動物世界的經典臺詞
【第1句】:白熊登上了海岸,無所畏懼的漫步在冰原上,開始了一段艱苦的冒險經歷。交配后的公熊已經履行了自己做父親的責任,然而此時,母熊的傳奇故事才剛剛開始。
【第2句】:冰河解凍,萬物復蘇,彩蝶紛飛,狗熊撒歡,春暖花開,這是個交配的好季節
【第3句】:春暖花開,萬物復蘇,又到了交配的季節!公海龜趴在了母海龜的身上,發出了酣暢的聲音!!
【第4句】:人,這種長有四肢,雙足著地,直立行走的動物,難以確定它們出現在地球上的時間,也無法說清它們是怎樣降臨于大地之上的。一部分人深信自己是由一個萬能的神-----上帝,依照自己的模樣用泥捏造出來的;還有一些人運用它們那超越其它動物許多的思維能力,冥思苦想,最后推斷出人是在一個相當相當長的'時間里,由最聰明的猴子變成的。
【第5句】:生命自有其法
【第6句】:隨著溫度的上升,冰雪消融了。寒冷的再度降臨,又使水降成了冰。整個雪原變成了一個巨大的溜冰場。北極熊一家也同樣在于這個春天斗爭著。為了重新啟動她的適應系統,母熊在經歷了這么久的進食后,重新開始活動。小熊們也在一旁走來走去。由于對剛才那場風雨依然心有余悸,小熊都躲在母親那永遠警醒著的龐大的身軀下。
【第7句】:一年僅有一次的強烈刺激讓雌牛高興得不停跑來跑去,雄牛還是在原地憨憨地笑著
【第8句】:雨季過去了又到了交配的季節
【第9句】:只見它慢慢走近獵物,忽然....
【第10句】:終將有一天,所有的動物們都沖破關束它們的樊籠,奔向自然的時候,這一天將是野生動物們的盛大節目。
走進動物世界的作文
導語:今天,我和爸爸媽媽去動物園玩。下面是小編整理的一些關于動物園的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!
【第一篇】:動物園
今天,我和爸爸媽媽去動物園玩。在車上我就想:平時只能在電視里看動物,這回我可以親眼看見它們了。
一進大門,首先我們來到了引人注目的大熊貓館。我走進館里,看到了一片空地,情不自禁地說:“這里哪是大熊貓館啊!簡直就是空地。”媽媽安慰我說:“別急著下結論,再仔細找找。”我瞪大眼睛四處搜尋,果然發現一只黑白相間的大熊貓。只見這只大熊貓爬上架子,小心地走在獨木橋上。走著走著,“砰”地一下子掉下來,打了一個滾兒,活像一個大皮球。然后,它走到綠油油的竹林里,撿起竹子,津津有味地吃起來。
走出熊貓館,突然聽到一個小朋友喊:“快來啊,這邊有猴子!”我飛快地跑向猴山。“哇!”這么多猴子!我忍不住拿出桃子往巖石上的一只小猴子扔去。只見它迅速地一跳,用手敏捷地一抓,穩穩地接住了桃子,跑到山洞里享用美餐去了。猴子們上躥下跳,忙忙碌碌的,干啥的都有。有的在山頂吃東西,有的在蕩秋千,有的在尋找食物,有的在半山腰左顧右盼……這時我發現一只年輕力壯的猴子,它用尾巴鉤住樹枝一圈一圈地轉,像個雜技演員。忽然,一只在山頂上的小猴使足了勁兒往下一跳,徑直落到了地上。“哇”這只小猴可真厲害!一只大猴子帶著一群小猴子在山里繞來繞去,好像在尋找什么。哦!原來它們找的是兩根香蕉。小猴們你爭我搶地吃起香蕉來。
我們又來到了企鵝館,企鵝穿著黑色的禮服,白白的肚皮,嘴巴尖尖的,走起路來搖搖擺擺。企鵝是游泳健將,鰭不停地扇動著,把水面打起了層層波紋。
在動物園里,我們還見到了身形龐大的大象,威武的老虎獅子,罕見的朱鹮,美麗的孔雀,還有……這次動物園游玩,我看到了很多形態各異的動物,還了解了不少動物的生活習性,真是收獲不少。
