無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
大家好!
我常常想，大學(xué)之'大'，并不僅僅在于'大師'、'大樓'，更在于有一批'大'學(xué)生。我們不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有寬敞明亮的大樓，也不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的大師，但更不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的'大'學(xué)生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學(xué)的精魂之所在。雖然學(xué)生之于大學(xué)，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學(xué)，因大樓而大，因大師而大，更因'大'學(xué)生而大，理固宜然。 我們青大，便有這樣一批'大'學(xué)生，他們讓青大因之而'大'。每年，都有來(lái)自四面八方的學(xué)子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬(wàn)木中的'最高枝';每年，又都有一批學(xué)子展翅離開(kāi)校園，他們是在校園成熟的果實(shí)散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來(lái)、到其中去的'大'區(qū)域中;校園也不僅僅是在這一來(lái)一往之間，更是在來(lái)之前、去之后的'大'過(guò)程中。在空間上，青大因'大'學(xué)生而擴(kuò)展;在時(shí)間上，青大因'大'學(xué)生而綿延。這就是青大之'大'，大學(xué)之'大'。
青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民族數(shù)千年積淀下來(lái)的文化，她面對(duì)著的黃海涌動(dòng)現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長(zhǎng)眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學(xué)子，他或許有所憂慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚(yáng)光大;黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時(shí)時(shí)地提醒著青大學(xué)子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學(xué)篤志，深得先賢治學(xué)之精髓，明德求真實(shí)為國(guó)人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會(huì)的青大人的青鋒利刃。這個(gè)校訓(xùn)是很能體現(xiàn)青大個(gè)性的：它延續(xù)了對(duì)傳統(tǒng)的繼承，修身齊家治國(guó)平天下，更強(qiáng)調(diào)了在現(xiàn)代社會(huì)中自強(qiáng)不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓(xùn)精神的寄托對(duì)象，不僅是大師學(xué)者，更是千千萬(wàn)萬(wàn)的青大學(xué)子，是是在民族自強(qiáng)中孜孜以求、在國(guó)家建設(shè)中肩負(fù)重?fù)?dān)的青大學(xué)子，這是對(duì)每一個(gè)青大人的要求：學(xué)問(wèn)為人，當(dāng)沉穩(wěn)扎實(shí)，眼光品格，當(dāng)朝氣勃發(fā);根須須深扎大地，枝葉要直插云天;要壓得起擔(dān)子，肩得起責(zé)任，要放得開(kāi)手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學(xué)樓里，
每一個(gè)講堂上都標(biāo)有這個(gè)校訓(xùn)，正對(duì)著臺(tái)下聽(tīng)課的學(xué)子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之'大'，大學(xué)之'大'，全在于學(xué)生之'大'學(xué)生。
大學(xué)與大學(xué)生，青大與青大人，實(shí)際上是處于一種互動(dòng)的地位的：青大因?qū)W子而'大'，學(xué)子也因青大而'大'。我相信，青大能激發(fā)每一個(gè)學(xué)子的潛力，將'大'發(fā)揮到極致，成為名副其實(shí)的'大'學(xué)生。百年的傳統(tǒng)不用說(shuō)了，伴隨著近代中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點(diǎn)綴于歷史長(zhǎng)河。正是這百年的傳統(tǒng)，正是這在這傳統(tǒng)中成長(zhǎng)起來(lái)的一批又一批'大'學(xué)生，造就了一種青大的精神。'青大精神'，這個(gè)詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有確定的含義。它近似于一種'言無(wú)言'的境界，只有親身體會(huì)到了，才能切實(shí)的把握。但正是這種'不可說(shuō)，不可說(shuō)，一說(shuō)就錯(cuò)'的精神氣質(zhì)，卻讓每一個(gè)生于斯、長(zhǎng)于斯的學(xué)子感受到一種激勵(lì)，接受了一份熏陶。它給了每一個(gè)學(xué)子一片海闊天空，讓個(gè)性伸展，使眼光犀利;它給每一個(gè)學(xué)子提供了一個(gè)真正的'大'學(xué)，學(xué)術(shù)之大、責(zé)任之大、精神之大，盡在其中。對(duì)于這樣的'大'，我不能置一詞，但我相信，這樣的'大'學(xué)，能培養(yǎng)真正的'大'學(xué)生;而大學(xué)的未來(lái)，又正在于它培養(yǎng)的這些'大'學(xué)生身上。有人說(shuō)，只要青大教室和圖書(shū)館的燈還亮著，青大就還有希望，中國(guó)就還有希望。這話說(shuō)得極有氣質(zhì)。青大，是在教室和圖書(shū)館的燈下學(xué)習(xí)的青大人;青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì)，一種希望的象征。我堅(jiān)信，青大的燈，永遠(yuǎn)也不會(huì)滅!
作為一個(gè)學(xué)者、一名教員，我希望能象孟子所說(shuō)的那樣，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能擔(dān)任這樣一所精英薈萃的大學(xué)的校長(zhǎng)，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺(tái)上，我卻又覺(jué)得自己更象是一個(gè)學(xué)生，青大是如此博大精深，能讓每一個(gè)置身其中的人都俯首沉思、受益無(wú)窮。在青大，我真正感受到了大學(xué)之為'大'。因?yàn)槭窃谶@樣一塊圣地，每一個(gè)感染了她的精神氣質(zhì)的人，就會(huì)有一種被選擇的莊嚴(yán)感;因?yàn)檫@種莊嚴(yán)的使命感貫穿著每一個(gè)青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠(yuǎn)閃耀著理想之光。站在這講臺(tái)上，我可能是師長(zhǎng);面對(duì)青大，我卻永遠(yuǎn)只能是學(xué)生。可是，我希望，是學(xué)生，我也要是一個(gè)真正的'大'學(xué)生’，是一個(gè)沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!
我相信，每一顆被浮山灣水滋潤(rùn)過(guò)的心靈，都應(yīng)該有與我一樣的感受。在到場(chǎng)和沒(méi)到場(chǎng)的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學(xué)者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的'大'學(xué)生，面對(duì)青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫(xiě)編年史，也不求展現(xiàn)所有青大'大'學(xué)生的風(fēng)貌，甚至也不求描畫(huà)出一個(gè)青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過(guò)的'大'學(xué)生、這校園為之而大的'大'學(xué)生內(nèi)心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學(xué)與大學(xué)生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說(shuō)我們的心聲中還有什么期望的話，毋寧說(shuō)，它是一種鞭策，一種對(duì)所有曾經(jīng)在、現(xiàn)在在、將來(lái)會(huì)在校園的學(xué)子的鞭策，一種對(duì)生活在從其中來(lái)、到其中去，生活在來(lái)之前、去之后的'大'校園中的學(xué)子的鞭策。
為學(xué)生，為'大'學(xué)生，為青大'大'學(xué)生!
大學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，..大學(xué)的校友和師生員工們：
大家好!
春華秋實(shí)，歲月如歌。在這個(gè)金燦燦、沉甸甸，充滿無(wú)限喜悅的收獲季節(jié)里，中國(guó)石油大學(xué)迎來(lái)了建校六十周年的歡慶時(shí)刻。在此，謹(jǐn)向全體師生員工和海內(nèi)外廣大校友致以節(jié)日的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表達(dá)誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!
1953年10月1日，以清華大學(xué)石油系為基礎(chǔ)，匯聚天津大學(xué)、北京大學(xué)等高校的部分師資，誕生了新中國(guó)第一所石油高等院校——北京石油學(xué)院。六十年風(fēng)雨兼程，六十年薪火相傳。建校以來(lái)，學(xué)校“一路奔波三遷校，六秩寒暑四易名”，雖歷經(jīng)滄桑砥礪而弦歌不輟，今天已經(jīng)成長(zhǎng)為一所石油特色鮮明、以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，成長(zhǎng)為石油石化學(xué)科領(lǐng)域高層次人才匯聚、優(yōu)秀人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究的重要基地。
甲子積淀，鑄就華彩的輝煌篇章。學(xué)校始終與祖國(guó)石油工業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，始終把服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求作為辦學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)，石油石化工業(yè)發(fā)展壯大的每一步，都印刻著石大師生不可磨滅的貢獻(xiàn)。六十年來(lái)，20余萬(wàn)名學(xué)子從被譽(yù)為“石油人才的搖籃”的石大起航，獻(xiàn)身石油，建功立業(yè)，成為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的棟梁。學(xué)校堅(jiān)持走“政產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的辦學(xué)道路，科技創(chuàng)新能力不斷提高，為石油石化行業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)的突破、國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的騰飛作出了卓越貢獻(xiàn)。
近年來(lái)，學(xué)校搶抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，緊緊圍繞“建設(shè)石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，精心謀劃和推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，學(xué)校綜合實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，核心競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大。
大學(xué)的精神，大學(xué)的文化，沉淀在發(fā)展的歷程中。“實(shí)事求是，艱苦奮斗，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的石大精神，“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”的理想與信念，在一代又一代石大人血脈里流淌，這是激情燃燒、開(kāi)拓奮進(jìn)的六十年留給我們的寶貴財(cái)富。它是學(xué)校獨(dú)有的精神文化體系，并以其特有的滲透力和感染力，潛移默化地影響著廣大師生的思想方法、道德意識(shí)、價(jià)值觀念、行為方式等，鑄就了石大學(xué)子不怕苦、不怕累、耐磨練、敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)等寶貴品質(zhì)。這種精神特質(zhì)讓我們對(duì)石大的明天充滿期待，充滿信心!
