禁止吸煙小品臺詞聚集200條

由 文心雕龍 分享時間：2024-03-19 09:10:02 加入收藏我要投稿點贊

【必備】演講作文十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的演講作文10篇，希望能夠幫助到大家。

演講作文篇1

各位老師，各位同學：

大家好！度過一個快樂的國慶節(jié)之后，我們也迎來了學校一年一度的少先隊大隊委員競選活動。我是***，今天我競選的職位是大隊委員，大隊委在我眼里，是一個神圣的職位，是一個協助老師、幫助同學的職位。我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。

我認為自己很適合擔任大隊委員，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能，不管是代表學校外出表演，還是參加學校的活動，我會在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己，讓自己更加成熟，辦事更加得力，此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

請大家給我一次展現自我的機會。如果可以的話，我會抓住這次機會，證明我的實力！假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓大隊委員的職責與個人的思想品格同時到位。同學們，我會全心全意為大家服務，不求最好，只求更好，請大家為我投上寶貴的一票吧！

演講作文篇2

我一直覺得自己的普通話不夠標準，每十句話里總夾雜著五句鄉(xiāng)音。所以我忌憚上臺說話，更害怕在眾目睽睽下演講。每當我自己站在臺上，我總會畏懼地全身發(fā)抖，渾身不自在。所以我一直想方設法地逃避演講，逃避自己一個人上臺的機遇，知道那一次的演講后，所有的一切都改變了。

那不是一次場面很大的演講，只是一次在全班同學面前的演講，對于別人而言，這樣的演講根本不具有挑戰(zhàn)性，更沒有緊張的必要，但是對我卻意味深長。我總是害怕別人比自己優(yōu)秀，害怕自己的聲音在全班同學面前不夠響亮，害怕自己的表情在同學的面前太過僵硬。所以我提前兩個月準備自己的演講，演講的順序是按照同學名字的首字母進行，所以我很幸運地擁有了很長的準備時間。

我花費了兩天寫完了自己的演講稿，然后修改了大約一星期，還花費了一個星期制作演講配套的演示文稿，剩下的日子，我就是一遍又一遍地重復，不斷練習著演講的流程，我還特別練習了怎樣微笑，用什么樣的速度變換自己的幻燈片，怎樣站位不會擋著全班的視線，一個簡簡單單地演講竟然我想象成了一個總統任職般正式的演講，我就這樣一遍一遍地練習著。

演講的日子終于來了，走上講臺的時候我的腿還是軟的，可是當看到熟悉的幻燈片時，稿子的內容自然而然地從腦海中迸了出來，像是汩汩流水，滔滔不絕，講著講著我竟然忘記了這是在全班人的注視下，也淡忘了自己曾經那樣的恐慌。

演講結束，掌聲響起，我回到自己的座位，看到黑板上我的得分竟然是這兩個月里所有演講者中的最高分，內心瞬間明朗了起來，好像演講也不是一件特別恐怖的事情。我想，未來的日子，我不會再害怕上臺的演講了。

演講作文篇3

在我們的生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次動手做飯、第一次養(yǎng)小動物，第一次去野營，第一次登臺表演、第一次去外地旅游……一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們的成長道路上。而使我記憶最深的，還是我第一次在初中校園講臺上演講的事。

在我剛讀初一時，語文老師要我們每個人在語文課上按照學號來輪流演講。一回到家,我滿心歡喜的開始準備起演講稿來。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我了，他十分支持我這次競選，我便興奮的'背起了演講稿……

回到學校后，我好不容易熬到了演講的那一天。早上我喜滋滋的來到教室,我是第7個上臺演講。轉眼間。到了我，當我站在早就熟悉不已的講臺上時，心里莫名地多出了幾分緊張，就像懷里抱著一只小兔子一樣，心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿，這時卻說不出來。我往臺下看去，同學們都向我揮手，給我加油！于是，我暗暗的對自己說：“加油！”，演講稿便脫口而出，仿佛我正在家里，正面對爸爸媽媽一樣。講完后，我深深的鞠了一躬，松了口氣似的走下臺。臺下立即想起了熱烈的掌聲。

那事過后，每每想起，總是會有些激動與自豪，那講給次演了我一個啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開始。

這真是我難忘的第一次。

演講作文篇4

當時從沒經歷過演講的我，那次的成功，竟有些許緊張。

——題記

記得是參加了一個夏令營，軍訓式的生活簡單枯燥，幾天的古板讓我不禁想著：“這樣也好，天天聽從指令就罷。”

可是當時的想法未免也太早，到了第八天，竟然要求每人寫好稿子，晚上就開始演講。聽到這我渾身打了個激靈。

慢步走回宿舍，有人開始了寫稿，大部分人卻在哀嚎。看到這我也奈何，拿起紙筆干脆地趴在床上寫。

當時我胡亂地寫一件從沒經歷過的事，就是一個字：假。潦草寫完后有一句沒一句地背稿，竟也背了下來。

離演講還有一小時之余，我突然厭惡那篇假作文，我又轉念一想：“何不寫自己呢？為什么偏要欺騙自己啊？”想到這我恍然大悟，拿起早已背熟的稿子揉成一團一氣呵成地扔進垃圾桶，提起筆就開始了寫稿。

我這一舉動可把正在背稿的姐姐嚇壞了。她一臉擔憂地看著我，我抬起頭：“沒事的姐姐，我只是不想騙自己而已，你繼續(xù)背稿吧。”她想了想，終究也沒有說什么。

寫完稿之余，我也已背熟，期待又恐懼的舞臺就在我的面前。站上去的那一刻，所有給自己鼓勵的話忘得一干二凈。我想，就說給自己聽吧。

“這個夏令營，我本開始是不想來的。從來，我都不懂得拒絕。從小聽從家長，按家長意愿走，變成大家眼中的乖孩子。每次想拒絕，意識卻麻木著服從。”我微微停頓，“我想像飛蛾般，尋找自己渴望的光芒。”我講著，連姐姐囑咐的微笑也忘了。

“雖然，我還需聽從父母，其他人的指導，但我也想學會拒絕。我相信不管多久自己都會努力堅持，因為夢想就在有海的地方。”我結束了演講，微微鞠躬，走下了舞臺，過后我才想起了緊張。

聽姐姐說，我下臺后響起了熱烈的掌聲，只可惜我沒聽見。

老師宣讀著獲獎名單，我走了神，沉浸在剛剛的演講里。

“特等獎：《學會拒絕》”聽到自己的文章，微微激動，腦子一片空白：我得獎了！

上去領獎時，心情的激動至今難忘。這就是成功嗎？

那次演講的成功，讓我信心倍增，也謝謝那次的成功，讓我有勇氣站上舞臺，才有了今天開朗的我。

我相信不管多久自己都會努力堅持，因為夢想就在有海的地方。

——后記

演講作文篇5

今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過新世紀的第二年;今天，讓我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃。斗轉星移，萬象更新，祖國發(fā)生著巨大的變化，中國加入世貿組織，申奧成功，男足踢進世界杯，國家大力開發(fā)大西北，一件件一幕幕都在上演著日新月異，都在重復著國富民強。祖國騰飛般的變化更讓我們青年一代立志奮發(fā)，刻苦學習，用年輕人特有的激情和方式將心中的暢想變成現實，成為中國屹立于世界之林的有力支柱。今天，讓我們?yōu)樾率兰o的暢想更添絢麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《中國大舞臺》。

春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往，外面的世界，一個精彩的世界，一個繽紛的世界，一個向往的世界。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。不知大家是否也向往外面的世界?

得不到的東西永遠是最美的，可得到之后卻又不懂得珍惜，才是最悲慘的，如今的社會正是這樣一種拜金主義的人，一種惟利是圖的人，另一種則是注重完美的人，當他們面臨選擇的時候就產生了三種不同的觀點，下面就請欣賞舞臺劇《夢》。

陽光會給你溫暖，自信會給你堅強，奮斗會給你收獲，知識會給你力量。成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。相信自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。堅信：黑暗之后的黎明，成功的曙光定會在你面前悄然升起!

每個國家都有著自己的藝術特色，隨著改革開放清風的吹拂，我們不僅能感受著中國傳統文化的藝術特色也能享受著歐美的風土人情。一曲《西班牙女郎》將讓你暢游在濃濃的異國情調中。

身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親!家，永遠是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現我想家的呼喚!邢暢祿的《火柴天堂》點燃了火柴，燃起了希望。

剪一縷清冷的日光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。在水的一方，期待飄一片云來……

秋風吹過的日子里，在協合校園來來往往的人群中，穿梭著幾個身影，他們的言行舉止，一直深深地刻印在協合每一位師生的腦海中，這就是三個保安與一個女孩的真實故事……《協合周報》編輯們在此刻又將故事重新演繹了一遍，告訴我們：什么是生活的風采!人人都渴望溫情與關愛，只要我們付出一份熱情，傳遞幾分善意，就能讓一顆心靈走出冰霜之地，再度燃起生命的火花，照亮自己的前程。對我們來說，只是舉手之勞，再貴重的東西也只能供一時之用，而以愛心燃起的心燈卻可伴人一生，受益無窮。善良，充滿愛心的靈魂是一盞不滅的燈，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。

年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……年輕是轟然出山的瀑布，暴風雨的閃電，大漠風沙中的戰(zhàn)旗……年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無與倫比的寶貴財富!風兒輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴!預祝同學們學業(yè)有成，取得驕人的成績!