【第二篇】:游動物園
今天,我與爸爸媽媽回到了老家——濟南。我、爸爸、媽媽還有我的姐姐一同去了動物園。
我們進了動物園,看到了好多人在那里干什么,我最愛湊熱鬧了,我跑過去一看,哦!原來是喂羊啊!!我與姐姐買了好幾份食物進去喂羊。
我和姐姐到了里面,我的姐姐不敢喂食,她說:“我怕這些長角的羊頂我!”我聽了姐姐的話半信半疑,我把一片綠色的`青菜葉兒放到手心里,給一只花耳朵的的小公羊吃。這只羊伸出它長長的舌頭,我就把葉子放到它的舌頭上,這只羊立即把舌頭收了回去。就這樣,這只羊
吃到了美味的青菜葉兒。我姐姐看到了,膽子就大了,不一會兒,我與姐姐就把買的食物全喂光了。
我們再往前走,前面是個威武的銅牛,下面寫著一行大字:天下第一牛,過了這只牛就是看動物的地方了。我們看了老虎、獅子、斑馬、牛、野豬------還有我們的國寶——大熊貓。大熊貓在那里吃竹子,它胖胖的,可愛極了!
我們又往回走,看到銅牛旁邊有一個游人參加的迎牛年毛筆字書法比賽的游戲,先寫一個大大的“牛”,再在“牛”的后面寫上自己的名字,獲得前五名的每人獎勵動物表演劇場的門票一張,可是現在兩個人需要兩張門票,門票只有兩張了,該怎么辦呢?我連想也沒想,拉著我姐姐擠了進去,寫了字,簽了名,得到了兩張門票。
我與姐姐來到了動物表演劇場,表演剛好開始,有狗熊爬桿,猴子戴帽子-----最后是大象跳舞。大象跳完舞,工作人員邀請一位勇敢的小朋友到大象上去騎一騎,我自告奮勇到大象背上去騎了一會兒,那個時刻,我終生難忘。
回家的時間馬上就要到了,我戀戀不舍得離開了動物園。
【第三篇】:動物園游記
今天,我和爸爸、媽媽乘公交車到動物園玩,到了動物園門口,買完票我們就進去了,剛進去時感覺動物園就像植物園一樣大,走不遠就到了猴館,一眼看去沒看見什么東西,仔細一看,木頭上趴著一個猴子,我再一看,不遠處還蹲著一個猴子,它盯著我,好像說:“嘻嘻,沒看見我吧”。這時,媽媽說:“快看,那個猴子在挖坑呢”。猴子的手真靈巧啊,和人的手一模一樣,還有趾甲呢。再往前走就是爬行館,里面很悶熱,有好多種蛇,不用怕,它們都在玻璃柜中關著呢,玻璃柜沒有門,我懷疑它們是硬塞進去的。有的蛇柜里還放著小雞和小白鼠。我覺得這太殘忍了,剛出生的小生命就這么成了蛇的美餐。外面就是鱷魚池,鱷魚們大都在水里,它們很兇猛,有個叔叔正在喂鱷魚,他把一個魚頭系在繩子上,就像釣竿一樣,鱷魚們見了都張著大嘴巴想吃,那個叔叔用魚碰了碰鱷魚鼻子,鱷魚已經等不及了,魚頭剛晃到嘴那,鱷魚就“呯”的一下猛的閉上了嘴巴,想把魚頭一口咬在嘴里,可是沒咬住。這還有賣木頭做的恐龍、蛇和鱷魚玩具,也有各種漂亮的花傘。
出去后,我們又去了象館,大象好高好大啊,象一座小山一樣,還有長長的鼻子,有的大象正用鼻子卷草吃,它的鼻子就和我們的手一樣靈巧。從這里出來,我們又去了鳥館,看到了鸚鵡、巨嘴鳥等好多種漂亮的鳥,我還用蛋糕喂駝鳥呢,它吃的可香了。另外,我們又去了獅虎谷、熊谷,觀看了威猛的獅子、雄壯的老和憨厚的熊等動物,后來又看了一會馴獸表演就出來了。在大門口,我買了一只小倉鼠,然后就回家了。今天,看到了這么多可愛的動物,真是很快樂的一天。
【第四篇】:走進動物園
說到動物園,我可去過好幾次,但每次都只能透過粗密的鐵柵欄觀看。籠里的動物也怪可憐的,整天被關在狹小的空間里,孤零零的,總是無精打采的樣子。不過這次,我到重慶野生動物園看到了一個真正的動物世界,跟我去瞧瞧吧!
