在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

對個人的表揚信300字篇一

大家好！

我是三班的xx。上周三(xx，xx，xx)不小心在主樓丟了一個黑色錢包，里面有330多塊錢的現金，一張銀行卡，一張學生月票。還有老版本的人民幣。我離開學校后，發現口袋里的錢包不見了。回想起來，肯定是留在主樓了。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最后以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。

看到情況緊急，播音員親切的發了尋找我寫的東西的通知。一回到班里。熱心的播音員趕緊把我丟失的錢包送過來，看看是不是我的。沒報希望的時候接過錢包，我又驚又喜。因為這年頭不要錢的人還是太少了，這位同學的行為真是感人啊！

從廣播員口中得知，是一名女學生在主樓上課，聽到廣播后送到廣播室。這個同學只留了一個電話號碼。驚喜過后，我被收錢的高尚品質和廣播員的行為深深打動。

我打了好幾個電話，努力尋找這個失眠的同學。最后得知他是我們學校專科xx班的xx學生。學生的募捐行為和我校的播音員行為充分體現了學生高尚的道德情操、精神面貌、高尚的品質和良好的社會公德。他們的行為也是對我校精神文明建設成果的肯定！還請我校對這位同學的行為和電臺予以表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為值得大力提倡和鼓勵。

在此，感謝我校領導的肯定！

最后真心對王xx說:“謝謝……”

署名：

日期：

對個人的表揚信300字篇二

尊敬的園長：

您好!

我是貴園小二班xx同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

xx入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，xx吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。

其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動!

此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。

剛開始把xx送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓xx茁壯成長。

此致

敬禮!

表揚人：

20xx年xx月xx日

對個人的表揚信300字篇三

各單位、部（室）：

xxx年是公司“xx”戰略的開局之年，面對復雜多變的經濟形勢和嚴峻的內外部市場環境，公司全體干部員工緊緊圍繞年度經濟工作會議精神和“十八字”經營方針，在嚴酷的市場環境中齊心協力、勇挑重擔、迎難而上，深入推動了公司各產業的持續發展，土地儲備、建設面積、銷售額同創新高，圓滿完成年度目標任務。一年來，公司涌現出一大批先進集體和先進個人，他們緊密圍繞“xx”發展戰略，充分發揚“四特”精神，勇挑重擔，攻堅克難，在平凡的工作崗位上做出了驕人的業績，他們是公司先進生產力的杰出代表。為表彰先進、樹立典型，充分發揮榜樣的示范作用，進一步激勵和鼓舞廣大員工的創造性、積極性。依據公開、公平、公正原則，經全公司自下而上認真評選，公司黨、政、工、團聯評會議研究，決定對以下集團及個人進行表彰：

一、特變電工集團公司先進集體（1個）

衡陽項目公司工程部

二、特變電工集團公司勞動模范（2人）

劉惠、伊長立

三、特變電工集團公司先進生產（工作）者（4人）

鄭軍、王鳳霞、張曉鵬、周江

四、特變電工房產公司先進集體（3個）

米泉銷售公司、誠信公司北辦項目部、公司機關財務部

五、特變電工房產公司先進個人（29人）

（一）先進工作者（28人）：

先進個人：周亮、趙彥明、王新、黃海燕、王勇、李朋飛、張睿、楊明霞、宋文杰、賈云龍、張永華、張威、周曉榮、謝春燕、萬滔、張開磊、李波、姚成、馬偉、薛志強、常志林、齊勇杰、劉洪濤、劉偉棟、張紅、張勝、金曉平、龐建文

（二）銷售狀元（1人）：

米泉銷售公司：高超

希望受表彰的先進集體和先進個人珍惜榮譽、戒驕戒躁，充分發揮先鋒模范帶頭作用，在新的一年里再創佳績、再立新功。同時號召廣大干部員工以受到表彰的集體和個人為榜樣，自強不息、開拓進取、勇于探索、創新求變，為公司“xx”建設做出新的貢獻！

xxx年一月九日