無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
幼兒園六一主持臺(tái)詞篇一
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,
丙:親愛的爸爸媽媽,
丁:親愛的小朋友們,
合:大家下午好!
師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季
節(jié)。
?。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂!
師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給
我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個(gè)快樂的六一。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,
乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲:童年的時(shí)光是快樂的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙:小班是我園中最小的班級(jí),昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙:《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛碚?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師:家長朋友們,無論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時(shí),從剛才的節(jié)目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時(shí)光,讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí),采訪一位家長,請(qǐng)他說說此時(shí)的感受)您說地太好了,謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長,作為我們今天的特邀嘉賓,有請(qǐng)刁ad的家長講話。(家長講完后,主持人講:謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持,謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《supper star》表演者:中班小朋友
丁:太陽當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨(dú)運(yùn),用勤勞的雙手,刷出彩色的夢(mèng),請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤, 我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。
師:小時(shí)候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來,希望就是一張獎(jiǎng)狀,捧在手里,樂在心間。將來,希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁:中華武術(shù),源遠(yuǎn)流長,可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國功夫》,表演者:學(xué)前班小朋友。
甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。
師:接下來,我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。
乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點(diǎn)依依不舍,請(qǐng)欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》,表演者:學(xué)前班張垚、張淼。
丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
丁:我們幼兒園就一個(gè)家,溫馨、和諧,在這里,老師愛孩子,孩子愛老師,就像是一家人,請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《相親相愛一家人》
結(jié)束語
師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?,我們背負(fù)父母的希望,聽得更多,走得更穩(wěn)。
師:想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!
幼兒園六一主持臺(tái)詞篇二
a:六一的鮮花絢麗多彩
b:六一的陽光燦爛奪目。
e:伴隨著充滿歡樂和喜慶的大鼓聲,我們拉開了20xx年度“慶六一、迎奧運(yùn) ”文藝匯演的序幕!
c:親愛的爺爺奶奶 a:叔叔阿姨 b:爸爸媽媽 abc:老師們 de:親受的小朋友們 abcde:大家好!
d:非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來觀看我們小朋友的表演,現(xiàn)在請(qǐng)我們的幼兒園總園長羅園長致開幕詞,大家掌聲歡迎!
1、e:人間有愛,大愛無言,大愛無邊,下面請(qǐng)欣賞星星四班的小朋友為我們帶來的舞蹈《愛的叮咚》
2、e:一個(gè)良好的生活環(huán)境,對(duì)人類的身體健康有很大的影響,為了使我們大地母親能夠長壽,我們小朋友聚在一起要《給地球洗個(gè)澡》瞧,他們來了,請(qǐng)欣賞月亮二班的小朋友帶來的情景劇《給地球洗個(gè)澡》
3、e:每個(gè)人都有自己敬重的偶像,有明星,有父母,有偉人,那么新時(shí)代的兒童他們崇拜的偶像會(huì)是誰呢?請(qǐng)欣賞太陽二班的孩子們表演的歌舞劇《我的偶像》
4、d:我們天真無邪,我們天真可愛,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家獻(xiàn)上的舞蹈《愛心寶貝》
5、d:當(dāng)孩子呱呱墜地的那一刻向世人宣告著這是一個(gè)新生命的誕生,請(qǐng)欣賞星星一班的孩子人們天真可愛、活潑的表演《初到人間》
6、e:廣袤世界,母愛無邊,請(qǐng)欣賞星星四班的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮短煜碌膵寢尪际且粯拥摹?/p>
7、“嘉儀,剛看完了精彩的節(jié)目,我現(xiàn)在想考考你,怎么樣?”
“好!我很聰明的!”
“什么愛最令人感到溫暖?什么愛是最偉大?什么愛最無私?”
