感恩勵志講座心得體會100字

飲水思源心存感恩“有反哺之恩，羊羔有跪乳之德”，恩圖報”一直是中族千年傳承的道德準則

“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”……自古以來，人類感恩的美德一直在延續。

古人云：滴水之恩，當涌泉相報，對于中國人而言，感恩是中華民族傳承多年的傳統美德，感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。

擁有一顆感恩的心，我們就會倍加珍惜生命，善待自己；擁有一顆感恩的心，我們才能真正懂得關心世界、關愛他人；擁有一顆感恩的心，我們才能學會包容、贏得真愛；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、享受人生。

感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。

懂得感恩是一個人最起碼的道德品質。

我是農村人，來自迪慶州維西縣的一個偏遠的、高山上的小山村，出生于一個普通的農民家庭，父母親是種莊稼的農民。

2003年我走上領導崗位，在自己的成長歷程中，我從一個嬰兒成長為一名國家干部，又從一名一般干部成長為一名基層領導干部，我的成長和發展，離不開父母的撫育、老師的教誨、親友的幫助，時代的造就，但更離不開黨和人民的教育培養。

因此，我心存“感恩”。

我感恩生育我的人，感恩撫養我的人，感恩教育我的人，感恩關懷我的人，感恩幫助我的人，感恩鐘愛我的人。

我感恩父母。

在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。

此恩大于天地，此情深似江海。

父母給了我生命，撫育我長大成人，我的成長凝結著父母的心血，是在父母的悉心關懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長大成人，從出生的那一天起，我就無時無刻不在享受著父母的愛。

生育我的母親，用甘甜的乳汁一天天將我養大，養育我的父親用寬厚的肩膀將我高高地托起，讓我看見外面的世界，父愛如山，母愛似海。

在我的成長過程中，父母給予我的是他人所不能及的無私的愛。

因此，我首先要感恩父母。

對父母的養育，我心存無盡的感恩與報答之情。

父母之恩，重于泰山。

養育之恩一生一世也報答不完。

百事孝為先。

作為兒女，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發，一方面要恪守孝道，善待父母。

不管榮辱富貴，想想他們穿的什么、吃的什么、住的什么、用的什么，不忘常回家看看，多為父母盡點孝道，給父母多一聲問候，多一些眷顧，多一份關愛，讓父母老有所養、老有所樂，為群眾作出表率，為社會樹立美德；另一方面要潔身自好，珍惜父母的養育之恩，嚴格遵守黨紀國法，恪盡職守，腳踏實地，堂堂正正做人，清清白白為官，干干凈凈做事，承擔起報效祖國、服務社會、造福人民的責任。

努力為父母增光，讓父母放心，使其頤養天年、享受天倫。

我感恩老師。

老師是人類靈魂的工程師——用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。

當我跨入學校那天起，老師便教我知識，教我做人，教我做事。

他們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著別人。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的教導如一盞明燈，照耀著我走向光明；老師的指引如一艘航船，載著我駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙，帶領著我打開輝煌的大門。

我要為老師高歌“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

我要感恩所有教過我的老師，感恩他們對我心智的啟迪和生命成長的關懷，感恩他們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們的無私奉獻。

感恩成長，勵志成才心得體會

這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。

一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。

人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。

我應該對生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。

我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。

引用一句歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……在的今天,黨和人民政府對人民教師關懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會上也受到人們的尊重，得到各種榮譽...為了表彰優秀教師和優秀教育者的功績，提高教師的社會地位，鼓勵教師終身從事社會主義基礎教育事業，給教師發放崗位補貼和課時工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關懷.感受到自己身負的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學中.每當看到一批批學生升入高等學府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個職業.也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業,受到社會的尊重.

