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讀書活動策劃書方案篇一
承辦單位:西南政法大學(xué)國際法學(xué)院11級團(tuán)總支
一、活動名稱:書中自有中國夢
二、活動主題:青春中國志,騰飛中國
三、活動背景:20xx年11月29日,中共中央總書記提出“中國夢”暨實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗,按照全團(tuán)“我的中國夢”教育實踐活動的總體部署,團(tuán)中央及團(tuán)市委相繼下發(fā)有關(guān)通知,號召在高校集中開展“我的中國夢”主題團(tuán)日活動。各基層團(tuán)組織應(yīng)切實把握團(tuán)中央和團(tuán)市委對廣大共青團(tuán)員的要求,即時開展我?!拔业闹袊鴫簟睂n}團(tuán)組織生活。
四、活動目的`:通過開展“我的中國夢”專題團(tuán)組織生活,依靠交流研討、主題演講、參觀考察、情景模擬、經(jīng)典改編、文藝演出等多種方式,發(fā)動我校青年學(xué)生表達(dá)、分享對“什么是中國夢”、“如何實現(xiàn)中國夢”、“青年學(xué)生與中國夢的關(guān)系”的認(rèn)識和理解,從而加強(qiáng)大學(xué)生青年團(tuán)員的世界觀、人生觀、價值觀教育建設(shè),讓每一位共青團(tuán)員都在追夢的過程中成長為政治堅定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的當(dāng)代卓越人才。
五、活動對象:西南政法大學(xué)國際法學(xué)院20xx級本科生
六、活動時間:20xx年5月2日星期四
七、活動地點:敬業(yè)樓六樓國際法學(xué)院會議室
八、活動流程:
1、主持人宣布活動開始、介紹本次活動的背景及目的2、簡要介紹“中國夢”
3、展示和分享關(guān)于“中國夢”主題的書籍和心得體會
4、參與人員發(fā)表觀后感,集體討論
5、主持人宣布本次活動結(jié)束
九、活動準(zhǔn)備
1、申請活動場地并布置會場(負(fù)責(zé)人:謝建偉)
2、以短信、微博、qq群等方式傳達(dá)和宣傳活動的具體安排,調(diào)動同學(xué)的參與熱情(參加人員名單見附表1)
3、活動現(xiàn)場拍攝
4、活動后續(xù)總結(jié)報道和總結(jié)
5、活動后續(xù)會場收拾工作
讀書活動策劃書方案篇二
活動背景:
為了貫徹學(xué)校讀書活動的指示精神,針對我們剛進(jìn)入大學(xué)的實際情況,我班開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動,以對剛進(jìn)入大學(xué)的正處于迷茫階段我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活起到引導(dǎo)作用,規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活。一本好書往往改變?nèi)说囊簧x書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點。所以我們組織了讀書學(xué)習(xí)小組,開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動。
活動目的、意義和目標(biāo):
讓剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們消除對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的迷茫,制定大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃,樹立明確、正確的大學(xué)乃至人生的目標(biāo),以適應(yīng)今后激烈的社會競爭,日后成為社會主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才,同時喚醒同學(xué)們的讀書意識和讀書熱情,開闊同學(xué)的眼界,培養(yǎng)每個人自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,更好的融入當(dāng)今高速發(fā)展的社會。
資源需要:
已有資源:讀書小組長9人,組員36人;地點圖書館一樓;筆記本45本;黑水筆45支。
需要資源:關(guān)于“大學(xué)生活規(guī)劃”的圖書九本。
活動開展:
1、班會后,由學(xué)習(xí)委員組織,全班分為九個小組,每組五人,九個男生擔(dān)任組長每人負(fù)責(zé)本小組學(xué)習(xí)小組的讀書活動,負(fù)責(zé)收齊本組同學(xué)的讀后感。
2、各讀書小組組長帶領(lǐng)本組成員到圖書館,書店以及網(wǎng)上查找以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的圖書,每組選一本。
3、各組組內(nèi)每周選定統(tǒng)一的時間在圖書館一樓閱讀圖書,要求每個人做好讀書筆記。
4、各組完成自選的閱讀圖書后,選擇統(tǒng)一的時間,以讀書筆記為參考,撰寫讀后感、讀書心得。
5、讀后感、讀書心得由組長匯總,交給學(xué)習(xí)委員,進(jìn)行評定,審核,修改。
6、修改后的讀后感再由學(xué)委交給各組組長,組長返還給小組成員。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
水筆:45元
筆記本:90元
合計:135元
活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
1、選書主題鮮明、重點突出,以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題。
2、各組成員間協(xié)調(diào)配合,以保證讀書活動成功進(jìn)行。
3、各組所選讀書時間不得與上課時間沖突,不得影響正常的教學(xué)秩序。
4、在保證完成任務(wù)的同時,必須確保質(zhì)量,不得抄襲,套作,要表達(dá)自己真實感受。
5、如果遇到所選書籍不夠,請各組內(nèi)部安排好時間,確保進(jìn)度。
6、在圖書館閱讀,交流時,保證不影響他人學(xué)習(xí)。
7、大家在讀書過程中,堅持1+1大于2的原則,多多交流,共同體會,共同進(jìn)步。
8、如遇天氣原因,造成計劃的讀書時間不能進(jìn)行活動,各組組長自行調(diào)整。
活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
組織者:西南財經(jīng)大學(xué)會計二班班委
負(fù)責(zé)人:xx
參與者:會計二班全體同學(xué)
策劃人:xxx
讀書活動策劃書方案篇三
一、活動目的努力釀造我院讀書氛圍,提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,通過多樣化讀書學(xué)習(xí)活動開展,積極建設(shè)全民讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)院。
二、活動主題
閱讀紅色經(jīng)典,堅定理想信念。
品味法學(xué)人生,提升專業(yè)素養(yǎng)。
三、活動時間
xx年11月中旬—12月底
四、活動對象
法學(xué)院全體師生
五、活動項目
(一)名師講座
邀請名師大家以講座的形式對其有關(guān)作品的內(nèi)容進(jìn)行講演。
第一場:(嘉賓)北京大學(xué)法學(xué)院院長朱蘇力教授
第二場:(嘉賓)對外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院院長沈四寶教授
(二)主題班會
由各班輔導(dǎo)員組織,以班為單位,舉行關(guān)于“讀經(jīng)典,品味法學(xué)”的主題班會,展開班級討論,做好讀書動員,營造班級讀書、學(xué)習(xí)良好氛圍。
(三)讀書交流會
1.黨支部組織各黨員進(jìn)行有關(guān)紅色書籍的閱讀交流。
2.分團(tuán)委學(xué)生會干部就有關(guān)專業(yè)書籍進(jìn)行定期交流討論。
3.班級小組討論
各班以小組為單位,每組推薦書籍閱讀,交流思想體會,積極推進(jìn)全民參與。
各交流會認(rèn)真準(zhǔn)備,積極開展,并做好會議記錄。
(四)讀書沙龍
活動目的:以書為友,讀于厚積;以文會友,樂于薄發(fā)
活動形式:由楊崢嶸院長主持,多名博士參加,集中交流
(五)征文比賽
主題:分享讀書心得,促進(jìn)思想交流
參加對象:法學(xué)院全體師生
參加形式:輔導(dǎo)員老師以論文形式參與活動評比,學(xué)生以讀書心得形式參與評比。
征文總結(jié):評出優(yōu)秀讀書心得,給與獎勵,并將優(yōu)秀作品裝訂成冊,予以傳閱展覽
獎項設(shè)置:
(校級)輔導(dǎo)員老師獎項設(shè)置:
一等獎1名獎金200元
二等獎2名獎金150元
三等獎3名獎金100元
學(xué)生獎項設(shè)置:
優(yōu)秀獎100名獎金或獎品(50元)
(院級)學(xué)生獎項設(shè)置:
一等獎3名二等獎6名三等獎9名
(六)網(wǎng)絡(luò)交流
在湖南商學(xué)院法學(xué)院網(wǎng)站開通一個“三湘讀書月”的版塊,將活動的有關(guān)事項與作品上傳到這個版塊中進(jìn)行交流評論,提倡言論自由,提高全體師生參與的積極性。
六、活動總結(jié)
活動開展完畢后,收集會議資料,進(jìn)行討論總結(jié),制作總結(jié)材料。
讀書活動策劃書方案篇四
活動流程:
1、活動宣傳:
1)通過打印版的海報對協(xié)會的本次活動進(jìn)行形象生動的介紹。
2)通過圖書館主頁、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對本次活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹和宣傳。
3)通過校廣播臺對本次活動進(jìn)行報道。
2、活動方式:
無損圖書展、問卷調(diào)查、讀書咨詢、讀者心語
3、活動前準(zhǔn)備:
1)由圖書館提供100冊圖書(無損30冊,污損70冊)作為活動的展出圖書。
2)對咨詢?nèi)藛T進(jìn)行為期兩周的培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:什么是污損圖書、為什么有污損圖書、污損圖書的詳細(xì)賠償情況、本次活動的意義等。
3)在活動前要打印出問卷調(diào)查以備活動中和活動后使用。
4)活動前要準(zhǔn)備好水筆、便利貼等物品以備活動中使用。
5)在活動前對參與活動的人員進(jìn)行合理的安排。
4、活動的進(jìn)行:
1)4月23日貼出活動的宣傳海報,做好一切的宣傳工作。
2)4月25日(南區(qū)),4月26日(北區(qū))上午8:00前由讀者協(xié)會成員將桌椅、遮陽傘等搭好。把簽字板,條幅等擺設(shè)好。人員到位準(zhǔn)備就緒并佩戴工作證。
3)上午8:00由相關(guān)人員將書刊(約100冊)搬至現(xiàn)場并安置妥當(dāng)。
4)上午8:30活動正式開始。
(1)污損圖書展:活動期間,安排2名人員負(fù)責(zé)看護(hù)和介紹無損和污損圖書。
(2)問卷調(diào)查:安排3人負(fù)責(zé)分發(fā)和收回調(diào)查問卷。對問卷進(jìn)行統(tǒng)計、整理和歸檔。這樣為圖書館和本協(xié)會以后的活動提供有利的參考資料。
(3)讀者咨詢:在咨詢臺安排2人負(fù)責(zé)回答讀者的咨詢。
(4)讀者心語:其它相關(guān)人員則負(fù)責(zé)引導(dǎo)來往同學(xué)留下自己的讀書心得、對污損圖書的意見和建議等。
5、活動后總結(jié):
1)對活動進(jìn)行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書的原因,根據(jù)這些原因作出一定的對策。