“父愛最溫暖,母愛最偉大,老師給予我們的愛最無私老師,我說的對(duì)嗎?” “說的很棒!擁有這么多的愛來點(diǎn)綴我們的生活,我們才會(huì)感到世界如此美好!” “下面請(qǐng)欣賞體操《世界真美好》
8、c:21世紀(jì)是我們這一代的舞臺(tái),今天我們的小朋友要把自己的灑脫與個(gè)性展示給長輩們看一看,請(qǐng)欣賞由星星二班的小朋友表演的現(xiàn)代舞《嘻哈小子》
9、
10、b:剛欣賞過我們小朋友友的可愛舞姿,接下來請(qǐng)大家欣賞由星星三班小朋友獻(xiàn)上的歌曲《哪吒?jìng)髌妗?/p>
11、d、a:“嘉儀,看了這么多的表演,心情怎么樣呀?”
“可激動(dòng)了,看到弟弟妹妹們的表演那么精彩,真為他們高興!”
“是的,為了能把精彩的節(jié)目表演給大家看,他們可是付出了很多汗水吧,” “就連咱們園里寶寶班的小不點(diǎn)兒們都迫不及待地要為大家獻(xiàn)上一套《竹竿操》呢”
“我們請(qǐng)出可愛的寶寶們上場(chǎng)為大家秀一秀吧!”
12、a、b:讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
讓快樂伴著你 快樂的名字叫永遠(yuǎn)
讓我們手牽手 讓我們肩并肩
讓我們動(dòng)起來 讓我們跳起來
請(qǐng)欣賞由太陽二班的小朋友帶來的舞蹈《不如跳舞》
13、c:我們這一代的孩子就像早晨新升的太陽,光芒迷人又溫暖。請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《太陽出來了》
14、d:都說金鼠送福送吉祥,奧運(yùn)福娃來幫忙,在這個(gè)特別的節(jié)目里怎會(huì)少了我們的福娃寶貝呢?請(qǐng)欣賞月亮一班的孩子們帶來的舞蹈《福娃迎奧運(yùn)》
15、b:我們是祖國的花朵,沐浴著陽光雨露,茁壯成長,太陽一班《陽光下的孩子》正向我們舞過來。
16、a:今天是我們最幸福最快樂的日子,孩子的童真,孩子的樂趣,會(huì)在短短的幾分鐘就能展示出來,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻寶寶》有請(qǐng)星星二班的小朋友們上場(chǎng)!
17、c:奧運(yùn)年里,許多小朋友都變成了小球迷,看我們?cè)铝寥嗟摹缎⌒∏蛎浴芬鰣?chǎng)了。
18、b:奧運(yùn)的腳步,離我們?cè)絹碓浇?,讓我們一起為中國加油,為運(yùn)動(dòng)員加油!下面請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《沖浪》
19、c:下面有請(qǐng)寶寶二班的小不點(diǎn)兒們?yōu)榇蠹冶硌莸摹缎胸垺?/p>
20、d:08奧運(yùn)年是億萬人的希望與寄托,人們都在盼望著奧運(yùn)會(huì)的到來。就連小海娃也不例外,請(qǐng)欣賞月亮二班的孩子表演的《小海娃盼奧運(yùn)》
21、b:人小鬼大,我們什么都不怕,請(qǐng)出星星三班的小可愛們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮段覀兊男“褢颉?/p>
22、e:20xx年是奧運(yùn)年,充滿著健康的味道,跳動(dòng)的身影。現(xiàn)在請(qǐng)出體操班的孩子們?yōu)榇蠹姨欢谓∩眢w操吧!
