求一篇大學生暑期社會實踐的萬能心得體會(2000字)
“三個代表”在理論中閃爍光輝莘莘學子在奉獻中鍛煉生長 大先生暑期“三下鄉“社會理論活動是高校人才培養目標的有效道路,是推進大先生“素質拓展方案“的重要舉措。
我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內容豐厚,方式多樣,成效明顯。
廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離,得到了社會的廣泛贊譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質,增了學問,長了才干。
一、根本概況 我院充分發揮科技文明優勢,緊扣今年“三下鄉”活動主題,把進修、宣揚、理論“三個代表”,落實科學發展觀作為重點,把文明科技衛生效勞作為拓展,組織了多個主力理論團,150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動,為鄉村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。
【第1句】:大先生落實科學發展觀,理論為民,身膂力行“三個代表” 為了更好地發揮黨員大先生在進修、宣揚和理論“三個代表”重要思想的示范作用,根據學院的本身的特性,分離外地實際,我們黨員大先生“三個代表”理論效勞團,采取活潑活潑的方式,向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發展觀,宣揚黨的道路方針政策。
展開黨的反動腳印尋訪活動,指導我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,承繼黨的優良保守。
我們還為鄉村基層群眾和廣大農民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農成績以及可持續發展戰略等方面的講座,開辟鄉村群眾集體的視野,進步他們的學問政策程度。
【第2句】:回憶歷史,重溫白色典范 今年是建黨八十四周年,我們經過走訪老黨員、調查、觀賞、調查等多種方式,深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關閉二十多年年來,我國社會主義建立獲得的巨大成績,正確認識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解,進一步發揚賣國主義精神,建立起傳播科技、復興中華的幻想。
同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關閉經濟建立已進入了攻堅階段,進入了關鍵時期,必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的“一個核心,兩個根本點”的根本道路,認識穩定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。
【第3句】:奉獻愛心,展開扶貧支教 我們一些隊員下鄉宣揚、招生;另一些留上去在安定中學出黑板報,寫海報,貼招生簡章,注冊報名等。
很快就有700多名同窗前來注冊。
我們開辦了特征班和文明班。
特征班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術等培訓班;文明班分為:小學啟蒙班,小學低年級、中年級、高年級輔導班、初一、初二、初三、高三等輔導班。
在宣布《支教班紀律》之后,正式開課。
在15天的工夫當中,合計上課1500多個課時。
我們還為外地的學校捐贈了4000余冊圖書,支助了三名家庭貧困的孩子。
【第4句】:獻學問聰慧,無償為民維修電器 今年,我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊,分為外地群眾展開無償維修電器活支,在15地利間里,共為群眾義務維修電視機、VCD機、電扇等大小電器100多臺(件)。
【第5句】:揮灑勤勞汗水,送文明下鄉 為傳播保守文明,豐厚鄉村的文明生活和精神生活,我們特地組織大先生走進國度重點工程文藝上演隊并由專業教師和藹于文藝的同窗擔任隊長。
