為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

教師評(píng)選方案 骨干教師評(píng)選方案篇一

在本校教齡滿一學(xué)期以上的，滿工作量的專任教師。

（一）德

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評(píng)教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選。

2、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。

3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。

（二）能

1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開拓進(jìn)取精神，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績達(dá)鎮(zhèn)平均水平。

2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，無亂堂、無瞌睡等。

（三）勤

1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級(jí)各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項(xiàng)工作。

3、各種資料按時(shí)上交完成，書寫良好。凡遲交和不交者，不能評(píng)為先進(jìn)教師。

4、應(yīng)積極參加學(xué)校或科組安排的工作，并能出色完成，凡對(duì)學(xué)校或科組工作不積極參加，不能評(píng)為優(yōu)秀。

（四）績

1、教育和教學(xué)效果好，成績顯著，對(duì)全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。

2、每月備改檢查被評(píng)為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。

3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，特別是對(duì)待后進(jìn)生，要滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù)，使學(xué)生能健康地成長。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。

2、每年度評(píng)選一次，按程序操作。

3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)。

1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報(bào)表》（附表），并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。

2、學(xué)校對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評(píng)人選，并綜合確定初步候選人。

3、學(xué)校對(duì)初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。

4、學(xué)校根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開欄公示一周，公示期滿無異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。

教師評(píng)選方案 骨干教師評(píng)選方案篇二

為弘揚(yáng)“最美鄉(xiāng)村教師”的高尚品質(zhì)，不斷較強(qiáng)我校教師隊(duì)伍道德建設(shè)，激發(fā)教師努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，不斷增強(qiáng)學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，充分展示新時(shí)代的教師風(fēng)采，特制定本方案。

組長：楊曉力

副組長:于奇濤

組員：全體班主任

20__年10月10日——20__年10月11日

學(xué)校全體教職工

1、開展集中學(xué)習(xí)。學(xué)校集體觀看最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)視頻，讓全體教師了解優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的動(dòng)人事跡，學(xué)習(xí)他們忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、潛心育人、為人師表的師德情操，提升每一位教師扎根教育、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守農(nóng)村教育的高尚品質(zhì)。讓老師們能在學(xué)習(xí)中感知，最美鄉(xiāng)村教師就在我們身邊，每一個(gè)感動(dòng)我們的人、每一件感動(dòng)我們的事、優(yōu)秀教師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們學(xué)習(xí)的，只要心懷感恩之情、身踐感恩之事，我們都可以成為最美教育人。

2、進(jìn)行座談?dòng)懻摗W(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)和教師兩個(gè)層面分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和教研組長會(huì)，以教研組為單位召開座談會(huì)，討論優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的共同優(yōu)秀品質(zhì)，深入開展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、明確方向，為做人民滿意教師、辦人民滿意教育建言獻(xiàn)策，身先力行，全面貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作會(huì)議精神，推動(dòng)我校教育又好又快發(fā)展。

3、進(jìn)行心得交流。全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教師在集中學(xué)習(xí)和座談?dòng)懻摰幕A(chǔ)上，深刻認(rèn)識(shí)自己與優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的差距，制定趕超優(yōu)秀教師的目標(biāo)和打算，寫出心得體會(huì)，以教研組為單位進(jìn)行交流。通過向最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全校教師進(jìn)一步堅(jiān)定了愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的理想信念，以良好的教風(fēng)行風(fēng)促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

教師評(píng)選方案 骨干教師評(píng)選方案篇三

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，激勵(lì)教師積極投身教學(xué)改革和教研活動(dòng)，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)一支師德高尚，有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊(duì)伍。

組長：

副組長：

成員：

1、評(píng)選范圍：積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類教學(xué)任務(wù)的專職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。

2、評(píng)選比例：優(yōu)秀教師人數(shù)不超過教師總?cè)藬?shù)的4%。

1、熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，教書育人，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出。

2、對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較高的教學(xué)水平，能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效;做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎。

4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。

5、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀。

6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)資格。

①不服從學(xué)校教學(xué)安排的

②發(fā)生過教學(xué)事故的

③病假超過10天(含10天)事假超過5天的(含5天)的或有曠工行為的(要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次)

④無故不參加校教研活動(dòng)的和各級(jí)、各類的檢查中受到批評(píng)的

⑤受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的

和評(píng)比時(shí)間：

1、本人申請(qǐng)