2)寫出活動總結(jié),將活動中收集到的讀者對圖書館提出的建議、愿望和要求及時反饋給圖書館,以供圖書管理部門決策參考,幫助圖書館改進(jìn)讀者服務(wù)工作,徹底杜絕污損圖書的產(chǎn)生。
讀書活動策劃書方案篇五
一、活動目的“書是人類進(jìn)步的階梯”,推薦好書,讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個很好途徑,推薦好電影,回到古代,剖析當(dāng)下,暢想未來。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受,表達(dá)最真實得想法。
二、活動對象
09級文學(xué)院對外漢語班全體同學(xué)
三、活動內(nèi)容
(一)推薦
1.推薦自己閱讀或是別人介紹的好書,附上自己的讀后感或推薦理由,內(nèi)容簡介。
2.推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影,有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影,并附上推薦理由及內(nèi)容簡介。
(二)分享
1.交流:在看完一本書或是一部電影后,同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、心得體會,也可以是對這部作品的評價,并互相交流分享,以獲得更深的領(lǐng)悟。
2.朗讀:在看書和欣賞電影之余,可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子,提高語言表達(dá)、欣賞及思考能力。
3.表演:選取適合表演的文本或電影片段,組織一起演出,充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能?;顒涌梢砸员荣惖男问竭M(jìn)行,以便調(diào)動積極性。
四、活動要求
有益的活動可以豐富我們的課余生活,調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦,同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內(nèi)心語言,在觀看電影的同時也讓自己學(xué)到經(jīng)典對白或是說話技巧,等等。在此,希望同學(xué)們積極參加,踴躍參與 班級活動,提高自己,借鑒他人,也促進(jìn)交流。
0 9級對外漢語班團(tuán)小組
xx年4月21日
讀書活動策劃書方案篇六
一、活動目的:
1.通過舉辦讀書月的活動弘揚(yáng)尊重知識和崇尚文明的閱讀理念,讓更多的讀者愛書的閱讀習(xí)慣,從而形成良好的讀書氛圍,實現(xiàn)書香型校園,提升學(xué)校的品味。
2.為了切實推進(jìn)我校素質(zhì)教育,引導(dǎo)全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,努力促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
3.豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造和諧的校園文化氛圍。
4.通過活動讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴,與書為友,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5.為學(xué)生搭建一個自主閱讀平臺,拓寬視野,積累知識,提高綜合能力。
6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
二、活動時間:
xx月下旬到xx月初。
三、活動主題:
“營造書香氛圍,培植人文校園”
四、活動口號:
1.最是書香能致遠(yuǎn)。
2.與經(jīng)典為友,為人生奠基。
3.多讀書,讀好書,會讀書。
4.用讀書改變我們的生活。
5.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。
6.我讀書,我成長,我快樂!
五、活動對象:初一、初二年級全體學(xué)生。
六、活動步驟:
第一階段:準(zhǔn)備階段
今年xx月xx日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第xx個“世界讀書日”。利用xx月xx日升旗儀式的時間,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開始。
①做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語,負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。
②利用東營日報、東營廣播電視報、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會,寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗,感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。
第二階段:活動階段
1.號召學(xué)生參加山東省讀書知識大賽。傳承齊魯文化,弘揚(yáng)山東精神。完成時間:xx月xx日。負(fù)責(zé)人:于保東。
2.開辟一個欄目
各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地,匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目,設(shè)置在班級內(nèi)。負(fù)責(zé)人:語文教師和各班主任。
3.制作一份書簽
初一、初二各班級自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
4.寫一篇讀后感
結(jié)合學(xué)生的實際,寫一篇800字以上的讀后感。在班會上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級的評比。評選出1等獎5名,2等獎10名,3等獎20名。有有各年級語文老師負(fù)責(zé)。完成時間:5月8日。
5.辦一份讀書小報
要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點,開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計要富有創(chuàng)意。要求選用4k的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo),初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評比。評選出1等獎5名,2等獎10名,3等獎20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。完成時間:5月10日。
6.誦讀一篇美文
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班、各年級可組織開展美文誦讀活動,平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負(fù)責(zé))。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加,語文教師一定要參加),(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評選出1等獎4名,2等獎8名,3等獎10名。
7.互換一本好書(圖書超市)
內(nèi)容要求:“好書都來讀,我來讀好書”,好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課),每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市,借閱交換。
8.組織一次心得得交流會
利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行交流,評比家長的讀書心得。
七、活動要求:
1.學(xué)校將做好宣傳工作,開辟專欄,及時報道信息,把讀書月活動搞得轟轟烈烈。
2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。
3.每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃,充分利用閑散時間,在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
4.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo),讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
5.根據(jù)活動情況,學(xué)校評選讀書活動月最佳班級6個—8個。
讀書活動策劃書方案篇七
一、活動背景
書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時間和空間的限制,實現(xiàn)不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠?。因此?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。
二、活動目的1.通過活動,喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。
2.通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實踐能力。
3.宣傳讀書,鼓勵讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高-潮,修養(yǎng)大學(xué)生的心性,營造良好的讀書氛圍,積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展, 加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)。
4.通過活動,有效地推進(jìn)“學(xué)分計點制”的人才培養(yǎng)改革方案。
三、活動主題:
紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢想
四、主辦單位:物理學(xué)與電子工程學(xué)院
承辦單位:學(xué)生會學(xué)習(xí)部
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:李松柏
副組長:李澤濤
成 員:肖 俊、史錦榮、夏 琦、嚴(yán)文娟、李金田、陳光彥、余文莉、李大勇、鄢婭菲、王思雨
(二)工作小組
組 長:陳艷
副組長:陸亮亮、楊鵬飛
成 員:學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員
辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室(實驗樓1314)。
五、活動時間:
2023年4月15日(第八周周一)全面開展
六、參加對象:
1.大一年級全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會干事;
2.大二、三年級全體學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會干部成員;
3.大二、三各班班委;
4.大二、三年級其他學(xué)生自愿參加。
(備注:如有多職同學(xué),不用累計讀書和上交讀書報告,但是,務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。)
七、活動流程及細(xì)則:
1.前期準(zhǔn)備:宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動的信息,遴選讀書活動的書目,做到信息及時更新、可靠,鼓勵大家積極參與,各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動,并安排有關(guān)事宜。
