家長感謝老師的話有哪些
【第1句】:作為家長,我們非常滿意學校的各項素質教育,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環境里學習,我們家長很放心也很滿意。
我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下,會一天天地進步。
希望孩子在以后會越來越好。
謝謝老師們
你們辛苦了
【第2句】:時間流逝,同學們已進入六年級。
通過昨天的家長會,感覺到孩子在學習上的壓力、老師們辛苦付出。
在此感謝老師對我孩子的關愛與照顧
感謝老師給予他無私的幫助,無微不至的關心
感謝老師對他學習生活方面給予的寬容和理解
感謝老師的辛勤工作。
孩子的優秀,離不開您的培養
孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。
【第3句】:感謝老師對孩子的辛勤培育。
我孩子在老師的教導下短短這段的時間進步很大,不僅膽子大了、能踴躍發言,而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富,同時在其他各方面都有了明顯的進步,這與老師的教育和家長的配合是分不開的,永遠永遠祝福您,給我孩子的老師
【第4句】:感謝您長久以來的精心培養,使我的孩子從一個頑童逐漸成為了一個愛學習,懂禮貌,講團結的好學生。
是您教給我的孩子打開知識寶庫的金鑰匙
是您為他揚起了理想的風帆
他在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信
在您汗水的滋潤下,像種子一樣發芽長大
衷心謝謝您老師
祝你工作如意、合家安吉
孩子要寫獲獎感言,該怎么寫?
首先,要扼要表達一下自己的獲獎心情; 其次要簡單而全面地對你獲獎給予過幫助的師長、父母、同學、朋友甚至觀眾(要具體看你得的是什么獎而定)等等; 第三是要闡述一下自己對未來的目標或設想,表示要再接再厲,爭創好的成績,并希望他們繼續支持你; 最后,要面帶燦爛的笑容,對聆聽你的在場的人們的衷心感謝
要條理清楚,簡單明快,飽含感情,用詞要字斟句酌,不能有錯漏。
X年X月X日X時X分X秒,時間,人物,地點。
XX的天氣迎來了我拿獎的時間
我今天能拿到這個獎...........抽泣...............擠眼淚.............抹眼淚...................................是公平的
!!!!! 我多么地努力啊,才拿到這個偉大,英明,神武的領導(拍拍馬屁,還可能當即升職哦!!)頒的獎~~~~~~~ 首先,我要謝謝爸爸XXX(名字),謝謝媽媽XXX,謝謝姐姐XXX,謝謝妹妹XXX,謝謝弟弟XXX,謝謝表姐XXX,謝謝姑媽XXX......... 謝謝~~謝謝~~謝謝大家~~~
【第1句】:別裁心曲為風雅,教益多年是吾師(馬屁型)
【第2句】:風雨兼程又N年,一弦一柱寫華年(感慨型)
【第3句】:三分傲氣十分骨,一樣黃花百樣開(原創型)(放心使用,不收你版稅)
【第4句】:人于虎豹叢中健,天在峰巒缺處明(牛X型)
【第5句】:青衫磊落又何如,初踏山河志未舒 七尺男兒三尺劍,兩肩明月一肩書 縱令鬢發經霜老,猶然襟抱涉世初 獨慕逍遙五湖客,煙波斜照(還是原創型) 十大攻略 1.啰哩巴嗦型 感謝××組委會、感謝××傳媒、感謝喜愛支持我的觀眾(奔兒,一個飛吻);感謝制片人,投資了這么一部好片子;感謝導演,給我這樣一個機會;感謝劇組的所有演員,是你們給我力量創造好這樣一個角色;感謝幕后的每一個工作人員,攝像,沒有你,就沒有我的熒屏形象;我要感謝燈光、化妝、音響、道具、剪輯、劇務……門口看車的、早上開燈的,晚上鎖門的。
我要感謝我的妻子(現任),是你的理解才有了我今天的成績;感謝我的大兒子、二女兒、小兒子、小女兒……我要感謝,小學的、中學的、幼兒園的,大學就免了,因為我還沒上過。
我還要感謝我的父母,是你們生了我、養育了我;我還要感謝——啊,算了,要感謝的人太多太多,為了不耽誤時間,我就不在這里一一說了。
(就差沒感謝他們家的大狗小狗了,大狗看家護院,小狗給他帶來無盡的歡樂) 點評:想的很、很、很周全,被念到的人很、很、很感動,但是——浪費時間,就等于浪費金錢、圖財害命
喂——觀眾都快睡著了
2.全面概括型 (深情地、含情脈脈地)感謝在我的一生中我遇到的每一個人(雙眼不停地放電)。
點評:爽,全面,不會有漏項,估計連賣菜的都算上了,但——不分主次,等于沒說。