23、b:很多人都知道小孩子的健康需要一個(gè)良好的睡眠。今天我們星星一班的小朋友要將《睡前三分鐘》的片段展示給大家看一看。
24、a:童年是夢(mèng)幻的童年是七彩的,我們?cè)谟變簣@里也學(xué)會(huì)這首唐詩,詩句“粒粒皆辛苦”讓我們懂得糧食的來之不易,太陽一班的小朋友用優(yōu)良的舞姿來注釋這首詩吧。請(qǐng)欣賞《丫丫吟詩》
25、c:海底的世界多奇妙,看可愛的水草,小烏龜,小貝殼都來了,我們“慶六一、迎奧運(yùn)”的匯演現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)欣賞月亮三班的表演《海底貝貝樂》
26、c:金鼠迎奧運(yùn),月亮一班的孩子們?cè)谇橛皠 独鲜笈c醉貓》中會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?請(qǐng)大家拭目以待吧。
27、d:愛心指間傳遞,我們歐麗幼兒園和災(zāi)區(qū)人民是相親相愛的一家人,地震把我們的心凝聚在一起,請(qǐng)欣賞由中、大班的孩子們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的手語《讓愛傳出去》c:親
愛的爺爺奶奶 a:叔叔啊姨 b:爸爸媽媽 abc:老師們 de親愛的小朋友們 abc:今天,我們度過了一個(gè)溫馨而又愉快的日子。 de:愿我們的小朋友以后每天都像今天一樣笑臉常伴 e:隨著時(shí)間的前進(jìn),我們不得不說一聲《六一匯演》到此結(jié)束朋友們?cè)僖姟?/p>
幼兒園六一主持臺(tái)詞篇三
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學(xué)們
齊:大家好
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂、健康成長!
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開始”!
一
甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
乙:表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
二
甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了
乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。
甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。
乙:掌聲歡迎小班的小朋友們!
三
甲:看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀,他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳,還在這里交到了自己的朋友,接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙:看看這些寶貝是如何交朋友的,有請(qǐng)中班的小朋友,掌聲歡迎他們。
四
甲:我們唱著兒歌快樂成長,我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
乙:是啊,童話是我們都喜歡看,喜歡聽的,下面請(qǐng)大家欣賞小品:《灰老鼠照鏡子》,,有請(qǐng)大班的小朋友們!
五
甲:今天很多歌星舞星也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)。
乙:我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!
甲:一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚,因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了!
乙:請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙:那當(dāng)然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學(xué)會(huì)了成語接龍呢!
甲:那就趕快請(qǐng)他們出來亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》,掌聲歡迎他們。
七
甲:寶貝寶貝真快樂,是誰每天在家里照顧我們,讓我們健康的成長,對(duì)了,是媽媽
乙:是誰每天在幼兒園里教育我們,讓我們幸福的成長,對(duì)了,是老師,我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛呢,下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長大了》,來聽聽大班的同學(xué)是怎么說的
八
甲:我們小朋友要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,對(duì)我們的生長發(fā)育大有好處。
乙:一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!
九
甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽,誰不愛自己的國家,請(qǐng)欣賞*班的舞蹈表演《愛我中華》。
乙:表演者等。掌聲歡迎他們。
十
甲:說話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù),今天就讓我們來好好學(xué)習(xí)一下吧
乙:說話有什么好學(xué)的?難道話還反著說不成?
甲:不錯(cuò),請(qǐng)聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》,你就知道了。
乙:有請(qǐng)他們。
十一
甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
十三
甲:我們愛唱愛跳,我們愛玩愛鬧。
乙:我們天天無憂無慮,個(gè)個(gè)都是快樂寶貝。
甲:下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂的寶貝。
乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
十四
甲:老奶奶慈祥善良,雖然年事已高,耳聾眼花,卻仍然熱心地幫助一個(gè)問路的小姑娘,
乙:到底是怎么回事呢?下面請(qǐng)欣賞小品《問路》,表演者:大班的小朋友。
十五
甲:鼓樂陣陣慶六一,彩旗飄飄賀佳節(jié)。
乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,在這個(gè)快樂的日子里,我們唱起了優(yōu)美的歌
我們跳起了歡樂的舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
十六
甲:大家看過《水滸傳》沒有?
乙:看過呀!里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!
