演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

初二演講稿300字勵(lì)志篇一

大家好!

今天我所講的題目是祖國(guó)在我心中。我們有一個(gè)偉大、自強(qiáng)不息的祖國(guó),他叫中國(guó)。他永遠(yuǎn)在我們的心中!

我們的祖國(guó)曾經(jīng)是多災(zāi)多難的。新中國(guó)成立之前,中國(guó)的清政府十分腐敗,中華人民飽受洋人的欺辱。洋人在中華大地上為所欲為,隨心所欲,人民生活苦不堪言。后來(lái)日本軍隊(duì)入侵我國(guó),殘殺人民,震驚世界的“南京大屠殺”就是日本軍隊(duì)的惡行,但也表明了中國(guó)清政府的無(wú)能。但是后來(lái)出來(lái)了_、孫中山、周恩來(lái)等革命家,東方雄獅才蘇醒過(guò)來(lái),臺(tái)兒莊大捷、平型關(guān)告捷、百團(tuán)大戰(zhàn)……中國(guó)人民終于在1949年解放了,這是一個(gè)光輝的時(shí)刻,一個(gè)令人難忘的時(shí)刻!

我們的祖國(guó)是一個(gè)科技強(qiáng)國(guó)。古代的四大發(fā)明造福了全人類,張衡的地震儀,祖沖之的圓周率,顯示出中國(guó)人民的智慧。現(xiàn)在,中國(guó)軍事方面也是強(qiáng)大的。ztz—99坦克排在世界前三,中國(guó)殲十和梟龍—3可與美國(guó)先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)對(duì)抗。在航天方面也不得了。去年底,中國(guó)發(fā)射了首顆繞月衛(wèi)星——嫦娥一號(hào),它讓人們更加了解這美麗的月球。在不久前,神舟七號(hào)載人飛船成功返回,神舟七號(hào)完成了我國(guó)的第一次太空行走,標(biāo)志著我國(guó)成為第三個(gè)掌握太空行走技術(shù)的國(guó)家,并成功釋放了一顆小伴星。

我國(guó)還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的國(guó)家。在5.12四川汶川特大地震中,我國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。武警官兵和醫(yī)護(hù)人員奮斗在抗震一線上,中華人民和政府在后方捐物捐款,支援前線。“不管有多大的困難,我們都心連心。”每一個(gè)人心中都有這一句話,這句話也感動(dòng)了許多人……

我們的祖國(guó)是偉大的,寫也寫不完。祖國(guó)在我的心中,我愛(ài)我的祖國(guó)!我也為我的祖國(guó)感到驕傲!

初二演講稿300字勵(lì)志篇二

各位老師，同學(xué)大家好：

今天我演講的主題是《心靈》。

心靈是一種美，它包括愛(ài)心、責(zé)任心、美德等，讓我們喚醒自己熟睡的心靈，做一個(gè)有利于社會(huì)有道德的人。

看，在這兒有位聾啞人，為了搭救一位落水的兒童，用盡全力，靜靜地安息在這條他曾讀過(guò)無(wú)數(shù)次的小河里。如果說(shuō)人生是花，愛(ài)是花蜜，那么那些傳遞愛(ài)心的人，就是這春天里美麗的蝴蝶。

再看，那兒有一位平凡的醫(yī)生，為了拯救危重的病人，連續(xù)工作了30多個(gè)小時(shí)，終于累倒了，但他的神情卻是那樣的堅(jiān)毅。同樣，我們每個(gè)人都肩負(fù)著一份責(zé)任，責(zé)任不在別處，就在我們身邊。

翻看資料，有一篇同學(xué)們熟悉的古文——《黃香溫席》：黃香年幼懂事，從小孝順父母，被稱為“天下無(wú)雙，江夏黃香”。這是值得借鑒的，我們也應(yīng)該懂得孝敬父母，做個(gè)孝順的人。

