遇見初中作文700字（精選36篇）

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的遇見初中作文700字（精選36篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　遇見初中作文篇1

《遇見你是我的幸福》

當我所知道你做的決定時，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會結束。

——題記

命中注定我們的相識，我依稀記得第一次見到你，你在微笑，嘴角微微上揚，眸子如清水般清澈，也許就在那一刻，注定了我們是一輩子的好朋友。

在我的記憶中，你最多的便是笑了。也許就是你的微笑給了我一個永不放棄的理由，給了我一個堅持到底的信念。現在想想以前老師對我們說的話，也許是對的。至少前年我選擇了放棄或者遠離，就不會給你帶來如同我前年同樣的遭遇。細細想想，我們真的很有緣，能在同一個年齡同一個季節去面對同樣的事情，現在如果讓我重新選擇的話，我仍然會去選擇堅守。

時間會沖淡一切，也會證明一切，相信我們不僅是人生的偶遇，更是生命的相互扶持。如果必須做出選擇，我寧愿我們行走在兩條平行線上，這樣既保持距離，又可共同前進。

我佩服你的坦然，在任何事情上都能坦然的面對于接受，在這方面你不得不讓我佩服。

在你的身上讓我學會了很多，學會了坦然面對，學會了遵守諾言，學會了不再輕易許諾，學會了……

翻開記憶的底片，記憶一幕幕浮現在眼前，我們曾笑過哭過吵過，但我們誰也不曾放棄過。有時好想對你說聲對不起。因為我了解你，了解你不可能輕易答應別人的事，可一旦答應了就會盡力的去做，所以我曾利用對你的了解，逼迫你去做很多的事情，雖然你并沒有完全做到，但我知道你已經盡了力。有時看到你的笑，我感覺自己好壞好過分，但我真的只是想讓你好而已。

有事不得不相信你是那種很聰明的小孩，至少相對于我們倆來說。可你知道嗎你最大的缺點就是沒有毅力，雖然不是三天打魚兩天曬網，但我敢說你做事大多只是三分鐘熱度，在很多事情上你堅持不下來。

在此我好想說聲謝謝，謝謝你給我的生活帶來更多的快樂，謝謝你為我所做的一切。不過我希望下次有事的話，我們可以一起我去面對。我知道你所做的一切是為我好，可是當我知道你所做的選擇時，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會結束。但我想讓你明白我們是朋友，朋友是不分彼此的，朋友是同進同退，有難同當。

真的很幸運能遇到你。

遇見你是我的幸福。

后記：謹以此文獻給我的那位好朋友，希望我們友誼長存。

　　遇見初中作文篇2

《遇見》

這個冬季，很冷，往年這個時候我還未披上大衣，而我卻在這個冬季的這個時候提早披上了大衣，即使是如此冷的天氣，也都因為此次的遇見變得溫暖起來，使冷意從我心深處銷聲匿跡了……

戴著耳機，放著喜愛的歌曲，手把著自行車搖晃在大馬路上，也許聽得高興了，也許心中產生了什么景象，也許……眾多的“也許”讓我居然閉上了眼睛，天啊，這將是一個多么危險的舉動，我知道災難馬上就要來敲響我的大門了，我立刻睜開眼睛，睜開眼睛的瞬間，伴著“啊”的一聲，我終于還是被撞倒在地上了，幸運的是，同我一起跌倒的人并沒有責備我，而是立刻站起來向我這邊走過來，說：“有沒有事情，我扶你起來吧！”這聲音好熟，是誰呢？好奇心驅使我抬頭看了一眼，“是你！”我們異口同聲，他伸出手說：“起來啦，你這笨蛋，騎著車子還這么不小心！”我被他扶了起來，他的語氣雖不平和，可是卻可以很溫柔的將我從地上扶起來……其實他是教我數學題的小老師，因為小學時學得很差，所以數學老師就讓他當我的小老師來幫我。他是一個溫柔的男生，因為要一直教我數學，相處得時間長了和我也就不分你我了，經常說我“笨蛋”，雖然是這么說，可還是不厭其煩地教我一遍又一遍，我也因為他提高了不少。“還叫我笨蛋，我已經好多了呢！”我說。“開個玩笑，哎，你現在學得怎么樣了？”“反正不會下80了吧！”“不錯嘛，原來你也不笨啊！”“ofcause！”“英語水平也提高了，你沒事了吧？快走吧！拜拜！”又是微笑，似乎什么時候看到他都是微笑，時隔兩年看來，他還是那樣……

雖然手還是冰涼，天氣照樣那么冷，但我卻絲毫未感覺到，因為遇見了你，因為你的舉動，因為這一切的一切，使這一次的意外變得如此美好。

遇見你，是最美的意外……

　　遇見初中作文篇3

《最溫暖的遇見》

“總是會突然遇到一些溫暖，讓我愿意付出所有。”

一生，遇見許許多多的人，也曾遇到有趣的靈魂，卻都不及燦爛九月里你的笑顏如花。那年，我們都還帶著歲月的青澀，你說：這么有緣分的話，不如以后也一起吧。為了這句不知真心還是玩笑的話，原本厭學的我也開始朝著你的光芒靠近。無數個挑燈夜讀的日子里，也會迷茫，也會徘徊，可只要一想到你啊，眼前的路就變得十分明晰，目標不就是那個能與你并肩而戰的位置嗎？

“一直走，到歡聲驅散愁容，到心中郁郁蔥蔥。”

無數個點滴日子的相伴，友情已深入骨髓。“既見君子，云胡不喜？”原來真的有那么一個人，自帶太陽的光芒，可以驅散你的一切悲傷和難過。像菟絲花般，我貪婪汲取你所有的溫暖。久而久之，內心便也生出了與你相似的樂觀和勇敢。后來，每當有人說我開朗時，我便驕傲的念出你的名字。因為有了想要守護的人，所以才要學著不懼怕黑暗啊。

“并不是所有的道路，要達到目的，也許只為無限風光，也不是所有的愛，都非要占有。”

為了年少不喑世事的一句戲言，我竟堅持到了如今，到底是你太美好，驚艷了時光，還是你太溫暖，溫柔了歲月，我不得而知。你一切的一切，于我來說，都是寒冷冬夜里的火燭，激勵我不斷前進。也許經年之后，我們并非風光無限，可只要你還在我身邊，還愿意陪毫無形象的大笑，還愿意與我談論離譜荒唐的想象，便足矣。

所有的遇見都是人生最溫暖的相伴，是一程，也是一生。余秋雨有句話，我十分喜歡“你的過去我來不及，你的未來我奉陪到底。”我時常暢想，兩個白發蒼蒼，牙齒掉光的老太太勾肩搭背的走在街上，像小孩子一樣嬉戲打鬧，說著旁人不懂的語句，也許別人看到會笑罵一句瘋子，但我想，這便是最溫暖的遇見了。

感謝溫暖的你盛裝蒞臨我的青春，愿嘈雜塵世中，親愛的你安好如初，別讓歲月偷走了你的溫柔，別讓時光消散了你的溫暖。

　　遇見初中作文篇4

《遇見》

在人生長河中，會遇見許許多多的人或事，它們可能只是匆匆過客，卻讓我留下極為深刻的印象。

初次遇見它，是在老家鄉下，我和小伙伴們外出游玩后走在回家的路上，有說有笑地談論著今天的冒險。這時，路邊突然發出一聲慘叫，我們開始都嚇了一跳，走過去小心翼翼的觀察看后發現是一只小鳥。它或許是被田野旁的柵欄、鐵絲劃傷了吧，我心想。我小心地走過去將它捧了起來，發現它的腳受傷了。后來，我將它帶回了家里。

漸漸地，小鳥康復了，也漸漸地與我和家人們熟悉了。每天它都十分快樂的唱歌。在這之前，我從來沒有養過動物，我對這只小鳥更多的是好奇。小鳥就這樣日復一日地在籠子里過著同樣的生活，但給我帶來了許多快樂。

還記得有一次，有許多客人來到家里，剛開門，小鳥就叫了起來，像是在說“歡迎，歡迎！”客人們紛紛笑了起來，直夸這鳥兒聰明。這時，它又發出清脆的叫聲，像是在說“謝謝！”客人們紛紛笑了起來。

時間一天一天過去，我卻沒有意識到一個問題。突然有一天，我發現它的眼睛中不再閃閃發亮，而是多了一份沉重。又過了幾周，它的喉嚨里再也沒有了清脆的歌聲。

終于有一天，小鳥不知怎樣從籠子中飛了出去。放學回來后，我望著空蕩蕩的籠子，淚水奪眶而出。也許它是回到了它的大自然了吧，回到了一個可以讓它放聲歌唱的地方，回到了一個可以讓它真正得到快樂的地方。

不知哭了多久，我漸漸平靜下來，告訴我自己這樣它才能得到快樂，這時我開始思考，它有吃有喝，為什么要飛走呢？后來，我明白了，它得不到自由啊！

這只小鳥，只是我遇見的所有事物中的一個過客。可是它讓我明白一個道理：有些鳥兒是不能被關住的，因為它們每一片羽毛都閃著自由的光輝。

　　遇見初中作文篇5

《遇見》

遇見是什么？

有人說遇見是美好的；有人說遇見讓人心傷；還有人說只在夢中遇見，在現實中卻不能去想。有人問：遇見那一刻我們會如何的去面對那個他？

當花遇見露珠時；當風遇見雨水之后；當小王子遇見了那一朵他心愛的玫瑰時。那一刻？是會開心？會心傷？會心動？會去流下，流不盡的心中淚水？

當曇花遇見了月光。那一刻，曇花正在慢慢的打開自己潔白的翅膀，月光從天上輕輕地慢慢地落下。曇花短暫的生命因為遇見了那輕柔的月光才會更加美麗。

當玫瑰的花遇見了葉時。沒有青翠的葉子，如何勾勒出那花的紅。那紅本是沒有那么鮮，那么紅。因為花遇見了葉，青翠的葉勾勒出花的鮮紅。那一種紅好似鮮血！那么艷！那么鮮！那么讓人著迷！

“只因剛好遇見你！留下足跡才美麗。風吹花落淚如雨。因為剛好遇見你！”人的遇見、相遇是多面的。如兩個仇人遇見一定是天雷地火，一發不可收的打起來。愛人遇見一定你濃我濃，說不完的情話。子女與父母相見，相遇一定是濃濃的親情！

第一次遇見，我們可能都不相識，不了解對方。可能是一個會心的微笑讓我們的心相遇。遇見你才無心傷。如果在沒有了那一刻才會心傷？那為什么要遇見？

遇見是生活中的一件小事。可我們每天都會去做！

遇見新的人；遇見心的事；遇見一些會心的微笑。在心中；在腦里；都去想。

“因為遇見你，我的生活才多彩又更加美麗無比！”

　　遇見初中作文篇6

《遇見你，真好》

成績并不能代表一切，我眼中的你，很優秀。

――題記

你的英語不好，老師讓我當了你的師傅。

剛教你時，你居然讓一向耐心的我近乎發狂：會把“grade”成“groude”；“幫助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是記不住；語法部分能丟掉8，9分，總分上80都難如登天。

但成績這樣差的一個你，卻有顆善良而細膩的心。

教了我們一個多學期的英語老師即將被調走，深諳班級同學依依不舍之情的你鄭重其事地問我：“師傅，咱們給老師辦場歡送會吧？”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計劃，還給我安排任務。我不禁笑了，原來，我的徒弟也是個不差的領導者呢！

有了我的支持，你說干就干。于是，在那一個個清晨，午后，課間，教室里都隨處可見你奔走于人群中寫留言的身影。那時已臨近期末大考，因為這件事，成績本就不算樂觀的你更沒了時間復習，訂正。我看了心疼，想要幫你，你卻執拗地一定要自己完成。

總算熬到期末考結束，你拉著我去把準備好的PPT，作文，禮物都送給老師。“我知道改變不了什么，但這是我們的心意。”你如是說。

我教給你的只是英語知識，你帶給我的，卻是源源不斷的溫暖與感動。

別人跟我打打鬧鬧時，你會把我擋在身后，沖對方喊：“你怎么能打我師傅呢！”我傷心郁悶時，你會比女生還細心地安慰我；你通過自己的努力從七十多分提高到了88分，卻不驕不躁，反而來感謝我；永遠也忘不了你說“只要你不轉學，你就一直是我師傅。”的堅定……

與其說我是你的師傅，不如說我們都在向彼此學習。你的善良，真誠，細心都是我所欣賞的美好。成績并不能代表一切，遇見你，真好。

　　遇見初中作文篇7

我，一個快樂、可愛的女孩子。只是有時我也會驕傲驕傲。但是，經過兩件事后，讓我懂得了“滿招損，謙受益”的道理；也讓我不再驕傲。下面請聽我細細道來。

第一件事情：我有一個好朋友，名叫張婷，我們都叫她的小名：婷婷。婷婷考試考了100分，老師在班上表揚了她，因此，她開始驕傲起來，對我也另眼相看。于是，她每天晚上寫完作業就開始玩了，不再像以前那樣---看看書、背背單詞什么的。就這樣，一學期快要結束了。她還是照樣玩耍、看電視。期末考試來臨啦！我和她在同一個考場，考完了試，她對我說：“這次的試卷真的好難呀！我有的題目還沒做呢！”我笑了笑，沒有吱聲。考試結果一下來，她頓時就怔住了：語文74，數學79，英語【第82句】：

看到了吧？這就是驕傲的后果。所以，我想告訴正在學習的學生們：你們一定要好好學習；不要滿足現狀；更不要驕傲。

第二件事情：我有一個表妹，名叫張雨艷，今年6歲。她經常欺負她的同學。比如：有一次，她與別的小朋友比賽跑布，獎品是一盒薯片。結果她輸了這場比賽，輸了就輸了吧，她本應該回家去，可她竟然打了那個比她跑步快的小朋友，不僅如此，她還把薯片搶了過來，嘴里還念念有詞：“這是我的！”那個小朋友哭著跑回了家，她決定:再也不和張雨艷玩了。還有許多小朋友都像這位小朋友一樣，先是被她欺負，然后再哭著回家并且決定不和她玩了。

過了幾天，張雨艷跑來問我：“為什么沒有小朋友和我玩呀？”我告訴了她的錯誤：你不應該搶小朋友贏來的東西。小朋友應該友好相處。我剛說完，她就跑了，她好像聽懂了我說的話。我不知道她去做了什么。沒有幾天，小朋友們又和她在一起玩了，我問了一個小朋友，我才知道：她拉著她媽去超市買了好多零食，這些零食她一袋都沒吃，而是雙倍地還給那些被她搶過零食的小朋友們了。

蠻橫不講理是個壞習慣，你千萬不要和她學哦！但知錯能改的孩子依然是個好孩子。

　　遇見初中作文篇8

我走馬觀花，看遍了世間萬花，卻不抵你驚鴻一瞥。

——題記

落日的余暉從窗口悠悠然地擠進來，灑在椅子上灑在一位"天使"的身上，也是那一天黃昏我重新認識了這位"天使"——我的老師。

我本就是一個注意力不集中的人，那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車，正當我準備繼續寫作業時，余光瞥見了特別的身影，我的老師。

我當時十分害怕，手上全是汗，因為她在我們班是出了名的嚴厲。只聽"噔噔噔"的腳步聲越來越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是剛上完補習班嗎？"聽到這句話我只好抬起頭來，"對，我正要回家呢！"于是乎她就坐在了我的鄰座。

在接下來的車程中，我能盡量不抬頭就堅決不抬，這讓我一度以為時間會這樣慢慢過去，直到老師看見了我放在腿上的作業本，"你這個基礎題的第2小題做錯了！"我心里一驚，完了完了，老師不會要罵我了吧……算了，罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車了。我緊閉眼睛在心里默念，可意料中的聲音卻沒有出現，反而想起了老師輕細的聲音，"這道題其實很簡單的，你只要……"老師說完我立馬恍然大悟，可我的疑惑不僅沒有減少反而增多。

老師好像看出了我的疑惑，先是開懷大笑不聲，"你該不會以為我是要罵你吧？"我羞愧得低下了頭，"你放心老師可不是那樣子的人，你別以為我不知道你們這些小腦袋瓜里是怎么評價我的！"看見老師這樣我放心大膽地問，"那老師為什還要這么嚴厲？""我不嚴厲你們不就要騎到我頭上去了……"

那個黃昏我和老師聊了許久，那一次我好像是第一次認識老師一般，一個我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開懷大笑也讓我永遠記在了心里。

　　遇見初中作文篇9

也許是不經意之間，也許是命中注定，至少在我點燈時，遇見了這一幕：

一只飛蛾，繞著蠟燭轉圈，它們離得那樣近，幾次我甚至覺得飛蛾的翅膀再長一點，就這么一厘米，飛蛾將迎來死亡。

為什么？為什么飛蛾繞著蠟燭在轉？事實上，我知曉原因：飛蛾借助星光辨認方向，而燭光與星光不同，它不是平行光，飛蛾為了與蠟燭保持平行的姿態，一次又一次地改變方向，繞著蠟燭，轉著死亡的圈。我不喜歡這種解釋，它太平淡，太理性，而我更愿意相信的，是飛蛾對光的崇拜，它愿意，愿意為那綻放的人生犧牲自己的性命，就像人生只為了那一瞬間。

那我們呢？我們與飛蛾一樣嗎？我們的生活，每天都有不同的遇見，每天都能發現與昨日不同的美，我們能在每日的不同中，愉快地、幸福的、無知的活下去。我們都是飛蛾呀！周圍的一切都是未知的，誰也說不準哪天蝙蝠給他們帶來沉痛的、沉重的打擊。

其實，我們也像飛蛾一樣，做著艱難的決擇，平凡OR不平凡？毫無疑問，前一種可以庸碌地，卻又平凡而沒有危險地渡過一生。而后者，雖可能帶給你榮華富貴，名留青史，卻會讓你少不了努力，少不了血淚與傷痛。正如詩人講的，“森林里有兩條路，一條平坦，另一條荒草凄凄，卻少有人涉足”，這巨大的難題擺在我們面前。選第一條，“漢武帝”，“諸葛亮”、“孔子”等成功的例子擺在我們面前，事實上，還有許多追逐成功卻倒在路上的人，他們既不為人所知，又生活悲慘。當然，更多的是平凡、庸碌的人。

我低下頭，輕輕地嘆息，我不知如何做出選擇，雖然這問題已將我的腦袋裝滿了。

我站起身，心中想著“遇見的總會遇見的”，就走向前去，迎來我新的、尚且未知的遇見。

臨走時，我還將蠟燭滅了，拯救了我前一位“遇見”，不知，是否有另一位“遇見”在我走向末路時對我伸出援手。

　　遇見初中作文篇10

人的生命中，總有這么幾天會昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說過人缺少發現美的眼睛，可我也不知道生活是否有過美好，可能我需要一個人擺渡人助我度過此結，雖說來得晚了點，也還是遇見了。

那一次我去旅游，這半天又是排隊又是搞推銷的，就一個字來形容我的心情——煩。后來到了那個地方我又失望了，并不是我所期待的場景，沒有什么能吸引我的景色，說白了就是和著導游轉來轉去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。

我逃離了人群，迷路了，不過萬事終有絕處逢生之時，我遇見了一個和我年紀差不多的人。不知姓氏，他不說，我自也不問。他詢問我是否是因為迷路才到這里，我說是的。他帶著我想要找著回去的路，路上經過了一個很好看的地方，因為景色優美，我們稍作停留了一下。

那時候正逢暮春時節，但那個地方的桃花開得還是很艷，有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個亭子，風吹過桃花，花瓣便倚著風落下，最后的流連散盡在池塘的水面上。

我們在亭子上聊了很久很久，直到落日余暉給遠山上了一層金黃色妝時，我們才繼續趕路，他是個很好的人，送我直到賓館樓下，因為聊得很投緣，想著要不明天再聚，他點頭答應了。

