無問西東臺詞的感想

“如果你提前了解了你要面對的人生，你是否有勇氣前來？”這是影片《無問西東》一開場就提出的問題。我們不止一次思考過：如果人生可以重來，我們一定會怎樣怎么樣，而不是現(xiàn)在這樣。

反過來說，如果我們提前了解了我們要面對的人生，也許我們真的沒有勇氣開始這樣的人生，每個人的命運都是不由我們自己所選擇的，也不是由我們自己所能決定的，然而如何對待我們的生命卻是我們自己的選擇。

影片由四個時間段組成，1923年，1938年，1962年，現(xiàn)在。采用倒敘，穿插，不停切換鏡頭的方式來表現(xiàn)它的主題，看似沒有連貫的時代，卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。

1923年西南聯(lián)大成立，那一代師生代表著中國的良心與箏箏鐵骨。我一直覺得無論是在學術(shù)上還是教育上，那個時代都是自由而開放的時代。愛你所愛，只問盛放與自由，無問西東。教育的核心不是我們該做什么，而是我們是否遵從了自己的內(nèi)心，去做真正的自己。

現(xiàn)在的高考應試教育，已經(jīng)與當初的教育理念背道而馳了。整個社會都已經(jīng)進入一個怪圈之中，然而如果你無法適應你就無法立足于社會，這是時代的局限，沒有人可以脫離時代而獨自存在。在這個全民經(jīng)濟的時代，利益至上已經(jīng)成了主導生活的`全部。我們都活在這個庸俗的時代里，無法自拔。有幾個人會關(guān)注自己內(nèi)心真正的快樂與需要呢。

1938年抗日戰(zhàn)爭期間，在個人生命自由與民族大義面前，沈光耀的選擇無悔于心。他是富家子弟，三代五將，不缺少功名利祿，安逸的生活，他母親的教育理念是珍惜生命，學會享受生命。國難當頭，他選擇了做一名空軍。就象西南聯(lián)大的老師對他說的那樣：這個世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心，正義，無畏和同情。

教育的目的是讓每個人都活出真心，為自己負責，做自己。

就象片中所說：把自己交給繁忙，得到的是踏實，卻不是真實。那么什么才是真實呢？做什么，和誰在一起，你看到什么，聽到什么，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。

1962年是新中國蓬勃發(fā)展的時代，也是一個極左的時代。在階段斗爭初露端倪之時，人心開始有所扭曲。每個人的命運仍然難逃時代的束縛。無論是李想還是許老師及師母的愛情，都有著時代的局限性。人都是會變的。李想是因為想要去支邊，所以沒有勇氣站出來。而許老師與師母的悲憤在于那個時代。他們是曾有過愛情的，后來沒有了，師母無法承受許老師的冷漠。

這讓我想起路遙的《人生》，高加林與林巧真的故事。八十年代初，有多少人考上學之后，拋棄了農(nóng)村的婚約而重新做了選擇。在那樣的一個時代，人的認識就是那樣的，誰也無法從那個圈圈里跳出來。又有多少農(nóng)村的女孩，因為被單方面毀了婚約而成了犧牲品，結(jié)束了自己的生命或者破罐子破摔，失去了一生愛人的能力。師母是一個悲劇。徐老師也是一個悲劇。說到底，他們都是時代的悲劇，不能單純與改變或者道德去綁架他們。

在那個時代，很多人獻身于國家的建設(shè)，李想在邊疆為救戰(zhàn)友犧牲了，陳鵬獻身于中國的核事業(yè)。那是一股強大的力量。推著人物的命運往前走。個人的命運仍然是與國家與時代惜惜相關(guān)的。

到了現(xiàn)代，我們所處的這個時代。面對經(jīng)濟市場上的種種傾札與利益上的爭執(zhí)，仍然還是有人愿意真心地面對生活。張果果選擇了善良地面對這個世界，也真心地面對自己。

這部片子時代感非常強。也許是剛剛讀完《百年孤獨》的緣故，對于片子的時代感有了更加深刻的認識。人物的命運都是與時代的發(fā)展與進步息息相關(guān)的。再次是它始終貫穿于片中的教育理念，也許能夠帶給我們更多的思考。

就象片中所說：不要放棄對自己的思索，對自己的真實。人要有一顆忘我純粹的心，才能真實不虛。

也許我們?nèi)鄙俚恼沁@點。