該隊利用課余工夫,排演了一臺由歌、舞、小品、管樂演奏方式,以倡導環境保護、遵紀守法、樹文明新風等為內容的出色節目。
在15地利間里,雖然日曬雨淋,文藝隊克制了重重艱難,辨別在構披灘鎮楠木灣村、三星村和安定中學共上演3場,現場觀眾達5000余人。
【第6句】:加強鄉村品德和法制建立,送法下鄉 針對山區的品德觀念和法律認識淡薄的情況,為推進外地鄉村的精神文明建立和法制建立,我們還發放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權益保護法》、《中華群眾共和國土地保護法》、《中華群眾共和國環境保護法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關于禁止黃、賭、毒等為內容的宣揚材料3000多份。
【第7句】:關心“三農”,送科技下鄉 我們還為外地的農民群眾送去了科技學問,在老村長的指導下,我們組織了兩次農技學問培訓和宣揚活動,放映了相關安全使用農藥、、蔬菜栽培等科學農技學問的光碟,在農民遇到疑問成績的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農技學問。
與此同時,我們發放了農技學問、法律學問、家庭教育學問、衛生學問、防治疾病學問等十余種宣揚材料合計4000多份,使農民朋友們收益匪淺。
二、重要收獲 從外地政府和群眾對我院社會理論效勞團展開的活動給予了廣泛的贊譽和同窗們撰寫的一篇篇調查演講、論文和心得總結中獲知,這次大先生暑期社會理論鄧得了完美成功,獲得了多方面的收獲,次要體如今
【第1句】:進步了廣大同窗和外地群眾對“三個代表”重要思想的認識。
經過文明、科技、衛生“三下鄉”社會理論效勞活動,參與社會理論的同窗們認識到“中國共產黨始終代表中國保守消費力的發展請求:始終代表中國保守文明的行進方向,始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。
不只需求中國共產黨人率先垂范,還需求千百萬掌握保守科學文明學問的學問分子身膂力行和不懈努力。
大先生是黨和國度培養的社會主義事業的建立者和接班人,也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。
理論“三個代表”既是黨的教育方針的請求,更是大先生本身生長、生長的需求。
同時,經過大先生廣泛的宣揚和效勞活動,外地群眾對“三個代表”重要思想也有了進一步的認識和進步。
【第2句】:理解了省情、民情及社會發展情況,明白了努力方向。
廣大同窗經過理論,經過本人的調查理解、耳濡目染,特別是與廣大農民、工人的接觸中,理解我省的過來,理解了我省經濟發展的進程,深深明白了我省經濟之所以能夠發展,我們今天之所以能夠充裕,其源泉就在于黨的正確指導,社會主義的正確道路,鄧小平的正確理論和“三個代表”重要思想的指導。
作為當代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉,對建立有中國特征社會主義的信念,對變革關閉和古代化建立的決心,對黨和政府的懷疑,振奮精神,勤奮進修,開辟進取,努力把本人培養成為“四有”人才,才干不孤負黨和群眾的期望,不孤負時期的請求。
【第3句】:加強了社會義務感和歷史任務感,進一步鞏固了專業思想。
同窗們切身感遭到廣大農民急迫需求最根本的科技文明學問,從而進一步加深了對展開文明科技衛生“三下鄉”活動嚴重意義的認識。
同窗們以為科學技術是第一消費力,但這個進程的轉換,離不開人才,而人才要靠教師來培養,作為師范生,該當堅定本人的專業思想,認真學好專業根本學問,經過培養有幻想、有品德、有文明、有紀律的一代新人來推進鄉村盡快脫貧致富奔小康。
消弭地域差別、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務。
大家經過理論還以為,一個地方能不能盡快脫貧致富,除了黨的政策好以外,還要有一種好的風氣,有一個作風正派,能率領群眾艱苦創業、無私奉獻的好帶頭人。
【第4句】:磨練了意志,奉獻了愛心,培養了理論聯絡實際的優良學風。
也許同窗們參與社會理論活動創造的經濟效益能夠用數字來衡量,但直接或間接創造的人才效益和社會效益則是難以計數的。