第二天下了不小的雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會再出現的了。

來到最初遇見的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見的是他泛舟遠去的背影。

愿你以后都能像那時和我聊天一樣快樂。

果然我還是缺少發現美的眼睛啊，不過姑蘇這個地方我怕是一輩子都會記得，有一句話怎么說來著，我去過很多城市，可我只會懷念姑蘇。

謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂于助人。

　　遇見初中作文篇11

人生，便是在一次次遇見中走完的。你出生在這個世界上，遇見了疼愛你的父母；你來到學校里，遇見了關心你的老師；你進入了社會中，遇見了理解你的摯友。

你遨游于書海中，遇見了知禮圣賢人；你翱翔于天際間，遇見了宇宙的奧秘；你行走于這大千世界中，遇見了世間萬物風景。

于是，你成長。于是，你蛻變。于是，你散發出光芒。

而我，遇見了花開。

我家小陽臺上的那株鳳仙花，長勢極旺盛。但是，它曾是那樣的柔弱，甚至病態。

剛剛栽下鳳仙花的.種子的時候，因為知道它將開有異常美麗的花朵，便對它有著極高的期望。也因此天天給它澆水，但又怕澆多了淹死它，澆少了渴死它，便一直膽戰心驚，小心翼翼地服侍著它。直到它破土而出，長出第一片葉子。盡管是那樣細小，那樣瘦弱，但在我眼里，它如若珍寶。然而，好景不長，它雖然有在一節節拔高，但是仍舊那樣細弱，甚至演變成病態。眼見它一天天變得枯黃，蔫蔫地垂下頭，我雖是著急，卻也無濟于事，只能看著它無力地長著。

我終究對它失去了信心，索性眼不見心不煩，也不像以前那樣殷切地盼著它開花了。后來也漸漸淡忘了有這樣一株花。

那天，我走過陽臺門前時，偶然瞥見了一抹嫣紅。正詫異著，不禁扭頭去看，卻是那株被我遺忘多時的鳳仙花。只見它枝葉翠綠，舒展而有力，頂上便是那朵嬌艷欲滴的鳳仙花，只見它花瓣火紅，又略微帶一點暗紅，張揚而不乏沉靜。此時正值夕陽西下，薄暮的余暉灑在它身上，更襯得它如鳳仙子下凡起舞，又如浴火重生的鳳凰，那樣驕傲地昂著頭，自信而優雅，我亦為之傾倒。

我慶幸，我在此時遇見了這花開。因為，它告訴我堅強與努力的重要性，就算所有人都對你失去了信心，你也不能氣餒，對自己充滿希望與期盼。許多事情都是一期一會的，所以不要放過這些成長的契機，努力扎根成長才是最重要的。

我遇見，于是我堅定，我成長，我必將散發出萬丈光芒。

　　遇見初中作文篇12

下午，1：00。

陽光真是燦爛。我漫步于學校一旁的建設路口，和表姐聊著天。那是個春末夏初的日子，樹木也精神起來，享受著它的生命旺季。郁郁蔥蔥的大樹之后，忽然走出一個身影，引起了我的注意：一個老人，身著一件紅黑格子襯衫，手提一個塑料袋。一頭銀白色的頭發，十分秀麗。我不免往前走了幾步，來到老人的旁邊。她轉過身，那溫柔的目光，一直觸到我的雙眼，讓我差點驚訝得叫了出來。這是——李吉林老師。

她轉過頭來，看著我。我這才認認真真地端詳起了李吉林老師——時常掛著微笑的臉上，兩個深陷的眼窩內，一雙慈祥的眼睛注視著我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋，可她依然顯得那么充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見，情不自禁地說了聲：“哎?”這一個字里是我的驚訝與感嘆。不過，等此字說出口后，我才覺得自己有些不禮貌了。我當時覺得有些不好意思，低下了發燙的臉。

李老師似乎看透了我，會意地笑了笑，說：“哎什么呀！連李奶奶都不認識了呀！”老師說得很俏皮，說完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛。我也笑了，便抬起頭，接著李老師的話說了句:

“不好意思老師，剛才有些發愣，沒認出您。”李老師聽了，笑著說：“不要說得那么見外啦！叫我李奶奶吧！不要叫個老師，讓我覺得別扭。”說完，她又笑了起來。隨后，我也笑了。笑之中，我似乎覺得李奶奶并不像個七十多歲的老人，而像個十幾歲的孩子。我想，這就是因為李老師，哦，不，李奶奶，愛孩子的一顆心吧！

在回去的路上，仍回味著我和李奶奶的這次相遇。

表姐問我：“那就是李老師嗎？”

“是的。”

“她肯定是個好老師！”

“沒錯，不過她更是個愛孩子的奶奶。”

那個夏天，我遇見了一顆老人的“童心”。

　　遇見初中作文篇13

“這是一顆不會發芽的種子，別試了。”媽媽撫摸著我的頭，溫和的說。

然而，既然已經遇見了它，那就義無反顧地，把它深埋入泥土，用心地用水灌溉，靜待它的發芽吧……

一年后，種子還是靜靜地躺著，沒有什么變化。我的心有些難過。

難受的時候，就喜歡看看書。我從書架中隨手抽出一本《孩子，你慢慢來》，趴在軟綿綿的床上，借著燈光閱讀。我翻開書，用手撫摩著書頁。

書中的第一個故事，叫《蝴蝶結》……

一個五歲的小男孩，在售貨店里，用稚嫩的手指，打著一個蝴蝶結。

他失敗了，他繼續嘗試。

就這樣嘗試了許多遍，他也并沒有成功。

這時會不會有人對他說：“這點小事都做不好！你就是一顆不會發芽的種子嘛！”

售貨員都要急得罵起來。然而，好在這個五歲的小男孩遇見了龍應臺――平日，她豪情萬丈，筆揮筆處，波濤洶涌；此時，她只是一位平常的母親……

龍應臺說：“我可以用一生的時間等待他打好一個蝴蝶結，用他五歲的手指。”

男孩又繼續嘗試……

最后，男孩成功了沒有，書中沒有告訴我們。但是這并不重要，因為種子，遲早有一天會發芽的……

遇見《孩子，你慢慢來》又給予了我新的希望。嗯，只要這是一顆種子，就遲早會萌發出翠綠的幼芽，我堅信……

盡管――

媽媽說：“這顆種子是不會發芽的。”

爸爸說：“這顆種子是不會發芽的！”

哥哥說：“這顆種子是不會發芽的……”

我只是用水澆灌出一道道絢麗的瀑布，并以耐心和理解賦予它新的力量。

種子啊！既然你遇見了我，就一定不要辜負我的殷情期望啊！種子，你慢慢來！

當有一天種子真的破土而出，煥發生機的時候，家人很驚訝，瞪大了眼問我：“你是怎么做到的？”

而我，只是咧嘴一笑：“因為這顆種子遇見了我――我也是一顆會發芽的種子啊！”

　　遇見初中作文篇14

“我遇誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌”你錯的每道題都是為了遇見對的人，而你對的每道題都是為了遇見更好的自己。

前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，所以我相信，生命中的每一次相逢都是幸福，二十年的時間，說長不長，說短不短。必然，我們錯過的人要比我們留住的多的多。

有人說喜歡一座城，是因為城里住著某個人，或是城中有一段不能釋懷的故事，當然，對于我來說，于他來說，這些都沒有。那么，是哪個古鎮的幽靜？是哪條小溪的清麗是哪個城墻的滄桑？是，不全是。只是，或許都不重要。有人也說，喜歡一個人，是沒有理由的，就像歌詞里寫的“有人說不出哪里好，但就是誰都代替不了”

常常有意或無意的把人和城聯系在一起，往小來看，人是城縮的背影，往大來看，城里人演繹著故事的情景。于人，于城，本身就是一種難以舍棄的動情，或許正是生命中那份初衷，給了自己往前走的勇氣和動力，很久很久以前，我想過以后，我會遇見你，在生命中的某個午后，在某個街頭，在一座城墻，也或在佇立數百年的青石橋，所以，一直在以后，帶著那份初衷，我期待，這一路的旅途，遇見你，為了遇見你，我珍惜我自己，穿越過風和雨。

于千萬人之中，遇見所遇見的人，卻成為指尖流沙，所以，有些人一直在堅守，有些人一直在逃離。有人說尋覓的人值得敬佩，因為他們從沒有失去過追求的勇氣和決心，堅守的人值得尊重，因為他們不會迷失自己，而等待和逃避的人著實很可悲，因為他們不敢面對自己，活在一個虛無的世界里。我卻覺得他們都只是在不斷的認識自己罷了，所以并不存在可敬與可悲，至少，他們也不曾因為別人而改變自己的初衷，所以我喜歡《士兵突擊》中的一句話——別人的忠告只能留在我們的腦子里，只有自己找到的，才能到心里。

若無相欠，怎會相見。世間所有相遇，皆有因由。

　　遇見初中作文篇15

在那個秋高氣爽的日子，我遇見了你。人海茫茫，遇見了你，實屬幸運。——題記

從窗外望去，一片金色，小鳥站在樹梢，嘰嘰喳喳，不知是不是在慶祝豐收的季節來臨了。金黃的麥穗在田野中盡情的享樂，輕松愉快。

而我，卻并沒有被窗外的美好景色所感染，依然皺著眉頭，絞盡腦汁，思考著筆下的難題。

忽然，我聽見一串歡笑，像是從遠方傳來，慢慢的，慢慢的，由遠至近……聽著那一連串歡笑聲，心底不知怎的生出一股煩悶。我放下筆，推開門，走了出去。

出門走了沒幾步，便看到你和那些個伙伴笑得直不起腰，臉和耳朵都笑得紅彤彤的。我皺了皺眉頭，好啊，原來就是你們再打擾我思考難題。

我快步走到她們跟前，怏怏不樂地說了句：“你們要笑請去別的地方笑好嗎？你們笑那么大聲弄得我都沒辦法思考問題了！”說罷，我嘟這一張嘴表示著自己的不滿。

你和她們立刻消聲，看了我半天，一言不發。你的小伙伴們臉色漸漸不好了，仿佛我打擾了你們玩樂似的。

你遲疑了一會兒，便帶頭說了句“對不起”。并彎下腰，再次說了三聲“對不起”。你的小伙伴們見你這樣，也不好意思地說：“對不起！”

接著就輪到我不好意思了，對著你們說：“抱歉，我剛剛語氣比較重，請你們別介意。”我吐了吐舌頭，靦腆地笑了。你和你的伙伴們對視了一眼，也都寬容地笑了。

之后，你有時間便來找我玩。只要聽見那一串笑聲，我便知道是你。放下筆，推開門，快步跑向你，張開手，敞開懷抱迎接你。

人海茫茫，遇見你，是緣份，是幸運。現在想想我們在一起的時候，時常在金黃的麥穗間穿梭，玩著捉迷藏。那時候，在晚上，我們躺在田野之中，仰望星空，回憶著我們奇妙的相遇，回憶著我們奇妙的經歷，回憶著我們奇妙的緣份。

秋高氣爽的那天，我們遇見了，就那樣奇妙的遇見了。

　　遇見初中作文篇16

坐在樺樹下，聽風吹過，樹葉的相擁發出“沙沙”的音調。樹葉，片片在空中盤旋著，落到了我的頭上、肩上。心中煩悶，任由飄落。

輕聲哭泣的我坐在樺樹下，翩翩而來的她見到我。眼神含著笑向我走來，拍了拍我的肩，輕柔的話語聲伴著微微的風聲傳進我的耳朵里：“小妹妹，你怎么了？”女人的聲音格外動聽，關心順著心縫流淌而來。

期末考試，名次下降嚴重。老師見了頻頻搖頭，認為不是我的水平，父母見了失望地嘆氣。每一聲嘆息都好像一把利劍穿入我的心臟，讓本就煩悶憂郁的我，更加憂愁如同雪上加霜。

女人的一句關心，讓我心里止不住的傷懷，豆大的淚珠順著臉龐流下，最終滴落下來，氤氳了點點的土地。我將埋在心底的事，告訴了她，就好像將壓在心中許久的大石頭，扔向海中，她笑了，望著這棵樺樹說：“樹的一生將要面對許多的挫折，時而狂風驟雨，時而電閃雷鳴，她不知道自己的下一秒將會發生什么。”“那她為什么屹立不倒呢”我疑惑的問，女人眼中帶笑拍著我的肩，“因為她害怕，所以養成了健康的身體，她所經歷的是成長的一步啊”她撿起一片地上的落葉，放入袋中，默默的望著遠方，忽轉而看我。她黝黑的眸子，充滿著相信。我也不禁看一看身邊的大樹，仿佛明白了什么。她的眼神閃爍著，而我又燃起了自信的光。

那一片流光溢彩，一樹青翠碧綠的生機，一方千山眉黛的麗，都不及我眼前這個眼含星光的女人。

轉身，她向著遠方去了，鞋跟與地面的碰撞聲在我耳邊久久的回蕩著，樹葉飄落在肩頭，我再一次仔細打量著這一顆大樹，這一棵經歷過挫折的樹。現如今她沐浴著陽光。

那一棵令我難忘的樹啊，每年樹葉飄落的季節，我再也沒又見過那個女人，那就好似夢一般，也許是天上的仙女吧，但她做過的事都告訴我，今天的挫折預示著明天的成功。

這是一次最美的遇見。

　　遇見初中作文篇17

很想回到民國時期，看一人著青衫，揮筆潑墨，寫下千古佳文。

很想再去綠意盎然的百草園，窺一孩童與女長工的快樂時光。

可我回不去，又怎能表達對他的嘆惋？而他的愁緒、勇氣、力量、信念，都穿梭在字里行間。

魯迅是我從小就聽說過的，可過于年幼，還從未接觸過他的文章。直到八歲時，去書架“偷”走一本父親的書——《吶喊》。我讀著，沉思著，卻怎么也琢磨不透作者的用意，但無知的我卻仍能感覺到一種特殊情感的洪波在這幾頁紙與文字之下涌動著，時刻會噴涌而出，直擊我的心靈。那時，魯迅先生已經在我稚嫩天真的心靈中樹立高大而挺拔的形象了。

后來，我無比期望再遇見他。果不其然，一上初中，老師讓我們讀的就是《朝花夕拾》。在閱讀的過程中，出現的卻是一位純潔頑皮的孩童時的魯迅。我仿佛看見了一個梳著清朝長辮的男孩子，前額坦露著，在百草園里找蜈蚣，尋怪蟲，拔枯藤，邊玩邊順手抓起一個覆盆子，隨意而瀟灑地丟進嘴了，隨即，臉上便浮現出快樂幸福的微笑。咂咂嘴，跑向女工長媽媽處，卻驚喜地得到了一本《山海經》……可時光飛逝，他來到了三味書屋上學，緊接著卻是瑣事與悲痛一個個到來。我看到他手中的風箏飛走了，消散了。個子一點點長高，臉上的皺紋與溝壑卻一點點浮現，展開，最終盛滿了愁思。他的目光也一點點變得堅定，冷靜，仿佛在沉思，又宛若在惆悵感嘆，我好像望見他執著筆，在臺燈下，在書桌前，在紙頁間揮筆成文。在月亮與星星都困得打哈欠時。他卻把文字淬煉成匕首和長槍，投擲它們擊中敵人。將美與丑，善與惡，真實與虛偽，光明與黑暗在每個字甚至每個筆畫中揭示了出來。

我凝望他的面孔，心中感慨萬千，沒有誰能將現實的黑暗如此有力蒼勁地刺穿，也沒有誰能把未來的光明如此溫柔輕緩地帶來。

只有魯迅先生。

在初一美好的時光里，我遇見了魯迅先生。高大的身軀與一張親切堅定的臉，便是最美的遇見。

　　遇見初中作文篇18

人生中會有許多次初見，從相識到相知再到相熟，每一次遇見都是生命的饋贈。人們都說前世500次的回眸換來今生的一次擦身而過，那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來的？

去年秋天，我懷著對初中生活的憧憬邁進了實驗初中的大門，在這里我遇見了和我一樣對初中生活滿懷希望的同學們和認真負責的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認真負責、溫文而雅的老師。初見翟老師，一襲白裙更加襯托出她的優雅大方，舉止之間散發著對學生的喜愛和對教育的熱忱。漸漸地，我發現她的性格和她所教的科目一般，溫文而雅，不驕不躁，當然最吸引我的還是她那對學生認真負責、關懷備至的精神。

剛入學時，學校要求進行軍訓活動，首個訓練科目是站軍姿，我們需要在烈日下站得筆直，剛開始時大家都覺得很容易，都沒太在意。但隨著時間的推移，大家的體力都漸漸地耗盡，這時一個忙碌的身影突然出現在我的視線里，她不停地穿梭在操場上，時刻關注著我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終于訓練時間結束了，我頓時覺得口干舌燥，快步朝水杯那里走去，當我想到我的水杯里似乎已經快沒有水時，我頓時加快了腳步。可當我拿起水杯準備去接水時卻突然感到水杯變得沉甸甸的，好像重了很多，我心里想：難道是我因為訓練太累連水杯都拿不動了嗎？我懷著疑惑的心情，打開了杯蓋，只見里面裝了滿滿的水，剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的身影真正在忙些什么，這時我鼻頭一酸，眼眶里有一股炙熱的液體在涌動。

軍訓的時光短暫而難忘。自那以后，翟老師陪伴我們走過無數堂妙趣橫生的語文課，陪我們度過許多次重要的班級活動，陪我們送走多姿多彩的初中青蔥歲月。翟老師懷著那顆真摯的心，見證了我們無數個成長的瞬間。

翟老師，遇見您是一場美麗的緣分，您對我們的愛細致入微，如陽光，如清風，很幸運我們的青春歲月里有您相伴，軍訓時的溫暖將永留心田！這份濃濃的師生情我會終生銘記！

　　遇見初中作文篇19

我想擁有一所林間小屋，靠著一條溪流，挨著一條幽徑，下雨時聽雨打芭蕉，看竹葉瑩翠，在屋中，獨飲一杯濁酒，感受那無限的詩意。

以前對詩詞并沒有太大的興趣，總是以為詩詞就是背好就完了，此外別無他用。然而，當我第一次去體會其中的內涵時，卻發現，遇見它，是我一生的幸運。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，多么豐富的想象啊！黃河的洶涌澎湃，就像是從天上傾瀉而下，給人以透徹心靈的震撼。明月出天山，蒼茫云海間，如果這是一段視頻，可能會讓人覺得云里霧里；但如果化為詩，效果就截然不同，讀起來朗朗上口，并且迷茫轉為美景，瞬間讓人耳目一新。

既然詩中有景，那也不會缺少情。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安岑參對家人的思念，被現實切斷，無奈，只能托人傳話，報個平安。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，辛棄疾滿腔的豪情壯志，都寄托于詩詞之中，失地不收，壯志不滅。莫愁前路無知己，天下誰人不識君高適對于董大的分別，滿是不舍，雖然無奈，但還可以鼓勵，讓自信陪友人一路前行。

我遇見了詩詞，詩詞遇見了分別。

唐玄宗貪戀美色，最終亡國，但如果楊貴妃并沒有遇見唐玄宗，也不會落得一個宛轉蛾眉馬前死，最后花鈿委地無人收的下場。辛棄疾在宴會上遇

見了一位女子，而最后，她卻在燈火闌珊處離開，沒有一點聲響。歐陽修遇見了愛情一位令他陶醉的女子，可一年之后，卻變成了不見去年人，淚濕春衫袖。

詩詞的神奇，在于它的字里行間能融進萬千情感，最后朗朗上口地讀出來，令人感覺真切。詩詞也像一個萬形器，能變成任何東西，山、水、花、鳥、魚、蟲并且這些東西還能容下無限的感情。比如溫庭筠的玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知，一個小之又小的骰子，就能寄托這入骨的相思。

此時，我希望窗外的雨小一點，再小一點。入耳的淅淅瀝瀝，融進了我的筆尖，在紙上，又會留下一首詩。

　　遇見初中作文篇20

書桌上的臺燈閃著微醺的燈光，臺燈下，一個男孩雙眉緊蹙，只見他時而奮筆疾書，時而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強撐。桌角，日歷本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只為遇見明天更加美好的自己！遇見美好的自己？對，也許這樣，人生才會顯得更有意義！