勵志 感受

“勵志與成主題總結2024年#月#日12:0013:00，#班在#教室召開了以“勵志與成才”為主題的班會。

本次班會采是講故事的形式，考慮到若是全班同學都將的話班會持續的時間會太長，因此只能從中挑選幾名同學作為代表，結合本班的實際情況，如果是要同學們自己報名將前景慘淡所以采用了最簡單的抓鬮的方法，每個人被選中的概率相等，避免了互相推脫的情況。

由于要給同學時間準備，而會議提交材料的時間又太緊的關系，我們利用了下課后的中午時間，或許是因為大家都想早點走，也或許是大家準備的都太充分的緣故，第一次在班會上看到同學踴躍的上臺發言，從中我想到，沒有調不動的積極性，就看你給什么樣的動力去催動他們的積極性。

這又聯系上了我工作中的做事方法的問題，同學們都是成年人了，有自己的行為標準，高壓政策、強逼手段一般情況下都是行不通的，只能引起同學的反感，弄出不必要的麻煩。

因此，在工作中要好好積累經驗，好好總結，摸索出團結班上同學的方法。

在班會中，各位同學都抓住了班會的主題，講述的都是有關于樹立遠大志向后不斷努力最終取得成功的故事，并且都發表了自己的感受。

相信同學們的心里都會對未來有一份期待，希望同學們能從本次班會中得到啟發為了那份期待不斷努力，最終達成夢想。

《尊師孝親,感恩勵志》報告會心得體會

“孝親尊師”含有兩層意思：“孝親”和“尊師”。

我們都是父母把我們帶到世上來的，這一點無一例外，只有《西游記》中的孫悟空除外。

（學生笑聲。

）生命是父母所給，我們作為子女的，應該如何報答父母的養育之恩呢

“孝”是百善之首，“孝”是德之根本，不管什么原因，這份恩情理應回報。

我們不論怎樣效力，都償還不了父母給我們養育之恩。

所以，我們一定心存感恩之心。

交友，要看他孝親與否。

不孝父母的人，決不能對他人友善。

如果我們在學習生活中，時刻不忘父母之恩，就會激發內動力，去克服一切困難，刻苦學習。

我們從小學到高中經歷了三個階段。

學習中我們會碰到一個個困難，遇到了怎么辦

繞開躲避么

非也。

如果我們想到父母期盼的眼神，就會有戰勝困難的勇氣，就會取得進步。

如果想到了父母的期盼，上課就不會溜號搞小動作，學習就一定會刻苦，成績就一定會提高。

父母盼我們成人，有學識，我們就要把遇到的問題一個個解決。

孝親是戰勝一切困難的內動力，是取得一切成就的力量的源泉。

（熱烈的掌聲） 尊師是中華民族的優良傳統。

古人有姓、名、字、號，對對方直呼其名，被視為大不敬。

但是，老師可直稱學生之名，父母也可稱子女之名。

一日為師，終生為父。

古時孩童到私塾學習，要舉行拜師儀式。

由父親引領，請老師上座，父親先跪下，子女隨之也跪下，向老師行三拜九叩大禮。

父親拜老師的過程是教育子女的過程，對老師要尊重。

父母給了我們肉體的生命，而老師在培養我們的智慧的生命、知識的生命。

老師的表象是在教知識，實際是給予我們人生的啟迪。

智慧生命與肉體生命同等重要。

孝親與尊師也同等重要。

課堂是解決問題、獲取知識的主渠道。

如果我們心存對老師的感恩，上課就會集中精神，不會做對不起老師的事情，注意聽講，每節課都能完成學習任務，收獲巨大。

這樣學習效率就會提高了。

勵志小故事和感悟

故事，三個人生讓為富翁第一個故事加盟者A，站在親戚，親戚家推出門，他想創業加盟程大個小火鍋，借錢，這是他第十次被拒，想打最后一個電話，同學拒接。

短短幾天讓他嘗遍人間冷諾，那些當初說他要創業時信誓旦旦資助的人現在完全變了模樣。

他就像一個要飯的被嫌棄。

真想站在路口痛哭一場，一回頭看見母親，默不作聲給他手里塞了一張卡，說這是三萬塊，我偷著取出來的，別讓你父親知道。

說完回頭快步走了，她的身影在夕陽的余暉里晃晃悠悠，漸行漸遠。

而他的父親正在十里之外的一堆建筑前使出全身力氣，拉動著一車水泥。

第二個故事員工B，站在經理門口，敲了敲門，說經理，能不能給我提前支出一個月工資

我父親生病了要看病，經理看了半天，想了想說，去問財務吧，我給說下。

員工B很開心的走了出去，打了個電話說，媽，我明天把錢打給你，我在這里很好。

經理下樓看見他撿了一個煙把子抽了起來。

于是走過去，遞給他一盒煙，說抽吧

你工資已經很高了，何必還這么省

他說，沒辦法，父親欠了一屁股債，我得還。

她的母親打過來電話說錢到了，說已經給人家還了一些錢了。

他說好，再努力一把就還清了。

第三個故事經理C，快到下班時接到加盟者A的電話，說他籌備的資金已經到位了，想這幾天就開動，經理C說好，立刻又做回電腦跟前，老婆打來電話說兒子生病了，他說要不要緊，不要緊的話你先抱去看一下，我這里需要加班。

