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在校打牌檢討書 學校打牌的檢討書篇一

您好！

現在的我，已經是一名即將跨向高三的準高三學生了，但現在，我在高二末端的這段時間里，總是惹事情，總是讓自己處于一種非常危險的狀態里。這次發生了這件事情，也是因為自己沒有注意好尺度，更是沒有把我們學校的紀律放在心上，記在腦子里，所以才會出現這么多的問題，才會讓我們這幾個人沒有做到一個標準學生的樣子。

對于這一切我真的感到很抱歉，這次事情也讓我認識到了事態的嚴重性，讓是讓我清楚的認識到自己作為一名即將奔赴高三的學生，應該保持一個怎樣的心態，應該自己這個學生的身份上保持好怎樣的一個姿態，這些都是我需要去想的問題，也是我需要慢慢去改變的地方。

昨天下午體育課的時候，我們集完合之后，我便和幾個同學回到了教室，原本是想著把沒做完的作業做完的，結果外班的一個同學拿來了一幅撲克，說讓我幫他收著，他晚點過來拿。結果我一拿到那副撲克之后，我就有點控制不了自己了，一時間沒忍住，就和幾個同學打起牌來。當時候我覺得這是一節體育課，讓我們稍微休閑一下應該也不是一個什么大錯。所以我們都沒有多想，就開始打牌起來了。

結果被外面巡查的年級主任看見了，他跑進來問我們在干什么，我們當時也有點懵了，一直說不出話來，所以也一直保持沉默。后來到了老師您的辦公室，您很生氣，之后把我們狠狠的教育了一頓，我也才意識到自己原來這么頑劣，在思想上存在著這么大的弊端，這對于我自己的成長來說，不是一個很好的現象，此外，這也讓我在這條學習的道路上栽了一個跟頭，值得讓自己多去反省、深思。

我知道自己是一個比較活躍的人，老師您也不止一次跟我說過，如果不能運用好這一種活躍的話，我們極有可能會造成一些不可補救的后果。當時我還不太明白，但是現在我好像明白了一些什么，老師您說的這句話，我也開始漸漸理解了。我一直對學習的敬畏不夠，所以平時雖然我比較活潑，但是對于這份學習來說，我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問題，也是我最應該先去解決的一些麻煩。這次事情之后，我會每天好好審視自己一番，絕不會再出現這樣的事情了，還請老師您繼續信任我一次，給我一次改正和證明的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

在校打牌檢討書 學校打牌的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

很抱歉，我們這次的行為讓您生氣了。經過了深刻的反思，我徹底的認識到了自己作為一名學生，不該在學校里犯下這樣的行為，這不僅僅是對校規的違反，更是對自己作為學生的職責和義務的違背！

作為學生，我們的責任是什么——學習！作為學生，我們無不知道這個答案，同時我們在心中也非常的清楚想要達到這個目的應該怎樣去努力！刻苦、付出是決不能少的，對自己行為的嚴格管理更是學習的“捷徑”！

為了讓我們能在參差不齊的個人管理能力中找到一個標準，所以學校有了規定，課堂有了紀律！這些都是經過老師們長久以來的經驗所設立的條例，是對為了讓我們更好的管理自己而定下的規矩！但是，在這次的情況中，我顯然就沒有管理好自己。不僅公然的違反了學校的規矩，將紙牌帶進了學校，甚至還在我們神圣的教室里開始玩起來！

盡管當時是休息時間，盡管我們并沒有在賭任何的東西，但這依然不能成為我逃避錯誤的借口！如果誰都能這樣來鉆空子，那么規矩也就沒有必要存在了。

在您的嚴厲批評下，我深刻的認識到了自己在這個問題中的錯誤。作為一名學生，這不僅僅是我對自我的管理不嚴格的問題。更是我在思想上，在意識上對自己學習，以及班級體的紀律的不重視！