2.活動規(guī)則:
(1)一年級學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時提交一份讀書報告(字?jǐn)?shù)不少于2000字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交各班學(xué)習(xí)委員;各教學(xué)班成立讀書活動評價小組(學(xué)生4人、專業(yè)教師1人),由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核,考核合格的學(xué)生計0.5個學(xué)分,并交成績報學(xué)院教學(xué)秘書處;各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報告評選活動。
(2)二、三年級全體學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會干部及各班班委、學(xué)生會干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時提交一份讀書報告(字?jǐn)?shù)不少于2000字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室;團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核;推薦學(xué)生干部(干事)數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報告評選活動。
(3)二、三年級其他學(xué)生(不擔(dān)任任何職務(wù)同學(xué)、自愿參與)每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時提交 3
一份讀書報告(字?jǐn)?shù)不少于2000字的手寫稿)上交學(xué)院宣傳部,評選出優(yōu)秀讀書報告。
(4)一年級春期讀書報告上交時間為第12周,第13周進(jìn)行考核評價;一年級秋期讀書報告上交時間為第11周,第12周進(jìn)行考核評價。
(5)學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部(干事)讀書報告上交時間為春、秋期第12周;第13周進(jìn)行考核評價。
(6)學(xué)院優(yōu)秀讀書報告評選時間為第14周。
八、讀書報告格式
讀書報告是一種非常有用的實用體裁,它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。讀書報告的寫法如下:
1.書目信息(書名及其出版年月、作者)
2.個人信息(班級,職務(wù),姓名,郵箱,電話)
3.摘要(通過閱讀本書,歸納出你心得的主要觀點與啟示)
4.關(guān)鍵詞(3-5個詞)
5.正文
(1)本書概況(主要研究內(nèi)容)
(2)主要情節(jié)(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、論述要點(關(guān)鍵性的段落、語句等)
(3)對此書的'印象及評論(書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中內(nèi)容引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等)
(4)本書對大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用(本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲)。
九、注意事項
1.所有參與此次讀書活動同學(xué)不得抄襲,不得網(wǎng)上下載,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本活動的一切評選項目,并全院通報批評。
2.優(yōu)秀讀書報告評選方案附件1。
3.獎項設(shè)置(頒發(fā)榮譽(yù)證書)
一等獎(一名)、二等獎(二名)、三等獎(三名)、優(yōu)秀獎(六名)
4.參考書目附件2。
十、未盡事宜,另行通知。
讀書活動策劃書方案篇八
一、活動主題
書香人生路
二、活動背景及目的閱讀是學(xué)校教育本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。以閱讀活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),我院特舉辦此次書香伴我行活動,為廣大同學(xué)提供一個自我素質(zhì)拓展的良好機(jī)會,希望大家能熱情參與。
三、面向?qū)ο螅?/p>
信息工程學(xué)院全體學(xué)生
四、時間地點:
活動時間:11月
舉辦地點:揚(yáng)子津西校區(qū)27#,28#宿舍樓
五、主辦單位:
主辦單位:揚(yáng)州大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)委
揚(yáng)州大學(xué)信息工程學(xué)院學(xué)生會
承辦單位:揚(yáng)州大學(xué)信息工程學(xué)院新聞社
六、活動開展
1、前期宣傳:宿舍宣傳、聯(lián)系新聞社、請團(tuán)委宣傳出海報。
2、報名事項:11月4號向每個宿舍發(fā)報名表,第二天晚上去收取報名表。報名表詳見附錄1。
3、籌辦分工:生活部部門男生負(fù)責(zé)27#宿舍樓,女生負(fù)責(zé)28#宿舍樓。
4、物品清單:宣傳單及統(tǒng)計表格若干,獎品若干。
七、活動流程策劃:
1、收報名表時把同學(xué)們要借的書和要捐贈的書都一并帶到愛心書吧里,并分類編號統(tǒng)計。
2、在揚(yáng)子津西區(qū)食堂門口設(shè)立一個捐書點,可以讓同學(xué)們當(dāng)場捐書。
3、同學(xué)們借出的書就先放在愛心書吧里用來借給有需要的同學(xué)們,同學(xué)們要捐贈的書通過學(xué)工辦捐給貧困山區(qū)的孩子們。
4、在宿舍樓下大黑板上寫上所有收上來的書的名稱,讓同學(xué)們有感興趣的就到愛心書吧值日人員那邊借書并簽名借書協(xié)議,提供書的同學(xué)借書優(yōu)先。借書登記表詳見附錄2。
對同學(xué)們的建議:
1、大一的學(xué)生可多借出一些課外讀物給學(xué)長學(xué)姐們品讀,大二,大三的學(xué)生可多借一些暫時用不到的學(xué)習(xí)用書給同專業(yè)學(xué)弟學(xué)妹參考。
2、對于借來的書應(yīng)細(xì)心愛護(hù),按時還書,不要嚴(yán)重?fù)p壞或丟失,否則要按借書協(xié)議原價賠償。
八、獎項設(shè)置
1、對于捐書的宿舍,在11月份文明宿舍評比中會加分(2本書加一分,上限加10分),并授予“愛心宿舍”稱號,獎勵一些獎品。捐書人將會在大海報上表揚(yáng)。
2、對于借書的宿舍,最后會選出10個借書最多的宿舍,在11月份文明宿舍評比活動中加2分,并授予“書香宿舍”稱號,獎勵一些獎品。
讀書活動策劃書方案篇九
為進(jìn)一步貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署,推動我省全民閱讀活動持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)國家新聞出版廣電總局的要求和省委、省政府的工作部署,在“4.23”世界讀書日期間,我省組織開展“書香中國·xx讀書月”活動,并于4月23日舉行啟動儀式。特制定本方案。
一、總體要求
以深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,以“推動全民閱讀,建設(shè)書香xx”為主題,以提升我省公民思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨,組織開展形式多樣、豐富多彩的閱讀推廣活動,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,加大宣傳推廣力度,擴(kuò)大社會影響,激發(fā)全民閱讀熱情,促進(jìn)全省形成“愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”的良好社會文化氛圍,為推進(jìn)我省學(xué)習(xí)型社會建設(shè)、構(gòu)建和諧社會提供智力和文化支持。
二、活動時間
4月23日——5月23日。
三、主要活動安排
(一)集中開展全民閱讀宣傳和媒體報道
1.4月中旬,組織召開新聞發(fā)布會,向新聞媒體介紹近年來我省全民閱讀活動開展情況、主要成效和先進(jìn)經(jīng)驗等,重點推介“書香中國·xx讀書月”活動,協(xié)調(diào)省內(nèi)各大媒體開辟專欄集中對活動進(jìn)行宣傳報道。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部
2.圍繞4.23“世界讀書日”,在省內(nèi)各級黨報、都市類報紙等主流媒體制定宣傳計劃,拿出重要版面、專欄開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳報道,大力宣傳我省全民閱讀活動的進(jìn)展和成果,營造強(qiáng)大宣傳聲勢。
責(zé)任單位:省委宣傳部、省新聞出版廣電局
3.制作和發(fā)布公益廣告和海報。制作全民閱讀微電影和平面媒體公益廣告,4.23前后在省、各市縣電視臺和《黑xx日報》播(刊)發(fā)。從我省組織的全民閱讀活動公益海報獲獎作品中,遴選優(yōu)秀作品進(jìn)行印制,4.23前后,在全省各大書店、影院、機(jī)場、火車站、長途汽車站、機(jī)關(guān)、醫(yī)院、學(xué)校等公共場所進(jìn)行張貼。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、果戈里書店
4.制作并向社會公布“書香中國xx讀書月”活動清單。4月初,根據(jù)活動總體安排及各市地和各部門匯總上報的全民閱讀主題活動,制作“書香中國·xx讀書月”活動清單,向省直暨xx市有關(guān)企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)發(fā)放,并通過新聞媒體公布。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局
5.4.23“xx讀書月”活動啟動儀式當(dāng)天,在xx路省圖書館附近交通隔離帶和省政府對面大型電子廣告屏,投入黑xx省全民閱讀主題語、宣傳語以及公益海報、廣告等,展示一周時間。
責(zé)任單位:xx市委宣傳部、xx市文化和新聞出版局、省新聞出版廣電局
(二)舉辦20**年“書香中國·xx讀書月”省暨xx市全民閱讀活動啟動儀式
6.4月23日,在省圖書館門前廣場舉辦20**年“書香中國·xx讀書月”省暨xx市全民閱讀活動啟動儀式。邀請省、xx市全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位代表、社區(qū)群眾、中小學(xué)生等各界代表參加,總體人數(shù)500人左右。邀請總局領(lǐng)導(dǎo)和省、xx市領(lǐng)導(dǎo)同志參加啟動儀式。
(1)啟動儀式前,邀請2023年“閱讀助力人生”全省誦讀演講比賽獲獎作品進(jìn)行展演,xx市100名小學(xué)生表演國學(xué)經(jīng)典誦讀。
(2)啟動儀式主要內(nèi)容:
①表彰先進(jìn)單位和先進(jìn)個人
a.表彰xx市第四屆“學(xué)習(xí)型社區(qū)(家庭)”;
b.表彰全民閱讀公益講座專家學(xué)者;
c.表彰黑xx省優(yōu)秀真人圖書;
d.表彰省圖書館2023年借閱排行榜優(yōu)秀讀者;
②組織捐贈儀式;
③宣讀倡議書;
④向全民閱讀志愿者授旗,頒發(fā)徽章;
⑤請總局、省領(lǐng)導(dǎo)講話;
