有關五年級作文匯總8篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文篇1
童年,純真無邪的年代,每個男孩都是小小英雄,每個女孩都是小小公主,每個孩子都有大大夢想。十五歲了,我還是會忍不住去聆聽20xx年《豬豬俠》主題曲,我還是會忍不住去看看灰太狼被喜洋洋打敗了多少次,我還是忍不住去關注等了好幾年都感覺難產《星游記2》,什么《魁拔》,《莫麟傳奇》我不知道看了多少動畫片,有驚喜,有遺憾。還有好多的動畫,他們伴隨著童心消失在時間的洪流中,他們畫下的美好的回憶,至今歷歷在目,一部沒有盡頭的電影。
我還是會在腦海里想起星空之所以美麗,就是因為在無限的宇宙中,不管黑暗如何蔓延,都有星星的光芒去把它照亮。
你,我們,一定能做到!
多么鼓舞人心的話語,給予我多少感動和熱血。經過時間的洗禮,曾經小小的我們也許沉浸在學習的海洋中,或迷失在黑暗的夜晚。但我們不從忘記那激勵人心的臺詞,那是嘴巴里融不掉蜜糖,甜味絲絲存留。我很慶幸,自己在最幼稚的時候,遇見了不一樣的它們。
我不斷長大,國產動漫有很多新作,我最滿意的是《魁拔》、《星游記》和《不良人》(雖然說未成年人不可觀看,但我還是看了。)我不僅可以感受到我對于童年的那種熱血感,興奮感,那種對于激情,感動純粹的熱愛,動漫的高質量和動漫背后每個工作者對于工作的熱愛。
相反,有些動漫,完全是商業推廣廣告一般無趣枯燥。
如今,我到哪里去尋找那湮滅在時光里的童心呢?
請上天給予我,我想擁有一個可以時光倒流的彩虹石(動漫中的道具),我想回到那純真的年代,我想回到那呆在電視機前的日子,我想找回最初的快樂與感動。
五年級作文篇2
跟隨紀錄片《舌尖上的中國》,最近來了一陣“舌尖熱”。看到報紙上登出板塊叫做“舌尖上的歐洲杯”,又偶然的看見什么什么地方有個“舌尖上的夏天”。現在身在湖北,那就講講“舌尖上的湖北”吧!
放假了,來到湖北,簡直是來到了天堂,爺爺奶奶或是親戚朋友,都非常熱情,住在大姨家的這幾天,從水果到牛奶,從正餐到點心,都十分的好吃。不過,再多也不易多吃——我還是長著個湖北的嘴巴、溫州的肚子?!钡臇|西我都說我能吃,可我的肚子,卻抗議了!
第一天到,奶奶燒了一只鴨子,用一個字形容——辣!飯桌上擺著我先前一直想吃的魚糕,我還強調,這種糕一定要魚做的,不要肉做的。魚做的會更有那種味道,吃一口就保證還會再吃一口!這是湖北的特色之一——魚糕,飯桌上唯一不辣的食物。
湖北人好吃辣,但不至于是麻辣,可我就已經完完全全受不了了!吃鴨子時,我總要大杯大杯的灌飲料。即使到飯館吃,也是全辣的,啥啥啥都辣。忽然炒出一盤我的最愛——西紅柿炒蛋,就不是很辣了,但我竟然接受不了了。不辣的,我還嫌它難吃……
即使夏天去吃大酒店,也會擺上湖北的特色,桌子一圈圈都是干鍋。和冬天完全沒什么兩樣,因為在我的記憶里,冬天也是吃干鍋、火鍋的。餐桌上,我的姐姐妹妹都吃肉,而我一個人在樂滋滋的剝蝦。姐姐說,這就是湖北和溫州的區別了!
由于辣,先是咳嗽、再進展為喉嚨痛,今天竟然又進一步升級為流鼻血!長這么大我還從沒流過一次,印象中是流過一次,但不是上火緣故,而是摳的……但這次不會是摳的,鼻血在鼻子里有節奏的流動,我在外邊拿著紙巾用力的擦,第一次流鼻血,也不管這么多了,目的就為了擦干,貌似這是異想天開。但見到美食,鼻血也沒往外邊冒了。
鼻血,流歸流;辣,吃歸吃。剛才還流鼻血,現在馬上去吃湖北最有名的面條——說實話,還是中午那個沒有什么調料的面條好吃些,這面條,白菜、榨菜加肉絲,面湯是紅色的,像康師傅紅燒牛肉面的湯那種紅。吃到一半,也就吃不下去了——太辣,太燙了!
大姨又買了湖北的小吃,一是牛肉餅,味道像披薩餅的感覺,但忽然在吃的時候發現了一個“不明物體”,也就吃不下去了。這也是我不喜歡吃包子的原因,因為我的眼睛總是會在肉里找到類似的“不明物體”;還有一個餅,是用米做的,外邊是脆脆的,可里面是軟軟的,再一吃——是米酒的味道——噢!?。∥矣憛挼?。
不過湖北食物也具有它最最獨特的味道,我喜歡湖北,我喜歡湖北的味道!我的舌尖跳躍著湖北的味道……
——明天就要離開荊州,又要繼續在路上奔波了!
