范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生參加宣傳比賽的自我介紹篇一

我有一頭烏黑靚麗的長發，每當同學們看到我的長發時，都羨慕不已，然后我就得意的從她們的中間走過去。還有“上邊毛，下邊毛，中間一個“黑葡萄”，你們能猜到是什么嗎?哈哈，當然是我炯炯有神的大眼睛咯!

而且我是一個沒有耐心的女孩，不信?你瞧：

一天中午快放學的時候，同學們都陸陸續續地把試卷做完就走了，還剩下我們幾個，我早早的就交了試卷，只是閑得無聊，在教室里看書。

我情不自禁往后看了看，心想：稅文林怎樣還沒做完阿，還有這么多道題，唉，立刻就要放學了，我還是給她講一下吧。想著想著，“唐冰蓮，這道題怎樣做啊。”從我身后傳來一陣微弱的聲音，我立馬轉過去，說：“那道題你不會做呀?”“我……我……我這些題都不會做”稅文林低下頭說，臉紅得像一個熟透的蘋果。我一看，一下子臉色蒼白，心想：怎樣這么多題目她都不會做，這樣我要給她講到什么時候啊，管她的，快點給她講了，好回家。

就這樣，一遍一遍又一便。十幾分鐘過去了，連一半的題都沒講到，我的額頭上到處都是豆大般的汗珠，又加上是炎炎夏日，心中的怒火一涌而起，便把粉筆一丟，大聲說道：“你怎樣回事，怎樣給你講了這么多時光你還是做不起啊，我都把答案寫在黑板上了，你怎樣還是做錯啊。”聽見我的聲音，大家都把目光轉到她身上，霎時，眼淚出此刻她的眼眶里。

我不得不說，我被她“征服”了，我不得不說，我“佩服”她。

我，就是這樣的一個女孩兒，沒有耐心，卻有正義感，我有著奇思妙想，對未來充滿期望。

小學生參加宣傳比賽的自我介紹篇二

我，開朗陽光，一個懂幽默同時又愛講冷笑話，一個愛笑但笑起來眼睛會瞇成縫的女孩。我喜歡雨天，但又害怕打雷;我喜歡音樂，但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。

我生于七月的夏，自然是一個善良的巨蟹座女生了。我喜歡度假，也喜歡緊張而有序的快節奏生活;我既喜歡現在的流行音樂，又愛古典音樂;我喜歡哲理與心理學，最討厭小說;我喜歡閱讀，聽歌，舞蹈，下棋，寫作，攝影，英語，討厭數學，計算。

我比較膽小，戀母，活潑，但如果我真的下定決心去做一件事，那我就會擁有舍棄一切的冒險精神。

我的座右銘有很多，如：“在哪兒跌倒，就在哪爬起來。無論有多少次失敗，我都要努力把它們化為歷史!我就是這樣，迎難而上，越挫越勇!”我喜歡自信的感覺，我相信總有一天我會擁有屬于自己的一片天空去展翅翱翔。

我算是個比較隨和，內心柔弱的女孩。其實有時候我真的想找個殼把自己蓋住，躲起來，一個人哭，一個人笑，可是這樣的內心世界太孤單了。于是，現在我學會了交朋友，和朋友談天說地，分享快樂，分擔憂愁。

如果你有興趣了解我，就翻開我的日記本，看看關于我的內容吧。

如果你想和著個調皮，開朗，陽光的“膽小鬼”女生做朋友，就快來告訴我吧!

小學生參加宣傳比賽的自我介紹篇三

大家好！我叫劉佳鑫。今年快九歲了，是高新一小三年級的一名學生。

我長了一張瓜子臉，濃粗的眉毛下有一雙明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一張小小的嘴巴，我的頭發又黑又硬，我有一個秘密就是吃什么都不長肉。

媽媽說我是一個聽話懂禮貌的孩子，在外面我總是不喜歡說話，但是在熟人面前會滔滔不絕，講個不停。

我比較喜歡讀書，因為書能帶給我無窮的樂趣，還能讓我變得聰明。有一次，我正廢寢忘食地看一本書，整個人都沉浸在書里，媽媽叫我去商店買鹽，我拿著錢出了家門，到了商店卻怎么也想不起來媽媽讓我買什么了，又拿著錢回了家，媽媽看著我是又好氣又好笑。

最近我對科學實驗產生了濃厚的興趣，那些瓶瓶罐罐里裝的東西就象魔法一樣吸引著我，我總好奇那里面會出來什么東西，所以我的目標是將來要當一名科學家，這樣我就能用那些瓶子研制出很多對人類有用的東西。

這就是我——一個普普通通的快樂男生。

小學生參加宣傳比賽的自我介紹篇四

我叫程晴溦，今年9歲了，在上四年級。皮膚黑黑的我有一張瓜子臉，臉上嵌著兩顆閃閃發光的“黑寶石”，“黑寶石”上有一對又濃又彎的眉毛，“黑寶石”下是高高的鼻梁，挺精神的。小姨總是開玩笑叫我“黑珍珠”。

我非常喜歡看書。因為，從書中我可以學到許多豐富的知識。只要有空，我就會拿著一本書慢慢地看。有一次，我拿著一本《瑪蒂娜》津津有味地看了起來。媽媽說：“吃飯了。”我“哦”了一聲，頭也沒抬繼續看。媽媽走過來，大聲叫：“吃飯了。”我才回過神來。家里書架上就我和爸爸的書最多，那里有我喜歡的《伊索寓言》，《拇指班長》，《小木偶奇遇記》……，每一本書都是我珍愛的寶貝。