他又坐回電腦跟前，給加盟者A做加盟的相關資料，和他商量具體的事項，一說便是一晚上，回到家時老婆和兒子都不在，立刻打電話，電話不通，于是來來回回跑到各個醫院，結果在一家診所找到兒子正在輸液，老婆在一邊睡著了。

他很責怪的問老婆為何不去醫院，老婆說醫院收費很貴，為此兩人吵架。

第二天都鬧到了辦公室，要離婚，老板D請他們做到隔壁冷靜下，有什么話好好說。

兩人坐了良久，老婆說了句，你為這個家不容易，咱們還要還房貸，能省一些是一些，所以我就想到去診所就好了。

他突然莫名的想哭。

老板D聽著財務報表，一個員工進來，給他發牢騷，老板D站起來只說了幾句話：你以為每個人都很容易

其實每個人都不容易，不要老想著別人占了你便宜。

創業者容易嗎

不容易，你們指導加盟容易嗎

也不容，我容易嗎

我也不容易，我不可能讓你們都喝西北風吧

不可能和我們的競爭對手一樣越做越小最后裁員吧

他們這幾天的員工都哭著喊著失業了。

我們為什么一直發展很好

只是三點：加盟者信任，你們懂加盟者的不容易，我懂你們的辛苦。

結尾：夜深人靜，加盟者A久久不能入睡，他懷揣著當初母親給的3萬元，還有別人還給家里的1萬元，他今天要把這些收藏起來，因為這是一種回憶，如今他也成了老板，他把父母接到了身邊，買了房子，但這些初期創業的錢卻一直存著。

他給員工B打了個電話說，謝謝哥們，當初沒你還的這一萬我還真沒有今天，很難。

員工B笑道沒有經理支出的那一萬我也沒錢還，他順便給經理C打了個電話說，感謝你給我那1萬，經理莫名其妙說為什么，他說今天是感恩節，經理給老板D打電話，說謝謝你當初讓我們冷靜，要不然現在都四分五裂了，就沒這個家了。

對，你猜對了，老板D就是程大個，他在自己電腦上寫著：其實每個人都不容易，不要老想著別人占了你便宜。

程大個小火鍋和魚頭面能做到這樣，是因為他懂得每個人都不容易，懂得每一個成功的背后都有心酸，懂得每個人背后都有一個或者溫暖或者無限感懷的故事，所以每一個加盟程大個小火鍋的都是在創造故事，創造人生，而不僅僅是創造財富，這才是無價的。

勵志小故事和感悟

故感悟勵志故事及感悟勵志故事及感悟（一）：河邊的一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。

弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。

只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。

無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。

唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。

師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。

之后，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

【感悟】：世上有走不完的路，也有過不了的河。

過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。

但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個蘋果。

歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。

[由整理]勵志故事及感悟（二）：魚王的兒子有個漁人有著一流的捕魚技術，被人們尊稱為‘漁王’。

然而‘漁王’年老的時候十分苦惱，因為他的三個兒子的漁技都很平庸。

于是個經常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網最容易請魚入甕。

他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛。

。

。

凡是我長年辛辛苦苦總結出來的經驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比

勵志電影下一個奇跡心得體會怎么寫

篇一：《下一個奇跡》觀后感心得體會 下一個奇跡，深刻感觸；不是感觸主人翁最后成就了什么樣的成績，也不是感觸主人翁為了什么而努力，我在本片中感觸深刻的是他身邊一直支持和鼓勵他的朋友家人，我認為他的成功不是偶然，也不是完全因為他努力，我認為最主要的是那些他在點點滴滴中積累的朋友及擁護者； 看完這部片子讓我想到曾經看過的一本書