剛進動物園大門,我就迫不及待地登上了觀光車,擦亮眼睛,準備著探索其中的奧秘。車慢慢穿過了茂密的樹叢,轉眼間,就進入了這個占地數千畝的動物世界。成群結隊的袋鼠在廣闊的草地上奔跑、跳躍,給我們表演拳擊、打斗;三只頑皮的小黑熊在池塘邊嬉戲玩耍;一群斑馬在悠閑地散步,不時吃著嫩嫩的野草;非洲獅正趴在巨大的石頭上睡覺,享受陽光的沐浴;隨著車的行進,一幕幕精彩的場景接連不斷地映入我們的眼簾。兩只美洲獅還圍著我們的觀光車轉悠個不停,并有意把臉貼著窗玻璃嚇唬我們,我們只好呆在車上,像被關在籠子里似的。
面對數不勝數的動物朋友,個個都讓我驚喜萬分。其中,我最感興趣的還是那個大高個兒——長頸鹿了。它的全身都布滿褐色的不規則圖形,腦袋是個三角形,長得像卡通人物那樣笨而可愛,特別討人喜歡。據說它只有兩三歲,但怎么會那么高呢。我好羨慕它,真想爬上它的脖子,感受一下在空中的滋味……瞧!也許是因為緊張,它走起路來同手同腳的,真逗!更有趣的是,據導游介紹,長頸鹿天生就有恐高癥和高血壓這兩種病癥。我還真無法理解它既恐高,又要長那么高是為啥。
我還到了龜苑、猴苑做客,到百鳥園與鳥兒親密接觸,讓我大飽眼福。動物們在自己的家里自由自在的生活,多快樂啊!我喜歡這樣的動物世界。
動物世界的讀后感
讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為您帶來的是動物世界的讀后感相關內容,希望對您有所幫助。
動物世界的讀后感1
《動物世界》可真奇妙!
比如:竹蟲節,竹蟲節以擬態著名。當它們靜棲在樹上時,就像竹枝或樹葉。它們還能夠慢慢地把身體的顏色調整到四周環境一致的程度,甚至它們的卵也和植物的種子也很相似,所以,要想在樹叢中發現竹節蟲真的是一件很不容易的事情。
比如:織布鳥的精美巢穴。織布鳥可以利用靈巧的喙和抓用柳樹纖維、草片編織出精美的巢穴。雄織布鳥負責筑巢。首先,它們用草根和細長的棕櫚葉織成一個圈,再不斷添加材料,直到織成一個空心球體,最后再加上一個長約60厘米的入口,它們的巢就大功告成了。巢的入口在底部,這樣既可以遮陽,避雨,又可以預防樹蛇攻擊。織布鳥還會找來一些小石子,放在巢內,防止巢被大風刮翻。
你們看,讓人難以分辨的竹節蟲,聰明可愛的織布鳥,還有等等可愛兇猛的動物呢!從遠古的回顧到今天的眺望,如果只選擇停留在原點,便永遠望不見地平線另一端的模樣。在這本書中,最美麗,精美的圖片,最傳神的文字讓我放下沉甸甸的書包,以最輕松的姿態來閱讀這個世界。讓我讀到了許許多多的知識,看著色彩斑斕的圖片,讀著傳神有力的文字,一只只,一頭頭,一個個的.動物講解著他們的弱點,鼓舞著讀下去。
讓我的明天,后天銜接成一條光滑的弧線——我的成長。
你聽了我的讀后感,是不是動心了呢?快拿起這本有圖片,有文字的美麗的動物世界吧,打開奇妙大門,去探索,去尋找,去了解,各種各樣的動物吧!