五年級作文篇3
4164年,我開著超音速跑車來到了學校門口,這個校門上有一個可以把這個校園籠罩起來的微型全球眼,可以防止外來的不明人物,這座學校的教學樓是用許多的書本和有關所有學習的物品搭起來的。
不過不管風吹雨打,這座樓也不會倒。
走進大門,繞過操場就來到了教學樓里面,它的內部構造是一些微型的按鈕。其中有一個按鈕就是清理按鈕。其中有一個按鈕就是清理按鈕,只要一按從地下就會升出保潔機器人,它只有走到哪里就會把哪里擦得金光閃閃,一塵不染,它還會把灰塵變成糖,你們不要看它是灰塵變出來的糖,不用擔心不能吃,人們吃了它會對學習有很大幫助。
我們沿著走廊,就來到了教室。這件教室可不是普通的教室哦!門上有一個小洞是分辨人物的小型辨認器,一進去,你的旁邊會伸出一只小手,手里拿著一份資料,一定是上課有關的資料,你只要認真預習,上課的時候就會給你少留一點作業。上課時不是老師在講課而是以為機器人在講,我們的桌子上都有一臺小電腦,小電腦的右下角有一個口子,這些作業都是學過的,至于對不認真的同學上課的時候就會用一個機器人傳播到你的電動筆里,這只電動筆不是你想象的那樣,而是很神奇的,它可以將信息發送到你的腦子里,把你剛剛在不認真的情況下想的東西排除掉,這樣你的腦子里就只剩下了學習的東西了。
我們的操場是用一些巨大橡皮拼起來的,在操場上,你的鞋子外面會自動出現一個加速器,因為這操場太大,所以要加上一個加速器。
雖然這只是我的想象,但隨著祖國的發展,我的想象一定會實現的。
五年級作文篇4
星期天的午后,陽光懶洋洋地照在房間里。做完所有作業的我整理好了書包,舒展了一下身體,準備看看書然后再去運動一下??吹綍窭镉幸槐尽度の稊祵W》的雜志,于是便隨手拿來翻了起來。
《趣味數學》是我平時最喜歡看的雜志之一,里面有很多有趣的題目和關于數學的小故事。當我翻到第五頁的時候,發現了一道很有趣的題,題目大致是這樣的:請用1個4克、一個7克、1個1克的砝碼放在天平上,一共能稱出多少種不同的重量?這道題一下子勾起了我極大的興趣。
天平是用來稱重的,只有當天平左右兩邊的重量完全一致,那么指針才會指在天平的中間。于是,我便開始了思考:第一種方法是用一個砝碼來稱重,那這三個不同重量的法碼就分別能夠稱出1克、4克、7克三種重量;第二種方法便是三個砝碼中的其中兩個組合后來稱重,這樣的組合有三種,分別是:1+4=5克、1+7=8克、4+7=11克三種重量;第三種方法,便是同時用上三個砝碼,那就可以稱出1+4+7=12克。以上這三種方法,一共可以稱出:1克、4克、7克、5克、8克、11克、12克這七種重量。
就在我在紙上認認真真寫完以上三種方法得出的七種重量答案時,媽媽走了過來,于是我便拿起答案紙請媽媽審核是否正確。媽媽看了一下題目和答案,對我說:“這個題目并沒有限定砝碼只能放在天平的一端,或者你可以再從另外一個方向再去思考一下。”聽了媽媽的提示,我又認真地看了看,果然題目中沒有提到砝碼必須放在天平的某一端?!皼]有規定砝碼只放一邊,那么就是說我還能把砝碼分別放在天平的兩端,那么放在兩邊的情況又會是如何呢?有了。”
我豁然開朗,立刻找到這道題里暗藏著的玄機,而且感覺到答案已經浮現在我的眼前,就等著我去抓下來了:天平的兩端都放上砝碼來,那么這不同重量的三個砝碼間的重量差,不就又是另外的稱重重量了嗎?于是,我馬上抓過筆,又在紙上“刷刷刷”地寫下了第四種方法能夠稱出的重量:4—1=3克、7—1=6克、4+7—1=10克、7—4=3克、7+1—4=4克、7—4—1=2克這6種方法。
再綜合一下四種不同的稱重辦法,我一共答到了以下不同的答案:用1克、4克、7克這三種砝碼,一共可以稱出:1克、2克、3克、4克、5克、6克、7克、8克、10克、11克、12克11種不同的重量。
我太興奮了,趕緊拿著答案紙去找媽媽。媽媽仔細地看了我寫在紙上的這四種方法得出的11個不同重量的答案,摸了摸我的頭說:“真是個聰明的孩子。”
沒想到,這看上去簡簡單單的一道題,細細琢磨之后卻有這么多種不同的答案。看來我們在審題的時候,一定要想全面,答案才能完整準確。我們在日常學習和生活中也要這樣,要勤動腦,并且要從不同的角度去思考問題,這樣我們就會離成功越來越近。
五年級作文篇5
今天,我很早就起床了。
我穿好衣服和褲子,刷完牙,戴好紅領巾。
在準備佩戴?;盏臅r候突然發現我的'校徽不見了。
怎么辦呢?上學是要戴校徽的,不戴?;帐潜豢鄯值摹?/p>
我回想了昨天最后一次是在哪里看見的?;漳?,昨天我做了什么呢?