我還喜歡彈鋼琴。每天我都要去老師家練一小時的鋼琴。回到家，我還要用我心愛的電子琴彈出悅耳動聽的歌給爸爸媽媽的聽。爸爸說，那音樂是從我指尖那兒飄出來的。

我特別喜歡看電視。看完助人為樂的《萬能阿曼》，又看精彩的《摩爾莊園》，一個接一個地看，反正不會錯過任何我喜歡的動畫片。

我最喜歡玩兒。每天都要纏著爸爸媽媽和我玩跳棋，詞語接龍，小蜜蜂……而且，很多游戲都是我創造出來的。我還經常去找小伙伴玩自己發明的游戲，我們玩得可開心了。

我的缺點是寫作業慢吞吞的。記得有一次，我從晚上七點寫到十點才把五個作業寫完，急得媽媽都跳腳了，一個勁地說我：“真慢啊

我不太愛運動，我最不喜歡爬山了。有一次，爸爸媽媽帶我去水濂山，我很不情愿的走上去。當他們說“回家吧”，我第一個過身，高興的往山下跑，比上山可快多了。媽媽看著我，哭笑不得地對爸爸說：“懶蟲，像你。”

這就是我，一個普普通通的小女孩。

小學生參加宣傳比賽的自我介紹篇五

hi!同學們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.

一張圓臉，一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的.

要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。

我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

小學生參加宣傳比賽的自我介紹篇六

親愛的同學們，敬愛的老師：

大家好!

今天是開學的第一天，我來介紹下自己吧!

我長著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。我的缺點是：不愛動腦思考，字寫得很差，是一個非常倔強的人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。

我的倔強可以從這個方面看出來。每次我學騎自行車的時候，從下午開始一直學，還說如果學不好我就是大魔鬼，一直學到天黑了，我才終于肯罷休。

大家知不知道我有幾斤重，38公斤。我每天就知道吃肉，不吃蔬菜，別人說要葷和素一起搭配，而我就是和他們不一樣。

這就是我的自我介紹。謝謝大家!

小學生參加宣傳比賽的自我介紹篇七

咦?這是誰呀，穿著苗族服裝，還唱著歌呢!這是誰呀，臉上貼著國旗。這又是誰呢，上課既嚴肅又活潑，還不時舉手回答問題呢!哎，哪兒來的小辣妹，跟男生一起踢足球，還進了一個，誰知還跑的那么快呢!這就是我啦——“張大膽子”。

我喲，綽號太多了。在學校，同學叫我“張湯圓”、“湯圓圓”、“黑芝麻湯圓”、“圓兒”等。而在家里，我的“小 b b ”and 我的“小咪咪”叫我“小木人兒”、“小鹽鹽”和“手厭鹽”、“寶兒”。而姥爺卻叫我：“張圓圓”、“張方方”、“張四棱”、“張八角”什么的。

我很有意思，什么都想學。“上”“至”文化，“下”“至”藝術。各個“東西”“南北”都能讓我“鉆進”。文化要學好，我算少不了。藝術分得多，種種滿腦轉。 i love唱歌， i love跳舞，i love畫畫，i love書法。大多孩子不想學，都是家長逼著學。而我卻什么都想學。

愛好“眾多”，那總得有個“精”的吧!唱歌是我的最愛，也收獲了累累碩果。區、市和省，乃至全國，我都有果實。

我的鼻子總愛流汗，姥爺說我“人緣兒”好。好到我過生日，全班一半兒人到我家給我祝賀，禮物堆成“小山”。孤寂時，總會有人幫助我;我也喜愛幫助人嘛!

我對任何事都充滿好奇心，每時每刻都在“工作”著，就是睡覺也會做我的夢。我的性格非常好，那就是“別人生氣我不氣”，我總是與自己友好的相處著。

“多才多藝”、“活潑開朗”，這就是一個12歲的小女孩。

小學生參加宣傳比賽的自我介紹篇八

大家好!很高興你們能從百忙中抽時間聽我作報告，我就是大名鼎鼎的參考答案，下面就是具體的自我介紹。

我的肚量非常大，各種練習冊、課本練習題等等的大案都在我這個寶貝大肚中。你可別小瞧我，對于學習差的學生來說，他們離了我根本“活”不成，無論任何時間、任何地點，就連在教室上課時也敢大模大樣捧著我不放，直等到他們的作業都“寫”完了才罷休。當然，這樣我也很累呀，所以有時候就給他們開個小玩笑，在某道題的答案上寫上“略”字，弄得他們抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。這時我就會像武林好漢那樣爆笑幾聲，讓他們知道我得厲害!!

可是，當我正得意的時候，某老師竟然命令學生們把我從練習冊上撕下來交給他，是為了禁止有人再不勞而獲。這是對的，我很支持，但也請諸位不要把我“參某”(姓參，名考，字答案)看扁了，因為我不僅是壞孩子的好朋友，也是好學生得知心伴侶。

在寫作業、做練習的過程中，難免會遇到不會做的題，而如果正是沒有老師、同學詢問時，我就派上了用場。這樣就可以起到自學的作用了，看著我的朋友豁然開朗的樣子，我也替他們高興。再有的時候，練習題做完了卻不知對不對，找同學對題太麻煩，那就找我吧，我會幫助你解決困難，重見光明。

學習差、學習好，他們共與我為伴，為何差別如此之大?那就在于怎樣去利用我了，只有合理的請我幫忙才會有進步的。

聽完我的自我介紹，你是不是更加了解我了呢?