他，沒有自帶光環的才華，沒有耀眼顯赫的家勢，普通如螻蟻。但他熱愛生活，熱愛生命中的一切有緣的相遇！閑暇之余他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風光，教他學會欣賞；怡人的民族風情，動情的異域文化，教他何為尊重！在旅行路上，他慢慢成長！

球場上，一個瘦小的身體一度被隊友排擠，籃球從頭頂上飛過，一只大手擋下了球，也拍中了他的腦門，懵了一圈后，他繼續跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場，他深知：人人都有驚人的潛力，要相信自己。萬事皆在于我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的，身體瘦弱不是問題，心理強大才能遇見更好的自己！在成長路上，他慢慢變強！

幾個月后，他將步入初三的殿堂；一年后他將懷揣熾熱的心參加中考。這又是另一番遇見---遇見夢想！多年的堅持終是守得云開，但能否見月明還得看他最終的付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書本，也有眼皮打架的時候，望著試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結過后，終于還是選擇繼續奮斗。為了不給生命留下遺憾，更為青春添彩，我們只能選擇拼搏。

遇見更好的自己，從來都不容易，尤其是對于一個平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩來說，更是萬分艱難，但歲月如梭，單等時間的積累去成就那就太遲了！

感謝遇見！每一次收獲，每一次強大，每一次成長，都是因為遇見了美好，遇見了心中那個夢寐以求的自己，以至于在人生的旅途中，找到了前進的動力與勇氣！

　　遇見初中作文篇21

遇見，即是緣。我遇見過許多美麗的或新奇的東西，像熹微晨光、旭日東升、發芽新柳……都不及遇見你時的震撼，我至今記憶猶新。

那天天氣不好，昏沉沉的，鉛灰色的云投下厚重的光彩，面前仿佛籠著一層紗，整個人沉重而又無力。尤其是在初三這個關鍵的時候，整天被題海壓著，腦子中無不是“升學”、“考試”類似的字眼，同學們的努力拼命似無形的壓力，搞得我有些吃不消。陷阱重重的題繞的我頭暈乎乎的，我突然就有些迷茫：我到底能行嗎?我能考上嗎?腦子里亂的一團糟，我煩躁的扔下手中的筆，決心出門轉轉。

還是初春的時間，冬的印跡并未完全消退。大街上人煙稀少，來來往往只有幾個匆匆的行人，大都縮著脖子，手插口袋，全副武裝，對抗著北風凜冽的侵襲。他們神色匆匆，只顧腳下的路，擦肩而過不覺然。走在這樣的大街上，我不禁感到蕭索孤單，嚴寒的侵蝕讓我有了打退堂鼓的想法。就在此時，我遇見了你。轉頭之際，一抹明黃沖進眼底，我怔了神，定睛細看，就看到了你。你依偎著大樹的根，我往前走了幾步，再看，你的容貌清晰地印在我的腦海，

你是一朵黃色的小花，有多小呢?不注重大概就發現不了你。你被一根嫩綠細小的莖托著，在呼嘯的北風中，你的身影隨風搖動，細小的花瓣上的絨毛也是如此。我看著你，覺得你仿佛要被折斷，可你就如此的直立著，迎著風，站著。我又看了看周圍，光禿禿的沒有一絲活力，與你形成了鮮明的對比，你那抹黃色像太陽般直照到我的心底，打碎了陰霾，給予了我一片凈土。我看著你，心中似乎有了答案，你堅強的身影無形之中給了我力量，我愣在風中，轉身輕快的跑回家，拐角時，你柔弱又不失剛強的身軀映入我的余光，仿佛在給我鼓勵一樣。

與你的相遇在我的意料之外，你也給了我意料之外的驚喜。你讓我明白：生活不只是眼前茍且，還有詩和遠方的田野。與你的相遇，我決定發奮圖強，堅持不懈走下去。

　　遇見初中作文篇22

對于我來說遇見是一個神秘而溫暖的詞。我們無時無刻不在遇見，每一陣風，每一朵云，每一個人對于我來說都是遇見。它是一種開始，當遇見了，一場神奇的安排也就開始了。

各種各樣的文字描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人在水一方。”“這位妹妹，我曾經見過。”這一次次的遇見都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經說過：“從某種意義上來說，世間的一切，都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨，春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。”這樣看來，遇見是美好的，因為遇見，才有了我們這多姿多彩的世界。

遇見創造了許多奇跡和創舉。正如馬克思與思格斯的相遇，機緣巧合之下，他們相遇了，發現了他的共同意志，使他們成為最了解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生，也許這就是遇見的奇妙所在。我生命中的遇見并不如他們的這么偉大，只是淡淡的、樸素的、溫暖的。我們總認為遇見是自然的事，不好好珍惜，比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見的就是我們的父母，從我們呱呱落地的那一刻起就開始遇見，遇見了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命，給予了我們創造更多相遇的機會。在我眼里他們失誤一生中最偉大人。父親永遠是那個在我前面替我遮風擋雨的英雄，而母親則是傾盡她心來呵護我，照顧我的天使。我很感激這次遇見，這緣分或者說命運的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說過：“真幸運，讓我遇見兩個這么好的女兒。”我也是一樣感激并珍惜著這次遇見。

人與人之間的擦肩而過；人與人之間的相視而笑；人與人之間的點頭致意……在一切看似微不足道的遇見都有重要意義。遇見創造了親情，遇見創造了愛情，遇見創造了友情，遇見創造了熱情……因為遇見所以幸福，因為遇見所以感恩。總之感謝在最好的年紀，擁有最好的遇見。謝謝曾遇見。

　　遇見初中作文篇23

今年10月1日既是普天同慶的十一國慶節，又是花好月圓的中秋節，雙節同慶，難得悠閑。本來之前和同學約好去趕一趟國慶檔的電影，可最后還是被老爸老媽給帶來了鄉下過節。

一下車，早晨清新的空氣撲鼻而來，昨天剛剛下過雨，泥土還是微微濕潤的。碧綠的綠葉上，不知是昨夜的雨珠還是今晨的朝露，晶瑩剔透的，像一顆璀璨的鉆石鑲嵌在了柔軟碧綠的絲綢之上，盡顯華美；又像是燦爛的星辰墜落在了翡翠般的湖泊上，令人驚嘆！鼻子輕輕一嗅，空氣中彌漫著泥土的清香與花的芳香，淡淡的桂花香，飄香十里，這就是專屬在秋天里才能遇見的獨特芳香吧！

我還沉浸在這醉人的芳香之中，只聽老爸嘿的一聲，叫我去山上的大伯家撿板栗去，我速速地跟了上去。大伯家種了好幾棵板栗樹，現在正值成熟之時，樹上的小板栗早已按捺不住，一躍而下，爆開了自己長滿了刺的外殼，安靜地等待著人們來撿擷它們。我也學試著去撿板栗，盡管小心翼翼，也是仍然沒有逃過被刺上一刺。當刺扎到我的那一剎那，我猛地松開了手，板票掉落在地，剛好被摔開了，露出它深棕色的果實，飽滿又誘人。我迫不及待地咬開了板栗，取出里頭鵝黃色的果肉，吃上一口，很清爽、很脆，滿口充溢著收獲的喜悅。偶然間與板栗的遇見，邂逅了一份簡單的快樂，滿載而歸。

后來，我們在魚塘邊體驗了一番姜太公釣魚愿者上釣，雖然我技術太差，一條魚也沒有釣著，但是看著表弟的魚桿上一條又一條的小魚兒，和表弟取魚時燦爛笑臉相遇，我同樣也有著不盡的歡樂與喜悅，更懂得人生道路上不必事事志在必得，有時也要隨遇而安。

錯過了縣城的繁華喧鬧，遇見了鄉村的悠閑樸素，即使是坐在小院的竹椅上，望著遠處的山野發發呆，因為美景相伴，因為歲月靜好，也覺得是十分美好的。

　　遇見初中作文篇24

我想在最美好的歲月，遇見你。

——題記

游蕩在上下5000年的歷史長河，欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐，傾聽著歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。

一個少年看見秦始皇車隊浩浩蕩蕩地駛出城門，不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴，竊曰：“羽兒，毋妄言，族矣。”便帶著少年匆匆離去。這大漢怎會想到自己侄兒的一句話，成就了歷史上一明星的璀璨。

領8000江東子弟，巨鹿之戰破釜沉舟。一戰成名天下知，楚河漢地爭王土。昔日的少年已成為領率千軍萬馬之將。秦王掃六合，虎視何雄哉，壯舉；刑徒會稽嶺，騁望瑯邪臺，暴政待民。哪有民為貴，社稷次之，君為輕的思想。起兵反抗有何錯？無錯。

“吾可取而代也。”我不禁喃喃自語。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”垓下之圍，四面楚歌，項羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢、青春被一把火燒掉！“江東弟子多才俊，卷土重來未可知！”

敢于征程的人，在前頭，引領時代；膽小懦弱的人，只一個坎將其絆倒，便倒地不起，皆化為塵埃，飄散。項羽亦是前者。

四大名著，四書五經，八股之文，讀，遇見美好的你。

孫悟空因“弼馬溫”之稱，回花果山自立齊天大圣。十萬天兵晃若浮云，一棒之間重檐化宇，終逃不過一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子凄美愛情，《大學》那治國天下的思想，趙普又有“半部《論語》治天下之感”，劉備、張飛、關羽桃園結義，諸葛孔明三把火三分天下，運籌帷幄。

“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”毛主席的一句詞，把我的思緒拉回。看，今天的無產階級戰士，遇見你們，我的榮幸。

誰舞盡歷史？誰淘盡黃沙？不需跨越千年，彈指之間，我遇見你——過去。

　　遇見初中作文篇25

那是我和岳麓山的第一次遇見。

秋天，天氣涼爽干燥，風吹過，卻沒有一絲寒冷。我去岳麓山踏青。到了山腳，驚訝于它的靜。

沒有其他景區的喧鬧，游人的擁擠，來來往往幾乎都是當地的居民：拄著拐杖頭發花白的老人，在小徑上蹦蹦跳跳的總角小兒，牽手走過相視而笑的情侶。一草一木，一動一靜都充滿著生活的氣息，卻不鬧，不擾，波瀾不驚。像一幅安靜如午后陽光的浮世繪，消去了世間嘈雜之聲，貼近生活而又高于生活。

山腰上嵌著一湖水，水是藍綠色的，映著天空和水邊的碧柳。水面很靜，只有點水的蜻蜓和微風吹動的碧柳才能讓水面偶起幾圈漣漪，像是有著波紋的綠寶石。風吹來片片楓葉，紅彤彤的飄在水面，又將我的視線引到了那赤色的楓林。那片樹林也是靜的，只有樹林深處傳來的深幽的鳥鳴，風卷起的飛舞的紅楓葉，才讓人清楚這不是在一幅畫中。

唐人杜牧有詩云：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”石階傾斜著通往白云衍生之地，那里好似住著人家。原來從古到今，這里都是有著人煙的，從古時的隱而不擾到現在的繁而不喧，這里永遠是靜的。

與楓林遙遙對望的，是愛晚亭。也不知是詩潤色了山，還是山襯托了詩。坐在愛晚亭中細品，竟懂得了杜牧心中對風和楓的依戀。愛晚亭建在一座亂石矮山上，周圍是綠樹，朱紅的匾額與楓林相應，風又把自然的樂曲傳入耳邊。不論平日里經歷了多少滄桑寂寞人情冷暖，都被此情此景撫平心中的傷痕。看起來，大自然真是最好的心靈理療師。

勁風吹過，楓葉紛飛，終為這幽靜之地平添幾分聲色。生活就是這樣吧，本該像這樣的平淡，這樣的平靜，就像湖水和紅楓林，偶有驚擾，也只會像風吹過那樣，增添幾片飛葉，幾圈水波，須臾就可回到靜如止水的原點。

我和岳麓山的遇見，也是靜靜地發生，靜靜地結束，然后，靜靜地在我心中扎了根。

　　遇見初中作文篇26

相遇，是美好的。

萍水相逢即是緣。世界這么大，而我們總能碰上一些人，一些事。或許，在某一天，你會突然發現：今天天真藍啊！于是你遇見了蓬松柔軟的云朵，明媚的陽光，以及一個好心情。

成長的路上總有不如意，這時，你可能會傷心。我也不例外。一個失誤造成的，是家長如暴風雨般的責備，令我郁悶、難過，心里像壓著塊大石頭，幾乎令我喘不過氣來。

周末的早上，我騎著車，在大街上無聊地閑逛。無意間，我闖進了一個新建成的小區。在胡亂地繞了幾個彎后，突然映入眼簾的，是一片花圃。微風襲來，輕輕拂動著花朵，使它們自然地擺動起來。是的，自然而不失美麗。陽光很暖，輕柔地灑下光輝。瞇著眼望去，仿佛一切都成了金色的，陽光給花朵鍍上的金邊使它熠熠生輝起來。一切都仿佛定格成了一幅畫，時光也慢慢悠悠地、在縫隙間緩緩流淌。一只蝴蝶飛了過來，從遠處款款飛了過來，仿佛已排練過了一樣，從容地、隨和地，一會兒上、一會兒下地飛了過來。隨后，悄無聲息地、優雅地，慢慢降落在一朵花上。它的翅膀在陽光的照射下，顯得那么透明，那么美麗。

陽光、花朵、蝴蝶在我的眼前構成了一幅畫，這是一幅自然、真實的畫，甚至讓人不敢去驚動它的美麗。溫暖的陽光總是能融化一切的，包括內心的寒冷。

我霎時覺得心變得寬廣了起來，一次失誤又算什么呢？一切總會過去。或許，憧憬美好的未來，才是最佳的選擇。我們要學會展望明天，而不能總是回憶昨天。

回去的路上，我情不自禁地哼著歌，覺得眼前一切都美好了起來——天更藍了，云更白了，曾經棱角分明的建筑也變得柔和起來，線條不再那么堅硬了。

或許，這就是好心情的表現吧，黑暗過后的黎明，總是美好的。我還沒成年，還沒長大，還有很多事情等著我去做，何必在意這點小事呢？

遇見花開，遇見蝴蝶飛來，遇見陽光，遇見溫暖。

遇見，多么美好。

　　遇見初中作文篇27

世界很小，回眸間遇見了你，世界很大，我在山頂眺望，卻沒有你的足跡。

雨·尋覓

雨落窗外，今夜，誰的相思入了我的夢？誰的淚水濕透了我的心？我的尋覓蒼白了誰的愛？

茫茫人海中，我撐傘在雨中等你，時光總是轉瞬即逝，我嗅到了你長發的芬芳，我隨著青苔小巷尋覓你……

寂寞的天空看不見遠方的明天，我守著黑暗里的眼淚濕透了整個夜晚，或許每個人的心中都有一片寂寥的森林，或許每個人的相遇都是在那片飄著細雨的森林里尋覓的，誰說尋覓不到？

雪·等待

飄落的雪花，融化后，就再也回不去了，只能等待下一次的飄落。

望著窗外潔白的一片，此刻就像一首詞，如此美麗，我走在小路上，問候著溫柔的雪花，你是否能來到我的身邊，雪花告訴我，你已乘著風在來的路上，堂前的你和我相逢時，會沉默還是會訴盡衷腸？

月·遇見

月亮漂浮在夜空是冷寂，穿行在云層里匆忙，懸掛在天空上是孤獨，你，站在月光下等我，我大聲呼喊出你的名字，誰說你的問候是寂寞的等待。

大千世界，我選擇遇見你，在最美麗的時刻遇見最憂傷的你，我問你為何憂傷？你回眸一笑，轉身離去，白色的風車在月光下轉著，轉出了寂寞，為何遇見后還會寂寞？

楓·失去

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，我不小心失去你以后，我還會愿意等待你的出現，風決定要走，云怎么挽留，失去了就學著告別。上帝讓我們相聚又分離，這次別讓我們而逃避了好嗎？楓葉落下，踩上去發出“咔”的一聲，是不是就證明你要離開。

我已承認你已離開，我已失去你了。

云·思念

我想念的你，那個在我面前無拘無束的你，那個和我仿佛有無線電波的你，還好嗎？

枯蝶落淚春相忘，恨不相逢未嫁時，萬發緣生，皆系緣分，偶然的相遇，驀然回首，注定了彼此的一生只為了眼光交匯的剎那。

遇見天空是最純的，遇見大海是最美的，遇見美麗的葉子有枯的一天，遇見你也有分離的一天，只是曾經有的美好就全部滿足了。

　　遇見初中作文篇28

翻開那本日記本，過往的點滴漸漸清晰，喜怒哀樂定格在文字中，像沙灘上的貝殼那樣，在記憶深處閃閃發光。

那些藍色的文字，記錄著我在田徑隊訓練的酸甜苦辣。

從“怎么扔都扔不遠”到“扔鉛球真好玩”，從“我怎么這么沒用”到“老師說我跳遠跳得最好”，我欣慰地看著一個個運動的我在不斷進步。從“啊，好緊張”到“區運會我以兩銅的收獲圓滿落幕”，我仿佛又在某個隱蔽的地方默默地遠望著那個奮力拼搏的身影。從“跳高跳得不好，我都想退隊了”到“激動得難以自持！能過1米15了”，我又遇見了那個努力改過的跳躍的背影。

記得有一次，我早起訓練，迷迷糊糊地一邊戴手表，一邊走向洗手間。結果一不留神，手表“啪”掉到了地上，玻璃制成的表面裂開了一條縫，分外扎眼。媽媽聞聲趕來，氣呼呼地對我說：“你就不會小心一點嗎？”接著又教育了我一通。我隔著時間的帷幔，看見了那個小小的我鼻頭一酸，眼眶一紅，“金豆子”像下雨一樣落了下來。媽媽不耐煩地丟下一句“你自己慢慢哭吧”就甩手離去。我看見那時的我，懷揣著滿腔怨恨，在日記本上用力地畫著哭臉。一個，又一個。畫著畫著，情緒上來了，淚水又忍不住淌了下來。這是我內心最脆弱的一部分。可現在看來，我又好氣又好笑：原來，小時候的我是那么受不得委屈啊。

我還遇見過幽默的自己。

那天我急著寫日記，“噗通”一下，摔在了地上。頓時膀上、膝蓋上、手肘上和手掌一陣劇痛。我寫日記的時候都隱隱地疼著。媽媽說我太大意，可我說我已經習以為常。我在日記里這樣寫道：

“我早已體無完膚了，需要急救！身上全是瘀青，有的是深青色，有的泛著淡綠色和白色，有的是漸變色……不久我就會成為一個‘青皮妖怪’啦！”

讀到這兒，我忍俊不禁。笑聲仿佛穿越時空，似有回聲，似有回應。

一篇日記，一段回憶。美好得讓人難以忘懷，即使是傷感的往事，也會沉淀為一首首深沉的詩。

翻開日記本，遇見另一個自己……

　　遇見初中作文篇29

因為遇見，生命才會更加美好：因為遇見，我們的人生才會更加絢麗多彩。遇見，總是一般甜美的回憶。

有一天，我又踩上了狗屎運，遇上我就和我那親愛的老見面了。因為，這一次學校招生失敗了，而我這平平無奇的小人物，剛好在這里，迎來了我一生中的初中之旅。

我當時還處于英語學校的自戀之中，英語總是我的短板，讓我害怕，讓我擔憂。我害怕著我的成績又將會下去，擔憂又會有新的英語單詞是我不知道的。忙碌之中，我逐漸有些害怕起了英語，有些不自信，對它敬而遠之。它好像就是我的天敵，讓我不得不去離開它。于是，我遇見了。

