每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高中敘事作文600字篇一

有人說秋天是枯萎的季節(jié)，是凄美的，我看不然，秋天也是收獲的季節(jié)，又是詩意的時節(jié)，同時，也是夏與冬的列車之間的站臺。雖短暫，卻是不可缺少的。

我撿起一片落葉，端詳。只見它脈絡清晰，葉片枯黃，葉柄枯干。我把它夾在書里，算是秋給我的一點點紀念吧……

遠處的一抹紅色進入我的視線，是花嗎？徐步向前，釋然，不是花，而是一簇殷紅的不知名的紅葉，是的，秋天不是單調(diào)的枯黃，還有鮮艷的紅色淡淡的綠色。

遠處的小山時隱時現(xiàn)，而天空卻是前所未有的慘白。回想起剛才的落葉，哦，上面有許多很厚的灰塵，是這渾濁的空氣，塵土飛揚的馬路使他們不堪重負，惟有光禿禿的樹干挺立在這里。不，還有那紅葉，他們是笑到最后的勝者！

不論環(huán)境如何，只要有毅力，有理想，就仍能做到出泥不染，雖歷經(jīng)滄桑，雖遭遇暴雨，但他們?nèi)阅苄Φ角锾臁＿€怕后來的冬天嗎？

我愛藍天，愛皓月，更愛這迷人的秋葉！秋天不是傷感的季節(jié)，是一年中最快樂的季節(jié)。他無論站在氣候、景象、情感各方面都是協(xié)和的，完美的。

我愛秋，更愛這漫天紛飛的落葉！

高中敘事作文600字篇二

千年負債，前世輪回的苦！好想問蒼天，誰能拯救？

地老天荒，一變再變！曾是落日野狼，以為可以獨嗷，可以獨走，可是為什么，要給我這世間最復雜的愛？我有要過么？

轉(zhuǎn)折如風，也如空氣，經(jīng)不到我的認可。這些年，風也過，雨也走，沒認輸，沒流淚。因為我是狼，狼行千里！可是，不小心，被人挑穿心房，從此，蛻變成傷痕狼子。

我不要你的承諾，不要你的永遠，只想要你好好久久愛我一遍，就算虛榮也好，貪心也好！可我最怕你用沉默當作是對我的回答！

相遇在人海，又是不是老天來的安排？！

有多少人，值得等待？有多少愛，可以從來？有多少相遇，能夠攜手明天？

就算安排，又怎么能左右情感？

深陷泥潭，我無法自拔，我打不開困我的枷鎖！所以，我得為你在泥濘里翻滾！在現(xiàn)實里落淚！

我已一無所有，拿什么來拯救那份已成記憶的愛情？

關上了連著世界的門，又整理著記憶，卻把心放在一邊，讓它在睡夢中死去。這一路過來，它太倦了？

要做我自己，原原本本的一個追夢人，不會改變，但會堅持！時常會沉默，不會哭，不能笑。像一遵塑像。我明白，我就應該這樣對著時間，阻止不了它來替我清刷情絲，給我滄桑的面龐。一段一段過后，憑著千溝萬壑的笑容回頭看遙遠的今生，可能那時候便是真正的笑…

關于回報和付出，關于得到和放棄，到底孰輕孰重？也或者，它們本就是觸不到的兩邊…

哪里是盡頭？哪里是出口？誰會來拯救？

誰能來拯救？

高中敘事作文600字篇三

這是我考試以來最轉(zhuǎn)大的一次創(chuàng)傷了吧！那么疼，那么奪目。它在流淚，它在呻吟，它要我為它上藥。可我不要，我要讓它疼著，我們這樣互相傷害，最終只能是兩敗俱傷。