填寫申報(bào)表，并將申報(bào)表及相關(guān)材料(當(dāng)年備課筆記本、聽課本)一起交評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組

2、評(píng)選辦法

對(duì)照評(píng)選細(xì)則量化打分(權(quán)重80%)，領(lǐng)導(dǎo)小組綜合測(cè)評(píng)(權(quán)重10%)，學(xué)生評(píng)價(jià)(權(quán)重10%)。

3、評(píng)選時(shí)間

每年的12月份

4、公示

將評(píng)選結(jié)果張榜公示

1、年度考核時(shí)為優(yōu)秀

2、縣級(jí)以上的各類表彰從校級(jí)優(yōu)秀教師中推薦

3、頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金不少于500元

4、獲得的榮譽(yù)作為職稱晉升、崗位競聘的重要依據(jù)之一

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)

1.班主任工作園丁獎(jiǎng);

2.優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng);

3.師德模范獎(jiǎng);

4.默默耕耘獎(jiǎng);

5.最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng);

6.教研積極分子;

7.樂群樂業(yè)標(biāo)兵;

(二)特別獎(jiǎng)項(xiàng)

校長特別獎(jiǎng)、班主任特色工作獎(jiǎng)、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、課題研究積極分子等

(一)個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)

(1)班主任工作園丁獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中，熱愛班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。

2、工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、生活老師、家長協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識(shí)和能力。

3、學(xué)生自覺遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級(jí)學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評(píng)比中成績突出。

4、所帶班級(jí)在參加學(xué)校集體活動(dòng)按時(shí)，有序、組織紀(jì)律好。

5、發(fā)展、賞識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動(dòng)。

6、對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰，無家長投訴(學(xué)校會(huì)對(duì)非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別)。

7、能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績都有明顯的進(jìn)步。

8、班主任工作有記載、有計(jì)劃、有總結(jié)，班隊(duì)活動(dòng)能良好進(jìn)行。

9.在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績均為優(yōu)秀。

10、本學(xué)期班級(jí)安全責(zé)任事故為零。

11、學(xué)生流失率1——6年級(jí)控制在10%之內(nèi)，7——9年級(jí)控制在15%之內(nèi)。

12、期末家長與學(xué)生評(píng)價(jià)的喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90%以上，7——9年級(jí)達(dá)到70%以上。

13、每學(xué)期累計(jì)事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。

(3)優(yōu)秀科任教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。

2、教學(xué)水平高，深受師生家長稱贊。

3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開展班級(jí)管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。

4、積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動(dòng)，效果優(yōu)良。

5、學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績皆為優(yōu)秀。

6、善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績顯著。

7、期末家長與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90%以上，7——9年級(jí)達(dá)到80%以上。

8、每學(xué)期累計(jì)事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。

(3)師德模范獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、正確處理學(xué)校需要與個(gè)人利益之間的關(guān)系，具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取;

2、善于做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”與育人的“人師”，言教與身教相結(jié)合，教書育人，為人師表。“學(xué)為人師，行為世范”是自己的當(dāng)然追求;

3、熱愛學(xué)生，積極踐行以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，因材施教，誨人不倦，是學(xué)生的良師益友;

4、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷創(chuàng)新，是同事和學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，不斷增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并以良好的學(xué)識(shí)教風(fēng)啟發(fā)和影響學(xué)生;

5、有大局意識(shí)和協(xié)作精神，自覺維護(hù)學(xué)校的利益與榮譽(yù)，有著和諧共生的良好的人際關(guān)系;

6、是學(xué)校教師的表率。

(4)默默耕耘獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、對(duì)學(xué)校忠誠，心態(tài)陽光，能主動(dòng)完成本職工作以外的任務(wù)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，不講價(jià)錢，不計(jì)報(bào)酬，視學(xué)校發(fā)展為己任;

2、把自己真正當(dāng)作學(xué)校的主人，服從學(xué)校安排，工作任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不追名逐利，扎扎實(shí)實(shí)工作，把學(xué)校的利益放在第一位;

3、工作勤勉，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，教育教學(xué)成績優(yōu)良，在同事、學(xué)生與家長心目中享有良好口碑;

4、熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和和學(xué)校各類規(guī)章制度。

5、期末家長與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到80%以上，7——9年級(jí)達(dá)到70%以上。