3.內斂型 要感謝的人很多,我就不在這里說了,所有感謝都在心中 點評:節約時間,不會遺漏誰,因為根本就沒說誰,觀眾不知道要感謝誰,恐怕只有自己和對方心知肚明。
4.樸實型 我也不知道為什么大家會對我那么厚愛……這個獎項我拿了是很開心。
點評:沒有直接感謝任何人,卻表示了對大家的感激和感恩之情,實在
5.最節約型 手拿獎杯后,面對話筒(不是觀眾):“謝謝。
”然后一臉的惆悵,無語。
點評:酷就一個字
6.幽默型 謝謝媽媽,也謝謝外祖母,生了我媽媽。
點評:沒有誠意,耍寶才是目的
7.現實型 感謝頒獎的嘉賓,感謝在場的朋友。
點評:與其感謝一些場外人士,不如直接讓眼前的人聽了高興。
8.忘乎所以型 拿到獎杯,高喊“我是
”(說完,臺下一通瓶子亂扔,知道了什么叫眾矢之的) 點評:謙虛有時還是必要的。
9.激動型 非常高興得了這么重的一個獎。
(哭了) 點評:獎杯太重了,后悔沒找搬運工。
10.動作型 手舉獎杯,面向觀眾,雙膝下跪,喜極而泣。
我長大了作文400字左右,六年級
那孩童的事,就像一顆星星似我那腦海里出現。
那是一篇動人的,那是一首儀人的歡歌一件事情都是不平凡的:沒一件事情都已成為我生命中的一部分,回想起,就有無窮的懷念。
記的那是某一年的母親節吧
班上好多同學都為自己的母親買了一份獨特的小禮物。
我左思右想,買什么好呢
是要買一條項鏈呢,還是要一條圍巾,或是一個蛋糕呢
終于,我決定買一條項鏈。
正當我回家拿錢時,看見媽媽拖著沉重的身軀回到家中,一邊躺著一邊說:“女兒,媽媽累了,等一下在給你做飯”。
頓時,我明白了,媽媽需要的不是禮物,而是休息。
于是,我決定不去買禮物,而是親自做一頓飯給媽媽吃。
說做就做,我穿上圍裙,開始找米。
柜里、冰箱、幾乎整個廚房都被我找遍了,可米好像在和我捉迷藏似的,不見蹤影。
終于,費了九牛二虎之力后,米終于被我在櫥柜里的壇子里找到了。
然后我開始洗米,洗起來之后我才知道,原來沒洗的米是那么臟。
接著我把米倒入電飯煲,摻入合適的水,插上插頭,便開始煮了。
我有學媽媽,將菜一起蒸在飯上面。
五分鐘過去了,十分鐘過去了,我走進廚房看,發現沒有一點兒動靜,再仔細一看,才發現電飯煲上的指示燈是保溫。
我馬上調整過來。
沒過一會兒,我便聞到了那香噴噴的米飯香味,終于飯好了,菜也熱了
我想,還差一個湯呢
于是,我將肉從冰箱里拿出來,并切成片,將水煮沸,倒入肉,然后將青菜到入湯內,放點鹽,一盆熱湯好了。
我把飯盛好,準備叫媽媽吃飯。
媽媽出來了,看見那桌上已好的飯菜,一個勁兒的夸我,我便向媽媽說:“媽媽,祝您母親節快樂
”媽媽高興級了,我也很快樂。
忽然我感覺我長大了,同時我也明白了一個道理:愛,不是用金錢衡量的
每當回想起那段往事,就有無限的懷念
我常常想:如果我當時買的是一份禮物,媽媽還會那么高興嗎
我想應該會吧
因為,這是一個子女對母親深深的愛。
如果沒有母親,就沒有我,母親給了我們太多太多了,那些,是用金錢買不來的
我以后還會給母親更多更多的愛
關于來到新學校的感想作文300字數
新學期的感受 光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶。
告別了以往學習的母校;告別了以往朝夕相處的同學;告別了以往對我十分關心的老師。
來到了新的學習環境開始一輪新的學習生活。
盡管心里有多少個不舍,但這是無法改變的事實,因為我將要面對的是一個更嚴峻,同時對我來說也是一個更大的挑戰。
如今,我已步入更高一層樓,‘中學的大門’,成為一名名副其實的中學生。
既然已經步入一個新環境,已經從小學步入初中,就表明我已經長大了。
從今天開始,我已不是那個在爸爸媽媽的呵護下成長的小孩子了。
要把一個全新的自我展現給我身邊的每一個人,讓他們看出我真正的能力。
在小學的時候,我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學的大門。
可如今真的背起書包跨進‘’的大門,并盡情享受著新環境的氣息時,無形中卻給我帶來了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。
興奮的是我將接受于小學截然不同的教學,并且結識到更多的朋友;而不安的則是我已習慣小學的學習方式,對中學的學習方式必定會不太適應。
在中學的校園里,我時時刻刻都能感受到:我們真的長大了。
我們不再在老師的看護下自習·放學。
我們已經有了相當大的學習空間。