走過(guò)了六十年風(fēng)雨歷程的中國(guó)石油大學(xué)正站在新的歷史起點(diǎn)上。當(dāng)前我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)入深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)階段，需要高等教育主動(dòng)適應(yīng)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的改革發(fā)展，在建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家的進(jìn)程中扮演重要角色。中國(guó)石油大學(xué)承載著歷史的榮耀，更肩負(fù)著未來(lái)的希望，必當(dāng)承載起更大的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新的使命，擔(dān)當(dāng)起更多服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的重任。
面向未來(lái)，我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)“實(shí)事求是，艱苦奮斗”的校風(fēng)，胸懷對(duì)中國(guó)夢(mèng)、石油夢(mèng)、石大夢(mèng)的執(zhí)著與堅(jiān)守，繼續(xù)高揚(yáng)奉獻(xiàn)與責(zé)任的旗幟，搶抓歷史機(jī)遇，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、和諧發(fā)展，攜手所有海內(nèi)外校友、社會(huì)各界朋友，共謀科學(xué)發(fā)展，共譜教育華章，共繪美好藍(lán)圖，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越，為建設(shè)石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)!
大學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，..大學(xué)的校友和師生員工們：
大家好!
桃花盛開(kāi)，滿目芳菲的四月，我們?cè)谶@里隆重舉行..大學(xué)二十周年校慶慶典活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表..大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓校友表示熱烈的歡迎!向..大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展成長(zhǎng)的各界人士表示衷心感謝!
二十年前，1985年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識(shí)，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了..大學(xué)，從此拉開(kāi)了我市職業(yè)教育的序幕，..大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來(lái)，..大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學(xué)生到如今的5系28專(zhuān)業(yè)近xx名學(xué)生，..大學(xué)“面向全國(guó)，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來(lái)，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書(shū)聲，抒寫(xiě)出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實(shí)，絢麗奪目。..大學(xué)xx0余名師生員工同舟共濟(jì)，用“團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭(zhēng)先”的..大學(xué)精神譜寫(xiě)了一部輝煌的史詩(shī)，鑄造了..大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲;展望未來(lái)，我們向往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔深情，長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿..大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。
成就是昨天的句號(hào)，開(kāi)拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律，狠抓校園建設(shè)，積極推進(jìn)名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。我堅(jiān)信：..大學(xué)的明天會(huì)更燦爛!
謝謝!
大學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好!
9月的北京，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里。在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，我們相聚在這里，共同慶祝北京中醫(yī)藥大學(xué)建校60周年。在此，我謹(jǐn)代表北京中醫(yī)藥大學(xué)全體師生員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友表示衷心地感謝和熱烈地歡迎!
1956年，黨中央作出了發(fā)展中醫(yī)藥高等教育的戰(zhàn)略決策，開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代高等中醫(yī)藥教育的新紀(jì)元。北京中醫(yī)藥大學(xué)60年的發(fā)展，引領(lǐng)了新中國(guó)高等中醫(yī)藥教育的建立、發(fā)展和壯大。光陰荏苒，物換星移，回顧往昔，光輝燦爛的發(fā)展歷程讓我們倍感榮耀——
這60年，是忠誠(chéng)事業(yè)、矢志報(bào)國(guó)的60年。在_、周恩來(lái)等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷下，北京中醫(yī)藥大學(xué)與新中國(guó)高等中醫(yī)藥教育一路同行，始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，切實(shí)把黨的教育方針貫徹到辦學(xué)治校全過(guò)程。“岐黃春雨潤(rùn)九州，杏林芬芳播四海。”在各個(gè)不同社會(huì)發(fā)展時(shí)期，北中醫(yī)人始終懷著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福拼搏奮斗。無(wú)論是人才培養(yǎng)的卓越進(jìn)取，科技興國(guó)的不懈探索，服務(wù)人民的傾力奉獻(xiàn)，還是抗震救災(zāi)的勇往直前，抗擊非典的毅然前行，都見(jiàn)證著北中醫(yī)人的拳拳赤子之心。
這60年，是艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的60年。建校之初，我們的前輩在無(wú)校舍、無(wú)教師、無(wú)教材的艱苦條件下，毫不動(dòng)搖，艱苦奮斗，經(jīng)過(guò)一代代北中醫(yī)人的不懈努力，形成了以中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)學(xué)科為龍頭的各級(jí)各類(lèi)重點(diǎn)學(xué)科體系，形成了大師引領(lǐng)、中青年才俊為繼、薪火相傳的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，形成了多層次多類(lèi)型辦學(xué)的完整的人才培養(yǎng)體系。如今，集生態(tài)化、人文化、智慧化和節(jié)約型于一體的“良鄉(xiāng)新校區(qū)”拔地而起，“德國(guó)魁茨汀中醫(yī)院”開(kāi)啟中醫(yī)藥走向世界的先河，集教育、醫(yī)療、研究、文化交流功能于一體的“海外中醫(yī)中心”開(kāi)創(chuàng)中醫(yī)藥國(guó)際化新篇章，“創(chuàng)建世界一流中醫(yī)藥大學(xué)合作聯(lián)盟”奠定全面合作新基礎(chǔ)，“臨床特聘教授”開(kāi)啟選才用人新局面。
這60年，是干在實(shí)處、走在前列的60年。作為教育部直屬的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高校，最早設(shè)立了中醫(yī)藥學(xué)科和碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)、博士后流動(dòng)站，最早接收外國(guó)留學(xué)生攻讀中醫(yī)學(xué)位，最早在國(guó)外高校頒發(fā)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)中醫(yī)藥五年、七年、八年、九年制和研究生教育體系;形成了完備的學(xué)科體系并不斷發(fā)展分化，成為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量最多、涵蓋專(zhuān)業(yè)最廣的高等中醫(yī)藥院校。在第三輪學(xué)科評(píng)估中，中醫(yī)學(xué)和中西醫(yī)結(jié)合兩個(gè)一級(jí)學(xué)科排名全國(guó)第一;建設(shè)了一批由國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及教育部工程中心為標(biāo)志的教學(xué)科研平臺(tái)。
這60年，是名師薈萃、桃李芬芳的60年。建校初期，于道濟(jì)、秦伯未、劉渡舟、任應(yīng)秋、趙紹琴、祝諶予等三十多位蜚聲海內(nèi)外的老一輩中醫(yī)藥學(xué)家匯集于此，形成群賢云集、鴻儒輝映的盛況，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)現(xiàn)代中醫(yī)藥教育先河。全國(guó)名老中醫(yī)和中醫(yī)學(xué)術(shù)流派傳承工作室，以言傳身教弘揚(yáng)歷代名醫(yī)的精湛醫(yī)術(shù)和醫(yī)德風(fēng)范。一甲子春華秋實(shí)，三萬(wàn)余名畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)成為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的中流砥柱和領(lǐng)軍人才，他們中間既有董建華、王永炎、王玉川、王綿之、顏正華、王琦、孫光榮、程莘農(nóng)、呂景山、晁恩祥、李士懋等中國(guó)工程院院士、國(guó)醫(yī)大師，也有胡熙明、佘靖、陳嘯宏、王國(guó)強(qiáng)等共和國(guó)的部長(zhǎng)，還有為我國(guó)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的企業(yè)家和工程師，更有在平凡崗位“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的衛(wèi)生與健康工作者。他們?cè)诒敝嗅t(yī)史冊(cè)上熠熠生輝，成為激勵(lì)我們奮發(fā)進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富。
這60年，是大醫(yī)精誠(chéng)、霖行天下的60年。北中醫(yī)人始終以仁術(shù)的精神和濟(jì)世的情懷，積極開(kāi)展醫(yī)藥衛(wèi)生保健服務(wù)，促進(jìn)了人類(lèi)健康事業(yè)的發(fā)展。《中風(fēng)病中醫(yī)診斷與療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》成為中醫(yī)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)研究成果作為唯一的中醫(yī)成果被納入《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》，“太空養(yǎng)心丸”為神州飛船的航天員提供中醫(yī)藥保健，“清開(kāi)靈”“胃蘇沖劑”“排毒養(yǎng)顏膠囊”等創(chuàng)造出巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益……這些鮮活的例子，正是北中醫(yī)人精誠(chéng)濟(jì)世、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)目s影。
60年高歌奮進(jìn)，是“ 勤求博采、厚德濟(jì)生”校訓(xùn)的生動(dòng)寫(xiě)照，是“ 人心向?qū)W、傳承創(chuàng)新”理念的有力彰顯，是“ 立德樹(shù)人、以文化人”宗旨的不懈堅(jiān)持，是“追求卓越、止于至善”精神的接力弘揚(yáng)，這種彰顯民族自信、反映時(shí)代風(fēng)貌、凝聚大學(xué)使命的特有精神，凝結(jié)在一起，形成了北中醫(yī)的性格和精神，就是“從容自信的辦學(xué)定力，寧?kù)o致遠(yuǎn)的育人態(tài)度，海納百川的包容胸懷，獨(dú)立濤頭的舉旗意識(shí)”，這是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力和不竭源泉。為此，_同志專(zhuān)門(mén)批示，“北京中醫(yī)藥大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，樹(shù)人為本，校風(fēng)優(yōu)良，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)可貴”。
大學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
各位來(lái)賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟(jì)百年華誕，攜手翻開(kāi)新的百年華章!
公元19_年，一位名叫埃里希·寶隆的德國(guó)醫(yī)生，在德中各界支持下，創(chuàng)辦了德文醫(yī)學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂取名“同濟(jì)”，希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類(lèi)。1_年后的今天，這所從中國(guó)成語(yǔ)“同舟共濟(jì)”擷取校名的大學(xué)，以其獨(dú)特的歷史傳承和辦學(xué)特色，成為學(xué)子心儀的圣殿，科技創(chuàng)新的搖籃，國(guó)際交流的窗口，社會(huì)文明的家園!