一個(gè)人感動(dòng)一座城，吳斌，普通大巴車司機(jī)，20xx年，五月十九日，高速公路飛來(lái)異物，他當(dāng)場(chǎng)肝脾破裂肋骨骨折，但他挺住完成了換擋減速拉手剎，挽救了三十四位生命。這告訴我們責(zé)任心可以征服世界上任何一座高峰。

瞧，一位年輕的軍人孟祥斌舍己跳河救人，獻(xiàn)出了年輕的生命。無(wú)私是一種高尚的道德品質(zhì)，讓我們一起將他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳遞給每個(gè)人。

這些事都贊美了人的美好心靈，說(shuō)明道德置于社會(huì)的重要性，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有道德的人。讓我們一起建立和諧社會(huì)，讓社會(huì)生活變得幸福美滿!

初二演講稿300字勵(lì)志篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸福》。

幸福沒(méi)有解釋，似乎是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻遙不可及的詞語(yǔ)!我要什么沒(méi)什么，但我幸福。許多人都問(wèn)著：幸福是什么?

幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來(lái)的。

在一個(gè)煙雨淅瀝的午后，獨(dú)自來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看著那與露珠跳舞的花草們，聽(tīng)著屋檐上水滴滑落的聲音，這不是一場(chǎng)優(yōu)美、動(dòng)人的音樂(lè)會(huì)嗎?

不知從哪里飄來(lái)一張紙，上面有著我喜歡聽(tīng)的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了，音樂(lè)會(huì)怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓，拿來(lái)手機(jī)播放這首歌。

聽(tīng)著，聽(tīng)著，我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁跟著哼起來(lái)。漸漸地，我能看著歌詞一字不漏的唱出來(lái)了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開(kāi)了手，卻張不開(kāi)口，是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。

一首喜歡的歌，一幅美麗、動(dòng)人的畫面，有歌有舞，讓我沉浸在歡樂(lè)之中，淅瀝的雨后不會(huì)見(jiàn)到彩虹，但它是快樂(lè)的，自由的。我能夠是自己感受到快樂(lè)，這也是一種幸福。

每個(gè)人對(duì)幸福的定義大不相同，其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì)、用心聆聽(tīng)、用心創(chuàng)造，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我沒(méi)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!

初二演講稿300字勵(lì)志篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。今天，我演講的題目是《生活》。

大家應(yīng)該都讀過(guò)四大名著吧!他們有著豐富的藝術(shù)特色，是我國(guó)的文化瑰寶

他們反映的社會(huì)背景各不相同，而如今卻有一句話把他們串聯(lián)在了一起，形象的比喻成我們現(xiàn)在的生活狀況：人啊，長(zhǎng)了一顆紅樓夢(mèng)的心，卻生活在水滸傳的世界里，想交一些三國(guó)里的桃源兄弟，卻總是遇到西游記里的妖魔鬼怪。

的確，我們現(xiàn)在的生活并不如意，但是人生嘛，難免遇到挫折。我們無(wú)法決定明天的雨雪陰晴，但我們能決定今天有沒(méi)有準(zhǔn)備好雨傘。人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。做你自己想做的事，不必有諸多的困擾，也別太在意別人不善的目光和言論。畢竟，每個(gè)人都做不到像人名幣那樣被所有人喜歡——你的聰明機(jī)敏，別人會(huì)覺(jué)得你有心機(jī);你性格開(kāi)朗，別人會(huì)覺(jué)得你虛偽不真實(shí);你刻苦努力爭(zhēng)取到的成果，別人只會(huì)把它歸功于你的運(yùn)氣好。

人的一生有太多的質(zhì)疑，但是，我們要有自信，要相信自己。請(qǐng)記住，你永遠(yuǎn)不需要去刻意討好一個(gè)用有色眼鏡看待你的人;在你溫暖別人之前，也請(qǐng)溫暖你自己。