【人脈】人脈就是命脈，人脈就是財脈。

美國斯坦福大學研究中心曾經發表一份關于人脈關系網絡的調查報告，其結論指出：一個人賺的錢，

【第12句】：5%來自他的專業知識，而

【第87句】：5%來自他的關系網絡。

毋庸置疑，在當今時代，人脈已經成為一個人獲得成功與財富的必備要素。

一個人一旦創建了有效、豐富的人脈關系，他也就擁有了成功的基礎；其實想想我們現在這些人，活的都那么現實，人與人之間的那份純真已經消失的無影無蹤，什么事情都看的那么復雜，那么的有心計，似乎無論是干什么都要仔細的揣摩他到底是什么意思，活的多累啊。

什么金錢、地位、名譽、馬屁都變成了實際，其實也不奇怪，在這樣的現實社會，自然而然的就會有著現實的人，外在的真的就那么重要嗎

什么事就非得看的那么實際嗎，把別人都看成是壞人，你自己呢

你可曾想過啊

說的可能有點過激了；其實我只是想表達一個意思，我們都還年輕，我們未來的路還很長，我們都需要有這樣的朋友親人，珍惜你身邊的每一個人，未來的路上讓我們都相互扶彼此一把吧

篇二：《下一個奇跡》觀后感心得體會 這部根據臺灣超級演說家梁凱恩為原型制作的電影，從主人公17歲得猶豫癥講起，迷茫、彷徨、開始上進、事業起步、自主創業、到最后取得成功。

觀看這部電影后，感觸頗多。

我們在工作中存在著迷茫，不知所措，不知道自己要從何發展、如何發展，想要達到什么樣的結果，一直彷徨。

這是為什么，是因為我們沒有給自己定下一個明確的目標，沒有因為這個目標而一直堅持下去的執著、勇氣和決心。

我們在為自己的理想和目標奮斗的途中，會經歷無數的挫折，會經歷痛苦、低迷、恐懼。

我們要選擇自我鼓勵，自我認可，學會跟他們相處，堅定自己奮斗的信念，不斷的繼續前進。

不要因為失敗，而在痛苦中自我沉淪，這樣永遠走不出痛苦的陰霾。

我們不是世界上最成功的人，但我們一定要成為世界上最會鼓勵自己的人，因為如果我們有夢想，而不鼓勵自己的話，那么就不會有其他人來鼓勵你。

影片中，主人公為自己定下了在上海突破5萬人演講世界紀錄的遠大目標，這個目標最初讓他的朋友，同事都覺得遙不可及，難以實現。

可主人公堅信，這不是天方夜譚，這是可以靠自己的努力實現的。

他給自己的目標定下了十年的期限，在這十年里，他不斷的奮斗和努力，堅定自己的信念，克服種種困難，不斷的為這宏偉的目標積存能量。

終于，在他的第十個年頭，夢想實現了，成功的在上海舉辦了5萬人演講會，打破了世界紀錄，達到了一般人難以完成的成就。

奇跡來自熱血沸騰的目標

我們大多數人都不敢設定太大的目標，害怕承受目標未達成時所帶來的失望。

人生不是大膽的冒險，便是一無所獲，要為自己創造奇跡。

我們每個人都能是一個奇跡，經歷過不好的才能更體驗到美好。

我們應該在自己的內心刻上自己一生的目標，當自己實實在在地清楚自己想要的是什么和明白自己要做什么，自己已經在接近夢想了，我們要在有限的時光里，盡情燃燒自己的生命，讓自己活得精彩。