動物世界的讀后感2
暑假里,我的爸爸幫我買了一本動物世界。我讀了深受鼓舞,人們獵殺動物使某些動物瀕臨滅絕。我們要保護那些動物,我知道的現在滅絕了的動物有:德克薩斯紅狼;亞歐水貂;加拿大黑足雪貂;亞洲獵豹;中國犀牛;紋兔袋鼠;美國緬因洲海鼬……
我覺得世界上最兇猛動物獎屬于——科摩多巨蜥。因為科摩多巨蜥成年雄性大約有3米長,136千克重。它的口腔生滿巨大而鋒利的牙齒。它撲食動物時兇猛異常,奔跑時的速度極快。
我最喜歡的是豹,因為它們從小自強自立幼豹于當年秋季離開母豹,獨立生活。它四肢強健有力,爪銳利伸縮性強。豹全身顏色鮮亮,毛色棕黃,遍布黑色斑點和斑紋,故稱之為“金錢豹”。
我最不喜歡的是白蟻,因為它們經常啃食樹木,到處破壞。
讀了這本書我懂得了要保護動物,愛護動物!
你想了解動物嗎?如果想了解動物,那就去讀讀《動物世界大百科》吧。
有很多動物,在動物園里就可以看到的。比如說大象,它是陸地大王,扇子一樣的耳朵,柱子一樣的腿,長長的鼻子和牙齒。一般的小象體重即可有2到3噸重呢!大象若從你身邊經過,你都可以感覺到地皮在它們的腳下顫動。
再看看犀牛,它全身披著鎧甲一樣厚的皮,臉上還長著一個或兩個角。犀牛的角就是它的武器,一個長在鼻子上,另一個長在頭頂。這兩個角可以讓敵人落荒而逃。
還有大熊貓,它可是國寶,有著一對黑眼圈,耳朵是半圓的,全身有黑有白,憨態可掬的樣子可愛極了。當它在敵人面前無法逃脫時,會用雙手蒙住臉,希望敵人看不到自己,可好笑了。
最后,看黑猩猩。它渾身黑毛,滿臉皺紋,看起來很嚇人,但事實上大多數時間它都很文靜,不喜歡戰斗,所以它又被稱為“溫和的森林巨人”。它們平常是彎曲著手指走路,嚇唬人的時候還會跺腳、吼叫。
你們說動物世界是不是千奇百怪?
動物世界的讀后感3
在暑假里我準備看許多書,《動物世界》是其中的一套。《動物世界》有四本,因為我對進化很好奇,所以我選擇了第四本有關于動物進化方面的先看了起來。
地球上的第一批動物大約是在20億年前出現的,它們是生活在大海里的原生動物,又經過幾百萬年的進化,海洋里出現了魚類,然后是兩棲類動物。大約在【第3句】:25億年前,才有了爬行類動物。又過了1億年,恐龍才在地球上露面。后來隨著新陳代謝和生老病死,幾乎所有的動植物都在不斷地變化,這種現象就叫做進化。絕大多數史前動物不復存在,因為它們的后代已變種成其它動物,而有些動物則滅絕了,并沒有后代遺傳下來。
這本書告訴我生物和生物的變化,讓我知道了很多知識。我想,我們人類會不會也滅絕呢?會在什么時候滅絕呢?滅絕之后還會出現什么新的物種呢?怎樣才能避免滅絕呢?我想發明一個時光機器,能到未來去看一看該多好啊!我現在要多看書,多了解些知識,以后就能象科學家一樣用知識去解開未來之謎。
幼兒園動物世界的課件
幼兒園動物世界教學的進行是為了激發幼兒們愛護動物的情感。幼兒園動物世界的課件是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。
【活動目標】
【第1句】:教會幼兒正確地說出小動物的名稱,準確地發出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音,并能協調的模仿小動物動作。
【第2句】:提高幼兒參與集體游戲的積極性,并要求它們做到在集體面前說話響亮。
【第3句】:教幼兒學會傾聽教師講解游戲要求和規則,掌握游戲方法,遵守游戲規則。
【活動準備】
【第1句】:背景圖(畫有草地、藍天、白天)
【第2句】:教具:小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。
【第3句】:汽車掛件1個,汽車方向盤1個。
【第4句】:小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數相等。
【活動過程】
【第1句】:導入活動
出示背景圖,教師:“今天,有很多小動物要到我們班作客,看看誰來了?”