最后，愿大家如初升的太陽(yáng)，始終擁有熾熱的情懷，始終懷抱美好的夢(mèng)想，不著浮華，做簡(jiǎn)單真實(shí)的自己。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

初二演講稿300字勵(lì)志篇五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

今天我演講的主題是《夢(mèng)想騰飛》。

首先，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：世界上最美妙的東西是什么?有人說(shuō)是七色彩虹，有人說(shuō)是幽深大海，也有人認(rèn)為是無(wú)垠的天空。可我認(rèn)為世界上最美妙的是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更美麗，比大海更深沉，比天空更廣闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土!

夢(mèng)想如輕風(fēng)，在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干渴的喉嚨，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便開(kāi)啟成功的大門;夢(mèng)想是盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。

我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)非常神奇，可以幫助人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我要研制一艘超光速宇宙飛船，證實(shí)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。我要帶著人類的夢(mèng)想，去探索宇宙、開(kāi)發(fā)宇宙，讓我們一起揭開(kāi)宇宙神奇的面紗。我還要解開(kāi)百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與ufo之謎……

雄鷹想翱翔于藍(lán)天，就要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練;花蕾想開(kāi)放出繽紛的花朵，就要經(jīng)過(guò)霜露的考驗(yàn);小溪想成為寬闊的大河，就要經(jīng)過(guò)山川的折磨;人生想要成就非凡大業(yè)，就要擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏!

同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?(有)

那好，就讓我們迎著朝陽(yáng)，乘著夢(mèng)想的翅膀一起騰飛吧!

謝謝!

初二演講稿300字勵(lì)志篇六

各位老師，各位同學(xué)，大家好!

我是個(gè)喜歡看書的孩子，沒(méi)事時(shí)手里就捧著一本書不停的看，走路看，躺著看，站著看，光線不足照樣看。久而久之，我那水汪汪的眼睛竟成了近視眼。我從三年級(jí)就開(kāi)始視力模糊，本想配以副眼鏡，可是媽媽極力反對(duì)。一直到了四年級(jí)，視力一天不如一天，才配了一副眼鏡。

近視是一件很麻煩的事，它為我?guī)?lái)了不少苦惱，因?yàn)閶寢尯芊磳?duì)我戴眼鏡。每當(dāng)我戴起眼鏡時(shí)，媽媽總叫我少戴，說(shuō)戴眼鏡不好看。可是媽媽不了解近視的痛苦，尤其是我的近視已達(dá)到三百多度，如果不戴眼鏡，遠(yuǎn)處的東西在我看來(lái)只是白茫茫的一片。

近視對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是件麻煩的事。因?yàn)榻暎脮r(shí)時(shí)刻刻吧眼鏡帶著身邊，而我常常忘記，以致鬧出笑話。記得有一次去看電影，我偏偏忘了帶眼鏡，無(wú)可奈何，只得將就，結(jié)果那場(chǎng)電影在模糊中過(guò)去了。還好是國(guó)產(chǎn)片，雖然看不清，倒聽(tīng)的懂。要是外國(guó)語(yǔ)的話，看了跟沒(méi)看一樣。

由于媽媽反對(duì)我戴眼鏡，我只有看電影，讀書，看電視時(shí)才戴。有時(shí)在大街上迎面來(lái)了一個(gè)人對(duì)我笑，我看不清是熟人，只管走自己的路。不知道我是近視的人，還以為我目中無(wú)人。唉!真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀。

以上的這些苦惱，我想，只有眼鏡近視的人，才能體會(huì)到。

同學(xué)們，好好地保護(hù)你們的心靈之窗吧!不要糟蹋了它，等到你近視時(shí)，后悔就來(lái)不及了。

我的演講講完了，謝謝大家!