開場——春天，是自然的青春，去了，又來!青春，是人生的春天，短暫得無奈!陽光，可以使春天多姿多彩!追求，能夠讓青春無怨無悔!朋友們，同學們!讓我們注銷傷痛的記憶，打開希望的窗口!讓我們將人生重新定義，把未來重新編輯!因為我們年輕!我們堅強因為我們陽光，我們向上同學們，朋友們!盡情地唱吧，唱出青春的夢想;瀟灑地跳吧，跳出陽光的激情!讓我們一起把青春詮釋!讓我們一起將陽光演繹!尊敬的老師，親愛的朋友們，“青春·陽光”聯歡晚會現在開始!

結束——同學們，朋友們!面對春天，我們不能總是陶醉和感嘆，趕快將希望播種!面對青春，我們不要一味享樂和頹廢，快快讓理想啟航!面對迷茫，我們要抬頭看一看太陽，心中就會有方向!面對誘惑，我們要追求陽光和健康，就不會偏離航向!難忘今宵，我們將陽光擁抱!今宵難忘，我們把青春分享!朋友們!同學們!讓我們同唱一首《難忘今宵》，讓我們記住這個難忘的夜晚!

演講作文篇6

親愛的同學們：

大家好！

今天是我們一年一度的元旦聯歡晚會！

在今天我們又迎來了一年一度的元旦聯歡晚會。今年的晚會我們以“創(chuàng)新、陽光”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅，還能讓大家的綜合實踐能力得到提高！

這一天，我們穿著五顏六色的服裝，我們在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛，接下來的的元旦聯歡晚會精彩十足，會有一首首動聽優(yōu)美的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的游戲和各種各樣的表演……我相信一定會給大家?guī)頍o窮的樂趣。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的元旦聯歡晚會。今天我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來。在這一天，我們玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥。

最后我預祝大家玩得愉快，首屆元旦聯歡晚會能得到圓滿成功！

演講作文篇7

星期六的上午，媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽，比賽的場地是招商銀行后院的會議室，到那里的時候已經有好多的參賽選手都來了。

比賽開始之前，阿姨對來的觀眾們說，觀眾們坐在后幾排，參賽選手坐在前兩排，評委老師們坐在主席臺。阿姨讓參賽選手上臺抽簽，決定選手上臺的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準備。我對媽媽說，我是第15名參賽選手。這時阿姨上臺宣布演講比賽正式開始，第一名選手上臺演講，第二名選手在臺下做準備。第一名選手是一位小妹妹，我估計她上一年級，演講的雖然結結巴巴的，但是還不錯。她雖然比我小，但是這種勇敢精神還是值得表揚的。接下來是第二名，第三名，第四名......終于輪到我上臺了。

我的演講題目是《我是小小理財師》，主要講的是怎樣理財，不亂花錢，把錢花在有用的地方。我的演講開始了，我緊緊的捏著稿子，生怕念錯，我心里很緊張，但是表面上別人是看不出我緊張的，因為我的臉上一直帶著自信的微笑。我大聲的說著演講的內容，眼睛一直看著觀眾。我演講完了。觀眾熱烈的給我鼓起掌來。我又對主持的阿姨說，我還有一首歌送給大家。阿姨說這是加分表演，我們很期待哦！我給大家唱了一首《童心是小鳥》，我唱完后鞠躬走下舞臺。

這次演講比賽我的了三等獎，我的獎品是一本關于科學史的書。還有一本榮譽證書。我對自己的表現不是很滿意，我下一次要繼續(xù)努力爭取得一等獎。還有哦，電視臺的叔叔還給我們播放了呢！我看見自己在電視很高興，心里美滋滋的。媽媽用相機拍了下來，說是留作紀念。

演講作文篇8

進入五年級，一個活動加入了我們的班級——那就是每周一次的演講比賽？我感到既好奇又興奮。

周末回到家，我積極準備演講素材，在家中多次演練，等待下個星期的演講比賽。

第一輪是小組選拔賽，小組成員推選我在小組里當第一個演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺，朝臺下鞠躬，便開始了我的演講。由于我準備充分，十分流暢地背誦，博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當小組代表，去參加班級復賽。

我既緊張又激動地等待復賽。那天中午午休時，我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直在回憶著演講稿，心理在默默背誦，直到我認為非常熟練為止。

演講復賽正式拉開帷幕，小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油！復賽我是第六個出場，望著前面聲情并茂的楊明達，背誦流暢的陳帥莉，我有些緊張，為自己捏了把冷汗。

“下一個選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字，我走上講臺，看著臺下的同學們，我盡力讓自己平靜下來，長長舒一口氣。下面鴉雀無聲，都在等待著我的演講。忽然，我看見楊老師正滿懷信心地看著我，我也就不慌不忙地背起來。我的大腦一片空白，舌頭情不自禁地開始背誦，我的眼睛一直看著前方，身體像釘在那里似的，一動也不動。我用平靜的語氣結束了我的演講。我松了口氣，心中的大石頭落地了，老師和同學都給了我熱烈的掌聲。

最后，經過評比，我獲得了班級二等獎和最動人獎呢！

今天，我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力，把目標定在更遠的地方。我期待下次演講比賽……

演講作文篇9

每次，什么比賽我都參加，比如：小提琴啊，電子琴啊，美畫板啊，畫畫啊，童話故事啊，唱歌啊等等比賽，我都參加過，今天我又參加英語演講比賽了，唉！我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專學校。我到那里的時候，節(jié)目已經開始了。在臺下面觀看的家長，有的被那些好笑的節(jié)目逗得哈哈大笑，有的在臺下面為臺上的孩子指手劃腳，怕他們說錯了臺詞，還有的則在認真的觀看。特別是有一個節(jié)目，臺上的姐姐介紹自己的媽媽。

她說：“我的媽媽是個最懶的人，她一點家務都不做，偏讓我做；媽媽是個最笨的人，我每次問她題目怎么做，她總是這三個字：‘不知道’；媽媽是個貪玩的人，總愛帶著我到處玩。從而讓我學到了很多知識。”特別是前幾句，非常好笑。你看了說不定也會捧腹大笑呢。時間一分一秒地過去了，快輪到我了，我比剛才更緊張了，一遍又一遍地看著稿子，生怕自己忘記了。終于輪到我了，我大步走上臺，講了起來……終于講完了，我長長地噓了一口氣。……中午時間到了，我肚子也餓了。我纏著媽媽到阿姨家吃飯，吃完飯后我們就回家了。今天真是又興奮又緊張啊！

演講作文篇10

同學們，老師們：

大家好，

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發(fā)現馬路旁差不多100米就有一個垃圾桶，如果你再留意一下，你又會發(fā)現有些菜市和小區(qū)里貼著許多文明標語。其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要從最簡單的開始，從基礎做起，手里的垃圾不要亂扔，區(qū)分好可回收和不可回收的垃圾。不可回收垃圾多是一些在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹葉等。生活中可回收資源主要有：

(1)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;

(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

(5)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。我從書上了解到：每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

經過了“治五亂”，“城鄉(xiāng)清潔活動”，我們南寧市的環(huán)保、文明已經有了很大的改善，可是還是有很多人不熱愛環(huán)境、不文明，我希望這些人趕快覺醒，要不然到了我們年老的時候，后悔就來不及了。

我的演講完畢，謝謝大家。

【必備】學習的作文十篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學習的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習的作文篇1

漆黑的夜里，一片寂靜，只有遠處傳來幾聲渺遠的鳥鳴。在書房里，一盞明亮的臺燈照著書桌，一個人在桌前奮力地做著一道道難題——那個人就是我。我腦子里已沒有了別的念頭，只有學習，學習，再學習。盡管我已經很疲倦，手也不聽使喚了，可我并沒有減慢寫字的速度，在草稿紙上不停的寫寫畫畫。隨著一道道難題的解開，我的心情放松了不少，可依舊沉重。此時我才感到全身酸痛，抬頭一看，刺目的燈光讓我睜不開眼，我也只有閉上眼睛開始思考：

我并不滿足于現在，不肯向困難低頭。只有學習，才能讓我擺脫現在的困境；只有學習，我才能夠讓良心不受譴責；只有學習，我才能超越他人。一切都只有學習。

盡管我在學校里顯得嘻嘻哈哈，滿不在乎，可又有誰能真正明白我的內心呢？每個人都是在乎自己的，我只有把苦水往肚里咽，而外表卻裝的滿不在乎。也許是太強的自尊心，讓我變成這樣的吧！當學習時，我是有復合情緒的：討厭與喜愛并存。我喜愛趣題，可當作業(yè)變成負擔時，我就開始討厭作業(yè)了。

不能論怎樣學習時要繼續(xù)的。而之后的學習旅途，決定于我的態(tài)度。我睜開眼，眼前是一片光明。

學習的作文篇2

生活中一些小事就可以讓我們悟出許多道理，也可以讓我們學會很多東西。

那是一個雪花漂落過后的清晨，熟睡中的我，被外面掃雪的“刷刷”聲吵醒，我以為是清潔工人在掃雪，但我看到的卻是街邊的鄰居在掃雪。雖然看起來這是一件小事，但我覺得這既方便了自己，也幫助了別人。尤其是家有車的人，就更受益了，因為路面有雪就特別滑，開車就有危險。

著名雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。”社會上有那么多默默無聞的人，為社會為公眾服務不辭辛苦，他們的腳步是多么輕，他們的手是多么勤勞。這是一種樸素的勞動美。

我們身邊也常有樸素的心靈美的人。

那天下午，我和兩位來做客的小表妹下樓堆雪人玩，我們開心的堆著，生怕堆得不夠好。有一位大哥哥拿著掃帚來雪，掃的非常用心。過了一會兒，我一個小表妹看他那么努力，忍不住說一句：“干嘛掃的這么徹底!”因為我這個表妹還小，還不太明白事。那位大哥哥親切地說：“小妹妹，你們玩得那么好，但是地上有雪，路面滑，老人會摔的啊!”。我在心里想：“他說的對呀，我為什么沒有意識到這一點!”就在那一刻，我也不知道怎么了，感覺好像做錯了什么。我特別敬佩這位大哥哥，他的話一直響在了我的耳邊。大哥哥是一個普通人，同是普通人，為什么他做得到，我卻沒做到呢?這種幫助別人的事情會經常發(fā)生在我們身邊的，比如：在擁擠的公交車上給一位老人讓座，扶一位老人過馬路……這些事大家都可以做到。我要向這些人助人為樂的人們學習，向這些擁有心靈美的人學習!

