《追逐繁星的孩子》文案

【第1句】：也許我就是為遇見你而來的。

【第2句】：生死門雖繁星燦爛，但活著的人才是最重要。

【第3句】：你不在的世界里，我無法找到任何意義。

【第4句】：在喜歡上你的時候，已經踏上了旅程。

【第5句】：我一定是為了與你相逢而來的。

【第6句】：我動身踏上旅程，是為了與你道別。

【第7句】：原來，我只是太寂寞了。

【第8句】：我不會為了你的離開而準備，絕對不會。

【第9句】：即便再悲傷也要勇敢活下去，這是人類的詛咒，但一定，也是一種祝福。

【第10句】：不想失去的愿望，是最遙不可及的那一顆星，廣闊的天空像遙遠的.明日一般，雖然漫無邊際但我依然想伸出雙手。

【第11句】：懷著喪失繼續生存下去，這是對人類的詛咒。可是一定，那一定也是祝福。

【第12句】：沒有星星的夜晚是令人感到不安的，讓我深深地感覺到人類是多么狐獨的存在。

【第13句】：大家竭盡全力，尋求拯救而踏上路程，誰能阻撓他們呢？

【第14句】：生死是自然規律。

【第15句】：失去著活下來一定是人類的詛咒，但也是人類的祝福。

【第16句】：帶著喪失活下去，是神明給人的懲罰。

【第17句】：因為有想看的東西，無論如何也想見到的人，但現在已經沒有任何留戀了。

【第18句】：雖然漫無邊際但我依然想伸出雙手。

【第19句】：我來到這個世界，就是為了完成一個任務，以后進去下一個世界，完成另一個任務。這也許就是生命之所以周而復始。

【第20句】：哥哥己經死了，但我相信，他一定在死前看見了他想看的東西。

【第21句】：我們會幸福，會痛苦，但一定要活下去，緬懷逝者，珍惜生者，承受著喪失，繼續存活，人就是這樣的生物啊。我們是如此渺小，可正是因為太過渺小，才要愈發珍惜。

【第22句】：相遇總是短暫此刻就要與你離別，剩我獨自問候這個沒有你的世界，那一天的我還不懂得真正的別離，漸漸破碎的心一直尋覓你的身影，如果能傳到你耳邊，我還有好多話想說給你聽，我愿用全心全意換你不變的笑臉，許下不離不棄的誓言。

【第23句】：明日菜：以前，就那一次，我收聽到很神秘的音樂，以前從沒聽過的音樂簡直。就如人的心靈變成那音樂一樣，那個時候幸福和悲傷的感覺都一起涌過來，讓我覺得我并不孤獨，一直都留在心里，我想再聽到那音樂。