⑥省領(lǐng)導(dǎo)宣布20**年“書香中國·xx讀書月”活動和黑xx省“全民微學(xué)習(xí)、資源大放送”活動正式啟動。
(3)啟動儀式結(jié)束后,請領(lǐng)導(dǎo)同志現(xiàn)場視察黑xx省全民閱讀活動具體案例。主要有:①參觀“黑xx省全民閱讀活動成果展”;②黑xx省地方精品圖書展;③真人圖書借閱活動;④參加全省中小學(xué)“晨讀經(jīng)典”閱讀推廣行動計劃啟動儀式暨“晨讀經(jīng)典”學(xué)生表演;⑤參加“我們都是朗讀者”朗讀馬拉松活動和大型全民朗讀快閃活動;⑥觀摩“xx講壇”和“市民講堂”讀書報告會;⑦開展圖書漂流活動;⑧發(fā)放印有“冰城楷?!鐣髁x核心價值觀”書簽等宣傳品;⑨參觀“文津圖書獎”獲獎圖書展;⑩參觀數(shù)字資源體驗區(qū),等等。以此為起點,在全省各地集中開展為期一個月的閱讀宣傳推廣活動。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省文化廳、省社科聯(lián)、省教育廳、黑xx出版集團(tuán)以及省全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,xx市委宣傳部、xx市文化和新聞出版局,黑xx省圖書音像發(fā)行集團(tuán)、各圖書出版發(fā)行單位,省圖書館
(三)組織好書推薦、優(yōu)惠售書和作家簽售活動
7.組織好書推薦活動。邀請省內(nèi)專家學(xué)者,在總局向社會推薦優(yōu)秀出版物目錄的基礎(chǔ)上,參考圖書館、網(wǎng)站等專門機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計數(shù)據(jù),根據(jù)不同群體的閱讀需求,確定向不同群體推薦的專屬目錄,利用新聞媒體和省內(nèi)出版發(fā)行單位平臺對社會發(fā)布。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、黑xx出版集團(tuán)、各圖書出版單位
8.開展“書海拾貝——讀者最喜愛的十本書”推薦評選活動。以短信、網(wǎng)絡(luò)、問卷調(diào)查等多種形式,評選廣大市民讀者最喜愛的十本書,真實反映讀者的閱讀興趣,體現(xiàn)主流價值觀,引導(dǎo)廣大市民的閱讀取向。
責(zé)任單位:大慶市委宣傳部、大慶市文化廣電新聞出版局、省新聞出版廣電局、省圖書館
9.廣泛推介優(yōu)秀出版物。及時發(fā)布新書動態(tài),借助刊發(fā)書評、讀后感、作家專訪和主題性推薦、好書排行榜等形式,開展深度挖掘和分析報道,切實加強(qiáng)對優(yōu)秀出版物的推介和引導(dǎo)。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、各報刊出版單位
10.協(xié)調(diào)省圖書音像發(fā)行集團(tuán)4.23前后,在全省各市、縣新華書店舉辦優(yōu)惠售書活動,組織一批導(dǎo)向正確,思想性、藝術(shù)性較強(qiáng),價值較高的出版物進(jìn)行打折銷售,向讀者讓利,擴(kuò)大閱讀人群。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、黑xx省圖書音像發(fā)行集團(tuán)
11.邀請國內(nèi)、省內(nèi)著名作家在新華書城等圖書大賣場組織簽售活動,利用作家的影響吸引讀者。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、黑xx省圖書音像發(fā)行集團(tuán)
12.組織省內(nèi)各出版社與省圖書館合作在省圖書館舉辦“xx地方版精品圖書展”并開展地方精品圖書推廣月活動。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、各圖書出版單位、省圖書館
13.邀請國內(nèi)、省內(nèi)著名作家和專家學(xué)者在省圖書館開展“xx講壇”、“真人圖書”閱讀等活動,創(chuàng)新閱讀形式,吸引讀者,展示xx文化品牌。
責(zé)任單位:省圖書館
14.組織出版社、國有和民營書店在xx市中央大街、xx廣場等地舉行圖書展銷和優(yōu)惠售書活動。
責(zé)任單位:xx市文化和新聞出版局
(四)啟動“閱讀推廣人培養(yǎng)計劃”
15.在大專院校、出版?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)、科研院所等部門招募閱讀推廣人,建立閱讀推廣人隊伍。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省圖書館
16.制訂閱讀推廣人培養(yǎng)計劃,明確推廣人職責(zé)和任務(wù),確定推廣人閱讀推廣范圍和分工,對閱讀推廣人進(jìn)行培訓(xùn),根據(jù)推廣對象的行業(yè)、部門和組織特點,因地制宜地開展閱讀推廣活動。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省圖書館
(五)組織開展數(shù)字專題閱讀活動
17.利用省圖書館“xx學(xué)習(xí)中心”服務(wù)平臺向讀者提供電子圖書、期刊、報紙、專題片、視頻講座與課程、電影、電視劇等海量數(shù)字資源的檢索、瀏覽、下載服務(wù)。
責(zé)任單位:省圖書館、省新聞出版廣電局
18.通過掃描二維碼方式,利用省圖書館提供的“公共文化一體機(jī)”、“中文在線”、“天天微學(xué)習(xí)”、“歌德”等數(shù)字資源借閱機(jī),實現(xiàn)海量視頻、音頻、電子書等數(shù)字資源的下載和借閱。
責(zé)任單位:省圖書館
19.通過“全省農(nóng)村公共數(shù)字文化工程”、“邊疆萬里數(shù)字文化長廊”建設(shè)工程,逐步實現(xiàn)全省基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)字文化資源的加載、更新,為邊疆軍民提供免費(fèi)公共數(shù)字文化服務(wù),方便基層群眾通過智能手機(jī)、平板電腦等數(shù)字終端隨時隨地獲取數(shù)字文化資源。
責(zé)任單位:省文化廳、省圖書館
20.協(xié)調(diào)黑xx同源文化有限公司,利用其數(shù)字閱讀項目——云閱讀平臺資源,對黑xx省境內(nèi)中小學(xué)生實行有限度開放,提供一年的免費(fèi)閱讀服務(wù),在開放讀書空間的同時,組織中小學(xué)生征文比賽等活動,為我省少年兒童提供閱讀服務(wù)。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、黑xx同源文化有限公司
(六)組織開展專題講座和讀書報告會
21.利用省直機(jī)關(guān)工委舉辦的“機(jī)關(guān)大講堂”、省社科聯(lián)、省文化廳舉辦的“xx講壇”、黑xx少兒出版社與新華書城聯(lián)合舉辦的“名家進(jìn)校園”、xx市舉辦的“市民講堂”等載體,策劃10場專題講座和主題報告會,聘請國內(nèi)著名學(xué)者、著名少兒作家來我省作讀書專題報告和專題講座,進(jìn)一步延伸和發(fā)展讀書活動載體。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省直機(jī)關(guān)工委、省社科聯(lián)、省圖書館、黑xx少年兒童出版社,xx市委宣傳部、市文化和新聞出版局
(七)組建黑xx省閱讀聯(lián)盟
22.召開黑xx省閱讀聯(lián)盟成立大會,討論通過閱讀聯(lián)盟章程,制定活動計劃,確定近期工作重點,整合閱讀推廣資源,加強(qiáng)信息溝通,充分發(fā)揮各閱讀組織的作用,推動機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和民間閱讀活動的深入。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省圖書館、各圖書出版發(fā)行單位
(八)建立全民閱讀志愿者隊伍
23.組建全民閱讀志愿者隊伍。召開大會,向全民閱讀志愿者隊伍授旗,頒發(fā)志愿者徽章,對志愿者進(jìn)行培訓(xùn),組織志愿者參加全民閱讀大型活動,鼓勵和組織志愿者深入社區(qū)、家庭、養(yǎng)老院、孤兒院等地,宣傳讀書活動,開展閱讀推廣,對殘障人士提供閱讀志愿服務(wù)。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、團(tuán)省委、省圖書館
(九)組織開展讀書會和閱讀沙龍活動
24.利用全省各市、縣(市、區(qū))新華書店以及其他社會組織建立的讀書會等組織,開展形式多樣的閱讀分享活動,暢談圖書體會,交換閱讀書籍,傳播閱讀理念,分享讀書快樂,激發(fā)閱讀興趣。
責(zé)任單位:黑xx省圖書音像發(fā)行集團(tuán)、省圖書館、省新聞出版廣電局
25.組織閱讀聯(lián)盟單位和“書香門第”等民間閱讀組織開展主題讀書活動,策劃和設(shè)計若干主題,共同聯(lián)動開展活動。
責(zé)任單位:省圖書館
26.組織“閱讀成就夢想”沙龍活動,邀請有關(guān)成功人士講述閱讀故事,唱響奮斗人生,激發(fā)讀書熱情,培養(yǎng)讀書習(xí)慣,號召全社會積極參與到讀書活動中來。
責(zé)任單位:果戈里書店
27.聯(lián)合新浪網(wǎng)推出線上作家活動,推動中國首家實體書店新媒體全民閱讀推廣類視頻節(jié)目《閱途》第三集“世界讀書日”上線。
責(zé)任單位:果戈里書店
28.組織名媛書友會“女性閱讀季”活動,發(fā)揮女性在閱讀上的優(yōu)勢,影響和帶動家庭和社會的讀書情趣。
責(zé)任單位:果戈里書店
(十)組織開展誦讀、攝影大賽、征文和有獎答題活動
29.在全省開展以“讀書·筑夢”為主題的中小學(xué)生優(yōu)秀作文征集活動,評選出的優(yōu)秀作文在《初中生優(yōu)秀作文》刊登,并評選優(yōu)秀讀書少年,進(jìn)行表彰。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、黑xx教育出版社、果戈里書店
30.在全省組織開展“唱響xx童謠,圓我美麗中國夢”童謠征集評比活動,通過網(wǎng)上、微博、微信等方式按照“幸福家庭夢”、“和諧社會夢”和“綠色祖國夢”三個主題,進(jìn)行廣泛征集,同時圍繞新童謠開展朗誦、漫畫、創(chuàng)作等活動,以童謠的形式向廣大兒童詮釋“中國夢”,引導(dǎo)兒童從小認(rèn)識中國夢,培養(yǎng)愛國主義精神。
責(zé)任單位:黑xx少兒出版社、省新聞出版廣電局、省委宣傳部
31.在省直機(jī)關(guān)開展“讀書啟智,閱讀人生”主題讀書征文活動,評選出的優(yōu)秀征文在《機(jī)關(guān)黨建》刊發(fā)。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省直機(jī)關(guān)工委
32.組織開展全民閱讀楹聯(lián)征集活動。與東北網(wǎng)合作,向社會征集全民閱讀楹聯(lián),并組織進(jìn)行評選,與省書法家協(xié)會聯(lián)合組織書法界專家書寫入選作品,印制楹聯(lián),春節(jié)前贈送社區(qū)居民,同時,編輯出版全民閱讀楹聯(lián)圖書。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省書法家協(xié)會、東北網(wǎng)
33.組織“xx讀書月”攝影大賽。以“書香中國·xx讀書月”為題材,在全省開展攝影比賽,對入圍和入選作品在省圖書館進(jìn)行展覽,并編輯出版《“xx讀書月”攝影作品集》。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省圖書館
34.組織“閱讀助力人生”全省誦讀演講大賽。在全省市(地)圖書館層層選拔的基礎(chǔ)上,在“xx讀書月”活動結(jié)束前,與省圖書館共同舉辦“閱讀助力人生”全省誦讀演講總決賽,將全民閱讀活動推向高潮。
責(zé)任單位:省圖書館、省新聞出版廣電局
35.與東北網(wǎng)合作,利用網(wǎng)絡(luò)開放平臺,組織開展“開卷有益”讀書知識競賽,吸引讀者參與到讀書活動中。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、東北網(wǎng)