我回想到了:哦!昨天回到家時我去了衛生間,然后我把校徽拿下來了,后面又脫下一件衣服,啊!應該是掉在床上的吧”。
可是我找了又找,找了又找,還是沒有找到。我著急了,把整個家弄個天翻地覆,還是沒有找到。
爸爸看見了問:“你在找什么呀”,我說:”我在找我的?;漳亍?,爸爸又說:“你的?;战洺U也灰?,下次直接就買
一籮筐的校徽得了”。
到最后?;者€是沒有找到。
再一會兒,我就要去學校上課了。
去學校的路上我一直在想著:“如果被扣分了怎么辦呢!學校沒有?;召u了怎么辦呢!......
到學校的時候,我馬上就先跑去校長室,可能太早了,校長室沒開門。
我只好等下課了再來了。
下課了,我又沖向校長室。
路上,有一位同學問我:“你去哪里呀?”“我去校長室”,同學又問:“你去校長室做什么呢?”我說:“我?;盏?/p>
了去買校徽,”同學說:“校徽已經沒有賣了?!?/p>
我不相信,還是到校長室那里再說。
我到校長室問:“校長,還有沒有?;召u呀”,校長說:“沒有了”......
我傷心的回到教室,心想:“我以后再也不亂放東西了”。
五年級作文篇6
暑假的一天,媽媽帶我去碧沙崗公園玩。
當我們準備回家的時候,忽然聽見了“嘰嘰、嘎嘎”的聲音,我被這天真的聲音吸引住了,走近一看,原來是一位老爺爺在路邊賣小鴨子和小雞。它們看起來有用不完的有活力,調皮地在竹筐里竄上竄下,非常好玩。于是,我懇求媽媽給我買幾只小動物當寵物養著,媽媽只好同意了,我欣喜若狂。于是,媽媽決定買兩只小鴨子回家養,可我想要的不是小鴨,而是全身都是絨毛的小雞。媽媽說“還是養小鴨子比較好,因為鴨子會游泳,可以讓它在池塘里游。”我一想也對,就同意了。于是,我提著兩只活蹦亂跳的小鴨子回家了。
從此以后,我家就又多了兩名扁嘴巴的小食客?!翱墒前阉鼈兎旁谀膬吼B呢?”媽媽問我。“就放在陽臺上吧!”我回答說,“因為那里有張桌子,桌上還有一盆吊蘭,還可以讓它們在里面玩呢!”
我不僅給它們選擇了好的居住地點,還給它們取了兩個好聽的名字,分別是“歡歡”和“默默”。
歡歡好動,在我們把它提回家的過程中,就用破了兩個老爺爺給的塑料袋,弄得我又氣又喜歡它。
默默的性格很孤獨,也很膽小,在我給它和歡歡喂食的時候,他從不接受我用手喂給它的食物,只吃飼料碗里的食物或者吃地上的菜葉,默默頭頂上的一撮黑毛很松散,而歡歡頭上的黑毛卻很密集,我擔心這會是一種不好的預意。
果然,在我把它們帶回來的不到一個星期的時間里,悲劇,就早早的降臨到了默默的身上。
那是一天下午,正當我去陽臺看兩只小鴨子的時候,忽然發現默默的右腿,好像出了異常。走近一看,原來默默的有對沒有知覺了,它正在竭力掙扎,似乎想要重新站起來與歡歡玩耍,可這一切都是毫無用處的。五分鐘過去了,默默筋疲力盡的它悲慘地癱倒在地,傷心透頂的歡歡使勁地啄著默默的眼睛和脖子,希望它能夠再站起來。沒過多久,死神就果斷地把默默的生命取走了。
此時的歡歡絕望到了極點,它悲傷地站在默默的尸體上,凄慘地叫著,吊蘭被迎面而來的風吹得沙沙作響,仿佛在為默默哀悼。
從此以后,歡歡不再像以前那樣快樂了,而是悲傷地吃不下飯,這可怎么辦呢?看來只能給它找個模擬野外的場景,緩緩它悲傷的情緒。于是,爸爸想到了他們廠里的小花園,那里不很適合它嗎?
爸爸的這句話贏得了全家人的贊同,所以,爸爸便把小鴨子帶到了廠里的小花園。
直到現在,已經過了半個多月了,歡歡依就快樂地生活在小花園里。
如果有誰能夠把歡歡帶到電腦屏幕前,我想要問問它:“你還好嗎?”
