開學第一課經典文案集錦
導語:《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起,教育部就和中央電視臺密切合作,于每年新學年開學之際推出《開學第一課》。這一節(jié)目針對中小學生的特點而設計,靠他們喜歡的方式,使他們在潛移默化中受到陶冶,有利于增強教育的針對性;每年都是針對當年最重要的事情選定節(jié)目內容,有利于增進教育的實效性。以下是開學第一課經典文案集錦,內容如下,以供參考。
【第1句】:春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福,也會如春夏秋冬般呈現不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了,自己的幸福反而成了墳墓,你可知,幸福與墳墓本就差于一念之間?
【第2句】:人打一落地,便是一個生命個體,有自己必須經歷的人生,有自己的理想抱負,更有著對幸福不同的詮釋。假如,真的只有當幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢?
【第3句】:幾千年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福;儒家學者孟子認為“與民同樂”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福,著名數學家、物理學家安培認為忘我工作,取得成功便是一種幸福;現在,金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福;在網絡中“醉生夢死”的“網蟲”們以處于虛構的世界馳騁為幸福……對于幸福的詮釋,不同的時代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著炯然不同的體會。
【第4句】:寒風拂動著它身上的雪,把它那厚厚的衣裳脫下,顯現出那紅色的肌膚。把梅香夾在風里隨它飄走,送入我們鼻子里,給寂寞的冬季帶來一份清新。我望著那紅梅想著,在這寂寞的冬季里獨自開著它是否幸福?
【第5句】:有一首歌這么唱著:“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活,這對于一些人來講,這不算什么,這能算幸福嗎?但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果愿意時常保有尋覓幸福的心,那么在事物的變遷之中,不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺乃至眼睛,因而每一個人的幸福都有各自的詮釋,你不必擔心你的幸福比別人的少一些。
【第6句】:生化武器作家朵拉有一句至理名言:第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我,我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無選擇。
【第7句】:冬天已至,紛紛揚揚的大雪給大地鋪上了一層厚厚的白衣,在這白色的世界里,老天卻把寒梅賜給了人間,讓這寒梅去點綴白雪點綴人間。
【第8句】:似乎上天在把寒梅賜予人間時便賜予了它忍受寂寞,把它安排在百花絕跡的冬天,只有它的敵人——冰雪與它為伴,自己獨自開著又自已默默地回歸大地,然而它卻不埋怨這種待遇,而把它看作是上天的饋贈,它依然開得那么的活潑,那么的可愛,永遠像一位朝氣蓬勃的年輕人。寂寞并不可怕,只要它擁有一顆會看待自己的心,有一顆樂觀的心,它依然擁有幸福。
【第9句】:春天百花爭艷的時候它默默地開始了漫長的`等待。桃花、梨花、杜鵑她們爭著顯示自己,把自己心情盡懷情操地顯示出來以獲得百花之王的美名。它們幸福嗎?寒梅不屑于這些,并不是梅花賽不過它們,它覺得爭著炫耀的生活太累,它認為幸福是平淡的,是用自己的心靈去感受的而不是用自己的外表炫耀來爭得別人夸獎的。
【第10句】:秋天是果子滿樹熱鬧非凡的時候,而此時的梅花正為冬季蓄積能量。在無人注視的季節(jié)里默默耕作。這是一種充實的生活,它說這充實的生活就是幸福。
【第11句】:好不容易到了冬季,到了它開放的季節(jié),而此時凜冽的寒風不斷地阻擊著它,低溫不斷地阻撓著花苞的綻開,而它卻默默地承受著。風一陣陣地吹過,枝條在不斷地擺動著,那花苞仿佛要被搖落下來,一陣,一陣…幾天的大風過了,而花苞像沾在枝上似的依舊緊抓著它不放,并一直吸收著養(yǎng)份,呼吸著寒氣在風停后綻放出來。不經過風雨怎能見到彩虹,不經寒風洗禮寒梅怎么發(fā)香。這是一種抗爭的偉大,寒梅在這寒風中體驗著幸福。
【第12句】:因為,你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音,你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽,多美妙啊!