學習的作文篇3

高二的下半學期是一個特殊的時期，是一個承上啟下的時期，是決定我們以什么樣的姿態(tài)進入高三學期。所以在這個特殊的階段，鄭老師就組織我們開展了一場以“對待學習，我們是認真的”為主題的班會。

首先要感謝鄭老師給我們這個正視自己的機會，其次要謝謝我們的班長用幽默的方式來為我們演講，最后也要感謝我自己的這份倡議書！

當我站在講臺上，為全班同學讀誦這份倡議書時，我是緊張的。我緊張自己會讀不好，更擔心同學們只是聽聽過去。“學習讀書”是很多人都不想提及的。因為一說到學習，只會覺得像是在說大道理，不想去聽。所以要想別人聽進去，就要先自己做到，要用自己的行動去證明，從而帶動全班同學。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習雖然艱辛，但只要勤奮刻苦學習，把學習搞好，我們才會離成功更近一些。每個同學都知道這個道理，但就是沒有毅力去實行。我們可以按照自己的方式慢慢來，給自己定一個小目標，一步一個腳印，踏踏實實，然后再從小目標漸漸延伸。讓我們向自己的成功，努力前進！

“花開重陽日，人無再少年”，時間過得很快，這是每一位同學都能感受到的。所以當我們在感嘆時光如流水的時候，希望各位同學能行動起來，珍惜現在的每一分每一秒。畢竟我們還有一個學期就要進入高三了。當然，同學們的心態(tài)還沒有完全調整好，有的過于緊張，而有的又過于放松。而以這樣的心態(tài)面對我們的未來是不行的，我們應該擺脫內心對學習的優(yōu)越感和自卑感，保持良好的心態(tài)，學會冷靜地思考，給自己一個正確的定位，抓緊時間。我認為，這是至關重要的。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，只有我們所有同學都團結互助，學習才能更上一層樓。畢竟團隊的力量大于個人力量。當然好的學習氛圍離不開好的紀律，而好的紀律班風更離不開全班同學的共同努力和配合。希望全班同學能共同成長，一起努力！

同學們一個一個在我們班的倡議書上留下自己的簽名，并寫下激勵自己的話語。那一刻，我是欣喜激動的，我真心希望每一個同學都會變得更好！

對于學習，我們要勤奮努力，學習是自己的事，我們要對自己負責！

學習的作文篇4

9歲的我，是一名三年級的小學生，每天背著心愛的書包，開開心心走進學校，看到親愛的老師和同學，心里就有說不出的親切和感動。

我喜歡各門功課，是我們班的體育委員。這學期我們新增了英語這門學科，我對英語特別感興趣，每天晚上都會讀單詞、背課文。古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我認為是“樂”作舟，不覺的是“苦”。我把學校當作一個樂園，學習就是在樂園里玩耍。我就像一條小魚兒，在知識的海洋里盡情的遨游。不論是哪個老師在課堂上講課，我都會聽得津津有味。在老師眼里，我是屬于積極向上的學生，因為我做什么，都相當“第一”。說實話，我的動力就是老師對我的鼓勵。

雖然我不是門門功課都“第一”，但是我仍然會努力去爭取！媽媽說我是一個爭強好勝，不用揚鞭自奮蹄的孩子。我最喜歡的名言是：知識是我們飛向天空的翅膀。我的格言是：用微笑面對生活！

學習的作文篇5

鋼琴猶如一塊超強的大磁鐵，深深地吸引著我。

當我有記憶起，小區(qū)里有兩家鋼琴行。每天晚上散步時，我總會拉著媽媽的手去琴行。有時安靜地聽哥哥姐姐們練琴，有時也會不由自主地伸出手指去觸碰那黑白琴鍵。時間一久，琴行的老師就對我說，你還小，等到四周歲了再來學鋼琴吧。言下之意就是叫我不要久逗留。可是，那鋼琴似乎長了什么魔力，天天吸引著我往琴行跑。就這樣，我每天去琴行報到長達一年之多。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，答應讓我學鋼琴。

當一個又高又大、烏黑锃亮的大家伙——鋼琴來到我的小房間后，我甭提有多興奮了！每當幼兒園放學，我就會迫不及待往家跑，因為我的大朋友鋼琴正等著我呢！在鋼琴的陪伴下，我學會了讓手指在琴鍵上跳舞，學會了小蝌蚪在五線譜中的唱名，學會了斷奏、連奏等一系列的彈奏技巧……

當我的成績突飛猛進后，老師讓我每天彈兩個小時，寒暑假每天彈三到四個小時。不管天有多熱或者多冷，我每天都雷打不動地彈上規(guī)定的時間。“堅持！堅持就是勝利！”當然，每當音樂達不到要求時，我也會氣餒，會妥協，但是當老師的話語像座右銘一樣深深烙印在我的腦海時，我又仿佛換了一個人似的，精神抖擻地投入到音樂中。自從那時候開始，我的成績又有了一個質的飛躍，連老師們都贊不絕口。

而令我印象最深的是新年與郎朗同臺演出的老約翰施特勞斯的《拉德斯基進行曲》。在演奏中，我仿佛看到了禮花在城堡前放了起來，軍隊踏著整齊的步伐走來。低音號吹起來了，宮廷舞會開始了。每一個女士都穿著蛋糕裙，優(yōu)雅地翩翩起舞；每一位男士都身著禮服，紳士般的踩著步點。公主和王子坐著馬車繞著城堡兜風。宮廷舞越跳越熱鬧，宮廷里其樂融融。國王和王后在司令臺上檢閱士。煙花又再次在城堡前放了起來……音樂給了我無窮的想象力，給了我無限的快樂。

琴中自有妙音來。我在琴聲中慢慢長大，鋼琴像一爐火，不但練就了我的堅持和毅力，而且給予了我對生活的熱愛、對詩和遠方的追求。

學習的作文篇6

“教師是人類靈魂的工程師。”在我的身邊就有一位靈魂的工程師，這位靈魂的工程師就是我的語文老師。

我的語文老師把一個個漢字整整齊齊地搭建在田字本上，讓每個漢字都充滿活力。每天中午我們都會把大田字準備好，因為要練字嘛！老師叫我們練字的過程就是把一個個生龍活虎、調皮可愛的漢字小寶寶，變成一個個既文雅有整潔的漢字。當我們練好字的時候，我就會感到非常的高興。因為看到滿滿一頁的漢字，而且這些漢字不光漂亮而且還很端莊。我眼前仿佛不是這些漢字，而是一個個美麗調皮的小精靈。他們穿的衣服顏色鮮艷、色彩斑斕，紅的似火；粉的似霞；白的似云。它們撞來撞去，不是你擠我，就是我擠你，個個爭鋒斗艷。這樣練字不僅可以拿到考試時的卷面滿分，而且還可以復習一下以前學過的生字，豈不是一舉兩得？

我們還要養(yǎng)成“讀書好，好讀書，讀好書。”的學習習慣，這樣不僅會提高寫作能力，而且還會提高閱讀能力。真正做到“讀書破萬卷下筆如有神”。

這就是我的語文學習經驗，按照這樣的語文學習經驗，會使你成為一個更加優(yōu)異的學生。

學習的作文篇7

作為班級里的一名英語科代表，我是這么學習的，每當老師教完一篇課文，我都主動的把老師教的這篇課文背出來，值到背得很好才可以。

我也買了一套英語練習，老師教到哪篇課文，我就做到那篇課文。有時，老師補充的東西我也要背，不管音標還是單詞。老師讓我們抄寫的單詞和文案，我總會把它們抄寫1號本上，然后再看一下，再把單詞和文案默寫下來，不是全對的.要在3號本上每個訂正10遍，錯了3個以上的要訂正一面。我在課上學習英語的方法是要大膽開口，不要怕讀錯，也不能怕講錯。我還會復習一下，前面學習過的內容，有時也會抽默十個單詞，四個詞組，五個文案，這就是我的英語學習方法。

學習的作文篇8

大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子熱鬧極了，暖烘烘的陽光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個人，她左手按著本子，右手握著筆，正在聚精會神地寫作業(yè)。

我走進來對表姐說：“表姐，別做了，屋里那么冷，到院子里曬曬太陽，或打一打羽毛球吧！”表姐放下手中的筆說：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧！”說完便埋頭寫起作業(yè)來。我搖搖頭就出去了。

接著，表弟也過來勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。

表姐寫啊寫，終于把作業(yè)寫完了。“嗨，這回總算可以出去玩了。”表姐站起來一邊收拾作業(yè)一邊自言自語道。當表姐準備下樓時，突然看見一句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”表姐心想：就快要畢業(yè)考了，還是趕緊復習功課吧！于是又坐下翻開課本復習起來。

這時，太陽高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說：“啊！這是多么勤奮的小朋友！”

學習的作文篇9

在我的生活中，有著許許多多值得我學習的人，有和藹可親的老師、為人民服務的警察其中，就有一個值得我學習的同班同學。

她個子不高，粗粗的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光，還有一張能說會通的小嘴巴，圓圓的臉蛋笑起來特別的可愛。

