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學(xué)校管理工作設(shè)想

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學(xué)校管理工作設(shè)想篇一

為加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,給大家營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、安全、有序的住宿環(huán)境。由教官討論決定,設(shè)立宿舍個(gè)人總分400分/每學(xué)期。當(dāng)扣至100分時(shí),將由統(tǒng)計(jì)組在德育分檔案中扣除50分;當(dāng)扣至200分時(shí),將由統(tǒng)計(jì)組在德育分檔案中扣除100分;當(dāng)扣至300分,將由教官通知其家長(zhǎng)帶回家反省并由統(tǒng)計(jì)組在德育分檔案中扣除150分;當(dāng)扣至400分,將上報(bào)學(xué)校,對(duì)該學(xué)生進(jìn)行勸退宿舍處理并由統(tǒng)計(jì)組在德育分檔案中扣除200分?,F(xiàn)將管理評(píng)分細(xì)則如下:

(1) 宿舍長(zhǎng)須制定好宿舍衛(wèi)生值班表如出現(xiàn)缺值、漏值等現(xiàn)象,將扣除宿舍分10分。

(2) 宿舍長(zhǎng)應(yīng)該將每周的值班表貼在宿舍墻上,如查宿舍期間未發(fā)現(xiàn)值班表將扣除宿舍個(gè)人分10分

(3) 宿舍長(zhǎng)有義務(wù)向教官及時(shí)匯報(bào)寢室內(nèi)發(fā)生的異常情況,否則視情節(jié)輕重,將扣除宿舍長(zhǎng)個(gè)人分10--50分。

(4) 宿舍長(zhǎng)應(yīng)了解宿舍成員思想動(dòng)態(tài),社員出現(xiàn)任何重大違規(guī)違紀(jì),宿舍長(zhǎng)必須說明理由并向教官遞交書名說明。

(5) 在集合期間宿舍長(zhǎng)均不得包庇宿舍成員,如有發(fā)現(xiàn),將扣除宿舍個(gè)人分10分。

(6) 宿舍午休、夜間就寢出現(xiàn)吵鬧,影響就寢秩序,將扣除宿舍集體人員宿舍個(gè)人分20分(注:宿舍長(zhǎng)加倍)

(7) 宿舍大、小公區(qū)未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交接完畢,將扣除宿舍長(zhǎng)宿舍個(gè)人分10分

(1) 早操帶隊(duì)不整齊扣樓長(zhǎng)宿舍個(gè)人分10分

(2) 早操帶隊(duì)口號(hào)不響亮扣宿舍個(gè)人分10分

(3) 晚點(diǎn)名沒查清楚人數(shù)扣宿舍個(gè)人分10分

(4) 缺崗漏崗扣宿舍個(gè)人分10分

(5) 包庇該樓成員扣宿舍個(gè)人分10

(6) 樓長(zhǎng)應(yīng)了解樓層成員思想動(dòng)態(tài),該樓出現(xiàn)任何重大違規(guī)違紀(jì),樓長(zhǎng)必須說明理由并向教官遞交書名說明

