【第1句】： 描寫人物心理的好句好段

是你的作業嗎？

我只得坐在位置上發呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。“他們怎么那么有耐心啊？”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。【第41句】：【第42句】：43……我慢慢地數著，心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢！

我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。

上課了，我連作業都不寫了，一直在背書。（萬一老師抽查到我，看我背得結結巴巴，會不會批評我呢？要是老師抽查到我會 背的小節就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了！）可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。（今天我真幸運，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會結結巴巴了，也不用挨老師批評了。）

【第2句】： 我需要描寫人物心理活動的好句好段啊

據說《安娜·卡列尼娜》里面關于人物心理寫得很好。

《生命中不能承受之輕》寫得不錯，不過比較難理解，呵呵。 【第1句】：那是一個盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。

我們倆有很長時間沒見面了，所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著，他突然問我；“毛毛，你能做幾個俯臥撐？”我搖了搖頭，說：“不知道。”

沒等我說完，他就趴在地上做了起來，一邊做，一邊還說：“我能做20多個，你肯定做得比我多。”剛說完不久，他便站了起來說：“一共做了25個，你也去試試吧。”

我沒辦法，只好硬著頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的，因為，我太胖。

我趴在地上，做了不到5個，便力不從心地敗下陣來，武文斌看了便說：“想不到你才做5個，我以為你多棒呢？！”聽到這話，我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫，我真想鉆進去，但這是不可能的。

回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想，他能做25個，我為什么不能呢？難道我比他笨？不，不可能！我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。

對，我一定要努力鍛煉，超過他。于是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯臥撐，一天、二天隨著天數的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。

再經過一段時間的刻苦鍛煉，我已經能做40多個了。 一年很快過去了，還是在一個盛夏的夜晚，同一地點，我再次碰見了武文斌。

我便先發制人，提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應了。

還是他先做，仍是做了25個。做完后，他得意洋洋地看著我，好像在嘲笑似的對我說，你能做這么多嗎？現在該輪到我了，我想起一年前那個夜晚，想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價，我便不由得為之一振，突然爆發出一種無名的力量，一口氣做了50個。

我做完后，一看武文斌已經看傻了。過了好長時間，他才緩過勁來，傻呆呆地問我：“你怎么這么棒？”我笑了笑，回答到：“這得感謝你呀。

要不是你觸動了我的好強心，我怎么會這么刻苦訓練呢，怎么能超過你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑著說。 點評： 這篇作文成功地運用了心理活動描寫。

如在第一次做俯臥撐丟臉后，“回到家，…… 超過他。”這幾句心理活動描寫，真實而生動地寫出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻來覆去”進行的激烈的思想斗爭，最終決定“努力鍛煉，超過他”的過程。

充分地體現了文章的中心——“我是一個好強的人”。文章在敘述一年后的再次比賽的時候，有這樣一段心理活動描寫，雖然只有二句：“我想起……想起……”但它內含的潛臺詞卻很多：“一年前那個夜晚”的整個情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓練，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現，所以才會使得小作者“不由得為之一振，爆發出一種無名的力量。”

本文的心理活動雖然不是很多，但卻運用得恰到好處，生動地突出了人物的性格特征：好強，而且使人物形象豐滿。 【第2句】：我想有個家 雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。

風，呼呼啦啦的，仍然在刮。 天地間，水霧漾漾，一片蒼茫。

在這泥濘的小路上，依然只我一個人，如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟，漫無目的地游蕩著。 濕漉漉的我不停地打著冷戰。

寂寥的曠野，除了這棵杏樹，連個避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢？ 驀地，一朵小小的花苞，在風的撕扯中，懷著無盡眷戀，依依不舍地離開了枝頭。

我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒來得及綻放生命中的燦爛，就這樣過早地凋零了。

默默握著這早謝的生命，我感覺得到，她也緊緊握著我的手，而這相握的手呵，誰能溫暖誰？ 我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。 爸爸已徹底不要我啦。

家，已成了一個陌生的概念。家，如同一只渡船，載了我十六個春秋，還沒到彼岸，就拋棄了無助的我。

此刻，才知道，對那煉獄般的家，我竟也懷著刻骨銘心的依戀。 然而，現在已什么都不可能了，就像這朵花蕾，在枝頭的時候，還編織著許多美好的夢，只一剎那就灰飛煙滅了。

一切，都只有留給記憶和痛恨。 六年前，那個和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午，不知為什么，媽媽永遠離開了這個家，去了一個至今我也不知道的地方，我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。

