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安全培訓制度的目的篇一

1、學校建立安全領導小組。

2、安全領導小組職責。

（1）開展各種形式的安全教育。

（2）負責安全工作的日常管理。

（3）處理訓練事故。

（4）組織實施安全事故。

1、開展多種形式的安全教育。學校訓練隊教練員應提高隊訓練安全工作的認識，經常進行安全教育。學校每季度集中進行一次安全教育，訓練隊每月進行一次安全教育，教練員每天進行一次安全教育。

2、安全教育的內容。安全教育貫徹預防為主的原則，具體內容包括：

（1）道路交通安全法律法規；

（2）交通、公安部門關于安全訓練的有關規定；

（3）安全訓練知識；

（4）訓練事故分析。

1、按國家規定對教練車進行維護和檢測。

2、按規定對教練車進行報廢和更新，報廢車不能做教練車。

3、教練車的副制動踏板、副加建踏板、副后視鏡、副離合器踏板要齊全有效。

4、每臺車配備一個滅火器，要定期檢查和更新。

5、訓練期間每臺車選一名學員為本車安全員協助教練員做好安全工作。

6、停放時教練車集中停放，關好門窗鎖好車門后，車鑰匙統一交到門衛集中保管。

7、訓練中要遵守道路交通安全法規，保證安全訓練。

8、堅持教練車訓練前，訓練中和訓練后的三檢制度，嚴禁帶故障訓練。

9、禁止教練員酒后執教和學員酒后訓練。

10、嚴格控制外來人員和車輛進入訓練車。

1、學校建立安全檢查制度。

2、安全檢查在定期安全教育前進行。

3、安全檢查內容包括：

（1）安全教育和安全預防事故制度落實情況

（2）按20%比例抽查教練車，重點檢查轉向，制動等裝置。

（3）學員使用安全帶情況。

（4）有無違反操作規程的現象。

（5）有無酒后訓練情況。

（6）教練車安裝的安全附屬裝置是否有效。

（7）教練車是否按規定的時間和路線在道路上訓練。

（8）有無外來人員和車輛進入教練場。

4、檢查中問題的處理、檢查時發現的問題，要求責任人立即整改，一時整改不了的應停訓，調整訓練車輛。

1、事故處理程序

訓練中發生事故按照下列程序處理。

（1）無論是在訓練場或是在道路上，發生交通事故后，應保護現場，搶救傷員（移動傷員時應做好標記），并立即向學校、公安、交通部門和急救中心報告。

（2）接受事故調查，如實反映事故發生的經過，并協助有關部門做好筆錄。

（3）協助有關人員處理事故現場。

（4）必要時留下現場證人的姓名和聯絡電話。

2、事故劃分

（1）與其他發生事故責任。訓練事故分全部責任、主要責任、同等責任、次要責任和無責任。事故責任人應負的責任以交通公安部門認定為準。

（2）獨立事故責任。獨立事故教練員應負全部責任。有證據證明學員故意造成的事故可以減輕或免除教練員責任。

3、事故賠償

（1）賠償費的負擔。按事故實際損失額學校承擔70%，教練員承當30%。

（2）賠償程序。訓練中發生事故，在確定責任呢的基礎上，由保險公司賠償，超過保險公司賠償范圍，或保險公司免賠部分，先由學校統一支付，而后追償教練員應承擔的部分。

1、安質處負責制定安全應急預案。

2、安全應急預案內容包括：

（1）突然出現異常氣候，訓練中需采取的應急預案措施。

（2）發生重大交通事故時搶救和調整訓練車輛。

（3）車輛出現緊急情況時的救助。

（4）其他危及安全情況的處理。

3、安全緊急預案啟動由校長批準。

安全培訓制度的目的篇二

1、本學校法人代表是營養改善安全第一責任人，應當依照法律、法規和食品安全標準組織開展食品生產活動。

2、營養食品應當符合環境衛生要求，具備食品生產、銷售、儲存、運輸和裝卸的衛生條件。

3、食品生產人員必須接受食品安全法律法規和食品安全知識培訓并經考核合格后，方可從事食品生產經營工作。

4、認真制定培訓計劃，在質量監督部門的指導下定期組織管理人員、從業人員參加食品安全知識、職業道德和法律、法規的培訓。

5、心參加工作的人員包括實習工、實習生必須經過培訓、考試合格后方可上崗。

6、培訓方式以集中講授與自學相結合，定期考核，不合格者離崗學習一周，待考試合格后再上崗。

7、建立從業人員食品安全知識培訓檔案，將培訓時間、培訓內容、考核結果記錄歸檔，以備查驗。