課程也增多了,繁雜的學業已經開始顯露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。
初中的生活也將會很精彩,我卻只有一個目標,那就是中考。
我知道,以這個為目標的學習生活會很辛苦,但我堅信,只有我努力,堅持就一定會實現。
很高興,我成為了初中生。
很幸運我能來到“吳中”,我很喜歡它
幼兒園新老師小班,開學第一天要講什么課
,還是孩子是新的。
1你是新的一般老教師會引導你認子,自我介紹。
定要快速記住孩子的名字、特征、性格、家長。
然后正常進行日常活動。
2 如果孩子全部是新的。
譬如馬上九月開班的小班,孩子多半會哭鬧。
所以在開始的一月幾乎都不會正常上課,都是給孩子過度和使用的。
建議在這個月開展我的幼兒園主題活動,帶孩子熟悉環境,參觀幼兒園,認識新朋友,介紹自己。
學習洗手、排隊、吃飯、穿鞋等技能。
這些全部是滲透性教學,所以不用在固定時間進行,靈活教學。
祖國我想對你說(100字)
祖國媽媽,我想對您說一聲謝謝。
是您用那甘甜的乳汁哺育了我們14億華夏兒女,讓我們幸福安寧地生活。
在您生日到來之際,祝福您,我相信中國夢,一定會實現
一年級孝老愛親手抄報內容
一、孝老愛親手抄報內容資料:“孝老愛親”的經典名句父母惟其疾之憂。
——孟武伯今之孝者,是謂能養。
至于犬馬,皆能有養。
不敬,何以別乎
——子游有難事,弟子服其勞;有酒食,先生饌。
曾是以為孝乎
——子夏事父母,幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨。
——子曰父母在,不遠游,游必有方。
——子曰父母之年,不可不知也。
一則以喜,一則以懼。
——子曰父在觀其志,父沒觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。
——子曰二、孝老愛親手抄報內容資料:關于孝老愛親的作文:傘天下間最真摯的是母愛,最無私的是母愛,最偉大的是母愛,最永恒的更是母愛。
而經過那次后,我對母愛的感悟就更深了……那天,天空正飄著雪花。
我打著傘回家,一不小心,傘掉進了淤泥里,被泥巴弄得很臟。
回家后,我怕媽媽罵我,想洗干凈。
但是這樣冷的天,下水該多冷呀
于是,我悄悄地把傘放到門的角落里。
夜晚,我正要睡覺,忽然聽見“刷刷刷” 有節奏的聲音進行著。
我尋聲躡手躡腳地來到衛生間,扒開一條門縫往里看,媽媽正在刷傘。
只見她躬著腰,一只手緊握住板刷,板刷上沾滿了黑色的淤泥,手上漂浮著黑色的泡沫,另一只手配合地按住雨傘,傘斜放在盆里,盆中的水幾乎變成了污水,可媽媽還在認真地刷著。
她的手一下下地搓傘上的泥,不時用腰抵住墻。
她的臉上露出痛苦的表情,豆大的汗珠從額頭滲下來,她緊鎖著眉頭,一絲不茍地刷著。
潔白的傘面慢慢顯現出來,黑色的淤泥慢慢被抹下去。
媽媽漸漸露出欣慰的笑容,鎖住的眉頭又舒展開了。
突然,媽媽以迅雷不及掩耳之勢抽回了那凍得絳紫的手,她的眉頭皺成一團,呀
手上裂開了好幾道血口子,還有那么多的老繭
媽媽強忍著痛,一下一下哈著氣,仿佛這能減輕痛苦似的,又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇,簡直不敢相信這一切。
媽媽的手一次又一次地縮回伸出,她忍受著多么大的痛苦
最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了,潔白的傘面上綻開著幾枝高雅素潔的百合,可是這百合能比得上媽媽對我的愛嗎
不能
百合再高雅素潔,能比得上母愛的真摯感人嗎
世上的東西都不能與偉大的母愛相比
慢慢的,我的眼眶濕潤了,不知怎的,心中總是難安……這時,媽媽扶著墻艱難地站起來,可倚靠著墻不能動了,我拭干淚,急忙推開門,扶住媽媽,無意間卻碰到了她的手,天啊
這還是媽媽那柔軟、細膩、溫暖的手嗎
我哽咽著說:“媽,您的手……”媽媽吃了一驚,后又笑著說:“孩子,怎么把你吵醒了
真對不起。
我只是想倒水,不礙事。
哦,手……手沒事的……你快去睡吧
”“怎么行呢
傘是我弄臟的,可卻是您刷的。
還有您的手怎么會沒事呢
……您回屋睡吧,我扶您。
”我強忍住要留下的淚,把媽媽扶到床上,轉身時用余光看到了媽媽欣慰的笑容……我端起盆,忽然明白為什么媽媽老用腰抵住墻了,我的淚水呼地涌了出來——原來那是媽媽的腰疼病又犯了……媽媽,您讓我對母愛有了更深的感悟:母愛是浩瀚的大海,我就是一條舟,依偎在大海的懷抱;母愛是寬廣的天空,我就是一片云,飄浮在天空的邊際;如果母愛是溫暖的陽光,我就是一棵草,享受著陽光給予我的愛。
家長對孩子教育的心得體會怎么寫