初二演講稿300字勵(lì)志篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

同學(xué)們，還記得六十年前的9月18日嗎?就在那天，日本帝國(guó)，頭頂烏云，用他們那雙充滿血腥的手，打開(kāi)了我們東北的大門。

他們?cè)谶@里燒殺擄掠，他們獰笑著，他們把嬰兒挑在刺刀上，那一個(gè)個(gè)小生命，剛來(lái)到這個(gè)世界，就被他們剝奪了活下去的權(quán)利，那一顆顆幼小的心臟從此停止了跳動(dòng)。

他們獰笑著，把中國(guó)人的頭顱擱了下來(lái)，堆成了高山，那一聲聲慘叫，仿佛就在耳邊，那一張張像魔鬼般的笑臉，仿佛就呈現(xiàn)在眼前，他們?yōu)樗^的勝利而慶祝，他們?yōu)闅⑺懒酥袊?guó)人而歡呼。這群魔鬼，是東北淪為人間地獄，充滿了血腥，東北被我們自己的血淹沒(méi)。

但現(xiàn)在，中國(guó)不再是以前的中國(guó)，他富強(qiáng)，它強(qiáng)大，他團(tuán)結(jié)。雖然現(xiàn)在我們過(guò)著幸福的生活，但我們能忘記九一八嗎?我們能忘記這血的恥辱嗎?不我們不能忘!我們要牢牢的記住。也許有人說(shuō)那已是歷史，那么從現(xiàn)在呢?釣魚島從我們中國(guó)存在的那一天開(kāi)始，就屬于我們中國(guó)，而日本區(qū)企圖霸占釣魚島，篡改歷史。他們那罪惡的嘴臉又要露出原形。但這一次，我們不會(huì)再妥協(xié)，我們不會(huì)讓那恥辱再重現(xiàn)，不會(huì)再讓魔鬼肆無(wú)忌憚的欺負(fù)我們了，我們會(huì)反抗，會(huì)保護(hù)自己的家園。

有人問(wèn)：“你們還是學(xué)生，能做什么?”我會(huì)大聲的告訴他：我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打拼，為祖國(guó)輝煌而打拼!

謝謝大家!

初二演講稿300字勵(lì)志篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

不知不覺(jué)，已然初二。懂得了更多，也學(xué)到了更多。認(rèn)識(shí)到執(zhí)著，堅(jiān)持，專業(yè)的重要性，并努力去做到。

執(zhí)著

所謂執(zhí)著，就是堅(jiān)持不懈，永不放棄。去追求心中的信仰。向著那個(gè)堅(jiān)定不移的信念，那個(gè)理想，那個(gè)目標(biāo)，去努力，去奮斗。也許，人生的道路上沼澤遍地，荊棘叢生，也許，追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明，也許，堅(jiān)持的信仰會(huì)被世俗的冰封阻隔，但是只要你執(zhí)著，只要你敢繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，這些，不過(guò)都是美麗彩虹前的風(fēng)雨考驗(yàn)罷了。執(zhí)著吧，去追尋你的那份理想，那份信仰。

堅(jiān)持

有一種信仰叫努力，有一種成功叫堅(jiān)持。堅(jiān)持是一遍遍的重復(fù)著膩煩而又平淡的內(nèi)容；是一遍遍的反復(fù)著早已習(xí)以為常的生活，是日復(fù)一日的為了同一個(gè)目的而前進(jìn)。說(shuō)它墨守成規(guī)，但卻在不變中努力的尋找著出口，說(shuō)它百無(wú)聊賴，卻在平庸中一直的追求著突破。持之以恒，即使是一件簡(jiǎn)單的事，能堅(jiān)持到底也非易事。堅(jiān)持吧，或許成功離你很近，只差，那一份小小的堅(jiān)持。

專業(yè)

專業(yè)是什么？我們現(xiàn)在的專業(yè)就是學(xué)習(xí)。要做到心無(wú)旁騖地，全身心地投入學(xué)習(xí)，一心一意。對(duì)自己，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，讓我們的專業(yè)更“專業(yè)”。

