在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中考滿分作文600 寫人的滿分作文600篇一

那是20xx年的一個(gè)盛夏，我參加了鋼琴六級(jí)的考試。炎炎的酷熱擋不住我喜悅的心情，我興奮的離開了侯等廳。可當(dāng)我坐下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)頭上冒著冷汗。不久，大廳里發(fā)出了我最害怕的聲音：“號(hào)、號(hào)、號(hào)，請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)侯等室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我極不情愿地走進(jìn)了訓(xùn)練室。想練練，心卻不能平靜。我望了望窗外，只見花兒沐浴著陽光正盡情地開放著，小草綠油油的，好可愛。遠(yuǎn)處的鴿子在盡情地飛翔。遠(yuǎn)處那一墻綠綠的爬山虎，綠得那么沉郁。在陽光的透照下，閃爍著迷離的光點(diǎn)。我緊張的心情仿佛一下子減去了許多。

“號(hào)、號(hào)、號(hào)，請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)、請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)、請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)。我略帶緊張的走了進(jìn)去。像評(píng)委老師深深地鞠了個(gè)躬。然后走上了鋼琴。我的手指剛一觸上琴鍵，便馬上沉醉在那音樂之中了。聽，那首《歡樂的牧童》，好象以為歡樂的牧童在的草原上跑著、跑著。悠揚(yáng)的笛聲傳到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

再聽聽《喜悅》吧，好象是一位小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小路上，看者豐收的麥子，哼著小曲兒，品嘗著豐收的喜悅。還有小副格、訓(xùn)練曲……彈完以后，我才從音樂的海洋中回來。

“你彈得非常棒”，評(píng)委老師笑著對(duì)我說，“你是今天早上六級(jí)考試中唯一錄取人中的10人之一。”我興奮地差點(diǎn)跳了起來。真是有志者事竟成啊！我這么多年的努力終于沒有白費(fèi)，我終于考過六級(jí)了！

那天我從考場(chǎng)中出來，看著花、草、樹、木依舊是那么漂亮，聞著淡淡的清香，感到無比欣慰。

小河，依然悄悄地流過，河里的小魚還是那樣游過。時(shí)而快，時(shí)而慢。一切，都是那樣的平淡，可我的心卻久久不能平靜。為了那條小魚……

中考滿分作文600 寫人的滿分作文600篇二

時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們?cè)^，也哭過，可謂酸甜苦辣。

酸。當(dāng)我們考試沒考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì)感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？

甜。當(dāng)我們受了父母的表揚(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！

苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí)，回來的時(shí)候，是否會(huì)覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實(shí)。

辣。辣的味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開朗大笑，毫無顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對(duì)，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。

在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)椋瑝?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。作文

中考滿分作文600 寫人的滿分作文600篇三

燈紅酒綠的大街，喧囂的城。那些刺眼的燈光穿透我的雙眼，仿佛要將我整個(gè)人吞噬。我煩躁的拉上窗簾，世界一下變得安靜，放一曲綿長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的昆曲，突破時(shí)空的.限制，我遇見了那里，我向往的，從未見到過的江南。

冷暖相遇，那是江南的雨。江南的雨綿綿的，如同江南細(xì)膩的人。一絲絲銀線點(diǎn)在紙窗外的小溪里。千千萬萬絲，泛起一波漪圈。帶動(dòng)著停靠在流水邊的小舟，搖擺出江南的舞姿。古城河畔楊柳依依，暖陽撫照，溫潤(rùn)了江南人的心房，嗅出幾縷芬芳。清風(fēng)微拂，擦過我的發(fā)梢。是清晨的一闕清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。楊柳依依，煙云籠罩，白云岫出，空山落幕散落幾許春光。

突破喧囂，江南的雨帶給我恬靜安然。

粉墻黛瓦，那是江南的屋。江南的屋矮矮的，也映襯小橋流水人家的閑情。轉(zhuǎn)角長(zhǎng)廊的淡淡回風(fēng)，臨邊屋檐風(fēng)鈴的叮鈴作響。窗戶用木做，窗面用紙糊，墨香滿屋，洗盡塵世鉛華。

千百年來多情多雨的江南雨并沒有使它腐爛朽壞，而是一如初見，傲立在江南的土地上，在人們心中始終沒有變過，它注定屬于江南。

突破喧囂，江南的屋帶給我處變不驚。

吳儂軟語，那是江南的人。踱步到一茶樓，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的昆曲從樓上傳來。時(shí)而一曲小橋流水人家，時(shí)而一曲濤濤大河去不返，時(shí)而輕揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低沉冗長(zhǎng)。江南的人吟著，他們擁有一份恬靜安然，以心靈的素筆，繪流年的芬芳。