義務和任務不只使大先生們忍耐了從未有過的困苦,迸發出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感,大先生走進田間村頭展開科技文明活動,使科技認識不得人心,街頭村尾,大先生們無私奉獻的精神對鄉村社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。
【第5句】:效勞報答了社會,完成了大先生本身的價值 經過展開“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農技學問征詢宣揚等多種方式的活動,為外地群眾傳播了文明學問和致富技術,宣揚了國策,辦了實事,豐厚了文明生活,在一定程度上上為推進外地經濟、政治、文明、衛生、教育的發展產生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽。
并且廣大先生在用學問和聰慧報答社會和群眾的同時,本身的價值得到了表現,反“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統一同來。
【第6句】:拓展了大先生本身的分析素質,鍛煉了先生群眾隊伍 在鄉村展開“三下鄉”社會理論活動,其任務和生活環境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、沉重的設備運送和裝卸,再加上生活不習氣,對每一個同窗來說都是一次不小的考驗。
同時,各項活動的組織、預備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使先生磨練了意志,培養和加強了奉獻精神,而且進步了組織、管理、協調及分析、處理成績的能力。
此外,經過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學問。
【第7句】:進一步明白了向群眾群眾進修、走與工農相分離的成材之路。
參與理論團的同窗,在寫給院團委的心得領會中,有近許多的同窗直接或間接地談到向工農群眾進修成績。
這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從內容到方式雖然發作了較大變化,具有新的特性,但它的向廣大群眾群眾進修的根本主旨不能變。
三、社會理論的領會 這次“三下鄉”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功,我們領會次要有:
【第1句】:學院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協助是這次社會理論活動獲得成功的根底和前提 對大先生寒假社會理論,學院黨委非常重視,特地成立社會理論指導小組,并在經費、人員組織上為社會理論活動的成功展開和獲得成功提供了保證。
在這次社會理論中,外地的政府給予了大力的支撐和協助,為我們的社會理論打開了便當之門,
【第2句】:細心設想方案,認真組織施行,是本次社會理論獲得成功的關鍵 為設想好今年暑期社會理論的方案,我們做了大量的深化細致的調查、研究任務。
首先,根據學院黨委的請求和上級的指示精神,我們決議走進國度重點工程,在地點肯定之后,院團委還特地派了兩名團干深化各理論地進行了實。
按照“按需設項,據項組團,雙向受害”的原則,肯定落實社會理論活動的內容。
設想大先生落實科學發展觀理論效勞、黨員大先生“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農技學問征詢及宣揚、重走長征路等活動項目。
在方案制定之后,組織施行就是關鍵。
我們從人員的選拔,出發前的各項任務預備,到理論地的具體施行,都施行合作擔任,層層落實各項任務成功進行。
【第3句】:社會理論活動是拓展大先生素質的有效方式和渠道 在理論中經過展開各種方式效勞活動,廣大先生磨練了意志,鍛煉了能力,增加了學問并把努力“保持進修書本學問與投身社會理論”、“保持完成本身價值與效勞祖國群眾”較好地統一了起來,有效的進步了大先生的分析素質。
為他們將來走上社會,參與“四化”建立打下了一個優良的基矗
