每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生周記400字 小學生周記二年級篇一

我和爸爸媽媽在家里找好被子、衣服，興沖沖地去搬家了。我抱著衣服、被子，協助爸爸媽媽搬行李，姥姥也去幫忙了。爸爸笑著對我說：“那你就搬我們的裝衣服的包包和吧!”唉，沒辦法，誰叫我還沒長大呢?我用力把一大團被子放在了一個紙殼箱子里，原本輕巧的紙箱，像裝著一塊大石頭似的。上面還要放一些亂哄哄的被子，加起來比我體重還重，想要抱起來，而且還要開后備箱。真是南天門上種南瓜——難上加難。

開著車，到了小家，我用力把被子衣服抱下來，不停地休息著，終于，到了八樓。我簡直就是到了天堂，把被子放到床上，我就像松了一口氣，爬到床上，滾來滾去。“喂，快起來，別裝死，誰都別想偷懶!”媽媽的“特大號廣播機”又開始了，我只好不甘不愿地繼續搬，一次、兩次。

順利完成今天的任務時，我已經是躺在了床上“休克”了，我爬了起來，總算搬完了。“下周還要搬”是媽媽，又開始說了。“什么，累死人啊!”雖然我一直在不停地抱怨，但是，搬家時不可能停下的，要不然，新家是住不成的!

要走時，我望著馬上辦好的新家，心里充滿了無限美好的遐想。

搬家也不錯，既鍛煉了身體，又為家作出了貢獻，真是兩全其美。

小學生周記400字 小學生周記二年級篇二

大家好，歡迎來到黃山，我是你們今天的導游，李導。今天，我將帶領大家游覽黃山，希望諸位游客們喜歡。

首先請大家緊隨著我的步伐。看，這就是黃山四絕中的第一絕：奇松。黃山千峰萬壑、比比皆是。世界最著名的黃山松有：迎客松、送客松、蒲團松、龍爪松、豎琴松、陪客松，這就是黃山的十大名松。下一個景點是四絕之二，請諸位游客繼續跟著我走，登山途中，途中也務必請大家注意安全。

游客們，麻煩請從槐樹旁邊的那個樓梯口走上來，然后請止步，請大家注意往我身后看，那些巨石就是四絕之二：怪石，以奇取勝、以多著稱，已被命名的怪石有一百二十多處。麻煩請大家順我的手指那邊看，那就是猴子觀海，遠看像一個猴子，除了猴子觀海外，還有仙桃石，仙人指路、金雞叫天都等奇石。如果諸位旅客喜歡，可以選擇在附近拍照留念，十分鐘之后我們在這里集合。

麻煩請跟上我們的步伐，游客們，我們再往那邊看去，那里便是四絕之三，云海。自古黃山云成海，黃山是云霧之鄉，以峰為體，以云為依。黃山的云海冬季最為壯觀，人們為云海的美麗而奔波，稱作為趕海。

好了，我們先去休息一下，然后接下來我們再去四絕之四：溫泉。溫泉古稱湯泉，原有于八百五十米的紫云峰，可飲可浴。諸位旅客請想象一下，這么美好的溫泉，我們如果不參觀直接錯過的話那可怎么行呢？

好了，各位旅客們，今天我們的黃山之旅到這里就已經全部結束了，大家今天玩得開心嗎，你們今天是不是已經對黃山有什么深刻的印象呢？

小學生周記400字 小學生周記二年級篇三

清明時節，人們總是會回老家上墳，寄托對已故親人的哀思，這不，我們今天也回到了老家。

遠遠地，我就看到了墳頭，墳頭上的樹枝上掛著一張張白條，想必是前幾天二伯他們回來時弄得吧。

上過墳后，已經是十一點多了，吃過飯后，爸爸提議要爬山，我們便來到了嵩陽書院。

由于經常走修好的路，爸爸感覺非常無聊，枯燥，便決定要另辟奇徑，走一條不同尋常的真正的爬山之路。

走在雜草叢生的小路上，我不禁想起一首歌：“走在鄉間的小路上。”不過這次是“走在山間的小路上。”

山勢漸漸陡峭了起來，在一個岔路口，我們遇到了另一隊人馬，這一隊人馬還帶著一條狗，這可真是少見的風景。

漸漸地，已經沒有土路了，取而代之的是一塊塊白色的石頭，人上去還算容易，可是狗就不行了，由于狗的爪子只能抓住土，而抓不住光禿禿的石頭，所以不能再往上上了。

走著走著，我逐漸有些筋疲力盡了，再看爸爸，雖然他有些喘氣，但還是堅持著往上爬，我有些心疼的問爸爸：“爸爸，休息一會吧，你的腿本來就疼，還爬了這么高的山，一會兒再爬吧。”但爸爸說：“我最不能看見的就是那些半途而廢的人，不能休息。一鼓作氣，再而衰，三而竭。我們應該一鼓作氣的爬到山頂，然后再休息。

最終爬到了山頂，爸爸坐在那里休息了一會兒，然后我們就下山了。

小學生周記400字 小學生周記二年級篇四

這個星期我們是在期中考試中度過的，共考了三項：語文、數學、英語。在這三項考試中，語文我答題如行云流水，考得挺隨人愿，數學雖不如語文輕松，但也不在話下，而最要我這條“老命”的卻是那令人頭疼的英語考試了，在那漫長的50分鐘中，我在痛苦的煎熬中，真是生不如死啊！