(5)最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)期家長與學(xué)生評(píng)價(jià)非常喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到70%以上，7——9年級(jí)達(dá)到50%以上;

2、學(xué)期工作沒有出現(xiàn)學(xué)校師德考核禁止的行為;

3、學(xué)期被家長、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實(shí)者一票否決。

(6)教研積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、熱愛教學(xué)工作，勤鉆研教學(xué)，勇于在教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)改革嘗試;

2、認(rèn)同并積極踐行我校有效教學(xué)理念，在日常工作中能把有效教學(xué)理念進(jìn)行內(nèi)化，不斷探索和提煉有效教學(xué)方式，能把自己好的做法在組內(nèi)或校內(nèi)與老師分享;

3、按時(shí)參加組內(nèi)教研活動(dòng)，是出色的中心發(fā)言人，每學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)或校內(nèi)公開課;

4、積極主動(dòng)參加校外教研活動(dòng)，勤閱讀教學(xué)類書籍，有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫教學(xué)研究類文章。

5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

(7)樂群樂業(yè)標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在同事中享有一定的威信;

2、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周圍的同事，有較強(qiáng)的親和力;

3、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系好;

4、不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團(tuán)結(jié)的怪異言論，有團(tuán)隊(duì)觀念;

5、愛崗敬業(yè)，宏揚(yáng)正氣。

(三)特別獎(jiǎng)項(xiàng)

1、校長特別獎(jiǎng)評(píng)選范圍

(1)在學(xué)期工作中取得突出成績者;

(2)獲得省市以上學(xué)術(shù)團(tuán)體表彰者;

(3)在市級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表文章，特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者;

(4)在學(xué)校大型活動(dòng)中作出突出貢獻(xiàn)者;

(5)輔導(dǎo)的學(xué)生受到上級(jí)教育教學(xué)主管部門獎(jiǎng)勵(lì)者;

(6)其他特殊貢獻(xiàn)者。

2、班主任特色工作獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(1)理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中，熱愛班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。

(2)有自己獨(dú)特的、系統(tǒng)的工作思路和方法，能敏銳把握班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，因勢(shì)利導(dǎo)開展工作，班級(jí)管理有自己突出的特色，且成效顯著。

(3)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)他人有著明顯的參考價(jià)值，能對(duì)其他班主任工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。

3、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(1)要有明確的目的：側(cè)重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問題，對(duì)促進(jìn)“人人發(fā)展”、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

(2)要有具體的內(nèi)容：課堂教學(xué)的創(chuàng)新、學(xué)生管理的創(chuàng)新、組織活動(dòng)的`創(chuàng)新、管理制度的創(chuàng)新、教育教學(xué)理念與實(shí)踐的創(chuàng)新等均可。

(3)要有展示的成果：創(chuàng)新的成果不能是空洞的，必須是通過實(shí)踐檢驗(yàn)后得到認(rèn)可的或成功的。

(4)創(chuàng)新成果應(yīng)有現(xiàn)實(shí)意義：成果內(nèi)容在一定范圍內(nèi)有“創(chuàng)新”特點(diǎn)，對(duì)別人具有啟發(fā)或借鑒意義。

(4)課題研究積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

(1)有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)，有自己的研究領(lǐng)域;

(2)在自己的教育科研領(lǐng)域中有專門的課題，所研究的課題對(duì)個(gè)人、教研組乃至學(xué)校的教育教學(xué)起到積極的推動(dòng)作用;

(3)定期把自己的課題研究階段性成果在組內(nèi)或教師論壇上和大家交流分享;

(4)定期撰寫研究論文，且論文質(zhì)量高。

教師評(píng)選方案 骨干教師評(píng)選方案篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)和諧發(fā)展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經(jīng)學(xué)校支部和工會(huì)聯(lián)合會(huì)議研究決定在全校范圍內(nèi)開展2023年“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，從五個(gè)維度展現(xiàn)我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實(shí)施方案如下：

通過“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì)，為廣大教師樹立起身邊的.榜樣，努力建設(shè)“才高、品端、人和、德美”的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

1.最美教師：5人;2.最美教師提名獎(jiǎng)：15人。

(一)為人師表，能堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則;關(guān)心集體，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識(shí)。

(二)愛崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。在學(xué)生及家長中享有較高威信。

(三)事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)毓華人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。

(四)有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評(píng)選活動(dòng)