【第4句】:大先生展開文明、科技、衛生“三下鄉”社會理論活動,深受人們的歡送 我院組織大先生深化鄉村、鄉鎮展開“三下鄉”活動已經許多年了,一方面,外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛生“三下鄉”活動中等到了實實在在的實惠;另一方面,經過“三下鄉”這種易于承受的方式,老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針、政策和當前的情勢。
因而,這幾年來,不管在哪里,我們的大先生“三下鄉”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽。
社會理論是艱苦的,但收獲是巨大的。
讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描述吧: 社會理論是一筆財富。
一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。
在社會理論中能夠學到在書本中學不到的學問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。
更何況參與社會理論活動的進程、經歷本身就是一筆寶貴的財富。
社會理論是一種動力。
看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務感情不自禁,是群眾哺育了我,培養了我,給了我學問和一切。
作為一名大先生,在祖國需求的時分,我會無條件地把所學的學問和一切奉獻給祖國和群眾。
社會理論是體味人生的“百味筒。
”要想體味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參與一次理論效勞吧,我保證你一定會不枉此行,個中味道只有親身參與才干領會的到。
社會理論是考證明力的“試金石”。
走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學問的欠缺,能力的有限。
任何理論學問只有與理論親密分離,才干真正發揮它的價值。
行不行,理論中看
“紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。
我們欣喜地看到,經過社會理論的磨練,同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,校園里四處洋溢著興旺向上的優良氛圍。
我們有理由相信,當代青年大先生有實力承當的起將來建立國度的重擔,追求進步,吃苦求知,勤于理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨心聲和舉動
進入學校一周的感想和收獲作文不少500字
新學期的感受 光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶。
告別了以往學習的母校;告別了以往朝夕相處的同學;告別了以往對我十分關心的老師。
來到了新的學習環境開始一輪新的學習生活。
盡管心里有多少個不舍,但這是無法改變的事實,因為我將要面對的是一個更嚴峻,同時對我來說也是一個更大的挑戰。
如今,我已步入更高一層樓,‘中學的大門’,成為一名名副其實的中學生。
既然已經步入一個新環境,已經從小學步入初中,就表明我已經長大了。
從今天開始,我已不是那個在爸爸媽媽的呵護下成長的小孩子了。
要把一個全新的自我展現給我身邊的每一個人,讓他們看出我真正的能力。
在小學的時候,我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學的大門。
可如今真的背起書包跨進‘’的大門,并盡情享受著新環境的氣息時,無形中卻給我帶來了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。
興奮的是我將接受于小學截然不同的教學,并且結識到更多的朋友;而不安的則是我已習慣小學的學習方式,對中學的學習方式必定會不太適應。
在中學的校園里,我時時刻刻都能感受到:我們真的長大了。
我們不再在老師的看護下自習·放學。
我們已經有了相當大的學習空間。