我將紙牌帶到學校，這本身就意味著要將其他的同學拉進來！并且，我也非常明白，在高中的學習中，每個人都在繃緊著神經，但是我卻這樣肆無忌憚的在學校里打牌。這不僅會引起同學們的圍觀，甚至會消磨同學們的意志，導致接二連三的錯誤出現！這對班級的影響是指明的，更是嚴重的！對此，我也是在之后才認識到，現在想想，真的非常的對不起。

再看看我自身的情況，最近的學習上來說，我的成績一直都在下降，就連過去自己擅長的課程都開始“縮水”！這也同樣是我的心態和行為影響的！這一切，都是因為我沒能嚴格的管理好自己，影響了自己的學習和身邊的同學。對此，我真的感到萬分的后悔。

此次的反思之后，我將嚴格的改正自己，杜絕一切不好的習慣，還希望老師能原諒我，讓我有一個回頭的機會，我一定不會再次讓您失望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在校打牌檢討書 學校打牌的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

對不起老師，體育課休息的時候，我和幾個同學一起在教師里面打牌。我知道這樣做是錯誤的，但我還是做了，真的很對不起。我知道我是不應該這樣做的，我身為一個高中生，也應該知道在這個階段什么才是我最應該做的事情，也知道什么事情我應該做，什么事情不應該做。我已經知道錯了，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤。我反思了自己的行為之后，寫下了這封檢討書，希望您能夠原諒我這一次，我以后再也不敢這樣做了。

我知道我這次犯的這個錯是很嚴重的，這次您也把我們幾個叫到了辦公室批評了我們。我們其實知道您批評我們都是為了我們好，所以回去之后我也認真的反省了一下，我確實做了一件非常錯誤的事。在我們這個階段，學習才是最重要的事，這種娛樂的東西可以等到畢業之后再玩。那時不用再像現在這樣努力的學習了，我想怎么玩都是可以的。所以在我畢業之前，我都不會再接觸這些東西了。

高中的時間是非常的緊張的，在我沒有意識到的時候，時間就悄然流逝了。雖然現在我還沒有到高三，但前兩年也是同樣的重要的。只有在這兩年里把基礎打好，在高三的時候才能稍稍的輕松一些。若是基礎沒有打好，想在高三這一年里把知識都學好，那是不太可能的。所以現在我必須要抓緊時間好好學習，之前我努力了那么多年，就是為了高考，所以我更加不能松懈了。

在體育課休息的時候，班上的很多同學都在做題，我們打牌的聲音會影響到他們學習，可能也會讓他們沒有學習的想法。我不應該打擾他們學習的，我要做的是跟他們一起學習，向他們學習。如果我不想刷題的話，也可以趁著體育課好好的休息一下，運動運動或者是看一些課外書籍，平時都沒有時間看的。除了打牌，我還有很多的事情可以做。

打牌也不是我這個年齡和身份應該做的事，身為學生，是不應該打牌的，更何況我還是在教室里面打牌，那就是錯上加錯了。我寫這封檢討書也是想向老師承認我的錯誤，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。以后我一定會好好的學習，不斷的豐富自己的知識，提高自己的成績。我一定不會讓老師您失望的，也不會讓我自己失望。

此致

敬禮！

檢討人：xxxxxx

20xx年xx月xx日

在校打牌檢討書 學校打牌的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

也許是心存僥幸的緣故導致我做出了在教室打牌的行為，不得不說當我因此被老師批評的時候能夠感受到內心的惶恐，畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學校規定的，若是被校領導發現的話會連累整個班集體受罰，可我卻覺得不會被輕易發現從而帶著僥幸的心理打牌，現如今認識到自己的錯誤以后也讓我對打牌的做法進行了深刻檢討。

首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯犯錯的基礎之上，畢竟不管是誰都應該明白在教室打牌會造成不好的影響，可是我卻沒能意識到遵守學校規定的重要性以至于犯下了這種錯誤，事實上若是我重視自身學習的話完全可以避免這種狀況的出現，在加上打牌的做法本就不利于自身的成長自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評卻也能夠感受到老師對學生的關心，更何況在明知打牌危害性的情況下還執意為之只會因此吃虧罷了，我在反思的同時也意識到自己應該多向身邊的同學學習才行。