優長談教育孩子的心得體會“望子成龍女成是普天下為人父母者最大的。
可作為父母,我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此,我請教過孩子的老師和其他家長,也買過這方面的書籍、光盤,經過長期的學習、摸索與總結,事實證明,這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。
在這里,我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法,與孩子家長們分享,希望對大家有所啟發。
一、父母要給孩子樹立好的榜樣我們都知道,家庭教育是我們每個人的啟蒙教育,為我們一生的成長奠定基礎。
所以,我們應當為孩子創造一個健康、科學、快樂的成長空間。
夫妻之間的相互尊重,長幼之間的關愛和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會直接影響到孩子的身心發展。
我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中,帶給孩子。
不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養孩子做一個誠實守信的人。
現在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,孩子在成長,我們家長也必須得不斷的學習成長,汲取嶄新的事物和知識。
孩子的模仿能力很強,他們時常受周圍環境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
我女兒今年七歲,剛上二年級。
有一次,先生問女兒:“凡凡,你長大后,希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場,我對這個謎底充滿了期待。
只見女兒作了片刻思考,大眼睛骨碌一轉,以極快的語速和輕松的神情回答道:“在家炒股。
”那一剎那,我懵了!我是個自由職業者,時間比較自由靈活,經常在電腦前看股票。
她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,進而把它選作自己將來理想的職業。
從那時起,我開始重新反省自己的日常言行,緊接著在這方面作了一些增減與調整。
爭取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戲、不網聊,不給孩子帶來任何不良影響。
這樣一來,我的空余時間也就多了起來,我開始嘗試做些各種各樣的小點心。
現在,絕大多數中式點心對我來說都不是難題,自夸一下啊,手藝還不錯,呵呵。
最近,我還學會了做生日蛋糕。
我自己多掌握了一門技能,孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程,有時還一起幫忙做,加上她自己的創意,我們彼此都開心,吃起來也就更有一番味道了。
由此可見,平時,我們家長的所作所為,孩子們都在看著,同時也會影響孩子,我們應該用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。
二、培養孩子的生活能力和行為習慣孩子與生俱來就對周圍的生活環境和事物充滿好奇,也渴望參與其中,獲得體驗與成功的快感,我們不妨給他適當地創造這種機會。
我的孩子一歲多時,學會自己進食,兩周歲時會自己穿簡單的衣褲,在托兒所的表現比一般的孩子都要強,經$2老師的夸獎。
雖然孩子一開始在做這些事情時,完成的并不好,但是我不斷的給她嘗試的機會,并加以鼓勵,直至她成功。
孩子從小和我分床睡,在她四周歲時,她說她是個大孩子了,提出要獨自睡一個房間,當時我心里沒底,但還是同意了她的請求。
頭幾個晚上,半夜里我總要起來看好幾次,偶爾也會發現她把被子蹬掉,但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。
后來,我一般不會再特地起來查看她的被子了,完全相信她能把自己照顧好,我很放心。
這也是她最值得驕傲的地方了,經常會自豪地和小朋友們提起:她是單獨睡一個房間的。
我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,比如自己的飯碗、手帕之類的物品。