五年級作文篇7
老師為了讓我們寫作文時有更深的體會,讓我們先玩一個“吹泡泡”游戲
頭天晚上,媽媽就幫我把粗管子、一次性杯子和肥皂水準備好了。
游戲開始了,同學們興高采烈地跑到操場吹起了泡泡。頓時,整個操場飛舞起晶瑩剔透的泡泡。我也興奮地拿起杯子,倒了些肥皂水然后攪拌幾下,急忙地把管子湊在嘴邊,對著藍天猛地一吹,咦?怎么沒有泡泡。我又吹了一次,還是沒有,我急得就象熱鍋上的螞蟻——團團轉,看看其他同學,有的在說笑,有的在追著跑著抓泡泡……
我忽然想到了一個吹出泡泡的新方法了。我不再用管子往空中吹了,而是往杯子里吹氣……。哈哈,一個個大小不一的泡泡從杯里冒了出來,時而像一個個娃娃探出好奇的小腦袋,時而像一杯特制的“冰淇淋”。我又叫劉詩韻幫我把冒出來的泡泡往外吹,哇,我也吹出了水珠般圓潤的泡泡了,我情不自禁地跳了起來。
哈哈,望著天空中這么多各式各樣的“小精靈”,我仿佛坐在用泡泡做的寶座上,隨風舞蹈……
五年級作文篇8
前幾日,我無意中偷得閑瑕,打開電視機,電視中正播著今幾日如火如荼舉辦著的“車展”鏡頭,看著節目中人頭涌動,爭購如潮的場面,我不禁想起了我們家中的“車變”。
在我們家的門廊前至今還停放著一輛“歷史悠久”的自行車,車的輪廓明顯已有點磨損了,車輪上的軸看上去有點銹跡斑斑,但就是眼前的這輛自行車卻在我年幼時成為外婆接送我的必不可少的交通工具。那時不管刮風下雨,風和日歷,這兩破破的自行車都與我結伴成行,它帶著我度過了幼兒時的幸福時光。
進入了小學,我們家引進了“電動車”,由于外婆年事已高,接送我的重任落在了爸爸身上,有了它,爸爸就省力多啦!他不用像外婆那樣用兩只腳吃力地瞪著,只要用右手輕輕一轉,電動車就會自動向前,怎么樣?輕松吧?
現在,最先進的一種車就算是“轎車”啦!前不久,爸爸買了一輛新車,嶄新發亮,讓爸爸愛不釋手,這輛車上有一扇小小的天窗,可以看到外面,它還可以天熱的時候,打開它,一股清涼的冷風就會迎面吹來,會讓你感到清爽舒適。轎車上還有個長方體的小巧玲瓏的東西,這是什么呢?告訴你吧,這就是新一代的高科技產品——GPS導航儀。它會指引爸爸開車,它還會發出一系列的提示語,比如:“100米后請右轉,進入龍華路”;“前方有事故,注意繞行”等。有了它,爸爸就不會迷路啦!
時代在變,社會在變,我們的生活也將變得豐富多彩!
有關五年級英語作文300字匯總十篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級英語作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級英語作文300字篇1
Iamgoingtohaveabusyweekend.OnSaturdaymorning,Iamgoingtoclimbmountains.Afterlunch,Iamgoingtothesupermarketwithmyparents.Wewanttobuysomecandiesandmilk.Intheevening,IamgoingtowatchTVwithmyfather.That’smyhappytime.
OnSundaymorning,I’mgoingtothebookstorebycar.Iwanttobuyastory-book.BecauseIlikereading.Intheafternoon,mysisterandIaregoingtovisitmygrandparents.Wearegoingtocleantheirroomtogether.We’rehelpful.Then,we’re.goinghomeat5p.m.
Iwillbeverybusyontheweekend,butIthinkIwillbehappy.
五年級英語作文300字篇2
I’mgoingtogetupearlyandthenIgoingtdosomesports.
At7:00am.I’mgoingtohaveabreakfast.At7:30am.I’mgoingtolistentotheradio.At10:00am.I’mgoingtowatchTVandreadsomebooks.
At11:00,I’mgoingtocookthelunchandeatlunch.
I’mgoingtohaveashortsleep,becauseI’meverytried.
OnSaturdayafternoon.I’mgoingtobuysomeclothesandfoodwithmymother.Sheisverykind.I’mgoingtowatchTVandgobedinevening.OnSundaymorning,I’mgoingtovisitmygrandparentswithmyfriends.I’mgoingtohaveapicnicatpark.
Finish,I’mgoingtoreviseformytest.
五年級英語作文300字篇3
Ihavehappyweekend.
OnSaturdaymorningIalwayshaveEnglishclassesatschool.
Istudyhardintheclassroom.IntheafternoonIoftenplaycomputergames.OnSundaymorningIoftendrawpictures.SometimesIvisitmygrandmotherandgrandfather.
SometimesIlistentomusic.OnSundayafternoonIoftendohouseworkorgoshopping.
SoIloveweekends.
五年級英語作文300字篇4
Thisisthekitchenofmyfamily.It’sbigandnice.Look!Mymotheriscookinginit.Thisisamicrowaveandthatisastove.Thereisabigtablehere.Therearemanythingsonit.Whatarethese?Theylookyummy!Oh,they’restrawberries.Andwhatarethose?Theyaregrapes.
這是我家的廚房。它又大又漂亮??矗∥覌寢屨趶N房里烹飪。這是一臺微波爐,這是一個爐子。這里有一張大桌子,桌子上有許多東西。這些是什么?它們看起來很好吃!哦,這些是草莓。那些是什么?它們是葡萄。
五年級英語作文300字篇5
MrsWhitehastwochildren.Johnisseven.Annisonlythree.Johnisagoodbrother.Heisalwaysverynicetohissister.Onedayintheafternoon,MrsWhitewascookingdinnerinthekitchen,andthetwochildrenwereplayinggamesinthegarden.Suddenly,Annbegantocryandsherantohermuminthekitchen.MrsWhiteasked,“What’swrongwithyou,Ann?”“Johnbroke(弄壞了)mytoybear,”Annansweredsadly.“Howdidhedoit?”mumasked.Annstoppedcrying,andsaid,“Ihit(打)hisheadwithit.”
