為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

大學生秋游方案篇一

親近自然,激情綻放。

二、活動背景：

秋風送爽，時值秋末冬初這個清爽季節，正是燒烤的最佳時節。我們開展一次以“親近自然，激情綻放”為主題的戶外活動。本次活動，意在讓大家親密接觸大自然，欣賞晚秋美景，拓展視野，親身感受秋天的美麗。大家在一起放松、休閑、娛樂。在工作之余加強的交流和學習，增進溝通和理解，努力培養團結協作的團隊精神。以更加飽滿的熱情和激情投入到生活和工作中去。

三、活動宗旨：

感受自然，放松身心，加強交流，團結協作，共進友誼!

四、活動內容：

自助燒烤、棋牌、游戲等(游戲內容可集思廣益，盡量找一些能體現團結協作的游戲)

五、活動時間：

20__年11月12日(具體時間暫定為8：00――16：00)

六、活動地點：

大洲休閑農莊(乘車10-20分鐘)

七、活動主辦人：

大學生西部計劃志愿者

八、活動人員：

大學生西部計劃志愿者

九、活動人員配置：

活動組織人：

活動策劃人：

活動聯系人：

財務負責人：

物資準備人：

十、活動經費預算：30元/人(暫定)

十一、活動步驟：

(一)準備

1、向全體大學生西部計劃志愿者征求意見

2、燒烤活動的組織工作，準備好燒烤材料，燒烤場地以及交通路線。

(二)活動過程

1、集合時間暫定為：8：40

2、黨校旁邊的加油站集合，做好出發準備

3、進發時間暫定為：9：10(依具體情況而定)

4、至燒烤場每組組長前來領取食物、飲料及燒烤作料等物品。各自組員團坐一起，開始自已的燒烤活動。

燒烤時間：10：00——13：00

這段時間里，大家可以自由活動，可以看風景游玩，可以打牌、可以組織一起游戲等。

5、自由活動時間：13：30-16:00

燒烤結束可自由活動，可提前提出離開，但是提前離開團隊之時須得各組組長允許，離開之時須得大家盡量將身邊垃圾帶走至垃圾桶。

6、下午16：00返回

7、本次活動時間可長可短，根據要求組織者隨機調整時間。

十二、活動細節

1、參加人數：__，需要在活動前一天基本確定參加人數。

2、分組：考慮一個燒烤爐圍坐__人，共分__組

小組負責人：

小組成員:

3、燒烤物資準備

(1)需采購的物品有食物類;水果類;飲品類;工具類。(詳見附件1)

(2)物資采購由策劃人進行準備。注意：水果，飲品，燒烤工具可提前一天購買齊備，食物類為保障其新鮮程度，需當天購買。

(3)燒烤叉、鐵絲網可提前一天購買。

大學生秋游方案篇二

一、活動意義

1、透過秋游增強同學之間的交流和協作，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度;

2、透過秋游使同學們親近大自然，放松情緒，培養學生熱愛大自然的情懷;

3、透過秋游能夠營造和諧融洽的群眾氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐潛力、自主活動潛力，同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。

二、活動組織

1、活動時間：20__年__月__日

2、活動地點：__風景區

3、參加人員：__年級所有老師、同學

三、活動資料

1、前期準備

(1)年級組負責統計參加這次活動的成員人數及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負責;

(2)年級組事先與校園聯系，確定車輛、路線、價格及午后老師、學生用餐事宜;

(3)各班安排學生在活動中注意用照相機留下完美的片段，年級組將在校園文化墻上設立“我眼中的秋色”攝影展;

(4)確保安全，與校醫聯系，備上一些應急藥品。

2、活動進程

早上8：45出發到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動資料及活動的流程;

9：20，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內同學統一行動，跟班教師隨班級，負責管理所跟班級學生相關狀況。尤其是登山時大家需要結伴同行，熟悉目的地的環境后再自由游玩;

15：00各班清點人數，大家按原路回到。

3、跟班教師安排

秋游管理教師安排(初三年級)

四、活動組織保障

1、以班為單位進行統一管理，分小組活動;

2、出發前各班進行安全教育;

3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數并報告班主任、年級組。

五、注意事項

各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下：

1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;

2、一切行動聽指揮，如有事情務必先向組長報告，手機持續開機，好找人;

3、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;

4、不暴飲暴食，注意飲食衛生;

5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水。

大學生秋游方案篇三

隨著秋天主題的進行，出去秋游一直是孩子們最感興趣的事情，同時也讓我發現外出秋游對孩子們來說是一件非常重要的事情，如何利用這一契機，引導幼兒展開深入與全面的討論并初步進行自我計劃，使幼兒在期待秋游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經驗，因此我預設了本次活動。