可我有什么辦法？我也不想，可那奪目的數(shù)字耀眼在成績單上，他們在征兆什么？給我召集而來的盡是疼痛，誰能幫我承受？

它還在疼痛，同時也在埋怨，誰讓你考試還要上網(wǎng)，你活該！聽著這樣的語句，心分明在流淚，分明在痛。可它卻不愿意跟我說，怕我會更難過。

可我還是感受到了，哪怕很微弱，我還是很舍得很舍得的為它灑下大把大把的廉價的眼淚，把成績單上的評語暈得有些模糊。

我?guī)е樱伤K究是累贅，讓我的速度很慢。可是我還是放不下它。它一心一意為我，我怎能離它而去？就算帶著它吧，可又能逃到哪兒去呢？家家是緊鎖的銅墻鐵壁，我們怎么又進的去？

沒辦法，我只好蹲在墻角獨自舔拭自己的傷口，至少，在我痛到逐漸昏迷的時候，頭側(cè)過去的時候可以看到含羞草對我微笑，好象在說：“面包，沒關系，加油，下次一定能行，我會永遠支持你的！”

可我好象還是不爭氣的倒了下去，連說聲謝謝都很奢侈，我只怕，只怕，第二天的清晨，我在也爬不起來？

高中敘事作文600字篇四

曾經(jīng)有小夏，小愛就不會孤單；

曾經(jīng)有小夏，小愛就可以毫不畏懼；

曾經(jīng)有小夏，小愛就可以快樂的生活；

曾經(jīng)有小夏……

小夏，你卻走了，一下子帶走了我的半個世界。

小夏，分離已六個月了，整整半年，我數(shù)著窗外的落葉，凌亂，有時遺漏。

我已經(jīng)習慣沒有你的陪伴，我的世界惟獨你的那片，依舊殘缺，我不甘心。他們都說你不會回來了，我固執(zhí)著不去相信。

我不怪你，任何凡人終究要回到世俗，只是時間問題罷了。你曾說過，我們都是凡人。小夏，你是否已經(jīng)融入那個繁華的世俗，是否不要我了，你曾最愛的小愛，你曾離不開的小愛。懷念在一起的日子，一起學習，一起進食，一起玩耍，一起……記得有一次，我們走散了，我很緊張，周圍的陌生人來來往往，我想你，想哭。直到你把我找到，你緊緊拉著我的手，我也緊緊拽著你，生怕把彼此丟失。那一次，我才發(fā)現(xiàn)，你對我如此重要。現(xiàn)在，一切的一切都已經(jīng)一去不復返。思念刺痛著心，心在流淚。

我可以以學會遺忘，但是我怕，怕有一天你會出現(xiàn)，而我卻不記得你，不認識你了，那你一定會很傷心。我想要小夏快樂，就像小夏希望我快樂一樣，是的，一直快樂。

小夏，如果累了，就回來吧。

可是小夏，多久，多久你才會回來？

高中敘事作文600字篇五

沒有夢想的天空，怎么能盡情翱翔？——題記

人生，是次長跑，沒有夢想的力量，就無法擁有前進的意念。

夢，即是努力，是不分你我的，每個人都有權利擁有，也很容易失去;想，就是那股沖力，當你處于失落狀態(tài)時，只有“想”，才讓你看見生活的希望。夢想啊，是你讓我擁有今天的容顏，給我的人生光明和聰惠。

我的夢想很小很小，卻又遙不可及。但說不定呢？粒種能長成參天大樹，只鳥也能飛上天際，還有什么是不可能的呢？

小學的時候，曾無數(shù)次遐想，如果夢想成真，我可以做多少事啊！哦，忘了說，我的夢想是——成為名作家。這個夢想的成就，大概是因為從小酷愛讀書又不滿足于書中枯燥情節(jié)的緣故吧。

那么，去追逐夢想吧！雖然注定會有無窮艱辛等在路上。

次次失敗，每次都刻骨銘心；天天厭倦，漸漸有了放棄的念頭。但這算得了什么呢？作為個中國人，對于自己經(jīng)歷了無數(shù)次慘痛折磨如今卻依舊輝煌昌盛的國家，自己所經(jīng)歷的些小坎坷又算得了什么呢？

對于自己的夢想，我的看法是盡我所能，做最好的自己，盡管不知道未來會怎樣，但能讓現(xiàn)在的自己滿足就好了。在人生的這片藍天下，我牽著只風箏，上面載滿了我的希望與汗水，它就是夢想。我只有牽著它迎風走，才能讓它永遠飄在屬于我的天空下。我奔跑在我的世界里，可我只能靠夢想才能有奔跑的力量。