課程也增多了,繁雜的學業已經開始顯露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。
初中的生活也將會很精彩,我卻只有一個目標,那就是中考。
我知道,以這個為目標的學習生活會很辛苦,但我堅信,只有我努力,堅持就一定會實現。
很高興,我成為了。
很幸運我能來到“XX中學”,我很喜歡它
◎什么是“五凈一規范”,“扶貧
脫貧攻堅“五凈一規范”五凈:院內凈、臥室凈、廚房凈、廁所凈、個人衛生凈一規范:院內擺放規范
大學生寫一篇得精準扶貧的感想1500字左右
黨的十八大以來,在“四個全面”戰略部署的引擎下,尤其在全面建成小康社會的驅動下,精準扶貧的車輪跋山涉水,深入基層,聯系群眾,開啟了“十三五”新一輪精準扶貧大計。
美麗婁星更是走在了精準扶貧的前沿。
4月12日,區委召開常委擴大會議,研究部署全區精準扶貧工作,研究下發《婁底市婁星區關于開展“千名干部下基層,解難惠民促發展” 統籌推進扶貧攻堅和群眾工作的活動方案》,力求通過在全區開展“百個單位駐村、千名干部包戶、萬名貧困戶脫貧”的“百千萬”活動來統籌推進扶貧攻堅和群眾工作。
扶貧是一項持久戰,更是一場攻堅戰。
根據區委目標要求,要想在2024年實現婁星區12000多人脫離貧困,貧困群眾必須在“弱鳥先飛”理念的指引和“滴水穿石”精神的激勵下,開啟接受“輸血”、艱難“換血”、自我“造血”的奮斗歷程,通過授人以漁的智慧、技術、信心,真正讓困難群眾脫離貧困,掌握生存技能,實現可持續發展。
“輸血”先輸“智”。
扶貧好比看醫生,對癥下藥必須精準到位。
一是提升教育水平,從智慧的源頭上擺脫貧困。
教育是強國之本,更是拜托貧困的根本,針對貧困地區,要完善學前教育、義務教育、普通高中、職業教育、高等教育、繼續教育等全方位教育結構體系,針對貧困群眾,要結好教育幫扶對子,有的放矢。
二是開闊群眾視野,培育致富意識,構建致富思維,增強支付本領,構建可持續內在動力。
三是進駐專業團隊,精準識別貧困群眾、仔細研判貧困原因、正確選擇扶貧項目,因地制宜選擇適合本地區環境資源特征的特色產業。
“換血”當換“技”。
授人以魚不如授人以漁,扶貧攻堅是一項系統工程,并非一朝一夕之事,既要知民情,又要仔細分析,精準規劃,在全區貧困地區實現“三個覆蓋”:一是產業項目覆蓋貧困地區,抓住國家產業轉型升級的契機,將綠色、環保、生態新興產業想貧困地區傾斜,將產業鏈鏈接到貧困群眾家庭,解決貧困群眾無處可去、無處可發揮的問題,以興新產業的新技能帶動貧困群眾技術提升和創新;二是公路基礎設施覆蓋全村,要想富,先修路,只有發動群眾籌資籌勞,共同把自家門口的道路硬化中單擔當起來,才能為當地的發展、當地人的發展掃除外部障礙;三是技能培訓全覆蓋,統籌農村資源,以黨建為龍頭,發揮黨員的優勢,帶動當地技能培訓的發展,開展農業技能和非農技能培訓,解決農民不會干的敢為和剩余勞動力轉移就業的難題,實現人人有一技之長,人人有用武之處。
“造血”當從“心”。
心,最關鍵的就是信心。
扶信心是扶貧的關鍵。
只有把貧困群眾的信心扶起來了,才能讓大家看到未來的希望,才有足夠強大的“內因”驅動有力的外部行動。
只要有信心,黃土變成金,只要有信心,鐵杵磨成針,唯有在心靈的源頭改變人的思想,才能從根本上改變原來等、靠、要的被動思想,才能真正幫扶群眾脫離貧困,逐步實現小康。
婁星區作為扶貧攻堅的先驅,干部群眾必須上下團結,齊心協力,艱苦奮斗,頑強拼搏,滴水穿石,久久為功,創新工作思路,因地制宜,精準發力,確保如期啃下全區脫貧這塊硬骨頭,確保全區民眾如期實現全面小康。
關愛殘疾人心得體會
幫助殘疾人的心得體會
【篇一:幫助殘疾人的心得體會】殘疾人所需要的并不多,只需要每個人的一小份關愛。
星星之火,足夠照亮他們的整個世界。
幫助殘疾人是我們每個人的責任,下面是學習啦帶來的幫助殘疾人的,歡迎查看。
幫助殘疾人的心得體會一:今天是10月17日,天氣陰沉沉,深秋的李口大地有了初冬的感覺。
下午兩點半我騎車來到我們葛莊居委會田頭組,開始了下午的進戶走訪。
葛莊居委會田頭組與李口鎮區相鄰,在我的印象中經濟條件相對較好。
在走訪前我一直思考,街道村的村民應該都有很好的致富理念吧,于是我一探究竟。
然后隨著我走訪的深入,進入相對偏僻的巷道,我發現田頭組原來還有很多人任然是很破舊的磚瓦平房,當時我才明白,原來我被臨近街道村的表面現象所迷惑了。