那些追逐繁星的孩子詩歌

<一>

那些追逐繁星的孩子，羨慕著銀河的美麗

用他們輕盈的夢，為銀河，涂上明媚的足跡。

那些追逐繁星的孩子，渴望著滑落天際的聲音。

用他們空靈的歌聲，為銀河，奏響生命的秘密。

那些追逐繁星的孩子，奔跑在黑夜里的身影

用他們尚且柔弱的身軀，為銀河，肩負起圣潔的使命。

那些追逐繁星的孩子，也會為消散的光芒而暗自傷心

用他們堅定的`步伐，為銀河，驅散彌漫的烏云。

<二>

那些追逐繁星的孩子，停滯在迷茫的人群

用他們殘留的力氣，為銀河，抹上虹的淚跡

那些追逐繁星的孩子，回望著充滿悲喜的曾經

用他們趟盡的顏色，為銀河，揮別盈盈笑語。

那些追逐繁星的孩子，一遍一遍回憶著彼此最初的相遇

用他們失色的眼，為銀河，撒下揉碎的琉璃。

那些追逐繁星的孩子，眺望著星空下無法逾越的距離

用他們顫動的雙手，為銀河，深埋心底最響亮的聲音。

<三>

那些追逐繁星的孩子，即使明知暗夜美景

也仍不肯駐足停息，為銀河，留下空隙。

那些追逐繁星的孩子，將他們的夢，留在最綿長的四季

雖然明知咫尺已是天涯，卻仍相信天涯亦是咫尺。

那些無法追尋的夢，雖然留在云跡，但也印在彼此的心里。

是你我星空下的秘密。

追逐繁星的孩子觀后感600字

因為《秒速5厘米》，所以期待新海誠的這部新作，《追逐繁星的孩子》。

單親家庭的女孩兒，明日菜，帶著父親的遺物——一臺粗糙的舊式收音機，在無人的山坡上偶然聽到了不可思議的音樂……

故事的開頭我是非常喜歡的，貼近生活且有很多脈絡可以發展。按照以前對新海誠的粗淺了解，我以為故事會順著溫情的方向發展下。

直到怪物出現。（后來我才知道，這怪物居然還是從另一個世界來的！）

同樣來自另一個世界的神秘男孩兒殺死了怪物，救下明日菜，并在她的`額頭留下輕輕一吻，然后莫名地死。

故事發展到這里，似曾相識的味道已經濃重起來了。這是《幽靈公主》么？這是《天空之城》么？

明日菜為了再見到死的男孩兒一面，跟著為了讓妻子復活的老師，闖入傳說中的地下城（也就是男孩兒的故鄉），在男孩兒的弟弟幫助下，終于見到了傳說中的神明，并發現原來她“只是太寂寞了……”，老師和男孩兒的弟弟也明白了“最重要的，是活著的人呀”的道理。

這一段就讓我看不太懂了。阿誠哥，您到底想表達什么呢？是“無知少女因寂寞身陷險境”？還是“中年寡佬領悟亡妻不如鮮活少女”？

看完全片，感覺阿誠哥對于本作應該是給予了極大期望的，他試圖用一個宏大的故事來表達一個深刻的思想。只是急于求成的他，反而失掉了自己的風格，有意無意中陷入了對宮崎駿的模仿——是的，單純而勇敢的少女，俊美而正直的少年，還有造型奇異的靈獸和天馬行空的世界觀——這不正是宮老爺子的標簽么？現在在阿誠哥的筆下誕生出這樣的作品，不是說不好，而是叫人困惑——這是我們想要的新海誠么？

其實，“宮崎駿二世”的新海誠未必是觀眾們所期望看到的，阿誠哥自己也未必想戴上這頂帽子。那么，與其在追求“大情大義”中畫虎不成，還不如在堅守自己“小情小調”的風格中獨辟蹊徑。“闔家觀賞”不是衡量一部動畫電影是否優秀的全部標準，“童真童趣”和“天馬行空”也不是衡量一部動畫電影是否優秀的全部標準。像《秒速5厘米》這樣透過細枝末節講故事，劇情淡如流水又濃烈如咖啡，適合有故事的人看的作品，同樣是值得推崇的好電影。而這，才是新海誠所擅長的，也是像我這樣的觀者所期望看到的。

我已經在期待新海誠的下一部作品了。

Ps：片尾曲《Hellogoodbye&Hello》（應該譯成“相遇，離別，和重逢”吧？）很不錯，點睛之筆，值得一聽。

追逐夢想的孩子作文

追逐夢想，永不放棄，一首無言的詩，一段漫長的路。我相信，只要不放棄，我們總能找到屬于自己心中的那一片圣地。今天小編就來分享追逐夢想的孩子作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

追逐夢想的孩子作文(一)

我們的人生，才開始。那么我們豈能做一個夢想的背叛者，那是一個舍棄親子的罪人。

早晨8點，不算早起，獨立陽臺等待清晨的陽光照射在我的臉頰，那種燦爛的感覺是閉上眼都遮蓋不了的溫暖，是發自心底的沒有束縛的力量。這是我的清晨，但可知此刻，同學們早已跨上書包坐在了講室，可知此刻，老師們早已講起了那些年讓我困頓的真理。但又可是此刻，我卻一片靜默坐在書桌旁，攤開了劉墉老師的《超越自己》，擺好了待會會用到的筆墨紙硯，戴上了耳機聽著早已準備好的樂曲。

讀書是與作者的對白，若是此刻我能聽到他說“做自己”，“追求夢想”之類的話語我總會有徹頭徹尾的舒適，有時又會伴隨著他動心的文字留下眼淚。

練習書法是與自己的溝通，若是此刻我能學下王國維先生的人生三境界“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我也一定會感嘆人類對于夢想的執著，這讓我得到鼓勵。

聽音樂是思考的醞釀期，若是此刻我能聽到汪峰深切的呼喊，那穿透靈魂的力量必定會讓我去沖破一切桎梏。

今天，也就是現在我并不是傷感時節的去說，快節奏的生活已經占用了追求夢想的時間，也不想說我們90后生活在一片惘然的煙霧中。就讓我傾訴一下我固執的追求我的夢想所獲得的一點點感悟，也許膚淺，但也希望能獲得您的諒解。

一個夢想的追逐著，一個堅持不懈的夢想的追逐者，是真正的悲涼凄苦與歡欣鼓舞。

愛迪生，記得嗎?一個從小學到大去學習的人，卻只是學到了他叫愛迪生的我們。他所走的路便正如太陽的升起之路，你看看那太陽，她在初升時，天空亮了起來，但若是你想看到她必須是要等待一會的，因為他被人類所建造的高樓大廈擋住了，她的光芒還照不到你殷切的心靈。

在等待中，你體會到了清晨那稍許刺骨的寒風，不住的顫抖，抱怨為什么早晨會是清冷的。

在等待中，你看到了遠處那越來越發亮的樓角，不住的觀望，期待太陽快點升起帶來的溫暖。

在等待中，你用雙眼，用身體，用心都感受到了太陽升起了，是光明，是溫暖，是力量。

在那升起的一刻，她與他，便已成為永恒!