1.教學(xué)過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的;

2.班級(jí)管理中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的;

3.有不當(dāng)言論，有違師德形象的;

4.推諉學(xué)校的工作安排，無辜不參加學(xué)校組織的活動(dòng)或者不完成學(xué)校布置的任務(wù);

5.經(jīng)常請(qǐng)假、遲到、早退，有曠課、曠職現(xiàn)象的;

6.與同事關(guān)系緊張，影響教師隊(duì)伍聲譽(yù)的;

1.報(bào)名推薦：5月15日前，各年級(jí)組根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評(píng)選活動(dòng)申報(bào)表、事跡材料(見附件、事跡材料2000字左右)。

2._月30日前，活動(dòng)評(píng)審小組對(duì)推薦人選進(jìn)行審查，確定“最美教師”候選人共20名。

3.投票測(cè)評(píng)：6月10日前，全體教師對(duì)候選人進(jìn)行無記名測(cè)評(píng);任教班級(jí)學(xué)生和家長測(cè)評(píng);評(píng)審小組測(cè)評(píng)。

4.結(jié)果公示：教職工直接投票占50%,學(xué)生和家長測(cè)評(píng)占20%，評(píng)審小組投票占30%的比例計(jì)入總分，各項(xiàng)投票無異議后進(jìn)行公示，接受師生監(jiān)督。5.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：舉行頒獎(jiǎng)儀式，為5名當(dāng)選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金;為15名獲得“最美教師”提名獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

為確保活動(dòng)有序開展，成立“最美教師”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：組長：楊利明

副組長：朱嘉平、徐紅、陸斌

成員：潘俊劍、徐鋒、林錦妹、翟振榮、夏敏華、李政。

1.提高認(rèn)識(shí)，精心組織。“最美教師”活動(dòng)是我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級(jí)組、教研組要高度重視，由組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真安排，精心組織，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，取得實(shí)效。

2.廣泛宣傳，營造氛圍。活動(dòng)期間各處室、年級(jí)組要大力宣傳最美教師評(píng)選活動(dòng)的意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動(dòng)中來，努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。3.規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)。各處室、年級(jí)組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作;推薦人選要實(shí)事求是，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。

教師評(píng)選方案 骨干教師評(píng)選方案篇五

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵(lì)教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。

組長：xxxx

副組長：xxxx

成員：xxxxxx

1．評(píng)選范圍：工齡三年以上，積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類教學(xué)任務(wù)的一線代課教師；

2 . 評(píng)選比例：優(yōu)秀教師評(píng)選比例不超過教師總?cè)藬?shù)的8%，即我校評(píng)選名額為5人。

1．擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不從事第二職業(yè)。

2．熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，教書育人，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出；師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。

3 . 維護(hù)學(xué)校威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。

（備注：以教導(dǎo)處組織的教師互評(píng)得分為準(zhǔn)）

1．對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較高的教學(xué)水平，能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé)；

2．有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，學(xué)生無亂堂、無瞌睡等。

（備注：以教師講課得分和作業(yè)教案檢查得分為準(zhǔn)）

1．做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎；

2．積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)；教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退，聽課節(jié)數(shù)達(dá)到神池縣教育教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3．發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任教師）、其他教師做好班級(jí)管理工作和學(xué)校各項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項(xiàng)工作。

4．各種資料按時(shí)上交完成，書寫良好。

5．積極參加學(xué)校或科、組安排工作，并能出色完成。

（備注：以校領(lǐng)導(dǎo)抽查教研考勤和教研組長記錄考勤以及請(qǐng)假考勤得分為準(zhǔn)。教研考勤滿分記5分，請(qǐng)假考勤滿分記10分。）

1．教學(xué)成績按上學(xué)年度兩次期末考試成績得分比率為準(zhǔn)，記滿分20分。計(jì)算方法按照15年度百分制教學(xué)成績分計(jì)算。

2．學(xué)生評(píng)教評(píng)分，在學(xué)科組起到示范帶頭作用的。

3．教育思想端正，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù)“學(xué)困生”，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生能健康地成長。

（備注：以學(xué)生評(píng)教結(jié)果為準(zhǔn)，優(yōu)秀率80%及以上者均為優(yōu)秀，記10分；優(yōu)秀率80%以下為良好，記8分；優(yōu)秀率60%以下為合格，記6分）