(1) 門禁時(shí)間不得私自進(jìn)入宿舍,除特殊情況、有班主任假條。晚出宿舍人員,扣除宿舍個(gè)人分5分。

(2) 周六、周日晚點(diǎn)名遲到人員,扣除宿舍個(gè)人分10分。

(3) 住宿期間,不得帶外校人員進(jìn)入宿舍,違者視情節(jié)扣除宿舍個(gè)人分20--50分,并扣除相應(yīng)德育分。

(1) 宿舍公區(qū)未打掃扣除集體人員宿舍個(gè)人分20分

(2) 宿舍公區(qū)有垃圾扣除集體人員宿舍個(gè)人分5分

(3) 宿舍公區(qū)有蜘蛛網(wǎng)扣除集體人員宿舍個(gè)人分5分。

(4) 在宿舍公區(qū)亂扔垃圾扣除集體人員宿舍個(gè)人分10分,并加罰打掃衛(wèi)生5至20天。

(5) 宿舍未打掃衛(wèi)生扣除宿舍個(gè)人分50分。

(6) 宿舍異味嚴(yán)重扣當(dāng)天值日人員宿舍個(gè)人分5分

(7) 宿舍燈未關(guān)當(dāng)天值日人員宿舍個(gè)人分5分

(8) 鞋子擺放不整齊扣當(dāng)天值日人員宿舍個(gè)人分5分

(9) 衣服亂掛扣該人員宿舍個(gè)人分5分

(10)床上沒有姓名貼扣該人員宿舍個(gè)人分5分

(11)床上物品擺放不整齊扣該人員宿舍個(gè)人分5分

(12)地面不整潔扣當(dāng)天值日人員宿舍個(gè)人分5分

(13)毛巾擺放不到位扣當(dāng)天值日人員宿舍個(gè)人分5分

(14)行李擺放不整齊扣當(dāng)天值日人員宿舍個(gè)人分5分

(15)廁所不整潔扣當(dāng)天值日人員宿舍個(gè)人分5分

(16)垃圾未到扣當(dāng)天值日人員宿舍個(gè)人分5分

(17)臉盆擺放不整齊扣當(dāng)天值日人員宿舍個(gè)人分5分

(18)洗漱用品擺放不整齊扣當(dāng)天值日人員宿舍個(gè)人分5分

(19)無(wú)故未出早操、集合扣10分

(20)早操遲到扣5分

(1) 在宿舍抽煙扣宿舍個(gè)人分100分并扣除相應(yīng)德育分

(2) 在宿舍燒紙扣宿舍個(gè)人分50分并扣除相應(yīng)德育分

(3) 私藏危險(xiǎn)物品扣宿舍個(gè)人分50分并扣除相應(yīng)德育分

(4) 在宿舍吃泡面扣除宿舍個(gè)人分20分

(5) 不服從舍長(zhǎng)、樓長(zhǎng)、部長(zhǎng)、教官管教扣宿舍個(gè)人分50--150分并扣除相應(yīng)德育分

(6) 如發(fā)現(xiàn)打架扣除宿舍個(gè)人分100--200分并扣除相應(yīng)德育分

(7) 破壞公物扣宿舍個(gè)人分50--150分并扣除相應(yīng)德育分

(8) 熄燈后未按時(shí)就寢,并被檢查人員發(fā)現(xiàn)有玩手機(jī)現(xiàn)象,扣除宿舍個(gè)人分10分,并沒收手機(jī)。如若拒交或交備用機(jī),將視情節(jié)嚴(yán)重加扣宿舍個(gè)人分20--50分

(9) 宿舍長(zhǎng)、樓長(zhǎng)、部長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)包庇現(xiàn)象三次以上停職查看5--20天,并扣除宿舍個(gè)人分 50200

(10)私自更改宿舍床鋪格局,扣除宿舍集體人員宿舍個(gè)人分50分并扣除相應(yīng)德育分

(11)在宿舍存在欺凌現(xiàn)象扣除宿舍個(gè)人分50200分

(12)私自換宿舍扣除宿舍個(gè)人分50分

(13)偽造、虛構(gòu)早操假條、門禁期間出入宿舍假條扣100分

(14)不準(zhǔn)私自改建宿舍內(nèi)的電線和電纜線路,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將扣除宿舍個(gè)人分50200分

(15)不允許將插線排延伸至床上,違者將沒收插排并扣除宿舍個(gè)人分2050分

(16)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)搞聚會(huì)、喧嘩、聚賭、酗酒,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將扣除宿舍個(gè)人分50200分

(17)所有人晚上熄燈后不得私自離開宿舍和校園如有發(fā)現(xiàn) 馬上通知家長(zhǎng),一次扣除宿舍個(gè)人分300分并記入檔案

(1) 發(fā)現(xiàn)好人好事并報(bào)告教官視情況而定加宿舍個(gè)人分5--20分

(2) 提出合理的管理方案若被采納加宿舍個(gè)人分20--50

(3) 宿舍內(nèi)物品擺放整齊、一個(gè)月內(nèi)未出現(xiàn)任何問題,加集體人員宿舍個(gè)人分20分

(4) 發(fā)現(xiàn)宿舍有安全隱患并報(bào)告教官加宿舍個(gè)人分10分

(5) 能夠及時(shí)阻止他人違反紀(jì)律并報(bào)告教官加宿舍個(gè)人分10分

(6) 每個(gè)月將選出5個(gè)最佳宿舍,由樓長(zhǎng)提名,由教官審核。加該宿舍集體人員宿舍個(gè)人分10分并頒發(fā)相應(yīng)的禮品

(7) 文明宿舍持有者,宿舍集體人員均加宿舍個(gè)人分10分,并獎(jiǎng)勵(lì)一周不出早操

(8) 最美宿舍特等獎(jiǎng)獲得者,宿舍集體人員均加宿舍個(gè)人分50分,并獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)月不出早操

(9) 最美宿舍一等獎(jiǎng)獲得者,宿舍集體人員均加宿舍個(gè)人分40分,并獎(jiǎng)勵(lì)三周不出早操

(10)最美宿舍二等獎(jiǎng)獲得者,宿舍集體人員均加宿舍個(gè)人分30分,并獎(jiǎng)勵(lì)兩周不出早操

(11)最美宿舍三等獎(jiǎng)獲得者,宿舍集體人員均加宿舍個(gè)人分20分,并獎(jiǎng)勵(lì)一周不出早操

(12)最美宿舍參與獎(jiǎng)獲得者,宿舍集體人員均加宿舍個(gè)人分10分

宿舍內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生,床鋪擺放整齊。由檢查人員評(píng)定,不合格的宿舍將在晚上點(diǎn)名時(shí)公布。包括公區(qū)衛(wèi)生不合格將累計(jì)至當(dāng)日值班的宿舍次數(shù)內(nèi)。每周不合格次數(shù)達(dá)兩次及以上,將由教官入住該宿舍。

以下為教官入住宿舍管理規(guī)定:

1. 教官入住宿舍期間不得影響宿舍人員正常休息活動(dòng)。中午12:30至午休結(jié)束,晚上22::00后,手機(jī)統(tǒng)一擺放一處充電。

2. 每天6:00起床,每日出操前整理內(nèi)務(wù),早操結(jié)束后再次進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生打掃,洗漱。內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)須要達(dá)到準(zhǔn)軍事化標(biāo)準(zhǔn)。入住教官須做好表率作用,整理好自己的內(nèi)務(wù)。

3. 教官入住期間,該宿舍成員必須服從教官的管理,違者將上報(bào)負(fù)責(zé)人,酌情處理。

4. 入住期間,宿舍人員均不得出現(xiàn)任何扣分情況,否則雙倍扣分。教官入住時(shí)長(zhǎng)不低于三天,如三天內(nèi)該宿舍沒有做出整改,由入住教官根據(jù)該宿舍日常表現(xiàn)的情況增加入住時(shí)間。

5. 如遇屢教不改的宿舍或個(gè)人,上報(bào)負(fù)責(zé)人,根據(jù)情況惡劣程度,情節(jié)較輕者寫保證書,如有再次發(fā)生將按勸退宿處理。情節(jié)嚴(yán)重者直接進(jìn)行勸退宿處理。