百年中國(guó)高等教育史，與國(guó)家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個(gè)階段，同濟(jì)師生都有家國(guó)同一、同舟共濟(jì)的切身感受。
早在1917年，一戰(zhàn)期間，同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂被租界當(dāng)局驅(qū)逐。危難時(shí)刻，社會(huì)各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進(jìn)，教學(xué)模式日益彰顯特色，于1927年躋身于國(guó)立大學(xué)之列。
抗戰(zhàn)爆發(fā)，美麗的同濟(jì)校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘?jiān)榍笠粡埰届o書(shū)桌，培育華夏復(fù)興的中堅(jiān)，全校師生三年流離，六次搬遷，經(jīng)千般磨難，歷萬(wàn)里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實(shí)驗(yàn)，在長(zhǎng)江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn)，傳播了科學(xué)文明，歷練了愛(ài)國(guó)情操。同濟(jì)師生或投筆從戎，浴血沙場(chǎng);或支援后方，服務(wù)桑梓;或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國(guó)家棟梁。__革命時(shí)期，廣大師生求真務(wù)實(shí)，積極投身革命，為自由和__進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。
50年代初期，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，同濟(jì)的醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文、法、測(cè)繪、造船等優(yōu)勢(shì)學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地，為新中國(guó)的高教布局作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，全國(guó)10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟(jì)旗下，不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄，汲取各方之長(zhǎng)而百花齊放，同濟(jì)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。
改革開(kāi)放以來(lái)，同濟(jì)大學(xué)再次站到了中國(guó)社會(huì)變革的前列，迎來(lái)了學(xué)校歷史上的快速發(fā)展時(shí)期。1979年，李國(guó)豪校長(zhǎng)率先提出恢復(fù)與德國(guó)的傳統(tǒng)聯(lián)系，建設(shè)多科型大學(xué)，得到鄧__、方毅等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持。學(xué)校領(lǐng)風(fēng)氣之先，大膽改革，銳意進(jìn)取，在國(guó)家和上海市重點(diǎn)支持下，進(jìn)入了“211工程”和“985工程”。世紀(jì)之交，經(jīng)過(guò)新一輪高教布局調(diào)整，同濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)更加雄厚;我們恢復(fù)醫(yī)科，重建人文，優(yōu)勢(shì)學(xué)科持續(xù)攀登，新興學(xué)科迅速崛起，形成了門(mén)類(lèi)齊全的學(xué)科體系，綜合性、研究型、國(guó)際化的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。
百年同濟(jì)，雖歷經(jīng)坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下，是百年同濟(jì)的真實(shí)寫(xiě)照。每當(dāng)危難來(lái)臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟(jì)旗幟不倒，步伐不停。每逢機(jī)遇降臨之時(shí)，總有一股激情在涌動(dòng)，使同濟(jì)意志堅(jiān)定，奮勇向前。同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息是同濟(jì)精神的靈魂，是我們逆境中堅(jiān)韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!
百年同濟(jì)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對(duì)學(xué)生們提出殷切期望：“中國(guó)之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫(yī)，救貧莫若工。務(wù)望諸君，各求深造，以養(yǎng)成將來(lái)救國(guó)之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟(jì)的沃土培育了25萬(wàn)繽紛桃李，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才，其中校友院士超過(guò)100位。貝時(shí)璋、李國(guó)豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟(jì)師生的杰出代表，是我們引以為豪的學(xué)界翹楚。大學(xué)培育了英才，英才光耀著大學(xué)!
大學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的校友們、老師們、同學(xué)們：
今天，對(duì)每一位清華人，都會(huì)是一個(gè)永生難忘的日子。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、海內(nèi)外嘉賓和師生校友濟(jì)濟(jì)一堂，共同慶祝清華大學(xué)百年華誕，一起分享清華人的歡樂(lè)與光榮。請(qǐng)?jiān)试S我代表清華大學(xué)，向各個(gè)時(shí)期為學(xué)校竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的師生員工，向?yàn)槟感Ｔ龉馓聿实膹V大校友，向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友，表示最衷心的感謝!此時(shí)此刻，我們更要把最崇高的敬意，獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)和偉大的民族!
清華大學(xué)誕生于國(guó)家和民族危難之際，成長(zhǎng)于國(guó)家和民族奮斗之中，發(fā)展壯大于國(guó)家和民族振興之時(shí)。從用庚子賠款建立的清華學(xué)堂，到經(jīng)辛亥革命洗禮的清華學(xué)校;從探索學(xué)術(shù)獨(dú)立、教育自主的國(guó)立清華大學(xué)，到剛毅堅(jiān)卓、弦歌不輟的西南聯(lián)大;從艱苦奮斗造就“紅色工程師的搖籃”，到改革奮進(jìn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)——作為中華民族前赴后繼、百折不撓走向復(fù)興的一個(gè)縮影，清華的百年歷程，是清華人致力于興國(guó)安邦的奮斗史，是探索中國(guó)科技教育自立自強(qiáng)的開(kāi)拓史，是向著世界先進(jìn)水平跨越發(fā)展的攀登史!
百年風(fēng)雨，世紀(jì)滄桑，清華大學(xué)形成了獨(dú)具特色的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了彌足珍貴的精神財(cái)富。“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的光榮傳統(tǒng)，這種充分體現(xiàn)民族自覺(jué)、深刻反映時(shí)代風(fēng)貌、高度凝聚大學(xué)使命的清華精神，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力和不竭源泉。
清華精神，始終貫穿于教書(shū)育人之中。建校早期，清華就確立了“培植全才，增進(jìn)國(guó)力”的宗旨。新中國(guó)成立后，全面貫徹黨的教育方針，造就思想堅(jiān)定、全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。改革開(kāi)放以來(lái)，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)教育改革，努力培育高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。百年樹(shù)人，桃李芬芳，十七萬(wàn)莘莘學(xué)子在清華精神熏陶下奮發(fā)向上，一大批治學(xué)、興業(yè)、治國(guó)的英才挺起民族的脊梁。
清華精神，深深融入到創(chuàng)新實(shí)踐之中。無(wú)論是開(kāi)創(chuàng)“中西融會(huì)、古今貫通、文理滲透”的學(xué)術(shù)風(fēng)格，還是確立“頂天、立地、樹(shù)人”的科研宗旨;無(wú)論是上世紀(jì)二三十年代開(kāi)辟中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的諸多領(lǐng)域，還是五六十年代興辦一批新技術(shù)專(zhuān)業(yè)、八十年代以來(lái)布局和發(fā)展綜合性學(xué)科，清華精神引領(lǐng)著我們始終面向世界科技前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需要，堅(jiān)定地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新之路。百年創(chuàng)新，碩果累累，清華師生在科技進(jìn)步和學(xué)術(shù)發(fā)展中填補(bǔ)了一個(gè)又一個(gè)空白，刷新著一項(xiàng)又一項(xiàng)紀(jì)錄，作出了重要的思想、理論和知識(shí)貢獻(xiàn)。今天，隨著一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平，清華大學(xué)在國(guó)際學(xué)術(shù)領(lǐng)域逐步占有了重要的一席之地。
清華精神，突出體現(xiàn)在社會(huì)責(zé)任之中。百年擔(dān)當(dāng)，矢志篤行，從“一二·九”運(yùn)動(dòng)中喊出“華北之大，已安放不得一張平靜的書(shū)桌”，到黎明前的黑暗中發(fā)表“最后的演講”;從教學(xué)科研生產(chǎn)三結(jié)合，到深化產(chǎn)學(xué)研合作、促進(jìn)區(qū)域和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展;從積極參與汶川、玉樹(shù)抗震救災(zāi)，到為北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)獻(xiàn)計(jì)出力;從紫荊志愿者的燦爛微笑，到越來(lái)越多當(dāng)代學(xué)子踴躍奔赴祖國(guó)建設(shè)一線……每當(dāng)國(guó)家和民族需要的時(shí)候，總有清華人挺身而出，為民族解放慷慨赴難，為國(guó)家富強(qiáng)拼搏奉獻(xiàn)，為人民幸福建功立業(yè)。
120_年來(lái)，一代代清華人以思想和行動(dòng)鑄就了清華精神，以智慧和汗水詮釋了清華精神，以創(chuàng)造和貢獻(xiàn)光大了清華精神。清華精神根植中華文明沃土，廣納世界文明精髓，激勵(lì)著萬(wàn)千學(xué)子把自身發(fā)展同國(guó)家前途、民族命運(yùn)緊緊相連，匯聚成一曲昂揚(yáng)激越的時(shí)代壯歌!
百年華誕是清華發(fā)展的重要里程碑，更是我們邁向未來(lái)的歷史新起點(diǎn)。當(dāng)今世界，在人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)，仍面臨環(huán)境污染、氣候變化等許多共同的難題;當(dāng)代中國(guó)，正處于改革發(fā)展關(guān)鍵階段，全國(guó)上下在為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗，這都對(duì)高等教育提出了新的更高要求。面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，深刻反思不足與差距，進(jìn)一步增強(qiáng)知難而進(jìn)的勇氣和決心，大力弘揚(yáng)清華精神，奮發(fā)有為，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
我們要始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息、厚德載物。立足中國(guó)，放眼世界，不斷樹(shù)立更高目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量，把百年積淀的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，努力造就更多拔尖人才，取得更多原創(chuàng)性成果，深化國(guó)際交流合作，積極應(yīng)對(duì)人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)，使清華大學(xué)始終走在時(shí)代進(jìn)步的前列。
我們要始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越。把握正確的辦學(xué)方向，育人為本，德育為先，弘揚(yáng)高尚師德和優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想、刻苦學(xué)習(xí)、潛心鉆研、全面發(fā)展、成才報(bào)國(guó)，激勵(lì)全校教職員工牢記使命、恪盡職守、勤勉工作、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
我們要大力倡導(dǎo)人文日新。在清華大禮堂內(nèi)，有一塊1926級(jí)畢業(yè)生贈(zèng)送母校的“人文日新”牌匾。“人文”二字源自《易經(jīng)》“文明以止，人文也……觀乎人文，以化成天下”，概指人類(lèi)一切文化創(chuàng)造;“日新”一詞典出《大學(xué)》“茍日新，日日新，又日新”，意為每天都要革故鼎新。作為清華精神的一個(gè)有機(jī)組成部分，人文日新不僅是指人文精神的發(fā)揚(yáng)和提升，更是指文明的傳承與創(chuàng)造要日新月異、不斷進(jìn)步。我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，使清華大學(xué)始終成為繼承傳播民族優(yōu)秀文化的重要場(chǎng)所，交流借鑒人類(lèi)進(jìn)步文化的重要窗口，孕育創(chuàng)造新知識(shí)、新思想、新理論的重要搖籃。要堅(jiān)持人文精神與科學(xué)精神并舉，營(yíng)造開(kāi)放和諧的校園氛圍，鼓勵(lì)自由探索，激發(fā)創(chuàng)造活力，培育視野開(kāi)闊、人格完善、素質(zhì)全面的一代新人。
展望未來(lái)，我們一定按照_在清華大學(xué)考察時(shí)提出的要求，不負(fù)國(guó)家的重托和人民的厚望，創(chuàng)新發(fā)展模式，加快建設(shè)步伐，力爭(zhēng)在本世紀(jì)中葉進(jìn)入世界一流大學(xué)前列，在中華民族偉大復(fù)興和人類(lèi)文明進(jìn)步的浩蕩洪流中，續(xù)寫(xiě)清韻華章，再創(chuàng)新的輝煌!