附加分：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效(按上一年度20xx.9--20xx.8發(fā)表論文等級(jí)累計(jì)加分，按一二三等，國家級(jí)記3、2、1分，省級(jí)記2、1、0.5分，市級(jí)記0.5分)

（1）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；

（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；

（3）每學(xué)期事假累計(jì)超過10天、病假1個(gè)月或曠工1天或以上；

（4）無故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者；

（5）出現(xiàn)過責(zé)任事故（亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、家長舉報(bào)的有償家教）。

（6）不參加寒暑假培訓(xùn)。

（7）受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。

（8）質(zhì)考教學(xué)成績不達(dá)縣平均水平者。

1.本人申請(qǐng)

申請(qǐng)人對(duì)照評(píng)選條件，填寫好申報(bào)表，并將申報(bào)表和參評(píng)材料交學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.資格審查公示

學(xué)校審查確定參評(píng)人員，并公示參評(píng)人員名單。

3.初評(píng)

（1）測(cè)評(píng)：在個(gè)人述職的基礎(chǔ)上，對(duì)申報(bào)人員的德、能、勤、績進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。

（2）按照評(píng)分細(xì)則評(píng)分。

（3）確定初評(píng)人員名單，并將名單和有關(guān)材料報(bào)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.審查

評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行審查。

5.公示

將評(píng)選結(jié)果在全校師生中進(jìn)行公示。

xx小學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選方案

20xx年9月

教師評(píng)選方案 骨干教師評(píng)選方案篇六

教師是強(qiáng)校之本，為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，客觀公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績，學(xué)校把評(píng)選“華涇小學(xué)優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一，為此，制定本《華涇小學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選方案》。

（一）、師德要求：

符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：

1、熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。

2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

3、教書育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。

（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：

1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)規(guī)范反映好。

2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。

3、積極申報(bào)、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級(jí)別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績、做貢獻(xiàn)，得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長等方面的肯定。

4、積極主動(dòng)、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。

5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。

（三）、教學(xué)效果：

1、因材施教，注重分類，提高合格，所帶班級(jí)學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過重負(fù)擔(dān)，提高效率，所帶班級(jí)學(xué)生成績良好。

3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。

在職在編教工。

1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。

2、每年度評(píng)選一次，按程序操作。

3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度華涇小學(xué)優(yōu)秀教師稱號(hào)。

：

第一輪：年級(jí)組推薦，年級(jí)組每位教工填寫推薦意見（見附表1式樣），年級(jí)組統(tǒng)計(jì)，每個(gè)年級(jí)組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人。

第二輪：學(xué)校組織全教會(huì)推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當(dāng)選。

1、年級(jí)組推薦由年級(jí)組長主持，說明要求，聽取大家意見。填寫推薦意見后，工會(huì)組長統(tǒng)計(jì)，行政監(jiān)督，年級(jí)組長宣布被推薦到學(xué)校層面的候選人選。

2、全教會(huì)推薦以全體教工填寫推薦表形式進(jìn)行（見附表2式樣），全教會(huì)當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)場(chǎng)宣布。監(jiān)票、唱票、寫票人員分別來自黨支部、工會(huì)或團(tuán)支部各1人。

每年度11月-12月間。

獎(jiǎng)勵(lì)原則：精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。

1、被評(píng)選到的教工，寫一份本年度工作總結(jié)，發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管，學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳。

2、被評(píng)選到的教工根據(jù)學(xué)校有關(guān)方案、規(guī)定給予一次性物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、學(xué)校在適當(dāng)園地或宣傳欄給予展示、鼓勵(lì)。

本方案經(jīng)校務(wù)會(huì)、黨支部討論補(bǔ)充后，交行政會(huì)討論修改，在適當(dāng)時(shí)間提交教代會(huì)審議通過作為學(xué)校制度之一。

本方案解釋權(quán)在校務(wù)會(huì)。

教師評(píng)選方案 骨干教師評(píng)選方案篇七

為大力實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，努力辦好人民滿意的教育，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，激發(fā)廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、教書育人、為人師表的熱情，推動(dòng)我縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展，經(jīng)縣教育局研究決定評(píng)選一批“優(yōu)秀教師”作為20xx年教師節(jié)表彰對(duì)象。特制定如下方案：