學(xué)校管理工作設(shè)想篇二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年,班班通教學(xué)工作將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)班班通教學(xué)平臺(tái),全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,有效、有序、有目的地開展班班通工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ_展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究,加大對(duì)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度,積極推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)的進(jìn)程,立足現(xiàn)有設(shè)備和資源,挖掘內(nèi)在,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提高班班通工作管理水平。

1.發(fā)動(dòng)廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。

2.組織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

3.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,研究如何使“班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)有機(jī)融合的教研活動(dòng)。

4.做好各種電教設(shè)備和科學(xué)儀器的使用記錄和維護(hù)工作。

5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作。對(duì)于班班通器材的借還、班班通課的記載及新器材的增添,舊器材的淘汰等都要做好相關(guān)記載工作,積累檔案資料;并要規(guī)范實(shí)驗(yàn)員的管理工作,提高他們的業(yè)務(wù)水平。

(一)抓好電教管理工作

1、制定班班通工作計(jì)劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。

3.加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理,責(zé)任到人。

4.及時(shí)做到班班通設(shè)備的檢修、維護(hù)。

5.維護(hù)保持“班班通”設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運(yùn)用狀態(tài)。

(二)建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程電教的各項(xiàng)制度

完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用“班班通”設(shè)備記錄、多媒體設(shè)備使用記錄等,提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

(三)注重教育信息技術(shù)的研究和運(yùn)用

研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)。通過開展公開課、通過教研活動(dòng)、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng),培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué)的能力和習(xí)慣,促進(jìn)教師的全面素質(zhì)提升。

1、積極做好對(duì)教師的多級(jí)培訓(xùn)工作,積極組織教師參加信息培訓(xùn),組織教師參加各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng),提高教師電教運(yùn)用能力,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。

2、積極組織師生參加各級(jí)各項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng),如教師自制教具學(xué)具評(píng)選、實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、學(xué)生電腦作品制作等。

新學(xué)年,新希望;新起點(diǎn),新跨越!胡吉爾臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校將在教學(xué)工作中加強(qiáng)電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究、指導(dǎo)與管理,充分發(fā)揮電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的育人功能,不斷優(yōu)化、整合教育資源,全面提高電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校管理工作設(shè)想篇三

1、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為。

2、建立健全各類制度。對(duì)學(xué)校方方面面的工作進(jìn)行梳理細(xì)化,逐項(xiàng)出臺(tái)規(guī)定,讓每一件事情的督查都有章可循。

3、參與片域聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)向兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí),不斷完善各項(xiàng)制度,力求使制度能起到實(shí)際的效能。

4、提高制度的執(zhí)行力。學(xué)校將對(duì)常規(guī)管理和教學(xué)管理進(jìn)行分項(xiàng)專人督查,及時(shí)記載,每周教師例會(huì)反饋結(jié)果。并把檢查結(jié)果和績(jī)效工資的考核結(jié)合起來。

(二)突出德育的首要地位,抓好學(xué)生管理

以區(qū)局制定的《__區(qū)中小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案》為指導(dǎo),樹立從小事、細(xì)事抓德育的理念。

1、利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、少先大隊(duì)、學(xué)校集隊(duì)集會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》和《規(guī)范》和學(xué)?!叭L(fēng)”,理解并熟記內(nèi)容;各班開展對(duì)身邊的人和事現(xiàn)身說事(人)、參加社區(qū)公益活動(dòng)等有效的德育形式,來不斷提高學(xué)生的德育鑒別和行為水平。

2、德育處出臺(tái)《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,以此來規(guī)范學(xué)生言行,并組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員進(jìn)行督查。改變周一大晨會(huì)的形式,在搞好升旗儀式的同時(shí),由德育主任對(duì)上周的常規(guī)管理情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)優(yōu)秀的進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)不足給予指出。

3、少先隊(duì)大隊(duì)部要進(jìn)一步規(guī)范組織,要利用重大節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義傳統(tǒng)主義、集體主義、理想主義的教育。一學(xué)期要搞三次大隊(duì)活動(dòng)。教育形式要多樣,要讓學(xué)生走出校園,融入社會(huì),在社會(huì)大家庭中培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀和價(jià)值觀。

4、每周組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡。召開教師座談會(huì)兩次。

(三)以“有效”為抓手,突出質(zhì)量的中心地位

1、抓“有效”學(xué)習(xí),建立一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

(1)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。學(xué)期初讓每位教師根據(jù)上級(jí)要求,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校除讓教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)、《給教師的建議》外,還要求每位教師自己購(gòu)買一本教育理論書籍進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)校開學(xué)初為每位教師準(zhǔn)備一本學(xué)習(xí)筆記,要求一學(xué)期要完成5000字。學(xué)校將定期檢查,適時(shí)評(píng)比。學(xué)校還將利用每月一個(gè)星期六上午的時(shí)間組織教師集中學(xué)習(xí)。

學(xué)校管理工作設(shè)想篇四

一、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評(píng)價(jià)方案》的要求,做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。

健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強(qiáng),學(xué)校要將健康教育列入課堂,走進(jìn)課堂,并保質(zhì)保量,上好每?jī)芍艿?課時(shí)的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學(xué)生考核評(píng)價(jià)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率及格率達(dá)100%,健康行為形成率達(dá)100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面,學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育,低年級(jí)從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自己的年齡,每天的睡眠時(shí)間不少于8——10小時(shí),睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

5、學(xué)生上課時(shí),嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn),身離課桌一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢(shì)習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢(shì)要正確。

6、平時(shí)生活中,預(yù)防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病,使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

7、積極開展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育。

堅(jiān)持每天進(jìn)行晨、午檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況,做好記載,及時(shí)處置,杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水,杜絕零食進(jìn)入校園,不吃生冷食物。