8、應當對采購的食品包裝標識進行查驗核對，禁止經營不符合衛生標準、超過保質期、無標簽等不符合食品安全標準的食品。

9、應當按衛生管理制度定期對食品經營場所衛生情況進行檢查，發現問題及時進行并做好記錄。

10、采購食品應當查驗供貨者的主體資格、食品生產許可證和食品質量合格的證明文件，建立并執行食品進貨查驗記錄制度，記錄檔案保存期限不得少于二年。

11、完整建立食品進銷臺賬，適時對照自查，發現不合格食品，立即報告轄區工商部門，迅速將問題食品下架、撤回、及時告知供貨商并在經營場所顯著位置醒目告示，召回售出的問題食品，退貨或銷毀。

安全培訓制度的目的篇三

前言

為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，加強公司職工安全培訓教育工作，增強職工的安全防護能力，預防和減少安全事故的發生；使職工不斷提高安全思想意識和自我防護能力，增強遵章守紀的自覺性，避免各類事故的發生，確保穩定的生產、工作秩序，保證安全生產，必須對職工進行經常性的安全生產思想教育、安全技術知識教育、規章制度和操作技術教育，特制定制度。

本制度根據《消防安全法》《勞動法》等法律法規及公司有關要求制定。本制度由xx歸口。

本制度起草單位：

本制度主要起草人：

本制度于20xx年x月x日首次發布，于20xx年x月x日實施。

1、入廠安全教育

1、1凡新入廠的職工和實習代培人員，都必須進行“三級”安全教育。

（1）廠級教育（不少于一天）；國家安全法律、法規、公司安全文明生產管理制度、基本安全知識(“三不傷害”即：不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害；遵章守紀，反“三違”即：違章指揮，違章操作，違反勞動紀律)等。

（2）車間教育（不少于一天）

a車間生產特點，勞動紀律和注意事項。

b安全生產規章制度，安全技術操作規程。

c車間歷年發生的安全事故教訓。

（3）班組教育（不少于一天）

a崗位操作規程及安全責任。

b崗位事故案例及預防事故的措施。

c安全裝置及器具，個人防護用品的使用及注意事項等。

1.2三級安全教育不少于三天，方可進入現場或崗位工作。新工人到崗后仍應在老職工帶領下上崗操作，技術熟練后方可獨立操作。

1.3來參觀學習人員，應進行一般安全知識、注意事項教育。

1.4調換工種或因故脫離崗位六個月以上人員，返崗后仍需進行安全教育。

1.5班組安全‘三級安全教育’回執單送回車間安全員處存檔。

2.0特殊教育

2.1特殊作業人員（電氣、起重、電氣焊、行吊，車輛駕駛等）必須進行專業培訓，經有關部門考試合格，取得操作證書后，方可從事作業。

2.2在進行設備重點大修項目及進行危險作業前，對檢修人員、施工人員進行現場安全技術交底及安全教育，否則不準施工。

3.0日常教育

3.1各生產單元利用班前班后會的時間，堅持經常性安全教育活動。

3.2公司每月召開一次安全活動分析會，總結前段時間安全工作存在的問題，提出今后改進措施。

3.3對違章指揮、違章作業及事故責任者，根據情節輕重要分別進行安全教育或離崗安全學習。

4.0“四新”安全教育

在新工藝、新技術、新設備、新產品投入使用前，必須對操作人員和管理人員進行新操作方法和新崗位的安全教育。要建立、健全安全生產規章制度和崗位安全操作規程。

5.0外來人員安全教育

5.1外來施工人員進入生產現場施工作業前，必需要經公司工程管理人員和車間安全管理人員進行安全教育后，方可進入施工現場作業。

5.2外來參觀、學習人員進入生產現場前，必須要經綜合辦和企管部相關人員進行生產現場安全事項預先告知教育后，方可進入生產區域。

安全培訓制度的目的篇四

第一條為規范公司安全教育培訓工作，提高全體員工安全意識和操作技能，根據《安全生產法》、《安全培訓教育管理條例》等法律法規，制定本制度。

本制度適用于公司范圍內公司領導、管理人員、全體員工及進入公司的外來施工、參觀、實習等人員的安全教育培訓管理。

第二條全員安全培訓、教育目標和要求：

通過實施全員安全教育培訓，公司領導和基層管理人員具備所需要的安全知識和安全管理能力，做到不違章指揮；員工能做到遵守安全作業規程、具備適應崗位要求的安全操作技能，做到不違章作業；外來人員在公司活動期間能提高安全意識，了解現場風險，服從現場管理，實現人身安全。