從明天起，做個(gè)執(zhí)著的人，自強(qiáng)自立，堅(jiān)持不懈；從明天起，做個(gè)堅(jiān)持的人，有理想，有志向，有信仰；從明天起，做個(gè)專業(yè)的人，一心一意，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

初二演講稿300字勵(lì)志篇九

同學(xué)們，我們的祖國(guó)地大物博，資源豐富。我們的地球地理與經(jīng)濟(jì)概況復(fù)雜，奧妙無(wú)窮。你若想對(duì)它們有更深的了解，必須學(xué)好地理。

那么，如何才能學(xué)好呢?下面我就談幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)。

首先，應(yīng)當(dāng)結(jié)合課本中的地圖以及有關(guān)地圖的介紹進(jìn)行記憶。記好地圖，是學(xué)好地理的重要途徑，可以根據(jù)地圖進(jìn)行形象記憶。以中國(guó)地理為例：心中有地圖，我們就可以記住自西到東分別是新疆、西藏、青海、四川……黑龍江。要讓腦中有個(gè)立體圖像，便于記憶。

其次，可以借助大的河流來(lái)進(jìn)行記憶。大江大河的流域都很廣，記住它們流經(jīng)的地方，就可以記住相應(yīng)的地名。例如，南美的亞馬遜河，橫穿了南美洲北部的廣大地域，而它的兩邊就是寬廣無(wú)邊的亞馬遜平原。這樣，我們就可以記住亞馬遜平原在南美洲南部。

再次，就是把氣候普遍相同的地區(qū)歸為一類，記其中最有代表性的一個(gè)。例如，在高緯度地區(qū)的英國(guó)、挪威、丹麥、冰島等地區(qū)，氣候基本一致——干冷、少雨、溫度低。我們可以把丹麥或冰島作為代表來(lái)記緯度較高的國(guó)家的氣候特點(diǎn)。

最后，也是最重要的一點(diǎn)，那就是要下苦功。想學(xué)好任何知識(shí)，不下苦功是不行的，地理也是一樣。

以上，只是我在學(xué)習(xí)地理過(guò)程中的粗淺的心得體會(huì)，難免有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位老師和同學(xué)多多指教!

初二演講稿300字勵(lì)志篇十

尊敬的_：

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我，我感恩我的老師。

是啊，老師是神圣的職業(yè);老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒(méi)有了老師，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像圓丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人!

我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。感恩您，我的老師。

謝謝大家!

初二演講稿300字勵(lì)志篇十一

尊敬的評(píng)委、同學(xué)們，大家好!

今天我演講的題目是——“珍惜現(xiàn)在，快樂(lè)生活”。

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走，朋友，談到我們心中的十年，你們會(huì)有怎樣的回憶?又會(huì)有怎樣的感慨呢?

十年前，我還是一個(gè)天天被媽媽喊著趕緊吃飯的小丫頭，十年后，我已成為了一個(gè)寒暑假都在外打工很少陪伴家人的女兒;十年前，我還是一個(gè)天天只知道玩耍，聽(tīng)老師話的小學(xué)生，十年后，我已成為了一個(gè)時(shí)常思索人生努力為將來(lái)充電的大學(xué)生;十年前，我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真單純的孩子，十年后，我已成為了一個(gè)惦念家人，珍惜朋友，想要主宰自己生活的青年。我心中的十年，有太多太多的回憶，充滿酸甜苦辣，但此時(shí)此刻，我最想告訴大家的是——珍惜現(xiàn)在，快樂(lè)生活!