加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,接受學(xué)生心理咨詢,舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶心情,提高學(xué)生心理品質(zhì)。

總之,學(xué)校衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)校管理工作設(shè)想篇五

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。20__年,為了加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作的研究,其主要工作計(jì)劃如下:

進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國(guó)家的方針政策等,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),一致行動(dòng),建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,使他們既明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,是學(xué)校德育工作的骨干。

為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則,以及高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼,對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先,如評(píng)職指標(biāo)受,確有夠條件的班主任,實(shí)行校內(nèi)低評(píng)高聘的政策,并與工資掛勾,大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛國(guó)主義教育是德育的主旋律,各科進(jìn)行愛國(guó)主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的,這就增強(qiáng)了愛國(guó)主義教育的說服力和感染力,能給學(xué)生深刻的影響,形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體,能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,并對(duì)他們的工作在評(píng)選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn),同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。第三,調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用,特別是在營(yíng)造校園育人環(huán)境方面,需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度,期末評(píng)價(jià)將成績(jī)顯著的同志評(píng)為巴蜀好職工,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校在德育管理中,重視了對(duì)各類人員的管理,運(yùn)用激勵(lì)性原則,調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,達(dá)成了育人共識(shí),形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效。

未來社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上,即學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育;改進(jìn)德育工作的方式方法,克服形式主義傾向;更新人才觀念,克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念,樹立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念,按李嵐清同志提出的六個(gè)學(xué)會(huì)教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生,即教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體。

同時(shí)還應(yīng)根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)于人才素質(zhì)的要求,確立人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)中的主體地位,要求給人的個(gè)性和人格以充分的尊重,使人的個(gè)性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點(diǎn),應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上,致力于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展和人格的健全,實(shí)現(xiàn)人格個(gè)性的社會(huì)化。為此,必須確立以學(xué)生為主體,以發(fā)展健康的個(gè)性和健全的人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代德育觀。

要做好小學(xué)德育工作,必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),通過教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強(qiáng)德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,要切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。因?yàn)椋處熕枷氲赖滤降母叩蛯?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用,教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。因此,必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,認(rèn)真落實(shí)要求,樹立德育工作者的良好形象。

德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志,是德育工作科學(xué)化的保證,也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。

學(xué)校管理工作設(shè)想篇六

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神和中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的部署和要求,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,以“體驗(yàn)親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻(xiàn)”為重點(diǎn),在全校學(xué)生中長(zhǎng)期組織開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。通過在家庭、學(xué)校、開展經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識(shí),強(qiáng)化道德養(yǎng)成,踐行道德規(guī)范,使學(xué)生進(jìn)一步凈化心靈、陶冶情操、提升境界,培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì),開創(chuàng)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作嶄新局面。

組 長(zhǎng):李光

副組長(zhǎng):房國(guó)興

組員: 王連富 劉樹文 劉占嬌 張明革 李長(zhǎng)榮 王淑榮

主辦部門:政教主任

1、開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。提倡學(xué)生主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會(huì)感恩;鼓勵(lì)未成年人不挑“吃”挑“穿”,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、開展“和諧校園”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長(zhǎng),見面行禮、主動(dòng)問好,推行校園文明禮貌用語(yǔ),做到知禮儀、重禮節(jié);倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助,通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式,互幫互助,互學(xué)互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),愛護(hù)公物,關(guān)心集體,強(qiáng)化集體觀念,增強(qiáng)合作意識(shí)。

3、開展“愛心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、老齡家庭,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心、讀書讀報(bào),解決實(shí)際生活中的困難;動(dòng)員學(xué)生積極投身社區(qū)建設(shè),參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng),做“社區(qū)小義工”;引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí),文明出行,文明觀賽,文明上網(wǎng),禮貌待人接物。

4、“做一個(gè)有道德的人”國(guó)旗下講話。通過國(guó)旗下講話大力宣傳“做一個(gè)有道德的人”的重要意義。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代中華民族歷來崇尚道德。具有高尚的道德是為人的至高境界。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)道德意識(shí)。從我做起,從小事做起。自覺踐行道德規(guī)范,提高學(xué)生的道德情操,培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

(1)落實(shí)國(guó)旗下講話人員、時(shí)間和具體內(nèi)容。

(2)組織全校學(xué)生參加,事前交待學(xué)生聽國(guó)旗下講話后,當(dāng)天第七節(jié)班會(huì)課讓學(xué)生在班上交流。談?wù)勛约旱母邢耄懻摻Y(jié)合自身實(shí)際如何做一個(gè)有道德的人。

5、開展“祖國(guó)強(qiáng)大我成長(zhǎng)”書信比賽活動(dòng)方案

教育引導(dǎo)青少年學(xué)生深入了解祖國(guó)的輝煌成就和美好前景,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步把祖國(guó)發(fā)展的目標(biāo)與自身的成長(zhǎng)進(jìn)步密切結(jié)合起來,從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力為投身發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)主題,我校擬在9月份,開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”書信比賽。旨在通過活動(dòng)的開展,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生更深入地了解中華傳統(tǒng)書信文化的悠久歷史,感受書信文化的特殊魅力,通過書信這一載體,加深與父母、朋友的情感交流,促進(jìn)人與人之間的溝通與和諧,為他們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境;通過活動(dòng)的深入開展,發(fā)揮中學(xué)生文化活動(dòng)在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,具體措施如下:

(1)、活動(dòng)主題及參賽方式

以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題,以書信為載體,通過書信寫作的方式參賽。

(2)、組織機(jī)構(gòu)

比賽活動(dòng)組委會(huì),領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組 長(zhǎng): 李光