追逐吧，夢想!去追逐那份只屬于你的夢想。前方永遠都是光明，你不放棄，它就不會消失。這條征途！

高中敘事作文600字篇六

“母親呵，天上的風雨來了，鳥兒躲在它的巢里;我心中的風雨來了，我躲在母親的懷里。”

——冰心《繁星》

我的媽媽是個嘮叨的人，不論大事小事，自己的事，對的錯的。總愛說上一番。但我對她的“優(yōu)點”還真是不怎么喜歡。

可是，我媽媽有時候也是可愛的，她總是為這個家默默的付出很多。雖然是愛嘮叨了點，可是如果讓我干她干過的那些活，我也不一定那么有效率。也不一定能像媽媽那樣把事情做得那么漂亮。

媽媽雖然是個愛嘮叨的人，可是她還是我心中的“女強人”。她呀，又要上班，又要做家務，又要大點我學習。而且，每一件事情都很盡職。現(xiàn)在，媽媽的身體有些吃不消了，所以，我們家的吃飯問題就變成了老媽做飯，老爸洗碗。老爸做飯，老媽洗碗。而這個就要取決于誰下班早。而我捏，負責吃飯。而我知道，我老媽要做的，還有好多好多......

春天上學的時候，她嘮叨著硬是要把雨傘忘我書包里塞;夏天游泳的時候，總是要等著我然后拉我去滴眼藥水;秋游的時候，他總會嘮叨著忘背包里塞創(chuàng)可;冬天的晚上，總是半夜來為我蓋被子。

因為她，在放學時下起大雨，在我的手上有一把雨傘;因為她，在游泳后沒有不行的得上紅眼病;因為她在秋游時及時地處理了傷口;因為她，在晚上沒有著涼。

媽媽雖然有些事情讓我無法理解，也總是罵我。而我雖然也受了不少委屈。但是有一點，誰都不可以否認...

高中敘事作文600字篇七

南國的春天是冬夜的長夢里忽聞雨打窗欞，那玻璃上劃過的清越的聲響；南國的春天是歲月輪轉(zhuǎn)，時光荏苒，剎那的芳華又一次美麗的綻放。

古往今來多少的文人墨客愛春，惜春，吟春，頌春，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的歡躍；“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”是春的溫婉；“今夜偏知春意暖，蟲聲新透綠窗紗”是春的微妙；那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”則是春的無限喜悅了。

悄悄的是春天的如酥嫩雨，隨風潛入，斜絲細撒，潤得綠疇漸暖，染得杜鵑化血。春云深處，雨收霧薄，空氣清新，大地潤澤，草香怡人。老根回暖的茶樹，暴出了翠嫩的幼芽，正是采摘新茶的時節(jié)。

輕輕的是春天的片片熏風，風過處粉杏開花，菖蒲淺芽；風舞處農(nóng)家的春燕啄泥筑窩，燕語喃喃，柳林的黃鶯爭搶雀巢，鶯歌嚦嚦；風吹入耳，撫來天空明凈的笑靨，撫來小溪潺潺的水聲，撫來湖面粼粼的波光，撫來田間激蕩的蛙鼓。

南國的春，是天對地的恩賜，是人們對希望的企盼。千里和風拂盡萬丈青天的陰翳，春的第一縷陽光微曛了眼眸。絲雨片風中，云嵐過梢，恍然回首早已是花開成海，雁引春歸。春風再臨江南岸，僅僅是一夜之間便織就了繁華千樹，怒放如雪，萬枝桃花，殷殷盛開的瑰麗。

南國的春，是一首酒一般甘醇的詩，盡惹神州醉；

南國的春，是一支夢一般奇幻的曲，淘盡千古情。

高中敘事作文600字篇八

春天來了，真好！萬物都從睡夢中蘇醒過來，迎接它們的將是一個輝煌的春天。周圍的一切都變了樣，只因為春天來了！

春天來了，真好！在傷心的時候，靜下心來聆聽鳥兒清脆的歌聲，讓心中的苦惱慢慢褪去。在郁悶的時候放下一切事情來感受生命的美好，緩解心中的壓抑之情；在緊張的時候，可以到野外盡情地呼吸新鮮的空氣，讓緊繃的神經(jīng)盡情放松。