在辦公室里聽寫的時候，我的英語王老師便開始了指導我，她一臉得擔憂，雙手搭在我的身上，看上去已經被千千萬萬個和我一樣的人談過了話，顯得蒼老矮小。老師開始語重心長地跟我說：“你要是在英語上有什么不懂的問題都可以過來問我。無論問什么問題，我都不會生氣，相反還會十分得開心。你還是比較乖的孩子，我希望你可以多多來問我……”我不知應該說些什么，也不知應做些什么，只是一個勁的點點頭，以此來安慰老師。可是，我的心中好像埋入了什么種子，讓我有勇氣去和老師問些問題，不再覺得問問題有什么不妥，覺得理所當然。于是我又再一次將英語手冊給拿了出來，希望著自己什么時候可以取看看。這一次遇見，就這樣子結束了。

我開始尋找那一份屬于自己的努力學英語的決心，渴望能夠再一次提高一點成績，不是那最后的那一個拖后腿的人。在今天，我再一次遇見了我的王老師，而這一次的遇見卻好似泉水一般地滋潤心頭。我認為我的眼前又將會是一片新的藍天白云。我遇見了這一次別樣而又美好的談話。

遇見，總是充滿了甜蜜，這份甜蜜卻又好似一雙溫柔的雙手輕輕地撫摸著你，給予你智慧，給予你勇氣，重新地開始著我們新的一天，等待著下一次的，美好的遇見。

　　遇見初中作文篇30

因為遇見你，生命才如此絢麗，因為遇見你，我才一點一點找回自己。

夕陽很美，微濕的晚風吹拂著臉龐，我獨自一人騎著單車在小區的林蔭大道下，看到健身器材，不假思索地停下車，小跑過去。剛玩上了，身后便傳來“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲，腳步近了。“你好！”清脆的聲音從后傳來，我聞聲側過身，迎面是一個小小的女孩兒，白凈的臉上掛著燦爛的微笑，卻用著一只黑乎乎的手牽著身后的大女孩。大女孩長相并不好看，甚至有分苦澀悲哀的目光。

“你們好！”我不善交際，很生硬地回了句。氣氛很糟糕，非常安靜。“嗨我叫××，你叫啥？”我并不想回答，可想而知回答完后又是一陣尷尬。“你們想干嗎啊？”我直話說道。“哦，那個，就是姐姐，你能讓我們玩會兒嗎？”“好吧好吧！”我答應道。兩個小妹妹見我并不難相處便聊開了。一直與我交談的小妹妹走開玩了。落下了姐姐在那邊蹲著，她也起身別扭地向我這邊方向走來，但方向偏差明顯，難到……

她順勢蹲下，仰頭天真地問我，“你多大啊……你在上學嗎……在哪上……你去過哪？”都是些簡單的問題，我也就從簡單回了幾句。“哇！”她驚嘆道。我便問她，“怎么了嗎？”“我也想上學，和別的小孩一樣地讀書。”心中一驚，她是盲童我已經猜著了一半啦！可是她為什么不可以上學？想起剛剛她那句“我去過上海，爸爸帶我去那看過病。”再加上平時的一些聽聞，我了解了：她生下就有先天性心臟病，家里掏掉了半個家底保住了她，卻又被查出有白血病，眼睛看不見了。如此的遭遇降臨在我對面正笑著看我的女孩身上，原來我的身邊就有這么悲苦的人，這拉近了我對命運殘酷的認知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透著希望，我相信她想學習的愿望在未來就不是愿望了，她會靠著自己的毅力活出自己的精彩。“你會上學的。”我鼓勵她，“對！姐姐下次你給我講講你們學的課文吧！”她說道。“好的！”我爽快地答應道。

我踏著夕陽回家，這一次的相遇，讓我一下子懂了很多！

　　遇見初中作文篇31

有一些遇見是美好的，讓你感嘆這莫名其炒的緣分。就像我遇見了你們，我的小學同學們。我清楚地記得，我們的第一次遇見，是在一個陰麗天。大家坐在教室里，誰也不認識誰，這是咱們的第一次遇見。

這次遇見，就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌，這首歌里，有咱們一起跟老師學拼音；有大家共同時策劃的元旦晚會，有一起為運動員吶喊加油的運動會；當然，也有最后的畢業典禮。達首歌，從秋天唱到了夏天。

一年級，我們總分不清二聲和三聲，總是寫拼音占不準格，學也寫得歪七扭入，但那時我們很快樂，夏天，我們在探場上追逐打鬧，檢愧樹掉落的豆子。冬天，我們伸出手，看著雪花一朵朵地掉到手心里，心里便溢滿了快樂。

有時，我們也會惹老師生氣，到那時，五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的。每人一塊抹布，把桌子擦于凈。然后然些人留在教室里，其余同學去外面寫作業看書。教室里干的熱火朝天，外面的同學三個一群，五個一伙，聚在一起寫作業，玩。哦，當年的我干的好像都擦黑板，擦飲水機；擦展覽極這樣的為角料。

我數學不行，體育不好。供題，運動會這樣的事自然輪不到我。但寫作文我是把好手，作文本上不是A就是A＋選。讓我記憶猶新的一次，有點無心插柳柳成蔭。老師布置了一個小練筆。我想了想，擰開筆寫了起來，中間老師還指點了我幾句。誰想讀一讀自己的作文？我猶豫地舉起了手，緊張地讀完了自己的作文。大棒了！語言優美，是從老人對海鷗，海鷗對老人兩方面來寫的。把剛才朗讀作大的幾個同學拿過來評一評，她的是第一名！來，再讀一遍！下課了，你們紛紛拿起我的作文閱讀。你真棒！從四面八方涌來，看到你們眼中贊賞的目光，我寫作文的熱情一發不可收拾。

寫到這兒，我想拿起畢業時的同學錄再看一看。初見時的陌生，離別的不舍。都是生命中最美好的記憶。感謝遇見了你們，我的小學同學們。

　　遇見初中作文篇32

不知道從哪個時間開始，哪個地點算起，遇見這色彩斑斕的世界，撞上一次不期而遇，只因一個回眸，一次匆匆轉角，眸光此刻不變。

我沉浸在考試成績不理想的思緒中，不經意間瞥到幾點綠意。一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步向前，揣著希望，或許那就是我所期待的一次遇見。

終于看清，原來是廢墟下的幾株小草。纖弱的身軀隨風擺動，似乎仍在畏懼著嚴寒，但始終不倒，嫩綠的兩片葉子微微舒展，好像在給這個世界一個熱情的擁抱。與周圍的枯黃相比，它的綠是那么的耀眼。那是怎樣的一種綠，不似成長后的深青，沒有其成熟，不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗，純粹的一種淡綠不摻雜任何顏色。以出生時最原始的形態降臨這尚未蘇醒的世界，那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望，即使它并不成熟，但它是枯黃下的一抹綠意，是世界上最美的驚艷！

北風呼嘯著，任憑風刃擊落在身上，它也頑強地咬緊地面，即使搖擺卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。

看到這里，我陷入了沉思。我在堅持這一方面，還不如幾株小草。在困難來臨時，我總是默默的低下頭，不斷的后退，從沒勇氣去面對，讓失敗包裹著了我整個身體。這次，我也要向小草一樣面對勇敢，不在退縮，而是勇敢去面對。

在凄涼的絕境中，無論何時都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變人的心境，給予我們精神的源泉。

或許這不是初春的第一株青草，第一份綠意盎然，但廢墟下的那一份頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。

是時候回去了，天色已晚，母親應該擔心我了，她沒有因為我考試失利而責怪我，反而擔心我的心理壓力，我知道她望女成鳳。從這一刻，我要向廢墟下的小草一樣，做一個永不言棄的人。

我在生命的縫隙里遇見了絕美的光亮楓葉經霜而變紅，強者因經歷磨難而堅強！

　　遇見初中作文篇33

只在最美的時光遇見一個最好的你。

——題記

都說班主任唯一沒有騙我們的就是，三年真的很快。是啊，怕是我們三年一別，終生不見了，但我還是會記得你，我也不會后悔在三年前那個細雨綿綿的秋天與你的相遇，就是那次美麗的相遇才有了我們后來那么多的故事

三年前的那個早上，我遇見了身著一件白色T恤，穿著深藍色牛仔褲再配一雙小白鞋打著一把淺綠色雨傘的你。那時我還非常害羞，面對新的同學，新的老師，新的環境無從適應，只能愣愣地拿著書包站在教學樓下看著進進出出的老師同學，心里糾結了幾次到底上不上去呢。這時你輕輕地走過來了，對我說，同學，你也是來報到的呀，幾班的呢？我的臉都紅了，小聲地說6。6班。你莞爾一笑說，真巧我們一個班，一起去吧！你的一笑的確讓我一見自難忘。我想如果不是遇見了你，我都不知道怎么去報名。

沒想到后來我們竟成了同桌，我便更深入地了解了你。你上課認真聽講，積極發言，哪像我從來不敢主動舉手回答問題，就算是被老師點名回答我的臉就會憋得通紅，支支吾吾半天說不出來；你關心班集體，積極維護班級榮譽，哪像我平時學校舉辦的文藝表演和運動會我都從不參加，我還有睡懶覺的習慣，老是遲到給班上抹黑；你還關心弱者，非常有愛心，經常主動幫助班上的同學做勞動輔導功課等，而我總是事不關己高高掛起，有同學問我題我都說不會。跟你坐在一起后，我發現了自己有好多缺點需要改正，而你也不是對我冷漠，總是耐心地幫我。

你總是在每個星期五下午一一地告訴我哪科有哪些作業，因為我從來都不會記；你總是在每天下午放學時提醒我第二天是否需要掃地，因為我總是賴床，不會早起；你總是會在每次月考前檢查我的筆袋跟我說什么筆沒有了，督促我早點買，因為粗心的我老是會忘記。這三年我都習慣了你對我無微不至的關心，都不知道怎么謝謝你。

都說中學時代是人的花樣年華，我想我是被上天眷顧的，很幸運我在我的花樣年華里遇見了最好的你。

　　遇見初中作文篇34

人生到處是風景，人生何處不流連。——題記

人生路上坎坷無數，美景更多。這些景色撥動著你的心弦，彈奏出一首動人的生命之歌。

漫步在鄉下的羊腸小路上，手中捧著一本書，身邊翠綠的麥子茁壯成長，藍天碧水，那綴在天上的幾朵慵懶的云倒映在湖中，而我卻無暇時光來哦欣賞這些美景。期中考試就快到了，我一定要考出個好成績，不能讓父母失望。

時光飛速，一月時間眨眼便過，期中考試也已結束，試卷上那不堪入目的分數，時不時地在我心上晃過，心情更加煩燥了。本想通過這次考試向父母證明自己，沒想到卻考的如此差，怎么可以對得起父母，母親含辛茹苦的養育？

我頹廢的坐在湖邊，手中拾著幾粒小石子，向著湖中央扔去，平靜無波的湖面頓時泛起一圈又一圈的漣漪向外擴散。哎，可能我就是如此平凡吧！和“努力有什么用、還不是換來失敗。”我的眼睛中溢滿淚水，而我卻無力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的眼神，眼淚似豆珠般落下。

只感覺到有人向我這邊走來，我抬頭一看，只一位老人。咦？怎么是他？我知道他，聽母親說他是村里的一位孤寡老人，無兒無女，吃著政府的扶貧補貼。我仔細端詳著他，他的臉上布滿了歲月的痕跡，突然讓我想到飽經風霜的老樹的樹皮。他似乎沒有注意到我詫異的神情，反而徑直向我走來，坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪，他笑笑，臉上扯出幾到難看的皺紋。”怎么遇到煩心事了？還是被困難打怕了？”他出聲問我，我倔強的說：“才沒有呢！””別騙我老頭子了，你看你臉上眼淚都沒干”我無話可說。他沒有注意我頹唐的神情，只是看向遠方悠悠地說：“從哪里跌倒就從哪里爬起來！失敗算什么？又不是什么料不大的大事！”我抬起頭，也隨著他看向遠方。

堅定了目光，我爬身起來，擦干眼淚，迅速的向家的方向跑去，沒有注意到老人臉上浮現出欣慰的笑容。

感謝人生讓我遇見這個老者，他給了我受用一生的禮物。

　　遇見初中作文篇35

“沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。”

——題記

無意之間，在某天與他們相遇。從此，他們便化作一束光照進我的世界。

故事開始的地方，是在火車站口，是在立陽二中，是在南師附中......他們相遇，而我在看他們相遇。

漸漸地，我發現，他們在不知不覺中就走進了我的世界，成為了我的信仰。

他說：“跟著光。”我便尋找光;他說：“日子總是往前走。”我便不再踟躕;他說：“滿懷希望就會所向披靡。”我便拾起希望......

他說：“走過的路就不要再回頭。”我便大步往前;他說：“被人拉起來，和自己站起來是兩碼事。”我便努力向上;他說：“不管你選哪條路，怎么走，我都相信你。”我便嘗試信任......

他們啊，是眾多世人口中的紙上人，是不同作者筆下鮮活的主人公，是許多人熱愛的少年，更是他們彼此的后盾、依靠與救贖。

《撒野》中的蔣丞和顧飛，《偽裝學渣》中的賀朝和謝俞，《某某》中的江添和盛望。他們是作者的心血，是我的信仰，他們在用他們自己不一樣的青春鼓勵我走出低谷，去尋找光。

有人說：“合上書，故事就到此為止了。”我想說：“合上書，不是故事到此為止了，而是我們只能陪伴他們到這兒了。”

如果可以，我想去清華看賀朝謝俞，去鞍山看蔣丞顧飛，去江蘇看江添盛望。哪怕，清華沒有朝俞，鞍山沒有丞飛，江蘇沒有添望，我也愿意去看看那些地方的風景。因為，他們值得我一生追逐。

曾聽老人說過這么一句話，你越相信，他們就存在得越真實，這就是書靈。這話亦真亦假，可我信了。因為他們給我的感覺，就是無處不在，他們身上的光芒好像照亮了世界的每一個角落。

人間驕陽正好，風過林梢，彼時他們正當年少。

　　遇見初中作文篇36

在這個世上，緣分總是來回兜轉，我們終會于千萬人之中，遇見我們所遇見的人，于千萬事物中，遇見我們所遇見的事物。而這些遇見，總會驚艷了時光，溫柔了歲月。

烈日下，蟬鳴之聲悠揚悅耳，更加烘托出那獨一份的靜謐。那年夏天，天空蔚藍得正好，風兒牽著我的手，帶我來到湖溪鎮中，這是我與它第一次遇見。我不停的搓捻著自己的小指，心中既是緊張又是興奮，但我拍拍胸脯告訴自己今后要更加努力。

時間總是偷偷溜走，我遇見了我的畢業。驀然回首，卻思緒翻飛。那時不停旋轉的吊扇轟鳴，我們不停揮舞著筆尖，在紙上滑動，發出沙沙聲，窗外的大樹也綠得蔥蘢。或許有人會覺得枯燥，但一想到自己即將遇見中考時，心便不由自主地堅定，身上的力量也在灼灼燃燒。猶記得校園的夕陽，落日镕金，醉了半邊天，云霞疊浪，瑰麗似錦，似山風吹翻的染料，美得驚心，美得像上帝遺落的一個夢。那是多么美的余暉啊！那時的走廊，大家都輕靠著陽臺，雙手托著臉龐，欣賞著，感嘆著。她們個個都笑靨如花，三年的校園生活，似乎每天都樂此不疲。

我慶幸我能遇見鎮中的老師們。“老師，這我還是不太懂，你能給我講解下嗎？”你們總會放下手頭上的任何事，一遍又一遍細細講解。你們永遠掛著那好似陽光般燦爛的笑容，眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一樣明亮。教誨如春風，師恩深似海，你們的諄諄教導，是愛的清泉，將永遠在我心間流淌。

親愛的學弟學妹，不管我們是否遇見過，但我希望你們在面對人生這場無休止的敵眾我寡的斗爭時，一定要拼盡全力，相信吧，你們棲息的桌子終會飄向麥地，你們安坐的燈火終會涌向星辰，燈火闌珊，你們還在，夢還在。

遇見，予我，便是人間最美的緣，更是人世最深情的暖。它讓我所經過的時光度過的歲月都熠熠生輝。

五一趣事初中作文（精選21篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五一趣事初中作文（精選21篇），歡迎閱讀與收藏。

　　五一趣事初中作文篇1

今天，我和好朋友林依娜、田雪琦還有田雪琦的爸爸媽媽一起去杭州游玩。我們坐火車來到杭州，只見杭州市區高樓林立，房子顏色五光十色。街道十分干凈，車水馬龍，游人如織，好一派熱鬧繁忙的城市景象。

吃過午飯，我們冒著蒙蒙細雨，乘車來到西湖畔。瞧！西湖猶如一面明亮的鏡子，映出了四周高聳入云的青山，湖邊綠絲般的楊柳，也映出那雷峰塔、斷橋的身影。潔白的云朵也跑來湊熱鬧，把自己的樣子往湖面上一照，啊！多美！像一朵朵雪白的蓮花。這時，一條條小魚從湖里跳出了水面，湖面立刻泛起了魚鱗似的波紋，一圈一圈得蕩漾。湖中一大片綠油油、圓滾滾的荷葉及那各種姿態的荷花為雨中的西湖抹上一筆絢麗的色彩。我情不自禁地想起了著名詩人蘇軾寫的那首詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

接著，我們又來到了寶石流霞。寶石流霞位于西湖北岸寶石山上。山體屬火成巖中的凝灰巖和流紋巖，陽光映照，其色澤似翡翠瑪瑙，山上奇石薈萃，有倚云石、屯霞石、鳳翔石、落星石等，故稱“寶石山”。尤其是在朝霞初露的早晨或落日余暉時，保俶塔和紫褐色山巖呈現的五彩繽紛的迷人景色，所以得名“寶石流霞”。一路循階而上，寶石山綠蔭如蓋。登上山頂，南有平湖水波蕩漾；北臨平疇、樓宇鱗次櫛比；東則街衢商埠，充滿活力；西部青嶂千疊，蓮接晴空。葛嶺真是幽靜滌心，蒼苔滴翠，尤其是多姿的假山令人迷醉。

接著，我們又游賞了西湖的“云棲竹徑、“虎跑夢泉”、“滿隴桂雨”、“九溪煙樹”、“龍井問茶”、“雙峰插云”、“黃龍吐翠”、“玉皇飛云”、“雷峰夕照”、“南屏晚鐘”等20余處景點。

傍晚，我們走在返回的小徑上，被雨后滋潤的西湖顯得更加碧如翡翠了……

這次游西湖真有趣！

　　五一趣事初中作文篇2

今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站，我非常激動，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就這樣，我們來到了蘇州。

我們的第一個目標就是蘇州的購物天堂——觀前街。這里人山人海，人流如潮。商店里濟濟一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個個都是精品。不一會兒，我來到了書城，不用說了，我買的都是科技書唄！

從觀前街出來，拐了一個彎，我們到了怡園。一進大門，只見一座亭子，我們在這兒休息了一會兒。經過一個大堂，就到了玉皇廳，據說這里每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳，我們來到戲劇館，我們一邊聽著音樂，一邊吃著蘇州的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是愜意。

出了怡園，我們打的來到位于蘇州工業園區的金雞湖。這里湖水蕩漾，正舉辦汽車展呢！汽車有小轎車、卡車、面包車等型號，有上海大眾、日本豐田、德國奔馳等品牌。從高處俯看，汽車幾乎包圍了金雞湖嘍！再往前看，密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看，碧波蕩漾的湖水在陽光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這里真美呀！我們將到蘇州樂園去！

蘇州有一句名言：“迪尼斯太遠，去蘇州樂園！”今天，我們的愿望要實現了。

早上8點多鐘，我們已經在蘇州樂園大門外了。那大門是用鐵做的，有蘇州樂園4個大字，還畫了兩頭獅子，寓意這里是、獅了山，又似乎在歡迎人們。一進大門，就是一個噴泉，造得栩栩如生。我們先來到4d影院，“呀！有蛇，太恐怖了！”我尖叫起來。出了影院，我們又玩了天涯漁村、叢林戰車、飛行島、未來橋等項目。最令我終生難忘的是飛碟探險，我們站在可以動的地板上，四周環繞的大屏幕上放著2003年環法自行車大賽，地板還一上一下，似在參加環法大賽，很是有種身臨其境的感受。