通過簡單的對比都能明白自己在學習態度方面是比較差的，尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識到打牌的不妥之處，事實上選擇在教室打牌就應該要做好被發現以后接受批評的準備，畢竟這次打牌是我犯錯在先便應該接受相應的懲罰才行，我也會認真向老師道歉并承認自己打牌的過失，在被批評以后還是應該牢記教訓并嚴格要求自己，相對于成績優異的同學來說我在這方面做得很不對，至少我通過教訓明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。

想要讓打牌的行為不再發生還是應該注重思想道德建設才行，我明白錯誤的觀念往往會對自己的學習生活造成惡劣的影響，若是不能及時加以改正的話會在今后的學習中繼續滋生怠慢之心，須知自己能夠得到這次改錯的機會已經是很不容易的事情，若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了，歸根究底錯誤的產生在于我對自身的問題認識不夠深刻，但凡能夠重視紀律的遵守都不會容許打牌行為的出現，我也應該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。

往后的學習生活中還有著不少挑戰等待著自己去解決，所以我得嚴格要求自己并爭取在課堂上的認真學習才行，對于老師的教導也會牢記在心并以嚴格的標準來要求自己，希望能夠通過學校紀律的遵守來確保自己不會再出現思想方面的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在校打牌檢討書 學校打牌的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

關于今天午休時間在教室里面打牌的事情，我必須要跟您道歉，讓您中午休息好好的，結果以來上班就聽到了這么一個不好的事情，還因此挨到了教導主任的批評，我們班上的文明分也被減去了1分，我感到十分的自責。身為一個初中生在學校讀書的時間不好好讀書，身為一個初中生在中午午休的時間不想著養精蓄銳，而是在打牌，我感到很慚愧。我作為一個學生，不僅沒有做到全身心的投入學習，還不遵守學校的規定學習到了社會上的惡俗，我對不起大家的悉心教育。

可能是因為到了叛逆的年齡，我不僅不聽家長和學校老師的教導，反而以學習不好的事情為榮，所以我就在別人的慫恿之下學會了打牌。今天中午的時候看到他們子啊打牌，我就懷著反正無聊不如打牌消遣的心態就參與了他們的活動，后面就被來教室檢查學生午休情況的教導主任給抓到了。

首先，我們前面進行了一整個上午的課程，精神上已經是十分地疲憊了，下午還有一個下午的課要上，所以中午這么長的時間就是學校照顧我們給我們休息的時間，以來緩解長時間上課的疲勞，另一方面好給下午的上課保證充足，這樣在下午上課的時候才有足夠的精神來聽課，保證學習的質量?？墒俏覅s沒有體會到學校的良苦用心，沒有抓住這么一個好的休息的時間來緩解自己的疲勞，這勢必會給我下午的上課帶來影響，上課的時候老師講課我會很容易沒精神甚至還會睡覺，這就讓我錯過精彩的內容。影響學習這是一個學生最不應該的事情了。

其次，中午不僅僅有我們幾個在教室，還有十多個不是寄宿也沒有回家吃飯的同學在教室午休，我們打牌的時候肯定會控制不住自己，勢必會造成一些動靜，這樣子就會影響到教室同學們的休息。所以我們在教室打牌不僅僅是影響到自己的休息，還影響到了同學們的休息，這樣子的話肯定會耽誤他們的學習。明白過來的我，已經知道了自己的錯誤所以我要跟同學們道歉，影響了你們一個安靜的中午午休時間和空間，我們真的是太自私了，沒有考慮到你們。

還有一個就是，學校對我們學生的形象是十分看重的，對于打牌這種在學生群體中間已經是超出娛樂休閑的打牌活動，是明令禁止的，可是我們卻沒有一個很好的守規則意識，我們敗壞了自己的形象，我的思想太不成熟了。