我們追求夢想，但那過程似乎總是有一個階段，你好像什么也看不透，仿佛什么都可以阻擋你。這就好像被頑石壓抑的小草，被磐石擁擠的青松，被建筑阻擋的日光，萬事不順，諸事不通。那么在許多時日后你可是看到了搖曳的小草，挺立的青松和那和暖的日光呢?路，也是人走出來的。困難，也是用來克服的。你看看，那些，這些，遠的，近的弱小的生命都沒有停止，那么你與我又有何許權力去放棄。

我們都有一個小孩，他叫做夢想，他單純，善良卻又堅韌，感恩。他伴隨著我們出生，等待著我們的哺育，我們的熱忱與堅持就是他們最好的食糧，不要再因為外界的壓力停止對他們的責任，不要讓他們因饑餓而瘦骨嶙峋，不要讓他們因饑餓死在我們的懷里，也不要因為我們的冷漠讓他們在角落抽泣著：“爸爸媽媽，我愛你們，但我好冷……”

追逐夢想的孩子作文(二)

太空!

揭開你的星網，

容我瞻仰你光明的臉吧。——題記

“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明。”坐在院子里，讓燈光灑在書上，低低吟誦。自小，我就與黑夜，與天空有一段緣，一段情，誰也無法扯斷。

我特別鐘愛黑色，因為他是黑夜的色彩，是宇宙的光芒，更是太空的魅力，有著無盡的魔力將我吸入其中。

小時候，在傍晚，倚著媽媽，一遍又一遍的讀著嫦娥奔月的故事。一次，便問媽媽：“嫦娥一個人呆在天空不會孤獨嗎?”媽媽告訴我：“有玉兔和吳剛在陪她，這樣嫦娥就不會孤單了。”那一刻，小小的.我就在心中埋下了一個幻想，長大以后，要我也要天上天空，來到嫦娥的廣寒宮，陪她聊聊天，文案話。小女孩便有了一個屬于自己的夢想，于是在繁星閃爍著——深藍的太空，與嫦娥在睡夢中竊竊私語。

長大后，這個夢想一直支撐著我在知識的海洋中旅行，它始終在我面前閃爍，是我充滿喜悅和理想。。我知道，要想飛向太空，必須當上宇航員，乘著載人飛船，突破地球媽媽的無形的手。所以我一直在努力，是學習更加優秀，這樣嫦娥才會讓我在去做客。再后來，我知道了世上根本沒有嫦娥，那只是神話，但我一點也不氣餒，當宇航員飛上太空的夢想一直沒有破滅，因為我想領略宇宙的風采，看看是不是我想的那樣有這無邊的黑色，廣闊無邊。

到現在，幾個月前在電視上看見劉洋等人飛上太空，看見了宇宙，心中猶是羨慕，我告訴自己一定要向劉洋一樣做一位女宇航員。與其說我是在追逐繁星，追逐太空，倒不如說是在追逐當航天員的夢想。《天空之城》中的小女孩坐著飛船飛船看見天空之上的城堡，那我也可以像她一樣在長大以后坐著載人飛船其親自一覽宇宙，去揭開天空神秘的羽衣。

我是一個在追逐夢想的孩子，追趕著一位位宇航員的身影，但我能深刻感受到天空這件神秘的羽翼在我面前一點點掀開，因為我在離航天員的夢想一點一點邁進。天邊劃過一道流星，帶著我小小的我的夢想，帶著那一瞥的光明，長久的鐫刻在我的心懷。

追逐夢想的孩子作文(三)

人生就是趕路

總是不斷的追逐

你是大海，我是江河

我追逐你

縱然有多少彎曲，曲折

我也會到達你寬廣的胸懷

你是水，我是魚

我追逐你

縱然有多深的潭

我也會追逐著你，和你不離

你是云彩，我是風

我追逐你

縱然有多高的山峰阻攔

我也會到你身旁

你是快樂的

我追逐著你

不管有多少憂傷，有多少困難，

我都會堅強

我不斷的追逐，追逐你

因為你是幸福的!