甲:是啊,那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》,請(qǐng)欣賞。
十七
甲:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙:請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》
十八
甲:牛皮不是吹的,火車不是推的,可是來了兩個(gè)吹牛大王,誰也那他們沒轍。
乙:那就看看他們?cè)趺创档摹U?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹?!?/p>
十九
甲:六·一”的花兒最鮮艷,“六·一”的祝福最誠摯,
乙:接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
二十
甲:下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。
乙:掌聲歡迎王阿茜小朋友
二十一
甲:幼兒園的小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來,但愿她們能夠茁壯的成長,成為祖國的棟梁。
乙:他們愛父母,愛老師,愛家鄉(xiāng),還愛自己繁榮昌盛的國家,因?yàn)樗麄儚男【椭?,他們是龍的傳人,?qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》
二十二
甲:今天真是個(gè)好日子,既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友
二十三
甲:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,表演者:大班的小朋友們
二十四
甲:節(jié)目表演到這兒,還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒有上來。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
乙:當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽說我們的模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
甲:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
乙:請(qǐng)欣賞《走秀》,表演者*班的小朋友們。
甲:今天我們載歌載舞,神采飛揚(yáng),
乙:今天我們歡聲笑語,縱情歌唱。
甲:伴著美妙的音樂,我們放飛夢(mèng)想,
乙:隨著跳動(dòng)的音符,我們播種希望。
甲:在歡笑中、
乙:在歌聲里,
合:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),
合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,
甲:以更好的成績、
乙:更美的歌喉、
甲:更優(yōu)美的舞姿,
合:去迎接下一個(gè)六一的到來
甲:金貝貝幼兒園慶?!傲ひ弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。
合:同學(xué)們?cè)僖?
幼兒園六一主持臺(tái)詞篇四
男:尊敬的各位來賓、各位家長
女:敬愛的老師、親愛的小朋友,大家
合:晚上好!
男::陽光下,小朋友們像棵棵幼苗長成材;微風(fēng)里,小朋友的笑臉像朵朵紅花吐芳菲。
女:今天是六一兒童節(jié),是全世界兒童最歡樂的節(jié)日!
男:今天是六一兒童節(jié),是全世界兒童最幸福的節(jié)日!
女:讓我們開心的歌唱、讓我們歡快舞蹈,把快樂帶給每一個(gè)人!
男:寶寶幼兒園20xx六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!首先讓我們掌聲由請(qǐng)韋園長給小朋友們送上節(jié)日的問候
男:謝謝韋園長的精彩致辭。
女:火熱的夏天已經(jīng)來到,看我們的小朋友也坐不住了,下面就讓我們跟他們一起舞動(dòng)起來吧,請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《火了火了火》
男:小朋友,就像是早上初升的太陽,又像雨后的彩虹。小朋友的笑臉就像彩虹般美麗,今天,我們一起來約定,不管以后遇到什么困難,都要像彩虹一樣微笑,請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我愛圈圈圈》《我真的很棒》
女:快樂的六一,希望所有的小朋友都能快樂的度過,讓我們一起跳起來吧,請(qǐng)欣賞大中班小朋友帶來的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》
男:有一只聰明快樂的小豬,有一只善良可愛的小豬,每一天都過得很開心,我們的小朋友也要像他一樣快樂下面請(qǐng)欣賞小班的小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂小豬》
女:我們每人都有一雙小小手,我們游戲拉拉手,成為朋友勾勾手,見面握握手,送上親切的問候。在這歡快的節(jié)日里,伸出我們的小手,拍拍我們的小手。請(qǐng)欣賞小班的小朋友帶來的舞蹈《小手拍拍》
男:小朋友們都是爸爸媽媽的小寶貝,小寶貝們?cè)谝惶焯斐砷L,總有一天會(huì)長大,所以我們的小朋友都很棒,下面就請(qǐng)大班的小朋友告訴大家誰最棒,請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》
女:我們每一個(gè)小朋友,都像一顆顆小星星,閃爍在爸爸媽媽的心里,今天,寶寶幼兒園所有的小星星一起過六一,就像閃閃的紅星,就像快樂的精靈,給我們帶來了歡樂,請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《藍(lán)精靈》
男:每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想,所以為了夢(mèng)想,所有的小朋友都在努力的成長,努力地學(xué)習(xí)新本領(lǐng),就是為了有一天能夠放飛夢(mèng)想,都要勇敢的向前沖請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《勇敢小兵兵》
女:親親你,親親我,把關(guān)愛送到每個(gè)需要的角落,我們的小朋友最有愛心了,把快樂帶給每一個(gè)人,下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》 男:大班舞蹈《爵士男孩》
女:每個(gè)小朋友都是爸爸媽媽的好寶貝,小寶貝每天都在長大,每一天都在學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),總有一天要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,請(qǐng)爸爸媽媽放心的讓我們的小寶貝去試一試,下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《我是小寶貝》