朋友，你是否也有過(guò)朝夕相處的鄰家姐妹?你是否也玩過(guò)彈玻璃球、丟沙包?你是否也覺(jué)得童年的回憶都是幼稚的，活潑的呢?但那些陽(yáng)光格外燦爛的日子只能成為我們最美好的回憶了

初中高中的時(shí)候，我曾經(jīng)一心一意地學(xué)習(xí)，曾經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù)，也曾經(jīng)名落孫山，曾經(jīng)感到終日拼搏的艱辛。但我從未后悔過(guò)，因?yàn)槲抑滥且磺卸际俏业呢?cái)富，奮斗也罷，松懈也好，我從中都收獲了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)，最重要的是我一直憧憬著未來(lái)，向著心中的夢(mèng)想一路前行!

朋友，再怎么眷戀過(guò)去我們也回不到過(guò)去，夢(mèng)想未來(lái)的關(guān)鍵是珍惜現(xiàn)在，況且我們過(guò)去夢(mèng)想的和未來(lái)眷戀的不正是——現(xiàn)在嗎?人生沒(méi)有彩排，更不能重來(lái)，所以我們要珍惜現(xiàn)在的朋友，珍惜現(xiàn)在的自己，珍惜當(dāng)下的每一分鐘，把每一秒都過(guò)得充滿意義并樂(lè)趣無(wú)窮。

我的演講完畢，謝謝大家!

初二演講稿300字勵(lì)志篇十二

我的青春里有榜樣，我的榜樣里有他們!他們是我的父母，亦是我的青春里最好的榜樣。

我的父母，或許與別人家的爸爸媽媽不太一樣，他們不像是那種喜歡管著管那的父母，他們與我相處時(shí)，更多的都是在帶著我玩。玩?是的，玩。他們不是書呆子型的學(xué)者，他們是擅長(zhǎng)在生活中學(xué)習(xí)的玩者，或者，如果難以理解“玩”字的話，那就換成“體驗(yàn)”，他們是生活中的體驗(yàn)者。

他們對(duì)生活中絕大多數(shù)的事情都有著好奇心，這使得他們對(duì)生活總是充滿著熱情，而我作為一個(gè)對(duì)世界還未見(jiàn)過(guò)幾眼的青少年，他們的好奇心以及對(duì)生活的熱情，讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活中充滿了驚喜，只要我用心去觀察，總能在生活中發(fā)現(xiàn)有趣的好玩的以及對(duì)自己的人生有幫助的事情。

他們很喜歡讀書，也很喜歡看電影，還會(huì)像我們的表哥表姐那樣塞著耳機(jī)聽(tīng)歌，讓人見(jiàn)了一點(diǎn)兒察覺(jué)不到他們的年齡，讓人錯(cuò)以為他們?cè)谥挥卸畞?lái)歲。如果不是他們頭上偶爾冒出來(lái)的一根白發(fā)，連我也不想承認(rèn)他們已經(jīng)三四十歲了。他們?cè)诠ぷ魃希瞄L(zhǎng)創(chuàng)新，這是一個(gè)我本無(wú)法知道的事情，卻在他們創(chuàng)新所帶來(lái)的巨大影響傳到我的耳朵里后，讓我止不住對(duì)他們崇拜。

他們是我青春里最好的榜樣，最后一個(gè)關(guān)鍵原因是他們沒(méi)有一點(diǎn)兒長(zhǎng)者的架子，他們更期望我能夠與他們平等對(duì)話，他們說(shuō)年輕人才是他們學(xué)習(xí)的榜樣。

我想，任誰(shuí)見(jiàn)了他們，都會(huì)想要將他們作為自己的榜樣吧!我的青春里有榜樣，我的榜樣李有他們!他們就是我的父母，亦是我的青春里最好的榜樣和朋友。和我一起成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷為我指引著方向!

初二演講稿300字勵(lì)志篇十三

希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。

青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō)，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸撸鞘且环N畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。

年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程。

希望在前，我們能不斷向前。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

初二演講稿300字勵(lì)志篇十四

喜歡在斑駁的樹(shù)影下看陽(yáng)光反射在地面，很強(qiáng)很強(qiáng)的光，呆呆的看，樹(shù)葉把陽(yáng)光剪成一塊一塊的，支離破碎。聽(tīng)午后的蟬鳴，看一日又一日在眼簾逝去，這樣是青春?jiǎn)?我想青春是這樣的，孤寂而又傷感的嗎?