表彰全縣中小學(xué)、幼兒園“優(yōu)秀教師”90名（名額分配參照各校教師數(shù)，本著向農(nóng)村學(xué)校教師傾斜的原則）。

1、熱愛國家，忠誠黨的教育事業(yè)，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長，教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。

2、在教學(xué)一線工作，具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，靜心教書、潛心育人。教學(xué)理念先進(jìn)，在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列。在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。

3、近年來，擔(dān)任班主任工作并在班級(jí)管理中取得顯著成績，沒有出現(xiàn)過學(xué)生安全事故，班集體具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

縣教育局印發(fā)表彰決定并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

1、為加強(qiáng)對(duì)評(píng)選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長由縣教育局其他班子成員擔(dān)任，成員由縣教育局股室負(fù)責(zé)人組成。

2、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評(píng)審，認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí)，嚴(yán)格按照評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定，規(guī)范程序，充分依靠廣大教職工，民主推薦，公正評(píng)選，真正把群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型評(píng)選出來。

3、推薦和評(píng)選要注重向教學(xué)一線的教師傾斜，注重推薦近年來在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，注重在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。

4、不服從組織安排，不守紀(jì)律，違反教師職業(yè)道德者，不予評(píng)選。

5、凡有體罰和變相體罰學(xué)生，從事有償家教教師均不能參評(píng)。

6、各學(xué)校推薦“優(yōu)秀教師”對(duì)象須填寫《推薦評(píng)審表》并予以公示。

各單位推薦材料務(wù)必于9月5日上午11：30之前，將《推薦評(píng)審表》（a4紙打印）報(bào)送縣教育局人事股。

教師評(píng)選方案 骨干教師評(píng)選方案篇八

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則，對(duì)學(xué)校教職工的德能勤績等方面的情況進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，做到科學(xué)組織、客觀評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確合理，激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)，最大限度地調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性。

二、考核范圍和對(duì)象

學(xué)校在編在崗教師，按年辦人數(shù)20%差額評(píng)選，正、副主任另行參與行政組評(píng)選。

三、考核的基本原則

群眾考核，定性考核與定量考核相結(jié)合；客觀公正、民主公開、注重實(shí)績。

四、考核內(nèi)容

考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。

德：熱愛教育、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、師德高尚；

能：熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、有較強(qiáng)的教學(xué)能力、教研能力和管理能力（行政）；

勤：工作態(tài)度端正、堅(jiān)持出滿勤、堅(jiān)持提前上班、勤于工作、勤于管理；

績：工作表現(xiàn)突出、工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率得到公認(rèn)，教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。

五、評(píng)選方法

分管年辦校長參與該年辦的評(píng)選過程，由各年辦確定方案組織老師認(rèn)真評(píng)選（由年辦全體教師進(jìn)行無記名投票），被評(píng)定教師提供“一人稱”的書面典型材料。

年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組（邀請(qǐng)年辦主任）實(shí)行有記名投票，校長辦公會(huì)對(duì)照評(píng)比條件，確定最終人選，最后公示結(jié)果。

市級(jí)表彰的各類優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。

六、有下列情形之一者，評(píng)優(yōu)表模一票否決（注：以下一票否決的內(nèi)容均以文字記錄為依據(jù)。）

1、體罰學(xué)生情況屬實(shí)的；

2、做了有損教育、教師形象，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的；

3、教學(xué)過程檢查被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)和通報(bào)批評(píng)的；

4、有曠課（會(huì)）達(dá)一次的，學(xué)校查班無故缺勤二次，本期事、病假累計(jì)達(dá)一個(gè)月的；

5、考試成績居倒數(shù)第一的；

6、推介資料、有償補(bǔ)課被社會(huì)或家長、學(xué)生舉報(bào)，情況屬實(shí)的；

7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的；

8、不達(dá)平均工作量的；

9、工作講價(jià)錢，不服從學(xué)校工作安排的。

教師評(píng)選方案 骨干教師評(píng)選方案篇九

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一) 個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)

1. 班主任工作園丁獎(jiǎng);

2. 優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng);

3. 師德模范獎(jiǎng);

4. 默默耕耘獎(jiǎng);

5. 最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng);

6. 教研積極分子;

7. 樂群樂業(yè)標(biāo)兵;

(二) 特別獎(jiǎng)項(xiàng)

校長特別獎(jiǎng)、班主任特色工作獎(jiǎng)、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、課題研究積極分子等