【第13句】:幸福是什么?幸福是獨處的寒梅,是那種能在平凡中尋找歡樂,能用樂觀開朗的心去面對生活的心靈,用心靈去認真地品味幸福。幸福只是生活的一種調味劑。敞開心靈,幸福并不遙遠班會小結
【第14句】:發(fā)現幸福:幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份好心情。快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進步,你,就是第一!
【第15句】:傳遞幸福:幸福是溫暖的關愛,幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通,世界也會變開闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂!
【第16句】:創(chuàng)造幸福:幸福是快樂的分享,幸福是無私的奉獻;給予越多,得到越多;分享越多,快樂越多!同學少年,胸懷廣闊,幸福中國,未來有我!
陽光經典文案集錦
生活很美好,我揚起陽光下微笑的臉,寧靜而又堅韌。下面是關于陽光經典文案集錦的內容,歡迎閱讀!
【第1句】:我們常常會為了一個眼前的人義無反顧,卻很難為了一個說不清會不會到來的未來和夢想而萬死不辭。
【第2句】:童年的一天一天,溫暖而遲緩,正像老棉鞋里面,粉紅絨里子上曬著的陽光。
【第3句】:好像沒有什么再能夠輕易打動我,我沒有大悲大喜,只是站在溫暖的陽光下覺得好安逸,僅此而已。
【第4句】:沒有不對這個生意感興趣的人,只有讓人不感興趣的表達方式。人活著是一件多么美妙之事!
【第5句】:女人最好的進階是始終擁有自己,草地上小憩,溫暖的陽光下,不需要任何人承認和施舍的作個自己的王,自己的公主,做自己。
【第6句】:水果不僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂,也需要考驗和困難。
【第7句】:在風和日麗的日子里,我總會想起你陽光明媚的微笑。
【第8句】:一個人表面越完美,背后就隱藏著比常人更多的陰暗面,就如迎著陽光的大樹,枝葉越龐大,下面的陰影就越多。
【第9句】:人類的愛,希望和恐懼與動物沒有什么兩樣,他們就像陽光,出于同源,落于同地。
【第10句】:付出是收獲的沃土,關愛是動力的源泉,微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光,更是他們走向成功的階梯。
【第11句】:趁陽光正好,趁微風不噪,趁繁花還未開至荼蘼,趁現在還年輕,還可以走很長很長的路,還能訴說很深很深的思念。
【第12句】:誰能告訴我要有多堅強,才敢念念不忘,看,當時的月亮,曾經代表誰的心,結果都一樣,看,當時的月亮,一夜之間化做今天的陽光。
【第13句】:陽光像一把刀,被黃昏插進暮色的刀鞘。太陽落山了,飛鳥回家了,可是我的想念卻無處安放。
【第14句】:失去你,燦爛的陽光都失去意義;失去我,你是否已經將那些曾經忘記;失去我們,這個世界誰來保留屬于我們的過去。
【第15句】:所謂溫暖,是縱然如冰凍三尺的河流,任努力反射著陽光;所謂慈悲,是縱然出三界如風,仍不舍眾生,頻頻顧盼。
【第16句】:就讓風送花香,帶走一地凄涼,天空依舊晴朗,何苦惆悵。伸出雙手,讓陽光在指間綻放。
【第17句】:刻在記憶里的那個夏天,是我們一起在陽光下流下的淚水。
【第18句】:陽光路上,我如初生的牛犢般奔跑,兩旁的美景離我愈來愈遠。我尋著前人追夢的足跡,托著疲憊的身軀,在灑滿光斑的路上奔跑著,奔跑著。
【第19句】:躲在黑夜的懷抱里、數著漫天繁星、等待陽光。
【第20句】:當我想起你,就像重新站在了操場上,陽光打在你的頭發(fā)上,發(fā)著亮,年輕是沒有發(fā)型的。
【第21句】:午后如果陽光靜寂,你是否能聽出,往日已歸去哪里?在光的前端,或思之極處,在時間被忽略的存在之中,生死同一。
【第22句】:我們有太多陰濕的心情,需要讓他們徹底暴露在陽光里,把過多的水分蒸發(fā)。
【第23句】:如果我無法歸于陽光下,那么我就站在黑暗中守護你,至少那些污穢的黑暗勢力,永遠不會染黑你。
【第24句】:你是空氣但是好聞,勝過了空氣;你是陽光,但是卻能照進半夜里。