她尊敬老師、團結同學。每當同學們需要她的幫助，她一定會伸出援手。她成績優(yōu)異，但從不會驕傲。老師和同學都對她贊不絕口。我很欣賞她的人品，樂于助人是她最大的優(yōu)點，所以她有很多朋友，每個和她做朋友的，學習方面就不用憂愁了。

一次自習課上，同學們聚精會神地做著老師補置的數學題。這時，她的朋友李莞瑤有一題不會做，便向她投去了幫助的目光，她看到了，便快速走到李莞瑤的坐位上，彎下腰，細心地為李莞瑤講解題目，不時在草稿本上寫數字。幾分鐘后，李莞瑤轉動著手中的筆，很不好意思地對她說：“我還沒弄明白。”她淡淡一笑，并對李莞瑤說：“沒關系，可能是我講太快了，我再講解一次給你聽，你就會明白的了。”李莞瑤輕輕地點下頭。”很快，李莞瑤學會了那道題，笑瞇瞇對她說：“謝謝！”我在一旁靜靜地看著這些，心里不僅在想：“她真是個樂于助人的好同學，這種品質真值得我學習。”

她是老師的好幫手，同學們的快樂伙伴！對，同學們猜對了，她就是我們的班長——羅鈴惠。

學習的作文篇10

咦！我在哪里呀？周圍黑漆漆的什么都看不見。閑著沒事干，我只好睡覺了，當我醒來時，看見我躺在一塊木板上。這時，一雙溫暖的手把我抱起，她就是我的主人了。

我穿著桔黃色的外套和紅色的帽子，我的身體是扁扁的長方形，我身上的圖案可好看了，看！唐老鴨過生日，他太興奮了使勁一吹，對面坐的米奇可就遭了殃，奶油噴了一臉，鼻子上還有一個蠟燭。

打開我的肚子，里面有三層。第一層里面住著調皮的鉛筆弟弟和美麗的鉛筆媽媽，咦！鉛筆爸爸呢？原來，他在第二層看電視呢！電視迷鉛筆哥哥也來了。第三層里住著橡皮妹妹和尺子姐姐，看！她們在玩游戲呢！

別看我身材小，用處可大了。三年級的小主人馬馬虎虎，有一次把我忘在家了，中午回來的時候愁眉苦臉的對她媽媽說：“媽媽，我今天忘記帶文具盒了，只好向旁邊同學借。”從那以后小主人就沒有忘記帶過我。

我就是學習好幫手---文具盒，大家喜歡我嗎？

【必備】橋的作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的橋的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

橋的作文篇1

橋，它是一種方便過河、過懸崖的工具，它最早是一根木頭放在懸崖中間，我就介紹一下它吧。

它的名字叫獨木橋，是鄉(xiāng)間隨處可見的，這種橋早在幾千年前就被民間老百姓發(fā)明出來的。雖然獨木橋好制造，但并不安全，于是，一種新的橋問世了。

它就是石拱橋，石拱橋比獨木橋堅固多了，而且更安全了，并且能通車，石拱橋運用了半圓形支撐力大的特點，所以它的載重量一般是十噸以上喲，但是石拱橋不能架在長江上，于是人們想方設法造出了水泥橋。

比如長江大橋，它可是名副其實的“大力士”，載重量三十噸！它堅固而美觀，是橋中杰出代表，有50年歷史了。在來介紹一下它的特點吧。長江大橋方便了人們過江，并且還通了火車，當時建這座橋，可是犧牲了很多人的，知道為什么嗎？因為那時候沒有很多工具，大部分靠人力，有很多人從橋墩上掉到長江里，淹死了，所以，我們要愛護長江大橋。對了，還有更高級的橋喲！

它在城市里隨處可見，能向四面八方，不用說你也猜到了，它就是——立交橋，因為它相交而立體，所以叫立交橋，它使城市交通方便了許多，比如走在它身上就不用等紅燈了。

聽了我的介紹，你是不是對橋更了解了呢？

橋的作文篇2

書是橋，帶領我走向“星光大道”。

是你讓我感受到了沁人的芬芳；是你讓我享受到迷人的心醉。

我想常常想，認識你是上天給我的恩賜。在遇到你之前我沒有朋友，雖然有但也不是真心的。認識你之后，你給了我個很多自信！是你的出現點亮了我心中的明燈！

“你告訴過我，做人要有一顆獨立的心”決不依附于別人，有尊嚴的追求自己想要的東西，這樣才能看到別人生別樣的風景。

我成績考砸了，“你安慰我，叫我不要灰心，”你說過，像愛迪生、牛頓他們也是經歷了失敗而不放棄才使得成功。一定不能放棄，不能自暴自棄，要充滿自信心的心態(tài)。

你就跟百寶箱似的，只要想知道什么你每次都會“告訴我”。心情墮落的時候你總能把我逗笑。

你是一杯清香沁肺的茶，你的香味早已深入我骨髓，你是一枝妖艷含羞的花，你的美持久的在我耳邊縈繞；你是桌上的那盞燈，你的光輝照亮了我前行的浪漫長途。

橋的作文篇3

“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。”我徘徊在記憶的橋上，在歷史的河流里打撈著童年的線索。被玻璃切割的陽光中，我看見許多棕絲的細腳在屋里游走，一塊簡易的案板，一張八仙桌，上面擺放著針、剪等工具。爺爺安靜慈祥地坐在桌旁，梳棕絲，搓線坯，縫蓑衣。我坐在爺爺旁，不失時機地遞上爺爺需要的工具，無忙可幫時，就靜靜地看書，做作業(yè)。上初中了，爺爺送了我兩件禮物：一把黑色小雨傘，鐵柄的，精致極了；一雙雨靴，中幫的，帥氣極了，按現在的說法，那叫奢侈品。

這可妒煞了爺爺其他五個孫兒，可惜他們書沒我讀得好。爺爺的舉動招來了叔父指桑罵槐的罵聲，然而三聲震山敲虎的“咳、咳、咳”聲過后，罵聲便戛然而止。經濟基礎決定上層建筑，爺爺的一手絕活牢固地奠定了他在這家族的地位。爺爺不是親爺爺，日本打進諸暨時，爺爺一路隨著流亡人群逃到了奶奶的家里，隨身帶著的只是一口早為自己準備好的棺木和一手絕活。只見過爺爺的一個親人——一個聾了的侄女，她在我們家的一個月，每天都在過年。

爺爺去世時，老家已沒了親人。那棺木像一條黑巨蟒一口吞下爺爺，然后沿著蜿蜒的鄉(xiāng)村小路呼嘯而去，扔下驚恐無助的我，悲哀淋了一身。爺爺走了，只帶走了他的棺木，那絕活留給了我父親，饑荒的年代里，它滋養(yǎng)了我們一家人。職業(yè)的原因，讓我日漸疏離了外面的世界，不知不覺活出了爺爺的氣定神閑。

學生常會在下課的時候，快活而急切地講述他們的故事，對我的冷靜淡然，他們如我當初對爺爺的淡定一樣感到詫異。但說到感情，我也會動容。那個叫敏的女孩，英語課上用書本擋住了整個的臉。課間休息時我握住她枯瘦的手問，她扭頭看窗外哽咽著說：“奶奶病了，爸跟我說，是重感冒，可奶奶已經昏迷了兩天，奶奶從來沒有這樣過”她的悲傷深深地觸動了我，我淚眼晶瑩。她止住了淚水關切地問：“老師，你的奶奶也病了？”

“是我爺爺。”

“那——他后來好了嗎？”

“他那時已經說不出話了，但眼里滿是憐愛和不舍，睡了三天就去世了”

這個善良的女孩幾乎用心痛的眼神看著我，溫柔地問：“老師，你是不是很傷心？”

我說：“是的，就像你現在這樣。”

女孩默默地進了教室，很認真地聽課。一星期后，女孩的奶奶去世了。第二天晚上六點，接到女孩姑姑的電話，說小女孩不見了，從上午奶奶的骨灰入葬前的一刻到現在。

匆匆趕到女孩的家，走進女孩的臥室，一股酸楚的氣息彌漫著整個臥室輕輕地打開櫥門，女孩蜷縮在里邊，我緊緊地摟住了她——奶奶一定也是這樣摟著女孩的吧第二天，女孩上學了。學生告訴我，她在音樂課上用笛子吹了一首《雪絨花》，吹得我們潸然淚下。

學生告訴我，她在體育課上一百米測試終于過關了，笑容如花綻放。女孩的心如此清澈透明，連愛和痛也如此涇渭分明，我的心霎時被一種叫作“時光”的東西填滿，我看到了童年，看到了爺爺干活的屋子。爺爺早已沉淀成我記憶之河深處的貴金屬，成了我心路歷程的一部分。

小女生現在成了一名師范學校的學生，有一天，她也定會在生命中的某個時刻徘徊在記憶之橋上，打撈起曾經的線索，咀嚼我們的時光。

橋的作文篇4

朋友，如果你去到我的家鄉(xiāng)—五通橋，你一定會為它的美麗而駐足，因為它還有個好聽的名字“小西湖”。朋友，如果你去到我的家鄉(xiāng)，請代我欣賞那里的山水，代我領略那里的風土人情，因為那是我日夜思念的家鄉(xiāng)，也是我永遠“回”不去的地方。