五年級英語作文300字篇6
LastFridayevening,ourclasshadanEnglishpartywithourEnglishteacherinourclassroom.Somestudentssangsongs.Somedanced,someguessedriddlesandsometoldstories.
Themostwonderfulprogrammerwasnamed“Buyingasheepandsellingaship.”WhichwasactedbyourEnglishteacherandsomestudents.Fromtheplay,WethedifferencebetweenIandI,andweknewthetwooppositewords“buy”and“sell”.Weshouldpaymoreattentiontopronunciation.
Thepartywasasuccess.Weallhadagoodtime.
五年級英語作文300字篇7
MissTangismyEnglishteacher.She’sverypretty.Sheistallandthin.Shehastwobigeyesandasmallmouth.Herhairislong.Shelikescatsverymuch.Andshelikessinginganddancing,too.HerEnglishisverygood.WeoftenplaygamesinEnglishclasses.Sheisverykindtous.Weallloveher.
譯文
唐小姐是我的`英語老師。她很漂亮。她又高又瘦。她有兩只大眼睛和一個小嘴巴。她的頭發很長。她非常喜歡貓。她也喜歡唱歌跳舞。她的英語很好。我們經常在英語課上玩游戲。她對我們非常友好。我們都愛她。
五年級英語作文300字篇8
YesterdaywasMay2nd.Itwasmybirthday.Ihadaparty.Iatetoomuch.Mikebroughtacartonoficecream.Jennybroughtsomecandy.Marybroughtalotofcookies.Mymommadeacake.Mydadboughtatoycarforme.Iwasveryhappy.Atthepartywesanganddanced.Wehadagoodtime.
昨天是5月2日,是我的生日。我有一個聚會。我吃了太多。邁克帶一盒冰淇淋。珍妮帶了一些糖果。瑪麗帶來了很多餅干。我媽媽做了一個蛋糕。我爸爸給我買了一輛玩具車。我非常高興。在派對上我們唱歌跳舞。我們有一個美好的時光。
五年級英語作文300字篇9
Ihavealovemymother,andshewithlongbraids,sparklingeyes,sheisverygentle.Sheisadoctor,sheknowsalotofmedicine,alotofpatients.Iadmiremymother.Disciplineisverystricttome,andIhavetodomyhomeworkeverynight,practicekeyboard,wheneverIdobad,shetoldme,haveamotherguidance,myhomeworkisgreat.Ilovemymother,Iwanttosingasongof"theworldonlymothergood"toher.
五年級英語作文300字篇10
Hello!MynameisHeYini.Iamelevenyearsold.Ihaveaveryhappyfamily.Look!Mydadandmumareverykind,mysisterisverybeautiful!Mydadlikesceleryandrice.Watermelonismydad’sfavouritefruit.Mymumlikescabbageandchilli.Grapesismymum’sfavouritefruit.Mymumlikesteaverymuch.Mysisterlikespotatoesandchilli.Strawberryismysister’sfavouritefruit.Shelikesjuiceverymuch.Ilikehotdogsandhamburgers.Appleismyfavouritefruit.Ilikecoke.
Ilovemyhappyfamily!
有關五年級看圖作文300字匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級看圖作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級看圖作文300字篇1
黃昏時,一群孩子放學了,他們在一片空地上踢足球。旁邊還有9個人在旁邊全神貫注觀看著球賽。
幾個小同學把書包和帽子當作球門,球門中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍色短褲。腿上還有上一次比賽時的傷痕,可他一點都不在乎,還繼續半蹲著,叉開腿,目不轉睛的看著發球的人。他的后面有一個身穿紅色、穿著布鞋的小男孩,他等著前面的小男孩下場,想大顯身手,讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。
旁邊的8個人都在看著這精彩的足球比賽。最后面的是一個小哥哥帶著他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽,小狗沒心情看足球比賽,就趴在地上睡著了。前面的一位小姑娘頭上戴著一個蝴蝶結,她被前面的人都擋住了,所以就站了起來,看發球的人是怎樣發的。還有一個正趴著看球賽,因為前面有兩個高個子的小女孩和一個紳士。小女孩正抱著他最心愛的小娃娃看球,而那位紳士看著球賽,回味起了自己小時候的足球比賽。終于有一個球進去了,而幾位觀眾都高興地喊道:“好!好!”
這場精彩的足球比賽正在熱烈的進行著,雙方還在緊張的比賽。而那些觀看的人也很緊張,他們想著誰會進球呢?