篇三：《下一個奇跡》觀后感心得體會 很喜歡一句話，每天早上叫醒你起床的，不是床邊的鬧鐘，而是心中的夢想。

　　夢想是什么

夢想就是那件一想起來就會讓你熱血沸騰的事情，它能讓你為之不眠不休而不覺疲累，也能讓你三更半夜睡夢正酣的時候瞬間清醒。

它能夠被付諸實踐，是現實而確定的目標，而不是異想天開的妄想。

　　電影《下一個奇跡》就是一個有關愛與夢想的故事，該片根據臺灣超級演說家梁凱恩的真實經歷改編，將一個鮮活生動的有血有肉的人物形象展露在觀眾面前。

　　那一年凱恩還不是超級演說家。

　　那一年，梁凱恩還是一個兩次想要自殺的深度抑郁癥患者。

　　那一年，梁凱恩還不是納斯達克上市的超越極限集團公司總裁。

　　那一年，梁凱恩還在麥當勞送外賣，賺8塊錢一小時的工資。

　　那一年，梁凱恩還沒有舉辦過5萬人的演講會。

　　那一年，梁凱恩還是一個在公眾場合一說話就害羞的內向青年。

　　那一年，梁凱恩19歲，高中換了5所學校，讀了9年都沒有畢業。

　　為了一個自己最愛的女人，為了一句漫不經心的承諾，為了身為一個男人的尊嚴，梁凱恩許下了要在上海舉辦五萬人演講會的夢想。

這是一個從未有人完成過的壯舉，如果能夠實現，梁凱恩就是創造紀錄的人，亞洲第一，或許也是第一。

　　一個普通人能為實現一個目標付出多長時間的努力

為了實現在上海舉辦5萬人演講會的夢想，梁凱恩用了14年。

　 梁凱恩成功了。

這個夢想給梁凱恩的生活帶來了怎樣的改變呢

　　十四年前，梁凱恩被父親趕出家門被迫獨立謀生。

　　十四年后，梁凱恩能給家人帶來做好的生活。

　　十四年前，梁凱恩的口袋里一文不名。

　　十四年后，梁凱恩是跨國集團公司董事長，身價過億。

　　十四年前，沒有人知道梁凱恩是誰，最愛的女人也棄他而。

　　十四年后，演講臺上的梁凱恩一呼百應，集萬千寵愛于一身。

　　這就是一個夢想給梁凱恩的生活帶來的改變。

十四年，值得嗎

　　所以，如果你覺得你的生活不是你想要的，如果你覺得你的生命中還有遺憾，趕快行動吧，是到了該改變的時候了。

來看看梁凱恩的故事，《下一個奇跡》，魔術般改變你的人生。

（觀后感 ）

談談你對每個勵志故事的心得

國家勵學金心得體會篇學生國家勵志獎學金獲言學生國家勵志獎學金獲獎感言學生國家勵志獎學金獲獎感言能夠獲得今年的國家勵志獎學金，我感到很是幸運，國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經濟堅苦學生勤懇進修、全力進取，在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金。

對于我們來說，國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。

它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的進修斗志。

說國家勵志獎學金在以定水平上可以使我們的短期方針具體化，催促自己愛護保重年光、有用操作時刻。

可是進修的目的絕對不是僅僅為了獲得國家勵志獎學金。

我們來到年夜學是為了使自己能夠學到更多的專業常識，是在為實現自己的理想打基本，進修的最終的目的是為了實現自己的人心理想，回報社會。

有人曾經說過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它毫不是你最根柢的動力器。

當然這個助推器也是一股不成小視的力量。

對于我而言，此次獲獎意義重年夜。

一分墾植一分收成，國家勵志獎學金是對進修全力的必定，并促進自己明晰自我定位、劃定禮貌進修立場，雖然國家勵志獎學金和進修成就的口角不是評定一小我能力的獨一尺度，可是在對于小我智力與學習用功水平方面來說仍是有必然的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己年夜致的進修狀況，而且讓自己的辛勞支出有了一個必定和回報，讓我在此后的進修中加倍判定方針，吃