大學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
校慶，不僅僅是隆重?zé)崃业膽c典，更是學(xué)校發(fā)展歷史上的里程碑。下面是小編整理的關(guān)于大學(xué)十周年校慶賀信范文。歡迎大家參考!
在這辭舊迎新、充滿節(jié)日喜慶的日子里，我們共同迎來(lái)了上海_學(xué)院十周年華誕慶典。我謹(jǐn)代表_公司對(duì)學(xué)院的華誕慶典表示熱烈的祝賀!對(duì)為社會(huì)辛勤培育知識(shí)人才的廣大教職員工，致以親切的慰問(wèn)和良好的祝愿!
上海_×學(xué)院作為一所創(chuàng)建十年的__學(xué)院，通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的不懈奮斗，在正確的辦學(xué)理念和市場(chǎng)定位下，逐步發(fā)展成一所具有獨(dú)到辦學(xué)特色的新興學(xué)院。上海___學(xué)院秉承了__深厚的人文底蘊(yùn)及優(yōu)良傳統(tǒng)，匯聚成務(wù)實(shí)創(chuàng)新的管理風(fēng)格，成為了學(xué)院前進(jìn)的動(dòng)力和走向成功的保障。十年的辦學(xué)歷程得到了政府、社會(huì)，尤其是企業(yè)的高度認(rèn)可，是一件非常偉大的創(chuàng)舉。
上海__學(xué)院與_有著長(zhǎng)期友好的戰(zhàn)略合作關(guān)系，學(xué)院堅(jiān)持“背靠企業(yè)、面向市場(chǎng)、辦出特色、服務(wù)行業(yè)”的辦學(xué)宗旨，在面對(duì)辦學(xué)環(huán)境，企業(yè)市場(chǎng)不斷日新月異的機(jī)遇和挑戰(zhàn)下，造就了一批懂知識(shí)、鉆技能的社會(huì)實(shí)用人才，達(dá)到了提升學(xué)生就業(yè)素質(zhì)，滿足企業(yè)用人需求的良好社會(huì)效益。自從_年正式建立校企合作以來(lái)，學(xué)院在近十年中源源不斷地為_(kāi)_輸送了大批德、智、體、勞全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才，歷屆學(xué)生不乏優(yōu)秀人才脫穎而出，他們均已在集團(tuán)中成長(zhǎng)為各業(yè)務(wù)管理?xiàng)l線骨干，為集團(tuán)的發(fā)展壯大提供了人才保障。同時(shí)，集團(tuán)還得益于學(xué)院提供的在職進(jìn)修和培訓(xùn)合作項(xiàng)目，通過(guò)在學(xué)院建立教育培訓(xùn)基地，使校企合作關(guān)系更為緊密，企業(yè)人才需求和學(xué)校人才培養(yǎng)切磋更多、相得益彰，校企互助、互惠互利、多贏格局更為廣闊，意義更為深遠(yuǎn)。
今天的十年校慶，不僅僅是隆重?zé)崃业膽c典，更是學(xué)校發(fā)展歷史上的里程碑，是推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的重要機(jī)遇。我衷心祝愿學(xué)院能夠抓住歷史機(jī)遇，加快改革與發(fā)展，成為在汽車(chē)服務(wù)領(lǐng)域培養(yǎng)高級(jí)技能人才的支柱產(chǎn)業(yè)學(xué)院。希望學(xué)院教職員工繼續(xù)努力，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)院更加輝煌燦爛的明天而不懈奮斗!
母校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友：
欣聞母校武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院喜迎10周年華誕，我謹(jǐn)向全校師生員工致以熱烈的祝賀。今年，武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院迎來(lái)了建校10年華誕，在這充滿綠色的美麗校園里，師生相聚，同學(xué)重逢，同敘情誼，群賢畢至，共襄盛舉!
薪盡火傳已十年，春風(fēng)化雨譜新篇。十年前的這片土地，它只是一座荒無(wú)人煙的丘陵。是我們商貿(mào)人，遠(yuǎn)識(shí)卓見(jiàn)，櫛風(fēng)沐雨，把它開(kāi)辟成一方綠樹(shù)成蔭、占地面積達(dá)500多畝的育人圣地;從那時(shí)起，我們腳下的這片土地就開(kāi)始與知識(shí)結(jié)緣、與希望相通。
是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，延攬名師，為學(xué)校教育發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);是學(xué)校的年輕教師、老教授，敬業(yè)愛(ài)崗，默默奉獻(xiàn)，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才;是我們歷屆校友，焚膏繼晷，潛心學(xué)問(wèn)，為母校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。十年來(lái)，學(xué)校經(jīng)歷了創(chuàng)建、發(fā)展的崢嶸歲月，在十年的發(fā)展歷程中，每項(xiàng)成績(jī)的取得，都流下歷屆師生員工的汗水。每一個(gè)發(fā)展時(shí)期，都包含著各位教師的理解和支持，是你們開(kāi)拓了一座令人稱(chēng)羨的宏大校園，是你們樹(shù)立了一個(gè)堪稱(chēng)楷模的力量榜樣。
十年風(fēng)雨歲月，積淀下沉沉履步;十年崢嶸穿透純凈書(shū)聲，抒寫(xiě)出精彩華章。十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土。回首過(guò)去的十年，全校師生員工同舟共濟(jì)，堅(jiān)持“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的“四育人”方針，譜寫(xiě)了一部輝煌的史詩(shī)，鑄造了商貿(mào)學(xué)院今天的榮耀。
母校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友，“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而涯不枯。”近些年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的軟硬件發(fā)展，投入巨資，進(jìn)行校園建設(shè)，建設(shè)了新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、世界文化廣場(chǎng)和學(xué)生宿舍樓等，鋪設(shè)了人工草田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。為廣大師生創(chuàng)造了舒適、和諧的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境!
挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，母校沉著應(yīng)對(duì)、冷靜自若;面對(duì)機(jī)遇和希望，能牢牢把握，充滿自信。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率逐年得到提升。在不斷發(fā)展過(guò)程中，在辦學(xué)方面可能還面臨著諸多的困難，需要母校去面對(duì)和解決，但我們步入社會(huì)的所有校友有信心相信，在有著強(qiáng)大的校園硬件基礎(chǔ)上、有學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、有著全體教師的不懈努力下、有社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)的真心關(guān)愛(ài)和歷屆校友的關(guān)心支持，母校將會(huì)不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，教育創(chuàng)新，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)出更多特色鮮明、素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，衷心祝愿我的母校——武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院在未來(lái)的發(fā)展歷程中再譜華章!
大學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
在山東大學(xué)隆重紀(jì)念110周年誕辰的喜慶時(shí)刻，濟(jì)南市作為山大的駐地城市，感到由衷的高興和特別的自豪。首先，我謹(jǐn)代表中共濟(jì)南市委、濟(jì)南市人民政府，向山東大學(xué)全體師生員工、海內(nèi)外校友致以節(jié)日的祝賀和美好的祝愿!