第三條公司總經理負責組織制定安全教育培訓制度，督促開展安全培訓教育工作，并提供安全培訓教育所需人員、資金和設施支持，負責審核公司年度安全教育培訓計劃并督促落實。

（一）安全環保處

1、負責每年定期識別安全培訓教育需求，制定公司年度安全教育培訓計劃，并組織實施。

2、負責對新入廠員工公司級的安全教育、組織實施公司領導及專職安全管理人員和特種作業人員安全資格培訓、組織開展公司管理人員安全教育培訓及重新上崗人員、外來人員的安全培訓。

3、負責對教育培訓效果進行評估，并記錄安全培訓教育計劃變更情況。

4、負責對各單位開展日常安全教育活動的檢查考核。

5、負責建立從業人員安全培訓教育檔案，建立領導及專職安全管理人員和特種作業人員培訓管理臺賬，建立外來學習、承包商等培訓管理臺賬、檔案。

（二）人力資源處

負責定期識別安全技能培訓教育需求，制定公司年度安全作業技能培訓計劃，負責組織對員工的安全作業技能培訓和對各單位開展經常性安全作業技能

培訓的監督考核。

（三）總調度室

負責組織制定年度工藝安全培訓計劃并組織實施工藝安全培訓，教育員工了解工藝系統危害，采用正確的工作方式避免工藝傷害發生。當工藝技術、工藝設備發生變更時，對操作人員及其他相關人員進行變更內容的培訓。

（四）各車間（部門）

1、負責依據國家、地方及行業規定和崗位需要，制定安全教育培訓目標和要求。根據不斷變化的實際情況和培訓目標，識別安全教育培訓需求，制定并實施安全培訓教育計劃。

2、組織安全教育培訓，保證安全教育培訓所需人員、資金和設施。當教育培訓計劃變更時，負責記錄變更情況。

3、負責對新入廠、轉崗人員的二級安全教育、日常安全教育和安全技術培訓，負責對班組級安全教育的管理。

4、負責建立本車間（部門）從業人員安全教育培訓檔案。

第四條公司董事長、總經理、分管生產安全副經理、專職安全生產管理人員的安全教育培訓，由安全環保處負責協助當地安全教育主管部門組織，接受當地政府主管部門組織的安全管理培訓并取得安全資格證書后方可上崗，并按規定參加每年再培訓。培訓內容有：