五年級看圖作文300字篇2
一天上午,一群小朋友一起在公園里踢足球。
他們爭先恐后地搶球。小強跑在最前面,先把球搶了過來。小亮比他動作還快,一下子又把球搶了過去五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢著踢著,覺得自己不行了,就高聲地喊:“小軍!站左邊!”不但小軍站到了左邊,別的小朋友也跑到了左邊
小亮就往左邊傳,由于踢得太高,足球像炸彈一樣落了下來,砸到了小華的頭。這時,大家都聞到了一股火藥味。
小亮趕緊走到小華身邊,對他說:“對不起,你沒事吧?”小華拍拍腦袋笑著說:“我沒事,我原諒你,咱接著玩吧!”大家又開始玩了。
他們把足球踢來踢去,足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。
五年級看圖作文300字篇3
在一個下午放學以后,一群孩子抱著他們心愛的足球來到一個廢棄的房子的前面,這是一塊空地,他們把這塊空地當做球場,另外,旁邊的椅子上還有很多觀眾。
椅子上有一個大個子叔叔,這個叔叔像是剛路過這里,然后就被這場小足球賽迷住了。這個叔叔看的時候面帶笑容,好像回想起了他小時候踢足球的場景。
椅子旁邊還有一個小男孩領著他的弟弟站在一邊聚精會神的看著。椅子上那個戴著紅帽子的小女孩似乎被什么物體遮擋住了,使她彎著腰看。椅子上有一個小女孩抱著她最心愛的布娃娃在那看著。椅子上還有一個帽子上有個蝴蝶結的女孩雙手叉著腰看著。椅子旁邊有一個不知是誰家可愛的小狗在那睡著了,似乎對這場足球賽毫不在乎。
這場球賽的守門員的膝蓋上碰傷了,但他毫不在意。他的姿勢讓我感覺到他有點累了。站在守門員后面的那個穿著紅衣服的那個小男孩兒好像迫不及待,心里面好像說:等我成為守門員,我一定撲住好幾個球,讓他們瞧瞧我的厲害!
這場足球比賽進行了1個小時左右,那時候天已經黑了,足球隊員們和觀眾都回家休息去了。
五年級看圖作文300字篇4
星期天一早,爸爸去工廠加班,小松獨自在家里做作業。突然,家里的電話響了,小松急忙跑過去接電話,一不小心,把電話機旁邊的花瓶碰翻,打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好,連電話都不知道怎么接了。
過了一段時間,門外傳來“丁冬、丁冬”的聲音,小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過去給爸爸開門。一打開門,爸爸就看見了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺,問小松:“這是怎么回事?”小松低下頭,小聲說:“是我不小心把花瓶打碎了,請爸爸原諒我?!卑职终f:“嗯,快去把掃把拿來,把這些碎片打掃干凈吧?!毙∷梢宦牐职譀]有責怪自己的意思,一陣風似的拿來掃把,很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。
過了幾天后,小松在學校的手工課上,用雪碧瓶做了一只精致的花瓶,還插上了一些親手做的紙花,放在原來放花瓶的地方。爸爸稱其為“環?;ㄆ俊焙汀罢\實花瓶”。
五年級看圖作文300字篇5
放學了以后已經是黃昏了,許多小伙伴背著書包,急忙奔向一片空地去觀看足球比賽。
他們把身上的書包放在守門員的兩邊,形成一個簡易的球門。守門員的這個小男孩,上面穿著一身黑色的衣服,下面穿著一條青色的褲子。他的右腿上受了傷,綁上了繃帶。但是一點也不在意。他雙腿叉開,上身向前傾。炯炯有神的眼睛盯住了足球,做好了隨時準備抱住球的準備。仿佛在想:我一定不能輸。他的'后面還站著一個替補隊員,十分想成為守門員。
守門員的右邊有一個長椅。上面坐了許多球迷,還來了一個大個子叔叔,他上面穿著西裝,腿上放著一本書。長椅的最右邊有一個小男孩,他抱著他的弟弟。下面臥著一條哈巴狗,它對足球比賽沒有什么興趣,趴在地下正在呼呼睡著大覺。有三個戴紅領巾的孩子,有一個女孩看不見,所以身體使勁的往前傾,想看的更清楚一些。其中的一個小男孩挺直了腰板,生怕自己錯過了什么精彩的地方。有一個帶蝴蝶結的女孩索性站了起來。不顧有多累,都全身貫注地看著這場激烈的足球比賽。有一個女孩似乎對這個不敢興趣,正擺弄著她那個心愛的洋娃娃。
天已經快黑了,可是誰都不想回去,都在這里津津有味的看著。
五年級看圖作文300字篇6
一天,爸爸、媽媽都出去了,小白一個人在家。
突然,她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚。小白四處尋找,在小
房看了看,沒有發現什么。又到大房看了看,還是什么也沒有。最后,她來到書房。啊!好臭呀!小白一看,原來是昨天脫下來的臭襪子。
爸爸、媽媽不在家,還是自己將襪子洗干凈吧!小白來到洗手間接了一盆水,這盆水
可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁,開始洗了。她先把襪子泡到了水里,放了一點洗衣粉。過了一會,她把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,臉盆里出現了許多五顏六色的泡泡。小白躬著背認真地搓洗著。那襪子的襪底非常的臟,黑乎乎的。洗了不一會,黑黑的臟水就冒出來了。小白反復地搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了,把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍,又將襪子放在鼻子邊聞了聞,哈!一點臭味都沒有了。小白正高興?!皳渫ā狈试淼暨M了水里,一下子,水濺得到處都是。這下好了,襪子洗干凈了,衣服卻變臟了。
小白將身上用毛巾擦了擦,把洗好的東西曬在的門口的鐵絲上,看著襪子隨風擺動。她笑了
有關五年級作文300字匯總八篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文300字8篇,歡迎大家分享。
五年級作文300字篇1
我非常喜愛我的家鄉,但是我們卻要搬走了。
我的家鄉在鄭州市中原區桐樹王村,聽說這里要蓋大壩了。我們好像要搬到非常遠的地方了。
雖然我非常期待那新房子是不是非常的美麗,它的旁邊是不是有非常多的好吃的和好玩的。
但是,我時時刻刻,除了學習的時候,都在想念我的家鄉。雖然它還在這里,但又好像那么遠。因為它是生我養我的地方。在地圖上,它是那么的小,但在我心里卻很大很大。
每當我想起我的家鄉的時候,我都會哭,每次我都會想起我在家鄉的美好趣事。
爺爺的屋頂有幾只斗雞和幾條小金魚,爺爺的斗雞是我從個個雞蛋養大的,每天我都會去看看那些雞子和金魚。它們就如同我的親人和家人。
爺爺家的金魚也是我看著長大的,去年我養的金魚第一次生了小寶寶。它們一次生了四五百條魚寶寶,我真的很高興很開心。之后,我便馬不停蹄地給魚寶寶喂吃的東西,剛生出的魚寶寶非常的小,大約有芝麻那么小。
家鄉的每一樣東西,每一樣物品都像是我的家人一樣。它們令我日夜思念。
我的心愿就是:永遠不搬走,我真想時光倒流??!