山東大學(xué)誕生發(fā)展的一百一十年，正值中國(guó)社會(huì)急劇變革的重要?dú)v史階段。山東大學(xué)雖歷經(jīng)坎坷，飽受風(fēng)雨，但始終秉承“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨，以嚴(yán)謹(jǐn)敦厚的學(xué)風(fēng)、鍥而不舍的精神，腳踏實(shí)地，博采眾長(zhǎng)，奮發(fā)砥礪，薪火相傳，影響著山東乃至中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。在一百多年的辦學(xué)實(shí)踐中，山東大學(xué)為國(guó)家和社會(huì)培育輸送了40余萬(wàn)各界英才，形成了以文史見(jiàn)長(zhǎng)、文理并重的辦學(xué)特色，涌現(xiàn)了一大批卓有成就、聲名遠(yuǎn)播的學(xué)界泰斗、興業(yè)之才和治國(guó)棟梁，創(chuàng)造了令人矚目的學(xué)術(shù)成就，也逐步發(fā)展為一座享譽(yù)海內(nèi)外的高等學(xué)府。
濟(jì)南是一座歷史文化名城，是齊風(fēng)魯韻的匯聚地和傳承中心，“海右此亭古，濟(jì)南名士多”，文化、教育、科技的興旺一直是這座城市的內(nèi)在活力與發(fā)展動(dòng)力。山東大學(xué)從她誕生的那一天起，就與濟(jì)南這座城市緊緊地聯(lián)系在一起。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，她以其雄厚的智力支撐與博大精深的文化底蘊(yùn)，推動(dòng)著濟(jì)南的發(fā)展，也逐步融入了濟(jì)南，與趵突泉、大明湖一樣，成為濟(jì)南耀眼的城市名片。近年來(lái)，山東大學(xué)以服務(wù)駐地城市發(fā)展為使命，充分發(fā)揮人才和科技聚集優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校地合作，積極面向濟(jì)南經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)培養(yǎng)和輸送人才，提供高水平的科技和決策咨詢(xún)服務(wù)，在省會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的重要作用。今年年初，濟(jì)南市和山東大學(xué)遵循“大學(xué)城市合作大有可為，名校名城互動(dòng)空間無(wú)限”的理念，簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，開(kāi)啟了校地合作發(fā)展的新篇章。
當(dāng)前，城市與大學(xué)正進(jìn)入高度融合、互動(dòng)發(fā)展的新時(shí)期。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展，是濟(jì)南市今后一個(gè)時(shí)期面臨的艱巨任務(wù)，這其中既有挑戰(zhàn)，也孕育著新的發(fā)展機(jī)遇。濟(jì)南市將以山東大學(xué)110周年校慶為契機(jī)，全面深化校地合作，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境，努力為山東大學(xué)建設(shè)發(fā)展做好各項(xiàng)服務(wù)。祝愿山東大學(xué)以校慶為新起點(diǎn)，煥發(fā)更大的活力，取得更大的成就，早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)。
謝謝!
大學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
尊敬的徐校長(zhǎng)、各位貴賓、各位老師、各位同學(xué)：
今天我能代表國(guó)外來(lái)賓向山東大學(xué)恭致賀詞感到十分容幸。首先對(duì)山東大學(xué)這120xx年來(lái)所經(jīng)歷的曲折、光輝歷程致以由衷的敬意。
山東大學(xué)有悠久的歷史和卓越的傳統(tǒng)，這歷史和傳統(tǒng)正和美國(guó)著名的公立大學(xué)一樣有著同時(shí)并進(jìn)的歷史和類(lèi)似的崎嶇而輝煌的過(guò)程。在1862年7月2日，大約150年前，正當(dāng)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，林肯總統(tǒng)簽署了一個(gè)法案，這就是是所謂的《征地法案》。150多年前，這位先生到國(guó)會(huì)跑了15趟，最后國(guó)會(huì)才終于通過(guò)了《征地法案》，這就使美國(guó)可以用國(guó)有的土地成立一所國(guó)立大學(xué)。加州大學(xué)、中西部的十幾所大學(xué)、麻省理工學(xué)院等等，于是幾乎都在這個(gè)時(shí)候紛紛創(chuàng)校。而同時(shí)在中國(guó)，山東成立了登州文會(huì)館，到后來(lái)的山東大學(xué)堂，一直演變成如今知名的山東大學(xué)。因此，山東大學(xué)也是和美國(guó)的州立大學(xué)一樣在經(jīng)歷了艱辛的發(fā)展歷程后才取得今天的崇高地位。在此，我們特地向山東大學(xué)120xx年來(lái)取得的輝煌成就表示祝賀!
山東大學(xué)目前在世界上有著獨(dú)特的學(xué)術(shù)地位，特別在儒學(xué)、考古學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域受到了世界的尊重，在其他許多領(lǐng)域里山東大學(xué)也正在為攀登世界“高峰”努力地前進(jìn)。山東大學(xué)自建校以來(lái)，吸引了大量國(guó)際大師級(jí)的教授、學(xué)者;在此畢業(yè)的許多學(xué)生都成為海內(nèi)外卓越的知名學(xué)者，為國(guó)家做出了積極的貢獻(xiàn)。山大在許多領(lǐng)域所取得的進(jìn)步和成就是社會(huì)各界有目共睹的，剛才徐校長(zhǎng)在演講中已經(jīng)自豪地講述了校友的貢獻(xiàn)。在昨天舉辦的“國(guó)際大學(xué)校長(zhǎng)論壇”中，徐校長(zhǎng)倡議大家討論“大學(xué)的新功能：文化融合的催化劑”。來(lái)自世界各地的校長(zhǎng)和教育家們，把大學(xué)的傳統(tǒng)功能、大學(xué)的新功能，以文化為中心，以豐富的經(jīng)驗(yàn)和深遠(yuǎn)的眼光，深入淺出地進(jìn)行了討論。徐校長(zhǎng)隱約地描述出一個(gè)以山東大學(xué)為主軸，世界各個(gè)大學(xué)共同合作、發(fā)展的未來(lái)前景。他還保守地說(shuō)，要在十年內(nèi)使山東大學(xué)成為一個(gè)世界性的一流大學(xué)。目前，山東大學(xué)已經(jīng)有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、完整建校的規(guī)劃、大好的發(fā)展形勢(shì)，只要按照現(xiàn)在的速度前進(jìn)，不出十年山大就一定會(huì)變成全球公認(rèn)的、綜合研究型的世界一流大學(xué)。
謝謝!
? ? ? ? 大學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝山東大學(xué)建校110周年。受省委書(shū)記、省人大會(huì)主任姜異康同志，省委副書(shū)記、省長(zhǎng)姜大明同志的囑托，我謹(jǐn)代表中共山東省委、山東省人民政府，向山東大學(xué)全體師生員工和廣大校友,表示熱烈的節(jié)日祝賀!向出席慶祝活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外嘉賓表示熱烈的歡迎!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)注支持山東大學(xué)建設(shè)和山東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!
山東大學(xué)是我國(guó)為數(shù)不多的百年老校。自1920xx年建校以來(lái)，根植于齊魯文化的沃土，按照“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和鮮明的辦學(xué)特色，為國(guó)家培養(yǎng)了40余萬(wàn)優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了大批的重要學(xué)術(shù)成果。改革開(kāi)放以來(lái)，特別是進(jìn)入新時(shí)期，在國(guó)家教育部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，山東大學(xué)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，科學(xué)整合資源，實(shí)現(xiàn)了三校實(shí)質(zhì)性的融合。在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承和創(chuàng)新等方面取得了顯著成效，辦學(xué)水平、綜合實(shí)力，以及國(guó)內(nèi)外影響力和知名度顯著提升。
山東大學(xué)把承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、服務(wù)地方發(fā)展作為重要的辦學(xué)理念，主動(dòng)融入全省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，制定并實(shí)施了服務(wù)山東計(jì)劃，圍繞山東發(fā)展需求，在服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、高水平人才培養(yǎng)、科技成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢(xún)和先進(jìn)文化孕育與傳承等方面，深入開(kāi)展了校地、校企、校校等多層次合作，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)校各類(lèi)人才投身于山東經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，為山東的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，全省上下緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展的主題，牢牢把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這一主線，堅(jiān)定不移，以實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省為目標(biāo)，以實(shí)施山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)兩大國(guó)家戰(zhàn)略為重要機(jī)遇，全面實(shí)施“”規(guī)劃，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省。
加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)，必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興魯和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，努力建設(shè)教育強(qiáng)省。希望山東大學(xué)深入貫徹在清華大學(xué)百年校慶大會(huì)上的重要講話精神，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，帶頭把提高辦學(xué)質(zhì)量放在首位，堅(jiān)持學(xué)術(shù)立校、特色興校、人才強(qiáng)校、依法治校的方針戰(zhàn)略，提升人才培養(yǎng)水平，增強(qiáng)科學(xué)研究能力，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，引領(lǐng)文化傳承創(chuàng)新。帶頭堅(jiān)持以人為本，辦學(xué)以教師為本，教育教學(xué)以學(xué)生為本，管理以服務(wù)為本，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
希望山東大學(xué)進(jìn)一步融入全省發(fā)展，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的合作，支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究，大力弘揚(yáng)齊魯文化所代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，努力把學(xué)校辦成中國(guó)傳統(tǒng)文化最具代表性的大學(xué);加強(qiáng)對(duì)國(guó)家及我省經(jīng)濟(jì)文化區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究，積極參與高層次決策咨詢(xún)，充分發(fā)揮智囊團(tuán)和思想庫(kù)的作用;鼓勵(lì)師生開(kāi)展志愿服務(wù)、科學(xué)普及工作，提高公眾科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)，自覺(jué)地參與推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。
省委省政府對(duì)山東大學(xué)的發(fā)展寄予厚望，將一如既往地關(guān)心、支持山東大學(xué)的發(fā)展，引導(dǎo)和支持更多的資源為山大發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，也積極配合教育部做好其他各項(xiàng)工作，促進(jìn)山東大學(xué)又好又快發(fā)展。
最后，衷心祝愿山東大學(xué)以建校110周年為契機(jī)，根植齊魯，胸懷天下，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，為早日建成世界一流大學(xué)而努力奮斗!
謝謝大家。
大學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
金秋十月，碩果累累，建大校園，高朋滿座。我們相聚北京，歡聚一堂，懷著無(wú)比喜悅的心情，隆重舉行慶祝北京建筑大學(xué)建校80周年大會(huì)，共同回顧學(xué)校八十年的輝煌歷程，共同分享學(xué)校八十年的豐碩成果，共同描繪學(xué)校未來(lái)發(fā)展的美好藍(lán)圖。首先，我代表北京建筑大學(xué)萬(wàn)余名師生員工，向蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!向全體海內(nèi)外校友和全校師生員工致以節(jié)日的祝賀!