副組長(zhǎng): 房國(guó)興

組員: 各班老師

(4)、活動(dòng)進(jìn)程

①組織動(dòng)員

各班要盡快做好組織發(fā)動(dòng)工作,明確活動(dòng)步驟、措施和任務(wù),要求學(xué)生全員參與。搜集相關(guān)的資料,為本次活動(dòng)的實(shí)施打好基礎(chǔ)。

各班主任各語(yǔ)文老師要結(jié)合學(xué)校開展的“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)主題,做好宣傳動(dòng)員工作,采取多種形式為本次書信比賽活動(dòng)營(yíng)造出良好的參賽氛圍。

②實(shí)施活動(dòng)

各班要盡快將參加比賽的人數(shù)進(jìn)行匯總,為確保此次活動(dòng)的順利開展,本次活動(dòng)設(shè)有專用郵資信封(售價(jià)為1.20元/封,已含0.80元郵資)供學(xué)生參賽時(shí)選擇使用。參加書信寫作比賽的學(xué)生也可自備信封并加貼郵票后交至政教處。

各班老師要安排布置學(xué)生具體的撰寫工作,并做好對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)工作。

本次書信比賽政教主任進(jìn)行回收、進(jìn)行評(píng)審,并將推薦作品及時(shí)上報(bào)郵政局。

6、開展“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

百年大計(jì),教育為首,德育先行。為讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,大力培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園、美化校園環(huán)境的意識(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”一系列活動(dòng)。

(1)、在開學(xué)初,由政教主任安排優(yōu)秀教師以“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的國(guó)旗下講話,營(yíng)造良好的教育氛圍。

(2)、開展,班級(jí)黑板報(bào)比賽、征文比賽、主題班會(huì)、辯論賽等學(xué)生喜聞樂見,易于接受的一系列豐富多彩的“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”主題會(huì),切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,親近自然的環(huán)保和諧意識(shí),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

(3)、積極培養(yǎng)學(xué)生“自我管理,自我教育”能力,組織學(xué)生會(huì)干部、班團(tuán)干組織成立了宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查小組,教室、走廊、樓梯口衛(wèi)生督查小組,每天定期與不定期的對(duì)教學(xué)樓、宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行檢查,及時(shí)將檢查情況公布、反饋給學(xué)生并要求整改,為同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活提供良好的環(huán)境。各小組的成立也大大提高了我校學(xué)生的自我管理能力。動(dòng)員組織學(xué)生開展“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”,廣泛開展精神文明建設(shè)活動(dòng)。以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生”為重要內(nèi)容,動(dòng)員和組織廣大團(tuán)員學(xué)生,通過各種形式開展各類活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)校的精神文明工作。

(4)、組織并管理好“校園之聲”廣播站,安排好每周的播音工作。積極鼓勵(lì)師生向廣播站投稿,讓“校園之聲”廣播站發(fā)揮宣傳教育作用,表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,摒棄陋習(xí),批評(píng)、抨擊不良的行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣遵紀(jì)守法得方面的教育。

(5)、校組織學(xué)生干部打掃校園衛(wèi)生、清理校園衛(wèi)生死角,在同學(xué)中樹立榜樣。

(6)、開展“保護(hù)母親河”活動(dòng),組織師生到母親河------烏裕爾河清理垃圾廢棄物等,為扮靚家鄉(xiāng)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(7)、組織師生參加社區(qū)綠化美化家鄉(xiāng)的植樹活動(dòng)。

(8)、高舉隊(duì)旗,組織師生帶好掃把、水桶、抹布等勞動(dòng)工具深入老人院開展“扮靚家鄉(xiāng),我與文明同行”活動(dòng),通過活動(dòng)的開展能在形式上收到良好的宣傳效果,也能使師生在思想上受到教育。

通過一系列活動(dòng),進(jìn)一步提高我校師生的責(zé)任意識(shí)和環(huán)保意識(shí),為建設(shè)綠色家園奠定基礎(chǔ)。

7、開展法制安全教育活動(dòng)

為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),我校堅(jiān)持按照“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,安全工作力求做到科學(xué)化、制度化、程序化,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,確保師生的人身安全,本學(xué)期將要開展法制安全教育活動(dòng),具體做法如下:

(1)、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保學(xué)生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。

(2)、層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書(學(xué)校與教職工、治安員、宿舍管理員簽,班主任于學(xué)生簽),建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。每月進(jìn)行一次自查,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時(shí)排除和上報(bào)。

(3)、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對(duì)各班的設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。每天從早到晚值班領(lǐng)導(dǎo)課間時(shí)間進(jìn)行安全的監(jiān)控,并將監(jiān)控情況記錄到值日記事簿,安全問題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),爭(zhēng)取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題,消除不安全因素。

(4)、集會(huì)或每周星期一升旗時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全安全知識(shí)的教育。

(5)、重視安全工作的宣傳,學(xué)校在墻壁上開辟了安全宣傳專欄,張貼有關(guān)安全內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到安全的重要。

(6)、實(shí)施和完善上課、課間監(jiān)控制度,學(xué)生放學(xué)護(hù)送制度,請(qǐng)假制度,午睡、晚睡檢查監(jiān)控制度,晚上夜間巡視制度,分別由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、治安員、宿舍管理員負(fù)責(zé),執(zhí)行情況納入教職工工作考核與文明班級(jí)評(píng)比量化考核。

學(xué)校管理工作設(shè)想篇七

新的一學(xué)期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角__.為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

1、學(xué)生情況:學(xué)生健康,都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。

2、技能情況:初一、二、三年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)__,連貫__,合理__,規(guī)律__還有待于逐漸提高。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場(chǎng)地,學(xué)生的實(shí)際情況。有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、體__、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

3、充分利用各種體育活動(dòng),提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極__。培養(yǎng)頑強(qiáng),拼搏、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作,為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