春天來了，真好！新的一年，新的開始，孕育新的夢想。青青的小草探出它可愛的小腦袋，害羞地夸贊春的美麗，仿佛在找尋好久不見的朋友一樣。

花兒競相綻放，每朵花兒都不甘示弱，爭著展示自己獨特的風采。花香飄到的地方到處是芳香的一片。

樹木也變得漂亮起來，仿佛魔法師在一夜之間為他們安上美麗的翅膀一樣，一片一片的綠光在枝頭蕩漾。透過樹葉的縫隙，耀眼的陽光霎時變成了斑斑駁駁的樹影，給人帶來無盡的遐想。

春天來了，真好！蜜蜂和蝴蝶時常映入眼簾，那是因為他們在殷勤地勞作。“蜂爭粉蕊蝶分香”，沒有他們勤勤懇懇地傳播花粉，就沒有鮮花綻放的滿園春*。人們好像也受到它們感染似的，一切都在忙碌中延續(xù)。

春天來了，真好！每個人的夢想都已經(jīng)啟航，正在向勝利的彼岸全力沖刺。春天的美景有蜜蜂蝴蝶決定，夢想的藍圖也因為努力而變化。春天讓我們感到是那么涼爽，那么的愜意。

春天來了，真好！每個人的臉上都露出了燦爛的笑容，他們也都為心目中的理想奮力前行。

春天來了，真好！

高中敘事作文600字篇九

抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶

難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春

答：有哭有笑，有失敗有成功，有失意有示詩意，有過放棄有過努力，這是我的初二應該也是每一個人的初二。因此，我的結(jié)論是：我的初二意義非凡，我喜歡這個初二。

第二題：

依舊是糟糕的成績和略微失望的自己加不稱心的一些事，問：如果初二可以重來我會怎樣？

已知：糟糕的成績，略微失望的自己

求：如果初二可以重來我會怎樣度過

解：一向不服輸?shù)奈以谖锢砗蛿?shù)學面前一次次低頭，一向不愛哭的我為成績多次打破自己的原則，一向讓我引以為傲的語文一而再再而三的讓我想到退縮。如果初二可以重來，我又會怎樣度過？我想，有過歡笑有過淚水的歲月有多可貴應該每個人都知道。如果初二可以重來，我仍一樣度過。

答：在成長的道路上每個人都不會一直是上帝的寵兒，同樣的，成長的道路上也未必會一直一帆風順。所以，有過失敗才懂得下一次加倍努力，這次哭的多狼狽下次就會笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月，我不后悔我極度失意的歲月，我不后悔我的初二。

結(jié)論：如果初二可以重來，我仍一樣度過！失意時仍有詩意，哭泣時仍能大笑，這樣的青春，我無悔。

時光老人逝去的背影逐漸模糊，成長的路上越走越遠。在青春這趟列車上沒有返程票，坐上就無法回頭，逝去的歲月雖有失意，雖有失敗。但我始終堅信，失敗過后的成功更加燦爛！

高中敘事作文600字篇十

咖啡雖苦，但加了糖依然會變甜。好茶雖苦，只要你用心回味，總能感受到它的濃厚的香味。給生活加點糖吧，讓生活更美好。

記得那是一個炎熱的夏天。環(huán)境會改變?nèi)说男那椋沁@樣的，在這種天氣里，心的確是靜不下來。唉，去吃一塊冰欺凌吧。打開冰箱一看，除了一片薄冰，什么也沒有。唉，這也太囧了吧。

只好出去買冰欺凌了，于是就出去了。穿過小區(qū)的大門，便看到幾個像我這樣年齡的人在花圃中，他們在干嘛?走近一看，原來他們在捉蜜蜂。我突然想起老師說蜜蜂是益蟲，我們要保護蜜蜂，我于是便走上前準備阻止他們。他們來到我耳邊對我說：“你懂什么?蜜蜂的腹部有一個“小倉庫”。里面有一顆很甜的東西。