（一）國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及有關行業的規章、規程、規范和標準；

（二）安全生產管理的基本知識與安全生產技術，有關行業安全生產管理的專業知識；

（三）重大危險源管理、重大事故防范、應急管理救援組織以及事故調查的有關規定；

（四）職業危害及其預防措施；

（五）國內外先進的安全生產管理經驗；

（六）典型事故和應急救援案例分析；

（七）其他需要培訓的內容；

（八）主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于48學時，

每年再培訓時間不得少于16學時。

第五條其它副經理、管理部門負責人和基層單位負責人、專業工程技術人員的安全培訓教育由安全環保處負責組織，經考核合格后方可任職。安全教育培訓內容有：

（一）國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及有關行業的安全規章、規程、規范和標準；

（二）安全生產管理知識、安全生產技術、職業衛生知識和安全文化知識；

（三）工傷保險的法律、法規、政策；

（四）傷亡事故和職業病統計、報告及調查處理方法；

（五）事故現場勘驗技術及應急處理措施；

（六）應急管理、重大危險源管理與應急救援預案編制方法以及事故調查處理的有關規定；

（七）公司安全生產責任制、安全生產規章制度；

（八）國內外先進的安全生產管理經驗；

（九）典型事故案例和應急救援案例分析；

（十）其他需要培訓的內容；

（十一）安全培訓時間不得少于48學時，每年的再培訓時間不得少于16學時。

第六條班組長的安全教育由安全環保處負責組織。培訓主要內容有：

（一）國家安全生產方針、政策和有關安全生產、環境保護及職業健康的法律、法規、規章及標準；

（二)安全生產管理、安全生產技術、班組三基管理及職業衛生等知識；

（三）本班組和有關崗位的危險危害因素、安全注意事項、本崗位安全生產職責；

（四）典型事故案例及事故應急預案等；

（五）其他需要培訓的內容；

（六）在崗的班組長每年接受安全教育培訓時間不得少于24學時。

第七條公司組織對員工進行安全生產法律、法規、標準、規章制度和操作規程、安全管理方法等培訓，并經考核合格后方可上崗，每年對從業人員進行再培訓不得少于20學時。

第八條員工的三級安全教育

（一）新入廠員工(以調入、招收、分配、復轉等形式進入公司的新員工和實習培訓人員)上崗前，必須進行公司、車間、班組三級安全教育。三級安全教育時間不得少于72學時。

（二）公司級安全教育由安全環保處負責組織實施，時間不得少于24學時。公司級安全教育的主要內容：

1、國家有關安全生產的法令、規定和職業安全衛生法律、法規；

2、通用安全技術，職業衛生基本知識，包括一般機械、電氣安全知識、消防知識和氣體防護常識等；

3、公司安全生產的一般狀況、企業生產的性質、安全生產的特點和特殊危險部位的介紹；

4、公司安全生產規章制度及勞動、操作、工藝、施工和作業紀律；

5、典型事故案例及其教訓，預防事故的基本知識；

6、其他需要培訓的內容。

新員工經公司級安全教育并考試合格后，方可分配到車間或其它部門進行車間級安全教育培訓。

（三）車間級安全教育：車間級安全教育由車間主任組織實施，時間不得少于24學時。車間級安全教育的主要內容：

1、車間的安全生產概況；

2、本車間的職責范圍、應知應會；

3、本車間的安全生產職責；

4、本車間的預防事故和職業危害的措施，安全防護設施的性能、作用和操作方法，個人防護用品、消防、氣防器材的使用及保管方法等；

5、典型事故案例及教訓；

6、其他需要培訓的內容。

新員工經車間級安全教育并考試合格后，方可分配到班組進行班組級安全教育培訓。

（四）班組級安全教育：班組級安全教育由班組主要負責人組織實施，時間不得少于24學時。班組級安全培訓的主要內容：

1、詳細培訓本崗位的生產原理、介質特性、流程；

2、崗位生產的安全注意事項；

3、生產控制的主要指標；

4、生產控制的要點；

5、事故防范措施等；

6、崗位安全操作規程，崗位間銜接配合的安全與職業衛生事項；

7、其他需要培訓的內容。

班組培訓考核不合格，不能分配到崗位，必須重新接受教育至培訓合格。

（五）公司新員工必須接受三級安全教育，并經考核合格后方可上崗；三級安全培訓教育考核情況，應留存相關培訓記錄。

第九條特殊工種的安全培訓教育

從事電氣作業、金屬焊接、起重吊裝、廠內機動車輛駕駛、壓力容器操作、氣瓶充裝等特殊工種作業的人員，必須進行特殊安全技術培訓，經主管部門考核合格，取得特種作業操作證，方可上崗，并定期參加復審培訓。具體執行公司《關于規范特種作業人員持證上崗的意見》。

對危險化學品運輸的駕駛員、押運人員，必須經所在地設區的市級人民政府交通部門考核合格（船員經海事管理機構考核合格），取得從業資格證，方可上崗作業。建立危險化學品運輸的駕駛人員押運人員管理臺賬。

第十條在新工藝、新技術、新裝置、新產品投產前，各主管部門要編制相應安全操作規程(法)，對有關操作人員和管理人員進行專門培訓，經考核合格后，方可上崗。

第十一條發生重大事故和惡性未遂事故時，各單位要組織有關人員進行事故現場教育，吸取經驗教訓，防止類似事故發生。

第十二條日常安全教育：

（一）安全環保處根據年度計劃組織分解制定安全月度活動計劃，各單位（部門）、車間、班組應按照月度安全活動計劃開展安全活動和基本功訓練。

（二）管理部門安全活動每月不少于1次，每次活動時間不少于2學時。

（三）班組安全活動

1、每月不少于2次，每次活動時間不少于1學時。班組安全活動應有負責人、有計劃、有內容、有記錄。企業負責人應每月至少參加一次班組安全活動，各基層單位負責人及其管理人員應每月至少參加2次班組安全活動