【第2句】:教師一一出示小動物教具
①小鴿子:是怎樣來到我們班的?(飛來的)怎樣飛呢?請個別幼兒表演,小鴿子的本領可大了,能飛到很遠很遠的地方去送信還能飛回來,不會迷失方向,小鴿子怎樣叫?(咕咕咕)
②小鴨:身上的毛是什么顏色?它的嘴巴長的什么樣子?(扁扁的);它有什么本領?(游泳);它喜歡吃水里的什么?(小魚和小蝦),小鴨怎樣叫?(呷呷呷)
③小雞:ji的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣,小鴨的嘴巴長的扁扁的,小雞的嘴巴是什么樣的?(尖尖的);它喜歡吃什么?(蟲和米);它會怎樣叫?(嘰嘰嘰)
④小花貓:它有什么本領?(捉老鼠);它是怎樣叫的?(喵喵喵)
⑤小黃狗:它喜歡吃什么?(肉骨頭);它會怎樣叫?(汪汪汪)
⑥小白兔:它的耳朵(長長的);眼睛(紅紅的);它們怎樣走路?(蹦蹦跳跳)
那么多小動物到我們班來作客,我們小朋友非常高興、特別開心。
【第3句】:教幼兒學習兒歌《可愛的小動物》,知道小動物的名字、叫聲和動作。
①教師師范兒歌,并配合動作,讓幼兒仔細聽和看。
②幼兒學習兒歌,并認讀“咕、汪、喵、呷、嘰”等字。
③幼兒邊念兒歌邊做動作。
【第4句】:游戲兒歌《可愛的小動物》@_@我是分割線@_@
④老師說小動物的.名字,小朋友模仿小動物的叫聲,并做動作。待幼兒熟悉玩法后,適當加速,要求幼兒一定要老師說完后才能說和做。
⑤引導幼兒游戲,請個別幼兒上臺做小老師說小動物的名字,小朋友模仿小動物的叫聲做動作,要求做小老師的小朋友說話聲要響亮,吐字要清晰。
⑥改變游戲玩,老師模仿小動物的叫聲,小朋友說小動物名字,并做動作。
附游戲兒歌:
可愛的小動物
小鴿子咕咕咕,
小鴨子呷呷呷,
小小雞嘰嘰嘰,
小花貓喵喵喵,小黃狗汪汪汪,
小白兔蹦蹦跳跳。
【第5句】:游戲《動物汽車》
老師放“開汽車”音樂
①老師做動物汽車司機,脖子上掛動物汽車掛件,手握汽車方向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。
司機說:“嗨!嗨!動物汽車就要開”。
小動物問:“誰來做?”
司機一人,被選中者必須說,如:“我是小羊咩咩叫,坐上汽車快快跑,笛笛……”,小羊還必須做小羊的動作走到司機身后,用雙手拉著司機的衣服,在活動室開一圈后,游戲繼續進行。
②可請1-2名幼兒做動物汽車司機,手握方向盤,帶領幼兒開展“動物汽車”的游戲活動,游戲活動中,教師提醒幼兒,汽車的速度不要過快,兩輛汽車之間要保持一定的距離,防止發生碰撞,
③老師和全班幼兒開著動物汽車出教師,教師提醒幼兒要一個接著一個不擁擠,有秩序地開動物汽車。
評價:
本節課教態,語氣自然,語調、語速適合與中班幼兒,運用多種游戲方法,如兒歌游戲《可愛的小動物》和游戲《動物汽車》,讓幼兒在玩中學,學中玩,幼兒學的既輕松又投入,也很感興趣。在座位上還需調整,應避免游戲時擁擠的現象。
上一篇:古裝劇的臺臺詞詞錦集80句
下一篇:返回列表