【第25句】:我在這條路上走了好久,看過陰云,也看過陽光,卻始終不見與我同行的路人。
【第26句】:窗外的葉子,一千片葉子篆刻一千條紋路,一千片葉子停留一千朵陽光,一千片葉子埋藏一千顆愛情。當葉子落光,陰影也會死亡。
【第27句】:午后一場暴雨突襲,瞬間山清水遠。忽然發(fā)現,最深的孤獨不是一片黑暗,而是在明媚陽光里,只有自己與自己長眠。
【第28句】:我心想,假如我在哪個人面前,曾真正陽光過,明朗過,那一定是因為我反射了那個人的光芒的緣故。
【第29句】:即使厄運降臨,也要勇敢地擁抱他,直到征服他,擁有燦爛陽光。
【第30句】:暖暖陽光懶懶爬進窗,悠悠微醺淡淡咖啡香。恍然你又在身旁,笑容星一樣明亮。
【第31句】:心里有陽光,見的一定是光明;眼里有愛意,說的一定是善良。只要陽光在心,一切皆有可能。
【第32句】:享受陽光,享受新鮮空氣,不懂得享受,就不懂得生活。
【第33句】:不論我的現狀如何,我選擇尊重自己的生命的獨特性。
【第34句】:海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,海空頓時灑滿了金輝,海面由墨藍一變而為湛藍。
【第35句】:秋,一夜就涼了,于是我把自己包的跟蠶繭一樣,迎接的不是陽光明媚,而是冰涼如水的秋夜和隔岸觀火的冬天。
【第36句】:陽光照著閃亮的傷疤,愛如握在手里的沙,近了摩擦遠了牽掛,該收該放沒人能回答。愛情一如指間沙,握得太松,容易流走,握得太緊,刺痛自己。
【第37句】:讓我們拋開思維,遠離喧囂。在這溫暖的陽光里,獨自享受大自然給予的寧靜。
【第38句】:我喜歡抬頭仰望無邊蒼穹的感覺,哪怕有時耀眼的陽光會刺痛雙眼。我閉上眼睛又睜開眼睛,一縷云絲落入我的瞳仁。
【第39句】:雨后的陽光如此明媚,流過淚的心卻依然頹廢。
【第40句】:錢,那是唯一的陽光。它照到哪里,哪里就亮,它沒有照到的地方就是你看到的唯一發(fā)黑的地方。
【第41句】:綠鈴子擁有比較多的水,不會比常春藤長得好看。青苔及時爭取了太多的陽光眷顧,也不會像向日葵一樣容光煥發(fā)。
【第42句】:簡簡單單地拍戲,簡簡單單地生活,給自己快樂,保持好心情。總之就是陽光吧,我喜歡這個詞。
【第43句】:追夢之路,陽光常伴,偶有風雨,心無阻,腳不停。
【第44句】:友誼不但能使人走出暴風驟雨的感情而走向陽光明媚的晴空,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。
【第45句】:每個人都有潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。
【第46句】:能跟你一輩子的人就是:理解你的過去,相信你的未來,并包容你的現在的人。
【第47句】:謝謝你,走過我身旁。陌生的你像熟悉的陽光,提醒我身處在地球游蕩。原來,我還會看你看到慌亂。
【第48句】:我不是天使,但我擁有天堂;我沒有翅膀,但我俯視陽光;我沒有三葉草,但我手捧希望。因為我有你,我的朋友。
【第49句】:我寧愿陽光太刺眼,擋住我的視線,也不愿看穿每一個人的眼神。
【第50句】:陽光和鮮花在樂觀的微笑里,凄涼與痛苦在悲觀的嘆息中。
【第51句】:每日,我們期待日落,盼望陽光帶走一切罪惡,至少假裝帶走。
【第52句】:我一直喜歡下午的陽光,它讓我相信命運的寬恕與美好,讓我相信這個世界總是會有奇跡。
【第53句】:陪你熬夜聊到爆肝也沒關系,陪你逛街逛成扁平足也沒關系,你是空氣但是好聞勝過空氣,你是陽光但是也能照進半夜里。
【第54句】:你每天都在奮斗,每天都在突破,每天都有陽光,朗朗乾坤,又怎會想到死亡的陰影。
【第55句】:陽光透過窗照進琴房,老師在教c大調指法,音符在琴房飄來飄去,這樣的感覺真好。
【第56句】:有沒有人愛,我們也要努力做一個可愛的人。不埋怨誰,不嘲笑誰,也不羨慕誰,陽光下燦爛,風雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路。
【第57句】:碾于現實與虛幻之間,愿大海撫平我心中的'茫然,我需要一粒陽光溫暖我脆弱的心、給我力量。
【第58句】:朝陽穿透玻璃照進來,使得辦公室里一片明亮。看著這么好的陽光,有什么理由心情不好呢?