媽媽沒走幾天，家中就多了一個年輕漂亮的女人。 從那天起，洗衣做飯，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端給她，稍有不周，就要罰我白干活一天，且不準吃飯和上學。

但只要能上學，我還奢求什么呢？ 今天中午，她那五歲的兒子過生日，許多人來慶祝，只我一個人仍和往常一樣躲在被窩里默默地啃冷饅頭。 熱鬧是他們的，冷清是我的。

宴后，那個我一手帶大的男孩，要我再給他當一次馬騎，說恐怕以后再騎不上了，因為今天他外公就要帶他到很遠很遠的大城市去。 眾人面前，我這個十六歲的女孩無奈地俯下身子，習慣地用手撐著地，可是，馱了他兩圈之后，再不能自已，失聲痛哭起來，無意把他摔了下來。

不料，這下竟闖了通天大禍。 她罵我不給面子，連弟弟一個小小的要求都不能滿足，接著，照例和爸一人扯住我一只手，她兇狠地揪著我的頭發往門上碰。

客人們怎樣也勸不住。

【第3句】： 好詞佳句

最佳答案1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄. 這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神. 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣. 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品. 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已. 李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環. 我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的. （1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了. 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態. 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰.” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的. 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容. 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣. 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開. 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地. 她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝. 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬. 他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音. 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌. 瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天. 好句： 滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼. 早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來. 太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色. 太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地. 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園. 太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿. 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火. 春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦. 陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面. 炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來. 沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來. 晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡. 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的. 太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間.瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的. 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力. 太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光. 太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑. 遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗. 陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈. 這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹。

【第4句】： 關于愿望的好詞好句好段

1·夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。 杜魯門·卡波特

2·夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？ 丁尼生

3·夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。 阿·安·普羅克特

4·一切活動家都是夢想家。 詹·哈尼克

5·人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。 魯迅

6·夢想家的缺點是害怕命運。 斯·菲利普斯

7·夢想家命長，實干家壽短。 約·奧賴利

8·夢境每是現實的反面。 偉格利

9·如意算盤，不一定符合事實 奧地利

10·青春的夢想，是未來的真實的投影。 未知

關于愿望的一首小詩

愿望

小草的愿望是早點鉆出地面， 用自己嫩綠的身體， 裝點大地。

小花的愿望是早點綻開花瓣， 用自己美麗的笑臉， 打扮春天。

小鳥的愿望是早點飛上藍天， 用自己稚嫩的翅膀， 展翅飛翔。

我的愿望是早點長大成人， 用我滿腦子的智慧， 建設家園！

【第5句】： 關于磨練的好詞好句

《石灰吟》于謙

千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

《竹石》鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

《松》陳毅

大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。

《警世賢文》之勤奮篇

寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來

書山有路勤為徑 學海無涯苦做舟

假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最重要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

生活可以吞沒貪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆。

挫折可以截斷怯弱者的前進之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。

不要只貪愛溫暖的太陽，更應該去愛風雨，它純潔了你的靈魂；不要只接受光明，更應去享受黑夜，它讓你看到了星辰；不要只迎接歡樂，更應該去忍受悲傷，它升華了你的靈魂。

不要只貪求平坦的旅途，更應該去嘗試坎坷，它磨練了你的意志；不要只歡迎贊揚，更應該去接受批評，它讓你看到了缺陷；不要只祈求獲取，更應該去作出奉獻，它證明了你價值。

【第6句】： 關于毅力的好詞好句好好段

【第1句】：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

——荀況【第2句】：下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東【第3句】：為學須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退。

——馮子咸【第4句】：為學猶掘井，井愈深土愈難出，若不決心到底，豈得見泉源乎？——張九功【第5句】：天下無難事，惟堅忍二字，為成功之要訣。 ——黃興【第6句】：要在文化上有成績，則非韌不可。

——魯迅【第7句】：一個人做事，在動手之前，當然要詳慎考慮；但是計劃或方針已定之后，就要認定目標前進，不可再有遲疑不決的態度，這就是堅毅的態度。 ——鄒 韜 奮【第8句】：哪有斬不斷的荊棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你只須奮斗著，猛勇地奮斗著；持續著，永遠的持續著，勝利就是你的了。