現在，事情已經發生了，我以后一定會痛定思痛，努力做一個遵規守紀、理解他人的好學生！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在校打牌檢討書 學校打牌的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為在教室打牌、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的紙牌作為處罰。

如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

第二，在學校期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間打牌、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決認真學習。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在校打牌檢討書 學校打牌的檢討書篇七

尊敬的xx老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不的決心。早在我剛踏進大學校門的時候，校領導就已經三令五申，一再強調，全校同學，不得打牌，不得?？墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。

對于我的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合作為的一分子，我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我（們）這樣做傷害了你的感情的話，我（們）要真誠的對你說一聲對不起！我真心認識到自己的錯誤，以后會以此為戒，改正缺點，深刻檢討自己的錯誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績來彌補我的過錯。

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對宿舍這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守宿舍紀律，不得參加宿舍活動。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。。?/p>

對于我宿舍的事情，所造成的嚴重后果如下：

打麻將產生了嚴重的噪音，影響了其他同學的正常休息

2。在同學們中間造成了不良的影響。3。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

在宿舍不好好休息，學習，竟然無聊到打麻將

據上，我決定有如下個人整改措施

在校打牌檢討書 學校打牌的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

也許是心存僥幸的緣故導致我做出了在教室打牌的行為，不得不說當我因此被老師批評的。時候能夠感受到內心的惶恐，畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學校規定的，若是被校領導發現的話會連累整個班集體受罰，可我卻覺得不會被輕易發現從而帶著僥幸的心理打牌，現如今認識到自己的錯誤以后也讓我對打牌的做法進行了深刻檢討。

首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯犯錯的基礎之上，畢竟不管是誰都應該明白在教室打牌會造成不好的影響，可是我卻沒能意識到遵守學校規定的重要性以至于犯下了這種錯誤，事實上若是我重視自身學習的話完全可以避免這種狀況的出現，在加上打牌的做法本就不利于自身的成長自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評卻也能夠感受到老師對學生的關心，更何況在明知打牌危害性的情況下還執意為之只會因此吃虧罷了，我在反思的同時也意識到自己應該多向身邊的同學學習才行。

通過簡單的對比都能明白自己在學習態度方面是比較差的，尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識到打牌的不妥之處，事實上選擇在教室打牌就應該要做好被發現以后接受批評的準備，畢竟這次打牌是我犯錯在先便應該接受相應的懲罰才行，我也會認真向老師道歉并承認自己打牌的過失，在被批評以后還是應該牢記教訓并嚴格要求自己，相對于成績優異的同學來說我在這方面做得很不對，至少我通過教訓明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。

想要讓打牌的行為不再發生還是應該注重思想道德建設才行，我明白錯誤的觀念往往會對自己的學習生活造成惡劣的影響，若是不能及時加以改正的話會在今后的學習中繼續滋生怠慢之心，須知自己能夠得到這次改錯的機會已經是很不容易的.事情，若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了，歸根究底錯誤的產生在于我對自身的問題認識不夠深刻，但凡能夠重視紀律的遵守都不會容許打牌行為的出現，我也應該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。

往后的學習生活中還有著不少挑戰等待著自己去解決，所以我得嚴格要求自己并爭取在課堂上的認真學習才行，對于老師的教導也會牢記在心并以嚴格的標準來要求自己，希望能夠通過學校紀律的遵守來確保自己不會再出現思想方面的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在校打牌檢討書 學校打牌的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

對不起我們這次的做法他出格了，在教室了公然打牌影響非常惡劣，對我們來說是非常不好的，學校是嚴令禁止的。

打牌是一種賭博，是一種放縱，如果不知道約束只會讓我們越陷越深，讓我們在工作中不知所措，我不應該這樣做，也不該這樣做。

教師是我們學習上課的地方，教師有很多同學在學習，在教室打牌會影響到很多同學學習，因為我們打牌的時候會吵到他們，讓們無法集中精力學習，這樣做法是錯誤的，我們來到學校的目的不是為了玩耍，是為了學習，只有好好學習，努力學習才是正確的，在教室打牌會帶壞同學，會讓我們分散精力。