五年級作文300字篇2
“書是人類進步的階梯”,這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書。除了游泳,我最喜歡看書。
我愛讀到極致,所以他們給我起了個外號——“小書蟲”,我經常讀一些閑書,比如《大拇指班長》、《皮諾曹》、《查理九世》等等。
我一讀這本書,就什么也聽不懂。有人打電話給我,好像我沒聽見似的。
有一次,我正在看匹諾曹,剛媽媽做晚飯,就開始叫我吃。媽媽叫了好久,我只是應該一聲,身體不愿意動,好像被什么東西固定了。可是,媽媽說:“不要去吃了,竹筍炒的肉絲都被爸爸吃光了。我不怕,想繼續看,但肚子“咕咕”的只有抗議,只好舍不得吃了。
書籍就像知識的海洋。我想成為一只沒有帆的船。我需要書,我愛讀書,書是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。
五年級作文300字篇3
童年是美好的,回憶童年的事會感到十分有趣。童年的問我總離不開媽媽,我在媽媽的關懷下,受到了很大的教育,懂得了許多道理。
記得五歲那年我和媽媽去公園玩,我在草地上和小伙伴跑啊、跳啊、追啊、玩得十分開心。這時不知被什么絆了一下撲通一聲摔倒了。其實,在草地上摔一跤也沒什么,因為小時候愛撒嬌,就趴在草地上大哭,可是媽媽并沒有把我扶起來,我急了,苦的更厲害了。希望媽媽快點來拉我起來??墒菋寢屵€是沒過來扶我,只是輕輕地說:乖孩子,自己摔倒要自己爬起來,我的孩子是最勇敢的,大家都在瞧著你呢。我看看媽媽,又看看周圍的大哥哥大姐姐,仿佛得到了一種力量。我就爬了起來,拍拍小手翹起嘴巴,向媽媽走去。媽媽對我說:孩子啊,你已
經長大了,遇到困難自己解決,不能依賴大人。
通過這件事,我開始懂得了對待困難不要害怕,更不能屈服,時刻鍛煉自己的意志,做生活的強者。遇到困難靠自己不能靠大人,媽媽的話激勵我成長。
五年級作文300字篇4
今天,是談心節,人們都在家里談心,談心節只能在家,不能出來。人們談心,聽,車和路也在談心。
一位女婿對他的未來丈母娘吹噓說“您的女兒要是嫁給我,她會很幸福。家門前的這條馬路是我開的……”還沒等他說完,一個低沉的聲音從外面傳進來:“大哥,這條路好像不是你開得吧。這條路好像是政府開得吧?!痹瓉?,就是這條路說的。這時,又有一陣清脆的聲音響起:“是呀,是呀。估計等會兒又要吹噓我了,別忘了,我可是你從我主人那借來的,結好婚,就要還給我主人呢?!耙惠v紅色的qq車在說話。
那位未來丈母娘聽了非常氣憤,絕不絕讓她嫁給這個無恥之徒。說著就把他趕出了家門。那位青年非常生氣,對qq車和馬路吼道:“你們這兩個壞東西,竟然壞了我的好事!”等以后有錢一定要把你們給鏟為平地!”說完,他就氣呼呼的走了。
qq車說:“他一點也不誠實,欺騙別人,不好!”
馬路說:“是啊,他們哪里知道我們在想什么,做人最基本就是要誠實!”
