他Bertie,以示他們之間的平等。在羅格醫(yī)生哪里,Bertie克服了重重困難,他完全不像一個(gè)國王,更像一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的孩子,在他的身上,暴露出很多普通人的缺點(diǎn),國王的光環(huán)早已從他身上褪去。在他的身上,我們看到的并不是一個(gè)偉人成功的示范,更像是一個(gè)小人物的力爭上游的勵(lì)志故事。當(dāng)國王的.演講最后贏得全世界的掌聲時(shí),我們?yōu)樗8#蛩戮础?/p>
其實(shí)在很多時(shí)候,能勇敢地應(yīng)對(duì)自己的短處就等于戰(zhàn)勝了自己,而戰(zhàn)勝自己就超越了一切,但是,戰(zhàn)勝自己的難度往往遠(yuǎn)比戰(zhàn)勝一個(gè)敵人要困難得多。正因我們對(duì)自己的定位常常隨著自身的改變而放低要求,因此我們又應(yīng)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去持續(xù)自己的態(tài)度不發(fā)生扭曲,這枯才不至于“心有余而力不足”。心中時(shí)刻想著戰(zhàn)勝自己,把自己當(dāng)作最大的敵人,這是走向成功的法寶。
當(dāng)然,Bertie的成功也離不開羅格醫(yī)生的幫忙,他們就像一顆螺母和螺圈,緊緊地靠著,互相作用著,為英國的根基裝上了牢牢的“保險(xiǎn)”。
無論是勇氣、戰(zhàn)勝、堅(jiān)持、發(fā)奮、朋友還是什么,他們就如同齒輪,咬合、旋轉(zhuǎn),才帶動(dòng)了駛向未來的方舟,才使英國歷史上出現(xiàn)這樣一筆濃墨重彩。
《國王的演講》讀書筆記8
今天晚上,我組織全班同學(xué)在學(xué)校階梯教室觀看了勵(lì)志電影《國王的演講》。
電影《國王的演講》傲視群雄,以14項(xiàng)提名領(lǐng)跑今年的第83屆奧斯卡金像獎(jiǎng),壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡(luò)》和《盜夢(mèng)空間》等電影。最后,安靜穩(wěn)重的《國王的演講》終于成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡(luò)》,問鼎奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)。
電影講述的是一個(gè)真實(shí)故事,故事情節(jié)很簡單。
艾伯特公爵因患口吃,無法在公眾面前發(fā)表演講,這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫,到處尋訪名醫(yī),但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會(huì),她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸,傳說他的方式與眾不同。雖然公爵對(duì)羅格稀奇古怪的招法并不感興趣,首次診療也不歡而散。但是,公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格,配合治療,慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩,愛德華八世繼承王位,卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命,成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。
這是一部美麗的電影,它是一件藝術(shù)品。電影里沒有視效,沒有美女,沒有硬漢,沒有華服,沒有恢弘的氣勢(shì),更沒有火爆的動(dòng)作場(chǎng)面。畫面鏡頭,仿佛夜半時(shí)分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,每一秒每一分卻是映入你的眼簾,扣入你的胸膛。
這是一個(gè)大人物通過努力取得成功的故事,卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴,很多幽默詼諧的臺(tái)詞讓學(xué)生們一直在發(fā)笑。作為勵(lì)志片,它沒有我們期待的那么激勵(lì)人心,沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn),但我們?cè)谄锌吹搅撕芏嚓P(guān)于友情和友愛的表達(dá),看到了作品對(duì)人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描寫。以人為本,以人性為本,便是《國王的演講》成功的關(guān)鍵。
面對(duì)當(dāng)今的激烈競(jìng)爭,只要你努力,沒有你做不到的事情。人生最大的敵人,就是你自己。國王也是人,我們?nèi)巳硕伎梢詣龠^國王。
面對(duì)緊張的學(xué)習(xí),我們能有時(shí)間靜下心來看一場(chǎng)熱門的電影,學(xué)生們可能會(huì)終身難忘。今天看完了電影,也有任務(wù)。每位同學(xué)寫一篇讀后感,字?jǐn)?shù)不限;然后在語文學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流,最后由一位同學(xué)聽取小組內(nèi)其他同學(xué)的意見,匯總后寫一篇讀后感在教室內(nèi)張貼并評(píng)選出優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
《國王的演講》讀書筆記9
本書講述了英國國王喬治六世和他的語言治療師萊納爾·羅格的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世國王的弟弟。
二戰(zhàn)前夕,希特勒野心勃勃,風(fēng)流成性的愛德華為了娶辛普森夫人而棄整個(gè)國家于不顧,政府各級(jí)人員又威脅要集體辭職,愛德華最終選擇了退位。如此情勢(shì)之下,其胞弟約克公爵繼位。登基之前這位公爵口齒不利落的形象深入人心,日后也正是這同一個(gè)人卻不期然成為英國歷史上最偉大的國王之一。自身缺陷與外在情勢(shì)交迫之下,喬治六世的前途可謂晦明未知,羅格的介?給這位英王的生命注入了一席華彩。兩人關(guān)系中的諸多細(xì)節(jié)內(nèi)幕首次得到披露。本書揭開了兩個(gè)男人之間持續(xù)一生的不平凡的友誼。
《國王的演講》所深入的是一個(gè)極度私密的空間。有關(guān)這位他日君王因?yàn)榭诔灶B疾在其父喬治五世手中所受到的種種精神折磨,羅格在日記中也首次有所披露。對(duì)英國王室的描述從未有過如此私人化的角度,而且是在那些危難重重的歲月里。而引領(lǐng)我們深入進(jìn)去的正是這位澳大利亞平民,此段經(jīng)歷被其視為生平最為珍視的記憶。
這個(gè)故事的勵(lì)志意義另一部分也因另一個(gè)人物的所為所對(duì)比升華:george的兄弟edward,本是一個(gè)風(fēng)度翩翩的皇室公爵,王位的理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦^承人,卻因人生際遇和風(fēng)流個(gè)性,逐漸的放棄了對(duì)王位的追逐,也從一個(gè)側(cè)面說明了,天賦如果不為后天善用,也會(huì)逐漸被磨滅,被荒廢;而對(duì)于george來說,一個(gè)對(duì)于王位繼承者來說相當(dāng)有阻礙的缺陷,如果有心去改變、不停的嘗試,最終也會(huì)得到糾正,獲得真正的自信。
講到這里,我想,很多人也許都在羨慕另一種生活,其實(shí)所有的生活都是一座圍城,除非你可以擁有每一座城門的鑰匙而可以自由進(jìn)入,否則,并不要輕易羨慕或者盲目追尋另外的生活,除非你已經(jīng)想得透徹,或者是你個(gè)永不思悔的人。
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