呀！蘇州之旅結束了。

　　五一趣事初中作文篇3

五一早上，我們坐上豪華大巴直奔杭州。嘿！兩個小時就到了。

還記得《西湖》這篇課文嗎？課文里介紹了西湖的三個島，可雨中的西湖和蘇堤還沒介紹呢！這次由我來補充吧！

上午，杭州天氣還好好的，我登雷峰塔都熱得滿頭大汗。可一到下午，天空卻下起了大雨，我冷得渾身直抖。當時，我們在蘇堤上，沒有可以避雨的地方，連廁所都擠滿了人。我們只好打著傘躲在大樹下，眼看岳墳快到了，但雨太大，我們是寸步難行。一陣雨過后，雨小了，我們快速來到東浦橋上。可雨又大了，我們連忙躲到一間亭子里。就這樣，停停走走，我們終于走出了蘇堤。

明天要登山，看大佛！

今天一大早，我們就來登飛來峰。

一進大門，我們就看到一個洞，許多人都往里擠。我們進洞一看，大家都在往上看，原來這就是所謂的“一線天”。我順著別人所指的方向往上看，果然看到一絲亮光，真是名副其實的“一線天”。山壁上有許多佛像，人稱飛來峰是“第二千佛洞”。經過幾個山岔口，我們就到了峰頂。我是我們這一小組第一個登上頂的。我在山頂歡呼：啊！成功了！到頂了！

下了山，我們來到靈隱寺。這里建筑很多，我特別感興趣的是500羅漢，他們千姿百態，形態各異，我真想將他們一個個拍下來，好好研究一番。靈隱寺里燒香拜佛的人到處都是，我在媽媽的指導下，也拜了幾個大佛，祈禱全家幸福。回家后，聽說外婆原來疼的肩膀不疼了，你說靈不靈？

　　五一趣事初中作文篇4

碧波蕩漾的昆明翠湖，比不上霞光萬丈的高坡日出；霞光萬丈的高坡日出，比不上壯美錦繡的安徽黃山；壯美錦繡的安徽黃山，在我看來還比不過幽靜安逸的世外桃源呢！這便是我去宜昌游玩的真實感受。

到達宜昌時還是上午，我們先去了三峽大壩。頂著炎炎烈日，站在宏偉的大壩前，看著周圍環繞著的清澈無比的湖水，一階一階的翠綠梯田，一座一座連綿起伏的墨綠山脈，心中覺得萬分清爽恬靜。“若言風景異，三峽此為魁”。郭沫若的這句詩更是道出了我的心聲。

下午我們停留在了世外桃源。陶淵明的《桃花源記》中描寫的美景我也親身體會到了。先通過一段狹窄陡峭的石階，順著一棵棵沒有綻開桃花卻也枝繁葉茂的桃樹的指引，我們來到巴人部落。文章中那衣著樸素、辛勤耕種的農民倒沒看見，但那一群群友好憨厚的巴人也是很可愛的了。

在繁多的柚子樹、芭蕉葉中，從地面架起座座高高的閣樓，鏤空的窗戶，尖利的屋頂，舒適的稻草鋪滿屋，這便是他們的家。露天的擂臺，兩面用茅草架起屏障，四周掛滿了姹紫嫣紅的菱形狀手工制品，像中國結一樣裝飾著。中央一根竹竿上放著兩個用來喊話的大木筒，這是他們“比聲音招親”的地方。木樁聳立在樹林中，棕褐色的圓木支起一座亭臺，寶頂上擺滿灰白色、碩大的牛頭骨骼，這是他們的祭祀臺。巴人們的生活真是有趣，很簡陋卻又充滿了冒險與濃厚的部落文化。

離開了巴人部落，我們在導游的帶領下向白馬洞出發了。三十多個人，乘著一艘狹長的木船緩緩前行。波動著淺淺的淡綠色湖水，一搖一晃地進入了一片漆黑的洞內。船還沒劃多久，便伸手不見五指了。只聽見悠長的有節奏的劃槳聲，泉水滴答滴答打在鐘乳石上的清脆響聲，時不時還傳來蝙蝠振翅的細小聲響。突然船頭一磕，在拐角處看到微微白光了。抬頭一看，頭頂上一片灰白，一塊塊鐘乳石倒立下來，體態嶙峋，長短不一，就像快速彈奏琴鍵上那高低變化的音符，一波接著一波。而兩側是各種各樣的不知名的巖石，光滑地射著銀光。低頭瞧著水面，原本淺淺的湖水頓時變得深不可測，水中倒映出了石頭的形態和四面的一模一樣。

這時我們就好像身處在一種幽靜、安詳、夢幻、與世隔絕的世界里了。很美，美得整條船上沒有一個人吭聲，生怕打破了這壯麗的美景！船行駛著在前方停下了，踏著木橋我們紛紛下了船，朝這個被巖石完全封閉的山洞深處走去。

濕潤的石面在各種絢麗燈光的照耀下起了一層薄霧，周圍的石頭也像一個個立在云端的巨人，映著五彩繽紛的色光。穿過曲折的石道，一邊聆聽著滴水聲，一邊欣賞沿路大自然的又一個美妙的異曲同工之杰作。不知走了多久，前方透出了刺眼的白光，長久置身在黑暗的空間里，一下子又看到了高照的太陽，長滿繁茂花草的室外，猶如到了另一個世界。

走出了白馬洞，我們又領略了那秀麗的山水，遠處望不到邊的群山與淡藍天空的一角融合在了一起，“水天相接”的意境全在此處了。觀賞了一下午的'世外桃源，我們坐上車戀戀不舍地離開了宜昌。

不同城市都有不同的名勝，荊州的古城，宜昌的三峽，云南的高原，湖北的千湖，這些古人與大自然的杰作真讓人嘆為觀止！

　　五一趣事初中作文篇5

“五一”又到了，在三天假期中，我們去了下渚湖與莫干山。

到了德清，我們來到下渚湖入口。一走進入口，許多只精美船映入我的的眼簾。我們坐進了一艘船，在船中等待開船，過了一會兒，船開了，向四周望，許多碧綠的蘆葦在小島上，像哨兵挺立在島的四周，再向下望，那水是如此清澈。過了一會兒，一個講解員為我們講解了下渚湖的面積，還告訴我們再下渚湖有兩種動物特別稀奇，那就是雞和鴨，這雞和鴨不是普通的雞和鴨，這雞是會游泳的雞，鴨是會飛的鴨。還有我們今天去的島有三個，分別是茶島、鳥島、花島。

一路上風景是多么壯觀啊！過了一會兒來到了茶島，在那里有一觀景塔，我來到觀景塔的最上層，向四周眺望，到處一片翠綠，還有清澈的湖水，我在上面看得正入迷時，突然塔有一點晃動，我馬上跑了下去，我們下來后去了蘆海迷宮，那里的蘆葦長的很茂盛，我們在里面看不到對面，走了好久終于走出了蘆海迷宮，過后品嘗了那里的茶，清香可口。

來到碼頭，坐上船來到了鳥島，在遠處眺望，可以看見山上有許多的小鳥還看到了國家一級保護動物朱鹮，在哪里還有一個博物館，在里面我看到了許多動物和植物，有雕、赤練蛇……過后我們來到花島，在哪里有許多的花，有睡蓮、水生美人蕉、花菖蒲……再往里走還有娛樂場所，在那里我們玩得無比高心，可由于時間關系我們不得不走了，來到碼頭坐上一條船來到了岸上，我們向莫干山進發，過了一個小時，我們來到了山腳下，我們興奮的向山頂進發，隨快到山頂了，耳朵有一點聾了，可我們就在快到山頂的時候由于時間關系我們停下來，在竹林中穿梭，穿梭時還弄到了幾根毛筍，過了一會兒我們回家了。

這一次旅行讓我無比快樂，這快樂是從來都沒有過的，這一次旅行會讓我終身難忘。

　　五一趣事初中作文篇6

“五一”的時候，我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是最新的娛樂游戲，有發現者、UFO、龍卷風等娛樂游戲。

其中最令我難忘的卻是“發現者”，他的樣子的確非常像美國的發現者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發現者”啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。

當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了，哦，“發現者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧！呼！“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心里憋的晃，被那巨大的“發現者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發現者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象，眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。

我們玩完這個后，又玩了許多驚險的游戲，而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險，不然，“歡樂谷”就虧本了！

　　五一趣事初中作文篇7

5月1日下午，我和爸爸媽媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流。西湖位于杭州市中心，它依偎在山的懷抱中，像一位害羞的小姑娘。

人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之所以美，是因為它獨有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。

西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風扭動著柔軟的腰肢，舒展開細長的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優美的舞蹈。

我們沿長長的堤岸走了3個小時，由于游人很多，最后決定坐船到對岸。船大約有6米長。在微風中，船開始出發了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。

波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺舒服極了。微風輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！

我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著，不知過了多久，此時，夕陽西下，出現了美麗的晚霞。我立刻興奮起來，拿出相機，“啪！啪！”地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了！不一會，橘紅色消失了，天空中出現了一絲絲魚肚白，又過了一會，天空變成了深藍色。

船在湖面上行駛，我們也興奮不已，船穿過一座橋，停靠在了岸邊，我們下了船，心里都在想：“如果再坐一次就好了！”

我們上了岸，一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過西湖岸邊的樹林，依依不舍地離開了美麗的西湖……

　　五一趣事初中作文篇8

我期盼已入的勞動節終于到了，平時的我變得格外精神，這一次我要去陜西的西安，說得很遠，其實座飛機去只要兩小時就到了可我唯一討厭的是，降落時，我耳朵疼得不得了，我們到了那兒，那兒非常熱，聽說熱的時候，高達四十多度的天氣都有，冷的時候，低達零下十幾度。

我們出了機場，烈日把我們照的睜不開眼，我們叫了一輛出租車，那時，天已經黑了，我們在咸陽機場下的飛機，所以我們離西安還有一段時車程，到了酒店，那時已是十點鐘，我們洗了澡，開了空調，舒服多了。被天氣玩弄的我們，看了一會電視便不知不覺的睡著了。

第二天，養足了精神，我們就在陌生的西安吃了早飯，準備去大雁塔了，可我又靈機一動，閃回一個念頭，大家明天應該都會看兵馬俑，今天去豈不是更好。我馬上說了出來，大家一致同意，我們就先去了華清池，華清池，楊貴妃和皇上的泡溫泉地方，也是他的避暑山莊，風景極為美麗，山清水秀，讓人心情舒暢。溫泉也極為出名，有護膚等一些的作用，而且還是天然的，山上有座小火山，溫泉也是因為有它才熱，古代的溫泉是雨水和火山形成的。經過后就看到一片小樹林。聽說下面有一痤地下宮殿，埋著秦始皇，因為下面有毒氣和技術問題，我們還沒挖掘，另外一些地方埋著他打的獵物，妃子，與財寶，意思就是他到了地下，他生前享用的東西他在地下當王，繼續享受，他的陵極為大，有56平方公里，相當于兩個澳門那么大，使人驚嘆！

我們終于來到了重點，兵馬俑。你們走在前往一號的路上，到了一號坑，我飽滿了眼福，那些兵馬俑，做的生機勃勃，多壯觀多么雄偉，雖然，它們是用銅做的可像真人一樣，使我有一種說不出的感覺，二號坑和三號坑比起來，二號坑好，國為三號坑還沒開挖比二號坑的兵馬俑少，可這也讓我想到了一點人類真聰明，古時候就能做出這樣好的秦俑來，相信你看了也會很驚訝。

哎呀，累死我們了，別看說著挺近的，其實走下來很累很累的，好了回酒店了，搭了個出租車，又跑了一會兒的車程，我們回到了酒店，打開了門，我一下子撲到了床上，連衣服來不及脫，就睡著了。

第二天，也就是新的一天，今天去哪兒？嗯大雁塔屯了，昨天也沒去，坐車過了一會，一片古代建筑的房子在我們的面前，進去后，原來大雁塔是一座寺廟。是唐三葳取經回來建起來的，里面有花有樹有草，住在這里面很優閑，使人有一種放松的感覺，大雁塔有七層，夜間非常漂亮，烈日曬得我快中暑了，我們回去了，到六點左右，我們去看了城墻，這個城墻是伐朱元章兒子修建的打仗時期，他兒子躲在西安，住久了他也不想回去了，就在這搭了個城墻，上可駕車可行人，全長27里，壞饒著城，有東西南北，幾個大城門，行電平車需一小時轉一圈，一圈轉完后，我們來到了小吃一條街，那里面的有各種各樣的民俗小吃，還有許多稀奇古怪的東西，吃過晚餐，我們該回去了，我期待著明天的到來。

今天我們要支參加旅游團的集體旅游七點鐘我們就上了車。坐了四個多小時的車，我們到了第一個景點，皇帝陵，皇帝陵是埋皇帝和炎帝的地方，里面很大，有一座較大的古代建筑房子，進去了，一下就看見一棵非常粗壯，高大，樹齡很大的一棵柏樹，聽說這是黃帝新手種的，有許多年的年齡了，在邊看到一塊大石頭，像一個人躺在那兒似的，這塊石頭名叫夸父追日，看一看，還很像呢，跟著，有塊石頭上撒滿了錢，原來是炎帝的腳印聽說，古時候，炎帝有位妃子，雖然長得丑，可很善良，人心好，做事很細心，有一次，冬天，她看見炎帝這種天還光著腳，就決定經炎帝做雙鞋子就叫人把炎帝腳印印下來，做出了第一雙鞋子。我們看完后便去了真正埋炎帝黃帝的地方，在山上我爬了好久，才到了中間，喝了口水。上！我心里堅定的喊也了這個字。不一會我上去了，一進去就看見一個在碑，上面寫著黃帝炎帝陵。按按照習俗，應該轉陵一圈，然后許愿。我們還敲了鐘，意思是吉祥如意。下山可輕松了，我用我那輕快的腳步向下習奔，三下兩下就下了山，雖說跑的快，可集合時間卻一分一分過去了，好在趕上了，可不就慘了。

我們又起程了，這次要開很久，一直坐到晚上。唉！閑著沒事，保好往外面看屯，一路上，山上挖了許多大洞小洞，里面還了東西，我聽導游說，里面有住人，叫窟洞。我們今天晚上就要住在窟洞里，里面冬暖夏涼，我不由自主的幻想起來，可能因為坐車太久的關系，我太暈了，竟睡著了。當我醒來時，我們的車在上山，在盤山路上轉來轉去，往下一看，都高得不能再高了。到了山頂時，寒氣向我年面而來，而我卻穿著短褲短袖，冷得我牙直打哆嗦。到了窯洞房間，好多了，真不愧是冬暖夏涼，的窯洞啊！吃晚飯，便要睡了，明天五點要起床看黃河的源頭，壺口瀑布。當想起這個我的心都像黃河水一樣奔騰了，5點鐘點。當要起慶時，我真是孫猴子的臉說變變要變。昨天還想看黃河今天卻是："再讓我睡會，呼呼呼。"我被硬拉起床無精打采和平共處隨意刷了牙，穿插了衣服便上車了，因為在山上所以很冷，可到了壺瀑布，我也不冷了，馬上精神起來了，因為我終于看到了我們中華民族的母親河_黃河。這使我特高興，在奔流的黃河旁邊我們照了相，合了影，我還摸了黃河的水，可我的心情卻久久不能平靜下來，讓我不想離開再說我看會黃河可是時間是不等的，最終集合時間也會來到，我只好回到車上，慢慢回味著黃河的樣子，唉！我們也該回卻了，一路上，我們看見了黃土高坡，南泥灣等一些風景秀麗的地方，啊！回到車上大家議論紛紛，好像說著自己的收獲。當我們回到西安時，已經晚上十一點了，我們整天一共坐了12小時的車，我暈的快昏過卻了。回到酒店，我迷迷糊糊的，腦子很混亂，什么也沒管就睡覺了。

今天，是我在這里的最后一天了，今天去哪兒呢？去大唐芙蓉園吧。聽說那還好玩呢。原來里面全是古代建筑，里面有人穿著唐代的衣服跳舞還有長長的長廊，有湖，有花，有草有樹，像人間仙境一樣，住在這里面一定很舒服，又有玩的東西，肯定很有趣。

好了中午回去，晚上回來，這是我們的常規，看會電視，開著空調，吃吃瓜子，人生享受也莫過于此啊，到晚上了，我在去鼓樓，上面全是各式各樣的鼓，讓人看不過來，又有鼓表演，真是多資多彩啊，在小吃一條街用晚餐更是美的很的很的很，抱著滿意的心情回到酒店想到回家了，雖然這里好玩，可是我的親人比什么都重要，"睡覺吧"，我自己對自己說，我帶著一種類似哭笑不得的心情睡了。

今天，我們下午就要回深圳了，去最后一上景點，看看吧，阿房宮離機場近些，好！就去阿房宮。到了那兒，一排排秦朝時代匠房子出現在我面前，哦！阿房宮本來就是秦始皇建造的，門口就有兵馬俑像。還有一尊金像，那是秦始皇的像啊，怪不得，阿房宮里有湖，有打獵區，大殿，房子各種地方，不過，現在的阿房宮小，有些被燒了，時間比流水還快，該上飛機了，我要回家了到了機場，上了習機，我們的旅程也結束了。

　　五一趣事初中作文篇9

大概是在五一小長假的第二天吧，我們一起去了林思韻的外公上班的地方玩。那是一個專門養魚的地方，只有員工家屬才能進去釣魚呢！說是釣魚，其實不盡然，林思韻的外公還帶我們去抓跳跳魚呢！

跳跳魚十分難抓，并不是說因為它全身滑溜溜的，也不是說因為它行動敏捷，而是因為它生活的地方是一踩就會沉下的灘涂。當我們幾個小伙伴說要看看跳跳魚時，外公想都沒想，疾步走到灘涂上，把手伸進那一些洞洞的密集區，把里面的泥巴使勁地挖出來，終于挖出一只灰不溜秋的小東西，待外公把它清洗干凈，定睛一看，原來是一只小螃蟹，它的一對鉗尤為引人注目，當外公把它提到半空中時，它的小腳胡亂地蹬著，仿佛在說，陸地在哪？陸地在哪？快放我下來！快放我下來！好恐怖啊！嗚嗚……它那兩只大鉗子不停地揮舞著，想去鉗外公的手，我們不禁為外公捏了把汗，可外公依舊冷靜地說：”唉喲……別害怕，這個鉗人不痛的。“我們各自拿了根長長的木棍，在干旱的灘涂上小心翼翼地挖起來，歡呼聲、驚訝聲、懊惱聲，此起彼落。

當我們抓得不亦樂乎時，眼尖的我突然發現那些釣魚發燒友叔叔伯伯們已經飛快地忙碌了起來。終于，我搶到了一根釣竿，我把一塊誘餌掛在了魚鉤上，搬了一塊磚頭坐下來釣了起來。我左等等、右等等，見還沒有魚上鉤，急了，連忙問一旁的外公，外公說：”你看，這邊的魚被趕到對面去了，我們去對面試著釣釣看！“我屁顛屁顛地跟在外公后面，看著他怎樣把魚線遠遠地甩出去，看著他怎樣把魚竿收起來，直到他把魚竿交到我手里，他告訴我，讓我耐心等。我漸漸學會了等待，學會了耐心，。終于，把魚釣了上來，釣上了第一條，一定能釣上第二條，我就那么耐心地等著，等著！

無論是抓魚還是釣魚，都是需要一個東西，那就是耐心，這次釣魚之行讓我學會了如何去等待。

　　五一趣事初中作文篇10

這次”五一“我們全家十人去了蘇州無錫玩，那里風景優美、綠樹成蔭，不過太熱了。我們們去了四個地方分別是：寒山寺、留園、靈山、三國城，其中三國城和靈山在無錫，還有留園和寒山寺在蘇州。