天上的星星一閃一閃眨著眼睛,默默的看著今天發生的一切,一天又過去了。
五年級作文300字篇5
古今中外贊美讀書的名人和文章多的數不勝數,張元濟老先生說過一句簡單而又樸素話“天下第一好事還是讀書”,“天下”而又“第一”可見他對讀書的重要性。
可能有人會問讀書為什么是一件好事呢?也有些人可能會想這個問題提得有幼稚又突兀。要是你問你問讀書為什么事天下第一好事就等于問人為什么要吃飯一樣?既然沒有人反對吃飯也就等于沒有人反對讀書不是一件好事。
凡是古老的事都地從盤古開天地說起。我們今天也要從盤古開天地說起,自從脫離了獸界世界上就有了人類,自從那時人類也有了智慧,這種只會如滾雪球一般,有滾越大,也就是越積越多,最后達到智慧爆炸的水平。人類之所以有智慧靠的全是書籍。
我常常想,人類向前發展有如接力賽跑,第一代人跑第一棒,第二代人跑第二棒,以至第三棒,第四棒永遠跑下去,永無窮盡。這樣的智慧也用無窮盡的傳下去。是掌管人類智慧傳承的大事。
這樣一來天下第一好事不是讀書又是什么呢?
內蒙古呼倫貝爾額爾古納市三小五年級三班五年級:史軒昂
五年級作文300字篇6
清晨,如輕紗一般的濃霧懷抱著少女般的西湖?!昂艉?--呼呼...”微風如慈母的手,撫摸著西湖,撥開了霧氣。“呷---啾,呷---啾”,天鵝的第一聲鳴叫喚醒了太陽。太陽升起來了,千萬縷金光射在湖面上,湖面泛起了層層金波。湖邊的垂柳似乎想和西湖開個玩笑,一會兒拂過湖面,調皮地撓著西湖的面頰,西湖泛起了笑紋,浪花高高躍起,和柳絲互相挑逗。又一會兒把碧綠的長發浸在湖水中,任湖水一會兒把她的長發蕩來蕩去,一會兒又仔細地梳理著她的長發。天鵝們有的用橘紅色的嘴巴不時撩起水花,擦洗著自己乳白色的羽毛;有的一會兒一下子扎進水中,一會兒又迅速地拔起頭,甩干凈頭上的水珠,鉆到一旁享受魚大餐去了;還有的頑皮地叼著柳條,好像想把柳條吞下去,真是萌態十足。
傍晚,霞光染紅了湖水,太陽好像舍不得這里,戀戀不舍地降了下去。月亮似乎很害羞,磨磨蹭蹭,在眾星的簇擁下來到了天空,把銀白色的光芒灑下人間。你若在此時,蕩起一葉小舟,悠閑地游覽湖上。讓小舟被浪花擁抱,聆聽湖面上鴨子的喃喃自語,是多么愜意喲!
我愛家鄉的西湖,更愛我的家鄉-杭州。
五年級作文300字篇7
剛進學校迎面撲來的是一條筆直的涌道,道路兩旁都是教室和老師辦公室,在涌道上走了一會兒,然后右拐就到了操場,每到下課鈴響,同學們奔出教室,沖向操場,剛才還寂靜的的操場馬上變成了歡樂的海洋,美麗的校園作文450字。我們的校園一年四季都是美的,但我認為秋天和冬天最美。
操場邊有幾排松樹和楊樹,每到秋季落下的葉子從遠處看就像黃色的海洋,我們下了體育課后,會把放在樹下的水拿出來喝,然后再欣賞景色,一陣風吹來葉子都飛起來,就像小姑娘在翩翩起舞,可美了!放學后總會有幾個人在操場上打籃球,美麗的`校園作文《美麗的校園作文450字》。柿子在秋天就成熟了,就像小燈籠似的掛在那里,松樹大哥也換上了墨綠的濃妝。
冬天,當下了一場雪后,剛出月亮門一棵“白色的子彈頭”飛了過去擊中身旁的同學,抬頭一看呈現出歡樂了的景象,到處都是歡聲笑語,再看看旁邊的樹已經又換了一身“衣服”不過顯的更加潔白,純凈。這時,雪越來越大,操場上的同學不僅沒回班,反而更加興奮了,雪好像棉花一樣落下來,不!更似鵝毛,鈴鈴鈴!上課了,同學們這才戀戀不舍的回到班。
你說我們的校園美不美?
五年級作文300字篇8
子曰:“三人行,必有我師也?!痹谖业男W生活的五年中,有十幾位老師教過我,他們教給我學習的方法和做人的道理,讓我感受到了學習上的快樂。其中,帶給我最深印象的是教我三年級語文的徐老師。
徐老師才三十多歲,可他已是位“省級教壇新星”。他中等個子,一雙炯炯有神的眼睛,臉上總是掛著微笑。
第一次聽徐老師上課,便覺得他講課的聲音娓娓動聽,把我都迷住了。那聲音時而高昂,時而低沉,時而輕柔,時而雄渾……那優美的聲音把我們帶入一個又一個美妙的境界。我想他的聲音絕對可以和電視臺的播音員相媲美,所以我愛聽他的課,而且聽得也特別認真。
徐老師上課時給我們教生字也很有趣。他不像一般的老師,只講講生字的寫法和意思就草草了事。他是先把這個漢字的甲骨文寫在黑板上,告訴我們這個漢字的演變過程,讓我們細細了解這個漢字,以及這個漢字背后的意義。通過徐老師的教學,我們不僅認識了漢字,還從學漢字中得到了樂趣,增長了知識。徐老師還告訴我們:漢字的形成是古人智慧的結晶,通過漢字我們可以看到我們祖國文化的博大精深。聽到這里,我深深地為我們漢字而驕傲,為我是一個中國人而感到自豪。
這就是徐老師的特別之處,我喜歡徐老師。
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