(一)個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)

(1)班主任工作園丁獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中，熱愛班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。

2、工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、生活老師、家長協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識(shí)和能力。

3、學(xué)生自覺遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級(jí)學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評(píng)比中成績突出。

4、所帶班級(jí)在參加學(xué)校集體活動(dòng)按時(shí)，有序、組織紀(jì)律好。

5、發(fā)展、賞識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動(dòng)。

6、對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰，無家長投訴(學(xué)校會(huì)對(duì)非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別)。

7、能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績都有明顯的進(jìn)步。

8、班主任工作有記載、有計(jì)劃、有總結(jié)，班隊(duì)活動(dòng)能良好進(jìn)行。

9. 在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績均為優(yōu)秀。

10、本學(xué)期班級(jí)安全責(zé)任事故為零。

11、學(xué)生流失率1——6年級(jí)控制在10%之內(nèi)，7——9年級(jí)控制在15%之內(nèi)。

12、期末家長與學(xué)生評(píng)價(jià)的喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90%以上，7——9年級(jí)達(dá)到70%以上。

13、每學(xué)期累計(jì)事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。

(3)優(yōu)秀科任教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。

2、教學(xué)水平高，深受師生家長稱贊。

3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開展班級(jí)管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。

4、積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動(dòng)，效果優(yōu)良。

5、學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績皆為優(yōu)秀。

6、善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績顯著。

7、期末家長與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90%以上，7——9年級(jí)達(dá)到80%以上。

8、每學(xué)期累計(jì)事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。

(3)師德模范獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、正確處理學(xué)校需要與個(gè)人利益之間的關(guān)系，具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取;

2、善于做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”與育人的“人師”，言教與身教相結(jié)合，教書育人，為人師表。“學(xué)為人師，行為世范”是自己的當(dāng)然追求;

3、熱愛學(xué)生，積極踐行以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，因材施教，誨人不倦，是學(xué)生的良師益友;

4、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷創(chuàng)新，是同事和學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，不斷增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并以良好的學(xué)識(shí)教風(fēng)啟發(fā)和影響學(xué)生;

5、有大局意識(shí)和協(xié)作精神，自覺維護(hù)學(xué)校的利益與榮譽(yù)，有著和諧共生的良好的人際關(guān)系;

6、是學(xué)校教師的表率。

(4)默默耕耘獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、對(duì)學(xué)校忠誠，心態(tài)陽光，能主動(dòng)完成本職工作以外的任務(wù)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，不講價(jià)錢，不計(jì)報(bào)酬，視學(xué)校發(fā)展為己任;

2、把自己真正當(dāng)作學(xué)校的主人，服從學(xué)校安排，工作任勞任怨，兢兢 業(yè) 業(yè)，不追名逐利，扎扎實(shí)實(shí)工作，把學(xué)校的利益放在第一位;

3、工作勤勉，認(rèn)真完成學(xué)校交給的`各項(xiàng)工作任務(wù)，教育教學(xué)成績優(yōu)良，在同事、學(xué)生與家長心目中享有良好口碑;

4、熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和和學(xué)校各類規(guī)章制度。

5、期末家長與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到80%以上，7——9年級(jí)達(dá)到70%以上。

(5)最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)期家長與學(xué)生評(píng)價(jià)非常喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到70%以上，7——9年級(jí)達(dá)到50%以上;

2、學(xué)期工作沒有出現(xiàn)學(xué)校師德考核禁止的行為;

3、學(xué)期被家長、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實(shí)者一票否決。

(6)教研積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、 熱愛教學(xué)工作，勤鉆研教學(xué)，勇于在教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)改革嘗試;

2、 認(rèn)同并積極踐行我校有效教學(xué)理念，在日常工作中能把有效教學(xué)理念進(jìn)行內(nèi)化，不斷探索和提煉有效教學(xué)方式，能把自己好的做法在組內(nèi)或校內(nèi)與老師分享;

3、 按時(shí)參加組內(nèi)教研活動(dòng)，是出色的中心發(fā)言人，每學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)或校內(nèi)公開課;

4、 積極主動(dòng)參加校外教研活動(dòng)，勤閱讀教學(xué)類書籍，有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫教學(xué)研究類文章。

5、 每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

(7)樂群樂業(yè)標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在同事中享有一定的威信;