(十一)捐建圖書角
36.在4.23“xx讀書月”期間,組織協(xié)調(diào)出版發(fā)行單位在機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、銀行、車站等公共場所捐贈圖書建立圖書角示范點10個,采取政府主導(dǎo)、企業(yè)贊助、社會參與的形式,統(tǒng)一懸掛我省全民閱讀活動標(biāo)識和標(biāo)牌,定期對圖書角圖書進(jìn)行更新置換。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、黑xx出版集團(tuán),xx市委宣傳部、市文化和新聞出版局,各圖書出版發(fā)行單位
(十二)組織、指導(dǎo)各市地開展形式多樣的全民閱讀主題活動
37.組織各市地結(jié)合自身特點和優(yōu)勢,開展主題突出、形式多樣的全民閱讀活動。重點推介“書香xx”、“鶴城讀書月”、“書香大慶·品質(zhì)生活”、“書香雪城”、“書香鶴崗”、“書香校園”、“職工讀書學(xué)習(xí)節(jié)”、“百萬xx婦女讀書活動”、“郵韻書香xx文化節(jié)”等我省品牌讀書項目。
責(zé)任單位:各市(地)、省屬縣(市)委宣傳部、文化廣電新聞出版局,省教育廳、省總工會、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省郵政公司
38.組織開展好xx市的“學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)”、齊齊哈爾市的“書香鶴城·校園悅讀六個一”活動、牡丹江市的“國學(xué)經(jīng)典少兒閱讀大禮包”活動、佳木斯市的“書籍伴我來成長”讀書演講比賽、大慶市的“讀書之星”評選大賽、團(tuán)省委的最強(qiáng)“國學(xué)少年”爭霸賽等活動,形成統(tǒng)一部署、上下聯(lián)動、廣泛參與的良好局面。
責(zé)任單位:各市(地)、省屬縣(市)委宣傳部、文化廣電新聞出版局、團(tuán)省委
(十三)對“書香中國·xx讀書月”活動進(jìn)行總結(jié)表彰
39.組織對“xx讀書月”活動期間涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀項目”、“組織工作先進(jìn)單位”和“先進(jìn)個人”進(jìn)行表彰、獎勵。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部
40.與省委宣傳部、省記協(xié)聯(lián)合開展全民閱讀好新聞、好作品評選活動,對媒體在“xx讀書月”活動期間發(fā)表的好新聞、好作品進(jìn)行評比,表彰一批媒體單位和新聞作品,調(diào)動媒體參與全民閱讀宣傳報道的積極性。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省記協(xié)
四、組織機(jī)構(gòu)
為推動“xx讀書月”的順利開展,擬成立活動組委會,邀請省委常委、宣傳部長,省政府副省長擔(dān)任組委會主任,成員由省全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位組成,負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)。
組委會辦公室設(shè)在省新聞出版廣電局,辦公室主任由省新聞出版廣電局局長擔(dān)任,負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)工作。
組委會辦公室下設(shè)3個組:
1.綜合組:負(fù)責(zé)讀書月活動總體方案的制定及活動期間各項活動的銜接、協(xié)調(diào)工作;指導(dǎo)各市地、各單位制訂工作方案、組織相關(guān)活動并督促落實;匯總、起草文件材料;經(jīng)費(fèi)預(yù)算及經(jīng)費(fèi)監(jiān)督管理工作。
2.活動組:負(fù)責(zé)讀書月活動活動期間各項活動的具體組織工作,包括承辦全民閱讀活動成果展覽、圖書展銷、作家簽售、發(fā)放宣傳品等相關(guān)活動的組織安排和現(xiàn)場協(xié)調(diào)等工作。
3.宣傳組。負(fù)責(zé)讀書月活動的宣傳報道工作,包括新聞發(fā)布會的籌劃與組織,新聞媒體的聯(lián)絡(luò)等工作,協(xié)調(diào)省內(nèi)各大媒體開辟專欄報道全民閱讀活動開展情況、取得成效和先進(jìn)經(jīng)驗,推動全民閱讀活動廣泛開展。
五、工作要求
1.提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地、各部門要充分認(rèn)識開展“書香中國·xx讀書月”活動的重要意義,把這項活動作為推動全民閱讀,建設(shè)書香xx和提升我省公民素質(zhì)的重要措施。各級黨委、政府有關(guān)部門要將xx讀書月活動納入工作日程,精心策劃,科學(xué)組織,落實責(zé)任,確保各項活動有序開展。
2.分工協(xié)作,務(wù)求實效。各地、各部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),密切配合,創(chuàng)新形式,豐富載體,充分調(diào)動各有關(guān)部門的積極性,吸引社會廣泛參與,通過開展形式多樣的活動,助推全民閱讀的深入。
3.廣泛宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體、網(wǎng)站在全民閱讀活動中的重要作用,全方位、多層次報道我省開展讀書月活動的情況,推薦典型,營造良好讀書氛圍。
4.總結(jié)經(jīng)驗,積極推廣。各地、各部門要及時將活動開展情況上報省全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室將對成效顯著的經(jīng)驗做法進(jìn)行匯總后,向各地推薦。
讀書活動策劃書方案篇十
一、活動宗旨:
為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,推動企業(yè)文化建設(shè),團(tuán)支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展知識面,提高內(nèi)在修養(yǎng),豐富精神世界;并通過本次活動,促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。
二、活動主題:
我讀書,我收獲
三、活動流程:
1、階段一:暢所欲言
時間:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)
內(nèi)容:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想;
2、階段二:舉辦讀書交流會
時間:20xx年11月18日(周日)
地點:聯(lián)合檢測中心二樓會議室
內(nèi)容:在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,形成良好的讀書氛圍。
3、階段三:讀書專欄
時間:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)
內(nèi)容:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團(tuán)員青年的心得體會或書中有趣的片斷等。
讀書活動策劃書方案篇十一
活動背景
書對于人類歷史的發(fā)展一直都有著巨大的推動力量,不管是過去還是現(xiàn)在,書本之于我們,都應(yīng)該是一個很好的伙伴、朋友甚或老師。隨著社會發(fā)展的現(xiàn)代化程度越來越高,人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經(jīng)逐漸地淡出了人們的視野,我們很難再看到孔子時期那種人人競相閱讀的畫面。身處快節(jié)奏都市生活中的我們,不妨停下我們匆匆的腳步,泡一杯濃濃的香茶,捧一本喜愛的好書,與書的世界來一個親密接觸。
活動目的`
給同學(xué)提供一個相互交流與分享讀書心得、體會的平臺,同時讓更多的人回歸到書本的閱讀世界。
活動主題
書籍是人類智慧的結(jié)晶,凝聚了每一個時代社會的思想與文化的菁華。而傳統(tǒng)的書本閱讀方式更是我們獲取知識的一種最好的途徑。為了鼓勵更多的人回歸傳統(tǒng)的書本閱讀,讓更多青年大學(xué)生更好地“愛書、惜書、品書”。
活動時間
xx年11月中旬
活動地點
廣東外語外貿(mào)大學(xué)校內(nèi)隧道口
活動主辦單位
經(jīng)貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)073團(tuán)支部
活動合作單位
明德讀書社
學(xué)校圖書館
宣傳方案
1)、海報宣傳:
地點:宿舍樓下宣傳欄和活動現(xiàn)場
時間:11月16日19日
備注:活動前期將好書推薦活動上收集到的內(nèi)容篩選、整理出來,挑選出經(jīng)典書目中的經(jīng)典語錄,并安排同學(xué)將其制作成一幅展畫,用于圖書館門前和校道張貼。希望能讓愛書、惜書的同學(xué)了解及關(guān)注本次活動。
2)、博客宣傳:
備注:在博客上建立一個專欄,專門轉(zhuǎn)載一些各大圖書市場或書店的排行榜,和一些有趣的關(guān)于介紹好的書目的日志。讓更多的同學(xué)來關(guān)注和了解我們所要展示和提倡的內(nèi)容。
3)、q群宣傳:
備注:寫一份精簡的宣傳語,由本班同學(xué)發(fā)揮各自的力量在各大校內(nèi)q群上轉(zhuǎn)發(fā),讓更多的同學(xué)了解我們的活動。
讀書活動策劃書方案篇十二
一、活動名稱
“我們愛讀書”讀書交流會
二、活動目的推廣圖書館五層職協(xié)工具書屋(以下簡稱書屋),讓更多的北航學(xué)子知道了解并能利用好那些相關(guān)書籍,給大學(xué)生職業(yè)人生規(guī)劃帶來幫助。
三、活動內(nèi)容
活動一:規(guī)劃整理
活動二:宣傳活動
四、活動組織
總負(fù)責(zé)人:盧文
主辦單位:北京航空航天大學(xué)招生就業(yè)處
承辦單位:北京航空航天大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會
組織人員:我們愛讀書項目小組
五、活動開展
活動一:
1、項目小組人員首先熟悉書屋環(huán)境,及相關(guān)圖書。
2、圖書整理與分類:將已有圖書按類別或內(nèi)容不同分別整理規(guī)劃,放到不同的專柜,貼好標(biāo)簽,建立基本索引簿。
3、進(jìn)一步美化書屋,給書屋加上一個“門牌”
活動二:
全體干事:利用開大會機(jī)會首先向全體干事介紹,并鼓勵大家向周圍人宣傳,并帶領(lǐng)大家去書屋讀書自習(xí)。
人人網(wǎng):在北航職協(xié)賬號相冊內(nèi)新建一個書屋相冊,每天上傳一到兩張書屋照片,所有干事盡量分享評論,起到刷屏宣傳的作用。
飛信:利用飛信平臺向會員宣傳
指南針報社:每期報紙刊登一點書屋信息,請趙老師或者其他人寫點圖書推薦。
活動捆綁:充分利用好職協(xié)的相關(guān)活動,特別是職協(xié)影院所吸引的觀眾,借機(jī)宣傳。
讀書活動策劃書方案篇十三
一、活動目的:
1、以讀書活動為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。
2、通過讀書活動,開展一次全校性讀書活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
二、活動時間:
時間:待定
活動地點:待定
三、活動主題:
“營造書香校園,打造人文大學(xué)”
四、活動口號:
1、讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。
2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。
3、多讀書,讀好書,會讀書。
4、我讀書,我成長,我快樂!
