當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

學生心得體會50字篇一

每個班級都排起了長長的“龍”，我把整幢教學樓跑了個遍。咦!這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個了。我伸過頭，仔細看項目，咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮?再說，在這陽光明媚的，哪來的月亮?我滿懷好奇伸長脖子往教室里一看。哦!原來是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領，我興高采烈往隊伍里一站，做起了“龍尾”。

終于輪到我了，我帶著自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑。“開始!”只聽鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊伍，聽從我手中筷子的調配。不一會兒，盆子里的“月亮”越來越少，桶里的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手。“到!”

只聽鄔老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數：1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。“太棒了”，我興奮地拿著成績紙，到老師面前，鄔老師給我打了個大大的“☆”。我一蹦三尺高，又沖向了另一個目標。

接著，我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當了一回姚明,來了個“大灌籃”……

六一的狂歡仍在繼續中，那笑聲回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在這個歡樂地節日里……

今天是六一兒童節，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看，啊!是好多好多的動物在發輝自己的想像在表演節目呢!樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節。

一只小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節的隊伍，大家一慌都躲進自己的家里去了，他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒，他們聽到沒有聲音了，他們陸續出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經躺在地上，昏過去了。

小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那只小熊醒過來了。他對他們說：“這個東西碰破了會發出很響很響的聲音。”正在這時候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了。”別的動物也看見了。

他們就在森林里砍樹造了一個小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。

清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校

學生心得體會50字篇二

時光飛逝，猶如白駒過隙，轉眼間，五天的軍訓生活已經結束了。

雖然在軍訓的這五天里很累，當這正是是我真正的向成長邁出的第一步，在這里我要先感謝教導我們的教官，是他讓我學會了吃苦耐勞。在這五天的軍訓中，前兩天的天氣還是很好的，但是后兩天就是雨多晴少，都沒有多少時間訓練。雖然我們班的每個同學都很疲勞，但他無論如何也驅趕不了我們最后那必勝的決心，因為我們每個人都有信心拿第一。

時間過得真快呀，轉眼間就到最后的會操了。會操完后，當學校校長念獲得前三名的班級的時候，他先念第三名是一班，然后到第二名是四班的時候我就在心里默念：第一名一定要是我們二班，一定要是我們二班。結果校長宣布第一名是我們二班的時候，我們全班都高興地叫了起來，掌聲也鼓得非常響亮。當表彰結束后，我們拉著教官，叫教官先不要走。之后我們都回了教室，我們回到教室后又是和教官合影，又是給教官唱送別歌，我們唱的那首歌一共要唱3遍，我們只唱了一遍，如果我們要再唱下去的話，我想我們就要哭了，教官走下講臺的時候有同學看到他的眼睛紅紅的，如果我們要再唱下去的話我們真的會哭的。

其實，這第一名就是我們送給教官的禮物!

教官，請記住你曾經帶過城南中學(2)班的同學!

雖然我們只和我們的教官相處了短短的五天，但我們的之間的情感已經很深了!教官，我們舍不得你啊!

學生心得體會50字篇三

一說到雷鋒，大家就不禁交口稱贊。雷鋒，就是一個平凡中見偉大和專做好事的人，就是一個用有限的生命而提供給人民無限服務的人。_曾經說過，向雷鋒同志學習。因為我們不僅要學習雷鋒幫助別人快樂自己的精神，還有雷鋒的釘子精神。我們要向雷鋒學習。

所以今天我們來到洋人街學雷鋒樹新風小記者和小小志愿者主題宣傳，給劉坤賢老師捐款。

我給大家講一講劉坤賢老師的故事吧!在偏僻的山村學校，有這樣一個人，他29年堅守在一個地方沒挪過“窩”，他送走了一茬又一茬學生。他就是重慶市巫溪縣天元高樓鄉新田村唯一的一名教師——劉坤賢老師。而且與常人不同，他是一個獨腿老師，默默無聞的教育一代一代學生走出大山，因為他知道可以用知識改變那些山里孩子的命運，用29年的心血培養了一代又一代的英才，也用29年的艱辛留下了身上永遠丟不起的傷疤。

下午1—3點鐘我們進行了“學雷鋒樹新風義賣義購”活動，我賣的是葫蘆水，可能是我的銷售水平不高，沒有達到我想要求，沒有賣出幾個葫蘆水。只爭得了5.5元，我全部把它捐獻出去了，我還從懷里拿了1.5元出來一起捐了，只剩了回家的車費。我希望下次參加努力，多賣點，為劉老師多捐點。

另外我還參加了小記者采訪活動問：大哥大姐，你們決得參加這次活動有意義嗎?他們回答到：非常有意義，能為劉老師捐款，我們感到高興，有這樣的老師，燃燒自己，照亮別人的好老師我們愿意。

今天你們買的舊書收獲怎能樣?他們說：不二個小時我們的十幾本書全部賣完，買得70多元。我從他們的表情上看，個個充滿喜悅和激動。做到了雷鋒在行動，愛心在傳遞。還采訪了幾個家長，問：這樣的活動有意義嗎?大家說：非常有意義，不但鍛煉孩子的獨立能力，也樣幫助別人。也知道雷鋒是怎樣幫助別人，這種精神怎樣傳遞，如果下次有這樣的機會，我們會再來。

最后我依依不舍的離開了“美心洋人街”!

學生心得體會50字篇四

一、活動情況

這次活動主要是圍繞國防教育展開的，以軍訓為主題，舉辦攝影展。在活動中，各方積極參與，得到很多幫助，所以總的來說很成功!

我們深入軍營，與參加軍訓的同學們交流，并拍攝了他們的軍營生活，還給他們送去慰問品以表學校對他們的關心。他們也很努力。參加攝影的`人員把自己最好的作品展現出來，充分表現了這次的題材。

作品按時展出，并得到好評。這其中凝聚著大家的心血，與大家的共同努力是分不開的!

二、活動中出現的不足

1.之前通知參與者去軍營時沒有事先安排好時間和地點。

2.由于參加者過多，拍攝時出現混亂現象，使得軍訓的同學有些被圍觀的感覺。

3.我自己有課，所以去軍營時沒能待到最后，是我的失職。

4.交稿時間比較緊，有個別同學沒來得及交稿，因此就當棄權。

5.貼照片時沒貼好，照片都掉了，結果又重新貼了一次。

三、經驗教訓

1.做活動要事先想好活動中所能發生的一切。做到防患于未然，這樣才能處理好活動中的突發事件。

2.做任何事到要用心去做，不能馬虎，無論成敗，盡力做到最好就行。

3.做什么都離不開大家的幫助，我們是一個集體，就應當團結互助。我謝謝大家對我的幫助和支持，才使得活動能夠成功。

4.不懂就要問，不可以自己去盲目蠻干，三人行必有我師。

學生心得體會50字篇五

六一兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。

1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，并規定少年兒童放假七天。

目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。