爸媽在外面努力工作只為了讓我們好好學習，我們去在教室打牌這樣是不對的，有負他們的期望，對不起爸媽的付出，這樣做是不孝的行為。

老師也一直要求我們學習，我們打牌浪費的是我們學習的時間，是我們休息的時間，沒有時間學習，就學不到多少知識，沒有足夠的休息，在上課的時候就沒有經歷學習，對我們的傷害是非常大的。

陋習是自我放縱的結果，是我們自己不管的結果，我們來到學校如果我們不管自己的學習，對自己沒有要求，想干什么就干什么，這樣我們學不到東西，只會讓我們的青春浪費在這些時光中。

在學校打牌令老師失望了對不起我不會再這樣做了，我會做好自己不會犯錯不會在這樣了，我會重新做人，更會把他扔掉，管好自己，讓我不在胡亂作為，不壞在破壞教師的學習環境，不會再打擾同學學習了，以己度人，我能夠想象當時其他同學的心情，一次的錯誤我已經認識到了。

再加上我受到了老師的嚴厲批評，得到了老師的教誨，明白了很多事情，知道了以后該怎么去做，不會在這樣隨意打牌，也不會再打牌了，一定會遵守學校的規定，做好自己學生該做的事情。

打牌害人，且會讓我們玩物喪志，讓我們的成績退步的，我不想成為這樣的人，也不會這樣做，以后不會再在教室打牌了。

任何事情都沒有學習重要，我的當務之急是好好學習，聽老師的話，做好自己該做的事情。我牢記這次打牌犯下的錯。不會在這樣了，我向老師道歉讓您失望了我以后再也不敢了再也不會在教室打牌，破壞班級紀律的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

在校打牌檢討書 學校打牌的檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

教室本來是用來學習的地方，即使是課間休息的時候，我們也是應該出去放松下，或者趴在桌子上稍微休息下，而不是在教室里面打牌，這樣不但是影響了其他同學的休息，而且打牌這種行為也是不好的，特別是容易產生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒有賭什么，但是其實還是有輸贏的心的，打牌對于我們學生也不是一種好的放松方式。

之前老師也是講過不要在學校里面去打牌，去做與學習無關的事情，但是我們幾個卻是沒有聽進去，而我更是還把撲克帶到了學校里面來，覺得平時太無聊了，沒什么事情做，于是就想和幾個同學一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴重的違反了學校里面的紀律，也是對自己的一種放松，真的特別不應該。

老師沒收了我的撲克，也是和我反復講了很多道理，我也明白了我的行為的確是不應該，而且對同學，對自己都是有很不好的影響，和我打牌的同學肯定是受到了影響，也耽擱了他們的休息，而其他的同學看到我們打牌，也是會圍觀，會好奇，同時我們的行為由于是在教室里面，那么有些同學雖然課間是休息的，但是也是在抓緊時間學習或者復習課本知識，那么我們那么大的動作，而且還邊打牌邊說話，也是讓學習的同學不能很好的學習了。

對于我個人來說，這種行為本來就是錯誤的，而且在學校，我有打牌的那個時間，如果用來學習，那么我的成績也不會像現在那么差的，而且也是影響我個人在同學們在老師們心中的形象，我本來成績不太好，更是應該要多努力，而不是自我放棄，做這些事情，讓同學覺得我是個壞學生，老師覺得我很不上進，而且如果養成了這種打牌的習慣，那么以后我到社會上，就更不好了，要是參與賭博，那么我整個的人生就徹底的毀了，而我現在應該要學好，不能打牌。

老師，經過您的批評和反復勸導，我也意識到我的錯誤的確不應該，以后我不會再打牌了，也是要利用好在學校的時間，多學點知識，雖然我成績不太好，但是能多學點就是一點，盡量的讓自己能有更多的成長，同時也不能再影響同學們了，很多同學都是想要好好學習的，我更是不能做一些影響他們學習的事情，也是請老師監督，幫助我，讓我盡快的改正，做個好學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日