五、活動對象:
全體師生
六、活動宣傳:
1、做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文大學(xué)”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語。
2、召開學(xué)習(xí)委員會議,由學(xué)習(xí)委員到本班宣傳
3、制作海報
七、活動內(nèi)容:
1、“書香溢校園,閱讀成風(fēng)尚”詩朗誦比賽
2、征文活動:同學(xué)們針對自己最喜歡的一本書寫讀后感,進(jìn)行讀后感的征文活動,并進(jìn)行評比
3、問卷調(diào)查:針對于同學(xué)們所喜愛的書,整理出一個十大好書的排名
讀書活動策劃書方案篇十四
活動背景:
為了貫徹學(xué)校讀書活動的指示精神,針對我們剛進(jìn)入大學(xué)的實際情況,我班開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動,以對剛進(jìn)入大學(xué)的正處于迷茫階段我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活起到引導(dǎo)作用,規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活。一本好書往往改變?nèi)说囊簧x書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點。所以我們組織了讀書學(xué)習(xí)小組,開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動。
活動目的、意義和目標(biāo):
讓剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們消除對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的迷茫,制定大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃,樹立明確、正確的大學(xué)乃至人生的目標(biāo),以適應(yīng)今后激烈的社會競爭,日后成為社會主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才,同時喚醒同學(xué)們的讀書意識和讀書熱情,開闊同學(xué)的眼界,培養(yǎng)每個人自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,更好的融入當(dāng)今高速發(fā)展的社會。
資源需要:
已有資源:讀書小組長9人,組員36人;地點圖書館一樓;筆記本45本;黑水筆45支。
需要資源:關(guān)于“大學(xué)生活規(guī)劃”的圖書九本。
活動開展:
1、班會后,由學(xué)習(xí)委員組織,全班分為九個小組,每組五人,九個男生擔(dān)任組長每人負(fù)責(zé)本小組學(xué)習(xí)小組的讀書活動,負(fù)責(zé)收齊本組同學(xué)的讀后
2、各讀書小組組長帶領(lǐng)本組成員到圖書館,書店以及網(wǎng)上查找以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的圖書,每組選一本。
3、各組組內(nèi)每周選定統(tǒng)一的時間在圖書館一樓閱讀圖書,要求每個人做好讀書筆記。
4、各組完成自選的閱讀圖書后,選擇統(tǒng)一的時間,以讀書筆記為參考,撰寫讀后感、讀書心得。
5、讀后感、讀書心得由組長匯總,交給學(xué)習(xí)委員,進(jìn)行評定,審核,修改。
6、修改后的讀后感再由學(xué)委交給各組組長,組長返還給小組成員。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
水筆:45.00元
筆記本:90.00元
合計:135.00元
活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
1、選書主題鮮明、重點突出,以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題。
2、各組成員間協(xié)調(diào)配合,以保證讀書活動成功進(jìn)行。
3、各組所選讀書時間不得與上課時間沖突,不得影響正常的教學(xué)秩序。
4、在保證完成任務(wù)的同時,必須確保質(zhì)量,不得抄襲,套作,要表達(dá)自己真實感受。
5、如果遇到所選書籍不夠,請各組內(nèi)部安排好時間,確保進(jìn)度。
6、在圖書館閱讀,交流時,保證不影響他人學(xué)習(xí)。
7、大家在讀書過程中,堅持1+1大于2的原則,多多交流,共同體會,共同進(jìn)步。
8、如遇天氣原因,造成計劃的讀書時間不能進(jìn)行活動,各組組長自行調(diào)整。
讀書活動策劃書方案篇十五
為創(chuàng)建特色學(xué)校,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高人文素養(yǎng),打造學(xué)習(xí)學(xué)校,特制定“校園讀書節(jié)”活動方案:
一、意義和目的以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,以推動新課程改革為契機(jī),以豐富多彩的讀書活動為載體,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力;激勵學(xué)生與書本為友,確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),營造濃厚的讀書氛圍,提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書節(jié)”活動,努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
通過“讀書節(jié)”的開展,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建,促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。
二、工作目標(biāo)
(一)提高教師專業(yè)素養(yǎng),打造名師隊伍。
我們要通過推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)教師學(xué)習(xí),促進(jìn)教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念,提高實施新課程的行動能力,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過學(xué)習(xí)活動,使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。
(二)培育富有特色的校園文化,打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
提升學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。
(三)提升我校教育的整體實力,打造品牌學(xué)校。
促進(jìn)教育改革與實踐,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新,促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,切實提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。
三、工作原則
1、持久性原則:讀書是一種個人愛好,是一種內(nèi)心渴求,更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合“營造書香校園”活動開展的契機(jī),利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生提供充足的閱讀時間和場地,以達(dá)支愛閱讀、想閱讀的境界。
2、指導(dǎo)性原則:在自主閱讀的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書目的導(dǎo)向作用,把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學(xué)生;在閱讀書目的推薦上,讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書。同時也讓學(xué)生閱讀最適合個性發(fā)展的著作。
3、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則:強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
4、顯示成效原則:設(shè)立?!白x書節(jié)”,在校、班廣泛開展主題讀書活動。舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動。
四、工作內(nèi)容和措施
1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,組織召開駕駛、學(xué)生動員大會,營造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。
2、特色活動一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動要有活動計劃和活動主題。
3、召開“點燃讀書激情,共建書香校園”主題班會,利用板報、班報、周會、晨會等各種途徑,在師生中大力宣傳“多讀書、讀好書為榮,不讀書,厭學(xué)習(xí)為恥”,樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。
4、語文教師在教學(xué)過程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容,隨時引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書目,暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書,并做好讀書筆記或讀書匯報等工作。
5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭,定期舉行讀書報告會,通過講演,競賽、辦讀書班報、板報等多種形式,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作,堅持寫讀書筆記,期末寫一篇讀書體會,上交教務(wù)處存檔,優(yōu)秀的讀書體會文章學(xué)校安排在全校教師大會上交流。
五、活動時間:
4月,進(jìn)行調(diào)研,做各種準(zhǔn)備工作。
5月——7月開展各類讀書節(jié)的主題活動。
六、宣傳工作
1.校園宣傳:學(xué)校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題,或倡導(dǎo)讀書或科技知識介紹,或讀書方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。
2.班級宣傳:第四屆讀書節(jié)活動方案由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳,鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班容氛圍(板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等)
3.網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動內(nèi)容。
七、活動要求
1、本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與、突出特色”的原則,力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。
2、各班級要結(jié)合本校實際,制定活動方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。
3、對本校的特色活動和活動成果,要及時進(jìn)行組稿,利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。
八、保障措施
1、組織保障。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對創(chuàng)建活動制度的建立和實施,負(fù)責(zé)對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和考評工作及活動的各項具體工作。
2、思想保障。通過落實創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度,統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
3、制度保障。建立檢查和考評制度,學(xué)習(xí)制度,成果交流制度。加強(qiáng)管理,使創(chuàng)建活動成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺行動。
4、機(jī)制保障。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng),明確目標(biāo),明確方向,明確內(nèi)容,明確措施。實施激勵機(jī)制,將創(chuàng)建活動納入考核、評優(yōu)中。確保學(xué)習(xí)時間和經(jīng)費(fèi)的投入。
讀書活動策劃書方案篇十六
一、活動主題
我讀我快樂
二、活動時間
xx年xx月
三、活動地點
xx師范大學(xué)
四、策劃主辦者
xx文學(xué)社
五、活動目的'及意義
為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想,實現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),我們周密安排此次讀書活動,此次活動我們將邀請與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。希望通過這一活動能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時間過多而迷茫學(xué)會合理有效的安排時間,度過寶貴的大學(xué)時光。時代變了,社會發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會進(jìn)步的力量是不可替代的。
尤其在現(xiàn)在這個高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會,我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。
六、活動前期工作
1、海報宣傳
2、整理活動方案,并以書面形式提交活動報告
七、活動內(nèi)容
1、內(nèi)容
參賽設(shè)計應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識。
設(shè)計內(nèi)容不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書,一個人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點,反映效果直觀、明顯,具有趣味性、創(chuàng)新性,教育性。
2、要求
(1)操作設(shè)計必須具有科學(xué)性;
(2)設(shè)計應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動人以情理;
(3)設(shè)計以某個人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自己的真實感悟。
3、比賽過程
本次比賽設(shè)計均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設(shè)計方案。設(shè)計文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。
八、獎項設(shè)置
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
十、活動負(fù)責(zé)人
活動總負(fù)責(zé):
宣傳:
組織:
策劃:
讀書活動策劃書方案篇十七
一、活動目的:
繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認(rèn)識到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的課堂中努力實踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
二、活動時間:
20xx年8月27日(星期五)上午8:00——11:30
三、活動地點:
溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳
四、沙龍主題:
構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實驗小學(xué)第二期讀書沙龍活動
五、活動準(zhǔn)備:
(一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感
1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。
2、閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的.內(nèi)容。
3、撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。
(二)會場布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)
(三)攝影攝像音響(x等)
(四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(x)
(五)與新城校區(qū)溝通(x)
(六)活動報道(x)
六、具體行程安排:
8月26日16:00州溫市實驗小學(xué)出發(fā)
17:00入住雁蕩書院
18:00用餐
8月27日8:30-11;30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動
12:00中餐
13:30退房
讀書活動策劃書方案篇十八
一、活動目的:
讀書,讓我們更有思想。為促進(jìn)教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)教學(xué)教研活動,提升教師的理論意識,江臨中學(xué)教科室決定于12月15日開展教師讀書沙龍活動,分享交流本學(xué)期讀書心得。
一、活動主題:
閱讀、交流、共享——“閱讀,讓我們走得更遠(yuǎn)”
二、活動時間:
20xx年12月15日第xx周星期一下午第二節(jié)課后
三、活動內(nèi)容:
1、五個學(xué)科教研小組組內(nèi)分享讀書心得(時間為12月1日—12月12日),推選一位優(yōu)秀教師參加全校讀書沙龍分享;
2、12月15日五位優(yōu)秀教師就自己讀書心得進(jìn)行發(fā)言,發(fā)言時間為15分鐘,要求制作ppt。
四、活動要求:
1、各位教師請按時參加讀書沙龍活動,特殊情況不能參加者履行請假手續(xù)。
2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本,做好記錄。
讀書活動策劃書方案篇十九
一、活動目的:
比爾蓋茨曾說過:未來的時代是微機(jī)的天下,不遠(yuǎn)的將來班級授課制的重要性會因為微機(jī)的推動而被打破,微課堂取代班級授課制是未來教育方式的走向。通過“微眼看教育”這次主題沙龍活動,旨在引導(dǎo)老師們能從一個嶄新的角度審視自己的教育教學(xué),站在“微機(jī)”的視野面對“非學(xué)為中心”的教育教學(xué)的危機(jī),助推“學(xué)為中心”理念的深度思考與內(nèi)化。
二、活動人員:實驗小學(xué)全體老師
三、活動時間:11月9日(或16日)
四、活動地點:閱覽室和風(fēng)雨操場(分會場)、階梯教室(主會場)
五、前期準(zhǔn)備:收集相關(guān)文獻(xiàn),供活動者閱讀、引思
六、活動程序:(共計180分鐘)
第一板塊(90分鐘):分組活動(分兩個場地);
第二板塊(20分鐘):中場休息、觀看視頻、反思整理(每個組用半個小時的時間整理發(fā)言,其他老師休息10分鐘后進(jìn)入階梯教室觀看“微課堂”或“以學(xué)為中心”的微視頻);
第三板塊(20分鐘):小組匯報;
第四板塊(30分鐘):專家引領(lǐng);
第五板塊(5分鐘):評選沙龍之星;
第六版塊(15分鐘):x校講話。
讀書活動策劃書方案篇二十
了迎接2023年“4.23世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們走進(jìn)圖書館,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,進(jìn)一步豐富校園文化生活,建設(shè)書香校園,圖書館啟動了以“讀高雅書,做高尚人” 為主題的第二屆湖南科技大學(xué)讀書節(jié)系列活動。
具體活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
全面落實科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,以開展讀書活動為載體,組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考,感悟人生,享受生活,開拓視野,努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。
二、活動意義
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過開展一系列讀書活動,著力營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、健康向上的校園文化氛圍,激勵廣大讀者積極參與全民閱讀活動,進(jìn)一步發(fā)揮圖書館教書育人的作用,促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)建設(shè);通過活動,開創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面,彰顯圖書館“讀者第一、服務(wù)至上”的辦館宗旨;同時,進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,樹立“讀書成才,報效祖國”的遠(yuǎn)大理想,共同推動我??茖W(xué)發(fā)展,加快建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)步伐。
三、活動主題:
“讀高雅書,做高尚人”
四、活動口號
1.保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂
2.與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈
3.讓讀書成為時尚 讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣
4.我讀書,我充實;我讀書,我快樂
5.讓好書走進(jìn)生活,讓閱讀成為習(xí)慣
6.倡導(dǎo)全民閱讀,共建書香校園
五、活動時間
2023年4月23日——2023年12月31
六、組織單位
主辦單位:圖書館
協(xié)辦單位:讀書人俱樂部
七、活動內(nèi)容及安排
1、系列活動之一:開幕式暨“世界閱讀日”宣傳活動
時間:4月23日(星期五)上午10:00
地點:南校區(qū)圖書館 1樓大廳
參加對象:圖書館全體館領(lǐng)導(dǎo)、部主任、讀書人俱樂部全體成員、教師代表、部分學(xué)生代表。
主要內(nèi)容:舉行第二屆讀書節(jié)活動開幕式,館長致開幕辭,教師代表和學(xué)生代表講話,活動開幕。
同時,利用電子顯示屏滾動播放世界閱讀日的宣傳資料,利用氣球、橫幅懸掛閱讀活動宣傳標(biāo)語。
2、系列活動之二:電子資源講座
時間:5月-6月
地點:多媒體教室(具體教室待定)
主要內(nèi)容:(1)中國期刊網(wǎng)使用培訓(xùn);(2)萬方外文資源庫利用指南;(3)讀秀學(xué)術(shù)搜索的利用技巧;(4)臺灣華藝數(shù)字資源檢索策略3、系列活動之三:新生閱讀書目推薦
時間:9月
主要內(nèi)容:根據(jù)新生特點,組織圖書館專家編輯《新生閱讀推薦書目》,并在圖書館主頁上發(fā)布,達(dá)到輔導(dǎo)新生閱讀的目的。
4、系列活動之四:名師導(dǎo)讀——大學(xué)生閱讀講壇
時間:10月
地點:多媒體教室(具體教室待定)
活動內(nèi)容:邀請校內(nèi)外1-2名專家學(xué)者就讀書與做人主題開設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操,拓寬學(xué)生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。
5、系列活動之五:網(wǎng)上名師講壇
時間:11月
地點:多媒體教室(具體教室待定)
活動內(nèi)容:精選《超星名師講壇》中優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座3-5講,將一些很有影響力的名家講座通過多媒體放映的方式展現(xiàn)給同學(xué)們,傾聽來自各方名家的“聲音”,拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野。
6、系列活動之六:優(yōu)秀讀者評選暨“勤奮讀書、爭當(dāng)閱讀之星”評選活動
時間:12月底
活動內(nèi)容:以年度為統(tǒng)計周期,根據(jù)讀者借閱圖書冊次進(jìn)行統(tǒng)計,選出借閱量前40名讀者(文、理工科各20名)送所在學(xué)院審核并征求意見,由圖書館組織評委評審,評選出20名讀者(文、理工科各10名)進(jìn)行獎勵。
7、系列活動之七:典型讀者懇談會、大學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查、網(wǎng)上讀書征文活動
8、系列活動之七: 總結(jié)表彰暨閉幕式
時間:12月底
活動內(nèi)
容:對“讀書節(jié)”活動進(jìn)行總結(jié),對優(yōu)秀讀者進(jìn)行表彰與獎勵。
宣布湖南科技大學(xué)第二屆讀書節(jié)閉幕。
讀書活動策劃書方案篇二十一
一、計劃目標(biāo)
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓他喜歡讀書,和書成為好朋友,童年時時與好書相伴!
2、通過閱讀,使孩子增長知識,拓展視野,提高閱讀能力!
3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長!
4、讓孩子透過書本,探究生活,完善人格!
5、通過親子共讀,增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!
二、指導(dǎo)思想
閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過程,是他們的精神、情感、態(tài)度、價值觀等整體人格生長生成的過程。培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發(fā)展,激發(fā)孩子讀書的興趣,讓孩子想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
三、實施方法
1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時間,閱讀地點可隨意,沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化:可誦讀,可默讀,也可要求背誦。雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。
2、閱讀方式。家長陪伴孩子一起閱讀,采用指讀法給孩子講解閱讀文本內(nèi)容,結(jié)合插圖讓孩子理解故事內(nèi)容。
3、汲取豐富營養(yǎng),引導(dǎo)孩子學(xué)會積累,更重要的是活學(xué)活用!通過故事的講解讓孩子學(xué)會一些為人處事的道理。
四、讀書安排:
1、周一至周五最少半小時時間,周六周日最低保證白天半小時,晚上半小時,讀后交流讀后感
2、利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤,然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演;
3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽,并給予一定獎勵(如新書一本),幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時記錄下來。
讀書活動策劃書方案篇二十二
活動引言:為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書計劃,以“多讀書,讀好書,會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動,“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。
讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展,提高校園文化活動品位,營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
一、活動主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,感悟國學(xué)精髓
二、活動時間
xx年4月下旬至5月上旬
三、活動范圍
西北師范大學(xué)全體師生
四、組織單位
主辦:共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會 學(xué)生會
承辦:文史學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會
五、活動內(nèi)容
(一)活動籌備
從三月中旬開始,西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
(二)活動開展
1.開幕式
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。
讀書活動策劃書方案篇二十三
精讀一本好書,點亮一盞心燈。與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
一、活動主題:
花彌校園暢聞書香
二、活動背景:
讀書,是最美的姿態(tài);讀書,讓我們更充實;讀書,為精神達(dá)底蘊(yùn),為人生奠基
在春意怒放,百花爭艷之際,我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個月是書香滿校園,百家爭鳴的時候。
三、活動目的:
繁榮校園文化,踐行讀者協(xié)會宗旨,服務(wù)廣大師生,讀書月之際,暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典,讀大家之作。
四、活動時間:
xx年3月23號—5月30號即校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間
五、活動地點:
江西農(nóng)大校園內(nèi)
六、參與對象:
全校師生
七、活動前期準(zhǔn)備:
各個活動的策劃工作
八、活動具體安排:
一、“書目推薦活動”
1、活動宗旨:一本好書,可以成就人的一生。當(dāng)代大學(xué)生作為新時代的建設(shè)者,無論是科學(xué)知識,還是文化素養(yǎng)都應(yīng)走在時代的前沿。所以我們需要多讀書來充實我們,讓自己變得多聞、廣目。
2、活動時間:4月10號—5月30號
3、宣傳工作:由宣傳部每星期出5張海報,用于對展版的宣傳,還有各色海報外貼宣傳;制作掛牌掛于公交站臺旁或放于路旁草地上;精巧的小卡片可貼在食堂餐桌,圖書館、閱覽室書桌上等。
4、具體活動安排
a、書目的種類:小說,散文集,詩歌集,話劇類,攝影,心理學(xué),勵志類,美容、健身等(主要是容易被同學(xué)接受的具有新意的書籍)
b、書目來源:讀者協(xié)會內(nèi)部各部門提供(成員自行上網(wǎng)查找或詢問同學(xué),或自己推薦)或者是圖書館的下架的xx年的雜志;或者是和省有名的作家聯(lián)系讓他們?yōu)槲覀兺扑]書目,同時也可以增加本次活動的權(quán)威性;
c、宣傳部主要負(fù)責(zé)每星期一張的宣傳海拔報的設(shè)計,第一次的海報在活動開始前就要準(zhǔn)備好,而且要找好展板,在活動開展是負(fù)責(zé)展示出來。展板可根據(jù)數(shù)量來確定出展地點,主要有圖書館、大學(xué)生活動廣場、南區(qū)公寓門口。海報的格式見附件。
d、展板可以一星期每天都出展,除宣傳部以外每個部門負(fù)責(zé)一個星期的保管,主要是將展板在早上搬到相應(yīng)點和晚上搬回保管點。具體人員安排部門內(nèi)部負(fù)責(zé)。
e、讀書部負(fù)責(zé)收集、整理推薦書目,向宣傳部提供宣傳海報的稿件,要寫清楚具體推薦書目,推優(yōu)點在什么地方。
f、讀書部和辦公室負(fù)責(zé)制作掛牌和卡片,在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學(xué)推薦一本小說:饒雪漫的〈沙漏〉,一只沙漏,將倆個原本陌生,性格迥異的女生聯(lián)系在一起......沙漏記得,我們遺忘的時光。
g、外聯(lián)部及勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)把掛牌掛于公交車站臺相應(yīng)位置和多人流的路邊草坪,可以推薦些哲學(xué)類的書或就只寫幾句關(guān)于遵守秩序、愛護(hù)花草的短語,由讀者協(xié)會宣;把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區(qū)食堂,在圖書館的桌子上,可以在卡片上推薦小說,散文,勵志類的新書(讓同學(xué)了解,及他們想讀的需求);在閱覽室,可以推薦像攝影,心理學(xué),美容,健身等書;在餐廳貼有關(guān)健康飲食方面的雜志期刊。
h、在活動的最后,貼幾份海報向支持讀者協(xié)會書目推薦活動的同學(xué)致謝!