安全培訓制度的目的篇五

一、安全教育培訓制度

1.總則

2.安全教育的形式及內容

3.特種作業人員安全技術及培訓、復審

4.“轉崗”、“復崗”、“四新”安全教育

5.企業各層次管理人員的安全生產教育培訓

6.經常性安全教育

7.安全教育培訓的組織管理

二、安全教育培訓計劃

三、員工培訓記錄表（樣表）

四、公司各部門安全教育培訓考核匯總表

《安全教育培訓制度》

1.總則

1.1.使公司的安全教育培訓制度化、規范化，提高安全教育培訓質量和增強職工安全生產意識及自我保護能力，防止傷亡事故的發生，根據《恩施興州建設工程有限責任公司安全生產責任制》，結合公司的特點，特制定本制度。

1.2.本制度所指的安全教育培訓主要包括思想教育、知識教育、技能教育、法制教育等四個方面。教育培訓的范圍為：全員安全教育；三級安全教育；特種作業人員的安全技術培訓、復審；“轉崗、復工、調崗、四新”安全教育；經常性安全教育及民工、臨時工的安全教育；

管理人員安全教育培訓等。

2.安全教育的內容和形式

2.1.安全教育內容

1)安全技能教育

a)本崗位使用的設備、安全防護裝置的構造、性能、作用、實際操作技能；

b)處理意外事故能力和緊急自救、互救技能；

c)使用勞動防護用品、用具的技能。

2)安全知識教育

a)本企業一般生產技術知識；

b)一般安全技術知識；

c)專業安全技術知識。

3)安全法規教育。

a)國家安全生產法律；

b)行業安全生產法規，相關強制性標準；

c)企業安全生產規章制度；

4)安全思想教育

a)思想教育；

b)紀律教育。

2.2.安全教育形式和層次

1)全員安全教育每年組織對全體職工進行兩次全員安全教育，教育內容包括安全生產方針、政策、安全生產知識及安全生產標準化常識等，

并組織進行考試，要求合格率達100%。

2)三級安全教育對新入廠的工人、大中專畢業生、復轉軍人、實習人員、臨時工以及其它工作人員，必須進行公司級、項目部級、班組級三級安全教育。

3)公司級安全教育由公司主管經理負責，施工安全部會同有關部門組織實施，主要內容包括：國家有關安全生產的方針、政策，本公司安全生產和勞動衛生方面的規章制度，遵章守紀教育，本公司的生產概況與特點，歷年發生的典型事故案例分析與教訓等，由施工安全部填寫三級安全教育卡片后轉送到公司或項目部進行教育。

4)項目部級安全教育由項目經理負責，項目安全員組織實施，主要內容包括：本公司勞動生產特點，安全生產方面的規章制度，本公司發生的事故案例和案例分析、教訓及注意事項及應如何加強自我保護技能等，由項目部安全員負責在三級安全教育卡片上填寫后轉入班組進行教育。

5)班組級安全教育由班組長負責實施，教育內容為：本班組生產作業特點，安全生產規章制度和安全操作規程及操作標準，遵章守紀文明生產教育，勞動防護用品的正確使用，本崗位發生過的事故及教訓，消防知識等，培訓后由班組長在三級安全教育卡片上填寫后轉入公司施工安全部存檔。

3.特種作業人員安全技術及培訓、復審

3.1.根據中華人民共和國《特種作業人員安全技術考核管理規則》和湖北省勞動人事廳頒發的《湖北省五種特種作業人員安全技術培訓

考核管理的意見》規定，公司凡從事電工、起重作業、金屬焊接（氣割）、壓力容器操作、施工區域機動車輛等特種作業人員，必須進行安全教育和安全技術培訓，除機動車輛駕駛外，以上所指特種作業人員的培訓均由公司施工安全部負責組織進行。

3.2.特種作業人員經安全技術培訓后，必須進行考核，考核合格取得操作證者，方準上崗作業，無操作證者嚴禁上崗作業，發現一次扣5分。

3.3.凡取得操作證的特種作業人員，必須參加定期復審，復審不合格和不參加復審者，收繳其操作證，并對其進行扣分處罰，扣5-10分。

3.4.特種作業人員必須持證上崗，對未持證上崗的特種作業人員，公司施工安全部有權停止其作業。

4.“轉崗”、“復崗”、“四新”安全教育

4.1.非公司內部調動、從外單位調入人員，調換工種人員，必須重新進行三級安全教育，經培訓合格，填寫三級安全教育卡方可上崗。由一般工種改換為特種作業的，要執行特種作業人員安全技術培訓的規定。