——鄧中夏【第9句】：只要持之以恒，知識豐富了，終能發現其奧秘。——楊振寧【第10句】：就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難。

——楊根思【第11句】：偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。——愛迪生【第12句】： 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

——狄更斯 在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏艱辛的人，才有希望到達光輝的頂點。——馬克思【第13句】：勝利屬于最堅忍的人。

——拿破侖【第14句】：勝利的道路是迂回曲折的。象山間小徑一樣，這條路有時先折回來，然后伸向前去；象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。

累了就歇在路邊的人是不會得到勝利的。——尼克松【第15句】：耐心和持久勝過激烈和狂熱。

——拉·封丹（法國寓言詩人）【第16句】：世人缺乏的是毅力，而非氣力。——雨果【第17句】：藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，只有意志堅強的人例外。

——雨果【第18句】：勇敢，世界就會讓步。如果有時候你被它打敗了，不斷地勇敢再勇敢，它就會屈服。

——薩克雷【第19句】：取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。 ——拉羅什夫科，法國作家【第20句】：忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。

——奧維德，古羅馬詩人【第21句】：惟堅韌者始能遂其志。——富蘭克林【第22句】：有毅力的人，能從磐石里擠出水滿。

——諺 語【第23句】：一朝開始便永遠能夠將事業續繼下去的人是幸福的。——赫爾克【第24句】：毅力是永久的享受。

——布萊克【第25句】：忍耐雖然痛苦，果實卻最香甜。——薩 迪【第26句】：所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。

——安格爾【第27句】：耐心和持久勝于激烈的狂熱。——拉封丹【第28句】：人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業，就一定會做出使自己感到吃驚的成績來。

——馬克·吐溫【第29句】：人們的毅力是衡量決心的尺度。——穆泰奈比【第30句】：成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。

——約翰生【第31句】：偉大的毅力只為偉大的目的而產生。 ——斯大林【第32句】：人要有毅力，否則將一事無成。

——居里夫人【第33句】：只有毅力才能使我們成功。而毅力是來源于毫不動搖，堅決采取為達到成功而需要的手段。

——車爾尼雪夫斯基【第34句】：同樣一件事情的發生，有的人感到非常痛苦，有的人能夠接受。因為這兩者的忍耐能力不同。

有忍耐能力的人才容易成功。 ——方海權【第35句】：人生有壓力不一定是壞事，有壓力才會有動力。

很多功成名就是逼出來的。——方海權【第36句】：達到目的有兩個途徑，即勢力與毅力，勢力只為少數人所有，但堅忍不拔的毅力卻是多數人都有的，它的沉默力量往往可隨時達到無可抵抗的地步。

——拿破侖【第37句】：宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼·羅蘭【第38句】：天才是永恒的耐心。

——米開朗琪羅【第39句】：偉大的人做事決不半途而廢。 ——漢密爾頓 堅強者能在命運風暴中奮斗。

——愛迪生【第40句】：偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰【第41句】：告訴你使我達到成功的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神。

——巴斯德【第42句】：是使自己的人格偉大還是渺小呢？這完全仰仗這個人自己的意志。 ——席勒【第43句】：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

——荀子【第44句】：人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。——高爾基【第45句】：蝸牛靠著毅力，才能爬到安全的地方。

——史吉普斯【第46句】：卓越人的一大優點是，在不利與艱難中的遭遇里不屈不饒。——貝多芬【第47句】：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”

——蘇軾【第48句】：最后的成功，歸于最后的努力者。——孫中山【第49句】：頑強的毅力可以克服任何障礙。

——達·芬奇【第50句】：戰士是不知道萎縮的。他的腳步很堅定。

他看定目標，便一直向前走去。他不怕被絆腳石摔倒，沒有一種障礙能使他改變心思。

——巴金【第51句】：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱辛沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思【第52句】：世界上沒有一樣東西可以取代毅力，才華也不可以，懷才不遇者比比皆是，一事無成的天才很普遍；教育也不可以，世界上充滿了學而無用的人。

只有毅力和決心無往不利。——洛克菲勒 永不放棄的毅力才是最可貴的 想要有毅力，才有可能有毅力！沒有毅力，縱有其他，恐也大器難成！永不放棄的毅力可以突破一切業障，達成目標，接近頂峰。