首先我們從舟山到蘇州，共跨過六個大橋：岑港大橋、響礁門大橋、西喉門大橋、金塘大橋、桃夭門大橋、杭州灣大橋。最長的是杭州灣大橋，在是金塘大橋。

這一路上共花了四個多小時，但我一點一點也不覺難受，因為我媽媽很照顧，我想睡，媽媽就抱著我睡，我想吃，媽媽就給我吃好吃的。

到了蘇州，我們先去了寒山寺，聽完了導游的介紹，我們就各自拍照。媽媽為了給我拍照，不管再熱也堅持下去了。

去完了寒山寺就去了留園，那里景色優美，有奇形怪狀的假山，艷麗的花，清澈的水，轉來轉去的房子，媽媽為我拍照，為我流汗。

第二天，我們先去了三國城，那天的溫度有30攝氏度。三國城很有特點：臺階很高，城門很大。那里還有專門為游客而準備的節目，節目的主角有劉備、張飛。在演出時媽媽叮囑我不要亂走亂跑。看完了演出我們繼續往后走，后面的宮殿高大雄偉、華麗，三國城后面有個湖叫太湖，我們乘著大木船游玩了一下，在船上媽媽叮囑我不要亂走。

最后我們來到了最美最大的靈山佛腳。那里有一個大佛，他的手就有十多米高，聽導游說這里一天就有十五萬多人來游玩。大力的臺階大約有229個。去了佛教，下面要去中國的第二個布達拉宮。

里面有成千上萬的人，又用千言萬語也形容不出的物品、壁畫、燈光。那里面非常非常的大，我們十個人都變成三五四群的了。

我們還看了一個像寶蓮燈一樣的東西，很大，是我身高的好幾十倍。那個寶蓮燈慢慢開了花瓣，里面出來了金光閃閃的佛祖，周圍的噴泉噴著他，像是在給佛祖洗澡。然后佛祖慢慢轉了一圈，最后花瓣合上了。

這次的旅游結束了，雖然很熱但是有媽媽為我”降溫“我開心極了！

　　五一趣事初中作文篇11

春種一粒栗，秋收萬顆子。在這春天播種的季節，在這春光明媚的季節，又是一年一度的五一國際勞動節，在我們班主任姚老師的策h劃下我們班進行了第一次集體親子游―關門山一日游。

因為6：20就要出發，盡管昨天我睡的很晚，可一大早我還是興奮的早早起了床。

同學們都很興奮，一路上有歡歌笑語，也有吵吵嚷嚷打撲克的、打鬧的。我偷偷地告訴媽媽：“我們班就是這樣活躍，你是不是無法忍受？可我們姚老師天天都要忍受，真可憐是不是？”

我們到關門山有兩項活動，一項是登山比賽，一項是尋寶比賽。到了關門山我們就立刻開始了登山比賽。因為我不愛運動所以很快就落到了后面，可是不知道誰喊路線走錯了，都調頭往回跑，所以我立刻跑到了前面。過了一會兒后面的人叫我們回去。我一看被落到了后面，就開始慢慢的欣賞關門山的美景。因為今年的春天來的較晚，所以關門山的樹還沒有長出樹葉，但小草已經長出了翠綠的嫩芽。一路上不知從哪流下的泉水，清澈見底，讓人感到十分涼爽，掬一捧山泉洗洗臉，泉水冰涼沁人心脾。山路上偶爾還可以見到沒有融化的冰塊，仿佛冬天的腳步才剛剛走遠。轉過山一條瀑布飛流直下，讓人覺得甚是壯觀。

大約走了兩個多小時終于到了目的地。我們開始了愉快的野餐。我們幾個同學坐在一起，你吃吃我帶的美食、我吃吃你帶的美味，大家真高興。

吃完午餐，我們開始了有趣的尋寶活動。一開始我就在大樹根上撿到了一個小紙條；又在石縫里撿到了一個小紙條；又在草地里撿到了一個小紙條……就這樣我撿到了6個小紙條，也都正確回答了上面的幾個問題，領取到了6個獎品。

該下山了，雖然我們都很累，可我們還是一路跑一路跳地下了山。踏上了回家的路途，以為同學們這下可以安靜一會了，可同學們依然興奮不減。回到家后，我的腿累得都不像自己的了，但我卻很高興，我不僅度過了一個快樂的節日，又鍛煉了身體、增加了見識、陶冶了情操。希望姚老師以后可以多組織一些活動。

　　五一趣事初中作文篇12

這個五一，伍億一家丶我們一家和阿姨一家一起去嵊泗群島游玩。

經過了一個上午的車乘，我們到了小洋山，又從小洋山乘坐快艇到嵊泗群島，伍億媽媽的朋友早就已經在那里等了，接著我們乘他的車去賓館。

聽媽媽她們問這里的東西是怎么進來的？伍億媽媽的朋友回答說：“這里的東西都是用輪船運進來的。記得那一次運電的輪船出了點事故，弄得全？？停電了。過了一會兒我也提了一個問題，這里是不是每天的風都那么大呀？聽了他得回答我有些吃驚，他說這風還算小的呢！我雖然早就知道海邊的風很大，但也不致于那么大吧！

到了賓館等我們把行李放好后，一位阿姨帶著我們去捕漁我們付了錢穿上了救生衣這時，我才發現救生衣里面放的是泡沫塊，完全不是我原來認為的，我原來認為救生衣里是空氣的。

上船后我們把椅子擦干凈后坐上去出海了，到了離岸有許多距離了的地方下了網，接著繼續往前開，雖然很想到船尾去看看有沒有魚，但是后面那巨大的風卻阻止了我，我叫媽媽帶我過去但是媽媽說收網時帶我過去。這時我才放下心看風景，海面上的風景真的很美，海面波光粼粼的只是不知道為什么海水是褐色的。

突然許多海水迎面襲來有幾滴在我嘴角，我一舔呀真咸，終于收網了，媽媽帶我上去看連一條魚也沒有只有一些蝦蟹。

吃了飯我們又去沙灘玩，去的路上我們買了一些玩沙子的工具到了那個地方，買了票玩了起來。我和伍億正在造城堡，看見媽媽他們在海水長潮時弄濕的地方比賽看誰的腳陷的最深，看上去很好玩的樣子，于是我也加入，媽媽他們把腳拔出來，別人都]事就是陽陽的腿拔不繢戳耍最后大家一起才好不容易把腿拔繢矗又另外找了一地方比賽開始了別人的腳都在沙里而我卻還在沙子上，媽媽教我腳用力動就能下去了我一試，真行。

就這樣第一天過去了，第二天我們又去爬了和尚套丶六井潭和大悲山等地方，下午就回家了。

　　五一趣事初中作文篇13

五一的時候，我做了很多有趣而難忘的事。

第一件事，就是做下午茶，當時大人們都去午睡了，只有姑姑留下來管我們。可是，我、樂樂和姑姑沒什么事可做。突然，我看到了廚柜上切好的辣椒、大蒜，靈機一動，對旁邊的樂樂說：要不我們去做下午茶？樂樂一聽，立刻答應了。接著，我們分了工，我來煮，樂樂來切菜，而燒火，只能留給姑姑了。首先，姑姑把火燒了起來，然后，我把水放到鍋里，接著，樂樂把切好的菜放到鍋里，最后，等樂樂放完菜以后，我又放了點油和鹽。忽然，我想到了一個問題，只放調料，不放主菜，那是不行的，于是我東張西望，尋找著主菜。突然，我看到了中午剩下的涼拌西紅柿，三步并作兩步把西紅柿拿到鍋前，一股腦倒進了鍋里。放完西紅柿我又放了一個橘子。這時，空氣中彌漫著西紅柿和橘子的味道。慢慢的，大人們都醒來了，我告訴了他們，這是只能看不能喝的下午茶。

第二件事，是玩龍蝦。那天上午，爸爸從稻田里抓了一只碩大的龍蝦，把它遞給我們玩，龍蝦剛一落地就擺出了比武的動作舉起兩個鋒利的大鉗子，兩只眼晴目不轉睛地盯著我，六條腿有兩條在地上、四條腿騰空，四根細長的胡須警惕地來回晃動。這時，我把我的遙控車拿了過來，把開關一開，搖控車就往龍蝦沖去，撲通，龍蝦被撞出去五米有余。突然，我想到一個好玩的點子，我把龍蝦放在遙控車上，龍蝦也會坐汽車！這時，樂樂來了，他用一根樹枝在桶里撥弄著龍蝦，把龍蝦玩得筋疲力盡。

追趕母雞是每次到大爺爺家必干的事，這次也不例外。我和樂樂剛進門的時候，母雞們還在園子里邊安靜地吃著食物邊悠閑地散著步。我們一進門，就像餓狼一樣撲向母雞，母雞們受到突然的驚嚇，飛的飛、跑的跑，四散逃命。但這次來我更有心計，我要偷襲，絕不能打草驚蛇，我偷偷地繞到母雞后面，一腳踢了過去，但是母雞往前一閃，逃跑了。

這個五一，真是有趣而難忘啊！

　　五一趣事初中作文篇14

今天五一節我去了外灘的人民英雄紀念塔和陳毅廣場采訪。

一到那里，只見天上陽光明媚，晴空萬里，地上的花兒千姿百態、姹紫嫣紅，小草郁郁蔥蔥，可美麗啦！浦江大道上人山人海，個個臉上洋溢著節日的喜慶氣氛。

采訪開始了，我看見一位和藹可親的叔叔手里拿著一只數碼相機。便走了過去，笑著說：”叔叔，我是小主人報的小記者，我能采訪你嗎？“他爽快地答應了。于是，我問了他三個關于奧運的問題，他都能對答如流。最后，他覺得我很可愛，還給我拍了一個照呢！

開了一個不錯的頭，我更加有信心了。我一直往前走，看到一個三口之家：小弟弟和他的爸爸、媽媽。我連忙走過去采訪他們，我問：”第一屆奧運會是在哪里舉辦的？“他們三個愣住了，你看看我，我看看你，不知道該怎樣回答。小弟弟拉著我的衣角問：”小姐姐，你知道嗎？“”應該是希臘雅典！“他們恍然大悟。于是，我又問：”北京奧運會的吉祥物是什么？“”我知道，我知道！“小弟弟急忙說，”是五個福娃。他們分別叫：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。“我笑瞇瞇地問他：”你最喜歡哪一個？“”我最喜歡的是頭上長著熊熊火焰的紅色福娃——歡歡！“咦，怎么跟我喜歡得一模一樣呢！我心想。

接著，我又來到人民英雄紀念塔前。看見一位正在清掃地面的女清潔工，我走了過去，問她能不能接受我的采訪。她點了點頭。可我問的問題她都不知道。原來，她剛從貧窮的山區來到上海，她們那里沒有電視和收音機，所以對奧運一無所知。于是我向她詳細介紹了08年北京奧運會，忽然，我想起書包里有一本關于奧運的小冊子，連忙拿出來送給這位阿姨，阿姨接過小冊子，摸著我的小腦袋，高興地說：”謝謝你，小朋友。我回去一定會認真讀它的。“

后來，我又采訪了20多位游客，看到有這么多的人了解奧運、關心奧運，我堅信2008年我們的北京奧運會一定會圓滿成功！

　　五一趣事初中作文篇15

“五一節”的那一天晚上，我家發生了一件有趣的事。那件事，使我至今都難以忘懷，每當想想那件事，即便在我傷心的時候，我也會哈哈大笑。

那天晚上，我家的氣氛異常緊張，為了緩解一下氣氛，我建議大家來玩一個游戲——捉迷藏，趣事就這樣發生了：

我們把客廳、房間、廚房等地方的燈統統關上，為的就是防止弟弟捉人的時候偷看，我們便很容易被捉住。頓時，房子里靜悄悄的，只能聽見外面風呼呼地吹的聲音。我們還故意在弟弟必經之路放上了“定時炸彈”——椅子。嘻嘻，這樣不是弟弟被嚇到，就是我們被活捉，大不了拼個“你死我活”。

果然，過了一會兒，定時炸彈被引爆了！只聽見一陣的“咚咚咚”聲弟弟被嚇得“屁滾尿流”，接二連三地傳來弟弟慌亂的跑步聲，和一個個被引爆的炸彈聲響，還有他的哭聲。可我總覺得弟弟是故意引我們出來的，于是我便按兵不動。果然，不出我料，親人們因為擔心弟弟而跑出來查看，而弟弟趁此機會把他們都“捉”住了。可是他數來數去還是少了我一個。哈哈，大豬頭我在這呢，來呀來抓我呀！我在心里偷笑，我可不是吃素的，就你那三腳貓的功夫還想糊弄我，還想活捉我，真是癡心妄想！

戰場上，只剩我和弟弟了，我看著弟弟一步一步的向我逼近，心里暗暗著急。突然，我靈機一動，學起鬼叫：“嗚——嗚——嗚——！”“哇呀，鬼呀！哥哥，哥哥你在哪里啊，我棄權了，你快出來吧！”“yes！贏啦！”我開心得手舞足蹈，可我突然發現弟弟居然尿褲子了，弟弟哭喪著臉要我替他保密。我這才意識到自己的過分，便向弟弟道歉：“對不起，我不是有意的，我一定不讓別人知道你的‘光榮事跡’”“沒關系，你是我的哥哥嘛。”弟弟一臉稚氣。

直到現在，每每我回想起那件事時，我還是會哈哈大笑，不過我一直幫弟弟保守秘密呢！

　　五一趣事初中作文篇16

五一假期馬上就要結束了，這三天我過的很開心。放假的第一天，哥哥來我們家玩，我們一起玩玩具、捉迷藏，玩的很開心。放假第二天，媽媽帶我和弟弟去爬山，還在上面野餐了呢。今天，和爸爸媽媽出去吃飯了，然后回來把沒完成的作業完成了，馬上就要考試了，我要好好復習，希望考個好成績。

五一假期，我們去仙居和臨海游玩了。那么多景色和游玩的項目，最吸引我的是在臨海公園。首先，我和爸爸媽媽，還是外婆和小米四個人一起劃船游玩。，在船上，我和小米用水槍噴水，打水戰，超級好玩的。還有一個項目是非常刺激的，就是爸爸帶我去了“逍遙洞”，就是“鬼屋”，都是亂七八糟的東西，還時不時發出可怕的叫聲，因為我知道都是假的，就不害怕了。幾天的假期時間過得可真快啊！

今天是“五一節”，下午我坐爺爺的車去正佳廣場玩。到了正佳廣場，我的爺爺有點兒不舒服，我只好和奶奶去玩。今天正佳廣場人山人海，我都快被擠到門外面去了！上了五樓，是有一個游樂場的。我迫不及待地拉著奶奶去玩。不知不覺，玩了兩個多小時之后，我們就去吃飯了。吃完飯，我們坐爺爺的車回家。今天真是一個快樂的五一節！

今天是勞動節，我把作業都做好了。

我和爸爸來到了街上，車子來來往往真熱鬧。馬路旁邊有綠綠的大樹。我們又來到了公園，我和爸爸坐在草坪上，草坪上好像披上了青紗，花兒開放了，好像在跟我說：“春天來了”我看見了小鳥在嘰嘰喳喳地叫著……

這真是“五一”勞動節。

哎~天可真熱啊，太陽無情的烘烤著地面，都能感受到大地“發燒”了，哎，是該降降溫了啊！

今兒氣溫31°，誰還愿意呆在太陽底下吸收日月之精華呢。只有宅在家里。

好不容易靜下心來看書，但是窗外大聲的喇叭聲又開始騷擾我了……打開窗戶一下，汗……那車叫多啊，車山車海，像長龍隊一樣一直排著，八成是堵車了。

哎，就只有看看電視咯，就這樣宅在家宅了一天。

　　五一趣事初中作文篇17

五一長假，老爸帶我去奶奶家玩，奶奶說要宰殺大公雞招待我。可老爸說：“想吃雞還得你自己動手，這雞能不能進你肚子，就看你殺雞的本事了。”我胸有成竹地說：“殺雞有什么難的，那就看我的吧。”奶奶站在一旁樂呵呵地說：“我要看看我的乖孫女有多大本領。”

說是說出去了，可我心里還是發虛，畢竟是第一次殺雞，我心里想著老媽平時殺雞的樣子，心里已有了七八成底。就在這時，奶奶提著一只蘆花大公雞走進來對我說：“王瑩王瑩，就開始顯露自己的本領吧，不過要小心哦！”大公雞對我瞪著眼，好像在說：“哼，你敢殺我！”我氣憤極了，心想：你敢對我瞪眼，我叫你死無葬身之地！

我從奶奶手上接過大公雞，正準備用刀把雞脖子砍斷，但又想：假如它用嘴啄我怎么辦？我想了想，于是，我找了一根細繩子把雞的嘴巴捆了起來。左手抓住雞的雙翅，再把雞頭反向朝后用大母指和食指緊緊卡住。這時大公雞用力地瞪著雙腿，做最后垂死的掙扎。我右手拿刀，在雞脖子上橫著劃出一道口子，頓時，大公雞鮮血直流，我趕忙把雞的兩只腿提起來，讓它頭朝下把血流到碗里，等到雞血快流干了，我喊老爸打來一盆開水忙把雞放下去，可誰知，雞卻“撲通、撲通”地從盆里飛出來，濺了我一身。奶奶在一旁笑出了眼淚，還說：“你看你，都把雞給殺活了！”我羞愧極了，拿起菜刀就把雞頭砍下來，以解心中的氣憤。我把雞提起來，把毛一根根的拔下來，大約花了半個小時才把雞毛拔干凈。然后，我用刀把雞肚子剖開，把五臟六肺全都掏出來，再用清水沖洗干凈。我拿著殺好的雞送給奶奶看，奶奶笑著說：“你本事真大，你看你自己都成啥樣子了？”我低頭一看，身上全是雞毛，還濕漉漉的，倒像只落湯雞。

中午，我吃著自己殺的雞，感到味道特別的鮮美也十分愉快，由于我嘗到了自己勞動成功的甜頭。

殺雞真有趣啊！

　　五一趣事初中作文篇18

五一是笑的樂園，五一是快樂的天地，五一也是自由的世界。我也不例外，在快樂的五一中，我去了爐田燒烤，在那里讓我領略到了有趣、開心和快樂！

我早就聽說爐田燒烤好玩，今天終于能如愿以償了。我、雷宇昊和我們的媽媽一起乘車去爐田，我們一路欣賞著風景，爐田山莊里有幾棵松樹特別的顯眼，它們筆直地站在那里，像是迎接我們的到來。我們找到一個沒有風的地方，大家把包放下來。

首先我們生火，然后把準備好的鐵架放在火上面，再把串成一串的食物粘上油，放上一點佐料，最后再放在鐵架子上“沙、沙、沙”的烤起來。剛開始我以為這是一件很簡單的事，自己動手才知道好難啊！我把一串羊肉串拿來放在鐵架，由于忘記了粘上油，不一會兒羊肉串就變成黑煤炭似的，真惡心，弄得大家哈哈大笑。這個“開門黑”使我心情降到了冰點，不過我是不會泄氣的，我又拿了一串羊肉串，開始第二次試烤。啊！終于成功了。烤熟的羊肉串呈黃褐色，上面還厚厚的鋪了一層香料，羊肉串不僅聞起來香，吃起來更香！

一口咽下去，香味都從鼻孔冒了出來，真讓人“愛不釋口”。接下來的幾次，我像一個燒烤專家似的，威風凜凜地站在那里，好像有幾十雙眼睛看到我，這使我的心情恢復到了１００度并而信心大增。一個多小時的燒烤，讓我品足了燒烤的味道，也許是吃得太快了，我吃得滿嘴都是肉油和香料，連鼻子都沾上了光，可是我渾然不知，直等到媽媽笑我是個顧嘴不顧身的花貓，我才明白過來，不好意思的笑了。嘿嘿，這也怪不得我，誰讓羊肉串這么好吃呢。

