古時(shí)候，有個(gè)小孩叫方仲永，出生在一個(gè)農(nóng)民家庭。他家里祖祖輩輩都是種田人，沒有一個(gè)文化人。他長(zhǎng)到五歲了，還從未見過(guò)紙墨筆硯。可是有一天，方仲永突然哭著向家里人要紙墨筆硯，說(shuō)想寫詩(shī)。他父親感到十分驚訝，馬上從鄰居那里借來(lái)筆墨紙硯，方仲永拿起筆便寫了四句詩(shī)，而且還給詩(shī)寫了個(gè)題目。同鄉(xiāng)的幾個(gè)讀書人知道了這件事，都跑到方仲永家來(lái)看，一致認(rèn)為他寫得很好。于是這件事很快傳開了，因此，人們都叫他“神童”。由于方仲永的詩(shī)文采和立意都很好，并且只要指定題目，他就能立即作詩(shī)。因此，很多人想見識(shí)見識(shí)，紛紛邀請(qǐng)他和他的父親去家中做客，擺酒設(shè)宴盛情款待，指定題目，讓方仲永當(dāng)場(chǎng)作詩(shī)。方仲永的父親覺得這樣很風(fēng)光，因此十分愿意接受邀請(qǐng)，經(jīng)常帶著方仲永去四處拜訪權(quán)貴，參加各種宴會(huì)，炫耀兒子的才華，卻從不讓方仲永拜師，花更多的時(shí)間看書學(xué)習(xí)。就這樣，日子一天天地過(guò)去了，方仲永一天天地長(zhǎng)大，但他的才藝卻仍停留在五歲時(shí)的水平，沒有絲毫的進(jìn)展。當(dāng)二十歲的時(shí)候，他和同齡的孩子沒有什么區(qū)別了，那個(gè)“神童”不見了。

小朋友，這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人即使天生就有超過(guò)普通人的才華，如果后天不學(xué)習(xí)，不補(bǔ)充新知識(shí)，也不會(huì)有所成就的。所以，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)！