今天走訪的第一戶就是一位殘疾人家庭,在進入她家門的一瞬間,她手中的雙拐就吸引了我的眼球,她步履蹣跚的來到我的面前對我說:小伙子,你有事嗎?在一番簡單的寒暄之后,我和她便拉起了家常。
這位殘疾人叫陳前芳,自小因小兒麻痹癥導致雙腿不能獨立行走,屬于肢體二級殘疾,他的丈夫長期在外做瓦工,她的兒子在李口中學讀,家庭年收入不足8000元,由于孩子讀書,家庭壓力較大。
為了增加家庭收入,z選擇在家中織漁網,每天可以織3只網,而每只網只能賺4元錢,她邊說邊織,不停的用錫扣在網上打結,真的即費時又費力。
我問她家里有輪椅嗎?她微微的搖了搖頭對我說:只能靠雙拐了。
看著她無奈卻又充滿堅毅的面孔
精準扶貧貧困戶2024年脫貧退出感言如何寫
第一戶只有2位老人在家,兒子媳婦都去外地打工了,孫子在小學讀書。
老二口幾乎沒有收入來源,住的是破舊的老房子,由于下雨,地上的幾處水漬清晰可見,屋內的溫度和屋外沒有差別,一樣的寒冷。
因為提前接到通知,知道我們的到來,但看到我們的時候還是有點手足無措,對我們非常熱情,邀請我們去屋里坐著,給我們倒上了熱開水,就這樣,我們的扶貧幫困社會實踐活動真正開始了。
在接下來的4個多小時里,我們帶上所里的問候與祝福,深入到每個貧困戶中問寒問暖,了解生產生活情況,為白蠶村農戶舉辦了農業技術講座,向他們傳授蔬菜種植、畜牧家禽養殖等科技知識。
通過這二天的活動,每位同學的心靈受到了強烈的觸動,特別是像我這樣從農村走出來的孩子,更感受到祖國還有這么多貧困的父老鄉親,我不能有一刻的懈怠,必須時時提醒自己,加倍珍惜現有的良好的學習和生活環境,加倍努力學習,爭取在科研上取得更好的成績。
以下是我個人的一點心得體會。
一、科學合理規劃,做到規劃先行 在我們這次“扶貧幫困”社會實踐活動開展之前,所領導已多次對白蠶村進行了扶貧調研,與村鎮市干部共同研究,(確定了綜合扶貧方案和措施:一是在村公益事業方面,擬修建連接村的水泥公路2公里,解決3個自然村生活飲用水問題;二是在近期發展生產方面,解決蔬菜基地的排澇問題,盡快實現增產與農民收入的增加;三是在長遠發展方面,根據當地土質、氣候等自然條件,扶持村民種植金銀花、油茶等收入較高的植物,確保農戶以后有穩定的收入來源,實現穩定脫貧。
這樣分三步走的方針策略是符合白蠶村的具體情況的,雖然這次扶貧幫困活動是在雨中進行的,但由于我所出資資助了村水泥公路的建設,我們并沒有感到任何困難。
俗話說的好“要致富,先修路”,我們已經做到了第一點,相信后面的路會更好走。
二、科學知識是第一生產力 在與農民伯伯交談的過程中,我們了解到大白蠶村種植的都是一些經濟價值很低的作物,主要用于自己解決日常的溫飽問題。
由于地處山區,可耕作的土地非常少,這就直接導致收入的低下,可以說,除了去外地打工掙錢之外,這里的村民幾乎沒有額外的收入。
從白蠶村的自然環境條件來看,這里雨量充沛,年光照時間較長,非常適合金銀花、油茶、桉樹的種植。
而且這里的年青村民大都出去務工,僅剩的勞動力以老弱病殘為主。
結合以上二點,我覺得在白蠶村種植桉樹是一個不錯的選擇,當然,這需要科技工作者對各種經濟作物的種植進行適當的培訓。
在此期間,我們還與白蠶村小學的孩子們展開了海洋知識科普教育游戲活動,并向小學圖書館轉交了所圖書館捐贈的近xxx冊圖書。
看到這些可愛的孩子這么的好學,我感到這里的村民很快就能脫貧致富,對省委、省政府的‘雙到’工作充滿了信心。
三、重在行動,貴在落實 中華民族有著優秀的傳統美德,一方有難,八方支援。
但是,這種支援必須建立在干實事、干正事、干好事的基礎之上,只要我們干的是功在當代、利在于民、造福子孫的大事,就一定會得到社會各方面的援助。
在白蠶村作為我所定點扶貧對象以來,我所多次對白蠶村進行扶貧活動。
出資資助修建了連接自然村的公路,多次帶去慰問品。
在這次扶貧幫困期間,看到小學教室的燈光太暗的不利學習環境后,我們學生黨支部積極動員各方力量,展開了2天的捐款活動,同學們反應強烈,使得小學的孩子們終于可以不用在昏暗的地方學習了。
等等的這一系列活動充分說明了我所對白蠶村扶貧的決心與具體行動。
通過這次扶貧幫困實踐活動,作為年輕的黨員同志的我覺得肩上的擔子很重,要想為社會多做點貢獻、去幫助那些在困難中掙扎的人們,我認為首先要用科學知識武裝自己,認真學習環境遙感等方面的知識,努力改善知識結構,增強專業素質,不斷學習,時刻不忘學習,樹立終身學習的觀念。