滿足了口福之后，我和雷宇昊就玩起抓螞蟻，不久我們就找到了一個螞蟻洞，哇噻！里面都是螞蟻，有白蟻、黑蟻。我們還發現了一只大蜘蛛，這可嚇我了一跳，就火箭似的飛走了。回家的路上，我舔著舌頭上的余香，回味無窮。這次五一燒烤是有趣的、快樂的、搞笑的。人們總是嫌快樂的時光不夠，我也不例外。這個快樂的五一那么快就結束了，我期待著下個五一的到來。

　　五一趣事初中作文篇19

【第1句】：“別跑！小蝸蝸！”

“五一”勞動節里，我在家門口花叢邊種花，突然發現花叢中里有幾只小蝸牛，腦筋里頓時一亮，抓幾只小蝸牛養養也不錯啊！我拿了一個盒子，放了些土，里面再放些新鮮的菜葉，因為我不敢去抓它們，所以只好想出第一計：引誘計。我把盒子小心翼翼地放在它們的面前，只見一只小蝸牛慢慢地爬進了盒子的小口子，只是它剛剛走了一小步，忙又回轉過來，好像發現了不對之處，哼，真是一只狡猾的小蝸牛，明明肉到嘴邊了，卻不去吃，笨！難道它是看出了我的計策？不行，我得換一種方法叫它上鉤。讓我想想，啊，我的眼前突然一亮，釣魚的釣，我也可以釣蝸牛呀！這個注意應當不錯，于是我把菜葉子系在一個繩上，再把繩繞在一個小樹棍上，湊到小蝸牛們的眼睛前面，搖了搖，來吧叼住它，你就會吃到最新鮮的素菜了。果然，沒過多久，一只小蝸牛的眼睛便直勾勾地盯著我的菜葉子了，我屏住呼吸不動，小蝸牛觀察了一會兒，終于忍不住了，一口咬住了我的菜葉，我把繩子輕輕一提，這只饞貓小蝸牛便被我拎起來放進了我的盒子里。哈哈，萬事開頭難，經過我的一番苦戰，終于把另一只小蝸牛也釣到了我的盒子里。

【第2句】：“天上掉下個小烏龜”

傍晚，我和老爸在家門口讀報紙，一個黑影突然從北方飛向我這邊，“哎呀！”那黑東西差點砸向我的頭，我和爸爸馬上湊上去看個究竟，咦？竟然是一只巴西龜。古時候，天上會掉下個林妹妹，如今，林妹妹又重新投胎做一只烏龜了。我的心里別提有多高興了，這下又可以養烏龜了。小烏龜被摔得四腳朝天，頭和腳都縮了進去，只看見尾巴下邊的“水”嘩嘩地流著。“這只小烏龜可能被摔得尿失禁了。”爸爸打趣地說著。過了好長時間，小烏龜才慢慢地翻過身來，把頭伸出來。我把一根紅帶子系在它的腳上，這樣我就可以遛烏龜玩了，別人遛狗，我便遛龜，我要把它當作我家的一員，誰叫它從天上掉到我們家門口呢，此乃天意啊！

　　五一趣事初中作文篇20

今天是一年一度的“五一勞動節”。許多人都計劃著怎樣充實的度過這三天假日。我呢，也不例外！今天一早，就去了河南鞏義這個地方。

透過車窗，我看見了路旁那高大挺秀的白楊；婀娜多姿的楊柳；絢麗多彩的花朵……活像一幅大自然的立體圖畫，我不禁為大自然的美好而贊嘆！

走了大約三個小時，才到達目的地――青龍山慈云寺。你可能你沒有聽說過這個名字，現在我就來給你簡單的介紹一下吧！

青龍山慈云寺景區占地面積為51平方米，那里自古有千山競秀，萬壑爭流，峰巒連亙的特點。青龍山原名天陵山，因為這座山的山形，山石酷似一尊佛像，又稱”萬佛山”其中天然的大佛景觀高198米，為世界之，身形眉目宛然若真。宋太祖趙匡胤以此座山的山勢，選建了北宋皇陵，并賜名“青龍山”封其為“天下風水寶地”。

我們步行在這如龍蛇盤繞的山中，我們邊走邊觀看路邊的景色。這里群山環抱，并且那山像極了一些人物，仿佛向我們訴說著歷史。比如說：黃繼光，毛主席……我還看到了天然大佛，小天門，雙峰駱駝，一線天，二老談經峰……我不由得贊嘆起大自然的奇妙。

再往前走走，我看到了一棵千年連理樹。這棵樹非常的龐大，差不多得有五個人才能抱起來。那里的水也是又清又綠又靜。其中有名的就是天堂海、青龍潭和捧月湖這三條湖泊了。天堂海里的水是綠如明鏡：青龍潭里的水是清澈見底，不時微風吹來，潭里的水就漾起了波紋。捧月湖是中間像月亮，所以叫捧月湖。

后，我們到達了慈云寺。這里剛一進門，就有一個如來佛祖，并且里面還有各種各樣的佛祖。我們登上了慈云寺的高頂，進了白衣閣，里面是南海觀音菩薩。在后回來的時候，我們還去了空谷回音。只要你叫一聲，聲音就會傳得很遠，很久……

我們戀戀不舍的跟青龍山慈云寺說了再見，準備下一個行程。

　　五一趣事初中作文篇21

“星期四不用上課，五一節放假三天！四五六放假，周日回來上周五的課，周日下午開藝術節！”我們被老師一連串的喜訊打得樂開了花。

在回家的路上，同學們三五成群地談論著這將要來的美好的幾天，在節日會是怎樣的歡樂，在藝術節里是何等的欣喜！

我帶著歡樂回到了家，正欲打開電腦玩游戲，媽媽瞟了我一眼，說：“作業還沒做完呢！玩什么游戲！”我想想，這也有道理，于是便開始做作業。作業不多，但我趕得累極了——為了盡快有游戲玩。我正欲去按電腦的開關，媽媽發話了：“開什么電腦。你語文考77分，還玩游戲！快去復習主，把漏洞補上！”于是我又捧起書本開始讀書。約摸讀了八九課之后，已經是十一點多了，上床睡覺。

一覺起來，已經是五一勞動節了。簡單刷洗早餐之后，便又開始把語文書中的注音字詞一課課讀下去。這樣過了一上午。中午小憩了一下，下午繼續開始無聊的復習。

時間在寂寞中無聲地淌過，讀了許久的書，感覺手臂都在發顫。吃過晚飯，我可憐巴巴對媽媽說：“休息下可否？”媽媽面無表情：“只要不玩游戲即可。”我不睬，便又開始讀書，讀了十幾分鐘，感覺要熱死了——盡管天氣不熱，但只要我一讀書就渾身冒汗。媽媽一看我大汗淋漓的樣子，便答應帶我去逛街。逛街雖然不是我想要的，但總算可以放松身心，就屁顛屁顛跟著出門去了。

逛街回來，把僅有的一點語文給干掉了，想到星期日上午要表演英文歌，便抄起手機播音樂，聽了五分鐘，媽媽吼道“十點多了，睡覺去！”我只好遵命。

二號一早，我伸了一個懶腰，又欲開電腦，媽媽又喝住我：“開什么電腦。下周五就地理生物質檢啦！還不趕快復習！”于是半天一本書，兩天四本書過了兩天，辛辛苦苦趕完了生物。地理還沒動一點兒呢。

眨眼間，就是三號晚上了。預報說星期日會下雨。哎，老天爺啊，不要毀掉我們質檢前最后的一點玩樂的機會啊！我的勞動節，我都一直在勞動啊。

初中狀物作文精選

初中狀物作文：美麗的秋天

深秋的一天早晨，輕紗似的薄霧籠罩著大地。我走在去奶奶家的鄉間小路上，去看那迷人的秋天。

瞧!果園里熱鬧非凡，美不勝數。我一下被果園的美景吸引住了。秋天的果園最美。哇!到處是一片豐收的景象。一棵棵果樹枝葉繁茂，綠油油的枝葉在陽光下閃閃發光，好像有人在上面抹了一層油。樹枝上掛滿了又紅又大的蘋果，遠遠望去像一個個燈籠，多好看啊!咦?那個是什么?黃澄澄的像金鐘一樣懸掛在樹上。我便跑了過去。噢!原來是又甜又香水靈靈的大鴨梨，走近一看更像一個個胖乎乎的葫蘆寶寶一樣掛在枝頭。露出了愛的笑臉歡迎我的到來。再看看那邊，和梨樹做鄰居的是誰呀?啊!葡萄架上掛滿了一串串紫溜溜似如瑪瑙，綠瑩瑩似如珍珠的葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的水晶球，晶瑩剔透使人垂涎欲滴。

秋天的田野更美。放眼望去，一望無際的稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長又寬的黃地毯，沉甸甸的谷穗頻頻點頭，顆粒飽滿的高粱，漲紅了臉，牛角似的金色玉米咧著嘴向人們微笑……

秋天的樹林也美。樹上的葉子黃了，涼爽的秋風一吹，有的飄飄揚揚地落下來，像飛舞的蝴蝶，又像運動員在跳傘似的。秋天的天空也很美。它像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如輕舟，慢悠悠地漂浮著。真是秋高氣爽啊!

再看秋天的菊園，菊花爭芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還有的像朝霞。真是色彩斑斕呀!一陣陣有人的清香撲鼻而來，令人心醉。秋天真美呀!美在菊園，美在天空，美在樹林，美在田野。美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果啊!

哇!秋天是一副畫卷。我愛秋天，愛秋天的美，愛秋天的絢麗多彩。

初中狀物作文：向日葵

春天來了，雪化冰消。山青了，水綠了，農民伯伯開始播種了，一陣春風，一場春雨，玉米長出來了，大豆長出來了，谷子也長出來了，葵花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子，硬殼也出來了。

陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經長出五六葉子了。就更加吸引人們了，爺爺跟我說：“之所以把中種向日葵是讓我學習向日葵的精神，要天天向上，開拓求實，向向日葵一樣不管風吹雨打都不倒，學習也一樣要堅持到底才能取得成功。

夏天來了，它那舒展的葉子多像一把芭蕉啊!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵兒——小小的綠色的花盤，它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵，幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖曳，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽，中午，太陽當空，葵花總是揚起那金色的臉龐，傍晚，太陽徐徐落山了向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。

秋來臨，在這收獲的季節里，向日葵由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了，但是花盤里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花子，這時;向日葵謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了，農民伯伯開始秋收了，他們打下葵花子，選好看交給國家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉莖作飲料向日葵對人類的貢獻多大呀!

我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽光下，天天向上，茁壯成長。

初中狀物作文：八月海棠

我不知道海棠一直開到八月。

或許正是因為對它并不熟悉，才會使我能夠接受那么艷的紅，那么粉的黃……

海棠對于我來說是有些陌生，就像那個孤獨的背影一般。已經到了夜晚八九點鐘，剛躺下沒多久，忽然聽見一段滿懷憂郁傷感的旋律，有如山泉流逝那般清醒，但又蘊含著無數的困惑和悲傷。我循聲望去，只見對面的樓道里，一盞黃黃舊舊的燈，投下一個孤寂的背影，無法辨識他的臉，可他那佝僂的脊梁讓我確信這是位飽經風霜的老人。細聽，那不是阿炳的《二泉映月》嗎?一邊又一遍，他不厭其煩地拉，我更是回味無窮地享受。我一直堅信音樂是可以傳播人的感情的，就像書籍和電影那樣。音樂此刻成了這年邁老人寂寞的載體，在時間中緩緩流逝。猛然間竟生出同感，甚至可以讓我聯想到他的生活，他所可能盡力的，盡管那只是遐想。無疑這是個孤單的老人。

猛然間，燈亮了起來，那音樂也是戛然而止。我從窗戶里窺視，一對年輕人闖入了我的視線。那老人換了一首曲子，一節一節地拉，是那種振奮人心的豪邁。聽出來了，是《賽馬》!難道是到了曲終又換了一首嗎?我想大概不是。在尚幼的孩子們面前，他只有收起悲傷，用取而代之的豁達來使身心放松。

我本并不喜歡二胡，它的優雅不比小提琴，它的柔美不比古箏，它的流暢不比鋼琴。但這個老人，用音樂詮釋了二胡的內涵。我分享到他的寂寞和孤單，但更令人難忘的是那激情洋溢的快樂，有如八月海棠般讓我欣喜。

海棠在嬌艷的八月后會凋零，而我不知它的清香能否帶走那老人的落寞。我慶幸的是被分享到那一份質樸的輕松和快樂!

初中狀物作文：紫藤花

【韶華】

年華隨逝水，不盡東流。寂寥的時光，卻奈何不了垂蔓的纏繞，開到荼蘼花事了，塵煙過，知多少?闌珊的春意仍凋零不了決然的藤。寧荒涼枯死，亦不灰飛煙滅。

花纏繞的深情小學生作文作文人網你也可以投稿，尋覓了千年，迎風，心事如花香彌漫，日生夜長。而青春，漸漸吟唱成一首孤獨的歌，固執地遺忘已時過境遷的傷春事，還站在原地，回望不可及的過去。

朝朝暮暮，獨自懷想神傷，暗惜流芳。沒說完的溫柔，引來無事東風走過，揚起回憶如昨。

【憂傷】

離別笙簫，沉默憑吊，垂蔓黯然的眼神，在更無人處，決絕地笑。欲逞強開朗，淚猶滴落，驚飛花萬朵。

孤燈將盡中，一縷殘香;夢魘相忘時，一襲幽魂。憂傷如夜色，靜靜地，在凄惶中，纏繞，綻放。不思量，自難忘;斷鴻聲里，立盡斜陽;想忘不能忘，最是情殤。

意綿綿，心有相思弦;指纖纖，衷曲復牽連。斷弦的琴，彈不盡思念。如泣如訴的曲，紫藤花也潸然淚下，然望眼欲穿孤獨，亦望不見不再飄泊的時光。

花垂墜的心情，搖曳無聲。風在嘲笑，離別在高唱。聽不見落寞，寫不完憂傷。

【哀死】

一生，紫藤花只戀一棵樹，垂蔓柔婉纏繞，至死不渝。即使死亡，也不離不棄。藤生樹死纏至死，樹死騰生死亦纏。藤與樹的'浪漫，豈止一世輪回。望斷了春花秋月，時光都荒蕪，依然，守候。

也許只是一個承諾：你在地底潛伏，我在人間等候。生在先的樹寂寞而淡定地等一株藤，然后相知，相戀，相許，終成地老天荒。

如果背叛，那么樹僅是孤獨，而垂蔓惟有哀死。離了樹的藤，一如離了水的魚，無法獨存。

窮盡一生，守一個誓言，這，是紫藤花的癡。

【纏繞】

摯愛藤纏繞的意象，婉轉柔媚，是垂蔓曼妙妖嬈的剪影。眼波明艷流轉，隱隱有暗夜悄然綻放的不張揚的華麗。夜色如水，緩緩游弋在靜默無語的紫藤花影，搖碎一灣纏繞的夢境。

堅韌，執著，低調，冷艷，垂蔓柔中帶剛的纏繞，在喧囂中沉靜，在沉靜中哀艷。當浮華落盡，蕭索平生，仍似前世輪回般千絲萬縷，卻無離愁的剪不斷理還亂。如一點濃墨，不經意滴入純白的宣紙，湮開的那朵墨花，在暗夜或光芒下，開出剎那芳華，何啻驚艷一筆，只是無意墜入人間。

思念一如垂蔓，只是你像蒸發的背影，又在何處飄零?

初中狀物作文：夏荷

有人喜愛高雅的蘭花，有人喜愛高潔的木蘭，也有人喜愛堅強不屈的露菊，而我卻偏偏獨愛亭亭玉立的荷花!

“玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”讓人回味無窮。

夏天是一個炎熱的季節，別的花兒受不住夏日的酷暑，而枯謝。而亭亭玉立的荷花卻在夏日綻放。

荷花又稱蓮花，古稱芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花是中國十大名花之一，也是印度的國花，荷花是圣潔的代表，更是佛教神圣凈潔的象征。

那次，我獨自走到了湖邊，看見了我喜愛的荷花。有粉的、白的、黃的、有綻開的也有含苞欲放的。在碧綠的荷葉上微波蕩漾。嫩嫩的花瓣托起金黃色的花蕊。讓人無不驚訝!

荷花不用舒適的環境，只要一汪活水，在污泥中開出亭亭玉立的花來，這正是“荷花出淤泥而不染”的精神!

古時候，有許多文人和清官用荷花來托物言志。來表示自己的清正廉潔。以后，為祖國效力，做祖國的棟梁。

這一次，我又獨自走到了湖邊，發現荷花已經枯謝了。但我心中的荷花永不枯謝，而且永遠亭亭玉立著。

“荷花出淤泥而不染!”

“春蘭、夏荷、秋菊、冬梅”我喜歡夏荷，你喜歡哪一個?

初中狀物作文：月季

今年春天，我在我家的后院種了幾株月季，我很喜歡這種植物，因為它們開的花好看、花期長，并且生命力旺盛，因此我特意請它們來和我作伴。

雖說這幾株月季到我家時間不長，可到了初夏，它還是開出了許多粉紅色的花朵，花朵很大，層數也很多，非常美麗!團團的花簇擁在一起，能讓人深刻感受到“花團錦簇”這個詞語的妙處!粉紅的花朵和翠綠的葉子互相映襯，給人以勃勃的生機，也給人一種高貴的感覺，讓人情不自禁地想對它產生敬意和贊美之情!稱它為“花中皇后”，真是名副其實啊!

月季不僅花美，而且花期也很長。除了特別寒冷的幾個月不開花外，其它月份，它都能讓人一睹它的芳容，難怪人們又稱月季為“月月紅”。這個優點，是很多花都不具備的，譬如美麗的牡丹、艷麗的芍藥、……都是在短短花期過后，一年內便不再風姿綽約，而是枝殘株黃、暗淡無光了;可月季卻仍能月月鮮花怒放、生機盎然!它一年內大部分時間，把“美”無私的獻給人們，這種的高尚的品質，怎能不令人贊嘆呢?!

除了以上這些，月季還有一個更令人敬佩的特點：生命力強!眾所周知，月季既能移栽，又能剪枝插枝繁殖。在適當的時候，把月季的枝條剪成小節插在土中便能成活;還有，月季對對壞境的要求也不高，隨意找塊空地種上，它都能愉快的生長、開花;而杜鵑、茉莉等名花則不然，它們不僅對土壤很挑剔，而且適應氣候的能力也很差，我養過它們，都是不長時間就“無緣無故”的“香消玉殞”了，讓人不勝傷感，唉，真嬌氣!相比之下，月季頑強的生命力多么值得贊美呀!

總之，月季花的優點很多，我確實很喜歡它們!