現在正是夏天，也正是五通橋風景最美的時候。在那小小的縣城里，翠綠的涌斯江水和茫溪河流淌四季，水面倒影著兩岸邊上排列的一棵棵茂盛的榕樹，離岸邊不遠，一坨坨矮矮的山丘，像小孩蹲在小溪邊，山丘上或低或高的樹木叢生，我的家鄉(xiāng)就是個山水簇擁的好地方。每到夏天，兩岸就會被供人喝茶的攤位占據，成片的攤位一直延續(xù)到樓房低矮的地方。正午開始，就會有許多人悠閑就坐，人們感受著湖面吹佛來的淡淡涼風，身處山清水秀中，有一句沒一句地閑聊，頭頂上樹枝上長出附有生命的綠葉，茂密的就像為每棵榕樹戴上了綠帽，枝頭上還未綻開，但孕育著生命的葉苞，一顆顆就像子彈般堅挺，沿岸邊放眼望去，一片鮮綠十分養(yǎng)眼。此時夏天的驕陽照射在這些榕樹上，透過綠葉射出鮮綠的光，綠光又傳遞到樹下每個正喝茶閑聊的人的臉上，身上。在我家鄉(xiāng)享受生活節(jié)奏緩慢的感覺十分愜意。

可我此時又在哪里？家鄉(xiāng)離我是那么地遙遠，我只能憑記憶去親近它，親近那個留下我所有歡聲笑語的地方。我本不愿意離開它，曾幾何時我也沒想過自己會離開它，可為什么我就這樣離開了家鄉(xiāng)？我原本過得很快樂，無憂無慮，即使有時候因為自己的情緒而失落，可我也認為比現在每一天的心酸疲累好太多。前輩告訴我，是物欲橫流的社會，逼迫我不得不擱置家鄉(xiāng)的朋友，后來我也明白到，這是人生年輕時需要的過程，同時也是成熟的過程，很可能我的朋友們會跟我一樣吧，但我確是失去了快樂，也許在每個月拿到工資的時候，我會快樂，但純粹精神的快樂就沒再出現過了，大概以后回到家鄉(xiāng)，它才又會出現吧。

時間總是消逝得很快很快，轉眼我已經獨自在外五年了，在這五年的打工歲月中，我也抽空回到過我的家鄉(xiāng)。記得第一次回家鄉(xiāng)，是趕在過年前夕。當陌生人說話的聲音傳來一股親切感，我看待每個人的眼神都是炙熱的！坐在回家的車上，當眼前的景物開始熟悉起來，明白自己已經到了過去從小到大生活的地方，內心強烈的激動情緒顯現在臉上無以復加！我左顧右盼，像是在熟悉的街道上尋找，又好像街上的一切是那么地好看。后來見到我的家人們，見到我的朋友們，總之第一次回家時的我，真的快樂了。

后來，在朋友們彼此敘舊時，清晰地把握到，所有人都經歷了一些，也長大了許多。第二天，在家鄉(xiāng)的街上，大家再次走在一起時，即使一起喝酒吃夜宵，也覺得不比曾經輕松愉快，反思昨天的愉快，仿佛只是大家重聚的歡樂而已，不禁內心產生巨大的落空感。是大家都變了嗎？還是家鄉(xiāng)已經不再美麗了？亦或者。再后來，失落一天接著一天，朋友們都又愁上了，相同的情況在我每一次回家鄉(xiāng)都是這樣。

快樂消失的第六年，自己無理取鬧的行為很久沒發(fā)生過了，自己做任何事情之前都習慣地去三思而后行，我已然比快樂時的我懂事了許多。我在外地的時候，總會思念家鄉(xiāng)，不是因為誰，而是想回到那片土地上，但真的回去了又能怎樣呢？也就是休息一下慰藉一下罷了。我想，家鄉(xiāng)帶給我的快樂，永遠都成為過去式了，亦或者青春已經漸行漸遠了。時間它總是悄無聲息地流逝，正在我寫這個字的時候，它就從我的筆尖溜走，使我感到成功離我又遠了一會兒，迫切的我便開始抗拒回到家鄉(xiāng)，這個心態(tài)出現時很讓我感到意外，但現在早已經釋然了，只想問自己，第六年能步上人生的正規(guī)嗎？可真是迷惘的一代，孤獨的一代，可憐的一代啊。

橋的作文篇5

有一天我夢到了我心中冥思苦想的橋，終于面世了。受到大家的熱烈歡迎！

隨著城市化進程不斷深入，現在城市的很多地方，隨處可見各種各樣的橋。例如：公園里的.九曲橋，出城的復式立交橋，跨海、跨江的各類浮橋……就是因為有了這些橋，我們的出行才更加的方便。我心中也有一座橋，那是一座智能化的神奇橋梁。

這座橋有它的神奇本領，如果你急著去補課，卻又遇到堵車。橋梁兩側那隱藏的掃描儀就會把橋上的車輛統統掃個遍，掃描儀能感受到你的心里變化，能感知你的迫切程度。如果你的時間緊迫，橋梁兩側的隱形鐵索就會變幻成巨大的手臂，把你瞬間時空轉移到你的目的地，保證你不會遲到。橋梁在車輛擁堵的高峰之際，還會自動升降產生第二層通道，讓出城的車輛走二層，進城的車輛走一層。這樣就不會再擁堵了，車輛很快就被疏通了。如果遇到突發(fā)交通事故，隱形鐵索會緊急把事故點包圍起來，并降到二層安全區(qū)，以免二次事故產生。

我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等，我這座橋用的是“速度減減”新材料。即便你撞到護欄也不用害怕，這種新材料就會迅速吸能減震，輕輕把你的車彈開。同時你后面的車已經被這種新材料吸附，自動減速了。等你的車安全開走之后，后面的車才被這種新材料釋放，這樣就不會再有什么交通事故發(fā)生了。

我心中的橋，如果有一天真能面世，那全世界都不會再有什么交通事故了，這是多么美好的橋！

向往我心中的橋……

橋的作文篇6

橋，堅不可摧。歲月老化不了千萬人民智慧與汗水的結晶。白駒過隙，帶走的是悠久的歷史與痛苦的回憶。

--題記

我們的腦海里有著如同趙州橋一樣具有雄跨姿態(tài)的雄偉建筑橋，也似有斑羚飛渡的理想橋—他們都是堅強意志所擁護的橋梁。

小橋流水

波光柳色碧溟濛，曲渚斜橋畫鴚通

在古時候人們的生活環(huán)境里可望見小橋流水人家的情景。鄉(xiāng)村婦女在清澈的小溪邊洗滌衣物，橋上又映著過往人群馬蹄不停的溫馨畫面，或帶給我們無情的憧憬向往與深思。真可謂是揚州橋邊小婦，長干市里商人啊！

虹橋

晴虹橋影出，秋雁櫓聲來

石拱橋的橋洞成弧形，就像虹

.......

說拱橋是臥虹飛虹，把水上拱橋形容為長虹臥波

石拱在中國乃至世界并不少見，絕大多數的石拱婦孺皆知。

1962年3月4日，茅以升先生在《xx日報》上發(fā)表中國石拱橋，茅先生賦予大量的筆墨闡述了中國石拱的特征，主要的描寫對象是趙州橋與盧溝橋。

要體現我國石拱的特點必須選這座橋—趙州橋，世界上最長的石拱,從碧水波瀾的洨河若乘船只過往，也不由得讓人吮吸這里自然的致美與幽默的故事。

傳說，趙州橋為魯班所建，有一天，張果老與柴王爺問魯班是否能過橋，魯班縹了他們一眼，張果老便施法術聚來了太陽和月亮放在驢背上。柴王爺也用法術聚來了五岳名山裝在車上，兩人剛一上橋，橋身便開始晃悠，魯班急忙跳到橋下，舉手托住橋身，這便保住了趙州橋......現在趙州橋上還留著張果老騎驢踩的腳印和柴王爺推車軋的一道溝。

我們再看一下另一座雄偉的石拱橋—盧溝橋。

1937年7月，這里響起了抗擊日本侵略者的槍聲，揭開了全國抗日戰(zhàn)爭的序幕。當年抗日將士那悲壯的《盧溝橋歌》仿佛仍在永定河上回蕩。

早在13世紀，馬克·波羅來華時，他在他的游記里記錄下盧溝橋是世界上獨一無二的。

虹橋，猶如人們心靈的橋，既有聯通作用，又可為我國建筑史上不朽的輝煌。

彩虹橋

雨過天晴白云飄

藍天架起彩虹橋

赤橙黃綠青藍紫

數數顏色有七道

......