在紀(jì)念建校八十周年的過(guò)程中，我們進(jìn)一步梳理了學(xué)校的歷史發(fā)展階段，挖掘了沉積的深厚文化底蘊(yùn)，凝練了突出的辦學(xué)特色。
以史為鑒，讀史明志，北京建筑大學(xué)是一所具有悠久辦學(xué)歷史、深厚文化底蘊(yùn)、鮮明建筑特色的高水平大學(xué)。我校具有百年辦學(xué)歷史，源于1920_年清政府京師督學(xué)局批準(zhǔn)成立的京師初等工業(yè)學(xué)堂，在積貧積弱的舊中國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)職業(yè)教育的先河，擔(dān)負(fù)起興學(xué)儲(chǔ)才、實(shí)業(yè)救國(guó)的重任，當(dāng)時(shí)就有木工科。1933年10月近代著名國(guó)學(xué)家、教育家、詩(shī)人孫松齡作詞、北京師范大學(xué)音樂(lè)教師邵曉琴譜曲的《北平市市立高級(jí)職業(yè)學(xué)校校歌》，表達(dá)了當(dāng)年北建大人遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)：將來(lái)世界工學(xué)，還以我國(guó)為大宗。1936年該校設(shè)立了土木工程科，至今已有八十年的歷史。1946年9月，中國(guó)共產(chǎn)黨北平地下黨組織在北平市立高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校建立了地下黨支部，機(jī)械科在校生王大明同志任黨支部書(shū)記，新中國(guó)成立后王大明同志曾任北京市政協(xié)主席。1947年9月14日北平市立高工成立四十周年校慶，時(shí)任北京大學(xué)校長(zhǎng)的胡適教授出席大會(huì)并發(fā)表演講，他講到：“剛才我看到學(xué)生職業(yè)出路表上，出路很好，使我非常羨慕，比北大還好”。1948年曹安禮校長(zhǎng)為機(jī)械科畢業(yè)同學(xué)題詞“精益求精”，1949屆校友回憶他們?cè)跍y(cè)繪景山全圖時(shí)，按照校訓(xùn)“實(shí)事求是，精益求精”的精神，一絲不茍，認(rèn)真操作，精確完成測(cè)量。
新中國(guó)成立后，首都北京的工業(yè)和城市建設(shè)百?gòu)U待興，急需大批工業(yè)和建設(shè)領(lǐng)域人才，1949年學(xué)校正式更名為北京工業(yè)學(xué)校，土木工程專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模逐步擴(kuò)大，建國(guó)之初就開(kāi)始培養(yǎng)新中國(guó)建筑行業(yè)的“能工巧匠”。1958年學(xué)校更名為北京建筑工程學(xué)院，開(kāi)始本科教育。1961年1月，北京市委貫徹中央“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”方針，調(diào)整高等教育布局，將我校大學(xué)部10個(gè)教研組、3個(gè)專(zhuān)業(yè)的29名教師和21個(gè)本科班645名學(xué)生調(diào)往北京工業(yè)大學(xué)，時(shí)任副校長(zhǎng)吳華慶教授帶隊(duì)，創(chuàng)建北工大土木建筑工程系并任系主任，設(shè)置工業(yè)與民用建筑、公路與城市道路、給水排水三個(gè)專(zhuān)業(yè)。1977年我校跟全國(guó)高校一樣，恢復(fù)高考，恢復(fù)了北京建筑工程學(xué)院校名，招收本科生。1978年我校成為國(guó)家首批學(xué)士學(xué)位授予單位，1986年成為碩士學(xué)位授予單位。
校慶前夕，9月13日我校杰出校友李瑞環(huán)同志在北京接見(jiàn)我們，他說(shuō)到，1962年以后他編寫(xiě)了《木工簡(jiǎn)易計(jì)算法》，后來(lái)拍成電影《青年魯班》，里面的知識(shí)就是他在學(xué)校學(xué)的，母校人才培養(yǎng)注重對(duì)基本原理傳授，引導(dǎo)應(yīng)用，基本原理學(xué)好了以后，對(duì)人的發(fā)展終身受益。
春華秋實(shí)，桃李芬芳，北京建筑大學(xué)是培養(yǎng)國(guó)家工程勘察設(shè)計(jì)大師的搖籃，是培養(yǎng)城市管理精英和城市建設(shè)棟梁的搖籃。
我校已培養(yǎng)6萬(wàn)多名校友遍布海內(nèi)外，特別是校友中一大批設(shè)計(jì)大師、城市管理精英、建筑業(yè)棟梁在首都北京乃至全國(guó)建功立業(yè)，包括被稱(chēng)為“青年魯班”的李瑞環(huán)同志、核工業(yè)基地建設(shè)奠基人的趙宏同志、中國(guó)工程院院士和國(guó)家工程勘察設(shè)計(jì)大師張?jiān)诿鳌⒃搿②w冬日、羅玲、沈小克、張宇、劉桂生、胡越、包琦瑋、高士國(guó)。北建大的校友是北京建筑大學(xué)最大的成果，是北京建筑大學(xué)的最高榮耀!
從新中國(guó)成立之初的人民大會(huì)堂等十大建筑到北京亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)等重大工程，從天安門(mén)、故宮修繕、北京歷史文化名城保護(hù)到首都總體規(guī)劃，從四通八達(dá)的北京公路交通、城鐵地鐵到北京熱力工程、城市污水處理等重大市政工程，北建大的校友和師生不懈奮斗，用智慧和汗水設(shè)計(jì)建造了無(wú)數(shù)享譽(yù)世界的建筑杰作，為首都北京建設(shè)和國(guó)家建設(shè)筑起一座座豐碑，譜寫(xiě)了氣壯山河的建設(shè)者之歌。
北京建筑大學(xué)建校八十年來(lái)，特別是20_年建校70周年以來(lái)的十年，學(xué)校迎難而上、奮力拼搏、搶抓機(jī)遇、快速發(fā)展，取得了令人矚目的成就。
十年間，學(xué)科層次顯著提高，土建類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)齊全，我校已成為以工科為主的多學(xué)科建筑大學(xué)。學(xué)校獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目和博士后科研流動(dòng)站，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)從3個(gè)增加到12個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)從17個(gè)增加到55個(gè)，本科專(zhuān)業(yè)由20個(gè)增加到34個(gè)。20_年在教育部學(xué)科評(píng)估中，建筑學(xué)、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)學(xué)科在全國(guó)排名第9。
十年間，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。培養(yǎng)16034名本科生、3133名研究生。獲批國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等國(guó)家級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目22項(xiàng)，《注重中國(guó)優(yōu)秀文化傳承的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐》獲20_年國(guó)家教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，學(xué)生在各類(lèi)大賽中獲獎(jiǎng)近千項(xiàng)，在美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，我校獲評(píng)全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)。
十年間，科技創(chuàng)新和服務(wù)社會(huì)能力顯著提升。20_年以來(lái)，獲得國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)，特別是20_、20_、20_連續(xù)三年以第一完成單位獲得國(guó)家科技進(jìn)步二獎(jiǎng)，20_年以第一完成單位獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)，20_年以參加單位獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。新增省部級(jí)科研基地20余個(gè)。承擔(dān)了國(guó)家“_”水專(zhuān)項(xiàng)、“十三五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“綠色建筑及建筑工業(yè)化”項(xiàng)目，主持完成國(guó)家文物局長(zhǎng)城保護(hù)總體規(guī)劃、北京中軸線保護(hù)規(guī)劃、故宮博物院數(shù)字化重要保護(hù)工程，還承擔(dān)了前門(mén)歷史街區(qū)保護(hù)工程、北京新機(jī)場(chǎng)工程等多項(xiàng)服務(wù)西城區(qū)、大興區(qū)和北京市的建筑和文物保護(hù)規(guī)劃、現(xiàn)代測(cè)繪、重大工程項(xiàng)目。
十年間，師資隊(duì)伍的層次大幅提升。專(zhuān)任教師博士比例從15%提高到60%，我校培養(yǎng)長(zhǎng)江學(xué)者、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、北京學(xué)者、科技部青年領(lǐng)軍人才等10余人，引進(jìn)人才294人，其中博士268人，包括國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、全國(guó)教學(xué)名師、中科院百人計(jì)劃、博士導(dǎo)師等高端人才50余人，留學(xué)回國(guó)的博士50余人。我校已經(jīng)聘任8位院士、4位國(guó)際著名專(zhuān)家，一大批中青年創(chuàng)新人才和科技新星正在成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的骨干。
十年間，國(guó)際交流與合作邁上新臺(tái)階。已與25個(gè)國(guó)家或地區(qū)的59所大學(xué)建立友好合作。派出294個(gè)團(tuán)組742人次赴境外知名大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)。接受了30多個(gè)國(guó)家的900余名留學(xué)生，20_年我校建筑遺產(chǎn)保護(hù)理論與技術(shù)方向招收了第一個(gè)留學(xué)博士研究生，來(lái)自利比亞。20_年6月30日，在劉延?xùn)|副總理出席的中法高等教育論壇上，我校與法國(guó)馬恩河谷大學(xué)的合作、中法能源培訓(xùn)中心項(xiàng)目和成果得到高度評(píng)價(jià)。
十年間，我校的辦學(xué)空間和條件得到顯著的改善。新建了大興校區(qū)，占地50萬(wàn)平方米，建筑30萬(wàn)平方米已全部竣工啟用，徹底改變了多年來(lái)靠租地、租房辦學(xué)的局面，顯著改善了師生學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，優(yōu)美的校園已初步建成。圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)由20_年的60萬(wàn)冊(cè)增加到現(xiàn)在的150余萬(wàn)冊(cè)，與住建部共建中國(guó)建筑圖書(shū)館，是全國(guó)建筑類(lèi)圖書(shū)種類(lèi)齊全的高校。
特別需要報(bào)告的是，20_年4月教育部批準(zhǔn)我校更名為北京建筑大學(xué)，20_年10月北京市人民政府和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部共建北京建筑大學(xué)，20_年5月我校獲批北京“未來(lái)城市設(shè)計(jì)高精尖創(chuàng)新中心”。
八十年堅(jiān)毅篤行，八十年滄桑巨變。我校80年的歷史，就是一部北建大精神的奮斗史，“青年魯班”精神、“大國(guó)工匠”精神是北建大精神的集中代表。我們秉承“實(shí)事求是，精益求精”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅篤行、誠(chéng)信樸實(shí)、敢為人先”的北建大精神，取得了令人矚目的成就。這些成就的取得離不開(kāi)黨和國(guó)家英明領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)北京市委市政府、教育部、住建部、國(guó)家文物局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，離不開(kāi)北京市教委等各委辦局、西城區(qū)、大興區(qū)等區(qū)縣的大力支持，離不開(kāi)國(guó)內(nèi)外兄弟高校，特別是北京市屬高校和全國(guó)建筑類(lèi)高校的關(guān)心和大力支持，更離不開(kāi)海內(nèi)外校友的真情回報(bào)，離不開(kāi)學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工的艱苦奮斗與奉獻(xiàn)。在今天這個(gè)歷史性時(shí)刻，讓我們以感恩之心，以熱烈的掌聲，衷心感謝所有為北建大發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同志們和朋友們!