似乎每一個(gè)情感細(xì)膩的孩子都是容易感傷的，呵呵，我好像也是的啊。所以這樣傷春悲秋感嘆年華逝去。莫名其妙地惆悵。明明需要愛(ài)，卻總固執(zhí)地抗拒，這樣，傷害了相關(guān)的人。

喜歡在萬(wàn)籟俱寂的午夜，爬起來(lái)寫些只由自己懂的奇怪文字，拼接著一些記憶。午夜，很暗很暗，卻不怕。坐在床頭，看夜色的精靈跳躍在凡間，銀色的光澤，柔弱地依附在墻上，，心里是一種輕微的悸動(dòng)，只有我一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。寂寞的人似乎總喜歡華麗的詞藻，用來(lái)掩飾寂寞，那樣似乎可以不寂寞，只是在欺騙自己吧，心里的疼，抹不掉的。

并不是沒(méi)有人疼，喜歡說(shuō)自己寂寞，不是因?yàn)闆](méi)有親人沒(méi)有朋友，只是心里的一些東西，沒(méi)人懂我，我無(wú)法交一些真懂我的人。

命運(yùn)給了我們一條既定路線，我們這樣走下去，不是嗎?親愛(ài)的?正如我們?cè)谶@樣一個(gè)時(shí)代，我們有別人無(wú)法理解的感傷，前輩們永遠(yuǎn)不能理解我們?yōu)槭裁瓷钤谶@樣好的環(huán)境下還郁郁寡歡，呵呵，只能說(shuō)這是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物罷了，就像五四時(shí)的青年們?yōu)槭裁磿?huì)那樣熱血沸騰我們這些沒(méi)有體會(huì)過(guò)的人也無(wú)法理解一樣。只是一個(gè)時(shí)代不是嗎?一代又一代的人不斷更新著歷史，我們的力量是渺小的，渺小得我們無(wú)法理解。

生命這樣偉大而又渺小的生物，帶著智慧和記憶一代一代傳承下去。

初二演講稿300字勵(lì)志篇十五

在人生道路上，我們每個(gè)人都需要不停地奔跑。只有不停地奔跑，我們才有可能走向成功。

進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，我們卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們都在為一年后的中考，又或更遙遠(yuǎn)的未來(lái)而不斷努力，不停奔跑。今天，我要演講的題目就是：不停地奔跑。

“在靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西沉之際，一頭獅子在沉思：明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，要追上那只跑得最快的羚羊。一只羚羊也在沉思：明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，要逃脫那只跑得最快的獅子。無(wú)論你是獅子，還是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你所要做的，就是奔跑。”

是的，要拼命地奔跑，要不停地奔跑，要逃脫最厲害敵人的追擊。動(dòng)物為了生存而奔跑，人為了幸福和心中崇高而堅(jiān)定的信念而奔跑。卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們，我們則為超過(guò)盧宇軒，打敗吳濤而不停地奔跑!

我們只有不停地奔跑，才不至于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰出局，才有可能在其中勝出。雖然奔跑了，你不一定就會(huì)獲得生存的權(quán)利或取得成功的機(jī)會(huì)，但是，要想生存和成功，你就必須不停地奔跑。

奔跑吧!只要奔跑了，就證明你的存在。只要在奔跑中，超越了一個(gè)又一個(gè)人，就證明你不比別人弱。如若你在奔跑中獲得了成功，會(huì)有人為你喝彩。如果你在奔跑中失利，卻不失勇氣，一樣會(huì)有人為你吶喊助威!有奔跑的失敗者，但沒(méi)有不奔跑的成功者!

同學(xué)們，我們要不停地奔跑!