但一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到,因此要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念。
在任何學習過程中會面臨各種困難,面臨各種難以預料的考驗,因此在學習中要把握好原則性,又要靈活多變,同時又能夠破除舊觀念,用知識去幫助那些貧困落后的人多學技能,多跟他們交流,讓他們走向共同發展,共同富裕的道路。
雖然我從農村走到了城市,對農村自認為有很多認識,但這次的扶貧幫困卻是真正讓我思考最多的一次,正是這些激勵著我不斷進步、不斷創新、不斷發奮圖強。
范文二 幫助貧困群眾擺脫貧困過上小康生活,是共產黨人的天職,是我們義不容辭的責任,要像對待家人一樣,以一種既有責任又有感情的擔當精神,一戶一戶、一人一人地幫扶貧困戶、貧困人口脫貧。
認真貫徹黨中央、國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決策部署,落實精準扶貧、精準脫貧基本方略,加大教育扶貧、健康扶貧力度,提高貧困地區群眾文化水平和身體素質,對促進經濟發展和民生改善有著重要推動作用和現實意義。
一、突出責任倒逼,落實各項部署。
堅持以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局,全面壓緊壓實全黨全社會的共同責任。
一是強化一崗雙責。
市、縣區、鄉鎮都成立了黨政主要負責人任組長的脫貧攻堅領導小組,層層簽訂《脫貧攻堅責任書》,靠實各級各部門脫貧攻堅的主責主業,特別是落實各縣區的主體責任、重點扶貧工程專項方案牽頭部門的主抓責任、其余市級部門單位的參與責任,做到職能工作與脫貧攻堅同研究、同部署、同落實,形成“全黨動員、全民動手,一崗雙責、合力攻堅”的工作格局。
二是強化黨建保障。
實施黨建扶貧工程,出臺黨建扶貧21條硬措施,選優配強基層黨組織負責人和各級扶貧干部,特別是通過從嚴從實選配、從嚴從實履職、從嚴從實監督、從嚴從實考評全面加強第一書記工作,注重選派遞進培養學員和后備干部擔任第一書記,落實脫貧攻堅的組織保障和干部保障。
利州區、青川縣對每個鄉鎮增派1名扶貧副鄉鎮長。
全市每個鄉鎮都落實了1名扶貧專干,每個貧困村都落實了1名第一書記,第一書記平均年齡38歲,其中后備干部占55%。
三是強化督查考評。
加強跟蹤問效,每月督查通報1次進展情況,及時落實脫貧攻堅目標任務。
駐村干部考核情況與派出單位主要負責人考評掛鉤。
加強調查研究,及時總結經驗,宣傳推廣好的做法、好的經驗和典型事例。
分類制定貧困縣“摘帽”、貧困村銷號、貧困戶減貧的具體標準,精準考核扶貧成效。
對完不成脫貧任務的縣區和市級部門,年度績效考評降低一個等次,對領導班子和領導干部評先評優實行“一票否決”。
近期,結合“走基層”活動,我們按照省委、省政府的部署要求,集中對全市739個貧困村開展脫貧攻堅專項督查。
四是強化激勵引導。
落實激勵政策激發集聚各級各方面推進脫貧攻堅的強大合力,對提前2年摘帽的縣區獎1000萬、提前1年摘帽的縣區獎500萬;對如期脫貧的貧困村貧困戶,提升村三職干部報酬,延續產業扶持、技術培訓、兜底保障等政策支持;對下派任職的第一書記,保留原機關工資福利,同時享受每月300月至400元的艱苦邊遠鄉鎮津貼;對長期在貧困地區工作、實績突出的干部優先提拔重用;對參與脫貧攻堅表現突出的進行表彰獎勵,營造全社會重視、參與、支持扶貧的濃厚氛圍。
朝天區對完成脫貧任務、達到小康標準的村三職干部提高補助標準,與社區干部享受相同報酬。
二、突出問題導向,補齊制約短板。
在推進脫貧攻堅中,我市也面臨資金投入不足、特困戶扶持難、農村整體發展慢等問題,我們積極探索、創新機制、增添舉措,正逐步加以解決。
一是以財政資金撬動金融資金社會資金增加投入。
要全面完成貧困村貧困戶減貧任務,5年大約需要硬投入250億元,對于我們這個“吃飯財政”的市來說壓力巨大,只能利用有限的財政資金撬動金融投入和社會投入,通過調整支出結構地方財政投入10億元,對接省10個專項方案爭取80億元,金融投入100億元(易地扶貧搬遷貸款60億元、扶貧小額信貸30億元、易地扶貧搬遷收益債10億元),吸引社會資金30億元,群眾自籌30億元,基本可以解決扶貧投入的問題。