3、開展好班級(jí)的體育活動(dòng),班與班進(jìn)行,籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。

4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。

5、進(jìn)行備課,說課,聽課,評(píng)課,集體備課等活動(dòng)。

1、抓好九年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力,1000米,800米等)。

2、充分利用好早__對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極__,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4、對(duì)學(xué)困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。鼓勵(lì),大家都來關(guān)心的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)__,創(chuàng)造__。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)__,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上。

以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期我校的體育工作以每一位學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),為全面開創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面而努力。

開展形式多樣的體育活動(dòng),增強(qiáng)師生身體素質(zhì),全面提高健康指數(shù)。

三、工作重點(diǎn)

1、教學(xué)計(jì)劃,備課,體育課要三個(gè)統(tǒng)一(時(shí)間、服裝、備課)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家體育課時(shí)規(guī)定,開足上好體育課,嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

3、開展豐富多__的大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),保__學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。加強(qiáng)對(duì)廣播體__的訓(xùn)練和督查,大課間活動(dòng)項(xiàng)目的創(chuàng)新和保持。

4、全面落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

5、認(rèn)真制定課余訓(xùn)練計(jì)劃,創(chuàng)造__的進(jìn)行訓(xùn)練,爭(zhēng)取多出人才,挖掘出好的體育苗子,有計(jì)劃地開展豐富多__的體育競(jìng)賽活動(dòng),創(chuàng)造

良好體育氛圍。

6、加強(qiáng)體育課的安全教育、安全防范,增強(qiáng)安全意識(shí)。按照現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)添置器材,定期檢查體育器材。

1、扎實(shí)開展體衛(wèi)生工作,扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)體育課,認(rèn)認(rèn)真真抓好、大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保__學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí),力爭(zhēng)有顯著成效。

2、做好班主任和體育教師之間配合工作,順利開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。

3、做好常規(guī)工作,保質(zhì)保量地正常運(yùn)行,嚴(yán)把備課,上課質(zhì)量關(guān)。

4、組織開展隊(duì)列體__比賽、跳繩踢毽比賽活動(dòng)。

四、主要活動(dòng)安排:

三月份:

1、認(rèn)真制定好本學(xué)期各年級(jí)段體育教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備上交資料。

2、互相交流體育課的教學(xué)內(nèi)容方法,基本功培訓(xùn)。

3、冬季鍛煉活動(dòng)總結(jié)。

4、區(qū)級(jí)比賽報(bào)名。

四月份:

1、籌備并舉行學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、組織隊(duì)列體__比賽。

3、學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練

五月份:

1、學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。

2、組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。(14日--16日)

3、準(zhǔn)備體質(zhì)健康資料。

六月份:

1、準(zhǔn)備體質(zhì)健康資料并按時(shí)上交。

2、全區(qū)體育衛(wèi)生理論知識(shí)調(diào)研考試。

3、準(zhǔn)備上交的各校資料、教學(xué)文件。

4、協(xié)肋組織好校園“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

七月份:

1、做好各種資料歸檔工作;

2、認(rèn)真做好本學(xué)期學(xué)校體育工作總結(jié)。

學(xué)校管理工作設(shè)想篇八

以縣教育局教研室初中組工作計(jì)劃要求為指針,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研組、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,中考的指導(dǎo)中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

1、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí),進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),將學(xué)校辦成全縣一流初中。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平。

3、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識(shí),聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

4加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,

要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。

1、制訂好計(jì)劃

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

3、做好教學(xué)五認(rèn)真

(1)、備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個(gè)性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比,把優(yōu)秀教案推薦給教研室評(píng)比.

(2)、上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

(3)、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),有層次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。積極開展第二課堂,認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),活躍校園氛圍,展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,有計(jì)劃,有記錄,有檢查,注重實(shí)效。

(4)、輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

(5)、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。各備課組要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定考試內(nèi)容。要建立記分冊(cè)、。每次考試后,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對(duì)落實(shí)情況好的備課組提出表?yè)P(yáng),對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng),限期糾正。4、掌握第一手資料,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。

青年教師的迅速成長(zhǎng),是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,具體做好以下幾個(gè)方面的工作:

(1)、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議。同時(shí),行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時(shí)。

(2)、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng),共同探討,形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。

(3)、開展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)市、縣教學(xué)能手。積極參加星級(jí)教師評(píng)選。

(4)、抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。

1、備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì),定作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解,確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來考慮,中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)方法和手段,合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動(dòng)記錄。要加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。

2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。

3、加強(qiáng)聽課評(píng)議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,評(píng)議課要有的放矢。提高自己的評(píng)課能力。

對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理,重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下:

1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時(shí)反映工作中存在的問題,及時(shí)解決一線的困難,使初三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行。

2、認(rèn)真組織學(xué)生參加縣局舉行的初三的各類考試,檢測(cè)后,要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,建立學(xué)生成績(jī)檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。

3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)反饋意見。

4、中考工作是學(xué)校工作的重中之重,中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,要切實(shí)抓好初三學(xué)生的迎考工作。根據(jù)20××年中考新情況制定新的中考計(jì)劃。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息,如難度是否降低,新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會(huì)增大。調(diào)整好教學(xué)工作。努力做好中考體育測(cè)試,實(shí)驗(yàn)考查等工作。去年22 a, 成績(jī)比較突出,本學(xué)期一定要眾志成城、奮力拼搏,為今年中考再創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、做好資料準(zhǔn)備及與實(shí)驗(yàn)中學(xué)的信息交流工作,及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為一線服務(wù),總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn),提高初三教育教學(xué)效率,確保中考的正常發(fā)揮。

2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高教學(xué)管理檔次。

3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái),以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