活動目標：

1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定秋游想法(計劃)，嘗試安排自己的活動;

2、走進大自然——拓寬視野,擴大孩子的生活范圍,體驗大自然的美好，充分感受大自然帶來的快樂。

活動地點：

柳侯公園

活動時間：

20__年10月26日上午(8：10~13：00)

活動準備：

4個垃圾袋(每小組1個)。

活動組織：

1、上午組織好小朋友早餐、大小便后帶回各班教室再次檢查、登記好人數;

2、教師交代活動目的并向小朋友進行游玩時的安全、環保等教育;

3、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全(各班正班主任在前領隊，午托老師配合走在隊伍的中間、副班主任走在隊伍的最后督促小朋友緊跟著隊伍，不要掉隊;過馬路前先停下等隊伍靠攏后，再一次有序的通過，決不允許有中斷現象);

4、進公園后教師有意識地引導小朋友味桂花香、觀察桂花等;

5、繼續觀賞公園路邊的樹木，和小朋友一起觀察樹木介紹樹的名稱和比較樹木有什么變化。

6、各班組織孩子做互動游戲;

7、帶領小朋友一起清理游玩環境，培養小朋友愛護環境、熱愛大自然的情感，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

8、集中檢查人數返回學校，組織好小朋友進午餐。

大學生秋游方案篇四

秋游目的：

1、全球資源日益減少，環境保護也日顯緊迫，成為地球人共同的責任和義務。引導和培養幼兒從小就有環保意識，熱愛并保護我們的環境。

2、通過此次活動，我們要有將日常生活中的垃圾進行分類的好習慣，指導并督促幼兒養成保護周圍環境整潔的意識和習慣。

秋游口號：

我是文明環保小游客

(講文明禮貌、互相謙讓、排隊等候、團結互助、相互關心、不破壞景區的綠化、設施、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾等)

秋游安排：

時間：本周六上午8：40分

地點：敬亭山

秋游人員：

果果班全體幼兒和家長(要求每位幼兒由一位家長全程陪同)、

活動準備：

1、每位幼兒穿園服、背園包。

2、每位幼兒帶兩個垃圾袋。(一個裝自己的垃圾，一個裝撿的垃圾。)

3、每位幼兒帶足所需的食物、水及紙巾。

活動時間具體安排：

1、8：30——8：40家長帶幼兒到敬亭山大門口集合(不得遲到)。

2、8：40——8：50千人唱園歌活動

3、8：50——9：40帶領幼兒排隊遠足到敬亭山下，并進行20分鐘的親子活動(家長唱歌、幼兒表演節目等)

4、9：40——11：30家長自由帶幼兒爬敬亭山、撿垃圾;活動結束后家長將幼兒帶回

5、下午放假半天

活動要求及注意事項：

1、要求每位家長準時帶幼兒前往敬亭山大門口集合，不得遲到。

2、整個活動需家長全程陪同?；顒舆^程中，家長要對樹立“安全第一”的意識。幼兒的安全由家長親自負責。并做好來回途中的安全。

3、活動過程中，家長和幼兒的一切行動要聽教師的統一指揮，并積極參與集體活動，不得擅自行動，有特殊情況要及時與教師溝通。

4、每位幼兒要穿舒適、輕便的鞋子。

5、家長在家要對幼兒進行一系列的安全教育，以便增強幼兒的安全防范意識和自我保護意識。

6、活動中，要保持地點整潔，垃圾全部袋裝，切記不要隨地亂扔果皮紙屑，返回時統一扔進垃圾箱。

7、親子活動后，家長要將幼兒帶走，請務必到班級老師處簽字，方可離開。

8、若有特殊的情況，不能參加活動的。請提前和老師取得聯系。

活動延伸：

1、幼兒口述寶寶日記“今天我們秋游”，家長記錄。

2、每位幼兒回家后畫一幅秋游場景的畫。

3、張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的寶寶日記。

大學生秋游方案篇五

為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。

一、活動目的：

1、帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

2、以秋游為主題，以資料搜集、采集標本、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動的順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。

學生管理組：各年級班科任老師

職責：組織并帶好本班學生，加強安全教育。確保學生安全、快樂地進行秋游活動。

三、緊急事故處理程序：

發生交通事故、意外傷害。由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。

四、負責人任務及要求：

(一)領導小組成員：

1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員必須保證信息暢通。服從統一部署和指揮。

3、要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師：

1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的'全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好各種注意事項教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等要清點學生從數。

4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校后方可離開。