男:太陽就是媽媽,媽媽就是太陽,太陽的光芒像媽媽的愛一樣溫暖,媽媽的愛像太陽一樣偉大,媽媽的愛就像太陽的光芒時(shí)刻伴著小朋友成長,下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來的舞蹈《愛啦啦》
女:媽媽把我比做鮮花,在太陽下,鮮花才會(huì)綻開笑臉 爸爸把我比做小船,在海洋中,小船才能乘風(fēng)破浪,爸爸媽媽每天辛勤的工作,小朋友也有六一禮物送給爸爸媽媽,請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸去哪兒》
結(jié)束
男:童年是花朵,童年是種子,充滿生機(jī),富有活力,讓我們珍惜這美好的童年,享受這幸福的童年,讓歡歌笑語始終洋溢在臉上!
女:讓我們?cè)僖淮巫8P∨笥褌兞粌和?jié)快樂!
男:各位來賓,親愛的同學(xué)們,寶寶幼兒園20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束讓我們明年
合:再見
幼兒園六一主持臺(tái)詞篇五
主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
合:共同擁抱美麗的六月
主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞:
主持人甲:從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員們一樣快樂。
主持人甲:今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
主持人乙:現(xiàn)在就讓我們用掌聲,歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲:(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人乙:對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲:我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲:下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙:請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人甲:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
主持人乙:入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
六一表彰主持詞:
主持人甲:我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持人乙:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲:因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持人乙:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。
主持人甲:首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
主持人甲:下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙:請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人甲:接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
六一大合唱主持詞:
主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲:下面,請(qǐng)欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對(duì)我說》
六一詩歌朗誦主持詞:
主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)有三年的時(shí)間了,可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲:我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲:首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:《快樂的節(jié)日》
主持人乙:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國是個(gè)大家庭》表演者:*年級(jí)*班
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:*年級(jí)*班
主持人乙:中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲:同學(xué)們,說到岳母刺字,您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國,您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì),是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班同學(xué)為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語:
主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
幼兒園六一主持臺(tái)詞篇六
撒:各位親愛的來賓,家長,小朋友們
一起:大家好!
撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開。
楊:六月,草長鶯飛,生機(jī)盎然。
撒:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))
楊:今天是屬于你們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來吧! 撒:哎,楊老師,你喜歡看動(dòng)畫片嗎?
楊:喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、,可喜歡了! 撒:看來我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!
楊:唉?對(duì)了,等會(huì)兒不是會(huì)來一個(gè)魔法師嗎?說不定他能夠變出來呢!小朋友們,你們期待嗎?
撒:讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!
一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮)
妮妮:親愛的爸爸媽媽
樂樂:叔叔阿姨
俠:爺爺奶奶
米妮:各位小朋友們
幼兒一起:六一節(jié)快樂!(分別自我介紹)
撒:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了,妮妮樂樂也來了,他們還真會(huì)交朋友呢!