4.繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校管理工作設(shè)想篇九

一、上學(xué)期工作回顧

上學(xué)期,我校工作可以說是經(jīng)歷了一個(gè)重要而關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。令我們倍感欣慰的是:我們實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,進(jìn)一步增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力;根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和工作需要,順利實(shí)施了新的機(jī)構(gòu)設(shè)置;教師隊(duì)伍在動(dòng)態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化;積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)學(xué)校改制帶來的挑戰(zhàn);學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗,不但按計(jì)劃順利完成各項(xiàng)工作,而且有效地開創(chuàng)了工作新局面,使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。

1、在人員變化比較大的情況下,學(xué)校整體工作運(yùn)行良好,充分體現(xiàn)了龍滌中學(xué)的強(qiáng)大的凝聚力和很強(qiáng)的生存能力。

2、新機(jī)構(gòu)設(shè)置運(yùn)行良好,各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。

3、教學(xué)常規(guī)措施得力,嚴(yán)格務(wù)實(shí),教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步改善。在阿城市教育教學(xué)常規(guī)檢查中,我校獲得了第2名的好成績(jī)。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進(jìn)。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導(dǎo)的初中希望杯競(jìng)賽成績(jī)喜人,在阿城總共17枚獎(jiǎng)牌中,我校獲得7塊,且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽,均獲一等獎(jiǎng)。董伯韜老師承擔(dān)哈市高中英語(yǔ)一體三重?cái)U(kuò)大實(shí)驗(yàn)并做公開課,李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探索課,趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)并做示范課,馬代民、何俊麗老師的新課改公開課,都得到了有關(guān)部門和專家的好評(píng),產(chǎn)生了積極而良好的影響。學(xué)校連續(xù)第十次獲得哈市大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)。

4、德育工作又有新的進(jìn)展。在學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)迅速、規(guī)模明顯擴(kuò)大的情況下,高初中分部管理,整體狀況良好,取得了比較令人滿意的成果。學(xué)生的文明習(xí)慣有一定提高。加大對(duì)迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的力度,并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合,設(shè)立了治安聯(lián)防室,對(duì)減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。

5、學(xué)校信息化建設(shè)取得較大進(jìn)展。按照學(xué)校規(guī)劃,完成了校園網(wǎng)建設(shè),并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站,在學(xué)校管理和形象化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用。

6、宿舍、食堂如期投入正常運(yùn)營(yíng),使學(xué)校服務(wù)育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問題同時(shí)得到解決。初中部室內(nèi)學(xué)生男廁所得到恢復(fù)。

7、學(xué)年組建設(shè)得到了加強(qiáng),學(xué)年組長(zhǎng)的工作更加積極主動(dòng),三個(gè)作用的發(fā)揮更加突出,整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級(jí)工作穩(wěn)定扎實(shí),勢(shì)頭良好,讓我們看到了更大的希望,喚起了我們更大的期待。

8、學(xué)校成功地組織了規(guī)??涨暗那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì),活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會(huì)不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛,更表現(xiàn)出了全體教師昂揚(yáng)振奮、積極向上的精神風(fēng)貌。

成績(jī)是突出的,但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題,改進(jìn)工作,這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng),更能看出我們的勇氣和自信,也是我們工作所要努力堅(jiān)持的思路與方法。

1、學(xué)校整體工作的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對(duì)滯后,教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后,還沒有從重教輕學(xué)的狀況中走出來,不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。課堂教學(xué)還不能完全滿足學(xué)生的要求,甚至還出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故。

3、教學(xué)常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時(shí)間和自習(xí)深入方面還存在較嚴(yán)重問題。

4、需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對(duì)行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長(zhǎng)又無(wú)可奈何的學(xué)生,工作缺少辦法,打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)事件還沒有根本杜絕。

5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學(xué)校在檢查上重視不夠,各職能部門負(fù)責(zé)人要求得不夠,學(xué)生和相關(guān)管理人員投入不夠,致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問題。

6、體育課和音樂課教學(xué)尚需改進(jìn)和提高。

7、從宿舍和食堂管理來看,由于經(jīng)驗(yàn)缺乏,人力不足,宿舍秩序和學(xué)生就餐狀況還沒有達(dá)到十分令人滿意的程度。

1、要抓住難得的歷史機(jī)遇,高考要發(fā)揮生源優(yōu)勢(shì),有1人考考入清華或北大,有5人高考成績(jī)超過600分,15人考入全國(guó)前20所重點(diǎn)大學(xué)。在理工、文史、藝術(shù)三個(gè)方面都要進(jìn)一步形成優(yōu)勢(shì),使一表和二表的進(jìn)段率都要在去年的基礎(chǔ)上有大幅度提高,高考升學(xué)成績(jī)進(jìn)一步逼近阿城一中。中考保12爭(zhēng)15,要有12人進(jìn)入一中擇優(yōu)分?jǐn)?shù)段,爭(zhēng)取達(dá)到15人。各科成績(jī)均在全市領(lǐng)先。初中各科競(jìng)賽成績(jī)不低于去年,爭(zhēng)取有所突破,力爭(zhēng)拿到金牌。高中學(xué)科競(jìng)賽要有新的突破。

2、改進(jìn)和提高招生工作,要有新的更加積極的舉措。今年的新生在保證質(zhì)量的前提下,要突破400人,保證7個(gè)班,力爭(zhēng)達(dá)到8個(gè)班。

3、建立完善的學(xué)校檔案管理制度。建立教師電子業(yè)務(wù)檔案,對(duì)高考與中考成績(jī)、教師和學(xué)生各種獲獎(jiǎng)情況以及學(xué)校榮譽(yù)進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的歸檔整理,專人負(fù)責(zé),使檔案管理規(guī)范化,制度化,使其在教師考核評(píng)價(jià)、晉職評(píng)優(yōu)等方面發(fā)揮更大的作用。完善對(duì)教師的考核、選聘制度。建立人才儲(chǔ)備庫(kù)。