洗不干凈的時候,過后我們可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我們得肯定地表揚他們。
這樣時間一長,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。
適當的鼓勵和贊賞,可以強化良好的學習行為,防范不良行為的養成。
俗話說“一句鼓勵話,勝過百句罵。
”確實,比起批評和指責,“鼓勵”對于低齡孩子來說,更具有意想不到的效果。
平時我們應該拿放大鏡來發現孩子的良好習慣,并給予及時鼓勵和贊揚。
一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導,還必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴、經年累月,直至良好的習慣形成。
三、多和老師探討,多和家長交流孩子在讀書期間,老師的作用是相當巨大的。
非常幸運,我女兒的啟蒙老師是個教學經驗豐富又負責的好老師,很受班級里的學生歡迎。
平時放學后,我經常老師進行交流,了解孩子在學校的表現,把在家中的不良表現也訴之于老師,和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣,使其錯誤能夠得到及時糾正。
這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子,更有利于她從孩子的個性出發,尋找一種更適合我的孩子的教育方法。
針對孩子學習中的幾項弱點,根據老師的提議,我做了一張“好孩子進步跟蹤表”,當中列了“速度快”、 “很自覺”和“無錯字”三項,每日一評,有進步的畫一顆紅星,無進步的畫一顆黑星。
紅星可以用來換獎勵,積滿了十顆紅星,我就給買一本她喜歡的課外書。
幾周下來,效果顯著,女兒很開心,老師也表揚女兒進步明顯。
正因為這樣,我經常教導孩子尊敬老師,認真聽取老師的教導,“一日為師,終生為父”,這正是老師的偉大之處。
此外,每隔一段時間,我會在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家長習慣性地拉家常,談論孩子在家的學習、生活。
我會把自己近段時間促進孩子進步、行之有效的新經驗與方法講給家長聽,同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法,以備往后在適當的時候加以借鑒。
四、在與孩子的溝通中,不可忽視文字的力量在與孩子一起學習、生活的過程中,有時我也會遇到這樣那樣的困難,我苦口婆心地勸說與引導,卻適得其反的現象時有發生。
碰到類似的事情,我苦惱過,也思索過:我們做父母的不能總是指責孩子,也應該自己反思一下,看看問題出在哪里?或許,我們可以嘗試換一種方式,這樣孩子會更容易接受一些呢?其實,只要有愛心、有創意,家庭教育也同樣可以富有情趣。
有一次,我對孩子的批評教育太過了,但自己并沒有意識到,以至于孩子有些傷心并抵觸,當時,她寫了一張紙片,遞到我面前的桌子上。
我一看,紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。
她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了,于是,我把語氣放低放軟:“能告訴我,是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道:“就是母親節卡片上的那句話”。
我清楚地記得,母親節那天,女兒親手給我做了一張卡片,上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,卡片上寫著“媽媽,我愛你!”原來她后悔……想到這里,我的淚涌了出來。
我把她寫給我的紙片翻了過來,寫道:“對不起,是媽媽錯了!”而且,我還故意,把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”,在母親節的卡片中,我女兒就是這么寫的,呵呵。
女兒看了之后,隨即捂嘴大笑,并批評起我來:“媽媽,你把‘媽媽’兩個字寫錯了,你是怎么當媽媽的?”看到女兒發現了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑,我也笑了,緊張的氣氛頓時活躍了起來。
我對她說:“孫老師,麻煩你幫我糾正一下錯誤,可以嗎?”女兒欣然應許。
從這件事中,我得到的啟發就是:在與孩子的溝通中,有時候用文字比用語言更方便有效。