于是，我好奇地問，真的有好吃的嗎?他們把一只蜜蜂剖開，讓我嘗了一下。頓時，一股涼意穿過我的心頭。我忘了去買冰欺凌和剛才的話，和他們一起捉蜜蜂了，捉了幾次，都沒捉到反而被刺到了，心里真是不爽。

這時，我看到一個蜜蜂飛到個花里，我就一下把花朵捏住。把蜜蜂的刺拔出來，舔了一下，真的好甜啊!

“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話真的很對，只有當你吃苦以后，得到收獲，才會感覺到甜。

有時，生活也是這樣，需要變得有生機。

所以，給生活加點糖，讓生活更美好吧!

高中敘事作文600字篇十一

撕開包裝袋，將咖啡粉倒入杯中，隨著熱水的侵入，杯中的咖啡顯得越發(fā)誘人和沁人心脾。

輕抿一口，突然頓了頓，這咖啡的味道不就是人生的滋味嗎？初嘗苦澀，卻在著苦澀中隱了一絲甘甜。

古話曾曰少年不知愁滋味殊不知現(xiàn)在的我們已經(jīng)明白了什么是愁，什么是苦，什么是傷。

父母也曾含淚控訴我的無知，我的任性，我的驕傲。他們總說我們小，還不能體會他們的辛酸。但他們逼著我去懂，逼著我去承受那些外界的壓力，我這是不是已經(jīng)明白了？他們的驕傲是建立在我的卑微上的，他們的歡樂是建立在我的痛苦之上的。他們知不知道當他們帶著我驕傲的去與別人分享他們的歡樂時，我是卑微并痛苦著的賠笑？

但那些，也只不過是過往云煙。長大后的我的驕傲與自尊，是建立在兒時的刻苦和淚水上的。這也算是甜了吧。兒時曾享受過這樣待遇的別人，長大后卻是得看著別人來享受這樣的待遇。

苦盡甘來，這是我對咖啡的評價。也是我對人生的一種評價吧。

但冬天已經(jīng)到來了，春天還會遠嗎？我至今將此奉為我的座右銘，冬天的滋味已經(jīng)享受過的我不想再去承受這樣的滋味了。但，春天過后，冬天也會一步一步的慢慢過來。循環(huán)再循環(huán)，人生不就是如此？沒有人能一帆風順到頭，也沒有人能飽經(jīng)風霜一輩。總而言之，這人生的滋味就是這樣是循環(huán)反復。

再次淺嘗，之前的甘甜取而代之的又是一陣苦澀。

高中敘事作文600字篇十二

一個暑假后，我們到了錢塘小學的新校區(qū)上課。

天哪!這還是以前的那個校區(qū)嗎?昔日兩座陳舊的教學樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍墻里;小巧玲瓏的傳達室守在大門西側(cè)。

走進大門，首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺，高高的旗桿上飄揚著鮮紅的五星紅旗，多么莊嚴啊!升旗臺后邊是一個“s”型的荷花池，每到放學時，我經(jīng)常來這里。看著夕陽慢慢沉下地平線，西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的云彩，夕陽把水面映得哄哄紅紅的，所有的景物都蒙上了一層薄紗，嘩嘩作響的流水，使我沉浸在這迷人的景色中了。

穿過操場，就來到教學樓了。教學樓是深灰色的，顯得十分雄偉。再來看看我們班吧!一進我們班，就能立刻聽到朗朗的讀書聲，看到整齊的課桌椅，干凈的瓷磚，多媒體講臺和白板。怎么樣?我們班不錯吧!

在來說說西南角的一個花園，里面雖然不是鮮花盛開，但也很美。馬尾草裝扮了整個花園，綠油油的，看起來尖尖的，摸起來軟軟的。它發(fā)出淡淡的清香，給花園增添了幾分靈氣，讓人依依不舍，不愿離去。

我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因為那留下了我們童年的歡笑。