星橋他日創(chuàng)，仙橋此時開。

彩虹橋—斑羚飛渡的空間橋，世間的暖橋，用老斑羚的暗淡燭光歲月共同聚燃種族延續(xù)的那一束燦爛的光茫，這種感情的萌種播撒在人間大地，讓我們的世間變得春意盎然，春暖花開。

我心中的那座橋沒有斑羚飛渡的空間橋那么燦爛，那座橋是奮斗、搏擊，因為那座橋的彼岸是知識的大門。

橋這邊的我會看見彼岸的模糊，用眼眺望鎏金般的知識殿堂，彩色琉璃砌成的宮殿，朱漆大門上用金字鑲成的知識的海洋歡迎你映入眼簾。

彩虹橋，海浪搏擊的橋梁，賦予了無數學子憧憬、向往的目光。

初中，我們走過的彩虹橋僅有八分之三，甚至還要少。我們會不懈地邁出前進的步伐，最終坐在屬于自己的知識寶座。

漫長的彩虹橋啊!無數的學子將期盼的目光寄托在你身上。

艱難的彩虹橋啊！無數的學子的堅強意志被你摧毀。

憧憬的彩虹橋啊！多少幼童又要踏上你的肩膀。

貫通知識寶殿的彩虹橋，我們永遠不會忘記你！

橋的作文篇7

前世今生，我們是陌路人;今生今世，我們是朋友;可你沒有建好那橋墩，后生后世，我們依然是陌路人。

沒有橋墩的橋，猶如雨后的彩虹般，頃刻間化為烏有;猶如獨木橋般，搖搖晃晃，禁不起風吹雨打……沒有心靈相知的感情，就像那沒有橋墩的橋。

在一次偶然的機會，我在網上瀏覽了這樣一段故事：喬和高是好朋友，上帝為了考驗他們的友情，設下了種種難關，但他們并沒有互相埋怨，反而互相體諒和寬容，共同進退，一起克服了種種困難。上帝為了他們的友誼建了一座友情之橋，可是上帝卻忘了安上橋墩。再不久之后，這堅定的友情出現了破裂，友情之橋也隨之倒塌了，這也意味著長久的友情從此結束了。

看完后，我陷入了沉思：這個故事怎么像是我那結束了，冷凍了的友情呢！

敏，我的好朋友，一個文靜，靦腆的女孩，剛讀小學時，她是我初認識的朋友，也是我無話不說的知心朋友。我們共同走過了快樂的六年小學生活，心靈的橋也隨之萌發(fā)。可上天卻開了個玩笑，敏總喜歡跟我比，我的性格與她截然不同，我比她開朗多了，這是敏不會計較的地方。而成績卻是她最重視的地方，以及老師對我們的喜愛。當我成績比她好，她就很不開心，我也沒把我的成績掛在嘴邊，不停地提起。即使是她問起，我都給了個不太明確的答案給她。而她的成績比我好的時候卻很高興，毫無顧慮地找我分享這一份喜悅。我是不介意啦！但她成績低過我的時候擺出的那副快哭的樣子，讓我久久不能忘懷，即使我拿了高分數卻怎樣也高興不起來。進入【第4句】：五年級后，敏她漸漸與我疏離，彼此之間已不復過往般友好，剩下的只有同學間的禮貌而已，我對她來說已不再是最要好的朋友了，也不是最重視的;甚至連“重視”這詞一條邊也沾不上。我想這是我以前曾猜疑她，不滿她的報應把！就因我對這份友誼的不信任，往日歡樂的時光，銀鈴般的嬉戲聲，為班共同付出努力的歡樂像過眼云煙的消失在我身邊。心中那沒有橋墩的橋塌了！敏，你知道嗎？我多么想回到過去。你我訴談心中苦樂；為彼此而不斷奮斗，努力學習；走廊上，你我歡樂的種種。

敏，過去終究會是過去，橋是不可能在重建了，沒有了橋墩的橋，再建也終是回塌的；即使為它修好了橋墩，如果我們不好好地去保養(yǎng)它，它也是會塌的。可我，多么想這橋不塌呀！以前的敏，以前的我會出現在未來，重現在我心里嗎？

橋的作文篇8

長興的古橋文化源遠流長，長興新建的現代化橋梁也很多，但說我最愛的，還是一座鄉(xiāng)下不知名的小橋。

那天，我去鄉(xiāng)下郊游，一眼就看到了你，小橋。你只是一座很普通的小木橋，架在清澈見底的河面上，兩個大橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住你，你就像一個巨人安靜地躺在溫暖舒適的河床上，沒有多少人注意你。兩旁漂亮的景色似乎也在襯托你：河水兩旁有柳樹，她有著柔軟的腰，那綠色的辮子隨風搖曳著，婀娜多姿；勤勞的農家婦女在河埠頭邊哼著山歌邊搓著衣服……真像是一幅漂亮的畫卷。

這橋是什么時候建的？這橋叫什么名字？這橋……望著橋上斑駁的石塊和橫生的老藤，我的小腦瓜里冒出許許多多小問號。于是我向村里的老人打聽，他們也說不上來這座橋的名字，說祖祖輩輩都是走這座橋的，不記得它是哪朝哪代建的，反正堅固著呢！我不禁對這座小橋肅然起敬，因為它雖然簡陋，卻也默默無聞地，十分認真地躬著身軀，讓村里人踏著它的脊背走過來走過去，年年月月日日都負著重荷卻毫無怨言。

家鄉(xiāng)的小橋啊，我愛你！不是愛你的外貌，而是愛你的精神，你的一如既往的奉獻精神。

橋的作文篇9

成長的橋，是由一本本好書堆積起來的。

——題記

偶然翻開一本泛黃的書籍，我的目光便不由自主地停駐在這一段段文字上，思緒也跟著翻飛，如一只輕巧的蝴蝶翩然飛至成長的橋的起點。

是爺爺，帶領著我踏上這座書籍搭成的橋。

依稀記得年幼時，我還未識字，爺爺便給我?guī)砹艘槐就挄Ｋ刻彀盐冶г趹牙铮蒙鷦佑哪恼Z調給我演繹著一個個精彩紛呈的故事。多虧了勤勞小豬的房子，三只小豬才沒有被大灰狼吃掉;兩只小羊因為誰也不愿謙讓，最后雙雙掉入河中……扣人心弦的故事深深地吸引著我，我目不轉睛地看著書上的文字……直到有一天，我開始自己指著書上的文字，咿咿呀呀地念出幾個字來。書中那些具體情節(jié)已模糊了，但這些故事卻讓懵懂無知的我學會了認字，明白了一些道理，引領著我走向了文學的啟蒙之路。

這座橋的下一段路程，是由古代經典文學鋪成的。

“云對雨，雪對風，晚照對晴空……”不知從何時起，《聲律啟蒙》那朗朗上口的音韻和節(jié)奏便吸引了我。每天晚上我都會纏著媽媽，讓她聽我用稚嫩的聲音有模有樣地朗讀著。

當然那段成長的橋也有一段走得不是那么順暢。

古典文學中眾多的生字詞總會不時地將我絆倒。曾有那么一段時間，我一把丟下手中的書，狠狠地往地上一摔，淚汪汪的眼睛仿佛是漲溢的湖水，我的視線模糊了。“我不讀了!”幼小的我用力一跺腳，重重地甩上了書房的門。但耍完小脾氣后，我還是舍不得放下那些書，最終還是重拾起這些心愛的書。“來鴻對去雁，宿鳥對鳴蟲……”朗朗的書聲再次在房間里響起，心中的怨氣也慢慢消散，文字的清氣彌漫在心間，我在橋上繼續(xù)快樂地前行。

現在的我，早已不滿足于課內的知識，豐富多樣的書籍也成了我課余生活不可或缺的一部分了。閑暇時刻，斟上一杯花茶。繾綣時光里，任思緒在知識的海洋中徜徉。陽光在書頁間輕盈地跳躍著，仿佛它照亮了我的未來。

不忘初心，繼續(xù)讀書。我相信這座書籍搭成的橋，有一天會讓我采摘到成功的彼岸之花!

橋的作文篇10

“鳥需巢，蛛需網，人需友誼”。

友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活。友誼是一泓清泉，潤澤我們的生命。友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。友誼是一股清風，卷起純真的笑臉。友誼是一種奇妙的東西，擁有它時，你會感到世界一片明亮，美麗無瑕，當它消失了，你便會有一種被人拋棄了的感覺。

正如巴金說的一句話：“友誼在我過去的生活里就像一盞透明的燈，照徹著我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”是的，友誼就是這么真實，這么令人充滿了希望。

一個人如果能擁有一場真正的友誼，那么他們就會擁有最大的幸福。我和她是九年的好朋友了，從幼兒園直到現在，我們一直是同班同學兼好朋友。記得曾有幾次她聽信了別人的讒言，不和我玩了，我傷心了好久，那僅僅是我們九年友誼的小插曲而已。曾有過決絕的甩開對方的手，說絕交，曾有過為一本書或一張照片而炒個不停，曾有過不小心說錯了話而賭氣，那時的稚嫩，現在回想起來也覺得好笑。現在我們幾乎不吵了，經歷了九年的考驗，我們已經懂得了珍惜。九年間的爭吵磨練了我們。我們知道再過一年就要邁進高中的門檻，所以，在最后一年里，我們必須要好好珍惜，好好和對方在一起度過最后一年。或許只有經歷過無數次爭吵，到最后才會更加珍惜對方吧！在這個社會，真正的友誼是很難得到的，但我得到了，因為我付出了。正因為難求，才要珍惜，正因為難求，才要寬容、理解！

竟然聽見班上一個同學說了這么一句話：“在這個學校，我沒有一個真心朋友，沒有一個！”可笑！一同度過四年了，卻還沒有得到一份真正的友誼！我想她是可悲的，沒有友誼的日子是苦的。她也許嘗到了這種苦頭，或許她應該好好反思一下自己，自己的行為和處理問題的方式的恰當與否……

“人生于世上有幾個知己，多少友誼能長存，愿友誼常在你我心里……”朋友，人生得一知己足矣。天有不測風云，人有旦夕禍福，只有患難時才能看到朋友的真心，那些只能同甘而不能和你共苦的人并不值得你交！朋友，心懷著對友誼的一腔感念，架起友誼的橋梁，去贏取并收獲更多的淳美的友誼吧！

【必備】節(jié)約作文十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的節(jié)約作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

節(jié)約作文篇1

今天，我?guī)Т蠹疫M關于紙張浪費的討論，不用說，大家都知道，紙有很多用處，對我們非常重要。我們現在就展開關于浪費紙張的討論話題。

有的人常浪費紙，能寫60字的紙只寫了20字;有些同學的本子只寫了一半就被扔掉了;有的孩子把白紙撕成碎片玩;有的打印東西只用了一面，而另一面就不用了……。在爸爸、媽媽單位的文印室里，因為書寫和打印造成的失誤，形成好多廢紙堆滿了箱子，其中爸爸單位的保潔人員在九個樓層每天能收集到二十斤左右的廢紙，其中一半紙張每張上只寫了幾個字或是打印了半面，真是很可惜。還有街上每天引發(fā)的傳單，不但浪費了很多紙張，而且污染了環(huán)境。據查詢：浪費一噸紙，就等于毀掉【第2句】：5立方米木材。朋友們，節(jié)約一噸紙就等于保護了大片的森林樹木。

所以，我建議，同學們不要在紙上亂寫亂畫，作業(yè)本反面可以做演草紙或練字，辦公室用兩面打印，堅持少發(fā)不重要的文件，提倡造紙廠收廢紙造出再生紙。現在有些單位已實行了無紙化辦公，節(jié)約了許多紙。

如果我們節(jié)約用紙的話，那些樹木就會為我們的地球遮擋風沙，改善環(huán)境。因此，我呼吁大家，為了我們人類共同生活的美好家園，請節(jié)約用紙吧!