60億元的易地扶貧搬遷貸款項目已完成項目可研上報省農發行。
貧困戶扶貧小額信貸評級授信面達86%,授信額達26億元。
旺蒼扶貧小額信貸經驗全省推廣。
二是以“三分紅兩保障”促進特困戶脫貧。
針對
【第1句】:88萬戶無勞動技能的特困戶,采取耕地林地產權流轉入股分紅、財政扶貧資金股權量化有償使用分紅、種植業托管養殖業寄養理財分紅增加特困戶收入,整合農村閑置空房保障特困戶住上廉租房,實施十大救助制度保障對特困戶的救助救濟。
旺蒼縣盤活閑置資產為特困戶提供廉租房的做法得到了省委農工委認可。
三是以“兩輪驅動”促進農村同步發展。
針對我市北部山區農村發展整體水平不高,特別是同村同院落與建卡貧困戶差距不大的臨界貧困戶,通過實施“精準扶貧、區域攻堅”兩輪驅動戰略,既大力解決水、電、路和增收產業等區域共性問題,又切實解決看病、住房、子女上學等農戶個性問題,促進貧困地區農戶共同發展。
萬能檢討書600字
我給你一個檢討書的模你往里就弄好了我是你的學生:XXX。
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對_______這種不良行為的深刻認識以及再也不______的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調______ 關于______的事情,我覺得有必要說一說。
事情的經過是這樣的:________雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道,老師對于我的________也非常的生氣。
我也知道,對于學生_________是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。
平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:_________
【第1句】:思想上的錯誤:
【第2句】:行為上的錯誤:
【第3句】:對同學和自己的影響上的錯誤: 我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:_____________ 希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。
同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。
我一定不會再讓老師失望了。
XXXX學生
掃黑除惡心得體會300字左右
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:開展“掃黑除惡”專項斗爭,是黨中央站在全局和戰略高度作出的一項重要決策。
在這場斗爭中,作為一名教師,我認為首先要強化意識,提高認識。
我們要充分認清當前“掃黑除惡”斗爭形勢的嚴峻性和復雜性,自覺把思想和行為統一到中央的決策部署上來。
切實增強責任意識、憂患意識。
切實增強思想自覺和行動自覺。
切實增強“掃黑除惡”的緊迫感和責任感。
把掃黑除惡的專項斗爭作為工作常態,使之成為維護校園一方平安的重要舉措。
第二、牢固樹立以學生為中心的發展思想,結合實際采取針對性更強、操作性更有力的措施,把掃黑除惡斗爭融進教學當中。
讓學生了解涉及黑惡勢力的校園犯罪行為,遠離黑惡勢力。
教育學生不與社會閑散人員以及品行不端的人來往,遠離校園非法高利放貸、暴力討債的黑惡勢力行為。
杜絕校園霸凌行為,如參與拉幫結派,對同學進行人身傷害,或在網上對同學進行謾罵、威脅等。
如果遇到危害校園和自身安全的黑惡勢力和犯罪行為,應該第一時間向學校舉報或及時報警,并能在危機時刻保護好自己的人身安全。
第三、廣大教師要勇敢地維護學校和自身利益,自覺參加到與校園欺凌和黑惡勢力做斗爭的行動中來。
不妥協,不回避,積極維護學校和教師的形象,保護好學生的人身安全,營造和諧、平安的育人環境。
弘揚正能量,特別是要對學校涌現出來的助人為樂,勇于同不正之風做斗爭的事跡進行宣傳報道。
老師們,校園也不是一方凈土。
陜西米脂縣三中砍人事