面向未來(lái)，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_大及_屆三中、四種、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神，特別是對(duì)高等教育工作、對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作、對(duì)北京工作、對(duì)城市建設(shè)工作的重要指示精神，緊緊抓住北京建設(shè)國(guó)際一流和諧宜居之都和“四個(gè)中心”新定位、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略、國(guó)家建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)以及國(guó)家實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略的重大機(jī)遇、國(guó)家統(tǒng)籌推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)“五大”發(fā)展機(jī)遇，全面貫徹落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念，全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)“提質(zhì)、轉(zhuǎn)型、升級(jí)”，堅(jiān)定不移，砥礪前行。
我校的科學(xué)定位之道，就是把準(zhǔn)服務(wù)首都北京新定位和國(guó)家建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)“兩大服務(wù)”定位，“十三五”規(guī)劃確定了到建校100周年建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、具有鮮明建筑特色的高水平、開(kāi)放式、創(chuàng)新型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，走特色發(fā)展之路，走創(chuàng)新發(fā)展之路，不貪大，不求全，不攀比。這一目標(biāo)定位是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的高標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵要求，是首都北京新定位和國(guó)家建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)賦予我校的重大責(zé)任，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)賦予我們的神圣歷史使命。在這承前啟后的歷史節(jié)點(diǎn)，我們要自信，北京只有一個(gè)北京建筑大學(xué)，中國(guó)只有一個(gè)北京建筑大學(xué)，世界也只有一個(gè)北京建筑大學(xué)。我校的科學(xué)定位之道就是具體落實(shí)國(guó)家《京津冀發(fā)展規(guī)劃綱要》，推進(jìn)“兩高辦學(xué)布局”建設(shè)，兩校區(qū)發(fā)展并重，把西城校區(qū)建成高水平研究生培養(yǎng)基地、科技協(xié)同創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化基地，大興校區(qū)建成高質(zhì)量的本科生培養(yǎng)基地。
我校的創(chuàng)新發(fā)展之道，就是深刻認(rèn)識(shí)我校發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新是我國(guó)和世界未來(lái)發(fā)展的主題，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新是我國(guó)五大發(fā)展理念之首，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新不是奢侈品，我國(guó)教育創(chuàng)新的大邏輯就是要從娃娃抓起。新形勢(shì)倒逼我們創(chuàng)新教育觀，創(chuàng)新大學(xué)觀，創(chuàng)新人才觀，必須承擔(dān)起培養(yǎng)創(chuàng)新人才和提供創(chuàng)新成果支撐的重大歷史責(zé)任。作為北京市屬建筑類(lèi)高校，我們不強(qiáng)調(diào)原始發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，我們的優(yōu)勢(shì)在于技術(shù)創(chuàng)新，推進(jìn)科技創(chuàng)新成果在北京落地，在建筑行業(yè)落地。
我校的一流學(xué)科之道，就是把準(zhǔn)“一流大學(xué)和一流學(xué)科”建設(shè)導(dǎo)向，緊密結(jié)合國(guó)家對(duì)創(chuàng)新人才的需求，緊密結(jié)合建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的要求，緊密結(jié)合首都北京新定位的要求，緊密結(jié)合北京建筑大學(xué)目標(biāo)要求，打破學(xué)科管理壁壘，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，深度優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科特色方向，建立開(kāi)放共享的人才機(jī)制，引育學(xué)術(shù)大師，培養(yǎng)拔尖青年人才，建設(shè)一流師資隊(duì)伍，搭建開(kāi)放共享的高端學(xué)科平臺(tái)，建設(shè)世界一流的北京“未來(lái)城市設(shè)計(jì)高精尖創(chuàng)新中心”，建立中國(guó)學(xué)派的城市設(shè)計(jì)概念、理論和方法，應(yīng)用于北京城市副中心建設(shè)。
我校的人才培養(yǎng)之道，就是立德樹(shù)人，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，前瞻性地用“將來(lái)時(shí)”創(chuàng)新思考未來(lái)大學(xué)、未來(lái)課堂、未來(lái)工程實(shí)踐的教育模式，以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心，與工程教育國(guó)際認(rèn)證接軌，培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，引領(lǐng)學(xué)生提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。北京建筑大學(xué)已經(jīng)并將繼續(xù)培養(yǎng)和造就“古都北京的保護(hù)者、宜居北京的營(yíng)造者、現(xiàn)代北京的管理者、未來(lái)北京的設(shè)計(jì)者、創(chuàng)新北京的實(shí)踐者”。
大學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，..大學(xué)的校友和師生員工們：
大家好!
我常常想，大學(xué)之'大'，并不僅僅在于'大師'、'大樓'，更在于有一批'大'學(xué)生。我們不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有寬敞明亮的大樓，也不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的大師，但更不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的'大'學(xué)生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學(xué)的精魂之所在。雖然學(xué)生之于大學(xué)，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學(xué)，因大樓而大，因大師而大，更因'大'學(xué)生而大，理固宜然。我們青大，便有這樣一批'大'學(xué)生，他們讓青大因之而'大'。每年，都有來(lái)自四面八方的學(xué)子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬(wàn)木中的'最高枝';每年，又都有一批學(xué)子展翅離開(kāi)校園，他們是在校園成熟的果實(shí)散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來(lái)、到其中去的'大'區(qū)域中;校園也不僅僅是在這一來(lái)一往之間，更是在來(lái)之前、去之后的'大'過(guò)程中。在空間上，青大因'大'學(xué)生而擴(kuò)展;在時(shí)間上，青大因'大'學(xué)生而綿延。這就是青大之'大'，大學(xué)之'大'。
青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民族數(shù)千年積淀下來(lái)的文化，她面對(duì)著的黃海涌動(dòng)現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長(zhǎng)眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學(xué)子，他或許有所憂慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚(yáng)光大;黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時(shí)時(shí)地提醒著青大學(xué)子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學(xué)篤志，深得先賢治學(xué)之精髓，明德求真實(shí)為國(guó)人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會(huì)的青大人的青鋒利刃。這個(gè)校訓(xùn)是很能體現(xiàn)青大個(gè)性的：它延續(xù)了對(duì)傳統(tǒng)的繼承，修身齊家治國(guó)平天下，更強(qiáng)調(diào)了在現(xiàn)代社會(huì)中自強(qiáng)不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓(xùn)精神的寄托對(duì)象，不僅是大師學(xué)者，更是千千萬(wàn)萬(wàn)的青大學(xué)子，是是在民族自強(qiáng)中孜孜以求、在國(guó)家建設(shè)中肩負(fù)重?fù)?dān)的青大學(xué)子，這是對(duì)每一個(gè)青大人的要求：學(xué)問(wèn)為人，當(dāng)沉穩(wěn)扎實(shí)，眼光品格，當(dāng)朝氣勃發(fā);根須須深扎大地，枝葉要直插云天;要壓得起擔(dān)子，肩得起責(zé)任，要放得開(kāi)手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學(xué)樓里，
每一個(gè)講堂上都標(biāo)有這個(gè)校訓(xùn)，正對(duì)著臺(tái)下聽(tīng)課的學(xué)子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之'大'，大學(xué)之'大'，全在于學(xué)生之'大'學(xué)生。
大學(xué)與大學(xué)生，青大與青大人，實(shí)際上是處于一種互動(dòng)的地位的：青大因?qū)W子而'大'，學(xué)子也因青大而'大'。我相信，青大能激發(fā)每一個(gè)學(xué)子的潛力，將'大'發(fā)揮到極致，成為名副其實(shí)的'大'學(xué)生。百年的傳統(tǒng)不用說(shuō)了，伴隨著近代中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點(diǎn)綴于歷史長(zhǎng)河。正是這百年的傳統(tǒng)，正是這在這傳統(tǒng)中成長(zhǎng)起來(lái)的一批又一批'大'學(xué)生，造就了一種青大的精神。'青大精神'，這個(gè)詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有確定的含義。它近似于一種'言無(wú)言'的境界，只有親身體會(huì)到了，才能切實(shí)的把握。但正是這種'不可說(shuō)，不可說(shuō)，一說(shuō)就錯(cuò)'的精神氣質(zhì)，卻讓每一個(gè)生于斯、長(zhǎng)于斯的學(xué)子感受到一種激勵(lì)，接受了一份熏陶。它給了每一個(gè)學(xué)子一片海闊天空，讓個(gè)性伸展，使眼光犀利;它給每一個(gè)學(xué)子提供了一個(gè)真正的'大'學(xué)，學(xué)術(shù)之大、責(zé)任之大、精神之大，盡在其中。對(duì)于這樣的'大'，我不能置一詞，但我相信，這樣的'大'學(xué)，能培養(yǎng)真正的'大'學(xué)生;而大學(xué)的未來(lái)，又正在于它培養(yǎng)的這些'大'學(xué)生身上。有人說(shuō)，只要青大教室和圖書(shū)館的燈還亮著，青大就還有希望，中國(guó)就還有希望。這話說(shuō)得極有氣質(zhì)。青大，是在教室和圖書(shū)館的燈下學(xué)習(xí)的青大人;青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì)，一種希望的象征。我堅(jiān)信，青大的燈，永遠(yuǎn)也不會(huì)滅!