i、活動的擴(kuò)展工作:信息的回饋(既然我們的推薦出去了,那么別人是怎么看的,對于我們的活動的大家的參與度到底有多高?還有別人對此次書推有別的想法怎么辦?
j、對策:針對上述情況決定在設(shè)點收集廣大同學(xué)的意見建議;方式包括1、手寫文檔晚上19:00-21:00送到5-213讀者協(xié)會辦公室并為其存檔;2、以電子檔的形式交到j(luò)xauduzhexiehui@或者3、中發(fā)表言論(務(wù)必六下您的聯(lián)系方式與姓名);或者4、直接到5-213口述您的寶貴意見!讀者協(xié)會真誠期待您的參與!
k、經(jīng)費(fèi):海報15x0.30=4.50元展版10.00元(小計14.50元)
二、“無償借書活動”
1、活動主題:弘揚(yáng)校園人文精神,推進(jìn)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)
2、活動要旨及背景:通過此活動,讓讀書生活化,讓優(yōu)秀作品進(jìn)軍校園,充分發(fā)揮讀者協(xié)會的橋梁作用,繼續(xù)傳承漂書活動
3、活動時間:5月1日前—5月25日
4、活動地點:農(nóng)大校園內(nèi)
5、活動性質(zhì):作為品牌活動延續(xù)傳承秉承協(xié)會宗旨
6、宣傳工作:
a,海報由辦公室負(fù)責(zé),勤工助學(xué)部擬定策劃書
b,廣播站宣傳
c,宣傳部負(fù)責(zé)展板制作
7、活動具體安排
a、申請活動相關(guān)事宜:確定圖書館,校團(tuán)委,社聯(lián)的相關(guān)意見
b、完成海報的粘貼,展板制作,宣布送書活動正式開始
c、23—25號為征書時間,在此期間發(fā)動會員及內(nèi)部人員的同學(xué)及朋友踴躍捐書
d、26號確定所送書目
e、登記前期所送書目及后期書目入檔
f、登記表格的制作
8、經(jīng)費(fèi):海報紙15張,展板制作1塊,膠水6瓶,筆紙等(15x0.3+10.00+1.0x6=21.50元)
9、后期推薦書目分類:社會經(jīng)濟(jì)類,名著小說類,綜合類等
三、“品經(jīng)典著作,賞精美影片”
1、活動主題:攜手莘莘學(xué)子步入文學(xué)殿堂
2、活動地點:圖書館報告廳
3、參與對象:全校師生
4、前期準(zhǔn)備
a:做好活動宣傳,形式可以包括展板,海報,橫幅等(海報詳情見附件)
b:電影《阿甘正傳》視頻
c:購買紀(jì)念品福娃(贈與參與品書的老師或?qū)W生)
d:參與品書的報名,可在辦公室,電話報名,也可設(shè)點,地址選在地下通道、圖書館門口,南區(qū)大門口
e:一個無線話筒
5、活動流程
a:主持人做活動介紹(一分鐘左右)
b:由邀請的品書人員先對本部電影的原著進(jìn)行3—5分鐘的評說
c:播放影片
d:互動環(huán)節(jié)(主持人現(xiàn)場邀請同學(xué)發(fā)言)
6、注意事項
a:由勤工助學(xué)部維持現(xiàn)場秩序
b:協(xié)會干事以上人員須到
c:宣傳部負(fù)責(zé)海報,展板,辦公室負(fù)責(zé)電影通知及海報粘貼
d:互動環(huán)節(jié),主持人要靈活應(yīng)對,盡量使現(xiàn)場氣氛活躍(為防止冷場,協(xié)會各部門至少要提前選好一到倆人準(zhǔn)備評論,活動前上交名單給主持人)
7、經(jīng)費(fèi):紀(jì)念品(5.00﹡4=20.00元海報15x0.30=4.50元展版10元小計34.50元)
九、其他:
展版(已經(jīng)做好)14.50元;橫幅一條(估計50-60元贊助供給)
讀書月活動經(jīng)費(fèi)總計14.50+24.50+21.50+14.50+10.00=85.00元+50-60元
經(jīng)費(fèi)來源:會費(fèi)+贊助費(fèi)用(橫幅)
讀書活動策劃書方案篇二十四
一、活動背景
萬般皆下品、惟有讀書高,讀書不獨變?nèi)藲赓|(zhì),且能養(yǎng)人精神。學(xué)而書社自成立以來堅持每月開展一次讀書會,為各位書友提供了一個良好的思想交流的平臺,大家都表示受益良多。過去的三月,我們組織了小寨梨花園戶外活動,大家在梨花美景中燒烤、娛樂、讀書,既玩得開心又有所收獲。轉(zhuǎn)眼間四月即將結(jié)束,都說最美不過四月天,四月的讀書會注定會是一次難忘的體驗。本次讀書會我們承接上次讀書會討論的主題,繼續(xù)探索社會學(xué)領(lǐng)域,從馬克思·韋伯的.《新教倫理與資本主義精神》中認(rèn)識新教倫理和資本主義,相信大家會有不一樣的收獲。
各位來自五湖四海的書友們因為共同的理想和追求走進(jìn)學(xué)而書社,我們希望搭建一個寬廣的對話平臺,希望這里充滿活力和思想,希望撥開迷霧窺探真理。親愛的朋友,我們熱烈期望你的加入…
二、活動內(nèi)容
主題:讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》。
時間:xxxx年4月29日(星期六)
地址:昭陽區(qū)魯?shù)槁纺铣缴羡?棟3單元1201室。
三、參與方式
有意參加者需提前報名,請向?qū)W而書社的孔令霞報名參與,一個電話或者微信即可參加一場文化盛宴。
報名方式:電話、微信(同電話號碼)。
四、活動具體流程
(一)19:30,開始讀書會;
(二)19:30——19:35,由馬麗婭朗誦詩歌;
(三)19:35——20:15,由學(xué)而書社的李明華為大家做專題分享,分享題目:讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》;
(四)20:15——20:45,各位書友針對主講人的分享及專題內(nèi)容展開討論;
(五)20:45——21:20,各位書友暢所欲言,主題不限;
(六)21:20——21:30,主持人總結(jié),讀書會結(jié)束。
讀書活動策劃書方案篇二十五
一、指導(dǎo)思想
為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格,豐富學(xué)生的精神世界。
二、讀書目標(biāo)
1、通過活動,讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。
2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。
三、讀書口號:
讀書好 多讀書 讀好書
四、活動時間:
20xx年3月至7月
五、組織機(jī)構(gòu)
1、“讀書會”導(dǎo)讀組成員名單
2、讀書會成員名單
六、活動安排
(一)第一階段:發(fā)動階段(3月中旬)
1、在語文課上進(jìn)行全班宣傳,講明閱讀的重要性。
2、利用家長會或其他方式,獲得他們的支持與參與。
(二)第二階段:準(zhǔn)備階段(3月中下旬)
1、制定讀書計劃。
(1)個人閱讀計劃。
①內(nèi)容:學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來設(shè)計、裝飾;
②時間:學(xué)生自己合理安排閱讀時間。
(2)班級閱讀計劃。
①內(nèi)容:低年級班級讀書會推薦書要符合低年級班級學(xué)生的年齡特點帶拼音,中年級班級讀書會推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報》等,高年級班級讀書會推薦書中國的四大名著、外國名著等。
②時間:利用每天晨讀、晚讀時間和每天晚上、周末的時間進(jìn)行讀書活動。
2、營造良好的讀書氛圍。
(1)營造一個書香班級。
①以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書,制定班級讀書口號。
②記住班級讀書口號,要求每個同學(xué)能自覺利用課余時間看書。
3、開展“我和父母共讀書”活動。
利用家長會,在交流互動中引導(dǎo)家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
4、換一本書,交一個友。
好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書,一定注意愛護(hù)。
(三)第三階段:活動階段(4月至6月)
1、學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進(jìn)行閱讀。
2、廣開書源,保障活動順利開展。
(1)建立圖書閱讀制度,讓學(xué)生有書可讀。
(2)各班級建立圖書角。
(3)發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動,要求愛護(hù)借閱到的圖書。
(4)利用學(xué)校圖書室,建立班級小書庫實行全天性開放,安排專人進(jìn)行管理,中午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生每天的閱讀時間。
3、提高課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開展。
(1)利用語文課和科技文體活動課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。
(2)針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。
(3)盡量每天參加一次讀書心得交流,與親友交流一下自己的讀書心得。
(4)開展豐富多彩的讀書活動,給學(xué)生提供展示的舞臺,每月至少舉行一次班級讀書交流。
(四)考核、展示階段(7月)
1、閱讀卡片、讀書小報比賽。
以小組為單位,收集有關(guān)報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,各班針對實際情況組織手抄報制作(4至6年級)、閱讀卡片制作(1至3年級)比賽,進(jìn)行評比,并作為評選“閱讀之星”的條件之一。
2、活動評比。
“書香家庭”評選要求:平時家長能和孩子一起讀書,很重視孩子的閱讀,并在物質(zhì)和行動上有所體現(xiàn)。
“書香班級”評選要求:班級讀書會活動開展有聲有色,班級讀書氛圍濃厚,在學(xué)校讀書活動中表現(xiàn)突出,成績顯著。
“閱讀之星”以每月評出的讀書之星為參考,學(xué)期末評度讀書之星,予以獎勵。
書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!
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