睜開眼，那曲悠揚(yáng)仿佛還在耳邊。

即便只是一個(gè)瞬間，江南仍帶給我豐盈的過去，突破限制，去到我沒去過的江南，讓我學(xué)會(huì)思考生命的真諦。

中考滿分作文600 寫人的滿分作文600篇四

在我的成長(zhǎng)中，離不開自信。意志消沉?xí)r，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困難時(shí)，我需要自信，它會(huì)替我排解，點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。

記得八歲那年，媽媽極其重視對(duì)我興趣培養(yǎng)，在我毫不知情的情況下，把我送進(jìn)令人沮下無味的管樂隊(duì)。

天啊，我聞之“晴天霹靂”的壞消息后，似乎覺得生活會(huì)更乏味，因?yàn)閷?duì)音樂一竊不通的我，想學(xué)會(huì)這門功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在樂隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間，音樂沒長(zhǎng)勁多少，瞌睡去增加不少，平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫得不太認(rèn)真，在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒效率。更可怕是，不僅音樂仍一竊不通，就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了，單元測(cè)試錯(cuò)的不堪入目。真像一個(gè)滿身“鮮血”的病人裹上布一般。

帶著這沉重的包袱，我有點(diǎn)喘不過氣來。在學(xué)校，同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng)；在家中，大人們對(duì)我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說我不是的話，父親的拳頭也不時(shí)來幾下。

那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命運(yùn)是多么折磨人，對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來講，這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅，我失望了，我沮喪了，我感自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去，眼前一片漆黑。

又是一個(gè)雙休日，我從被子里起來，擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前，透過玻璃看到了它。

小小的生命毫不萎縮，腰桿永遠(yuǎn)是真的，接受著風(fēng)雨無情的洗禮，那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫在心里。

中考滿分作文600 寫人的滿分作文600篇五

寒假里，我學(xué)會(huì)了很多東西，其中最自豪的是在爸爸的幫助下我懂得了節(jié)約的意義和重要性，并且養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

寒假的一天早晨，我被鬧鈴聲從睡夢(mèng)中吵醒，迷迷糊糊的穿好衣服后就刷牙去了。過了一會(huì)爸爸也去刷牙，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的熱水龍頭沒關(guān)，便對(duì)我說：“你剛才接熱水的時(shí)候是不是忘關(guān)水龍頭了”我漠不關(guān)心地回答道：“關(guān)了呀！”

“真的關(guān)了嗎？你來看看！”

“關(guān)了！”我不耐煩地說道。

這時(shí)爸爸既沒有生氣，也沒有發(fā)火，而是心平氣和地對(duì)我說：“那熱水管為什么開著呀！” “沒關(guān)也沒什么大不了的！”我不耐煩地說到，接著我又強(qiáng)詞奪理地說道：“我明明關(guān)了，肯定是水龍頭壞了！”爸爸說：“那我為什么可以關(guān)上呢？”……在事實(shí)面前我不得不認(rèn)錯(cuò)：“是我忘記關(guān)了，我下次一定注意。”這時(shí)爸爸對(duì)說：

“你知道嗎？我們國(guó)家是個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，你剛才浪費(fèi)的水夠缺水地方的人用好多天！在很多地方你剛才浪費(fèi)的那些水甚至可以救回一人的生命”我說：“不會(huì)吧，有這么嚴(yán)重？”爸爸聽了我的話微微的笑了一下，把我?guī)У诫娔X跟前打開電腦，在網(wǎng)上找了一個(gè)反映缺水地方人們?nèi)绾纹D苦生活的flash動(dòng)畫片《一口水》，看完這部片子后，我深深地被動(dòng)畫片中人們?nèi)彼⒆o(hù)水、愛水、尊重水一系列的故事震撼了，也使我懂得了水是人的生命之源，是不可缺少的，所以我們要珍惜它，愛護(hù)它，保護(hù)它。從此我不但養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣，還主動(dòng)地去學(xué)習(xí)生活中其他的節(jié)約技巧，慢慢的養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣 是呀！朋友，如果你在浪費(fèi)某樣?xùn)|西的時(shí)候，你有沒有想過，在缺少這樣?xùn)|西的地方人們是多么的珍視它、愛護(hù)它。而你卻在浪費(fèi)這些東西，這是多么的不好呀，如果你們覺得我說得對(duì)，那就讓我們大家一起來珍惜每一滴水、珍惜每一度電，珍惜每一樣?xùn)|西，做一個(gè)勤儉節(jié)約、品德高尚的人吧！

……

中考滿分作文600 寫人的滿分作文600篇六

感謝你，一粒種子：與你為鄰，受益匪淺！

與你為鄰的日子里，是你，喚醒了我那被挫折戳得千瘡百孔的心靈，讓我懂得了什么是責(zé)任感……雖然你只是一株平凡的小花。

一瓦紅盆，一盆細(xì)泥，一枚種子。爸爸看著神情沮喪的我，拍拍我的肩膀：“這次期末考試過后，你就如這盆這泥這種子，奮起才是捷徑。”看著你瘦小的身姿，我的心無來由地一怔：將來某天，我一定要讓你換上婀娜舞裙！