【第59句】:能不和人爭吵盡量避免。一個發(fā)怒的人是很恐怖的,會因控制不了情緒變成瘋子。
【第60句】:天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。
【第61句】:毫無畏懼五月的逆流。在時光的旅途中一直飛,一直飛。一只手,穿過時間的城墻,停在陽光里。摧毀荒蕪。
【第62句】:命運之神雖然可以預測生死,占卜未來,卻擋不住陽光下寸草的潦生,擋不住漫漫山河的浮沉起落。盡管結局或許不能更改,但是過程卻可以在我們的努力下,美麗一點。
【第63句】:只有陽光知道向日葵心中的秘密;也只有向日葵知道,陽光將去哪里。
【第64句】:那刻,我試圖抓住你,陽光,但你像雪球一樣從我手下慢慢溜走。
【第65句】:太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。
【第66句】:遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。
【第67句】:那年陽光很好,我們如此遇見,覺得你是另一個我。
【第68句】:生命若是沒有裂痕,陽光將如何照進。同樣的,如果我們不曾與傷痛為伴,成長也就無從附麗。
【第69句】:每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機。
【第70句】:閑下來的時候,放一段柔情音樂,翻閱幾頁好書,然后睡個懶覺,快哉。心情不好的時候,也可以睡一覺。
【第71句】:如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光。
【第72句】:再冷的冬天,也有陽光的時候;再冷的冬天,也有溫暖的時候!冷的冬天,你會想起誰?
【第73句】:所謂時間,是將一個人的稚嫩轉變成蒼老,將無知化為理解,就如同黑暗之后是無止盡的陽光與彩虹。
【第74句】:太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。
【第75句】:當你心累了,就該停下腳步休息,好好愛自己,讓所有過去的不美好都在沉睡中消失。等醒來時都是都是充滿美好的,相信陽光總是溫暖的。
開學第一課主題集錦
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。那么你知道開學第一課的歷年主題嗎?下面一起來看看開學第一課主題集錦!
開學第一課主題集錦
2008年,首屆《開學第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下,以《知識守護生命》為主題,對全國孩子們進行應急避險教育和生命意識教育。
2009年,第二屆《開學第一課》在新中國成立60周年背景下,以《我愛你,中國》為主題,為全國中小學生展示了一臺愛的主題班會。
2010年,第三屆《開學第一課》的主題是《我的夢,中國夢》,節(jié)很多目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章。
2011年,第四屆《開學第一課》,以“幸福在哪里”為主題,在由孩子、家長、學校、社會構成的全景視野中,討論“如何讓中國孩子擁有幸福”。
2012年,第五屆《開學第一課》,以“美在你身邊”為主題,通過探索美、創(chuàng)造美,傳遞美和和諧美向大家介紹身邊美。[3]
2013年,第六屆《開學第一課》,以“乘著夢想的翅膀”為主題。
2023年,第七屆《開學第一課》,以“父母教會我”為主題。
2023年,第八屆《開學第一課》,以“英雄不朽”為主題。本屆節(jié)目主題將圍繞“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創(chuàng)未來”的精神指導,選取青少年的獨特視角,向孩子們講述一個個英雄故事。
2023年,第九屆《開學第一課》,以“先輩的旗幟”為主題,本屆節(jié)目主題為“先輩的旗幟”,將以青少年的視角,為孩子們講述長征路上真實的歷史和感人至深的`故事。節(jié)目將分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節(jié)課,在展現長征精神的同時,尋找長征精神與時代的結合點,給青少年以價值觀的啟迪和引導,讓孩子們在對英雄的致敬中獲得寶貴的精神財富。
2023年,第十屆《開學第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲,是文化的驕傲,是民族的自信。這份驕傲和自信,深深鐫刻在中華民族的記憶里,流淌在中華文化的血脈中。
開學第一課經典文案摘抄
【第1句】:春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福,也會如春夏秋冬般呈現不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了,自己的幸福反而成了墳墓,你可知,幸福與墳墓本就差于一念之間?