4.2.脫崗6個月以上復工者，必須由分公司、班組對其進行復工返崗安全教育，方可復工上崗。

4.3.在新工藝、新技術、新設備、新產品投產使用前，要對操作人員和管理人員進行新操作方法和新崗位的安全教育。除此之外，還要建立健全安全生產規章制度與崗位安全操作規程。否則，不得投產或

安全培訓制度的目的篇六

為貫徹落實上級有關部門的安全工作精神，切實提高全校師生的安全意識，掌握安全知識，保障師生的人身、財產安全，確保學校各項工作的順利開展，特制定學校安全教育培訓制度。

教育學校班主任及教職員工關心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

學生、教師、學生家長、教育輔助人員、校車司機等。

（1）責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關責任人，同時各班級指定固定的“班級安全安全員”及時參加各培訓活動。

（2）法制意識教育。

（3）交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。

（4）消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設施，在火災中迅速組織學生逃生避險。

（5）食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法，掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。

（6）保護學生在勞動、體育、競賽時人身安全的知識教育。

（7）組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。

（8）愛護學生、關心學生的師德教育。建立健全學生成長檔案，將導師制融入學生安全教育之中。

（9）保持和調適自身及學生健康心理的常識。注意心理疏導，加強思想政治工作，教育師生注意保持健康的心理狀態，幫助師生克服因各種原因造成的心理障礙，把事故消除在萌芽狀態。

（10）建立健全安全教育臺賬。

在實施安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、安監、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：

1、安全教育日（每年3月份最后一個星期一）。每周一的升旗儀式，校長要親自講安全知識，集中對師生進行教育和培訓。

2、班會和活動課。班主任要精心備課，進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦專刊等。

3、充分利用家長會等形式，對家長進行安全培訓。同時，要定期對教育輔助人員、校車司機等進行安全培訓。

4、學科教學和校園文化滲透教育。將安全教育融入締造完美教室與特色校園建設序列。

5、學校將按上級規定，每年分期分批派出相關人員參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。

安全培訓制度的目的篇七

在“安全第一，預防為主”的安全生產方針指導下，為加強企業員工的安全防范意識，提高企業預防交通事故的整體能力，結合本公司實際，特制定本制度。

第一條安全培訓教育的目的：提高企業員工安全意識，確保安全生產經營順利進行。

第二條本制度適用于本公司員工、租賃承包經營者、駕駛員、售票員的培訓教育。

第三條安全培訓教育原則“根據上級要求和公司安全生產經營實際，注重針對性、實用性、實效性的培訓教育原則，開展對員工的安全培訓教育。

第四條職責

㈠由公司各科室負責人組成員工安全生產培訓教育工作領導小組，負責公司員工的安全培訓教育。

㈡安全管理科負責經營者、駕駛員、乘務員的安全培訓教育。

第五條員工安全生產培訓教育的形式和內容

㈠公司級安全培訓教育。

其重點是進行安全思想教育和法紀教育，安全生產方針，管理技能培訓，國家有關的政策法令、法規、公司安全管理規定和崗位職能培訓等。

㈡各科室安全培訓教育，其重點是安全生產管理技能培訓和防火、防盜知識培訓，崗位責任制培訓及學習公司的`各項安全、生產管理制度。各科室在公司安全生產培訓領導小組的指導下，每月對所屬安全生產人員進行一次培訓。

㈢駕乘人員安全培訓教育，重點是教育駕乘人員遵章守紀，牢記安全行車守則，講解安全行車操作要領，車輛設備維護保養及對事故安全進行分析，如何采取預防事故措施和做好安全生產、文明生產。每月由安全管理科結合安全學習教育活動，對駕乘人員進行一次安全生產培訓。

第六條經常性的安全培訓教育，對象是全司員工，由公司或各部門負責經常性的安全培訓教育，主要培訓教育方式：安全活動日、安全會議、板報、事故現場會、安全圖片展覽、組織看安全電視片、電影、打口頭安全招呼等。

第七條勞動保護培訓教育，對象是生產工人、管理人員，由公司各部門定期組織學習勞動保護法規文件、勞動衛生知識等。要經常教育員工自覺遵守勞動保護規定，講究勞動衛生，注重保護身體安全健康，預防工傷、職業病的發生。