初中作文500字（精選15篇）

在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初中作文（精選15篇），希望對大家有所幫助。

　　初中作文1

自然給予所有人的是物質的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈，是物質的垃圾。

——題記

家鄉有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無際。夏天，烈日當頭，大樹早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂，那數不清的葉子和著風的歌聲在跳舞；呼呼吹過的海風幸福的擁抱著海洋。數不清的魚在海水里翻飛旋轉。沙灘上面細小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。

但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產，于是他們大肆的開發，冒著黑煙的挖掘機，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過來。

肥頭大耳的開發商指揮著工程隊在這里挖一個大洞，在那里掘一個深井；挖掘機起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發光。

后來，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經建起了許多說不出名字的機器，咸咸的海風被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍色，上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。

美麗的北海，風度不再，漸漸地黯淡了下去。可是人們仍然執迷不悟，不愿拯救這一切。

　　初中作文2

凜冽的北風呼嘯而來，刺骨的北風把冷意帶到了北國。真的，好渴望下一場大學雪，可以把整個身體吞噬掉的大學，挽留住父親奔波的腳步。

兒時的我。總以為父親不會變老，兒時的我，總以為父親像大猩猩一樣力大無窮兒時的我，總想著父親不論去哪里，離家有多遠，都不會擔心，因為那是我的父親。現在長大了，不再有那么幼稚的思想。這天，我無意中瞥了一眼忙碌中的父親，突然，我發現父親的后腦勺長滿了白發。才知道父親在不知不覺中變老了，本以為那是因年紀大了才長出的白發，但是仔細算了算，父親才三十多啊。又仔細想了想。

那一天，父親穿著破舊的軍綠色的大棉襖，臉上和頭上都布滿了灰塵，當他急促的從寒風中走進暖屋的那一刻，我看到了他蒼老而又粗糙的臉。這時我才意識到父親真的老了。唉，此時此刻我明白了，父親是為了他的女兒能有更好的生活，才默默的忍受著痛苦，慢慢的父親才會變老。父親老了，歲月奪去了他的青春，我無法抹去歲月在他身體上烙下的痕跡。現在的父親，就如秋天中瑟瑟發抖的黃葉，一不小心就會落到養生他的大地上，而我卻只能默默地祈禱，希望那無私的太陽永遠照著那片泛黃的黃葉。永遠不會腐爛。

現在父親用那布滿傷痕的雙手，用那虛弱的身體把我，拉扯到了十八周歲。可能這就是給我的成人禮吧！不知為什么？我很害怕，害做不好獨立與自主。害怕給他帶來失望與痛苦。

如果，我可以化作一束光，我愿意回過頭去，為父親承擔他所承擔的一切。因為，父親給我帶來的愛與關懷太多太多了，而我卻從未體會到過

　　初中作文3

生命因為有限，所以寶貴；因為有限，所以才要不懈努力。——題記

那些尖酸刻薄的話從她口中說出來后，我們再也不是朋友了。我只能干笑著，干笑著看原本清晰的天空，結果卻漸漸模糊成一片，我沒有哭，只是心中的燈影被雨點打碎，泛起一層層漣漪，漸漸擴散開來……

昔日那種眾星捧月的感覺瞬間變成了一縷令我措手不及的過煙云間，真的很懊悔，我應該努力的不是嗎？可是這樣的成績怎么會是努力過的呢？腦海中浮現她上午不屑的眼光，一句“你也不過如此么”久久縈繞在我的耳畔，那么犀利的話語刺痛了我可我卻只能在沒有人時，悄悄的的舔舐著傷口。絢麗的霓虹燈映在我身上，可我的心卻是灰色的！

猛然間想起那句常常激勵我的話：”要相信，昂起頭就有藍天。"盡管是黑夜，我還是抬起頭仰望了天空。令我驚詫的是，竟然有柳絮在這個城市上空悄悄飄飛，沒有陽光，它卻懷揣著一顆飛翔的心，也許是它知道，明天太陽還會升起吧！

或許成長就是這樣吧，總要經歷風風雨雨，銷蝕蹉跎。人若像花兒那般嬌弱而不堅強，即使可以保持著外表躲避風雨但仍戀著陽光，暴風雨來臨時，無論多么華麗的外表都無法遮擋。我應該堅強，學會泰然處之，努力，總會有好成績的！

到那時，花開兩岸。

到那時，力創輝煌。

　　初中作文4

在五千年的歷史中中華民族的歷史發展從來就沒有中斷過。靠的是什么？是千百年形成的民族精神。

中國有著五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著稱于世。“居安思危、戒奢以儉”是中華民族在歷史長河中總結出來的。他們有著尊老愛幼的高尚品質，遇到困難從不低頭屈服，這就是中華的精神。

從古至今，中國出現了無數愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯系在一起。收復臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅者孫中山……無數仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國，就是對養育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂，為國奉獻和報效祖國的力量源泉。弘揚愛國精神就是要進一步增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和斗志。

少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。

讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧！

　　初中作文5

閱讀是一種有趣的事情，所以我們應該讓閱讀成為一種興趣。

閱讀是一件美妙的事情，所以我們如果要把閱讀變成一種興趣，首先要從學習文字開始。我們學會了文字，再學會各國語言。因為，學了各種不同語言的書就能看懂各國的小說如一本書叫做《納尼亞傳奇》這本小說是用英語來寫的，所以如果我看不懂英語的話，我就看不明白這本小說。所以我們要學習各國語言。

下一步，我們要學會選擇對自己有幫助的書和自己對那本書的內容很感興趣。因為，如果不選擇自己有興趣的書的話，你就會覺得無聊無法體會這本書想表達的是什么，所以要選擇對的書。我們要把書當成是自己的朋友，也要把閱讀時時刻刻記在心里。

最后階段，我們要把閱讀分類分為兩種。第一種是我們感興趣的小說，除了小說我們也要讀老師教的課本和一些課外書。因為，如果不讀老師平常教的書外就會成績退步，看再多的小說也沒有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住，接著再用心里把讀過的書默讀。除了這些要注意的是，選現在流傳著對身心有害的讀物，所以選書時要謹慎。

而我的閱讀興趣是從小學六年級開始，那時我還記得我看的第一本小說時就陷入了閱讀這個興趣。到現在回想起來，這興趣越來越濃厚，而我就因為這些年的閱讀讓我的人生變得有樂趣起來。

　　初中作文6

我的學校是水果湖第二小學，在省政府附近。我覺得我們學校很漂亮。今天，我就帶你們參觀一下我們的學校。

走近大門，可以看見大門前面有兩個保安在站崗。大門里面有一個水池，水池后面有一個高大的門牌，上面“寫”著——“水果湖第二小學”。

走進大門，站在正中間，往上看，可以看到一棟教學樓的下面有一套太陽系的模型，中間是一個大大的地球儀，模型后面有一個很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴，每天都會有學生到這來自由的彈琴。大樓兩側都有上下的樓梯。

電子黑板左邊可以通往“星海樓”，“星海樓”有7層，基本都是用于興趣班來上課的，星海樓下面是架空層，那是風雨操場，用于跳遠、跳高的，還可以在那里做一些墊上運動。架空層旁邊是小操場，有6個籃球架和一個小羽毛球場。

小操場連著一個大操場，大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型游樂場，是低年級的小同學玩的。游樂場旁邊有一個“學子樓”，【第5句】：六年級的教室就在這里面，。學子樓的最下面是門房和小賣部。“學子樓”連著“逸夫樓”，“逸夫樓”有6層樓，一樓是一年級，二樓是二年級……五樓是科學教室，四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺，不過很可惜，我沒去過。

每個班上的教室前面都有一個電子白板，還有一臺電腦。教室后面本來是辦黑板報的，現在換成了水松板，只能粘貼手抄報了。

這就是我們的學校，很氣派，很現代的喲！

　　初中作文7

外婆要回家了，我是多么的戀戀不舍呀。外婆七十幾歲了，可是眼不花，背不駝。她有一雙粗糙的手和一對小腳，年輕時種過地，養成了勤儉節約的好習慣。平時，一根線頭，一塊布頭，她都留下來，還說，一寸線三寸紗呀。每一張拆開的包裝紙，她都壓平、疊好，在扎起來備用。其中，給我印象最深的，還是外婆愛惜糧食的事。外婆從鄉下回來我家的那天晚上，我不小心把米飯弄灑了。外婆皺了皺眉頭，臉上的皺紋更深了。我朝地上瞟了一眼，漫不經心的說，別管它了。外婆卻彎下身子，把一粒粒米飯撿了起來。

當時我想，掉幾粒米飯算什么，外婆真是鄉下人。過了幾天，我發現陽臺上的一個籃子里晾曬著飯粒，還有面包渣。晚上洗碗時我偷懶，把粘在碗盆里的面條倒進水池，就不管了。第二天，陽臺的籃子里竟然又有了面條。一次，我無意中聽到陽臺外面傳來清脆的鳥叫聲。啊，是兩只麻雀在吃飯粒。我連忙拉外婆看，只見麻雀有節奏地啄食，跳來跳去，吃的可歡了。外婆欣慰的笑了，連臉上的皺紋都笑開了。她輕輕地撫摸著我的頭，說，一粒米七擔水。婷婷，你算一算，你掉的那些米該是多少擔水換來的啊，浪費了，多可惜呀，哪怕喂雞、為鴨、喂鳥也好哇。開門的一聲響打斷了我的回憶，我使勁向外婆招手。外婆雖然走了，但她勤儉節約的一言一行卻永遠留在我心中。

　　初中作文8

我愛故鄉的土地，我愛這生我養我的土地，我愛這土地的一切，是這土地養育了我們，我們就是這片土地的孩子，這片土地就是我們的母親，她為我們做了無數的事情，她用她的汗水換來我們的甘甜。

森林

我愛這土地的森林，是森林養育了我，假如沒有森林，狂風洪水來臨，我們毫無躲處，但有了森林我們就安全了，它能降低風速，它扎根固壤，是森林用自己的身軀擋住了災難，保護了我們，森林是多么偉大呀！

田地

我愛這土地的田地，是田地養育了我。假如沒有田地，我們都會被餓死的，是田地里長出可吃的食物，使我們生活下去，是田地維持了我們的生命，田地是多么神奇啊！每當我們看到近代史上中華民族遭受的強烈欺凌的史面，我們就會感到強烈的欺辱感與辛酸，每當我們傾聽自己國家取得一個個舉世矚目的新成就時，我們都會感到無比的開心與自豪，國為我們深愛著這土地。是祖國的愛凝聚了我們，是這中國的土地賦予的愛奉獻了我們。

山水

我愛這土地的山水，是山水豐富了我，假如我們看不到山水，我們的生活就會沒有色彩，生活就單調無味，有了山水，使我們的生活變得豐富多彩，山財源滾滾的風光讓我明白美的含義。

……

我愛故鄉的土地。假如我是一位詩人，我會用優美的詩句來贊頌，曾經肥沃的土地，為華夏兒女費盡心機，這永遠藏著愛的中國，也曾讓多少愛國兒女戀戀依依。

我愛這生我養我的土地，我愛這土地的一切！

　　初中作文9

我不知道自己可以擁有多少眼淚和歡笑，原來，眼淚真的可以綿綿不絕，笑容也可以恒久不變。因為，歲月給了我長久的對于生命的細膩和感性。

如果可以，我愿意一直這樣下去。只因那才是真正的自己。

這個四月，我卻漸漸感覺曾經的跫音遠了。輕夏四月，你可不可以給我一點錯覺，讓我以為至少我們曾是那樣美麗的誤會。

我就那么輕輕地看著發生在身邊的一切，毫無感覺。我惶恐的意識到，我的最后一點對自己的放縱也消失殆盡了。

最近看到過一本書里作者說過，這個世界上有三種人：方形人，圓形人和三角形人。第一種就是那些從出生起便規規矩矩遵循著這個世界的明條文，默默無聞，卻從不犯錯。第二種人相較于前者，則更忠實于自己。他們能圓滑地處理好同各種人的厲害關系，因此而自得其樂。但他們卻未必就是真正學富五車。而第三種人則是對前兩者的不完全否定和發展。他們學術有專攻并且喜歡在人際，娛樂等方面勝人一籌。因此，我也贊同作者的觀點，他們才是精英！

換句話說，他們能夠在學校、家長、同學面前表現得十分得體，但是，他們的思想卻是十足的叛逆。我不知道可不可以這樣認為，三角形人是把真實的自己隱藏在了深處。那么，我不知道自己是否已經開始朝我最喜歡的三角形人的方向蛻化。

如此，我是該歡喜還是愁呢？我又憑什么雀躍，憑什么憂傷呢？

　　初中作文10

我的奶奶家有一棵高大的棗樹，棗樹長在空曠的院子里，看上去已經有些年月了，秋天的棗樹總會結滿又大又甜的棗子，我總是特別的喜歡這棵棗樹。

春來到了奶奶家的院子里，棗樹總是不緊不慢的懶洋洋的伸展著，慢慢的冒出一點嫩綠的小芽來。春末夏初的時候，棗樹就會冒出一個個黃色的小花朵，像個迷你的喇叭似得，微風吹來還能聞到一股花香，不僅吸引了人也吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶。

夏來到這個院子的時候，棗樹的小黃花已經落下了，滿地都是密密麻麻的小花，一場雨過后仿佛有些凄涼。漸漸地枝頭開始長出一個個又青又圓的果子，看著顫巍巍的，卻一直也沒有從樹上掉下來。

秋來到了院子里，棗子開始由青變紅，這是它開始成熟了。成熟的棗子總是很好看的，圓圓的身體，泛著光澤，讓人忍不住想咬上一口。熟了的棗子是非常甜的，吃起來脆脆的，很是爽口，沒怎么熟的就有些酸甜酸甜的。經過處理的棗子可以拿來泡茶喝，也可以做成糕點，用處還是非常多的。

冬還是來到了院子里，它帶來的寒風吹落棗樹的葉子，沒有葉子的樹干看起來很是難看，不過這也許就是人們常說的我很丑，但是我很溫柔。

這就是我奶奶家的棗樹，它有著和其它樹木不一樣的美，它是我童年的伙伴，陪著我走過了無數的春夏秋冬。我愛你，棗樹。

　　初中作文11

什么是友誼呢？我覺得就是在別人有困難的時候去幫助他，才是真正的友誼。我曾經就遇到過這件事。

有一次放學了，我出來一看，下起了小雨。我心里想：“雨下得很小，我可以走著回家。”我慢慢的往前走著。雨越下越大，我下意識地跑了起來，跑了起來，跑著跑著一不小心我滑到了。步佳林看見了，急忙扶我起來。并且關心的說：“你疼不疼呀！”我說：“有一點疼吧。”“那我幫你揉揉吧。”他一邊說著一邊幫我揉，這時我心里非常感激。

這雖然是件小事，但從此以后我倆成了形影不離的.好朋友。這就是友誼，他幫助我，我幫助他。

友誼對我來說是非常重要。有時候我受到創傷時，是友誼鼓勵了我，讓我找到了美麗的彩虹。

清，是我的知己，她是屬于溫柔型的。她聰明，還得過現作文比賽第三名。

小學時，我們形影不離，我們彼此嘴里說的話，似乎聽得懂完全沒有欺騙。某年某月，我們和往常那樣在一起，一起放學回家。有人送給了她一只咖啡杯，我見了覺得很漂亮就纏著她給我。可她不答應，我很生氣，可又沒辦法。到了一個弄塘里，我趁機搶了她的咖啡杯。她追了上來，我倆一起奔跑著，你追我趕的，我沒放棄。過了好久，大家都跑不動了，蹲著發出“哈吃哈吃”的聲音。我看著她的臉，似乎在對我說把咖啡杯還給她，最終我給了她，她感謝我，還送了一只筆給我，我留著。

一件小小的事就可以看出友誼的深厚，我珍惜她，希望能為持久一些。

　　初中作文12

我們的夢想是尋找翅膀，于是我們弄丟了童年的紙飛機；我們的夢想是走出這座小城，去外面繁華的城市闖蕩，于是我們遺忘了幼年時在窗外栽種的那株梧桐樹，如今它早已枝繁葉茂。

當我讀到震情報告時，看到不斷有人被從廢墟下救出，卻總是撒手而歸時，我不禁熱淚盈眶。那是我的夢想就是有更多的人活下來，因為我知道，全國有13億人民在為傷員們默默的祈禱。

當我被老師誤解被罰時，我只是看著操場上在賽道上渾身被鍍了一層金光的選手們，腦海中那些刻在桌子上的鼓勵語在一遍遍給與我勇氣。無論誰質疑我的能力，我都要一直堅定信心，永遠不能被打敗。那時候，對生活永遠執著，是我涌動的夢想。

網絡紅人“蘇珊大媽”的成名讓所有人感到不可思議。當蘇珊走上講臺上的時候，評委都認為這是一個其貌不揚的人。當蘇珊興奮的與觀眾高聲宣布自己的夢想，所有人都在下面竊竊私語的嘲笑她，她依然毫不介意的大聲宣揚著自己的自信。

當著這沒有被所有人看好的中年婦女蘇珊開始她的演唱時，沒有人再來嘲笑她，他們不再說話，而是靜靜的聽著臺上傳來的天籟之音。

蘇珊是一個丑小鴨，但卻無需蛻變成白天鵝。她對音樂的無比熱愛，最終克服一切艱難。

實現夢想的道路也許會很短暫，也許會無比漫長，但只要我們沿著找尋夢想的道路堅持不懈的追尋，最終能夠找到夢想的真正含義。

　　初中作文13

親愛的姐姐，你可知道在遠隔千里的古城西安，有一個人正在牽掛著你？有一個人正在想念著你？

在我8歲的時候，您就離開家鄉，去南方上學，我還保留著一些我小時候您與我一起度過的快樂時光。

那是，在鄉下，咱們的快樂無處不在。春天，咱們一起去草地上嬉戲、玩耍。還記得那一次，我鬧著要玩轉圈，你就拉著我的手，在軟綿綿的草地上轉呀轉呀，直到我們兩個都轉暈了，才倒在草地上，仰望天空，聞著風中吹來的花香，看著天空中時常飛過的鳥兒……

夏天，你和我經常漫步在小樹林中，聽著風吹樹葉的聲音，鳥兒嘰嘰喳喳的議論聲，感到十分享受。

秋天不知不覺地就來臨了，樹上的葉子也變得金黃，紛紛揚揚地落下。這是正是瓜果成熟的季節，我也迫不及待地加入了摘收果實的行列。來到果樹旁，只見一個個紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，我一下子就爬到樹上往下扔蘋果。不一會，我們就摘了滿滿一筐，你和我就抬著我們的勞動果實回到家里。

冬天到了，北風呼嘯。鵝毛般的雪花從空中落下，大地銀裝素裹。在那時，每一個地方都是我們的娛樂天地。你拿起一個雪球扔向我，我也不甘示弱，向你扔去。雖然是在冬天，我的心卻格外地暖和。

如今你離開已經四年了，這四年中我有多么地牽掛你、多么得想念你，就讓我的牽掛化作朵朵白云，在遠方為你祝福！

　　初中作文14

青春的味道是什么？是酸酸的橙汁？是苦澀的咖啡？還是純純的牛奶。

端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，端起來，輕輕地飲了一小口，細細的品位著。“哇，真是苦！”品嘗過后的評價就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變。咖啡還是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰勝困難后，臉上總是綻開甜甜的笑容。

一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢！端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時候的，而我們總是一笑而過，樂觀的去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。

純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時候，流水就順著臉頰劃過；開心的時候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時候，不自覺地大叫；生氣的時候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂，對人，對事都將心比心，無惡意，無勾心斗角只有純純的愛意。

青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶。

我在青春，青春使我更加陽光，更加快樂，更加快樂，我憧憬青春，它是那么美好。每個人都擁有青春，都會品出青春不同的味道。

　　初中作文15

每個人的心里，年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的，甚至有的是難過的，而我覺得年味兒總是令人高興的。

一說到高興的年味兒，不由自主地想起了過年和小伙伴玩的情景。最搞笑的就是在老家玩捉迷藏，我目光掃視著那個大箱子，立刻躲了進去。哈，果然是個好地方，居然沒被小伙伴發現，我躲在里面不禁暗自偷著樂。經過他們的全面搜索無果后，最后無奈的喊到：“出來吧，我們認輸了！”這時，我才得意揚揚，大搖大擺地走出來，沖到他們面前，笑的前俯后仰。當然，過年除了和小伙伴盡興的玩耍，更開心的是老爸老媽不用工作，能夠天天陪我玩，這但是平時都不可能享受到的待遇啊。

大年三十晚上吃啥？年夜飯呀，還沒開始吃飯我都已經高興地像只活蹦亂跳的小魚。為什么這樣高興呢？因為這天請來了很多“嘉賓”，家人一齊吃年夜飯，最令我快樂無比的是我能夠參加到做年夜飯的隊伍中去。奶奶唱主角，老媽當配角，我充其量是個跑龍套的。今年的年夜飯是個性豐盛，有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚、牛肉……數不勝數，看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個菜嘗一口，肚子都快撐破了。

過年最有好處的要數收紅包啦！這可不是用來吃喝玩樂的，而是用來交學費、買文具用的。你沒發現，每位長輩遞給我紅包的時候第一句話就是：“你要好好學習呀！”我可不能辜負他們的期望哦。

玩耍的歡笑，年夜飯的快樂，發紅包的喜悅，都深深地包含在年味兒里！