楊:小朋友們,你們開心嗎?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快樂! 撒:我們請(qǐng)魔法師來和大家打個(gè)招呼,好不好?
sam:hello,everybody!happychildren’sday!
楊:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的
妮妮:六月是我們大家共同的節(jié)日
樂樂:六一,是我們最快樂的一天
俠:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲
米妮:為我們的節(jié)日增光添彩
撒:今天在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來!
楊:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
幼兒:祝大家節(jié)日快樂!
楊:你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在,就有請(qǐng)(、)為我們送上最真心的祝福,掌聲有請(qǐng)!
撒:謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、小二班《大家一起來》
sam:ye,kaixindeshikelailinle!
幼兒:啊一呀咿呀,我們大家一起來!
妮妮:在這里跳舞,在這里開懷
樂樂:說一說理想說一說未來
俠:不要再徘徊不要再徘徊
全部:美好的前程永遠(yuǎn)等你來
楊:看把你們開心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧,他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!
撒:讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來吧!
sam::ok,ererybody,let’shavedance!
2、環(huán)保時(shí)裝秀
撒:謝謝小二班寶寶的精彩表演,相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位! 楊:撒老師,還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
撒:記得啊,我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊:是啊,今天他們也來了,今天他們不只是小模特,還是環(huán)保小衛(wèi)士呢! 撒:哦,是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!
楊:掌聲有請(qǐng)我們的模特!
3、中一班音樂劇《留住小鳥》
樂樂:哇,想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
妮妮:是啊,希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!
撒:是啊,只要開動(dòng)小腦筋,我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂樂,問你們個(gè)問題:“你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進(jìn)你的家里,你會(huì)怎樣留住小鳥呢?” 樂樂:我會(huì)喂小鳥好吃的東西
妮妮:我會(huì)給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲
撒:小動(dòng)物們可沒有這樣做,讓我們一起來看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥的呢?請(qǐng)欣賞中一班音樂劇《留住小鳥》!
4、小一班團(tuán)體操《happy寶貝》
撒:現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥的了嗎?
妮妮:知道了,他們真聰明,給了小鳥一個(gè)美麗的家園!
樂樂:妮妮,回去以后,我們也在幼兒園栽上小樹,請(qǐng)小鳥來做客吧!
撒:嗯,不錯(cuò)的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做happy寶貝,你們知道他們是誰嗎?
妮妮樂樂:不知道!
撒:看,他們來了,掌聲歡迎我們的happy寶貝!
5、大一班情景劇《美好未來》
俠:我們自豪,我們擁有未來
米妮:我們驕傲,我們擁有明天
楊:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
俠:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板
米妮:小朋友們,我們的未來是美好的!
楊:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案
合:留下光彩照人的足跡
楊:請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來》
6、時(shí)裝秀《夏之韻》
妮妮:我們自豪,我們擁有未來
楊:我們驕傲,我們擁有明天
妮妮:蜘蛛俠,你在干什么啊?(走時(shí)裝步)
俠:走貓步啊,剛才看了那些小模特的表演,我一直意猶未盡呢!
妮妮::呵呵,是啊,我都想上去走走呢!
楊:你們兩別鬧了,有一批小模特已經(jīng)等不及了,趕快把舞臺(tái)讓給他們吧,請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)淼臅r(shí)裝秀《夏之韻》!
7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》
楊:時(shí)裝秀并不是大人的專利,看看我們小小班的寶寶走的真好!
妮妮:是啊,希望之光在冉冉升起!
楊:今天,sam也要把自己的祝福送給小朋友們,愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開心!
妮妮:掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)砀枨赌闶俏业拿倒寤ā?
8、大二班情景劇《童話世界》
俠:哇,好精彩的表演,我今天從動(dòng)畫國來,還真是值啊!
sam:thankyou!
樂樂:哎?蜘蛛俠,你們動(dòng)畫國是不是很好玩啊?