作為一個(gè)學(xué)者、一名教員，我希望能象孟子所說(shuō)的那樣，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能擔(dān)任這樣一所精英薈萃的大學(xué)的校長(zhǎng)，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺(tái)上，我卻又覺(jué)得自己更象是一個(gè)學(xué)生，青大是如此博大精深，能讓每一個(gè)置身其中的人都俯首沉思、受益無(wú)窮。在青大，我真正感受到了大學(xué)之為'大'。因?yàn)槭窃谶@樣一塊圣地，每一個(gè)感染了她的精神氣質(zhì)的人，就會(huì)有一種被選擇的莊嚴(yán)感;因?yàn)檫@種莊嚴(yán)的使命感貫穿著每一個(gè)青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠(yuǎn)閃耀著理想之光。站在這講臺(tái)上，我可能是師長(zhǎng);面對(duì)青大，我卻永遠(yuǎn)只能是學(xué)生。可是，我希望，是學(xué)生，我也要是一個(gè)真正的'大'學(xué)生’，是一個(gè)沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!
我相信，每一顆被浮山灣水滋潤(rùn)過(guò)的心靈，都應(yīng)該有與我一樣的感受。在到場(chǎng)和沒(méi)到場(chǎng)的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學(xué)者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的'大'學(xué)生，面對(duì)青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫(xiě)編年史，也不求展現(xiàn)所有青大'大'學(xué)生的風(fēng)貌，甚至也不求描畫(huà)出一個(gè)青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過(guò)的'大'學(xué)生、這校園為之而大的'大'學(xué)生內(nèi)心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學(xué)與大學(xué)生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說(shuō)我們的心聲中還有什么期望的話，毋寧說(shuō)，它是一種鞭策，一種對(duì)所有曾經(jīng)在、現(xiàn)在在、將來(lái)會(huì)在校園的學(xué)子的鞭策，一種對(duì)生活在從其中來(lái)、到其中去，生活在來(lái)之前、去之后的'大'校園中的學(xué)子的鞭策。
大學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
同學(xué)們，大家上午好!
正當(dāng)全黨全國(guó)各族人民歡欣鼓舞，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_屆四中全會(huì)精神，x中迎來(lái)了建校20周年的喜慶日子。在此，我謹(jǐn)向全校近萬(wàn)名師生員工表示最熱烈的祝賀!并借此機(jī)會(huì)，向不辭旅途勞頓蒞臨x中的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎，向多年來(lái)情系教育、關(guān)心支持x中發(fā)展的各界朋友表示最誠(chéng)摯的謝意，向在x中建設(shè)和發(fā)展中付出艱辛努力、作出貢獻(xiàn)的全體教職員工表示最崇高的敬意!
x中20_年，一段風(fēng)雨春秋的歷史;x中20_年，一串碩果累累的字符。x中，是我市民辦中學(xué)教育的一面旗幟，也是我市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的佼佼者。辦學(xué)投資人秉承上為政府分憂，下為百姓解愁的社會(huì)責(zé)任感，懷揣真投資、真辦學(xué)、真發(fā)展的價(jià)值取向，堅(jiān)持人才興校、品牌制勝、規(guī)范辦學(xué)和校企相擁等經(jīng)營(yíng)方略，通過(guò)20_年的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是在最具公信力、權(quán)威性的高考、中考質(zhì)量檢閱中，一路高歌。可以說(shuō)，x中20_年，奉獻(xiàn)于社會(huì)的不僅僅是減輕了政府投資辦學(xué)的壓力，適應(yīng)了社會(huì)多元化的教育需求，為各級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生，而更大的價(jià)值還在于，打破了區(qū)域教育的傳統(tǒng)格局，探索了民辦教育發(fā)展的成功路子，詮釋了優(yōu)質(zhì)教育，激活了的教育市場(chǎng)。為此，我要代表市委、市政府衷心感謝全體x中人為教育所作的貢獻(xiàn)!
百舸爭(zhēng)流，破浪者領(lǐng)航;千帆競(jìng)發(fā)，奮勇者爭(zhēng)先。當(dāng)前，教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)勝劣汰。希望你們以20_年校慶為契機(jī)，以前20_年的光輝業(yè)績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，以一流名校為目標(biāo)，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為主題，牢牢把握教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的脈搏，緊緊抓住我市大力發(fā)展城市教育的機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展思路，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，在教職工中深度建設(shè)道德共同體、事業(yè)共同體、利益共同體，凝聚校本核心價(jià)值觀，激發(fā)教師忠誠(chéng)事業(yè)的激情和教書(shū)育人的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、成人成才的內(nèi)動(dòng)力，在下一個(gè)20_年?duì)巹?chuàng)全國(guó)一流名校的征途中再創(chuàng)輝煌!
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝愿x中建校20周年慶典取得圓滿成功!
謝謝大家!
經(jīng)過(guò)60年建設(shè)和發(fā)展，大連理工大學(xué)已經(jīng)站到了新的歷史起點(diǎn)上。特別是從建校50周年至今的十年，是大工奮發(fā)有為的十年，也是大工蓬勃發(fā)展的十年。在這撫今追昔、展望未來(lái)的歷史時(shí)刻，我非常高興地向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和各位校友報(bào)告大工的新變化：
十年間，大工已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從以工科為主、應(yīng)用理科實(shí)力較強(qiáng)向以理工為主的轉(zhuǎn)變，成為一所以理工為主，理工管優(yōu)勢(shì)突出，理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型大學(xué)。學(xué)校的一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)從5個(gè)增加到18個(gè);二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)從26個(gè)增加到110個(gè);碩士點(diǎn)從59個(gè)增加到150個(gè);博士后流動(dòng)站由9個(gè)增加到20個(gè);國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科由4個(gè)增加到包括4個(gè)一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科涵蓋的23個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。實(shí)現(xiàn)了學(xué)科建設(shè)重要指標(biāo)的成倍增長(zhǎng)。學(xué)校教育教學(xué)的水平明顯提高，本科教學(xué)水平以?xún)?yōu)秀成績(jī)通過(guò)教育部評(píng)估，在全國(guó)首批啟動(dòng)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，獲得國(guó)家教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)9項(xiàng)、全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文5篇;學(xué)生科技競(jìng)賽獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1300余項(xiàng)，包括83項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng)和554項(xiàng)國(guó)家獎(jiǎng)。
十年間，大工的年科研經(jīng)費(fèi)由1.2億元增長(zhǎng)到7.2億元，國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目數(shù)連年躋身全國(guó)前20名，獲得資助率列前10位;高水平論文的產(chǎn)出量一直位居全國(guó)高校前20名以?xún)?nèi)，其中ei論文列第10位。20_年以來(lái)，學(xué)校有19項(xiàng)成果獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)，郭東明教授團(tuán)隊(duì)的“硬脆材料復(fù)雜曲面零件精密制造技術(shù)與裝備”獲得20_年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)，取得了歷史性突破。
十年間，學(xué)校的院士由7位增加到10位(包括我們深切緬懷、前不久剛剛離開(kāi)我們的錢(qián)令希和楊錦宗兩位院士)，雙聘院士由6位增加到14位，長(zhǎng)江學(xué)者由3位增加到18位，國(guó)家杰出青年基金獲得者由8位增加到30位。最近五年學(xué)校引進(jìn)各類(lèi)高層次人才511人，其中留學(xué)回國(guó)人員占23%，一大批青年教師正在逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)和骨干力量。
十年間，學(xué)校已與24個(gè)國(guó)家和地區(qū)的172個(gè)大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)及大型企業(yè)集團(tuán)建立了合作關(guān)系，聘請(qǐng)了包括3位英國(guó)皇家科學(xué)院院士、2位美國(guó)工程院院士在內(nèi)的12位海外學(xué)術(shù)大師，開(kāi)始在更高的層次和更廣的領(lǐng)域與世界著名大學(xué)攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)世界高等教育的繁榮和發(fā)展。
十年間，學(xué)校新建了開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)和西部校區(qū)，占地面積由152萬(wàn)平方米增加到303萬(wàn)平方米，建筑面積由65萬(wàn)平方米增加到110萬(wàn)平方米，其中位于凌水校區(qū)西部的新征校區(qū)建設(shè)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓，化工綜合樓、化工實(shí)驗(yàn)樓以及圖書(shū)信息資源中心等拔地而起，教學(xué)、科研條件不斷得到改善。
需要特別報(bào)告的是，20_年1月，經(jīng)中共中央批準(zhǔn)，中國(guó)大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院依托大連理工大學(xué)揭牌成立和建設(shè)，主要承擔(dān)中央組織部下達(dá)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)任務(wù)，與中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院共同構(gòu)成國(guó)家級(jí)培訓(xùn)體系;20_年3月，學(xué)校與大連市、英特爾公司簽訂聯(lián)合創(chuàng)建半導(dǎo)體技術(shù)學(xué)院的協(xié)議，通過(guò)英特爾公司向?qū)W校捐贈(zèng)的價(jià)值3600萬(wàn)美元的8英寸集成電路芯片生產(chǎn)線工藝平臺(tái)和相關(guān)的設(shè)計(jì)平臺(tái)、檢測(cè)平臺(tái)的建設(shè)與運(yùn)行，將使大連理工大學(xué)成為全球與先進(jìn)集成電路產(chǎn)業(yè)技術(shù)距離最近的大學(xué)。