節(jié)約作文篇2

在現在的社會中，我們的家庭日益富裕，生活也很好。在以前，我們的祖先吃了上頓，沒有了下頓。只能嚼草根，啃樹皮，仿佛和我們一去不復反了。所以，我們要珍惜眼前的這一切。在生活中要節(jié)約，不能總是隨便亂花錢，父母掙錢都很幸苦，這幸福的生活來之不易。

在這個假期里，家里都很節(jié)約用水、用電。用完水后，要關緊水龍頭。用來洗完米的水還可以用來洗菜，之后還可以用來沖廁所。我們一定要節(jié)約用水，因為水是生命資源，如果沒有了水，我們也無法生存下去了。我們也要節(jié)約用電。如果想象我們的生活中沒有電，那我們將會生活在無邊的黑暗之中。所以，我們在離開房間的時候，一定不要忘記關掉電源。如果，我們不停地消耗水、浪費電，那他們總有一天會用完的。

在生活中，也要節(jié)約用錢。想想在這個暑假，我也有時候隨便花錢，去隨便買一些好吃的零食，滿足自己的要求。大街上，總會看到一些小賣部，那些色香昧俱全的食品，可真誘人哪，父母隨手把錢給孩子，讓孩子去買，已經讓我們許多小孩子忘記了“節(jié)約”這個詞的意義了。上次，我看到了一個小朋友，他向父母伸手要了二十塊錢，跑到前面的油炸小攤，一下子就把錢給花完了。

現在有許多山區(qū)、高原、沙漠，那里有許多的人用不到電燈，喝不到自來水，有許多貧困的孩子不能進食堂，有許多老人生活艱難······他們都非常需要得到幫助。我們可以節(jié)約零花錢，把這些錢捐給貧困的山區(qū)，捐給那些失學的兒童······讓他們都能過上幸福的生活。

人們都說“節(jié)約是中華民族的傳統美德”，我想，既然是中華民族的傳統美德，那么就要讓這個美德繼續(xù)“傳”下去，而不是在我們這些新世紀少年兒童身上失傳。所以我們要處處節(jié)約，把這種品格繼續(xù)發(fā)揚下去。

節(jié)約作文篇3

你也許沒有直接砍伐森林，但你是否想到，木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于加入了砍伐森林的行列。

我國的森林覆蓋率只有世界平均值的四分之一。據統計，我國森林在10年間銳減了23％，可伐蓄積量減少了50％。云南西雙版納的天然森林，自50年代以來，每年以約1。6萬公頃的速度消失著。當時55％的原始森林覆蓋面積現已減少了一半。細算起來，小小的草稿紙在校園中的浪費實在是很嚴重的。草稿紙浪費不止是在我們校園中存在，更是社會中紙張浪費現象的折射。在現代化的今天，人們似乎不再把扔掉一張還有利用價值的紙視為浪費了。在我們的調查中，竟有占總人數50％的人坦言自己不注意節(jié)約使用草稿紙!試問，在擁有12億人口的中國，如果每人每天浪費一張白紙，那就是12億多張，一個月呢?一年呢?長此下去，浪費掉的紙張可以堆成山，而資源日益貧乏的中國，還能再支持多久呢?有些科目作業(yè)并不多，而且有專門的練習冊，但老師卻還要求學生再找個本做練習冊上的題目；這就造成了不必要的浪費。

還有的學生本想用個高級點兒的本子一直用到畢業(yè)，但老師的作業(yè)沒留幾次就用不著這個本了，拿它當草稿紙又舍不得，只好將其閑置在家里。這不僅大大浪費了資源，還損失了金錢：假如一個高級本7．00元，共70頁，那么平均1頁就是0．1元，學生只用了不到10頁，就等于剩下的6元都白白地浪費掉了，豈不是很可惜?所以，老師留作業(yè)時也應對這些有所考慮。下面讓我們大致來算一筆"賬"：假設我校一年每人共印發(fā)20份通知(實際上比這還要多)，共28個班，每班60人，則一年共印33600張。再除去一半不必要的通知和剩余無用的通知，則每年真正起到作用的通知只有16800張。而浪費掉的那16800張通知用紙若訂成35頁的練習本，則可達480本之多，若再按一人一學期用24個本算，一48年就是個，則480本可供一個孩子用10年的時間，也就是完成從小學到初中的義務教育!這是一個多么驚人的數字啊!珍惜紙張就是珍惜我們的森林資源，請不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白地方。

用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、自制成筆記本使用；過期的掛歷可以包書皮。拒絕接受那些隨處散發(fā)的無用的宣傳物，制造這些宣傳物既會大量浪費紙張，又會因為隨處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。種一棵樹，也許就是一座森林；節(jié)一滴水，也許就是一方綠洲。讓我們來共同保護我們美麗的地球吧！

節(jié)約作文篇4

記得那天我和媽媽一起出去吃飯，看見餐桌上有一個牌子，上面寫著：如果您的盤子內剩下食物超過100克，將罰款50元。

我陷入沉思。是啊，現在有些人的確很不自覺，把農民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食不當回事，隨便浪費。可是，當你要把這一粒糧食浪費掉的時候，你是否想過，你扔掉了一粒糧食，就等于扔掉了農民伯伯一滴血啊！

也許，有的時候，你會扔掉一粒糧食。當別人問起你為什么要扔掉這顆糧食的時候，你會滿不在乎的說：“不就是一粒糧食嗎，有什么大不了的。”可是，你想想，如果全地球的人都像你這樣浪費一粒糧食，卻也說與你同樣的蠢話，那么全地球60多億人，就等于浪費掉了60多億糧食啊！那時候，你還會說“有什么大不了的”這類蠢話嗎？但是，如果每個人每天都節(jié)約一粒糧食，全球每天就會節(jié)約60多億粒糧食，一年365天就會節(jié)約21900億粒糧食，農民伯伯就會少流多少汗水，節(jié)約多少土地和資金啊！那該是多么大的一筆財富啊！

“喂，你想什么呢?”媽媽問道。“噢，沒……什么。”嘴上說這沒什么，但望著對面餐桌上剩下的食物被收拾，我干脆閉上眼睛，不忍看農民伯伯們辛辛苦苦勞動多年的成果被毀了。“快吃啊！”沒注意，飯菜早上來了，我趕緊拿起筷子，把飯菜吃得干干凈凈，一粒不剩。

人類啊，請醒悟吧！地球上的資源是有限的，他們是經不住我們的浪費的。所以，我們現在就要開始節(jié)約資源，即使一滴水、一度電、一粒糧食都不要浪費，“人心齊，泰山移。”讓我們從現在做起，共同攜手，勤儉節(jié)約，地球的未來會更美好。

節(jié)約作文篇5

節(jié)約能源，是一項長遠的項目，我們要通過實際行動來慢慢改變世界。

在我們生活中，電是最常見的能源之一。家中的電器都是耗電品，而為城市供電的大多數是火力發(fā)電廠，風能、核能和太陽能等清潔能源發(fā)電廠發(fā)電才僅僅占一小部分。一個大型的火力發(fā)電廠僅一天就要耗掉幾千噸煤，而煤又是不可再生能源。耗掉一千克，就減少一千克。如果我們再無節(jié)制的浪費，造成資源貧乏，能源短缺，子孫們就只能生活在這樣的地步中了。

我們生活在南寧這個美好的'城市中，如果你稍加留意，你就會發(fā)現了一不少浪費的現象，如：下班后，有的人關了電腦卻不關顯示器的電源，讓它在那兒待機;整夜地開了空調不關，一夜就耗費了幾度電;有的人開展公車亂竄，油費好象一點都不關他們的事。深夜了，路上沒有多少車輛和行人了，可馬路上仍然是燈火通明，這該耗費多少度電呢?樓道中的燈亮一個晚上該耗費多少度電呢?雖然一條馬路的路燈、一條樓道的燈耗費不了多少電，但幾百條的馬路、幾千個樓道的路燈耗的電加起來，就不再是小數目了呀!