俠:是啊,可有趣了!
樂樂:sam魔法師,你剛才把蜘蛛俠變來了,那可以送我們?nèi)?dòng)畫國看看嗎? sam:wo,ofcourse,onetwothree,look!
9、中三班合唱《春曉》
撒:蜘蛛俠和樂樂肯定還在動(dòng)畫國玩著呢!連我都想去了!
妮妮:是啊,童話世界真奇妙!
撒:哎?妮妮,你會(huì)背《春曉》這首詩嗎?
妮妮:會(huì)啊,春眠不覺曉,處處蚊子咬、
撒:不對(duì)不對(duì),什么蚊子咬啊,是處處聞啼鳥,小朋友你們會(huì)背嗎? 妮妮:哦,這個(gè)啊,我還聽過唱的呢?
撒:這詩還能唱?
妮妮:是啊,不信你們大家聽一聽,有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)砗铣洞簳浴?
10、小四班舞蹈《種太陽》
sam:zenmeyang?donghuaguohaowanma?
楊:太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!
樂樂、蜘蛛俠:是啊,要不是聽到美妙的歌聲我們還不想回來呢!
楊:哎?我聽說了件怪事,你們聽說過太陽能種嗎?
俠:種蘿卜,種番茄我知道,中太陽?
樂樂:太陽能種嗎?不可能吧!
sam:sun?taiyang?zenmekeneng?
楊:又一群小朋友他們正要去種太陽呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》!
11、親子互動(dòng)《thewhellsonthebus》
樂樂:啦啦啦,種太陽!原來太陽是這樣種的啊!
撒:樂樂,你看,sam老師手里拿著什么東西?
樂樂:哇,好多禮物啊!
sam:(和幼兒互動(dòng))hello,everybody,what’sthis?
幼兒:禮物,gift!
樂樂:sam,iwanttoit.
撒:哦,不行的,sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲,想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!
(放歌曲,sam和孩子家長互動(dòng))
12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》
撒:樂樂,米妮,你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫片嗎?
樂樂:當(dāng)然知道了,喜羊羊和灰太狼
撒:知道嗎?今天呀,喜羊羊和灰太狼也來到這里了哦!
米妮:真的嗎?在哪里啊?
樂樂:快把他們叫來和我們一起歡度六一啊!
撒:小朋友們,想見到他們嗎?那掌聲在哪里呢?
合:羊羊狼狼,快出來吧,我們都等不及了!
13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》
撒:這幾個(gè)小家伙,準(zhǔn)是找喜羊羊去了。
sam:人之初,性本善,性相近,習(xí)相言
撒:哎?sam,你還會(huì)背三字經(jīng)啊,厲害厲害!
sam:過獎(jiǎng),過獎(jiǎng)!
撒:這可是中國的經(jīng)典文化,你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎? sam:這個(gè)啊,還真不知道呢!
撒:那讓我們一起來看看吧!請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》,掌聲有請(qǐng)!
14、小二班《動(dòng)物模仿操》
樂樂:今天真是開心,見到了好多我喜歡的動(dòng)畫角色!
米妮:我們也好開心啊!能和小朋友一起歡度六一。樂樂,你說,要是小朋友來表演我們小動(dòng)物會(huì)是什么樣子啊?
樂樂:米妮,你還別說,有一群小朋友正要這樣做呢!
米妮:是嗎?好期待哦!
樂樂:掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)淼膭?dòng)物模仿操表演!
15、大班組舞蹈《春》
楊:小朋友們,一年有幾個(gè)季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?
俠:我最喜歡春天了,萬物生機(jī)勃勃!
妮妮:我也喜歡春天,春天帶給我們希望!
米妮:春天,我還可以和米奇一起去播種呢!
楊:說得真好,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日,但是今天我們依然可以感受到春天生機(jī)勃勃的氣息!
妮妮:請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《春》,掌聲有請(qǐng)!
