人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我喜歡三年級作文200字篇一

它長著一雙水汪汪黑的發亮的眼睛，一個小小的鼻子和一個小小的耳朵，還有一個短短的小尾巴特別可愛，一身白絨絨的毛特別柔軟，蜷縮起來了就像一坨白球。

有一次，我要個爸爸媽媽一起去奶奶家玩幾天，可是不能帶上小倉鼠。臨出門前小倉鼠用直勾勾的眼神看著我，好像舍不得我走似的。我剛要走，它就把籠子扒的咕咚直響，這時我心軟了放下手中的東西走到籠子旁，它好像松了口氣說：“小主人你不走了嗎？”我拿了一點食物喂給它，趁他吃的`正香，趕緊又看了它一眼飛快的離開了。我心中默默地說：真是個小可憐。

過了幾天回到家小倉鼠看我開心極了，我看見小倉鼠也開心極了！但發現它瘦了很多，心里感覺很愧疚，在我的精心喂養下，它又變回了白色的大肉球，萌噠噠的招人喜歡。

每天我寫完作業都要和小倉鼠玩一會兒，它給我帶來了許多的快樂。

我喜歡三年級作文200字篇二

我喜歡的禮物在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：老師會給巧克力。有的同學說：老師會給文具。有的同學說：老師會給游戲機。還有的同學夸張地說：老師會給別墅。

老師說：我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：一、二、三。

我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的`吧！

同學們紛紛發表意見，有的同學說：可以畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年。有的同學說：可以折一只兔子和一條魚，兔年有余。還有同學說：可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發財。一張白紙的妙用可真多呀！老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物一個豐富的想象空間。

我非常喜歡這個禮物，你呢？

我喜歡三年級作文200字篇三

我喜歡又大又粗的熒光筆，我還喜歡又細又長的自動筆，但我最喜歡閃閃發光的鋼筆。

一天，奶奶帶我去文具店，準備給我買一只閃閃發光的鋼筆。我高興的一蹦一跳，屁顛兒屁顛兒的跟著奶奶。

到了文具店，我和奶奶準備去三樓，三樓都是賣學習用品之類的東西。乘著電梯，我們很快就到了。我左挑右選，終于看到了一只我最喜歡的鋼筆。它的形狀就像一根筷子，顏色銀中帶黑，黑中帶黃。摸摸它很光滑，握在手里沉甸甸的.，鋼筆的筆頭閃閃發光，質量看起來很好。好東西的價錢可真不便宜，付錢的時候花了奶奶30元呢。我把它拿在手里，它閃著光好像在對我說：“你可真有眼光選中了品質上乘的我，只要你保護好我，我可以一直陪伴著你，幫助你寫出像花兒一樣好看的字。”

一天放學，我正在飛快的寫作業。鋼筆在紙上沙沙的響著，好像在對我說：“小主人，你不要太用勁，寫慢點，我的頭都快要斷了，輕一點輕一點。”我趕緊調整姿勢，一筆一劃的寫著，字越來越好看了。

這就是我最喜歡的鋼筆，它永遠都是我的好幫手。

我喜歡三年級作文200字篇四

下午，我和弟弟去買文具，突然，我看上了一副乒乓球拍，于是便買了下來。

回到家，我打開乒乓球袋就要玩，可是我想：我連球拍的姿勢都不會，應該怎么玩呢？這時，我想起爸爸打乒乓球很厲害，于是，我就把爸爸叫了過來。

爸爸先從拿球拍的姿勢教起，爸爸說：“拿球拍的時候，大拇指和食指捏著紅色或黑色的'一面都可以，但最好捏著黑色的一面，因為它很有彈性。”我按照爸爸教我的姿勢做了起來。

拿了十分鐘，我終于會了。爸爸說我拿得不錯，就教我一個技巧，也就是最簡單的一個“托球”。爸爸給做了一個示范，我本以為很簡單，但其實很難。要先把球扔到空中，再托球。爸爸說：“你能托十個，就教你打乒乓球。”結果我鼓足勁，使勁一扔，又看準球去接，結果一連拖了二十個。這樣，爸爸就教我打乒乓球了。

一開始都是我輸，后來我就不想學了，爸爸鼓勵著我，我使勁一打，我居然贏了。我就立刻有了自信，一直練習下去，常常是我贏，我高興極了。

我愛打乒乓球，雖然寒假開學以后時間不充足了，但只要我一有時間，就會和馬莧程在教室里打乒乓球。