因為文字和語言相比,語言比較羞澀,有時難以啟齒,文字比較含蓄委婉,更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進,那個耳朵出。
而文字克服了這個弱點,只要不把它毀掉,我們什么時候想看,都可以拿出來再看,而且每看一次,感覺都能重溫一遍,印象也就自然比較深刻。
與暴風驟雨式的訓斥相比,用文字,不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關注和愛心,從而更有利于父母走進孩子的心扉。
如此經常一來一往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
總之,家庭教育是一門綜合性很高的藝術,也是一個復雜的過程、一項偉大的事業。
它要求家長綜合多方面的知識,更好的和孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養等方面獲得良好的教育,把孩子的潛力完全發揮出來。
所謂“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。
家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,它可能造就一個民族的自豪,乃至成為社會文明與進步的象征。
不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導,不能一概而論。
希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。
最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。
以上摘自網絡,希望對你能有所啟發,最好以自身教育孩子的感悟來寫最好。
求婚禮現場向妻子的真情告白。
【第1句】:今天我們站在這個舞臺上,面對如此盛大的婚禮,如此眾多的嘉賓,夢想中的婚禮終于實現了,我感覺我們在觸動幸福,從小到大我們都是在甜水中泡大的,父母以及親人給了我們太多太多的關愛,今天我們終于結婚了,從今天起我們應學會獨立,學會面對人生的一切一切,不做溫室的花朵,努力長成滄天大樹,許久以來我都有一句話想對你說,讓我們共同感激,共同面對今后的生活。
親愛的老婆,讓我抱抱你吧我愛你
【第2句】:尊敬的各位來賓: 大家好
今天我由衷的開心和激動,因為我終于結婚了。
一時間縱有千言萬語卻不知從和說起。
但我知道,這萬語千言最終只能匯聚成兩個字,那就是“感謝”。
首先要感謝在座的各位朋友在這個美好的周末,特意前來為我和xxx的愛情做一個重要的見證,沒有你們,也就沒有這場,讓我和我妻子終生難忘的婚禮。
其次,還要感謝xxx的父母,我想對您二老說,您二老把您們手上唯一的一顆掌上明珠 交付給我這個年輕人保管,謝謝您們的信任,我也絕對不會辜負你們的信任,但我要說,我 可能這輩子也無法讓您的女兒成為世界上最富有的女人,但我會用我的生命使她成為世界上最幸福的女人。
最后,我要感謝在我身邊的這位在我看來是世界上最漂亮的女人,昨天上了一夜的網,網上說現在世界上男性人口是29億8千萬,我竟然有興的得到了這29億8千萬分之一的機會成為xxx的丈夫,29億8千萬分之一的機會相當于,一個人中500萬的彩票連中一個月,但我覺得今生能和xxx在一起,是多少個500萬的無法比擬的。
所以我想說,xxx謝謝你,謝謝你答應嫁給我這個初出茅廬,涉世不深的毛頭小子。
但是此時此刻,我的心里卻有一絲深深的對你愧疚,因為我一直都沒有告訴你,再認識你之前和認識你之后,我還一直深深的愛著另一個女人,并且就算你我的婚姻,也無法阻擋我日夜對她的思念,那個女人也來到了婚禮現場,親愛的,她就是,我的媽媽。
媽,謝謝 您,謝謝您在28年前做出了一個改變了您一生的決定,您用您的靚利青春和婀娜的身姿,把一個生命帶到了這個世界,讓他學知識,教他學做人,您讓他體會到世界上最無私的愛,您 給了他世界上最溫暖的家,您告訴他做人要老實,您告訴他家的重要,可是這個小生命時常 惹禍,惹您生氣,讓您為他二十幾年來掛肚遷腸,幾年前我爸爸的過世,更是讓我體會到您在我生命的重要,我也不會忘記您我在大洋的兩岸,度過的那幾千個思念得日日夜夜。
現在,我想說,媽,辛苦您了,咱家好了,兒子長大了,兒子結婚了。
您可以放心和高興吧,我很幸福,因為我遇上了這世界兩位最最善良美麗女人。
最后,不忘一句老話,粗茶淡飯,吃好喝好。