【第2句】:人打一落地,便是一個生命個體,有自己必須經歷的人生,有自己的理想抱負,更有著對幸福不同的詮釋。假如,真的只有當幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢?
【第3句】:幾千年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福;儒家學者孟子認為“與民同樂”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福,著名數學家、物理學家安培認為忘我工作,取得成功便是一種幸福;現在,金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福;在網絡中“醉生夢死”的“網蟲”們以處于虛構的世界馳騁為幸福??對于幸福的詮釋,不同的時代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著炯然不同的體會。
【第4句】:寒風拂動著它身上的雪,把它那厚厚的衣裳脫下,顯現出那紅色的肌膚。把梅香夾在風里隨它飄走,送入我們鼻子里,給寂寞的冬季帶來一份清新。我望著那紅梅想著,在這寂寞的冬季里獨自開著它是否幸福?
【第5句】:有一首歌這么唱著:“平平淡淡才是真??”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活,這對于一些人來講,這不算什么,這能算幸福嗎?但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的.幸福。而那些每天過著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激??其實一個人如果愿意時常保有尋覓幸福的心,那么在事物的變遷之中,不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺乃至眼睛,因而每一個人的幸福都有各自的詮釋,你不必擔心你的幸福比別人的少一些。
【第6句】:生化武器作家朵拉有一句至理名言:第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我,我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無選擇。
【第7句】:冬天已至,紛紛揚揚的大雪給大地鋪上了一層厚厚的白衣,在這白色的世界里,老天卻把寒梅賜給了人間,讓這寒梅去點綴白雪點綴人間。
【第8句】:似乎上天在把寒梅賜予人間時便賜予了它忍受寂寞,把它安排在百花絕跡的冬天,只有它的敵人——冰雪與它為伴,自己獨自開著又自已默默地回歸大地,然而它卻不埋怨這種待遇,而把它看作是上天的饋贈,它依然開得那么的活潑,那么的可愛,永遠像一位朝氣蓬勃的年輕人。寂寞并不可怕,只要它擁有一顆會看待自己的心,有一顆樂觀的心,它依然擁有幸福。
【第9句】:春天百花爭艷的時候它默默地開始了漫長的等待。桃花、梨花、杜鵑她們爭著顯示自己,把自己心情盡懷情操地顯示出來以獲得百花之王的美名。它們幸福嗎?寒梅不屑于這些,并不是梅花賽不過它們,它覺得爭著炫耀的生活太累,它認為幸福是平淡的,是用自己的心靈去感受的而不是用自己的外表炫耀來爭得別人夸獎的。
【第10句】:秋天是果子滿樹熱鬧非凡的時候,而此時的梅花正為冬季蓄積能量。在無人注視的季節(jié)里默默耕作。這是一種充實的生活,它說這充實的生活就是幸福。
【第11句】:好不容易到了冬季,到了它開放的季節(jié),而此時凜冽的寒風不斷地阻擊著它,低溫不斷地阻撓著花苞的綻開,而它卻默默地承受著。風一陣陣地吹過,枝條在不斷地擺動著,那花苞仿佛要被搖落下來,一陣,一陣?幾天的大風過了,而花苞像沾在枝上似的依舊緊抓著它不放,并一直吸收著養(yǎng)份,呼吸著寒氣在風停后綻放出來。不經過風雨怎能見到彩虹,不經寒風洗禮寒梅怎么發(fā)香。這是一種抗爭的偉大,寒梅在這寒風中體驗著幸福。
【第12句】:因為,你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音,你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽,多美妙啊!
【第13句】:幸福是什么?幸福是獨處的寒梅,是那種能在平凡中尋找歡樂,能用樂觀開朗的心去面對生活的心靈,用心靈去認真地品味幸福。幸福只是生活的一種調味劑。敞開心靈,幸福并不遙遠。
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