4、加強(qiáng)學(xué)校科研工作,使科研工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,以新課程改革的學(xué)習(xí)為突破口,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、進(jìn)一步探索特色辦學(xué)的途徑與方法,繼續(xù)聘請(qǐng)外教,辦好英語(yǔ)特長(zhǎng)班。

6、搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè),重點(diǎn)做好新教學(xué)樓室內(nèi)的布置與裝飾和兩樓之間的花園規(guī)劃與建設(shè)。進(jìn)一步增強(qiáng)人文氣息,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

7、進(jìn)一步辦好校園網(wǎng),完善充實(shí)欄目?jī)?nèi)容,提高辦公信息化、自動(dòng)化水平,使其在學(xué)校辦公、教學(xué)管理和教育科研等方面的功能得到進(jìn)一步發(fā)揮。擴(kuò)大學(xué)校影響,增加學(xué)校知名度。

8、高中部啟動(dòng)班班通計(jì)劃。

9、繼續(xù)辦好《揚(yáng)帆報(bào)》,進(jìn)一步提高《揚(yáng)帆報(bào)》的質(zhì)量,擴(kuò)大發(fā)行量,充分發(fā)揮其宣傳作用和學(xué)校形象塑造功能。

學(xué)校管理工作設(shè)想篇十

學(xué)校常務(wù)管理工作計(jì)劃

以“全心全意為師生服務(wù)”為宗旨,深化教育教學(xué)改革,緊密配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、任勞任怨,愛崗奉獻(xiàn)、踏實(shí)奮進(jìn)的工作作風(fēng),科學(xué)管理服務(wù)有高品位;嚴(yán)格防范,安全警鐘時(shí)時(shí)敲,堅(jiān)決杜絕安全隱患,立足本職,為教育一線提供安全保障。

(一)日常管理:

倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。

1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和教育局新下發(fā)的各項(xiàng)評(píng)價(jià)方案。每名教職工要認(rèn)真履行崗位職責(zé),各施其職,各盡其責(zé)。采取逐層分解職責(zé)制。逐項(xiàng)明確任務(wù),實(shí)行一層對(duì)一層負(fù)責(zé),層層有責(zé)任,層層抓落實(shí)。注重細(xì)節(jié),抓好小事,從日常管理中滲透精益求精的意識(shí),把每一個(gè)環(huán)節(jié)都做精細(xì),每一項(xiàng)制度都做到位。

2.嚴(yán)格做好考勤工作。繼續(xù)執(zhí)行考勤工作制度,如實(shí)的記錄了教職工的出勤情況。每月一累計(jì),一公示。學(xué)年末兌現(xiàn)考勤獎(jiǎng)罰。

(二)后勤工作:

1.認(rèn)真組織后勤人員進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,提高認(rèn)識(shí),牢固樹立服從、服務(wù)的意識(shí),真正做到熱愛學(xué)校、熱愛崗位、熱愛學(xué)生,做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地為師生服務(wù),提高服務(wù)育人的質(zhì)量。

2.根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求,及時(shí)購(gòu)買教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;把節(jié)約放到工作的首位,以低廉的價(jià)格購(gòu)得高質(zhì)量物品,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓;堅(jiān)持合理開支的原則,抓好對(duì)新買物品的登記和發(fā)放工作。

3.加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,對(duì)增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理,對(duì)損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠;期初及時(shí)做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財(cái)產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)(一式兩份),學(xué)期末做好這些財(cái)產(chǎn)的清查總結(jié)評(píng)比工作;加大對(duì)水電的管理力度,節(jié)水節(jié)電,把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度。

4.堅(jiān)決執(zhí)行教育局、物價(jià)局文件,做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報(bào)、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國(guó)家和上級(jí)規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律,為學(xué)校管好、用好錢;堅(jiān)持一支筆審批,對(duì)重要開支,及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。

5.加大對(duì)小賣部的管理力度,只允許其在早、午、晚非學(xué)生上課期間營(yíng)業(yè),嚴(yán)禁銷售過期變質(zhì)食物,確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理,保證伙房人員嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做,做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、規(guī)范,確保學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

6.搞好校園環(huán)境建設(shè)。對(duì)原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,及時(shí)進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設(shè)凈化、綠化、美化的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。搞好室內(nèi)的文化建設(shè),特別是走廊文化建設(shè),創(chuàng)造濃厚的育人環(huán)境。

7.其它工作。一是在鍋爐停氣后及時(shí)進(jìn)行檢修,確保秋季取暖,二是利用署期對(duì)暖氣進(jìn)行刷油美化。

1.健全安全制度,加強(qiáng)全校教職工安全意識(shí),使安全工作有章可循。與各室、各處、各年級(jí)組簽訂安全、防火責(zé)任狀,定好安全負(fù)責(zé)人。

2.各班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,那些行為是不安全的,讓學(xué)生的行為規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。

3.嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi),進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口,樹立好我校的形象。

4.落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,定期開展學(xué)校安全工作大檢查,如校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。建立安全專項(xiàng)工作臺(tái)帳,對(duì)設(shè)施、設(shè)備、檢查、整改情況作記錄。

5.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下,組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。代班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),每天早到校后,對(duì)學(xué)校的每個(gè)地方都要檢查一遍,樓上樓下,室內(nèi)室外,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)報(bào)告,立即排除。下班后再全面檢查一次方可離校。值宿教師也是如此,每晚到校后,首先要進(jìn)行安全檢查,學(xué)生晚課后,都休息了,方可休息。

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