水是最珍貴的能源，也是生命源泉，如果水沒有了，全人類就會遭到滅頂之災，節(jié)水是迫在眉睫的。而許多人認為：我交了水費，反正都交了，用多點有怎么樣?而有的同學在學校里玩水，他們說又不是我們家的水，不玩白不玩。而有某些人，他們洗完手后常常不將水龍頭擰緊，讓水龍頭在那兒孤獨地流淚。你知道嗎?一個不擰緊的水龍頭一個晚上就流失許多桶水。

石油緊缺也是當前不可忽視的問題。近年來，南寧人的生活越來越好，私家車也隨之走進了千家萬戶，汽車則是石油最大的消耗品，一升汽油僅僅能走20多公里。20世紀70年代爆發(fā)的兩次石油危機足以向人們發(fā)出了緊急警報，它告示人們節(jié)能的重要性，現在，人們向石油里加了乙醇，暫時緩解了石油的緊張供應，但這僅僅是解燃眉之急而不根治的方法。

綠城是我家，怎能不愛她?看到這樣的現象，作為南寧市民，誰能不心痛而著急呢?為此，我在此提出一些建議：

其一，對于電資源的浪費。其實節(jié)約用電十分簡單，在離開辦公室時，隨手關燈、關空調、把電腦顯示器和主機的插頭拔掉;在家里減少開空調或調到自動狀態(tài)，讓空調不要時刻都處在工作的狀態(tài)、電視和電腦盡量不要同時開，養(yǎng)成隨走關燈的習慣……

其二，對于水資源的浪費。我們必須把目光放遠些，如果現在不節(jié)約用水，遲早有一天水將變得十分稀少，千金難買一滴水的地步。科學家發(fā)現，目前在以地球為中心40萬千米內沒有一個星球可以適宜人類生活的水源。水是人類生命的源泉，節(jié)水，其實十分簡單，都是從小事開始的，比如：洗米的水可以用來澆花、洗澡水可以用來沖洗廁所，洗手時把水擰小一點不讓水白白流失，洗完手后要擰好水龍頭等。

其三，對于石油緊缺的問題。據了解，目前南寧市的私家車數量已達到了30多萬輛，所以我們經常看到加油站里經常排起了“長龍”，有時甚至掛出“油已售完”的牌子，這都說明了石油已經發(fā)出了紅色警報，所以我們節(jié)約石油勢在必行。建議市民們要出門時盡量選擇走路、騎自行車或坐公共汽車，少開摩托車或小汽車，建議打算購車的朋友購買小排量的汽車。

為了南寧的未來更加美好，為了我們的子孫后代，我們再也不能只顧眼前的享福了。我們應該學會節(jié)約能源，要用最少的能源為世界做出最多的貢獻。每人節(jié)約一點點，全世界就節(jié)約出許多的能源!有科學家說過，第五大能源就是節(jié)約能源。朋友們，行動起來吧，從身邊的小事做起，節(jié)約能源就是給自己、給家人、給子孫后代、給人類最大的貢獻!

節(jié)約作文篇6

我國現在是地大物乏的國家，所以我們要建立節(jié)約型社會，節(jié)約要從我做起，從每個人做起，從現在做起。

節(jié)約現今已是人們談論的重要焦點了。水、電、糧食、木材等都是我們生活中必不可缺少的資源，我們的生息繁衍無不與水息息相關。節(jié)約的好習慣是從小培養(yǎng)出來的，所以我們小學生更要培養(yǎng)成良好的節(jié)約品德。

水不僅是人類生存的條件，而且有時也給我們帶來了災難。因此，你有可能會說：水做了那么多傷害人類的事情，逼人類不得不扔掉自己的財產，甚至在洪水中丟掉了生命，我們?yōu)槭裁催€要節(jié)約用水呢？可是，你有不有想過，這洪水是怎么來的，又是誰造成了這么多災害呢？是人類自己亂砍亂伐，破壞了生態(tài)平衡，工業(yè)的三廢：廢氣、廢水、廢渣的任意排放污染了水源。

水的用途很廣泛，可以開發(fā)礦廠、冶煉金屬、鍛壓鋼鐵、造紙、印染、溶解物質、發(fā)電等。如果每個人都節(jié)約一噸水，那我們13億人口能節(jié)約多少噸水呢？因此，凈化水資源，利用水資源，保護水資源和節(jié)約水資源已經被全國人民所重視了。水是人類并不豐富，但同樣也是全國關注的重要焦點。節(jié)約每一度電是我們應該做的。如：看完電視、使用完電腦等立即關掉電源，可以節(jié)約用電。每一件微不足道的小事中都能體現出節(jié)約的美德。

人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。對，如果人類的生活中沒有了糧食，那么世界上就沒有了生命。植物、動物和人類之間都有一條食物鏈，沒有了植物，動物就無法生存；沒有了動物，人類也就無法生存。所以，我們每個人都要節(jié)約。建立我們美好的家園，是需要我們每個人共同努力的。

我們每個少先隊員都是節(jié)約的小能手。不要以為自己還小，但是我們都有一顆純潔的心靈，請愛護我們長久居住的家園吧！讓浪費的現象離我們遠去，讓快樂之花永遠在人間綻放！

節(jié)約作文篇7

夏日里的某一天下午，正在讀六年級的小華吆喝著班級里的小明出去打球。一直打到太陽都偏西了的時候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，沖了一遍又一遍，才把小手洗凈，從手上流下來的都是烏黑烏黑的臟水。正當小華在衛(wèi)生間甩手時，只聽見樓上的小明沖自己喊道“小華”，老師叫你！”小華一聽立馬跑上樓去，水龍頭也忘關。

正在上二年級的玲玲在教室里打掃衛(wèi)生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒進衛(wèi)生間，玲玲就聽見里面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進去，趕緊把水龍頭關好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈，用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想：“是誰沒關水龍頭呢？”突然一眼望見正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛(wèi)生間。“大哥……”另一個“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對六年級的水華，玲玲面不改色地說：“大哥哥，打擾一下，你剛才有進衛(wèi)生間洗手嗎？”水華望了望玲玲，說道：“是呀，有什么事嗎？”“你忘了關水龍頭，大哥哥”！玲玲瞇了瞇眼睛。

水華回想了一下自己洗手的經過，發(fā)現真沒關水龍頭，撥腿就跑去關，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經幫你關了，不過你以后洗完手一定要關好水龍頭，老師說過水是生命資源，沒有水人就沒法活了，所以我們要節(jié)約用水。”說完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。

走道里，只剩下小華一個人，他呆呆地望著玲玲的背影感到無比得羞愧。

節(jié)約作文篇8

“因樹木砍伐過多，所以喪失了大量寶貴資源。”每每想想起言之有理番話，我的心里都填滿了愧疚，地球變暖的原因，不正是因為我們?yōu)E用寶貴的資源嗎！

說起節(jié)約，不禁讓我想到了“地球一小時活動”，我也跟著行動起來。這次活動的主題是節(jié)省紙與水。

紙，用樹木做成。是最常見的生活用品。在我家，水灑到地磚上，用紙一擦，嘴巴臟了，用紙一抹，接著就是一扔，一包紙五日便用完，這是多么令人痛惜的數字。

自從開展節(jié)約紙活動后，每當吃完飯下意識的抽紙抹嘴時，姐姐總會提醒我，我便走到水龍頭前凈手。水濺到地面時，我便用干凈的抹布擦，雖費了些水，但也節(jié)省了紙。每當口風琴臟了，我便吹吹灰塵，也用手絹擦擦，完全不像以前一樣用紙一抹。這些舉動，不僅為家里節(jié)省了紙張，還保護了一部分森林資源的浪費。

水，種植需要水，發(fā)電需要水，水在人們心里，是川流不盡的，浪費水的現象屢見不鮮，甚至已經成為一個不好的習慣。

以前洗手，因為洗臉有個下水，所以每當洗手時就不能按下水，可我經常按，導致水不能儲存，洗一次手要耗許多水。

現在，我儲存洗手水了，閑時拿來沖沖廁所，也能夠澆澆花草，也可以拿抹布來擦擦地，更可以用來洗拖鞋，不僅節(jié)省了小部分水費，更用著“一水多用”的益處。

這次的節(jié)約紙、水活動，雖然為家里節(jié)省的開支并不多，但讓我體會到了美化環(huán)境、保護資源的利處，媽媽談還為此事還表揚了我，這更加堅定了我“節(jié)約用水”的決心——我要爭取做一個“節(jié)約達人”。

節(jié)約作文篇9

節(jié)儉就是勤勞和儉樸，指厲行節(jié)儉、反對浪費，珍惜勞動成果，用錢有節(jié)制，不鋪張浪費，自己動手制造勞動財富。諸葛亮曾說過：“靜以修身，儉以美德。”這不正體現出節(jié)儉對于提高自身道德的修養(yǎng)有著重要的作用。

記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。節(jié)儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。

但是近幾年來，隨著經濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定，甚至認為勤儉節(jié)約是一件特丟人的事。

作為21世紀中國的建設者，必須從有效開發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費，牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責意識，以崇尚節(jié)儉為榮，以驕奢淫逸為恥。這是時代賦予我們的要求，也是我們責無旁貸的使命。作為新時代的我們更應該時刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責任這句話。

建設節(jié)約型社會也離不開我們每一位職工在學習、工作和生活中的努力實踐，資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點一滴作起。節(jié)約其實很簡單，伸出手關掉空教室的電燈，輕輕扭緊放水的龍頭，購物時帶上環(huán)保袋，一張紙可以雙面寫，集體聚會飯菜不多點，剩菜剩飯打包回家。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，古代圣賢的生活十分節(jié)儉，經常穿粗布衣，吃米飯，喝米菜湯。我國北宋時期著名的文學家、書畫家——蘇東坡，也把節(jié)儉作為自己的生活習慣，以節(jié)儉來提高自身的修養(yǎng)，他在生活上堅決反對奢侈浪費。有一年，他被貶黃州，俸祿減少，這給生活上帶來了諸多不便。為了渡過困境，它不僅辭退了身邊所有的仆人，而且自己更加節(jié)儉，他給自己制定了一份完整詳細的開支計劃，把所有的收入和手邊的錢都集中起來，然后將這些錢分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是這樣“取之有度，用之有節(jié)”度過了難關。