話說那天，我與諸位同學一同進入考場，考場的空氣中彌漫著嚴肅、凝重的氣息，簡直讓人喘不上氣來。卷子發下來了，我看著那素不相識的單詞、句子、句型，還有那可惡的作文，我真是欲哭無淚呀！唉！誰叫自己不好好學習，臨近考試也不抓緊時間“磨槍”呢？認倒霉吧！我拿起那千斤重的中性筆深深地嘆了一口氣，看著中文題目，按照上面的“吩咐”，心里擬定了答題計劃，對！只有這樣執行了：

選擇題全填c，判斷題全填對；

不知道的亂填，碰運氣；

連詞成句的按照句子總數亂排，蒙一句是一句；

英語作文總不能空著吧，得，那就把26個字母一遍一遍地填滿格子。

終于，50分鐘熬完了，我如釋重負地走出了考場，但心中怎么也平靜不下來。在蕩起

的一圈圈漣漪中，我似乎看到了自己平時上課不認真，似乎看到了自己學習英語不自覺，更看到了我的決心和計劃：

英語課堅決不溜號，不跟別人說話、玩耍；主動和英語單詞交朋友，做到親密無間。

每天回家都必須把當天學習的單詞復習一遍，“磨好刀槍”有備無患。

從明天開始，我決心好好執行，爭取下次考出一個好成績，不讓父母為我的英語成績擔心。

哎！這一周啊！

小學生周記400字 小學生周記二年級篇五

今天，晴空萬里，我們西小又迎來了“愛心義賣”活動。本次義賣的善款都將捐給三（2）班的一位身患腦瘤的9歲兒童。

中午12點，同學們個個興高采烈地端著板凳走進操場。操場上擺著像一條龍一樣長的商品，琳瑯滿目。有玩偶、食品、名著……靜寂的操場多了幾分歡樂和汗水。

西小的北邊操場形成了最壯觀的風景——張海燕老師親自制作水果沙拉銷售，同學們都迫不及待地跑去購買，于是人越來越多，隊伍如一條龍。同學們們爭先恐后，生怕沒了似的。而那里的生意也十分紅火，收銀員到每個人那里去收錢，很快手里都抓不下了。

六（1）班的飲料會所生意也十分紅火，同學們接二連三地去買，一瓶接著一瓶的飲料很快就賣完了。

六（2）班的零食會所更是吸引眼球啊，什么豆腐干啊，雞腿啊，銅鑼燒啊，一大堆的雜七雜八的東西。同學們忍不住把口水都流了下來，個個手里抓著錢，迫不及待地想吃了。

再說我們班的毛絨玩具，更是一等一的棒呀，一二年級的小朋友們看著那些可愛的玩具，不禁選了這個又選那個，手里都快捧不下了，而我們的裝錢小盒子呢，錢也都漫出來了。

義賣活動在不知不覺中接近了尾聲，人們戀戀不舍地離開了操場。“贈人玫瑰，手留余香。”在幫助別人的同時，也幫助了自己。這樣一舉兩得的好事，何樂而不為呢？

小學生周記400字 小學生周記二年級篇六

這周是七年級的開始，也是我正式成為初中生的過渡。現在，我真不得不說：“好累呀！”

這一整個星期，我的睡覺時間從來沒有超過7小時，每天課間都想趴在桌上睡一會兒。

就拿星期四的那天作業來說吧！雖然只有三科，但“內容”卻要我們的命呀！別的不說，就說地理。那門作業是這樣的——將知識點試卷的第一面全部背完后默寫。剛聽到時，我們一度認為是老師布置錯了，沒想到老師說完就走了，并沒覺得有什么問題。好吧，先遵守再說吧！

于是我背著輕飄飄的書包，拖著沉重的步子，從8點40開始寫著成“山”的作業。先把前兩科寫完后，才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10點30時，我爸爸來看了看我的作業，說：“哎呀，這有點多呀！不過你都上初中了，這么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點起來背？”

聽到這，我好像突然活了過來，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫完，洗澡。

洗澡后感覺全身軟綿綿的，馬上鉆進了暖和的被窩，睡著了……

第二天早上4點鐘又爬起來背書，背到5點半，洗漱，上學。就這樣好不容易把作業寫完，老師還說我們全班是抄的，這不，又變成了周末的作業了。

哎，好累呀！不過雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點背總比晚點背要好。沒事，上初中了，不再是小學生了，科目都增加了，作業不會嗎？

小學生周記400字 小學生周記二年級篇七

3月1日星期五晴

玩老鷹捉小雞

今天下午，最后一節課時，王老師帶著我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動當了“母雞”，韓鍇當了“老鷹”，其他的同學扮“小雞”。

游戲開始了，“小雞”一個拉著一個，跟在我背后。“老鷹”裝著一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當翅膀，用力擺動著，嘴里不停地叫著：“老鷹來了，老鷹來了！”“小雞”們看見“老鷹”這副餓狠狠的樣子，都有點害怕了，驚慌地望著“老鷹”，飛快地移動著腳步，我連忙張開雙臂，保護“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時，打起了精神，他們跟著我轉。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎。“老鷹”連忙向左猛追。“小雞”們跟著我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉向。

“老鷹”擦了擦頭上豆大的汗滴，繼續跟我們來玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓，沉著地望了望“小雞”們，一會兒向左跑，一會兒向右跑，一會兒又連跑了幾個圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看著這些“疲勞”的“小雞”，猛得一個轉身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個箭步沖上去，追趕那只掉隊的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”。“小雞”們都目瞪口呆地看著“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。

游戲還在繼續，操場上飄蕩著我們一串串的笑聲。