撒:帶著六月的花香,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歌唱!
楊:展望未來的一切,珍惜美好的六月,因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育!
妮妮:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)想
樂樂:六月,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽!
米妮:今天,我擁抱美好的六月
俠:明天,再創(chuàng)六月的輝煌
sam:zaizhemeihaoderizili,womenxiangjuzaiyiqi
楊:讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天
合:更美好!
sam:bebetter!
撒:地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長來賓的光臨!讓我們——
合:明年六一在相會(huì)!
幼兒園六一主持臺(tái)詞篇七
a:各位來賓
b:親愛的小朋友們,
a:親愛的大朋友們
ab:你們好!
a:親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
b:小鳥在廣闊的天空自由飛翔, 它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。 a:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一
b:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做人,感謝老師的辛勤培育,是您教導(dǎo)我成長,讓我堅(jiān)強(qiáng) a:我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開始!先請(qǐng)園長為本次六一演出致辭。(園長致辭)
a:優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典,小橋流水的詩意,水墨渲染的情誼,下面請(qǐng)欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。
b:下面請(qǐng)欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》
a:下面請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《快樂寶貝》
b:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小花貓也來湊熱鬧了。下面請(qǐng)看小二班帶來的舞蹈《小花貓》
a:下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》
b:請(qǐng)欣賞老師們帶來的舞蹈《牧區(qū)少年》
a:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,成長中我們要感謝的人太多了,親愛的小朋友,我們一定要心存感激,永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請(qǐng)聽中一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。
b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《送別》
a:每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小寶貝》
b:蔥,是我們飯菜中很常見的配料,但你們聽過蔥還可以用來跳舞嗎?請(qǐng)看小二班舞蹈《甩蔥舞》。
a:下面請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《魅力無限》
b:今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德,那就是勇敢,請(qǐng)看大二班帶來的節(jié)目《不怕不怕》
a:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《落花》
b:下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》
a:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的節(jié)目《牛奶歌》
b:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》
a:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮度恍堋?/p>
b:請(qǐng)欣賞由老師們帶來的舞蹈《天衣無縫》
a:下面請(qǐng)欣賞小一班帶來的舞蹈《小一休》
b:為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》
a:請(qǐng)欣賞舞蹈《中華小兒郎》
b:請(qǐng)欣賞由舞蹈老師帶來的獨(dú)舞《西域風(fēng)情》
a:小小蠟筆給我們的祖國增添了無限的光彩,請(qǐng)聽中二班大合唱《祖國,祖國,我們愛你》
b:下面請(qǐng)欣賞舞蹈班給大家?guī)淼奈璧浮赌_鈴聲聲》
a:在我們的成長中媽媽為我們付出了多少心血,今天小班的小弟弟,小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》
b: 請(qǐng)欣賞大一班帶來的節(jié)目《成語接龍》。
a:請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來的節(jié)目《古詩聯(lián)唱》
b:心未動(dòng),身已遠(yuǎn),請(qǐng)一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》
a:謝謝小朋友們用心的表演,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下有請(qǐng)大一班給我們帶來《加加油》
b:下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》
a:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》
b:燦爛的六月,我們的祖國越來越強(qiáng)大,讓我們?yōu)樽鎳炔?,?qǐng)欣賞中一班《加油歌》
a:幼兒園就象一個(gè)溫馨的家,在這里,家長尊敬老師,老師愛孩子,孩子愛父母也愛老師,請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《讓愛住我家》
b:童年是快樂的,童年是美好的,多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請(qǐng)看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
a下面請(qǐng)欣賞博二班帶來的節(jié)目《感謝》
b:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲,玩耍,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
a:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
b:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍
a:親愛的爸爸媽媽,
b:親愛的老師、親愛的伙伴,感謝您,陪伴我們度過快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。
ab:宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝各位家長的大力支持!再見!讓我們明年六一再相見!