接下來的日子，我成了先人一步的“笨鳥”，每天早早從床上爬起來，睡衣都來不及換，穿著拖鞋直奔紅盆，用手指當(dāng)溫度計(jì)去觸碰那黑土，并及時(shí)將相關(guān)信息通過大腦轉(zhuǎn)化為行動(dòng)：熱，趕緊接盆冷水，慢慢倒入泥土中；冷，立即挪動(dòng)瓦盆，移到陽光照射中……不知不覺一個(gè)寒假過去了，你不經(jīng)意間已成為我最親近的鄰居，無論是你舔著甘霖歡快咂嘴的笑聲，還是沐浴陽光生機(jī)盎然的笑靨都讓我時(shí)刻牽掛、如此迷戀。

又一個(gè)期末考試即將來臨，忙碌的生活中到處彌漫著緊張的硝煙味，作業(yè)堆積如山，測(cè)試應(yīng)接不暇，除了以筆為槍埋頭攻克那一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)組成的堅(jiān)固堡壘，其他事情只能一概不管了。一天、兩天、三天……厭倦占據(jù)了我的整個(gè)心靈。“看看，看看，你做的是什么？題中的5無緣無故變成了2？單位‘元’怎么變成了‘角’？到底想不想學(xué)了？”空氣中濃濃的火藥味，讓人透不過氣來。我的心猶如被迫擊炮打中一彈，玻璃般的“嘩嘩”散落一地。

扔下手中筆，走進(jìn)陽臺(tái)中，眼睛不禁一亮：一朵白花挺立紅盆中。好久不見，原以為失去照顧的她定會(huì)停滯不前，甚至萎縮漸逝，可是微風(fēng)中的你卻裙擺抖動(dòng)，熠熠閃光，生機(jī)無限。我的心里不禁一怔：逆境之中敢于奮起才是王道！快步走進(jìn)書房，重新埋頭書海，奮筆疾書。

一周后，期末考試成績(jī)出來，終有收獲。感謝你，一粒種子：與你為鄰，受益匪淺！

中考滿分作文600 寫人的滿分作文600篇七

琴斷了！

爺爺有把三弦琴，漆身，蟒腹。彈了幾十年的琴，在爺爺厚實(shí)的指甲板下斷了。

為此爺爺悶悶不樂了許久。聽奶奶說，爺爺去縣里的音樂廳、琴行跑了個(gè)遍，硬是沒有找到個(gè)會(huì)修三弦琴的師傅。我看了眼手里夾著煙的爺爺，他似乎又蒼老了許多。父親聽說琴斷了后，跑遍鄰近各縣，終于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的師傅。爺爺?shù)眯牛ⅠR帶我奔了去。老師傅姓白，白鬢、長(zhǎng)須，似乎比爺爺還要年長(zhǎng)幾歲。爺爺一見著老師傅，頓覺心頭痛快，容光煥發(fā)。“師傅，這小三弦還能用嗎？”“不急，不急，您這琴工藝精良，還需要幾天。”白師傅轉(zhuǎn)身拿出了另一把三弦，“喏，我這兒剛巧有一把，幾日不彈，怕技癢了吧？”

一看到三弦，爺爺眼里就有光。他輕輕接過琴，架了張板凳，正坐，擺好架勢(shì)，給我們來了段單弦。“大漢丞相歸了天，這蜀漢怕要亡……” 原本歡快的《三國(guó)》彈詞，唱到最后，竟然有了悲壯的味道，那拖長(zhǎng)音的“亡”字尤其刺耳。白師傅也和了一段。“老兄，如今像您這樣的人，可不多見啦！”他指了指沒有用竹片彈奏的爺爺。

“那年頭艱苦，一把琴養(yǎng)一家人，還是用手撥著踏實(shí)。”爺爺在白師傅那兒呆了三天，取琴后，他就大病了一場(chǎng)。待我見到爺爺時(shí)，他全身已經(jīng)插滿了管子。奶奶說是胃病，年輕時(shí)四處彈唱落下的。

白師傅先前來看了爺爺一趟，嘀咕了一陣，又把爺爺?shù)那偃∽吡恕５任以僖姷桨讕煾禃r(shí)，爺爺已經(jīng)去世了。師傅將兩把三弦塞給了我：“他哪在乎什么命啊？可憐了這門手藝！”我驀地明白了爺爺堅(jiān)持住在鄉(xiāng)下的原因，想必只有那兒還留著年輕時(shí)的夢(mèng)，留著三弦的最后一批聽眾吧？我把爺爺?shù)那贀崃藫幔趬苌蠑[好，紀(jì)念這輩子都沒有彈完的青春。