2、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周圍的同事，有較強(qiáng)的親和力;

3、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系好;

4、不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團(tuán)結(jié)的怪異言論，有團(tuán)隊(duì)觀念;

5、愛崗敬業(yè)，宏揚(yáng)正氣。

(三)特別獎(jiǎng)項(xiàng)

1、校長特別獎(jiǎng)評(píng)選范圍

(1)在學(xué)期工作中取得突出成績者;

(2)獲得省市以上學(xué)術(shù)團(tuán)體表彰者;

(3)在市級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表文章，特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者;

(4)在學(xué)校大型活動(dòng)中作出突出貢獻(xiàn)者;

(5)輔導(dǎo)的學(xué)生受到上級(jí)教育教學(xué)主管部門獎(jiǎng)勵(lì)者;

(6)其他特殊貢獻(xiàn)者。

2、班主任特色工作獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(1)理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中，熱愛班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。

(2)有自己獨(dú)特的、系統(tǒng)的工作思路和方法，能敏銳把握班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，因勢(shì)利導(dǎo)開展工作，班級(jí)管理有自己突出的特色，且成效顯著。

(3)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)他人有著明顯的參考價(jià)值，能對(duì)其他班主任工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。

3、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(1)要有明確的目的：側(cè)重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問題，對(duì)促進(jìn)“人人發(fā)展”、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

(2)要有具體的內(nèi)容：課堂教學(xué)的創(chuàng)新、學(xué)生管理的創(chuàng)新、組織活動(dòng)的創(chuàng)新、管理制度的創(chuàng)新、教育教學(xué)理念與實(shí)踐的創(chuàng)新等均可。

(3)要有展示的成果：創(chuàng)新的成果不能是空洞的，必須是通過實(shí)踐檢驗(yàn)后得到認(rèn)可的或成功的。

(4)創(chuàng)新成果應(yīng)有現(xiàn)實(shí)意義：成果內(nèi)容在一定范圍內(nèi)有“創(chuàng)新”特點(diǎn)，對(duì)別人具有啟發(fā)或借鑒意義。

(4)課題研究積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

(1)有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)，有自己的研究領(lǐng)域;

(2)在自己的教育科研領(lǐng)域中有專門的課題，所研究的課題對(duì)個(gè)人、教研組乃至學(xué)校的教育教學(xué)起到積極的推動(dòng)作用;

(3)定期把自己的課題研究階段性成果在組內(nèi)或教師論壇上和大家交流分享;

(4)定期撰寫研究論文，且論文質(zhì)量高。

教師評(píng)選方案 骨干教師評(píng)選方案篇十

一、指導(dǎo)思想：

為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，激勵(lì)教師積極投身教學(xué)改革和教研活動(dòng)，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)一支師德高尚，有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊(duì)伍。

組長：

副組長：

成員：

1、評(píng)選范圍：積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類教學(xué)任務(wù)的專職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。

2、評(píng)選比例：優(yōu)秀教師人數(shù)不超過教師總?cè)藬?shù)的.4%。

1、熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，教書育人，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出。

2、對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較高的教學(xué)水平，能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效;做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎。

4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。

5、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀。

6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)資格。

①不服從學(xué)校教學(xué)安排的

②發(fā)生過教學(xué)事故的

③病假超過10天(含10天)事假超過5天的(含5天)的或有曠工行為的(要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次)

④無故不參加校教研活動(dòng)的和各級(jí)、各類的檢查中受到批評(píng)的

⑤受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的

和評(píng)比時(shí)間：

1、本人申請(qǐng)

填寫申報(bào)表，并將申報(bào)表及相關(guān)材料(當(dāng)年備課筆記本、聽課本)一起交評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組

2、評(píng)選辦法

對(duì)照評(píng)選細(xì)則量化打分(權(quán)重80%)，領(lǐng)導(dǎo)小組綜合測(cè)評(píng)(權(quán)重10%)，學(xué)生評(píng)價(jià)(權(quán)重10%)。

3、評(píng)選時(shí)間

每年的12月份

4、公示

將評(píng)選結(jié)果張榜公示

1、年度考核時(shí)為優(yōu)秀

2、縣級(jí)以上的各類表彰從校級(jí)優(yōu)秀教師中推薦

3、頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金不少于500元

4、獲得的榮譽(yù)作為職稱晉升、崗位競聘的重要依據(jù)之一